Konfabulace - Confabulation
V psychologii konfabulace je chyba paměti je definována jako produkce vytvořených, zkreslených nebo nesprávně interpretovaných vzpomínek na sebe nebo na svět. Lidé, kteří konfabulují současné nesprávné vzpomínky, od „jemných úprav až po bizarní výmysly“,[1] a jsou si obecně velmi jistí svými vzpomínkami, navzdory rozporuplným důkazům.[2]
Popis
Konfabulace se odlišuje od ležící protože neexistuje žádný úmysl klamat a osoba si neuvědomuje, že informace jsou nepravdivé.[3] I když jednotlivci mohou předkládat nestydatě nepravdivé informace, konfabulace se také může zdát koherentní, vnitřně konzistentní a relativně normální.[3]
Nejznámější případy konfabulace jsou příznaky poškození mozku nebo demencí, jako je aneuryzma, Alzheimerova choroba nebo Wernicke – Korsakoffův syndrom (společný projev thiamin nedostatek způsobený alkoholismus ).[4] Navíc dochází často ke konfabulaci u lidí trpících anticholinergiky toxidrom při výslechu o bizarním nebo iracionálním chování.
Konfabulované paměti všech typů se nejčastěji vyskytují v autobiografická paměť a svědčí o složitém a složitém procesu, který může být kdykoli v průběhu vyváděn z cesty kódování, úložný prostor nebo odvolání vzpomínky.[2] Tento typ konfabulace se běžně vyskytuje v Korsakoffův syndrom.[5]
Rozdíly
Často se rozlišují dva typy konfabulace:
- Vyprovokováno (okamžité nebo sekundární) konfabulace představují normální reakci na vadnou paměť, jsou běžné jak při amnézii, tak při demenci,[6] a mohou se projevit během testů paměti.[7]
- Spontánní (nebo primární) konfabulace nedochází v reakci na narážku[7] a vypadají nedobrovolně.[8] Jsou relativně vzácné, častější v případech demence a mohou být výsledkem interakce mezi patologií frontálního laloku a organickou amnézií.[6]
Další rozdíl je mezi:[8]
- Slovní konfabulace - mluvené falešné vzpomínky, nejběžnější typ
- Behaviorální konfabulace - nastávají, když jedinec jedná na základě svých falešných vzpomínek
Příznaky a symptomy
Konfabulace je spojena s několika charakteristikami:
- Typicky verbální prohlášení, ale mohou to být také neverbální gesta nebo činy.
- Může zahrnovat autobiografické a neosobní informace, jako jsou historická fakta, pohádky nebo jiné aspekty sémantické paměti.
- Účet může být fantastický nebo soudržný.
- Předpoklad i podrobnosti účtu mohou být nepravdivé.
- Účet je obvykle čerpán z pacientovy paměti skutečných zkušeností, včetně minulých a současných myšlenek.
- Pacient si neuvědomuje zkreslení nebo nevhodnost účtů a není znepokojen, když se na chyby upozorní.
- Za účtem není skrytá motivace.
- V jeho připravenosti konfabulovat může hrát roli osobnostní struktura pacienta.[3]
Teorie
Teorie konfabulace se různí. Některé teorie navrhují, aby konfabulace představovaly způsob, jak si lidé s postižením paměti zachovat svou vlastní identitu.[7] Jiné teorie používají neurokognitivní vazby k vysvětlení procesu konfabulace.[9] Ještě další teorie rámují konfabulaci kolem známějšího pojmu klam.[10] Jiní vědci rámují konfabulaci v rámci EU teorie fuzzy-trace.[11] Nakonec někteří vědci požadují teorie, které se méně spoléhají na neurokognitivní vysvětlení a další epistemický účty.[12]
Neuropsychologické teorie
Nejoblíbenější teorie konfabulace pocházejí z oblasti neuropsychologie nebo kognitivní neurovědy.[9] Výzkum naznačuje, že konfabulace je spojena s dysfunkcí kognitivních procesů, které řídí získávání z dlouhodobé paměti. Poškození čelního laloku tento proces často narušuje a brání získávání informací a hodnocení jejich výstupů.[13][14] Vědci dále tvrdí, že konfabulace je porucha vyplývající z neúspěšného „sledování reality / monitorování zdroje“ (tj. Rozhodování, zda je paměť založena na skutečné události nebo zda je představitelná).[15] Někteří neuropsychologové naznačují, že chyby při získávání informací z dlouhodobé paměti, které způsobují normální subjekty, zahrnují jiné komponenty řídicích procesů než chyby konfabulátorů.[16] Kraepelin rozlišil dva podtypy konfabulace, z nichž jeden nazval jednoduchá konfabulace, způsobená částečně chybami v časovém uspořádání skutečných událostí. Druhou odrůdu nazval fantastickou konfabulací, což byly bizarní a zjevně nemožné výroky nezakořeněné ve skutečné paměti. Jednoduchá konfabulace může být výsledkem poškození paměťových systémů ve středním temporálním laloku. Fantastické konfigurace odhalují nefunkčnost systému dohledu,[17] o kterém se předpokládá, že je funkcí frontální kůry.
Teorie vlastní identity
Někteří argumentují, že konfabulace mají u osob s deficitem paměti samoúčelnou emocionální složku, která pomáhá udržovat koherentní sebepojetí.[7] Jinými slovy, lidé, kteří se konfabulují, jsou k tomu motivováni, protože mají v paměti mezery, které chtějí vyplnit a zakrýt.
Teorie dočasnosti
Podpora účtu dočasnosti naznačuje, že ke konfabulacím dochází, když jednotlivec není schopen správně umístit události včas.[7] Jednotlivec by tedy mohl správně uvést akci, kterou provedl, ale řekl, že to udělal včera, když to udělal před týdny. V teorii paměti, vědomí a časnosti dochází ke konfabulaci z důvodu deficitu dočasného vědomí nebo vědomí.[18]
Teorie monitorování
Spolu s podobnou představou existují i teorie reality a sledování zdrojů.[8] V těchto teoriích dochází ke konfabulaci, když jednotlivci nesprávně připisují vzpomínky jako realitu nebo nesprávně připisují vzpomínky určitému zdroji. Jednotlivec tedy může tvrdit, že se představovaná událost stala ve skutečnosti, nebo že mu přítel řekl o události, o které ve skutečnosti slyšel v televizi.
Teorie účtu strategického vyhledávání
Zastánci účtu strategického vyhledávání naznačují, že ke konfabulacím dochází, když jednotlivec po aktivaci nemůže aktivně monitorovat pravdivost paměti.[8] Jednotlivec si vzpomíná na vzpomínku, ale po jejím vyvolání existuje určitý deficit, který zasahuje do toho, že osoba zavádí svou falešnost.
Teorie výkonné kontroly
Ještě další navrhují, aby všechny typy falešných vzpomínek, včetně konfabulace, zapadly do modelu obecné paměti a výkonné funkce.[19] V roce 2007 byl navržen rámec pro konfabulaci, který uvádí, že konfabulace je výsledkem dvou věcí: Problémy s výkonnou kontrolou a problémy s hodnocením. Při deficitu výkonné kontroly je nesprávná paměť získávána z mozku. V hodnotícím deficitu bude paměť přijímána jako pravda kvůli neschopnosti odlišit víru od skutečné paměti.[7]
V kontextu klamných teorií
Nedávné modely konfabulace se pokoušely stavět na vazbě mezi klam a konfabulace.[10] V poslední době monitorovací účet pro klam, aplikovaný na konfabulaci, navrhl zahrnutí zpracování při vědomí i v bezvědomí. Tvrdilo se, že zahrnutím pojmu oba procesy lze lépe vysvětlit spontánní versus provokované konfabulace. Jinými slovy, existují dva způsoby konfabulace. Jedním z nich je nevědomý, spontánní způsob, jakým paměť prochází žádným logickým vysvětlujícím zpracováním. Druhým je vědomý, provokovaný způsob, jakým si jedinec úmyslně vzpomíná, aby vysvětlil něco matoucího nebo neobvyklého.[20]
Fuzzy-trace theory
Fuzzy-trace theory, nebo FTT, je koncept, který se běžněji používá k vysvětlení rozhodnutí soudu.[11] Podle této teorie jsou paměti kódovány obecně (podstata), stejně jako konkrétně (doslovně). Konfigurace by tedy mohla být výsledkem vyvolání nesprávné doslovné paměti nebo schopnosti vyvolat hlavní část paměti, nikoli však doslovnou část paměti.
FTT používá sadu pěti principů k vysvětlení jevů falešné paměti. Princip 1 naznačuje, že subjekty ukládají doslovné informace a hlavní informace paralelně k sobě. Obě formy ukládání zahrnují povrchový obsah zážitku. Princip 2 sdílí faktory vyhledávání hlavních a doslovných stop. Princip 3 je založen na procesech dual-oponent v falešná paměť. Obecně vyhledávání podstaty podporuje falešnou paměť, zatímco doslovné vyhledávání ji potlačuje. Variabilita vývoje je tématem zásady 4. Jak se z dítěte vyvine dospělý člověk, dochází k zjevnému zlepšení v získávání, uchovávání a získávání doslovné i hlavní paměti. Během pozdní dospělosti však dojde k poklesu těchto schopností. Nakonec Princip 5 vysvětluje, že doslovné zpracování a zpracování podstaty způsobují živé zapamatování. Fuzzy-trace theory, řízená těmito 5 principy, se osvědčila při vysvětlování falešné paměti a generování nových předpovědí o ní.[21]
Epistemická teorie
Ne všechny účty jsou však tak zakomponovány do neurokognitivních aspektů konfabulace. Někteří připisují konfabulaci epistemickým účtům.[12] V roce 2009 byly teorie, které jsou základem příčin a mechanismů konfabulace, kritizovány za to, že se zaměřují na neurální procesy, které jsou poněkud nejasné, stejně jako jejich důraz na negativitu falešného zapamatování. Vědci navrhli, že epistemická zpráva o konfabulaci bude více zahrnovat výhody i nevýhody procesu.
Prezentace
Související neurologické a psychologické stavy
Konfabulace jsou často příznaky různých syndromů a psychopatologií u dospělé populace, včetně: Korsakoffův syndrom, Alzheimerova choroba, schizofrenie, a traumatické zranění mozku.
Wernicke – Korsakoffův syndrom je neurologická porucha typicky charakterizovaná roky chronického zneužívání alkoholu a nedostatkem výživy thiaminu.[22] Konfabulace je jedním z hlavních příznaků tohoto syndromu.[23][24] Studie o konfabulaci u Korsakoffových pacientů zjistila, že jsou vystaveni provokované konfabulaci, když jsou vyzváni k otázkám týkajícím se epizodická paměť, ne sémantická paměť, a když se zobrazí výzva s otázkami, kde by vhodná odpověď byla „nevím“.[25] To naznačuje, že konfabulace u těchto pacientů je „doménově specifická“. Korsakoffovi pacienti, kteří se konfabulují, jsou pravděpodobnější, než falešně rozpoznaní než dospělí distraktor slovy, což naznačuje, že falešné uznání je „konfabulační chování“.
Alzheimerova choroba je stav s neurologickou i psychologickou složkou. Je to forma demence spojená s těžkou dysfunkcí čelního laloku. Konfabulace u jedinců s Alzheimerovou chorobou je často spontánnější než za jiných podmínek, zejména v pokročilých stádiích onemocnění. Pacienti s Alzheimerovou chorobou prokazují srovnatelné schopnosti kódovat informace jako zdraví starší dospělí, což naznačuje, že poruchy kódování nejsou spojeny s konfabulací.[26] Jak je však vidět u pacientů s Korsakoffem, konfabulace u pacientů s Alzheimerovou chorobou je vyšší, když jsou vyzváni k otázkám vyšetřujícím epizodickou paměť. Vědci naznačují, že je to způsobeno poškozením zadních kortikálních oblastí mozku, což je symptom charakteristický pro Alzheimerovu chorobu.
Schizofrenie je psychologická porucha, při které je někdy pozorována konfabulace. Přestože je konfabulace ve své prezentaci obvykle koherentní, konfabulace schizofrenních pacientů jsou často klamné[27] Vědci poznamenali, že tito pacienti mají tendenci vymýšlet si na místě bludy, které jsou často fantastické a jsou stále více komplikované dotazováním.[28] Na rozdíl od pacientů s Korsakoffovou a Alzheimerovou chorobou se pacienti se schizofrenií častěji konfabulují, když jsou vyzváni k otázkám týkajícím se jejich sémantických vzpomínek, na rozdíl od výzvy epizodické paměti.[29] Navíc se nezdá, že by konfabulace souvisela s deficitem paměti u schizofrenních pacientů. To je v rozporu s většinou forem konfabulace. Také konfabulace prováděná schizofrenickými pacienty často nezahrnuje vytváření nových informací, nýbrž zahrnuje pokus pacienta rekonstruovat skutečné podrobnosti minulé události.
Traumatické zranění mozku (TBI) může také vést ke konfabulaci. Výzkum ukázal, že pacienti s poškozením dolního mediálního čelního laloku se konfabulují významně více než pacienti s poškozením zadní oblasti a zdravými kontrolami.[30] To naznačuje, že tento region je klíčový při produkci konfabulačních odpovědí a že paměťový deficit je při konfabulaci důležitý, ale není nutný. Výzkum dále naznačuje, že u pacientů se syndromem čelního laloku lze pozorovat konfabulaci, která zahrnuje urážku čelního laloku v důsledku nemoci nebo traumatického poranění mozku (TBI).[31][32][33] A konečně, ruptura přední nebo zadní komunikující tepny, subarachnoidální krvácení a encefalitida jsou také možné příčiny konfabulace.[13][34]
Umístění mozkových lézí
Konfabulace je považována za důsledek poškození pravého čelního laloku mozku.[3] Zejména lze lokalizovat poškození ventromediálních čelních laloků a dalších struktur napájených přední komunikující tepnou (ACoA), včetně bazálního předního mozku, přepážky, fornixu, cingulárního gyrusu, cingula, předního hypotalamu a hlavy kaudátového jádra.[35][36]
Vývojové rozdíly
Zatímco některá nedávná literatura naznačuje, že starší dospělí mohou být náchylnější než jejich mladší kolegové k falešným vzpomínkám, většina výzkumu zaměřeného na nucenou konfabulaci se soustředí na děti.[37] Děti jsou obzvláště náchylné k nuceným konfabulacím na základě jejich vysoké sugestivity.[38][39] Když jsou děti nuceny vzpomenout si na konfabulované události, je méně pravděpodobné, že si budou pamatovat, že dříve tyto situace konfrontovaly, a je pravděpodobnější, že si tyto konfabulace zapamatují jako jejich skutečné protějšky než jejich dospělí protějšky.[40] Výzkum naznačuje, že tato neschopnost rozlišovat mezi minulými konfabulačními a skutečnými událostmi je zaměřena na vývojové rozdíly ve sledování zdrojů. Kvůli nedostatečně rozvinutému kódování a schopnostem kritického uvažování může být narušena schopnost dětí rozlišovat skutečné vzpomínky od falešných. Může se také stát, že mladším dětem chybí procesy metapaměti potřebné k zapamatování si konfabulovaných versus nekonfabulovaných událostí.[41] Procesy metapaměti dětí mohou být také ovlivněny očekáváním nebo předsudky v tom smyslu, že věří, že vysoce pravděpodobné falešné scénáře nejsou zaměňovány.[42] Pokud však budou děti vědomě testovány na přesnost, budou pravděpodobněji odpovídat na otázky „já nevím“ srovnatelně s dospělými, pokud jde o nezodpovědné otázky, než jaké by měly konfabulovat.[43][44] Účinky dezinformací lze nakonec minimalizovat přizpůsobením individuálních rozhovorů konkrétnímu vývojovému stadiu účastníka, často na základě věku.[45]
Vyprovokováno versus spontánní konfabulace
Existují důkazy podporující různé kognitivní mechanismy provokované a spontánní konfabulace.[46] Jedna studie naznačila, že spontánní konfabulace může být výsledkem neschopnosti pacienta rozlišit chronologické pořadí událostí v jeho paměti. Naproti tomu provokovaná konfabulace může být kompenzačním mechanismem, při kterém se pacient snaží napravit svůj nedostatek paměti pokusem prokázat kompetenci při vzpomínce.
Důvěra ve falešné vzpomínky
Konfabulace událostí nebo situací může vést k eventuálnímu přijetí konfiguračních informací jako pravdivých.[47] Například lidé, kteří vědomě lžou o situaci, mohou nakonec uvěřit, že jejich lži jsou pravdivé s časem.[48] V prostředí pohovoru je pravděpodobnější, že se lidé konfabulují v situacích, kdy jim jiné osoby předkládají nepravdivé informace, na rozdíl od toho, když si tyto nepravdy vytvářejí sami.[49] Dále je pravděpodobné, že lidé přijmou nepravdivé informace jako pravdivé, když jsou dotazováni v pozdější době (po příslušné události), než ti, kteří jsou dotazováni bezprostředně nebo brzy po události.[50] Potvrzuje se také, že zpětná vazba pro konfabulované odpovědi zvyšuje důvěru konfabulátoru v jejich reakci.[51] Například při identifikaci viníka, pokud svědek falešně identifikuje člena sestavy, bude mít větší jistotu v identifikaci, pokud tazatel poskytne kladnou zpětnou vazbu. Zdá se, že tento účinek potvrzující zpětné vazby přetrvává v průběhu času, protože pamětníci si pamatují dokonce i konfiskované informace o měsíce později.[52]
Mezi normálními předměty
Ve výjimečných případech lze konfabulaci pozorovat také u normálních subjektů.[16] V současné době není jasné, jak zcela zdraví jedinci produkují konfabulace. Je možné, že tito jedinci vyvíjejí nějaký druh organického stavu, který způsobuje jejich příznaky konfabulace. Není však neobvyklé, že běžná populace vykazuje některé velmi mírné příznaky provokovaných konfabulací. Drobná zkreslení a narušení paměti běžně vytvářejí normální subjekty, když si něco špatně pamatují.
Diagnostika a léčba
Spontánní konfabulace nelze kvůli jejich nedobrovolné povaze manipulovat v laboratorním prostředí.[8] Vyprovokované konfabulace však lze zkoumat v různých teoretických kontextech. Mechanismy, u nichž se zjistilo, že jsou základem provokovaných konfabulací, lze použít na mechanismy spontánní konfabulace. Základní předpoklad výzkumu konfabulace zahrnuje hledání chyb a zkreslení v paměťových testech jedince.
Seznamy Deese – Roediger – McDermott
Konfabulace lze detekovat v kontextu Paradigma Deese – Roediger – McDermott pomocí seznamů Deese – Roediger – McDermott.[53] Účastníci poslouchají zvukové záznamy několika seznamů slov soustředěných kolem tématu známého jako kritické slovo. Účastníci jsou později požádáni, aby si vzpomněli na slova ze svého seznamu. Pokud si účastník vybaví kritické slovo, které v seznamu nikdy nebylo výslovně uvedeno, považuje se to za konfabulaci. Účastníci mají často na kritické slovo falešnou paměť.
Uznávací úkoly
Konfabulace lze také prozkoumat pomocí úkolů kontinuálního rozpoznávání.[8] Tyto úkoly se často používají ve spojení s hodnocením spolehlivosti. Obecně platí, že při úkolu rozpoznávání jsou účastníci rychle prezentováni obrázky. Některé z těchto obrázků jsou zobrazeny jednou; ostatní jsou zobrazeny několikrát. Účastníci stiskněte klávesu, pokud již viděli obrázek. Po určité době účastníci úkol opakují. Více chyb u druhého úkolu oproti prvnímu svědčí o záměně, což představuje falešné vzpomínky.
Úkoly bezplatného vyvolání
Konfabulace lze také detekovat pomocí úlohy bezplatného vyvolání, například úlohy s vlastním vyprávěním.[8] Účastníci jsou požádáni, aby si vzpomněli na příběhy (sémantický nebo autobiografický ), které jsou jim velmi dobře známé. Připomenuté příběhy jsou kódovány na chyby, které lze klasifikovat jako zkreslení paměti. Zkreslení mohou zahrnovat padělání skutečných prvků příběhu nebo zahrnutí detailů ze zcela jiného příběhu. Chyby, jako jsou tyto, by svědčily o konfabulacích.
Léčba
Léčba konfabulace je do určité míry závislá na příčině nebo zdroji, pokud je identifikovatelná. Například léčba syndromu Wernicke – Korsakoff zahrnuje velké dávky vitaminu B, aby se zvrátil nedostatek thiaminu.[54] Pokud není známa fyziologická příčina, lze k léčbě konfabulace použít obecnější kognitivní techniky. Ukázala to případová studie zveřejněná v roce 2000 Školení pro vlastní sledování (SMT)[55] snížené bludné konfabulace. Kromě toho byla vylepšení udržována na tříměsíčním sledování a bylo zjištěno, že zobecňují na každodenní nastavení. Ačkoli se tato léčba jeví jako slibná, je zapotřebí přísnější výzkum ke stanovení účinnosti SMT v obecné populaci konfabulace.
Výzkum
I když v posledních letech došlo k významným přínosům v porozumění konfabulaci, stále je třeba se hodně učit. Jedna skupina vědců položila zejména několik důležitých otázek pro budoucí studium. Navrhují, že je zapotřebí více informací o nervových systémech, které podporují různé kognitivní procesy nezbytné pro normální monitorování zdrojů. Navrhli také myšlenku vyvinout standardní neuro-psychologickou testovací baterii schopnou rozlišovat mezi různými typy konfabulací. A existuje značné množství debat o nejlepším přístupu k organizaci a kombinování neuro-zobrazovacích, farmakologických a kognitivních / behaviorálních přístupů k pochopení konfabulace.[56]
V nedávném revizním článku další skupina vědců uvažuje o problémech týkajících se rozdílů mezi bludy a konfabulací. Ptají se, zda by klamy a konfabulace měly být považovány za odlišné nebo překrývající se poruchy, a pokud se překrývají, do jaké míry? Diskutují také o úloze nevědomých procesů při konfabulaci. Někteří vědci naznačují, že nevědomé emoční a motivační procesy jsou potenciálně stejně důležité jako kognitivní a paměťové problémy. Nakonec nastolují otázku, kde je třeba stanovit hranici mezi patologickým a nepatologickým. U zdravých jedinců se víry podobné klamu a výmazy podobné konfabulaci běžně vyskytují. Jaké jsou důležité rozdíly mezi pacienty s podobnou etiologií, kteří dělají a nekonfigurují? Vzhledem k tomu, že hranice mezi patologickými a nepatologickými je pravděpodobně rozmazaná, měli bychom ke konfabulaci přistupovat více dimenzionálně? Výzkum naznačuje, že ke konfabulaci dochází podél kontinua nepravděpodobnosti, bizarnosti, obsahu, přesvědčení, zaujatosti a úzkosti a dopadu na každodenní život.[57]
Viz také
- Anosognosie
- Konfabulace (neuronové sítě)
- Kryptomnézie
- Falešná paměť
- Gaslighting
- Zaujatost zpětného pohledu
- Dezinformační účinek
- Zjevení
Reference
- ^ „Pravda o konfabulaci“. Archivovány od originál dne 03.01.2013. Citováno 2013-03-23.
- ^ A b Nalbantian, editoval Suzanne; Matthews, Paul M .; McClelland, James L. (2010). Proces paměti: neurovědecké a humanistické pohledy. Cambridge, Massachusetts: MIT Press. ISBN 978-0-262-01457-1.CS1 maint: další text: seznam autorů (odkaz)
- ^ A b C d Moscovitch M. 1995. „Konfabulace“. In (Eds. Schacter D.L., Coyle J.T., Fischbach G.D., Mesulum M.M. & Sullivan L.G.), Zkreslení paměti. s. 226–51. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.
- ^ Sivolap IuP Damulin IV (2013). „[Wernicke encefalopatie a Korsakoffova psychóza: klinicko-patofyziologická korelace, diagnostika a léčba]“. Zh Nevrol Psikhiatr Im S S Korsakova. 113 (6 Pt 2): 20–26. PMID 23887463.
- ^ Kopelman, M. D .; Thomson, A. D .; Guerrini, já; Marshall, E. J. (2009). „Korsakoffův syndrom: klinické aspekty, psychologie a léčba“. Alkohol a alkoholismus. 44 (2): 148–54. doi:10.1093 / alcalc / agn118. PMID 19151162.
- ^ A b Kopelman, M. D. (1987). „Dva typy konfabulace“. Časopis neurologie, neurochirurgie a psychiatrie. 50 (11): 1482–87. doi:10.1136 / jnnp.50.11.1482. PMC 1032561. PMID 3694207.
- ^ A b C d E F Metcalf, Kasey; Langdon, Robyn; Coltheart, Max (1. února 2007). "Modely konfabulace: kritická revize a nový rámec". Kognitivní neuropsychologie. 24 (1): 23–47. doi:10.1080/02643290600694901. PMID 18416482. S2CID 45885109.
- ^ A b C d E F G Gilboa, A. (13. dubna 2006). „Mechanismy spontánních konfabulací: účet strategického vyhledávání“. Mozek. 129 (6): 1399–1414. doi:10.1093 / brain / awl093. PMID 16638795.
- ^ A b Glowinski, Remy; Payman, Vahid; Frencham, Kate (2008). „Konfabulace: spontánní a fantastická recenze“. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry. 42 (11): 932–40. doi:10.1080/00048670802415335. PMID 18941957. S2CID 23586700.
- ^ A b Kopelman, Michael D. (2010). "Odrůdy konfabulace a klamu". Kognitivní neuropsychiatrie. 15 (1–3): 14–37. doi:10.1080/13546800902732830. PMID 19753493. S2CID 19764950.
- ^ A b Brainerd, C.J .; Reyna, V.F. (1. listopadu 1998). „Fuzzy-Trace Theory and Child False Memories“. Journal of Experimental Child Psychology. 71 (2): 81–129. doi:10.1006 / jecp.1998.2464. PMID 9843617. S2CID 12290995.
- ^ A b Bortolotti, Lisa; Cox, Rochelle E. (1. prosince 2009). "'Bezchybná neznalost: Silné a omezené stránky epistemických definic konfabulace “. Vědomí a poznání. 18 (4): 952–65. doi:10.1016 / j.concog.2009.08.011. PMID 19773185. S2CID 35121072.
- ^ A b Baddeley, Alan; Wilson, Barbara (1986). "Amnézie, autobiografická paměť a konfabulace". V Rubin, David C. (ed.). Autobiografická paměť. Cambridge: Cambridge University Press. str. 225–52. doi:10.1017 / CBO9780511558313.020. ISBN 9780511558313.
- ^ Moscovitch M .; Melo B. (1997). „Strategické vyhledávání a čelní laloky: důkazy z konfabulace a amnézie“. Neuropsychologie. 35 (7): 1017–34. doi:10.1016 / s0028-3932 (97) 00028-6. PMID 9226662. S2CID 33862514.
- ^ Johnson, M.K. (1991). Monitorování reality: Důkazy z konfabulace u pacientů s organickými mozkovými chorobami. V G.P. Prigatano & D.L. Schacter (Eds.), Povědomí o deficitu po poranění mozku. 176–97. New York: Oxford.
- ^ A b Burgess, P. W .; Shallice, T (1996). "Konfabulace a kontrola vzpomínek". Paměť. 4 (4): 359–411. doi:10.1080/096582196388906. PMID 8817460.
- ^ Norman, D.A., & Shallice, T. (1980). Pozor na akci. Ochotná a automatická kontrola chování. Zpráva CHIP University of California San Diego 99. Později publikováno jako: Norman, Donald A .; Shallice, Tim (1986). "Pozor na akci: Ochotná a automatická kontrola chování". Vědomí a samoregulace. s. 1–18. doi:10.1007/978-1-4757-0629-1_1. ISBN 978-1-4757-0631-4.
- ^ Dalla Barba, Gianfranco; Boissé, Marie-Françoise (2010). „Časové vědomí a konfabulace: Je mediální temporální lalok„ dočasný “?“. Kognitivní neuropsychiatrie. 15 (1–3): 95–117. doi:10.1080/13546800902758017. PMID 19750399. S2CID 42447646.
- ^ Kopelman, Michael D. (1. května 1999). "Odrůdy falešné paměti". Kognitivní neuropsychologie. 16 (3–5): 197–214. doi:10.1080/026432999380762.
- ^ Turner, Martha; Coltheart, Max (2010). "Konfabulace a klam: Společný monitorovací rámec". Kognitivní neuropsychiatrie. 15 (1–3): 346–76. doi:10.1080/13546800903441902. PMID 20043250. S2CID 205768903.
- ^ Brainerd, C. J., & Reyna, V. F. (2002). Teorie Fuzzy-Trace a falešná paměť. Současné směry v psychologické vědě (Wiley – Blackwell), 11 (5), 164–69.
- ^ Homewood, J; Bond, N. W. (1999). “Nedostatek thiaminu a Korsakoffův syndrom: Neschopnost najít poruchy paměti po nealkoholické Wernickeově encefalopatii”. Alkohol. 19 (1): 75–84. doi:10.1016 / s0741-8329 (99) 00027-0. PMID 10487391.
- ^ Dalla Barba G .; Cipolotti L .; Denes G. (1990). „Autobiografická ztráta paměti a konfabulace při Korsakoffově syndromu: kazuistika“. Kůra. 26 (4): 525–34. doi:10.1016 / s0010-9452 (13) 80302-4. PMID 2081390. S2CID 4481075.
- ^ Kessels RP, Kortrijk HE, Wester AJ, Nys GM. Konfabulační chování a falešné vzpomínky u Korsakoffova syndromu: role zdrojové paměti a výkonné fungování. Psychiatry Clin Neurosci. 2008 duben; 62 (2) 220–25.
- ^ Damme, Ilse; d'Ydewalle, Géry (2010). „Konfabulace versus experimentálně vyvolané falešné vzpomínky u pacientů s Korsakoffem“. Journal of Neuropsychology. 4 (2): 211–30. doi:10.1348 / 174866409X478231. PMID 19930792.
- ^ Cooper, Janine M .; Shanks, Michael F .; Venneri, Annalena (11. května 2006). „Provokované konfabulace u Alzheimerovy choroby“. Neuropsychologie. 44 (10): 1697–1707. doi:10.1016 / j.neuropsychologia.2006.03.029. PMID 16697019. S2CID 41292107.
- ^ Wing, J. K., Cooper, J. E., Sartorius, N. 1974. Popis a klasifikace psychiatrických příznaků: Návod k použití pro systém PSE a catego. London: Cambridge University Press.
- ^ Lorente-Rovira, E; Pomarol-Clotet, E; McCarthy, R. A .; Berrios, G. E .; McKenna, P. J. (2007). "Konfabulace u schizofrenie a její vztah ke klinickým a neuropsychologickým rysům poruchy". Psychologická medicína. 37 (10): 1403–12. doi:10.1017 / S0033291707000566. PMID 17506924.
- ^ Lorente-Rovira, E; Santos-Gómez, J.L .; Moro, M; Villagrán, J. M .; McKenna, P. J. (1. listopadu 2010). „Konfabulace u schizofrenie: neuropsychologická studie“. Journal of the International Neuropsychological Society. 16 (6): 1018–26. doi:10.1017 / S1355617710000718. hdl:10234/88477. PMID 20630120.
- ^ Turner, Martha S .; Cipolotti, Lisa; Yousry, Tarek A .; Shallice, Tim (1. června 2008). „Konfabulace: Poškození konkrétního horního mediálního prefrontálního systému“ (PDF). Kůra. 44 (6): 637–48. doi:10.1016 / j.cortex.2007.01.002. PMID 18472034. S2CID 17414598.
- ^ Baddeley, A; Wilson, B (1988). "Frontální amnézie a dysexekutivní syndrom". Mozek a poznání. 7 (2): 212–30. doi:10.1016/0278-2626(88)90031-0. PMID 3377900. S2CID 26954876.
- ^ Papagno, C; Baddeley, A (1997). "Konfabulace u výkonného pacienta: Důsledky pro modely vyhledávání". Kůra. 33 (4): 743–52. doi:10.1016 / s0010-9452 (08) 70731-7. PMID 9444475. S2CID 4484799.
- ^ Baddeley, Alan (1996). „Zkoumání ústředního vedení“. Quarterly Journal of Experimental Psychology. 49A (1): 5–28. doi:10.1080/713755608. S2CID 54633639.
- ^ Dalla Barba G (1993). "Konfabulace: znalosti a vzpomínková zkušenost". Kognitivní neuropsychologie. 10 (1): 1–20. doi:10.1080/02643299308253454.
- ^ Alexander, M. P .; Freedman, M (1984). „Amnézie po prasknutí aneuryzmatu přední komunikující tepny“. Neurologie. 34 (6): 752–57. doi:10.1212 / mn. 34.6.752. PMID 6539437. S2CID 34357231.
- ^ Irle, E; Wowra, B; Kunert, H. J .; Hampl, J; Kunze, S (1992). "Poruchy paměti po prasknutí přední komunikující tepny". Annals of Neurology. 31 (5): 473–80. doi:10,1002 / analog. 410310503. PMID 1596082. S2CID 42233017.
- ^ Brainerd, C. J .; Reyna, V. F .; Ceci, S. J. (2008). "Vývojové zvraty ve falešné paměti: přehled dat a teorie". Psychologický bulletin. 134 (3): 343–82. doi:10.1037/0033-2909.134.3.343. PMID 18444700.
- ^ Shapiro, Lauren R .; Purdy, Telisa L. (2005). „Chyby v doporučeních a sledování zdrojů: obviňovat styl rozhovoru, konzistenci tazatele a osobnost dítěte“. Aplikovaná kognitivní psychologie. 19 (4): 489–506. doi:10,1002 / acp. 1093.
- ^ Shapiro, Lauren R .; Blackford, Cheryl; Chen, Chiung-Fen (2005). „Paměť očitých svědků pro simulovaný přestupkový zločin: role věku a temperamentu v sugestivnosti“. Aplikovaná kognitivní psychologie. 19 (3): 267–89. doi:10,1002 / acp. 1089.
- ^ Ackil, Jennifer K .; Zaragoza, Maria S. (1. listopadu 1998). „Důsledky nucené konfabulace: Věkové rozdíly v náchylnosti k falešným vzpomínkám“. Vývojová psychologie. 34 (6): 1358–72. doi:10.1037/0012-1649.34.6.1358. PMID 9823517.
- ^ Ghetti, Simona; Castelli, Paola; Lyons, Kristen E. (2010). "Vědět o tom, že si nepamatuji: vývojové disociace při monitorování nedostatku paměti". Vývojová věda. 13 (4): 611–21. doi:10.1111 / j.1467-7687.2009.00908.x. PMID 20590725.
- ^ Ghetti, Simona; Alexander, Kristen Weede (2004). ""Kdyby se to stalo, pamatoval bych si to „: Strategické využití zapamatovatelnosti událostí při odmítnutí falešných autobiografických událostí“. Vývoj dítěte. 75 (2): 542–61. doi:10.1111 / j.1467-8624.2004.00692.x. PMID 15056205.
- ^ Roebers, Claudia; Fernandez, Olivia (2002). „Účinky motivace přesnosti na přivolání, návrh a jejich odpovědi na události dětí a dospělých a jejich odpovědi na nezodpovědné otázky“. Journal of Cognition and Development. 3 (4): 415–43. doi:10.1207 / S15327647JCD3,4-03.
- ^ Scoboria, Alan; Mazzoni, Giuliana; Kirsch, Irving (2008). ""Nevím „reagovat na odpovědné a nezodpovědné otázky během zavádějících a hypnotických rozhovorů“. Journal of Experimental Psychology: Applied. 14 (3): 255–65. doi:10.1037 / 1076-898X.14.3.255. PMID 18808279.
- ^ Holliday, Robyn E .; Albon, Amanda J. (2004). „Minimalizace dezinformačních účinků u malých dětí pomocí kognitivních mnemotechnických pomůcek“. Aplikovaná kognitivní psychologie. 18 (3): 263–81. doi:10,1002 / 973.
- ^ Schnider, Armin; von Däniken, Christine; Gutbrod, Klemens (19. února 1996). „Mechanismy spontánních a provokovaných konfabulací“. Mozek. 119 (4): 1365–75. doi:10.1093 / mozek / 119.4.1365. PMID 8813298.
- ^ Pickel, Kerri (2004). „Když se lež stane pravdou: Účinky dezinformací generovaných sebe sama na paměť očitých svědků“. Paměť. 12 (1): 14–26. doi:10.1080/09658210244000072. PMID 15098618. S2CID 21383980.
- ^ Polage, Danielle C. (2004). „Deflace výroby? Smíšené účinky lhaní na paměť“. Aplikovaná kognitivní psychologie. 18 (4): 455–65. doi:10,1002 / 995.
- ^ Pezdek, Kathy; Lam, Shirley T .; Sperry, Kathryn (2009). "Nucená konfabulace silněji ovlivňuje paměť událostí, pokud jsou návrhy generovány jinak než samy generované". Právní a kriminologická psychologie. 14 (2): 241–52. doi:10,1348 / 135532508X344773.
- ^ Melnyk, Laura; Bruck, Maggie (2004). „Načasování umírňuje účinky opakovaných sugestivních rozhovorů na pamět očitých svědků dětí“. Aplikovaná kognitivní psychologie. 18 (5): 613–31. doi:10,1002 / acp. 1013.
- ^ Hafstad, Gertrud Sofie; Memon, Amina; Logie, Robert (2004). „Postidentifikační zpětná vazba, důvěra a vzpomínky na podmínky svědků u dětských svědků“. Aplikovaná kognitivní psychologie. 18 (7): 901–12. doi:10,1002 / acp. 1037.
- ^ Zaragoza, M. S .; Platba, K. E .; Ackil, J. K .; Drivdahl, S. B .; Beck, M. (2001). „Pohovor se svědky: Nucená konfabulace a potvrzující zpětná vazba zvyšují falešné vzpomínky“. Psychologická věda. 12 (6): 473–77. doi:10.1111/1467-9280.00388. PMID 11760134. S2CID 11951759.
- ^ Howe, Mark L .; Cicchetti, Dante; Toth, Sheree L.; Cerrito, Beth M. (1. září 2004). „Pravdivé a falešné vzpomínky u týraných dětí“. Vývoj dítěte. 75 (5): 1402–17. doi:10.1111 / j.1467-8624.2004.00748.x. PMID 15369522.
- ^ Spiegel, D. R .; Lim, K. J. (2011). „Případ pravděpodobného Korsakoffova syndromu: Syndrom frontálního laloku a diencefalické strukturní patogeneze a srovnání s mediální dočasnou lalokovou demencí“. Inovace v klinické neurovědě. 8 (6): 15–19. PMC 3140893. PMID 21779537.
- ^ Dayus, B .; Van Den Broek, M.D. (2000). "Léčba stabilních klamných konfabulací pomocí tréninku sebekontroly". Neuropsychologická rehabilitace. 10 (4): 415–27. doi:10.1080/096020100411998. S2CID 145657555.
- ^ Johnson, M; Raye, C. L. (1998). "Falešné vzpomínky a konfabulace". Trendy v kognitivních vědách. 2 (4): 137–45. doi:10.1016 / S1364-6613 (98) 01152-8. PMID 21227110. S2CID 10033853.
- ^ Langdon, R .; Turner, M (2010), „Klam a konfabulace: překrývající se nebo výrazná zkreslení ve skutečnosti?“, Kognitivní neuropsychiatrie, 15 (1): 1–13, doi:10.1080/13546800903519095, PMID 20043251, S2CID 35177831
Další čtení
- Hirstein, William (2005), Brain Fiction: Sebeklam a hádanka konfabulace, Cambridge, Massachusetts: MIT Press, ISBN 978-0-262-08338-6, vyvoláno 21. března 2012
- Pytle, Olivere (1985), „Muž, který si spletl svou ženu s kloboukem“, British Journal of Psychiatry: The Journal of Mental Science, New York: Vytrvalá knihovna, 166 (1): 130–1, doi:10.1192 / bjp.166.1.130, ISBN 978-0-06-097079-6, PMID 7894870
externí odkazy
Klasifikace |
---|