Hnutí Si̍t-chûn - Si̍t-chûn Movement
Část série na |
Filozofie |
---|
![]() ![]() |
Pobočky |
Období |
Tradice |
Tradice podle regionů Tradice ve škole Tradice podle náboženství |
Literatura |
|
Filozofové |
Seznamy |
Smíšený |
![]() |
Hnutí Si̍t-chûn (čínština: 實 存 運動; japonský: じ つ ぞ ん う ん ど う), jelikož Kjótská škola, Neokonfucianismus a další prominentní filozofická hnutí ve východní Asii na počátku dvacátého století, je významným filozofickým hnutím během japonské koloniální nadvlády v Tchaj-wan, ve kterém intelektuálové ve 20. letech 20. století formulovali své úvahy o tchajwanské komunitě prostřednictvím západních hodnot a myšlenek a zaklínují se proti koloniální nadvládě a imperiální asimilaci. Hnutí Si̍t-chûn bylo intenzivně spojeno s politickým a kulturním kontrimperialismem, zahrnujícím intelektuály, např. Lin Mosei (zh: 林茂生 ), Hung Yao-hsün (zh: 洪耀勳 ), Wen Kwei Liao (zh: 廖文奎 ), Mingdian Liu (zh: 劉明 電 ), Shao-Hsing Chen (zh: 陳紹馨 ), Lin Qiu-wu (zh: 林秋 悟 ), Hsiang-yu Su (zh: 蘇 薌 雨 ), Shenqie Zhang (zh: 張 深切 ), Chin-sui Hwang (zh: 黃金 穗 ), Shoki Coe (zh: 黃 彰 輝 ), Isshū Yo (zh: 楊杏庭 ), C K Wu (吳 振坤) atd. „Na začátku,“ podle zakotvující formulace tchajwanského kulturního sociologa Ren-yi Liao (廖 仁義) z roku 1988, „tchajwanská filozofie byla spíše civilním intelektuálním hnutím proti nadvládě než akademickou formou koncepce.“[1] ‚Hnutí Si̍t-chûn 'však dosud neratifikovalo a systémově studovalo až do roku 2014.[2][3][4]
„Si̍t-chûn“ (實 存) je tchajwanské fonologické chápání z široce diskutovaného konceptu „Jitsuzon“ (実 存; じ つ ぞ ん) v japonských intelektuálních kruzích 30. let; přeložen z „Existenz“ filozofem Kjótské školy Kuki Shuzo (ja: 九 鬼 周 造 ), tento koncept pochází z Německá filozofie a různě přijato na dialektice sebe a ostatních, mistra a nevolnictví a svrchovaných bytostí “Dasein “. Ve srovnání s „de: Existenzphilosophie ’, ‘fr: L'existentialisme ’, ‘Existencialismus „A„ Jitsuzon “má„ Si̍t-chûn “vlastní intelektuální a kulturní chápání bytosti ve snaze o odpor proti nadvládě a spravedlnost ze svých historických sedimentů jako fragmentů / f impérií.[5] To může nějak odkazovat Iris Marion Young Teorie spravedlnosti.
Teoretická formulace
Hnutí Si̍t-chûn je intelektuální hnutí v praxi, které se během japonské koloniální nadvlády intenzivně spojuje s protivládou. Takové kulturní a společenské hnutí přišlo s politickou porážkou ve snaze o parlamentní autonomii Petiční hnutí za zřízení tchajwanského parlamentu (zh: 臺灣 議會 設置 請願 運動 )) vedená tchajwanskou buržoazií Chiang Wei-shui (zh: 蔣 渭水 ), Lin Hsien-tang (zh: 林獻堂 ) a další aktivisté proti koloniální regulaci “Zákon č. 63 '(zh: 六 三法 ). Ve 20. letech 20. století Tchajwanská kulturní asociace (zh: 台灣 文化 協會 ) podnítil sebeidentifikaci z kulturních a společenských hledisek prostřednictvím veřejných přednášek, publikací, playletů a letních škol, ve kterých intelektuálové např. Lin Mosei (zh: 林茂生 ), Shao-Hsing Chen (zh: 陳紹馨 ), Lin Qiu-wu (zh: 林秋 悟 ) řešeno ve veřejné sféře; Lin Qiu-wu (zh: 林秋 悟 ) a Isshū Yo (zh: 楊杏庭 ) byli zapojeni do studentských hnutí, a dokonce Shenqie Zhang (zh: 張 深切 ) a Hsiang-yu Su (zh: 蘇 薌 雨 ) byli zařazeni do odporu milice. Jako Kjótská škola, existuje intelektuální podobnost, ale odlišné chápání tchajwanských filozofických témat od filozofů hnutí Si̍t-chûn.
Existence a pravda
Zeng Tianzong (zh: 曾 天 從 ) „Principy pravdy“ (真理 原 理論, 1937) je dotazem pravdy z fenomenologického pohledu. S odkazem na Shino Yoshinobu (志 野 好 伸).[6] Nejprve kritizoval antropocentrismus a relativismus, protože jejich pravda se v prostředí mění; a zadruhé rozlišil pravdy o „Keisō“ (形相) a „Rinen“ (理念); první znamenalo formu a pozdější kontext, kterému bylo možné rozumět čistou logikou a existencí; nakonec vykreslil, že „Keisō“ a „Rinen“ lze překonat prostřednictvím „absolutní nicoty“ (絕對 無) a „absolutního bytí“ (絕對 存有). První dvě vyhlášení vycházela z Husserlian Fenomenologie a poslední byla zděděna z Kjótská škola. Ve srovnání s Zeng Tianzong (zh: 曾 天 從 ) Disanthropocentrism, jeho intelektuální společník Hung Yao-hsün (zh: 洪耀勳 ) „Existence a pravda“ (存在 與 真理, 1937) dále formuloval formování tchajwanské komunity o bytí a stávání se v prostředí. The Dasein Tchajwanci by také mohli být vzati v úvahu Hung Yao-hsün (zh: 洪耀勳 Recenze uživatele '' View on Fūdo '(風土 文化 觀) na Tetsuro Watsuji (ja: 和 辻 哲 郎 ) a Hegelovi dialektika a fenomenologie. Rwei-ren Wu (zh: 吳 叡 人 ) dále to navrhuje Hung Yao-hsün (zh: 洪耀勳 ) měl formulovat Formosana Fenomenologie ducha.[7]
Vzdělání a demokracie
Britský filozof Bertrand Russell a americký filozof John Dewey navštívil Asii v letech 1920/21 a vířil s intelektuálními kruhy. V roce 1924 Lin Mosei (zh: 林茂生 ) vydal sérii „Sociální evoluce a školní vzdělávání“ (社會 之 進化 及 學校 教育) a analyzoval filozofie vzdělávání z orientální perspektivy: účelem vzdělávání je zlepšit lidskou civilizaci a pokrok je založen na intelektuální reinvigaci a akumulaci kultury; první z nich je poznávací a myšlenkovou výpravou za hranice hmotného života a odlišuje lidi od zvířat, a také vychází z blahobytu společnosti bez pádů. Asimilace Japonská říše byl pravý opak: imperiální ideologie pronásledovaná kulturní diskriminací a posedlostí militarismem. Lin Mosei (zh: 林茂生 ) Disertační práce „Veřejné vzdělávání ve Formosě pod japonskou správou - historicko-analytická studie vývoje a kulturních problémů“ (1929) vypracovaná jeho školitelem John Dewey Horizont vzdělávání a kritika celkového veřejného vzdělávání na Tchaj-wanu pod japonskou koloniální vládou, která potlačila autentický jazyk a kulturní vývoj, a proto vedla k diskriminaci. Tchajwanský epistemolog Hsi-Heng Cheng (鄭喜恆) uvedl, že „Lin Mosei (zh: 林茂生 ) „Kritika japonské koloniální nadvlády byla dána spíše univerzální hodnotou a demokracií než tchajwanským sentimentem etnicko-nacionalismu.“ “[8]
Jednotlivec a komunita
Wen Kwei Liao (zh: 廖文奎 ) „Magnum opus„ Individual and the Community “(Jednotlivec a komunita) (1933) vyjádřil, že„ jak je každý z nich jako individuální člen určen svou komunitou a jak na ni jako intelektuální vůdce reaguje. Že jednotlivec je v zásadě produktem komunity, a přesto se může náhodou stát jejím průvodcem “.[9] Wen Kwei Liao (zh: 廖文奎 ) odkazoval na lidské chování na tři faktory: „spontánní“ (instinkt a řízení), „regulační“ (rodinný a sociální) a „adaptivní“ (svědomí, smysl a reflexe). Když vnitřní svědomí jedince jde jako obvykle proti vnější sociální nadvládě, následuje to se svědomím. Tchajwanský epistemolog Cheng-Hung Tsai (蔡 政 宏) připisuje Wen Kwei Liao (zh: 廖文奎 ) Morální věta k morálnímu institucionalismu, která existuje s neredukovatelnou morální vírou.[10] Shao-Hsing Chen (zh: 陳紹馨 ) Formuloval vztah jednotlivce a společnosti zejména k formování občanské společnosti z Adam Ferguson a G.W.F. Hegel. Jeho „黑格爾 市民 社會 論“ (Hegelova věta o občanské společnosti, 1936) uvedl, že občanská společnost je prostředníkem mezi rodinou a státem, který je centrem všech ekonomických aktivit; konflikty a nerovnosti v občanské společnosti se však zdají nevyhnutelné kvůli odlišným potřebám a přáním každého člena. Ačkoli Shao-Hsing Chen (zh: 陳紹馨 ) zdánlivě souhlasil s Hegelovi myšlenka, že stát musí být prostředníkem při řešení konfliktů a nespravedlností, ale musí se s ním také počítat John Locke Je kritika na absolutní monarchie (což může znamenat chybu japonského imperialismu a militantismu). Z Shao-Hsing Chen (zh: 陳紹馨 ) a Wen Kwei Liao (zh: 廖文奎 ) Formulace, tchajwanská komunita nezávislá na říších se zdála intelektuálně očekávaná,[11] ale selhal s poválečnou retrocesí Čankajšek autoritářský režim, to Wen Kwei Liao (zh: 廖文奎 ) vyhoštěn do Hongkong ve čtyřicátých letech a Shao-Hsing Chen (zh: 陳紹馨 ) odletěl do USA a po doktorátu v Princetonu se stal sociologem populace.[12]
Souběh s Kjótskou školou a neokonfucianismem
Někteří učenci hnutí Si̍t-chûn byli apoštoly Kjótská škola. Fa-Yu Cheng (zh: 鄭發育 ) studoval pod Nišida Kitaró (ja: 西 田 幾多 郎 ), a Chin-sui Hwang (zh: 黃金 穗 ) publikoval „On Dailiness - A Phenomenological Suggestion“ (日常 性 に つ い て - 現象 學 的 試論) pod dohledem Tanabe Hajime (ja: 田邊 元 ). V roce 1928 Taihoku Imperial University byla zřízena s katedrou literatury a politiky ve složení Risaku Mutal (ja: 務 台 理 作 ), Okano Ryuziro (ja: 岡野 留 次郎 ), Awano Yasutaro (ja: 淡 野 安太郎 ), Sera Hisao (ja: 世 良 壽 男 ) a další intelektuální rodokmeny Kjótská škola. Hung Yao-hsün (zh: 洪耀勳 ) zapsal v té době svou profesuru na Taihoku a dále rozpracoval svoji koncepci z Kjótská škola. Kjótský filozof Masakatsu Fujita (ja: 藤 田正勝 ) trvá Hung Yao-hsün (zh: 洪耀勳 ) Je filosofický význam nejen pro dědictví z Tanabe Hajime (ja: 田邊 元 ) Je „druh“ (種) jako médium, ale spíše existence ve světě života, a proto se pokusil přeformulovat tchajwanskou komunitu podle své vlastní historické a sociální formulace.[13]
Ve srovnání s Neokonfucianismus, Sinolog Chong-Xiu Huang (黃崇 修) považován Lin Mosei (zh: 林茂生 ) pro pokročilé Jangmingismus studie pro jeho srovnání s Immanuel Kant, dříve než Neokonfucianismus vědci v Číně, např. Xiong Shili (zh: 熊十力 ), Liang Shuming (zh: 梁 漱 民) ), Yifu Ma (zh: 馬 一 浮 ), Carsun Chang (zh: 張君勱 ), Feng Youlan (zh: 馮友蘭 ).[14]
Lin Mosei (zh: 林茂生 ) S porozuměním Jangmingismus, kromě Japonska a Číny, na jedné straně se kvůli jeho dětskému vzdělání v Mandarin odchýlil Meiji sinologové Inoue Tetsujirō (ja: 井上 哲 次郎 ) a Kanie Yoshimaru (ja: 蟹 江 義 丸 ) Interpretace z osvícení perspektiva, na druhé straně se uvažovalo o systematičtější studii o Kant a Descartes srovnání na svědomí Jangmingismus ‚Liangzhi 'než jeho čínští současníci, např. Liang Qichao (zh: 梁啟超 ). Tchajwanský filozofický význam, který přišel spolu se zvláštními historickými zkušenostmi od Qingova soudce k japonskému koloniálu, ztělesněný na Lin Mosei (zh: 林茂生 ) a myšlenkový systém dalších tchajwanských filozofů.[15]
Sino-japonská válka a poválečné pokračování
Hnutí Si̍-chûn uspalo po vypuknutí čínsko-japonské války v roce 1937 a zrychlilo „Japonizace ’(zh: 皇 民 化 運動 ) asimilace s očekáváním poválečné retrocese od tchajwanské občanské společnosti. Veřejná angažovanost ve veřejné sféře od Lin Mosei (zh: 林茂生 ) „Mingpao“ (民 報), Chin-sui Hwang (zh: 黃金 穗 ) „Hsin-hsin“ (新 新), Wen Kwei Liao (zh: 廖文奎 ) a jeho bratr Wen-yi Liao (zh: 廖文毅 ) „Avantgarda“ (前鋒), Hung Yao-hsün (zh: 洪耀勳 ) a Shenqie Zhang (zh: 張 深切 ) „Nový Tchaj-wan“ (新 台灣) v Pekingu.[16] bylo dočasně oživeno až do Incident 28. února.
Většina filozofů Si̍t-chûn trpěla za války a potlačení. Filozof antropologie Ming-kun Kuo (zh: 郭明昆 ) a jeho rodina zanikla během války, protože jejich náklad z Kobe zpět k Tchaj-wan byla zasažena americkou ponorkou poblíž Východočínského moře. Lin Mosei (zh: 林茂生 ) byl během špionáže zmizen a zavražděn Incident 28. února. Dong-fang Chang (zh: 張冬芳 ) byl duševně nemocný kvůli Bílý teror stíhání. Wen Kwei Liao (zh: 廖文奎 ), C K Wu (吳 振坤), Isshū Yo (zh: 楊杏庭 ), Ai Chih Tsai (zh: 蔡愛智 ), Su-Qing Lin (zh: 林素琴 ), Shoki Coe opustil Tchaj-wan. Shenqie Zhang (zh: 張 深切 ) „Studie o konfucianismu“ (孔子 哲學 評論) (1954) byl zakázán a jeho rukopis „Studie o laoziismu“ (老子 哲學 評論) také nemohl publikovat.[17]
Ren-yi Liao to vyslovil během poválečného období Bílý teror, Tchajwanská filozofie byl nahrazen exogenezí Čínská filozofie jako celek; a zvážil to Filozofie na Tchaj-wanu by byl „bez kořenů“, kdyby se jeho akademické disciplíny odlišovaly od jeho postavení. “[18] Zakládající prohlášení tchajwanské filozofické asociace z roku 1996 připoutalo „občanské hnutí k akademickému diskurzu tchajwanské filozofie různými způsoby studia a výzkumu“.[19] Interdisciplinární projekt tchajwanské filosofie pořádaný Academia Sinica od roku 2017 odhaluje filozofickou literaturu předválečného hnutí Siût-chûn, a proto rozvíjí současné dialogy s krizí intelektualismu.
Bibliografie
- 洪耀勳 (1932) , 〈創造 台 人 言語 也 算是 一 大 使命〉 , 《台灣 新民 報》 400 號 (1932 年 1 月 30 日)。
- 洪耀勳 (1942) , 〈實 存 之 有限 性 與 形而上學 之 問題〉 , 《師 大學 刊》 第 1 輯 (1942 年 6 月) , 後 收錄 於 《實 存 哲學 論 評》。
- ((1943) , 〈存在 論 之 新 動向〉 , 《師 大學 刊》 第 2 輯 (1943 年 6 月) , 後 收錄 於 氏著 《實 存 哲學 論 評》 , 台北 : 水牛 。。
- ((1948) , 〈基礎 存在 論 的 方法 問題〉 , 收錄 於 氏著 《實 存 哲學 論 評》 , 台北 : 水牛。
- ((1988) , 〈台灣 哲學 的 歷史 構造 ─ 日 據 時期 台灣 哲學 思潮 的 發生 與 演變〉 , 發表 於 《當代 第 第 28 期 , 1988 年 8 月 第 頁 25-34 , 後 收錄 於 廖仁義 , 《異端 觀點 : 戰後 台灣 文化 霸權 的 批判》 , 台北 : 桂冠 , 1990 , 頁 17-35。
- zh: 吳 叡 人 , 1999 , 〈祖國 的 辯 證 : 廖文奎 (1905-1952) 臺灣 民族 主義 思想 初探〉 , 《思 與 言》 , , 37 , 頁 47-100。 (重新 刊載 於 [[: zh:zh: 洪子偉 ]] (編) , 2016 , 《存在 交涉 : 日 治 時期 的 臺灣 哲學》 , 頁 191-234。 臺北 : 聯 經。
- zh: 吳 叡 人 , 2006 , 〈福爾摩沙 意識 型態 - 試論 日本 殖民 統治 下 臺灣 民族 運動 「民族文化」 論述 的 ((1919-1937)〉 , 《新 史學》 , 卷 17 期 2 , 頁 127-218。
- zh: 吳 叡 人 , 2016 , 〈Quo Vadis Formosa? : 在 資本主義 - 國家 巨靈 的 陰影 下》 , 《受困 的 思想》。 臺北 : 衛 城。
- 林 巾 力 , 2007 , 〈自我 、 他 者 、 共同體 —— 論 洪耀勳 〈風土 文化 觀〉 , 《臺灣 文學 研究》 , 期 1 , 頁 73-107。
- zh: 洪子偉 , 2014 , 〈臺灣 哲學 盜 火 者 - 洪耀勳 的 本土 哲學 建構 與 戰後 貢獻〉 , 《臺大 文史 哲學 報》 , 期 81 , 頁 113-147。
- zh: 洪子偉 (編) , 2016 , 《存在 交涉 : 日 治 時期 的 臺灣 哲學》。 臺北 : 聯 經。
- zh: 洪子偉 、 鄧敦民 (編) , 2019 , 《啟蒙 與 反叛 ─ 臺灣 哲學 的 百年 浪潮》。 臺北 : 國立 臺灣 大學 出版 中心。
- , , 2016 , 〈找回 我們 的 經典 ─ 從 《存在 與 交涉: 日 治 時期 的 臺灣 哲學》 談起〉 , 《人 本 教育 札記》 , 期 327 , 頁 38-41。
- , , 1988 , 〈臺灣 哲學 的 歷史 構造 ─ 日 據 時期 臺灣 哲學 思潮 的 發生 與 演變〉 , 《當代》 , 期 28 , 頁 25-34。
- 藍 弘 岳 , 2016 , 〈想想 臺灣 思想 史 : 評析 《存在 交涉 : 日 治 時期 的 臺灣 哲學》〉 《《社會 研究 季刊》 , 期 105 , 頁 233-250
Reference
- ^ 廖仁義 (1988). „臺灣 哲學 的 歷史 構造 ─ 日 據 時期 臺灣 哲學 思潮 的 發生 與 演變“. 當代 (28): 25–34 (收入 廖仁義 , 《異端 觀點 : 戰後 臺灣 文化 霸權 的 批判》 , 臺北 : 桂冠 , 1990 , 頁 17-35)
- ^ zh: 洪子偉 (2014-11-01). „臺灣 哲學 盜 火 者 - 洪耀勳 的 本土 哲學 建構 與 戰後 貢獻“. 臺大 文史 哲學 報. 無 (81). doi:10.6258 / bcla.2014.81.04. ISSN 1015-2687.
- ^ 高 君 和, 張峰賓 (2016). „追求 純粹 形式 的 沉思 者 ─ 黃金 穗 的 日常 性 現象 學 與 臺灣 本土 文化 運動“. v zh: 洪子偉 (vyd.). 存在 交涉 : 日 治 時期 的 臺灣 哲學.臺北: 聯 經. str. 281–320.
- ^ 廖 欽 彬 (2018). „務 台 理 作 與 洪耀勳 的 思想 關 連 ─ 辯證法 實 存 概念 的 探索“. 臺大 哲學 論 評 (55): 1–32.
- ^ Tzu-wej Hung (2018). „O učencích Si̍t-chûn tchajwanské filozofie“. Filozofie Východu a Západu. doi:10.1353 / pew.0.0165.
- ^ 志 野 好 伸 (2018). „存在 搭橋 : 曾 天 從 與 洪耀勳 的 真理觀“. 臺灣 東亞 文明 研究 學 刊. 1 (15): 25–48.
- ^ zh: 吳 叡 人 (2015-01-02). „《南 之 洛 馱 思 論壇》 台灣 是「 殖民 」亦或「 後 殖民 」?“.
- ^ 鄭喜恆 (2019). "杜威 的 教育 哲學 與 林茂生 的 哲學 實踐". V 鄧敦民, zh: 洪子偉 (vyd.). 啟蒙 與 反叛 ─ 臺灣 哲學 的 百年 浪潮.臺北: 國立 臺灣 大學 出版 中心.
- ^ Liao, Wen Kwei (1933). https://books.google.com/books?hl=de&lr=&id=JK0ABAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=,+The+Individual+and+the+Community:+A+Historical+Analysis+of+t++Motivating+Factors + of + Social + Conduct. + London & ots = Y3d8YP2Uo3 & sig = lmtK0VREHobGXRfnDDMGmPSlJis
| kapitola-url =
chybějící název (Pomoc). Jednotlivec a komunita: Historická analýza motivačních faktorů sociálního chování. Londýn: Kegan Paul, Trench, Trübner. ISBN 9781317829881. - ^ 蔡 政 宏 (2019). „廖文奎 的 道德 直覺 論“. V 鄧敦民, zh: 洪子偉 (vyd.). 啟蒙 與 反叛 ─ 臺灣 哲學 的 百年 浪潮.臺北: 國立 臺灣 大學 出版 中心.
- ^ Tzu-wej Hung (2018). „O učencích Si̍t-chûn tchajwanské filozofie“. Filozofie Východu a Západu. doi:10.1353 / pew.0.0165.
- ^ 張 政 遠 (2016). „陳紹馨 的 哲學 思想“. v zh: 洪子偉 (vyd.). 存在 交涉 : 日 治 時期 的 臺灣 哲學.臺北: 聯 經. 235–250.
- ^ 藤 田正勝 (2018). „洪耀勳 與 日本 的 哲學“. 臺灣 東亞 文明 研究 學 刊. 1 (15): 1–24.
- ^ 2016 修 (2016). „日本 陽明 學 發展 氛圍 下 的 臺灣 思想家 林茂生“. v zh: 洪子偉 (vyd.). 存在 交涉 : 日 治 時期 的 臺灣 哲學.臺北: 聯 經. str. 63–90.
- ^ Tzu-wej Hung (2018). „O učencích Si̍t-chûn tchajwanské filozofie“. Filozofie Východu a Západu. doi:10.1353 / pew.0.0165.
- ^ zh: 洪子偉 (2016). "日 治 時期 臺灣 哲學 系譜 與 分期". 存在 交涉 : 日 治 時期 的 臺灣 哲學.聯 經. str. 15–37. OCLC 952951598.
- ^ 林 義 正 (2005). "張 深切 的 孔子 哲學 研究". 第四屆 臺灣 文化 國際 學術研討會 論文集 ─ 臺灣 思想 與 臺灣 主體 性.臺北: 臺灣 師範大學 臺灣 語文學 系. str. 77–90 (收入zh: 洪子偉 (編) , 2016 , 《存在 交涉 : 日 治 時期 的 臺灣 哲學》 , 頁 167-190。 臺北 : 聯 經)
- ^ 廖仁義 (1988). „臺灣 哲學 的 歷史 構造 ─ 日 據 時期 臺灣 哲學 思潮 的 發生 與 演變“. 當代 (28): 25–34 (收入 廖仁義 , 《異端 觀點 : 戰後 臺灣 文化 霸權 的 批判》 , 臺北 : 桂冠 , 1990 , 頁 17-35)
- ^ „臺灣 哲學 會 正式 成立“. 中華 日報. 1996-01-08.
Viz také
- Academia Sinica, „Taiwan Philosophy and Si̍t-chûn Movement“, 《Archiv literatury 》.
- Shao-Hsing Chen (zh: 陳紹馨 )
- Hung Yao-hsün (zh: 洪耀勳 )
- Chin-sui Hwang (zh: 黃金 穗 )
- Wen Kwei Liao (zh: 廖文奎 )
- Li Chun sheng (zh: 李春生 )
- Lin Mosei (zh: 林茂生 )
- Shenqie Zhang (zh: 張 深切 )
- Zeng Tianzong (zh: 曾 天 從 )
- Lin Qiu-wu (zh: 林秋 悟 )
- Su-Qing Lin (zh: 林素琴 )
- Isshū Yo (zh: 楊杏庭 )
- Hsiang-yu Su (zh: 蘇 薌 雨 )
- Ming-kun Kuo (zh: 郭明昆 )
- Fa-Yu Cheng (zh: 鄭發育 )