Španělská fonologie - Spanish phonology - Wikipedia

Pomoc s přepisy španělštiny pro články z Wikipedie na IPA viz Nápověda: IPA / španělština.
španělština
Cantar de mio Cid f74r.jpg
Rukopis Cantar de mio Cid, 13. století
Přehled
Dějiny
Gramatika
Dialekty
Dialektologie
Mezijazyky
Výuka

Tento článek je o fonologie a fonetika z španělština. Pokud není uvedeno jinak, na prohlášení se odkazuje Kastilská španělština, standardní dialekt používaný v Španělsko v rozhlase a televizi.[1][2][3][4] Historický vývoj zvukového systému viz Dějiny španělštiny. Podrobnosti o zeměpisných variacích viz Španělské dialekty a odrůdy.

Fonémy jsou psány uvnitř lomítek (/ /) a alofony vnitřní závorky ([ ]).

Souhlásky

Souhláskové fonémy[5]
LabiálníZubníAlveolárníPost-alv. /
Palatal		Velární
Nosnímnɲ
Stopstrbtdtʃʝkɡ
KontinuálníFθ*s(ʃ)X
Postrannílʎ*
Klapkaɾ
Trylekr

Fonémy / b /, / d /, a / ɡ / jsou realizovány jako přibližné (a to [β̞, ð̞, ɣ˕ ], dále představované bez downtack ) nebo fricatives[6] na všech místech kromě po pauze, po a nosní souhláska, nebo - v případě / d /-po boční souhláska; v takových kontextech jsou realizovány jako vyjádřené zastaví.[7]

Foném / ʝ / je realizován jako přibližný ve všech kontextech kromě po pauze, nosu nebo laterálu. V těchto prostředích to může být realizováno jako afrikát ([ɟʝ ]).[8][9] Přibližný allophone se liší od neslabičných / i / mnoha způsoby; má nižší F2 amplituda, je delší, se může objevit pouze na začátku slabiky (včetně slova zpočátku, kde je neslabičné / i / normálně se nikdy neobjeví), je a palatal fricative v důrazných výslovnostech a není specifikováno pro zaokrouhlování (např. protimjda O tomto zvuku[ˈBjuða] ‚vdova 'vs. Ayuda O tomto zvuku[aˈʝʷuða] 'Pomoc').[10] Dva se také překrývají v distribuci po / l / a / n /: envysar O tomto zvuku[eɲɟʝeˈsaɾ] („na omítku“) antjjít O tomto zvuku[aˈnjeɣo] ('zaplavit').[9] Ačkoli existují dialektální a ideolektální variace, reproduktory mohou také vykazovat další téměř minimální páry abvycto ('abject') vs. abtjrto ('otevřeno').[11][12] Tam jsou nějací střídání mezi těmito dvěma, což pobádalo učence, jako je Alarcos Llorach (1950)[13] postulovat archiphoneme /Já/, aby ley O tomto zvuku[lei̯] by byl přepsán fonemicky jako / ˈLeJá/ a leyes O tomto zvuku[ˈLeʝes] tak jako / ˈLeJáes /.

V řadě odrůd, včetně některých amerických, jde o proces paralelní s procesem, který odlišuje neslabičné / i / od souhláskového / ʝ / vyskytuje se pro neslabičné / u / a vzácná souhláska / s /.[9][14] Zahrnují téměř minimální páry desodstínsar O tomto zvuku[dezw̝eˈsaɾ] ('debone') vs. desuello O tomto zvuku[deˈsweʎo] ('stažení z kůže'), syn odstínvos O tomto zvuku[ˈSoŋ ˈw̝eβos] („jsou to vejce“) vs. syn čuevos O tomto zvuku[ˈSoⁿ ˈnweβos] („jsou nové“),[15] a huaca. O tomto zvuku[ˈ (ɡ) w̝aka] („Indický hrob“) vs. u oca. O tomto zvuku[ˈWoka] („nebo husa“).[16]

Mnoho mladých Argentinců nemá nic zvláštního / ɲ / foném a použijte / ni / místo toho nerozlišuje huraño a uranio (oba [uˈɾanjo]).[17]

Foném / ʎ / (na rozdíl od / ʝ /) se nachází v některých oblastech v Španělsko (většinou severní a venkovské) a některé oblasti Jižní Amerika (většinou vysočiny).

Většina odrůd mluvených ve Španělsku, včetně těch, které převládají v rozhlase a televizi, má obojí / θ / a / s / rozlišování. Řečníci v některých částech jižního Španělska, na Kanárských ostrovech, téměř v celé Latinské Americe však mají pouze / s / (seseo). Někteří mluvčí v nejjižnějším Španělsku (zejména pobřežní Andalusie) mají pouze [s̄ ] (souhláska podobná / θ /) a ne / s / (ceceo). Toto „ceceo“ není v Americe zcela neznámé, zejména v pobřežním Peru. Foném / s / má tři různé výslovnosti („laminal s“, „apical s“ nebo „apical dental s“) v závislosti na dialektu. Slovo rozlišování sám je vyslovován s / θ / v odrůdách, které to mají.

Fonémy / t / a / d / jsou laminal denti-alveolars ([t̪, d̪ ]).[7] Foném / s / se stává zubní [s̪] před denti-alveolárními souhláskami,[8] zatímco / θ / Zůstává mezizubní [θ̟] ve všech kontextech.[8]

Před předními samohláskami /tj/, velární souhlásky / k, ɡ, x / (včetně lenited allophone of / ɡ /) jsou realizovány jako post-palatální [k̟, ɡ˖, X, ɣ˕˖ ].[18]

Podle některých autorů[19] /X/ je post-velar nebo uvular ve španělštině severního a středního Španělska.[20][21][22][23] Ostatní[24] popsat /X/ jako velar v evropské španělštině, s a uvular allophone ([χ ]), které se objevily dříve /Ó/ a / u / (včetně případů, kdy / u / je na začátku slabiky jako [w]).[8]

Běžná výslovnost /F/ v nestandardní řeči je neznělá bilabiální frikativa [ɸ ], aby Fuera je vyslovováno [ˈɸweɾa] spíše než [ˈFweɾa].[25][26][27][28][29][30][31] V některých extremadurských, západních andaluských a amerických odrůdách to změnilo realizaci /F/, když k tomu dojde dříve / w /, je předmětem fúze s /X/; v některých oblastech homofonie fuego/juego je vyřešen nahrazením fuego s bederní nebo kandela.[32][33]

/ ʃ / je okrajový foném, který se vyskytuje pouze u výpůjček nebo určitých dialektů; mnoho reproduktorů má s tímto zvukem potíže a má tendenci jej nahradit / tʃ / nebo / s /. V řadě dialektů (nejvíce pozoruhodně severní mexická španělština, neformální chilská španělština a některé karibské a andaluské akcenty) [ʃ ] dochází, jako a deaffricated / tʃ /.[26] Navíc, [ʃ] se vyskytuje v Rioplatense španělsky jak se mluví napříč Argentinou a Uruguayem, kde je to jinak pro fonémy standardní / ʝ / být realizován jako vyjádřený palato-alveolar fricative [ʒ ] namísto [ʝ], funkce zvaná „zheísmo“.[34] V posledních několika desetiletích se stal populárním, zejména u mladších řečníků z Buenos Aires, k de-voice / ʒ / na [ʃ ] („sheísmo“).[35]

Souhlásky neutralizace

Některé z fonemické kontrasty mezi souhláskami ve španělštině se ztrácejí v určitých fonologických prostředích, zejména v poloze slabiky-finále. V těchto případech se říká, že je phonemic kontrast neutralizováno.

Sonoranty

Nasals a laterals

Strom nosní fonémy —/ m /, / n /, a / ɲ /—Držet jejich kontrast, když jsou v počáteční poloze slabiky (např. ca.mA 'postel', ca.nA 'šedé vlasy', ca.-A 'cukrová třtina'). V konečné poloze slabiky se tento třícestný kontrast ztrácí, když se nasály asimilují s místo artikulace následující souhlásky[8]—Jen přes hranici slova;[36] nebo pokud za nosem následuje spíše pauza než souhláska, je pro většinu řečníků realizována jako alveolární [n] (i když v Karibské odrůdy, místo toho to může být [ŋ ] nebo vynechaný nosní s nasalizací předchozí samohlásky).[37][38] Tím pádem / n / je realizován jako [m] před labiální souhlásky, a jako [ŋ ] před velárovými.

Podobně, / l / asimiluje na místo artikulace následujícího koronální souhláska, tj. souhláska, která je mezizubní, zubní, alveolární nebo palatální.[39][40][41]

Asimilační nosní a boční alofony ve španělštině
nosnípostranní
slovoIPAleskslovoIPAlesk
inviernoO tomto zvuku[im'bjeɾno]'zima'
AnproO tomto zvuku[ˈAɱfoɾa]'amfora'
EncíaO tomto zvuku[en̟ˈθi.a]'guma'AlzarO tomto zvuku[al̟ˈθaɾ]'ke zvýšení'
AntesO tomto zvuku[ˈAn̪t̪es]'před'AlnaO tomto zvuku[alt]'vysoký'
AnchaO tomto zvuku[ˈAnʲtʃa]'široký'colchaO tomto zvuku[ˈKolʲtʃa]'deka'
conyugeO tomto zvuku[ˈKoɲɟʝuxe]‚manžel '
rinošiditO tomto zvuku[riŋˈkon]'roh'
EnjutoO tomto zvuku[eɴˈχut̪o]'tenký'
Rhotics

The alveolární trylek [r ] a alveolární kohoutek [ɾ ] jsou v phonemic kontrastu slovo interně mezi samohláskami (jako v ca.rrÓ 'auto' vs ca.rÓ 'drahý'), ale jinak jsou v doplňková distribuce. Poté se může objevit pouze trylek / l /, / n /nebo / s / (např. alrededor, enriquecer, Jerael) a zpočátku (např. rey 'král'). Po zastavení nebo frikční souhlásky (ale ne / s /), může dojít pouze k klepnutí (např. tres 'tři', Frío 'Studený').

V závěrečné pozici slabiky, uvnitř slova, je klepání častější, ale může se také objevit trylek (zejména v důrazném[42] nebo oratorní[43] styl) bez sémantického rozdílu - tedy arma („zbraň“) může být buď [ˈAɾma] (klepněte) nebo [ˈArma] (trylek).[44]

v slovo- konečná pozice rhotic je obvykle:

  • buď klepnutí nebo trylek, když následuje souhláska nebo pauza, jako v amo[ɾ ~ r] paterno („otcovská láska“), první je častější;[45]
  • klepnutí, když následuje počáteční slovo samohlásky, jako v amo[ɾ] eterno ('věčná láska').

Když se dvě rhotiky vyskytují postupně za hranicí slova nebo předpony, mají za následek jeden trylek, takže da rocas ('dává kameny') a Dar Rocas („dát kameny“) jsou buď neutralizovány, nebo odlišeny delším trylek ve druhé větě.[46]

Alternativa klepání / trylkování přiměla řadu autorů k postulaci jednoho základní rhotický; intervocalický kontrast pak vyplývá z geminace (např. tierra / ɾɾtieɾɾa / > [ˈTjera] 'Země').[47][48][49]

Překážky

Fonémy / θ /, / s /,[8] a /F/[50][51] stát se vyjádřenými před vyjádřenými souhláskami jako v jazmín ('Jasmín') [xaðˈmin], rasgo ('Vlastnosti') [ˈRazɣo], a Afganistán ('Afghánistán ') [avɣanisˈtan]. Existuje určité množství volných variací, takže jazmín lze vyslovit [xaθˈmin] nebo [xaðˈmin].[52]

Jak v neformální, tak ve formální řeči neexistuje žádný fonematický kontrast vyjádřený a neznělý souhlásky umístěné v pozici slabiky-konečná. Sloučený foném se obvykle vyslovuje jako uvolněný, vyjádřený frikativní nebo přibližný,[53] i když je možná i řada dalších realizací. Takže klastry -bt- a -pt- slovy obtener a optimista jsou vyslovovány přesně stejným způsobem:

  • Óbtener / obteˈner /> [oβteˈner]
  • ÓstrTimista / obtiˈmista /> [oβtiˈmista]

Podobně i kouzla -dm- a -tm- jsou často spojeny ve výslovnosti, stejně jako -gd- a -CD-:

Samohlásky

Španělská samohláska graf, od Ladefoged & Johnson (2010:227)
PředníCentrálníZadní
Zavřítiu
StředníEÓ
OtevřenoA

Španělština má pět samohlásek, / i /, / u /, /E/, /Ó/ a /A/ (stejné, jaké najdete v Asturian, Aragonština, Baskičtina a Leonese ). Každá se vyskytuje ve stresovaných i nepřízvučných slabikách:[54]

Příklady španělských samohlásek
zdůraznilnepřízvučný
slovoleskslovolesk
stritakO tomto zvuku/ ˈPiso /‚Šlápnu 'stritakO tomto zvuku/ piˈso /'on / on steped'
strujoO tomto zvuku/ ˈPuxo /„Nabízím“ (přítomný čas)strujóO tomto zvuku/ puˈxo /'s / on bid'
strEtakO tomto zvuku/peso/'Já vážím'strEtakO tomto zvuku/peso/vážil
strÓtakO tomto zvuku/ ˈPoso /‚Pózuji 'strÓtakO tomto zvuku/ poˈso /'on / pózoval'
strAtakO tomto zvuku/ ˈPaso /'Prošel jsem'strAtakO tomto zvuku/ paˈso /prošel

Přesto existují určité distribuční mezery nebo rarity. Například nepřízvučný zavřít samohlásku v závěrečné slabice slova je vzácný.[55]

Kvůli substrativní kečuánštině lze analyzovat alespoň některé řečníky z jižní Kolumbie dolů do Peru, aby měli pouze tři fonémy samohlásek / i, u, a /jako závěr [i, u] jsou neustále zaměňováni s prostředím [e, o], což vede k výslovnosti jako [dolˈsoɾa] pro dulzura ('sladkost'). Když mají kečuánští dominantní bilingvisté / e, o / ve svém fonematickém inventáři je realizují jako [ɪ, ʊ ], které jsou zvenčí slyšeny jako varianty / i, u /.[56] Obě tyto funkce považují ostatní reproduktory za silně nestandardní.

Allofony

Fonetická nasalizace nastává u samohlásek vyskytujících se mezi nosními souhláskami nebo při předcházejícím slabice-finální nosní, např. cinco [ˈΘĩŋko] ('Pět').[54]

Východní andaluská a murcianská španělština mají pravděpodobně deset phonemic samohlásek, přičemž každá z výše uvedených samohlásek je spárována se sníženou nebo čelní a prodlouženou verzí, např. la madre [la ˈmaðɾe] („matka“) vs. Las Madres [læ̞ː ˈmæ̞ːðɾɛː] (dále jen „matky“).[57] Ty se však častěji analyzují jako alofony spouštěné podkladem / s / který je následně smazán.

Přesný počet alofonů

Mezi vědci neexistuje shoda o tom, kolik alokovaných samohlásek má španělština; často[58] postulované číslo je pět [i, u, E, Ó, A ].

Někteří učenci,[59] uveďte však, že španělština má jedenáct allophones: blízko a střední samohlásky mají blízko [i, u, E, Ó ] a otevřít [i̞, u̞, ɛ, ɔ ] allophones, zatímco /A/ se objeví vpředu [A ], centrální [A ] a zpět [ɑ ] varianty. Tyto symboly se objevují pouze v nejužší variantě fonetického přepisu; v širších variantách pouze symboly [i, u, e, o, a] Jsou používány,[60] a to je konvence přijatá také v tomto článku (kromě této části, kvůli jasnosti).

Tomás Navarro Tomás popisuje distribuci zmíněných jedenácti alofonů následovně:[61]

  • Zavřete samohlásky / i, u /
    • Blízké alofony jsou foneticky blízké [i, u ], a objevují se v otevřených slabikách, např. slovy libre [ˈLiβɾe] „zdarma“ a subir [suˈβir] 'ke zvýšení'
    • Otevřené alofony jsou foneticky blízké [i̞, u̞ ]a objeví se:
      • V uzavřených slabikách, např. ve slově Fin [ploutev] 'konec'
      • V otevřené i uzavřené slabice při kontaktu s / r /, např. slovy rico [ˈRi̞ko] „bohatý“ a rubio [ˈRu̞βjo] 'blond'
      • V otevřené i uzavřené slabice, když předtím /X/, např. slovy hijo [ˈI̞xo] „syn“ a strujó [pu̞ˈxo] 's / on bid'
  • Střední přední samohláska /E/
    • Blízký alofon je foneticky blízký [E ], a zobrazí se:
      • V otevřených slabikách, např. ve slově dEdělat [ˈDeðo] 'prst'
      • V uzavřených slabikách, když předtím / m, n, t, θ, s /, např. ve slově ValEncia [ba̠ˈlenθja̠] „Valencie“
    • Otevřený alofon je foneticky otevřený uprostřed [ɛ ], a zobrazí se:
      • V otevřených slabikách při kontaktu s / r /, např. slovy guErra [ˈꞬɛra̠] „válka“ a rEna [ˈRɛto] výzva
      • V uzavřených slabikách, když nejsou následovány / m, n, t, θ, s /, např. ve slově bElga [ˈBɛlɣa̠] 'Belgický'
      • V dvojhlásce / ei /, např. slovy streine [ˈPɛine] „hřeben“ a rey [ˈRɛi] král
  • Střední zadní samohláska /Ó/
    • Blízký alofon je foneticky blízký [Ó ], a objevuje se v otevřených slabikách, např. ve slově CÓmÓ [ˈKomo] 'jak'
    • Otevřený alofon je foneticky otevřený uprostřed [ɔ ], a zobrazí se:
      • V uzavřených slabikách, např. ve slově CÓn [kɔn] 's'
      • V otevřené i uzavřené slabice při kontaktu s / r /, např. slovy CÓrrÓ [ˈKɔrɔ] 'Běžím', barrÓ [ˈBarɔ] „bláto“ a rÓble [ˈRɔβle] 'dub'
      • V otevřené i uzavřené slabice, když předtím /X/, např. ve slově Ójo [ˈƆxo] 'oko'
      • V dvojhlásce / oi /, např. ve slově hoy [ɔi] 'dnes'
      • Ve stresové poloze, když předchází /A/ a následuje buď / ɾ / nebo / l /, např. ve slově ahÓra [ɑˈɔɾa̠] 'Nyní'
  • Otevřete centrální samohlásku /A/
    • Přední alofon je foneticky přední [A ], a zobrazí se:
      • Před palatálními souhláskami, např. ve slově despAcho [desˈpatʃo] 'kancelář'
      • V dvojhlásce / ai /, např. ve slově aire [ˈAiɾe] 'vzduch'
    • Zadní alofon je foneticky zpět [ɑ ], a zobrazí se:
      • Před zadními samohláskami / u, o /, např. ve slově flAuta [ˈFlɑuta̠] 'flétna'
      • Předtím v uzavřených slabikách / l /, např. ve slově sAl [sɑl] 'sůl'
      • V otevřené i uzavřené slabice, když předtím /X/, např. ve slově tAjada [tɑˈxa̠ða̠] 'kotleta'
    • Centrální allophone [A ] se objeví ve všech ostatních případech, např. ve slově CAsA [ˈKa̠sa̠]

Podle Eugenia Martíneze Celdrána je však systematické třídění španělských alofonů nemožné kvůli skutečnosti, že jejich výskyt se liší od řečníka k řečníkovi a od regionu k regionu. Přesný stupeň otevřenosti španělských samohlásek podle něj nezávisí ani tak na fonetickém prostředí, ale spíše na různých vnějších faktorech doprovázejících řeč.[62]

Obohacené a trojhlásky

Španělské dvojhlásky[54]
IPAPříkladVýznam
Padající
/ ai /airevzduch
/ au /pausapauza
/ ei /reykrál
/ eu /neutroneutrální
/ oi /hejdnes
/ ou /[63]bourybolov nevodem
Zvyšující se
/ ja /haciavůči
/ je /tierraZemě
/ jo /rádiorádio
/ ju /viudavdova
/ wa /cuadroobrázek
/my/fuegooheň
/ wi /[64]buitresup
/ wo /cuotakvóta

Španělština padá šest dvojhlásky a osm stoupajících dvojhlásek. Zatímco mnoho dvojhlásek je historicky výsledkem rekategorizace samohláskových sekvencí (hiatus) jako dvojhlásek, stále existuje lexikální kontrast mezi dvojhláskami a mezera.[65] Tam jsou také některé lexikální položky, které se liší mezi mluvčími a dialekty mezi hiatus a dvojhláskou: slova jako biólogo („biolog“) s potenciální dvojhláskou v první slabice a podobnými slovy diálogo se stresovanou nebo pretonickou sekvencí / i / a samohláska se liší mezi dvojhláskou a přestávkou.[66] Chițoran & Hualde (2007) předpokládají, že je to proto, že vokální sekvence jsou v těchto pozicích delší.

Navíc synalepha přes hranice slov se sekvence samohlásek v přestávce stávají dvojhláskami v rychlé řeči; když k tomu dojde, jedna samohláska se stane neslabičnou (pokud nejsou stejnou samohláskou, v takovém případě se spojí dohromady) jako v poeta [ˈPo̯eta] („básník“) a maestro [ˈMae̯stɾo] ('učitel').[67] Podobně i relativně vzácná dvojhláska / eu / může být snížena na [u] v určitých nepříznivých kontextech, jako v Eufemia, [uˈfemja].[68] V případě sloves jako aliviar („úleva“), dvojhlásky jsou výsledkem sufixace normální verbální morfologie na kmenové finále / j / (to znamená, aliviar bude |alibj| + |ar|).[69] To kontrastuje se slovesy jako zesílený („to extend“), které podle jejich slovní morfologie vypadají, že mají stopky končící na / i /.[70] Španělština také vlastní triphthongs jako / wei / a v dialektech, které používají konjugaci množného čísla druhé osoby, / jai /, / jei /, a / wai / (např. Buey, „vůl“; cambiáis„změníte“; cambiéis„, (že) se můžete změnit '; a averiguáis, 'zjistíte').[71]

Neslabičné /E/ a /Ó/ lze snížit na [ʝ], [w̝], jako v blahoslavenství [bʝatiˈtuð] („blaženost“) a poetisa [pw̝eˈtisa] („poetka“); podobně neslabičné /A/ může být úplně elidován, jako v (např. ahorita [oˈɾita] 'rovnou'). Četnost (i když ne přítomnost) tohoto jevu se u dialektů liší, přičemž řada z nich se vyskytuje jen zřídka a ostatní ji vykazují vždy.[72]

Prozódie

Španělština je obvykle považována za slabikovaný jazyk. Přesto mohou být stresované slabiky v trvání až o 50% delší než slabiky bez stresu.[73][74][75] I když výška, trvání a hlasitost přispívají k vnímání stresu,[76] hřiště je nejdůležitější v izolaci.[77]

Primární stres nastává na penultima (předposlední slabika) 80% času. Dalších 20% času stres padá na ultimu a antepenultimu (předposlední slabika).[78]

Nonverbs jsou obecně zdůraznil na předposlední slabice pro samohláska-závěrečná slova a na poslední slabice souhláskově-finálních slov. Výjimky jsou označeny ortograficky (viz níže), zatímco běžná slova jsou základně fonologicky označena funkcí zdůraznění [+ stress].[79]

Kromě výjimek z těchto tendencí, zejména naučených slov z řečtiny a latiny, která mají antepenultimní stres, existuje řada minimální páry které kontrastují pouze se stresem, jako je sábana („list“) a sabana ('savana'), stejně jako límite ('hranice'), omezený („[ten] limit“) a limité („Omezeno“).

Lexikální napětí může být označeno ortograficky znakem akutní přízvuk (ácido, rozlišování, atd.). To se děje podle pravidel povinného stresu v Španělský pravopis, které jsou podobné výše uvedeným tendencím (liší se slovy jako rozlišování) a jsou definovány tak, aby jednoznačně určovaly, kde v daném psaném slovu spočívá stres. Akutní přízvuk lze také použít k rozlišení homofonů, jako je např mi (můj) a mí (mě). V takových případech se používá důraz na homofon, který při použití ve větě obvykle dostává větší důraz.

Lexikální stresové vzorce se mezi slovy nesoucími slovní a nominální skloňování liší: kromě výskytu slovesných přípon se stresem (něco, co v nominální skloňování chybí), základní stres se také liší v tom, že spadá na poslední slabiku inflexního kmene ve slovních slovech zatímco slova nominálních slov mohou mít konečný nebo předposlední stres.[80] Kromě toho mezi sekvencemi klitiků, které jsou přikládány slovesu, může pravý klitik obdržet sekundární stres, např. búscalo / ˈBuskaˌlo / („podívejte se na to“).[81]

Střídání

Ve španělštině existuje řada alternací, které odrážejí diachronní změny jazyka a pravděpodobně odrážejí morfofonologické spíše než striktně fonologické. Například se střídá několik slov / k / a / θ / nebo / ɡ / a /X/, přičemž druhá v každé dvojici se objeví před přední samohláskou:[82]

Příklady španělských alternací
slovoleskslovolesk
opaCÓ/ oˈpako /'neprůhledný'opaCidad/ opaθiˈdad /'neprůhlednost'
ŽalovatCÓ/ ˈSweko /'Švédský'ŽalovatCIA/ ˈSweθja /'Švédsko'
belGA/ ˈBelɡa /'Belgický'BélGica/ ˈBelxika /'Belgie '
análoGÓ/ aˈnaloɡo /'analogický'analoGIA/ analoˈxia /'analogie'

Všimněte si, že konjugace většiny sloves s kmenem končícím na / k / nebo / ɡ / dělá ne ukázat tuto alternaci; tyto segmenty se nezmění / θ / nebo /X/ před přední samohláskou:

slovoleskslovolesk
seCÓ/ ˈSeko /‚Suším 'sequE/ ˈSeke /„(to) já / ona suchý (spojovací způsob)“
castiGÓ/ kasˈtiɡo /‚Trestám 'castiguE/ kasˈtiɡe /„(to) já / ona trestám (spojovací způsob)“

Existují také střídání mezi nepřízvučnými /E/ a /Ó/ a zdůraznil / je / a /my/ respektive:[83]

slovoleskslovolesk
hEhle/ eˈlo /‚zamrzlo 'htjLos Angeles/ ˈꞲela /‚zamrzne '
tÓstó/ tosˈto /‚opékal 'tuesto/ Wtwesto /‚Přípitek '

Podobně ve velmi malém počtu slov dochází ke střídání mezi palatálními sonoranty / ʎ ɲ / a jejich odpovídající alveolární sonoranty / l n / (doncella/doncel „dívka“ / „mládež“, desdeñar/desdén „opovrhovat“ / „opovrhovat“). Tato alternace se neobjevuje ve slovních nebo nominálních skloňováních (tj. Množném čísle doncel je donceles, ne *doncelles).[84] To je výsledek geminated / ll / a / nn / z Vulgární latina (původ / ʎ / a / ɲ /degeminace a poté depalatalizace v poloze coda.[85] Slova bez jakékoli palatálně-alveolární alomorfie jsou výsledkem historických výpůjček.[85]

Mezi další alternativy patří / ks / ~ /X/ (znovuXÓ vs. znovujÓ),[86] / kt / ~ / tʃ / (Necturno vs. NechE).[87] Zde formuláře s / ks / a / kt / jsou historické výpůjčky a formuláře s /X/ a / tʃ / formy se dědí z vulgární latiny.

Existují také páry, které vykazují antepenultimní stres u podstatných jmen a adjektiv, ale předposlední stres u synonymních sloves (vómito 'zvratky' vs. zvratky „Zvracím“).[88]

Fonotaktika

Strukturu španělské slabiky lze shrnout následovně; závorky obsahují volitelné komponenty:

  • (C1 (C2)) (S1) V (S.2) (C.3 (C4))

španělština struktura slabiky sestává z volitelného slabikového začátku, sestávajícího z jedné nebo dvou souhlásek; povinné slabikové jádro, skládající se z samohlásky volitelně předcházející a / nebo následované a polosamohláska; a volitelnou slabiku coda, skládající se z jedné nebo dvou souhlásek. Platí následující omezení:

  • Počátek
    • První souhláska (C1): Může to být jakákoli souhláska, včetně kapaliny (/ l, r /).
    • Druhá souhláska (C.2): Kdy a pouze pokud je první souhláska zarážkou / p, t, k, b, d, ɡ / nebo neznělé labiodental fricative /F/, druhá souhláska, vždy kapalina / l, r /, je povoleno. Nástupy / tl / a / dl / vyskytují se pouze ve výpůjčních slovech.
  • Jádro
    • Semivohláska (S1)
    • Samohláska (V)
    • Semivohláska (S2)
  • Coda
    • První souhláska (C3): Může být jakákoli souhláska
    • Druhá souhláska (C.4): Nejčastěji / s /, ale může být / ɡ / po / n / v angličtině výpůjčky jako marketinG. Kombinace coda dvou souhlásek se objevuje pouze ve výpůjčkách (hlavně z klasické latiny), ale nikdy ve slovech zděděných po vulgární latině.
    • Mediální kodexy asimilují charakteristické rysy následujících nástupů a jsou často zdůrazňovány.[89]

Mezi maximální přírůstky patří transporte /tɾansˈpor.te/, flaco /ˈFla.ko/, třave /ˈKla.be/.

Maximální jádra zahrnují bjo / buei /, Uruguay /u.ɾuˈɡuai/.

Maximálně codas patří insTalar /ins.taˈlar/, perspectiva /pers.pekˈti.ba/.

V mnoha dialektech nemůže být coda v neformální řeči více než jednou souhláskou (jednou z n, r, l nebo s). Realizace jako /trasˈpor.te/, /is.taˈlar/, /pes.pekˈti.ba/ jsou velmi časté a v mnoha případech jsou povoleny i ve formální řeči.

Kvůli fonotaktickým omezením epentetikum /E/ je vložen před klastry začínající slovo začínající na / s / (např. escribir 'to write'), ale ne interně (přepis 'přepsat'),[90] čímž se posune počáteční / s / na samostatnou slabiku. Epentetický /E/ je vyslovováno, i když se neprojeví v pravopisu (např. příjmení Carlos Slim je vyslovováno / esˈlin /). Zatímco španělská slova procházejí úvodní epentézou, příbuzní v latině a italštině ne:

  • Lat. postavení /postavení/ ('stát') ~ To. Stato /ˈSta.to/ ~ Sp. Estado /esˈta.do/
  • Lat. splendidus /ˈSplen.di.dus/ ('nádherný') ~ To. nádhera /ˈSplen.di.do/ ~ Sp. Espléndido /esˈplen.di.do/
  • Fr. otrok /Slovan/ ('Slovan') ~ To. slavo /ˈSla.vo/ ~ Sp. Eslavo /esˈla.bo/

Struktura španělských slabik je frázová, což má za následek slabiky skládající se z fonémů ze sousedních slov v kombinaci, někdy dokonce vedoucí k vynechání. Tento jev je ve španělštině známý jako zavázat.[91] Stručnou diskusi o kontrastní struktuře slabik ve španělštině a angličtině viz Whitley (2002:32–35).

Akvizice jako první jazyk

Fonologie

Fonologický vývoj se velmi liší podle jednotlivce, a to jak těch, kteří se vyvíjejí pravidelně, tak těch, kteří mají zpoždění. Obecný vzor získávání fonémů však lze odvodit podle úrovně složitosti jejich vlastností, tj. Podle zvukových tříd.[92] Může být vytvořena hierarchie, a pokud je dítě schopné vyvolat diskriminaci na jedné úrovni, bude také schopné diskriminace na všech předchozích úrovních.[93]

  • První úroveň se skládá ze zastávek (bez rozlišení hlasu), nasálů, [l], a volitelně non-laterální přibližný. To zahrnuje a labiální /koronální rozdíl míst (například [b] vs. [t] a [l] vs. [β]).
  • Druhá úroveň zahrnuje rozlišení hlasu pro ústní zastávky a koronální /hřbetní rozdíl míst. To umožňuje rozlišovat mezi [p], [t], a [k], spolu s jejich vyjádřenými protějšky, stejně jako rozdíl mezi [l] a přibližný [j].
  • Třetí úroveň zahrnuje fricatives a / nebo africates.
  • Čtvrtá úroveň představuje jiné kapaliny než [l], [ɹ] a [ɾ]. Rovněž zavádí [θ].
  • Pátá úroveň představuje trylek [r].

Tato hierarchie je založena pouze na produkci a je vyjádřením schopnosti dítěte produkovat zvuk, ať už je tento zvuk správným cílem v řeči pro dospělé nebo ne. Může tedy obsahovat některé zvuky, které nejsou zahrnuty ve fonologii pro dospělé, ale jsou vydávány v důsledku chyby.

Španělsky mluvící děti budou přesně produkovat většinu segmenty v relativně raném věku. Zhruba tři a půl roku již nebudou produktivně využívat fonologické procesy[je zapotřebí objasnění ] většinu času. Některé běžné chybové vzory (zjištěné 10% nebo více času) jsou klastrová redukce, tekuté zjednodušení a zastavení. Méně časté vzorce (doložené méně než 10% času) zahrnují palatal fronting, asimilace a poslední vymazání souhlásky.[94]

Typické fonologické analýzy španělštiny berou v úvahu souhlásky / b /, / d /, a / ɡ / the základní fonémy a jejich odpovídající přibližné hodnoty [β], [ð], a [ɣ] alofonní a odvozitelné pomocí fonologická pravidla. Aproximanti však mohou být základní formou, protože jednojazyčné španělsky se učící děti se učí vytvářet kontinuální kontrast mezi nimi [p t k] a [β ð ɣ] než udělají hlavní hlasový kontrast mezi [p t k] a [b d ɡ].[95] (Pro srovnání, děti, které se učí anglicky, dokážou pro tyto zastávky vytvářet kontrasty podobné dospělým, a to ještě před dosažením věku tří let.)[96] Alofonické rozdělení [b d ɡ] a [β ð ɣ] vytvořené v řeči dospělých se učí až po dvou letech a není plně zvládnuto ani ve čtyřech letech.[95]

The alveolární trylek [r] je jedním z nejobtížnějších zvuků, které lze vyprodukovat ve španělštině, a výsledkem je pozdější vývoj.[97] Výzkum naznačuje, že alveolární trylek je získáván a vyvíjen ve věku od tří do šesti let.[98] Některé děti v tomto období získají trylek podobný dospělým a některé se mu nepodaří správně získat. Pokus o trylkový zvuk chudých trillerů je často vnímán jako série kohoutky kvůli hyperaktivnímu pohybu jazyka během výroby.[99]

Trylek je také velmi obtížný pro ty, kteří se učí španělštinu jako druhý jazyk, někdy trvá řádná výroba více než rok.[100]

Codas

Jedna výzkumná studie zjistila, že děti získávají střední úroveň codas před závěrečnými codas a stresované codas před nepřízvučnými codas.[101] Vzhledem k tomu, že mediální kody jsou často stresovány a musí být podrobeny asimilaci míst, je větší důležitost přisuzována jejich získání.[89] Kapalný a nosní codas se vyskytují slovně-mediálně a na koncích často používaných funkčních slov, takže se často získávají jako první.[102]

Prozódie

Výzkum naznačuje, že děti při reprodukci nových španělských slov nadměrně generalizují stresová pravidla a že mají tendenci zdůrazňovat předposlední slabiky předposledně zdůrazňovaných slov, aby nedošlo k porušení neverbálních stresových pravidel, která získali.[103] Mnoho z nejčastějších slov, která děti slyší, mají nepravidelné vzorce stresu nebo jsou to slovesa, která porušují pravidla neverbálního stresu.[104] To komplikuje pravidla stresu až do věku tří až čtyř let, kdy je osvojování stresu v zásadě úplné, a děti začnou tato pravidla aplikovat na nové nepravidelné situace.

Nářeční variace

Některé funkce, například výslovnost neznělých zastávek / p t k /, nemají dialektické variace.[105] Existuje však řada dalších rysů výslovnosti, které se liší od dialektu k dialektu.

Yeísmo

Hlavní článek: Yeísmo

Jeden pozoruhodný dialectal rys je sloučení vyjádřený palatal fricative [ʝ ] (jako v Ayehm) s patrový laterální přibližný [ʎ ] (jako v ca.llE) do jednoho fonému (yeísmo ), s / ʎ / ztrácí svou lateralitu. Zatímco rozdíl mezi těmito dvěma zvuky byl tradičně rysem kastilské španělštiny, tato fúze se v posledních generacích rozšířila po většině Španělska, zejména mimo regiony v úzkém jazykovém kontaktu s katalánštinou a baskičtinou.[106] Ve španělské Americe je tato fúze charakteristická pro většinu dialektů, přičemž rozdíly přetrvávají většinou v částech Peru, Bolívie, Paraguay a severozápadní Argentiny.[107] V ostatních částech Argentiny je foném vzniklý spojením realizován jako [ʒ ];[8] a v Buenos Aires zvuk byl nedávno věnován [ʃ ] mezi mladší populací; změna se šíří po celé Argentině.[108]

Seseo, ceceo a rozlišování

Hlavní článek: Seseo
Většina dialektů v Španěl ze Španělska mít [s] / [θ] kontrast (rozlišování), zatímco [θ] chybí v Latinské Americe a částech Španělska (seseo).

Řečníci v severním a středním Španělsku, včetně rozmanitosti převládající v rádiu a televizi, mají obojí / θ / a / s / (rozlišování(dále jen „rozlišení“). Řečníci v Latinské Americe, na Kanárských ostrovech a v některých částech jižního Španělska to však mají pouze / s / (seseo), který se v nejjižnějším Španělsku vyslovuje [θ] a ne [s] (ceceo).[8]

Realizace / s /

Foném / s / má tři různé výslovnosti v závislosti na oblasti nářečí:[8][40][109]

  1. An apikální alveolární zatažená frikativní (nebo „apikoalveolární "frikativní" [s̺] zní to trochu jako angličtina / ʃ / a je charakteristický pro severní a střední část Španělsko a je také používán mnoha řečníky v Kolumbii Antioquia oddělení.[110][111]
  2. A laminal alveolární rýhovaná frikativa [s], podobně jako nejběžnější výslovnost angličtiny / s /, je charakteristická pro západní Andalusii (např. Malaga, Sevilla, a Cádiz ), Kanárské ostrovy a Latinská Amerika.
  3. An apikální zubní drážkovaná frikativa [s̄] (symbol ad hoc), který má kvalitu lisování a zní jako něco mezi angličtinou / s / a / θ / ale liší se od / θ / vyskytující se v dialektech, které odlišují / s / a / θ /. Vyskytuje se ve východní Andalusii jako v Granada, Huelva, Córdoba, Jaén a Almería. Vyskytuje se pouze v dialektech s ceceo.

Obaid popisuje apikoalveolární zvuk následovně:[112]

Tady je kastilián s, což je neznělá, konkávní, apikoalveolární frikativa: špička jazyka otočená nahoru tvoří úzký otvor proti alveolům horních řezáků. Připomíná to slabost / ʃ / a nachází se ve velké části severní poloviny Španělska.

Dalbor popisuje apik dentální zvuk následovně:[113]

[s̄] je neznělá, koronodentoalveolární drážka frikativní, tzv s koronální nebo s plana kvůli relativně plochému tvaru těla jazyka ... K tomuto spisovateli, koronální [s̄], slyšet v celé Andalusii, by měl být charakterizován takovými výrazy jako „měkký“, „fuzzy“ nebo „nepřesný“, což, jak uvidíme, ho velmi přibližuje jedné paletě / θ / ... Canfield se na to podle našeho názoru docela správně odkazoval [s̄] jako „lisping koronální-zubní, “a Amado Alonso poznamenává, jak je to blízko k zubnímu lékaři [θ̦], což naznačuje kombinovaný symbol ⟨θˢ̣⟩ Reprezentovat to.

V některých dialektech / s / se může stát přibližným [ɹ] v slabice coda (např. doscientos [doɹˈθjentos] 'dvě stě').[114] V jižních dialektech ve Španělsku nížina dialekty v Americe a na Kanárských ostrovech debuccalizes na [h] v konečné poloze (např. niños [ˈNiɲoh] „děti“) nebo před jinou souhláskou (např. fósforo [ˈFohfoɾo] 'match'), takže ke změně dojde v coda pozice v slabice. Ve Španělsku to byla původně jižní část, včetně hlavního města Madridu, ale nyní se rychle rozšiřuje na sever.[115]

Z autosegmentového hlediska je / s / foném v Madridu je definován pouze jeho neznělý a frikativní funkce. Bod artikulace tedy není definován a je určen podle zvuků, které za ním následují ve slově nebo větě. V Madridu se nacházejí následující realizace: / pesˈkado / > [pexˈkao] a / Osfosfoɾo / > [ːFofːoɾo]. V částech jižního Španělska je definován jediný objekt pro / s / objevuje se neznělý; může úplně ztratit orální artikulaci [h] nebo dokonce geminát s následující souhláskou ([ˈMihmo] nebo [ˈMimːo] z / ˈMismo / 'stejný').[116] Ve východní andaluské a Murcian španělštině, slovní finále / s /, / θ / a /X/ (foneticky [h]) pravidelně zeslábnout a předchozí samohláska se snižuje a prodlužuje:[117]

/je/ > [i̞ː] např. mis [mi̞ː] ('můj' pl)
/ es / > [ɛː] např. mes [mɛː] ('Měsíc')
/tak jako/ > […] např. más [mæ̞ː] ('Plus')
/ os / > [ɔː] např. tos [tɔː] ('kašel')
/nás/ > [u̞ː] např. tus [tu̞ː] ('váš' pl)

Následný proces harmonie samohlásek odehrává se tak lejos ('daleko') je [ˈLɛxɔ], tenéis ('you [plural] have') is [tɛˈnɛi] a tréboles ('jetel') je [ˈTɾɛβɔlɛ] nebo [ˈTɾɛβolɛ].[118]

Zjednodušení Coda

Jihoevropská španělština (andaluská španělština, murcianská španělština atd.) A několik nížinných dialektů v Latinské Americe (například dialogy z Karibiku, Panamy a atlantického pobřeží Kolumbie) vykazují extrémnější formy zjednodušení souhlásek coda:

  • finální upuštění slov / s / (např. compás [komˈpa] „hudební rytmus“ nebo „kompas“)
  • slovní závěrečné upuštění nasálů s nasalizací předchozí samohlásky (např. ven [být] 'Přijít')
  • / r / v infinitiválním morfému (např. příchozí [koˈme] 'jíst')
  • občasné upuštění coda souhlásek slovně interně (např. doktor [doˈto (r)] 'doktor').[119]

Vynechané souhlásky se objeví, když dojde k další příponě (např. společnostses [komˈpase] 'beaty', venían [beˈni.ã] ‚přicházeli ', Přijítremos [komeˈɾemo] 'budeme jíst'). Podobně dochází k řadě asimilací coda:

  • / l / a / r / se může neutralizovat na [j] (např. Cibaeño Dominikán celda/cerda [ˈSejða] 'cell' / 'štětina'), do [l] (např. karibská španělština alma/arma [ˈAlma] „duše“ / „zbraň“, andaluská španělština sartén [salˈtẽ] 'pan'), do [r] (např. andaluská španělština alma/arma [ˈArma]) nebo úplnou regresivní asimilací na kopii následující souhlásky (např. pulga/purga [ˈPuɡːa] 'blecha' / 'očištění', carne [ˈKanːe] 'maso').[119]
  • / s /, /X/, (a / θ / v jižní poloostrovní španělštině) a /F/ mohou být v coda odladěny nebo elidovány (např. los amigos [lo (h) aˈmiɣo (h)] 'přátelé').[120]
  • Zastávky a nasály mohou být realizovány jako velární (např. Kubánský a venezuelský étnico [ˈEɡniko] 'etnický', himno [ˈIŋno] 'hymna').[120]

Finále / d / pád (např. mitad [miˈta] „polovina“) je obecná ve většině dialektů španělštiny, a to i ve formální řeči.[Citace je zapotřebí ]

Delece a neutralizace vykazují variabilitu v jejich výskytu, a to i při stejném mluvčím ve stejné promluvě, takže v základní struktuře existují nedemazané formy.[121] Dialekty nemusí být na cestě k eliminaci souhlásek coda, protože deleční procesy existují již více než čtyři století.[122] Guitart (1997) tvrdí, že je výsledkem toho, že řečníci získávají více fonologických systémů s nerovnoměrnou kontrolou, jako mají studenti druhého jazyka.

Ve standardní evropské španělštině se vyskytují obstrukci / b, d, ɡ / před pauzou jsou devokovaní a laxní [β̥˕, ð̥˕, ɣ̊˕ ], jako v club [kluβ̥˕] ('[sociální klub'), sed [seð̥] ('žízeň'), zigzaG [θiɣˈθaɣ̊˕].[123] Nicméně, slovo-finále / b / je vzácný a / ɡ / ještě víc. Omezují se hlavně na výpůjčky a cizí jména, například křestní jméno Real Madrid sportovní ředitel Predrag Mijatović, který se vyslovuje [ˈPɾeð̞ɾaɣ̊˕]; a po další souhláse může být vyjádřený obstruent dokonce odstraněn, jako v ledovec, vyslovováno [iθeˈβeɾ].[124]

Zvuky půjčky

Fricative / ʃ / se mohou objevit také ve výpůjčkách z jiných jazyků, například Nahuatl[125] a Angličtina.[126] Kromě toho afrikáty /t͡s / a /t͡ɬ / vyskytují se také v půjčkách Nahuatl.[125]

Vzorek

Tento vzorek je adaptací Aesopova „El Viento del Norte y el Sol“ (Severní vítr a slunce ) přečetl muž z Severní Mexiko narozený na konci 80. let. Jako obvykle v Mexická španělština, / θ / a / ʎ / nejsou přítomni.

Ortografická verze

El Viento del Norte y el Sol discutían por saber quién era el más fuerte de los dos. Mientras discutían, se acercó un viajero cubierto en un cálido abrigo. Entonces decidieron que el más fuerte sería quien lograse despojar al viajero de su abrigo. El Viento del Norte empezó, soplando tan fuerte como podíly, pero entre más fuerte soplaba, el viajeró más se arropaba. Entonces, el Viento desistió. Se llegó el turno del Sol, quien comenzó a brillar con fuerza. Esto hizo que el viajero sintiera calor y por ello se quitó su abrigo. Entonces el Viento del Norte tuvo que reconocer que el Sol era el más fuerte de los dos.

Fonemický přepis

/el ˈbiento del ˈnoɾte i el ˈsol diskuˈti.an poɾ saˈbeɾ ˈkien ˈeɾa el ˈmas ˈfueɾte de los ˈdos ‖ mientɾas diskuˈti.an se aseɾˈko un biaˈxeɾo kuˈbieɾto en un ˈkalido aˈbɾiɡo | enˈtonses desiˈdieɾon ke el ˈmas ˈfueɾte seˈɾi.a kien loˈɡɾase despoˈxaɾ al biaˈxeɾo de su aˈbɾiɡo ‖ el ˈbiento del ˈnoɾte empeˈso soˈplando tan ˈfueɾte komo poˈdi.a | peɾo entɾe ˈmas ˈfueɾte soˈplaba el biaˈxeɾo ˈmas se aroˈpaba | enˈtonses el ˈbiento desisˈtio | se ʝeˈɡo el ˈtuɾno del ˈsol kien komenˈso a bɾiˈʝaɾ kon ˈfueɾsa | ˈesto ˈiso ke el biaˈxeɾo sinˈtieɾa kaˈloɾ i poɾ ˈeʝo se kiˈto su aˈbɾiɡo ‖ enˈtonses el ˈbiento del ˈnoɾte ˈtubo ke rekonoˈseɾ ke el ˈsol ˈeɾa el ˈmas ˈfueɾte de los ˈdos/

Fonetický přepis

[el ˈβjento ðel ˈnoɾte j‿el ˈsol diskuˈti.am por saˈβeɾ ˈkjen eɾa‿e̯l ˈmas ˈfweɾte ðe los ˈðos ‖ ˈmjentɾas ðiskuˈti.an ˌse̯‿aseɾˈko‿u̯m bjaˈxeɾo kuˈβjeɾto̯‿en uŋ ˈkaliðo̯‿aˈβɾiɣo | enˈtonses ðesiˈðjeɾoŋ k‿el ˈmas ˈfweɾte seˈɾi.a kjen loˈɣɾase ðespoˈxaɾ al βjaˈxeɾo ðe swaˈβɾiɣo ‖ el ˈβjento ðel ˌnoɾt‿empeˈso soˈplando taɱ ˈfweɾte ˌkomo poˈði.a | ˈpeɾo̯‿entɾe ˈmas ˈfweɾte soˈplaβa el βjaˈxeɾo ˈmas ˌse̯‿aroˈpaβa | enˈtonses el ˈβjento ðesisˈtjo | se ʝeˈɣo̯‿el ˈtuɾno ðel sol ˌkjeŋ komenˈso̯‿a βɾiˈʝar koɱ ˈfweɾsa | ˈesto‿i̯so k‿el βjaxeɾo sinˈtjeɾa kaˈloɾ i poɾ eʝo se kiˈto swaˈβɾiɣo ‖ enˈtonses el ˈβjento ðel ˈnoɾte ˈtuβo ke rekonoˈseɾ ˌkel ˈsol ˈeɾa‿e̯l ˈmas ˈfweɾte ðe los ˈðos]

Viz také

Poznámky

  1. ^ Random House Nezkrácený slovník, Random House Inc., 2006
  2. ^ The American Heritage Dictionary of the English Language (4th ed.), Houghton Mifflin Company, 2006
  3. ^ Websterův revidovaný nezkrácený slovník, MICRA, Inc., 1998
  4. ^ Encarta World English Dictionary. Bloomsbury Publishing Plc. 2007. Archivovány od originál dne 2009-11-09. Citováno 2008-08-05.
  5. ^ Martínez-Celdrán, Fernández-Planas & Carrera-Sabaté (2003:255)
  6. ^ The continuant allophones of Spanish / b, d, ɡ / have been traditionally described as voiced fricatives(např. Navarro Tomás (1918), who (in §100) describes the air friction of [ð] jakotenue y suave" ('weak and smooth'); Harris (1969); Dalbor & 1969/1997; a Macpherson (1975:62), who describes [β] as being "...with audible friction"). However, they are more often described as přibližné in recent literature, such as D'Introno, Del Teso & Weston (1995); Martínez Celdrán, Fernández Planas & Carrera Sabaté (2003); a Hualde (2005: 43). The difference hinges primarily on air turbulence caused by extreme narrowing of the opening between artikulátory, which is present in fricatives and absent in approximants. Martínez Celdrán (2004) displays a sound spectrogram of the Spanish word abogado showing an absence of turbulence for all three consonants.
  7. ^ A b Martínez Celdrán, Fernández Planas & Carrera Sabaté (2003:257)
  8. ^ A b C d E F G h i Martínez Celdrán, Fernández Planas & Carrera Sabaté (2003:258)
  9. ^ A b C Trager (1942:222)
  10. ^ Martínez Celdrán (2004:208)
  11. ^ Saporta (1956:288)
  12. ^ Bowen & Stockwell (1955:236) cite the minimal pair ya visto [(ɟ)ʝa ˈβisto] ('I already dress') vs y ha visto [ja ˈβisto] ('and he has seen')
  13. ^ citováno v Saporta (1956:289)
  14. ^ Obvykle /w̝/ je [ɣʷ] though it may also be [βˠ] (Ohala & Lorentz (1977:590) citing Navarro Tomás (1961) a Harris (1969) ).
  15. ^ Saporta (1956:289)
  16. ^ Bowen & Stockwell (1955:236)
  17. ^ Coloma (2018:245)
  18. ^ Canellada & Madsen (1987:20–21)
  19. ^ Například Chen (2007), Hamond (2001) a Lyons (1981)
  20. ^ Chen (2007:13)
  21. ^ Hamond (2001:?), citováno v Scipione & Sayahi (2005:128)
  22. ^ Harris & Vincent (1988:83)
  23. ^ Lyons (1981:76)
  24. ^ jako Martínez Celdrán, Fernández Planas & Carrera Sabaté (2003)
  25. ^ Boyd-Bowman (1953:229)
  26. ^ A b Cotton & Sharp (1988:15)
  27. ^ Flórez (1951:171)
  28. ^ Kany (1960:236)
  29. ^ Lenz (1940:92 et seq.)
  30. ^ Zamora Vicente (1967:413)
  31. ^ Zapata Arellano (1975)
  32. ^ Mott (2011:110)
  33. ^ Penny (2000:122)
  34. ^ Chang (2008), str. 54.
  35. ^ Chang (2008), str. 55.
  36. ^ Cressey (1978:61)
  37. ^ MacDonald (1989:219)
  38. ^ Lipski (1994:?)
  39. ^ Navarro Tomás (1918:§111)
  40. ^ A b Dalbor (1980)
  41. ^ D'Introno, Del Teso & Weston (1995:118–121)
  42. ^ D'Introno, Del Teso & Weston (1995:294)
  43. ^ Canfield (1981:13)
  44. ^ Harris (1969:56)
  45. ^ Hualde (2005:182–3)
  46. ^ Hualde (2005:184).
  47. ^ Bowen, Stockwell & Silva-Fuenzalida (1956)
  48. ^ Harris (1969)
  49. ^ Bonet & Mascaró (1997)
  50. ^ Harris (1969:37 n.)
  51. ^ D'Introno, Del Teso & Weston (1995:289)
  52. ^ Cotton & Sharp (1988:19)
  53. ^ Navarro Tomás (1918, §98, §125)
  54. ^ A b C Martínez Celdrán, Fernández Planas & Carrera Sabaté (2003:256)
  55. ^ Harris (1969:78, 145). Examples include words of Greek origin like énfasis /ˈenfasis/ ('emphasis'); the clitics su / su /, tu / tu /, mi / mi /; the three Latin words espíritu /esˈpiɾitu/ ('spirit'), tribu /ˈtɾibu/ ('tribe'), and ímpetu /ˈimpetu/ ('impetus'); and affective words like mami /ˈmami/ a papi /ˈpapi/.
  56. ^ Cotton & Sharp (1988:182)
  57. ^ Zamora Vicente (1967:?). První /a/ v madres also undergoes this fronting process as part of a vowel harmony system. Vidět #Realization of /s/ níže.
  58. ^ See e.g. Martínez Celdrán, Fernández Planas & Carrera Sabaté (2003)
  59. ^ Jako Navarro Tomás (1918)
  60. ^ Nowikow (2012:16)
  61. ^ Navarro Tomás (1918), citováno dne Joaquim Llisterri's site
  62. ^ Martínez Celdrán (1984:289, 294, 301)
  63. ^ / ou / occurs rarely in words; another example is the proper name Bousoño (Saporta 1956, str. 290). It is, however, common across word boundaries as with tengo una casa ('I have a house').
  64. ^ Harris (1969:89) points to muy ('very') as the one example with [ui̯] spíše než [wi]. There are also a handful of proper nouns with [ui̯], exclusive to Chuy (a nickname) and Ruy. There are no minimal pairs.
  65. ^ Chițoran & Hualde (2007:45)
  66. ^ Chițoran & Hualde (2007:46)
  67. ^ Martínez Celdrán, Fernández Planas & Carrera Sabaté (2003:256–257)
  68. ^ Cotton & Sharp (1988:18)
  69. ^ Harris (1969:99–101).
  70. ^ Vidět Harris (1969:147–148) for a more extensive list of verb stems ending in both high vowels, as well as their corresponding semivowels.
  71. ^ Saporta (1956:290)
  72. ^ Bowen & Stockwell (1955:237)
  73. ^ Navarro Tomás (1916)
  74. ^ Navarro Tomás (1917)
  75. ^ Quilis (1971)
  76. ^ Cotton & Sharp (1988:19–20)
  77. ^ García-Bellido (1997:492), citing Contreras (1963), Quilis (1971) a Esbozo de una nueva gramática de la lengua española. (1973) by the Gramática de la Real Acedemia Española
  78. ^ Lleó (2003:262)
  79. ^ Hochberg (1988:684)
  80. ^ García-Bellido (1997:473–474)
  81. ^ García-Bellido (1997:486), citing Navarro Tomás (1917:381–382, 385)
  82. ^ Harris (1969:79)
  83. ^ Harris (1969:26–27)
  84. ^ Pensado (1997:595–597)
  85. ^ A b Pensado (1997:608)
  86. ^ Harris (1969:188)
  87. ^ Harris (1969:189)
  88. ^ Harris (1969:97)
  89. ^ A b Lleó (2003:278)
  90. ^ Cressey (1978:86)
  91. ^ [1]
  92. ^ Cataño, Barlow & Moyna (2009:456)
  93. ^ Cataño, Barlow & Moyna (2009:448)
  94. ^ Goldstein & Iglesias (1998:5–6)
  95. ^ A b Macken & Barton (1980b:455)
  96. ^ Macken & Barton (1980b:73)
  97. ^ Carballo & Mendoza (2000:588)
  98. ^ Carballo & Mendoza (2000:589)
  99. ^ Carballo & Mendoza (2000:596)
  100. ^ Leibowitz, Brandon. "Spanish Phonology". Fluency Fox. Citováno 5. dubna 2016.
  101. ^ Lleó (2003:271)
  102. ^ Lleó (2003:279)
  103. ^ Hochberg (1988:683)
  104. ^ Hochberg (1988:685)
  105. ^ Cotton & Sharp (1988:55)
  106. ^ Coloma (2011:110–111)
  107. ^ Coloma (2011:95)
  108. ^ Lipski, John (1994). Latinskoamerická španělština. New York: Longman Publishing. p. 170.
  109. ^ Obaid (1973)
  110. ^ Flórez (1957:41)
  111. ^ Canfield (1981:36)
  112. ^ Obaid (1973).
  113. ^ Dalbor (1980:9).
  114. ^ Recasens (2004:436) citing Fougeron (1999) a Browman & Goldstein (1995)
  115. ^ Isogloss map for s aspiration in the Iberian Peninsula
  116. ^ Obaid (1973:62)
  117. ^ Zamora Vicente (1967:?)
  118. ^ Lloret (2007:24–25)
  119. ^ A b Guitart (1997:515)
  120. ^ A b Guitart (1997:517)
  121. ^ Guitart (1997:515, 517–518)
  122. ^ Guitart (1997:518, 527), citing Boyd-Bowman (1975) a Labov (1994:595)
  123. ^ Wetzels & Mascaró (2001:224) citing Navarro Tomás (1961)
  124. ^ The Oxford Spanish Dictionary (Oxford University Press, 1994).
  125. ^ A b Lope Blanch (2004:29)
  126. ^ Ávila (2003:67)

Reference

Další čtení

externí odkazy