Haptická paměť - Haptic memory

Haptická paměť je forma smyslová paměť specifické na dotek podněty. Haptická paměť se používá pravidelně při hodnocení potřebných sil pro uchopení a interakci se známými objekty.[1] Může také ovlivnit něčí interakce s novými objekty zjevně podobné velikosti a hustoty. Podobně jako u vizuální ikonické paměti jsou stopy hapticky získaných informací krátkodobé a náchylné k rozpadu po přibližně dvou sekundách.[2] Haptická paměť je nejlepší pro podněty aplikované na oblasti pokožky, které jsou citlivější na dotek.[3] Haptika zahrnuje alespoň dva subsystémy; kožní, nebo všechno, co souvisí s kůží, a kinestetický, nebo úhel kloubu a relativní poloha těla. Haptika obecně zahrnuje aktivní, manuální zkoumání a je docela schopná zpracovat fyzické vlastnosti objektů a povrchů.[4]

Přehled

Snad prvním experimentem prováděným ke studiu fenoménu haptické paměti byl Bliss, Crane, Mansfield a Townsend[5] který zkoumal vlastnosti okamžitého přivolání pro krátké hmatové podněty aplikované na ruku. Získané výsledky ukázaly, že úložiště haptické paměti je pozoruhodně podobné úložišti vizuální paměti, které navrhl Sperling v roce 1960, s kapacitou přibližně čtyř až pěti položek. Podobně jako u testů zrakové smyslové paměti se také zjistilo, že výkon haptické paměti se významně zlepšil při použití postupů částečné zprávy. Toto konkrétní zjištění je v souladu s novějším výzkumem, který provedl Gallace v roce 2008. Bliss et al. interpretoval tento rozdíl v částečné zprávě oproti celé zprávě jako senzorickou formu paměti pro pasivně prezentované hmatové podněty s vysokou kapacitou a krátkou dobou trvání. Další podpora pro krátké trvání haptické paměti pochází ze studií Gilsona a Baddeleye z roku 1969. Podle těchto studií je paměť na podněty aplikované na kůži odolná přibližně deset sekund po odstranění podnětu, i když je jedinec zapojen do úkoly, které brání slovní zkoušce. Po tomto zpoždění se trasování paměti stává zranitelným vůči zapomenutí, protože se rozpadá z úložiště haptické paměti a začíná se spoléhat na centrální úložiště paměti.[6] Podobné nálezy byly později hlášeny Milesem a Borthwickem v roce 1996, kteří zdůraznili roli hmatové interference při rozlišitelnosti cílového umístění a roli centrálních zpracovatelských zdrojů při konsolidaci haptické paměti.[7] Novější experimentální postupy a technologie, jako jsou minielektrodová záznamová zařízení a transkraniální magnetická stimulace umožnily mapování oblastí mozku zapojených do ukládání hmatových vzpomínek.[8][9] Ve většině těchto studií je implikována primární somatosenzorická kůra. Novější studie také zkoumaly širší výběr účastníků, což umožnilo objevení neporušené haptické paměti u kojenců.[10][11][12]

Neuroanatomy

Hmatové vzpomínky jsou organizovány somatotopicky, v návaznosti na organizaci somatosenzorická kůra. To znamená, že oblasti blízko povrchu těla přijímají nervové signály z oblastí blízko sebe na povrchu mozku.[13] Několik odlišných oblastí temenní lalok jsou zodpovědní za přispívání k různým aspektům haptické paměti. Paměť na vlastnosti podnětů, jako je drsnost, prostorová hustota a struktura, zahrnuje aktivaci temenní operculum. Vlastnosti stimulů, jako je velikost a tvar, detekované dotykovými receptory v kůži, jsou uloženy v přední části temenního laloku. Paměť pro prostorové informace, jako je například umístění stimulů, zahrnuje právo vynikající temenní lalůček a temporoparietální spojení.[14]Další údaje o neuroimagingu byly poskytnuty studiemi používajícími mikroelektrody implantované do somatosenzorické kůry opic. Při provádění zpožděné shody se vzorkováním úkolu s objekty stejných rozměrů, ale odlišných povrchových vlastností, je aktivita pozorována u somatosenzorických neuronů během vnímání a v krátkodobé paměti pro hmatové podněty.[8]

Podle studie, kterou provedli Bruce V. DiMattia, Keith A. Posley a Joaquin M. Fuster, bylo zjištěno, že opice byly docela schopné souběžně vizuálně-hapticky i hapticky-vizuálně crossmodální shoda objektů podle velikosti, tvaru a textury. Bylo také zjištěno, že byli více zběhlí v provádění křížové modální shody v Vizuální na haptickou směr.[15]

Rozvoj

Paměť je v dětství důležitá, protože tvoří základ pro složitější postupy, jako je učení se a uvažování. Studie haptické paměti u kojenců jsou zvláště užitečné, protože umožňují vědcům studovat vnímavější zastoupení informací na rozdíl od verbálních nebo sémantických aspektů. Haptické schopnosti se u kojenců rozvíjejí postupně:[10] Poslední dvě desetiletí umožnila vědcům studovat smyslový systém kojenců, který umožňuje nahlédnout do počátečních fází myšlení, rozhodování a uvažování v lidském mozku.

  1. Novorozený: Haptická schopnost se vyvíjí v ústech, protože je nezbytná pro krmení.
  2. 1 měsíc věku: Rozpoznání textury a tvaru
  3. 2 měsíce věku: Rozpoznání známých předmětů po 30 sekundovém zpoždění
  4. 4 měsíce věku: Poznejte známé objekty po 2 minutách zpoždění

Důkazy haptické paměti byly objeveny u kojenců mladších dvou měsíců Myriam Lhote a Arlette Streti,[11] který prokázal to haptické návyk dochází asymetricky mezi rukama kojenců a že mezi pohlavími existují rozdíly v haptické paměti. Například u 2měsíčních kojenců byla haptická habituace zjištěna v pravé i levé ruce. Děti dokázaly hapticky kódovat některé vlastnosti nebo vlastnosti objektů bez vizuální kontroly levou i pravou rukou. V experimentu byla haptická habituace vytvořena na základě podnětů, ke kterým došlo, a na konci bylo vidět, že i když podněty nebyly přítomny, kojenci stále pokračují ve svém podnětu.[11] Ukázalo se také, že infantilní haptická paměť je robustní v tom, že je do jisté míry odolná proti zpoždění (zejména u mužů). Tato zjištění podporují dřívější výsledky Catherwooda,[12] který uváděl, že 8měsíční kojenci byli schopni rozpoznat známý tvar po pětiminutovém zpoždění. Studie provedené Millarem na vrozeně slepých a se zavázanýma očima dětí odhalily význam pohybu a narážek zaměřených na tělo v haptické paměti. I když jsou tyto podněty důležité pro všechny jedince, slepé děti se na ně obvykle spoléhají.[16]

Dále je prokázáno, že naše haptické narážky a paměť ovlivňují náš vizuální zážitek a tyto dva zážitky jsou spojeny, abychom porozuměli našemu okolí.[17]

Implicitní

Implicitní paměť lze označit jako nevědomou vzpomínku na dříve předložené informace. Tento typ paměti ovlivňuje něčí jednání a chování, aniž by si jednotlivec byl vědom své dostupnosti pro výslovné odvolání.[18] Implicitní paměť byla spojena s jevy, jako je získávání dovedností, priming, a klasická klimatizace. V některých případech se taktilní informace pamatují také implicitně. Důkazy o tom pocházejí od pacientů s poškozením pravé mozkové hemisféry, kteří kvůli poškození mozku nejsou schopni výslovně hlásit jakoukoli z vlastností předmětů držených v levé ruce, když je v pravé ruce současně prezentován jiný objekt. Navzdory této skutečnosti, když jsou pacienti požádáni, aby porovnali vlastnosti předmětů předložených kterékoli ruce, je jejich úsudek ovlivněn objekty dříve drženými v pravé ruce.[19] To naznačuje, že pacienti mají určitou paměť na vlastnosti objektů nedávno odstraněných z pravé ruky, které si vědomě nejsou vědomi, a že tato paměť ovlivňuje jejich přesnost při následujících úkolech. Podobné důkazy byly nalezeny u zdravých jedinců různého věku a u pacientů s Alzheimerova choroba.[20]

Viz také

Reference

  1. ^ Johansson; Gordon; Zápas; Cole (1993-06-15). "Reprezentace paměti podkladové motorické příkazy použité při manipulaci se společnými a novými objekty". Journal of Neurophysiology. 69 (6): 1789–1796. doi:10.1152 / jn.1993.69.6.1789. PMID  8350123.
  2. ^ Dubrowski, Carnahan, Shih (2009), „Evidence for Haptic Memory“, Třetí společná konference EuroHaptics a sympozium o haptických rozhraních pro virtuální prostředí a systémy teleoperátorů, str. 145–149, doi:10.1109 / WHC.2009.4810867, ISBN  978-1-4244-3858-7
  3. ^ Murray; Ward, Hockley (1975). "Hmatová krátkodobá paměť ve vztahu k dvoubodovému prahu". Quarterly Journal of Experimental Psychology. 27 (2): 303–312. doi:10.1080/14640747508400489. PMID  1188000.
  4. ^ Lederman, SJ a Klatzky RL; Pozornost, vnímání a psychofyzika. Haptic Perception: Výukový program. Vydání 1943-3921, 10/2009, ročník 71, vydání 7, str. 1439-1459
  5. ^ Blaho; Crane, Manfield, Townsend (1966). „Informace dostupné ve stručných hmatových prezentacích„ Pozor, vnímání a psychofyzika “. Pozornost, vnímání a psychofyzika. 1 (4): 271–283. doi:10,3758 / BF03207391.CS1 maint: více jmen: seznam autorů (odkaz)
  6. ^ Gilson; Baddeley (1969). "Hmatová krátkodobá paměť". Quarterly Journal of Experimental Psychology. 21 (2): 180–184. doi:10.1080/14640746908400211. PMID  5787977.
  7. ^ Míle; Borthwick (1996). "Hmatová krátkodobá paměť znovu navštívena". Paměť. 4 (6): 655–668. doi:10.1080/741940995. PMID  8934459.
  8. ^ A b Zhou; Fuster (1996). "Mnemonická neuronální aktivita v somatosenzorické kůře". Sborník Národní akademie věd Spojených států amerických. 93 (19): 10533–10537. Bibcode:1996PNAS ... 9310533Z. doi:10.1073 / pnas.93.19.10533. PMC  38421. PMID  8927629.
  9. ^ Harris; Miniussi; Harris; Diamond (2002). „Přechodné uložení trasování hmatové paměti v primární somatosenzorické kůře“ (PDF). The Journal of Neuroscience. 22 (19): 8720–8725. doi:10.1523 / JNEUROSCI.22-19-08720.2002. Citováno 2011-03-08.
  10. ^ A b Streri; Feron (2008). „Rozvoj haptických schopností u velmi mladých kojenců: od vnímání k poznání“. Chování a vývoj kojenců. 28 (3): 290–304. doi:10.1016 / j.infbeh.2005.05.004.
  11. ^ A b C Lhote; Streti (1998). "Haptická paměť a předání rukou u 2měsíčních kojenců". Lateralita. 3 (2): 173–192. doi:10.1080/713754298. PMID  15513082.
  12. ^ A b Catherwood (1993). „Robustnost dětské haptické paměti: testování její schopnosti odolat zpoždění a haptické interferenci“. Vývoj dítěte. 64 (3): 702–710. doi:10.1111 / j.1467-8624.1993.tb02937.x.
  13. ^ Narici; Modena; Opsomer; Pizella; Romština; Torrioli (1991). „Neuromagnetický somatosenzorický homunculus: neinvazivní přístup u lidí“. Neurovědy Dopisy. 121 (1–2): 51–54. doi:10.1016 / 0304-3940 (91) 90647-c. PMID  2020390.
  14. ^ Gallace; Spence (2009). "Kognitivní a neurální korelace hmatové paměti". Psychologický bulletin. 135 (3): 380–406. doi:10.1037 / a0015325. PMID  19379022.
  15. ^ Bruce V. DiMattia, Keith A. Posley a Joaquin M Fuster: Neuropsychologia: Crossmodální krátkodobá paměť haptických a vizuálních informací. (Leden 1990), 28 (1), str. 17-33
  16. ^ Millar (1976). "Prostorové zastoupení nevidomými a vidícími dětmi". Journal of Experimental Child Psychology. 12 (3): 460–479. doi:10.1016/0022-0965(76)90074-6. PMID  939949.
  17. ^ Kelly, J.W. & Avraamides, M.N. & Giudice, N. A. (2011) Haptické zážitky ovlivňují vizuálně získané paměti: Referenční rámce během multimodálního prostorového učení. Psychonomický bulletin a recenze. 8: 1119-1125.
  18. ^ Schacter (1987). "Implicitní paměť: historie a současný stav". Journal of Experimental Psychology. 13 (3): 501–518. doi:10.1037/0278-7393.13.3.501.
  19. ^ Maravita (1997). "Implicitní zpracování somatosenzorických podnětů zveřejněných vnímavým následkem". NeuroReport. 8 (7): 1671–1674. doi:10.1097/00001756-199705060-00022. PMID  9189912.
  20. ^ Ballesteros; Reales (2004). „Intaktní haptická aktivace při normálním stárnutí a Alzheimerově chorobě: důkazy o disociovatelných paměťových systémech“. Neuropsychologie. 42 (8): 1063–1070. doi:10.1016 / j.neuropsychologia.2003.12.008. PMID  15093145.[mrtvý odkaz ]