Anne Treisman - Anne Treisman
Anne M. Treisman | |
---|---|
![]() Treisman v roce 2004 na University of British Columbia | |
narozený | Anne Marie Taylor 27. února 1935 |
Zemřel | 9. února 2018 Manhattan, New York City, USA | (ve věku 82)
Alma mater | Newnham College, Cambridge University of Oxford |
Známý jako | Teorie integrace prvků, Teorie útlumu |
Manžel (y) | Michel Treisman (1960–1976, rozvedený) Daniel Kahneman (1978–2018, její smrt) |
Ocenění | Cena Zlatý mozek (1996) Grawemeyer Award v psychologii (2009) Národní medaile vědy (2011) |
Vědecká kariéra | |
Pole | Psychologie |
Instituce | Univerzita Princeton |
Doktorský poradce | Richard C. Oldfield |
Pozoruhodné studenty | Postdoktorandi Nancy Kanwisher a Nilli Lavie |
Anne Marie Treisman (rozená Taylor; 27. února 1935[1] - 9. února 2018)[2][3][4] byl Angličan psycholog kdo se specializoval na kognitivní psychologie.
Treisman zkoumal vizuál Pozornost, objekt vnímání, a Paměť. Jedním z jejích nejvlivnějších nápadů je teorie integrace rysů pozornosti, poprvé publikováno u Garry Gelade v roce 1980. Treisman učil na University of Oxford, University of British Columbia, University of California, Berkeley a Univerzita Princeton. Pozoruhodné postdoktorandské kolegy, nad nimiž dohlížela, včetně Nancy Kanwisher a Nilli Lavie.
V roce 2013 obdržel Treisman Národní medaile vědy od prezidenta Barack Obama za její průkopnickou práci při studiu pozornosti.[5] Během své dlouhé kariéry Treisman experimentálně a teoreticky definovala otázku, jak jsou informace vybírány a integrovány do podoby smysluplných objektů, které řídí lidské myšlení a jednání.
Život a vzdělání
Anne Treisman se narodila v Wakefield, Yorkshire, Anglie. O dva roky později se její rodina přestěhovala do nedaleké vesnice Rochester, Kent[6] kde její otec, Percy Taylor, pracoval jako hlavní vzdělávací pracovník během roku druhá světová válka.[7] Její matka, Suzanne Touren, byla Francouzka.[1] Ve věku 11 let se Treisman přestěhovala se svou rodinou do Reading, Berkshire kde navštěvovala dívčí gymnázium Kendrickova škola.[8] Anglický vzdělávací systém v té době přinutil Treismanovou, aby si během posledních dvou let na střední škole vybrala pouze tři předměty, a Treisman se zaměřil na jazyková umění (francouzština, latina a historie).
Treisman ji přijal BA ve francouzské literatuře na Newnham College, Cambridge v roce 1954. Získala bakalářský titul první třídy s vyznamenáním, díky čemuž získala stipendium, které využívala k získání druhého bakalářského titulu v psychologii. Během tohoto roku navíc Treisman studoval pod dohledem Richard Gregory, který ji seznámil s různými metodami zkoumání mysli pomocí experimentů ve vnímání.[9] Během pobytu v Cambridge působila v lidová hudba scéna.[10]
V roce 1957 Treisman navštěvovala Oxfordskou univerzitu, aby se k ní dopracovala DPhil pod jejím poradcem Carolusem Oldfieldem.[9] Treisman provedl výzkum na afázie, ale brzy sledoval zájem o neklinické populace. Treismanův výzkum se řídil Donald Broadbent kniha, Vnímání a komunikace.[11] Po třech letech výzkumu se v roce 1960 provdala za Michela Treismana, dalšího postgraduálního studenta z Oxfordu.[1] O dva roky později Treisman v roce 1962 dokončila svou práci „Selektivní pozornost a vnímání řeči“.[9]
V roce 1976 skončilo Treismanovo manželství s Michelem rozvodem.[1] V roce 1978 se znovu vdala Daniel Kahneman, kdo vyhrál ten Nobelova pamětní cena pro ekonomii v roce 2002.[12]
Zemřela 9. února 2018, od a mrtvice, u ní doma v Manhattan.[13]
Kariéra
Zhruba v době, kdy Treisman pracovala na svém DPhil, se psychologie posunula z hlediska behavioristy k myšlence, že chování je výsledkem aktivního zpracování informací.[14] Donald Broadbent a Colin Cherry nedávno představili myšlenku selektivního poslechu (často ilustrovaný tzv.efekt koktejlové párty ")[15] Broadbent později navrhl Filtrový model selektivní pozornosti, který uvádí, že bezobslužné sluchové informace nejsou analyzovány, ale spíše jsou odfiltrovány v rané fázi procesu vnímání.[11] Tato teorie byla kritizována, protože nedokázala vysvětlit, proč se bezobslužné informace někdy dostanou přes „filtr“.
Po obdržení DPhil pracovala Treisman ve výzkumné jednotce pro výzkum psycholingvistiky v Medical Research Council, kde prováděla výzkum selektivního poslechu.[9] V roce 1964 navrhla Treisman svou teorii útlumu, která modifikovala Broadbentův model filtru konstatováním, že bezobslužné informace jsou spíše oslabeny než úplně odfiltrovány. Treisman použil dichotický poslechový úkol, během kterého účastníci slyšeli více jazyků a různé hlasy (muž vs. žena). Ukázala, že rozdíl mezi dvěma stejně známými jazyky neumožňuje efektivnější výběr než rozdíl v předmětu mezi dvěma zprávami ve stejném jazyce. Neznámé cizí jazyky však způsobovaly menší rušení.[16] Ukázalo se, že úplné odmítnutí jednoho jazyka je téměř nemožné; s určitou mírou variability v závislosti na fyzických vlastnostech a jazyce přijaté zprávy. Treisman dospěl k závěru, že vlastnosti více příchozích zpráv jsou úspěšně analyzovány a že výběr mezi zprávami stejným hlasem, intenzitou a lokalizací probíhá během této analýzy, nikoli před ní nebo po ní, což vede k identifikaci jejich verbálního obsahu.[16] Po této analýze je kapacita zpracování informací omezená; proces zpracovává jeden vstup po druhém, buď udržováním jedné zprávy, kde je to možné, nebo přepínáním mezi těmito dvěma. Tedy Broadbentův návrh, aby třídy slov tvořily samostatné „vstupní kanály“, mohl být odmítnut. Její teorie také naznačila, že fyzikální charakteristiky jsou zpracovávány brzy, zatímco sémantické zpracování nastává později.[16] Její práce měla na její pole obrovský dopad. Například v roce 1967, když pracoval jako hostující vědec v Bell Telephone Laboratories psychologické oddělení, publikovala článek v Psychologický přehled to bylo „ústřední pro rozvoj selektivní pozornosti jako vědeckého oboru“.[17]
Treisman a Kahneman přijali pozice v University of British Columbia krátce po svatbě. V roce 1980 Treisman a Gelade publikovali svůj seminární článek o teorii integrace funkcí (FIT).[18] Jedním z klíčových prvků FIT je, že raná stádia vnímání objektů kódují prvky, jako je barva, forma a orientace, jako samostatné entity; soustředěná pozornost kombinuje tyto odlišné rysy do vnímaných objektů.
Treisman se přestěhovala na Kalifornskou univerzitu v Berkeley v roce 1986, kde spolu s Kahneman provozovala společnou „Pozorovací laboratoř“ na katedře psychologie. Od roku 1993 až do svého odchodu do důchodu, v roce 2010, byla Treisman členkou katedry psychologie na Princetonské univerzitě. V roce 1995 byla jmenována Princetonovým významným profesorem psychologie Jamesem S. McDonnellem. Její práce se objevila ve 29 kapitolách knih a ve více než 80 článcích v časopisech a je silně citována v psychologické literatuře a je prominentně zahrnuta do úvodních i pokročilých učebnic. . Centrum Kahneman-Treisman pro behaviorální vědu a veřejnou politiku, založené v roce 2015 jako anonymní dar, ctí dědictví Daniela Kahnemana a Anny Treismanové.
Teorie integrace prvků
Treismanova teorie integrace funkcí je dvoustupňový model vnímání vizuálních objektů:
- Prevenční fáze
První fáze se nazývá „předpozorovaná“, protože k ní dochází automaticky nebo bez snahy či pozornosti vnímajícího. V této fázi je objekt rozdělen na základní prvky pro zpracování (tj. Barva, textura, tvar, atd.). Treisman předpokládá, že si této fáze pozornosti nevíme, protože k ní dochází rychle a brzy v percepčních procesech (před vědomým vědomím).[18]Důkazy o stavu předpozorování pocházejí z Treismanových vlastních studií. Ve známé studii vytvořil Treisman zobrazení čtyř objektů ohraničených dvěma černými čísly. Displej blikal na obrazovce počítače po dobu 1/5 sekundy a poté následovalo pole maskování náhodných bodů, aby se odstranilo zbytkové vnímání stimulů po vypnutí stimulů. Účastníci byli požádáni, aby nejprve informovali o černých číslech, následovalo to, co viděli na každém ze čtyř míst, kde byly tvary.[19] Za těchto podmínek účastníci hlásili, že v 18% pokusů viděli iluzorní spojení. To znamená, že účastníci hlásili, že viděli objekty, které se skládaly z kombinace funkcí ze dvou různých podnětů.[20] Například po zhlédnutí velkého žlutého kruhu, velkého modrého trojúhelníku, malého červeného trojúhelníku a malého zeleného kruhu může člověk nahlásit, že viděl malý červený kruh a malý zelený trojúhelník. Důvodem, proč došlo k iluzorním spojením, je to, že podněty byly prezentovány rychle a pozornost pozorovatelů byla odvedena od cílového objektu tím, že je nechali zaměřit se na černá čísla; elementární prvky tedy ještě nebyly seskupeny nebo vázány na objekt. Účast účastníků na cílových objektech eliminovala iluzivní spojení.[21]
- Fáze zaměřené pozornosti
Druhá fáze zpracování závisí na pozornosti. V této fázi jsou funkce kombinovány, což vede k vnímání celého objektu, nikoli jednotlivých prvků.[18] Treisman spojil tento proces vazby s nervovou aktivitou s tím, že objekt způsobuje aktivitu jak v oblasti „co“, tak „kde“ v mozkové kůře (viz Hypotéza dvou proudů ). Aktivita v proudu zpracování „co“ by zahrnovala informace o barvě a formě, zatímco aktivita v proudu „kde“ by zahrnovala informace o umístění a pohybu. Podle Treismana je pozornost „lepidlem“, které kombinuje informace z obou proudů a způsobuje, že vnímáme všechny rysy objektu v kombinaci na jednom konkrétním místě.[19] Vnímání jednoho objektu v izolaci se jeví jako relativně přímé, ale když se postavíme více objektům, může na různých místech existovat řada funkcí. Úkolem percepčního systému je přidružit každou z těchto funkcí k objektu, ke kterému patří. Teorie integrace funkcí říká, že aby k tomu mohlo dojít, musíme postupně zaměřit naši pozornost na každý objekt. Jakmile se věnujeme určitému místu, jsou prvky v tomto místě spojeny dohromady a jsou spojeny s objektem v tomto místě.[18]
Treismanův FIT model nyní používá tři různé prostorově selektivní mechanismy k vyřešení problému vazby: výběr pomocí okna prostorové pozornosti, inhibice míst z map prvků obsahujících nežádoucí prvky a aktivace shora dolů místa obsahujícího aktuálně navštěvovaný objekt.[22]
Problém vazby
William James diskutovali o souvislosti mezi pozorností a mentálními procesy: „Miliony položek… jsou přítomny v mých smyslech, které nikdy správně nevstoupí do mé zkušenosti. Proč? Protože mě nezajímají. Moje zkušenost je to, s čím souhlasím, že se budu věnovat… Každý ví, jaké pozornosti je. Jedná se o zmocnění se mysli v jasné a živé formě k jednomu z toho, co se zdá být několik současně možných předmětů nebo myšlenkových směrů…. Znamená to odstoupení od některých věcí, abychom mohli účinně jednat s ostatními. “[19]
Na začátku 80. let 20. století neurovědci jako např Torsten Wiesel a David H. Hubel objevovali, že různé oblasti zrakové kůry primátů byly jemně vyladěny na selektivní znaky, jako je orientace čáry, jas, barva, pohyb atd. Tato zjištění podnítila otázku, jak jsou tyto odlišné rysy spojeny do jednotného celku. Tato otázka byla nazývána problém vazby. Například když uvidíte, jak se červená koule otáčí, buňky citlivé na pohyb střílí ve střední časové kůře, zatímco buňky citlivé na barvu, tvar a umístění střílí v jiných oblastech. Navzdory tomuto výraznému vypalování neuronů nevnímáte míč odděleně vnímáním tvaru, pohybu a barev; zažijete integrovaný zážitek se všemi těmito komponentami vyskytujícími se společně.[19] Otázka, jak jsou tyto prvky kombinovány, je podstatou závazného problému, který je ústředním bodem výzkumu koncem 90. let. Předpokládala se řada možných mechanismů, včetně buňky babičky reakce na konkrétní spojení funkcí, které jednoznačně identifikují konkrétní objekt;[23] místní sestavy buněk, na které se sbíhají cesty z různých map funkcí, snad s nastavitelnými spoji umožňujícími flexibilní směrování signálů;[24] sériové skenování různých prostorových oblastí vybraných pomocí nastavitelného okna pozornosti, spojování prvků, které každý obsahuje, a vyloučení prvků ze sousedních oblastí;[18] detekce časové spojitosti - části a vlastnosti, jejichž počátek, posun nebo pohyb se pravděpodobně shodují se stejným objektem synchronizované spouštění buněk reagujících na rysy stejného objektu, možná za pomoci oscilační neurální aktivity.[25] Treisman využil selhání vazby, aby osvětlil své základní mechanismy. Konkrétně zjistila, že pacienti s poškozením levého mozku mají rostoucí iluzorní konjunkce a snížený výkon v prostorově soustředěném úkolu pozornosti, což naznačuje souvislost mezi vazbou pozornosti a temenní laloky.[22] Treisman také citoval potvrzující důkazy z pozitronová emisní tomografie a potenciál související s událostmi studie, které byly v souladu s popisem prostorové pozornosti integrace funkcí.
Treismanova práce tvořila základ pro tisíce experimentů v kognitivní psychologie vědy o vidění, kognitivní věda, neuropsychologie a kognitivní neurovědy.
Vyznamenání
Treisman byl zvolen do Royal Society of London v roce 1989,[26] the Americká národní akademie věd v roce 1994 a Americká akademie umění a věd v roce 1995, stejně jako William James Fellow z Americká psychologická společnost v roce 2002. Treisman byl příjemcem roku 2009 University of Louisville Grawemeyer Award v Psychologii za její vysvětlení, jak náš mozek vytváří smysluplné obrazy z toho, co vidíme.[27] V roce 2013 získala Treisman národní medaili za vědu od prezidenta Baracka Obamy za průkopnickou práci při studiu pozornosti.[28]
Vybrané publikace
Mezi klíčové práce patří:
- Treisman, A .; Gelade, G. (1980). "Teorie integrace funkcí pozornosti". Kognitivní psychologie. 12: 97–136. doi:10.1016/0010-0285(80)90005-5. PMID 7351125. S2CID 353246.
- Treisman, A (1991). Msgstr "Hledání, podobnost a integrace funkcí mezi dimenzemi a uvnitř nich". Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 17 (3): 652–676. doi:10.1037/0096-1523.17.3.652.
- Treisman, A. (listopad 1986). „Funkce a objekty ve vizuálním zpracování“ (PDF). Scientific American. New York City. 255 (5): 114–125. doi:10.1038 / scientificamerican1186-114B. Archivovány od originál (PDF) dne 20. října 2016. Citováno 6. července 2013.
Viz také
Reference
- ^ A b C d Genzlinger, Neil (13. února 2018). „Anne Treismanová, která studovala, jak vnímáme, zemře v 82 letech“. The New York Times.
- ^ Děkan fakulty. (2018). [Nekrolog] Anne Marie Treisman. Citováno 12. února 2018, z https://dof.princeton.edu/about/clerk-faculty/emeritus/anne-marie-treisman
- ^ „Anne Treisman, 1935-2018“. Citováno 12. února 2018.
- ^ Kahneman-Treisman Center for Behavioral Science & Public Policy. (2018). Anne Treisman 1935 - 2018. Citováno 14. února 2018, z https://behavioralpolicy.princeton.edu/news/anne-treisman-1935-2018
- ^ „Treisman získal národní medaili vědy za výzkum psychologie“. Univerzita Princeton. 3. ledna 2013. Citováno 9. března 2013.
- ^ Sheehy 2016, str. 580.
- ^ „Jeden na jednoho ... s Anne Treismanovou“. psycholog. 9. října 2010. Archivovány od originál dne 20. června 2013. Citováno 18. listopadu 2013.
- ^ „Anne Treismanová“. sfn.org. 16. dubna 2014. Citováno 12. února 2018.
- ^ A b C d Wikibooks: Applied History of Psychology / History of Research on Attention
- ^ Lynskey, Dorian (2016). "Lidový příběh". Vačka (77): 36–41.
- ^ A b Broadbent, D. E. (1958). Vnímání a komunikace. Elmsford, NY: Pergamon Press.
- ^ Kahneman, Daniel (2002). "Autobiografie". nobelprize.org. Citováno 14. října 2014.
- ^ „Anne Treismanová, průkopnická psychologka, která vyvinula teorii vnímání, zemřela v 82 letech“. Washington Post.
- ^ Goldstein, E.B. (2005). Kognitivní psychologie: propojení mysli, výzkumu a každodenních zkušeností. Belmont, CA: Wadsworth.
- ^ Cherry, Colin (1953). „Některé experimenty s rozpoznáváním řeči, s jedním a dvěma ušima“ (PDF). The Journal of the Acoustical Society of America. 25 (5): 975–979. doi:10.1121/1.1907229. hdl:11858 / 00-001M-0000-002A-F750-3.
- ^ A b C Treisman, Anne (1964). "Slovní narážky, jazyk a význam při selektivní pozornosti". American Journal of Psychology. 77 (2): 206–219. doi:10.2307/1420127. JSTOR 1420127. PMID 14141474.
- ^ „William James Fellow Award 2002“. Sdružení pro psychologickou vědu.
- ^ A b C d E Treisman, Anne; Gelade, Garry (1980). „Teorie pozornosti s integrací funkcí“ (PDF). Kognitivní psychologie. 12 (1): 97–136. doi:10.1016/0010-0285(80)90005-5. PMID 7351125. S2CID 353246. Archivovány od originál (PDF) dne 5. září 2008.
- ^ A b C d Goldstein, Bruce (2010). Senzace a vnímání (8. vydání). Wadsworth: Cengage Learning.
- ^ Treisman, Anne (1977). „Soustředěná pozornost na vnímání a získávání vícerozměrných podnětů“. Vnímání a psychofyzika. 22: 1–11. doi:10,3758 / bf03206074.
- ^ Treisman, Anne; Schmidt, Hilary (1982). „Iluzivní spojení ve vnímání předmětů“. Kognitivní psychologie. 14 (1): 107–141. doi:10.1016/0010-0285(82)90006-8. PMID 7053925. S2CID 11201516.
- ^ A b Treisman, Anne (1996). Msgstr "Problém s vazbou". Kognitivní neurovědy. 6 (2): 171–178. doi:10.1016 / s0959-4388 (96) 80070-5. PMID 8725958. S2CID 8643357.
- ^ Barlow, HB (1972). "Jednotlivé jednotky a poznání: neuronová doktrína pro percepční psychologii". Vnímání. 1 (4): 371–394. doi:10.1068 / p010371. PMID 4377168. S2CID 17487970.
- ^ Olshausen, BA; Anderson, CH; Van Essen, DC (1993). „Neurobiologický model vizuální pozornosti a invariantního rozpoznávání vzorů založený na dynamickém směrování informací“. Journal of Neuroscience. 13 (11): 4700–4719. doi:10.1523 / jneurosci.13-11-04700.1993. PMC 6576339. PMID 8229193.
- ^ Milner, P (1974). Msgstr "Model pro vizuální rozpoznávání tvarů". J Exp Psychol [Hum Percept Perform]. 15 (6): 521–535. doi:10.1037 / h0037149. PMID 4445414.
- ^ Kahneman, Daniel; Treisman, Deborah (2020). „Anne Marie Treisman. 27. února 1935 - 9. února 2018“. Biografické monografie členů Královské společnosti. 68: 407–430. doi:10.1098 / rsbm.2019.0035.
- ^ „2009– Anne Treisman“. grawemeyer.org. Archivovány od originál dne 5. listopadu 2013.
- ^ Dunn, Sydni. „Anne Treismanová“. National Science & Technology Medals Foundation.
Další čtení
- Sheehy, Noel; Chapman, Anthony J .; Conroy, Wenday A., eds. (2016). Biografický slovník psychologie. World Reference Series (dotisk ed.). Routledge. ISBN 978-1-136-79885-6.
externí odkazy
- Treismanova domovská stránka v Princetonu
- Treismanův akademický životopis
- Video Treismana, který mluví o své práci, z Národní nadace pro vědecké a technologické medaile