Klasická gramatika Nahuatl - Classical Nahuatl grammar
The gramatika z Klasický Nahuatl je tmelivý, značení hlavy, a hojně využívá složení, začlenění podstatného jména a odvození. To znamená, že může přidat mnoho různých předpony a přípony na kořen, dokud nevzniknou velmi dlouhá slova. Velmi dlouhé slovesné tvary nebo podstatná jména vytvořená začleněním a hromadění předpon jsou v literárních dílech běžné. Lze tak snadno vytvářet nová slova.
Pravopis použitý v tomto článku
Délka samohlásky byla v klasickém Nahuatlu fonologicky charakteristická, ale délka samohlásky byla zřídka přepisována do rukopisů, což vedlo k občasným obtížím při rozlišování, zda je daná samohláska dlouhá nebo krátká. V tomto článku jsou dlouhé samohlásky označeny makronem nad písmenem samohlásky: <ā, ē, ī, ō>. Další funkcí, která je v rukopisech zřídka vyznačena, je saltillo nebo ráz ([ʔ]). V tomto článku saltillo je označen znakem h podle samohlásky. Gramatik Horacio Carochi (1645) zastoupena saltillo označením diakritiky na předcházející samohlásku: těžký přízvuk na nedokončených samohláskách <à, ì, è, ò> a háček na závěrečných samohláskách <â, î, ê, ô>. Carochi je téměř sám mezi gramatiky z koloniální éry a důsledně zastupuje oba saltillo a délku samohlásky v transkripci, i když jsou obě nezbytné pro správné pochopení klasického Nahuatl.
Morfofonologie
Fonologické tvary Nahuatl morfémy mohou být pozměněny v konkrétních kontextech, v závislosti na tvaru sousedních morfémů nebo jejich poloze ve slově.
Asimilace
Když morfém končící na souhlásku následuje morfém začínající na souhlásku, jedna ze dvou souhlásek často prochází asimilace, přijetí rysů druhé souhlásky.
ch | + | y | → | chch | Např. oquich- (tli) "muž" + -yo- (tl) „-ness“ → oquichchōtl "chrabrost" |
---|---|---|---|---|---|
l | + | tl | → | ll | Např. CAL- "dům" + -tli (absolutně) → calli "Dům" |
l | + | y | → | ll | Např. cual- (li) „dobrý“ + -yo- (tl) „-ness“ → cuallōtl "dobrota" |
X | + | y | → | xx | Např. mix- (tli) „cloud“ + - jo „zahrnuto v“ → mixxoh "zataženo" |
z | + | y | → | zz | Např. māhuiz- (tli) "strach" + -yo- (tl) „-ness“ → māhuizzōtl "úcta" |
Téměř všechny zdvojené souhlásky v Nahuatlu vznikají asimilací dvou různých souhlásek z různých morfémů. Zdvojené souhlásky v rámci jednoho morfému jsou vzácné, pozoruhodným příkladem je sloveso - itta „vidět“, a možná označuje zkamenělou dvojitou morfému.
Morfologie
Slova Nahuatl lze rozdělit do tří základních funkčních tříd: slovesa, podstatná jména a částice. Přídavná jména existují, ale obecně se chovají jako podstatná jména a existuje jen velmi málo přídavných jmen, která nejsou odvozena ani od slovesných, ani od nominálních kořenů. Těch několik příslovcí, o kterých lze říci, že existují, spadají do třídy částic.
Podstatná jména
V klasickém Nahuatlu mohou podstatná jména působit jako slovesa, což znamená „být X“, jednoduše jej skloňovat jako sloveso.[1]
Příklad: ti + amolnamacac „prodejce mýdla“ se stává tamolnamacac, což znamená „jste prodejcem mýdla“ (viz skloňování sloves níže).
Podstatné jméno se skloňuje pro dvě základní kontrastní kategorie:
- posedlost: bez posedlosti kontrastuje s posedlým
- číslo: jednotné číslo kontrastuje s množným číslem
Podstatná jména patří do jedné ze dvou tříd: animuje nebo inanimuje. Původně gramatický rozdíl mezi nimi spočíval v tom, že neživá podstatná jména neměla žádné množné tvary, ale ve většině moderních dialektů jsou pluralizovatelná jak živá, tak neživá podstatná jména.
Nominální morfologie je většinou přípona. Některé nepravidelné formace existují.
Posedlost
Neoprávněná podstatná jména berou a přípona volal absolutní. Tato přípona má podobu -tl po samohláskách (ā-tl, "voda") a -tli po souhláskách, které asimiluje s koncovkou / l / na kořenu (tōch-tli„králík“, ale cal-li, "Dům"). Některá podstatná jména mají nepravidelný tvar -v (mich-in, Ryba). Tyto přípony jsou vynechány ve většině odvozených forem: tōch-cal-li, "králičí nora", mich-matla-tl, "rybářská síť". Podstatná jména nemají absolutní příponu (viz Skloňování podstatných jmen níže), ale obdržíte předponu k označení vlastníka.
Číslo
- Absolutní singulární přípona má tři základní formy: -tl / tli, -lin / -ina některá nepravidelná podstatná jména bez přípony.
- Absolutní množné číslo má tři základní tvary: -cín, -mehnebo jen konečná rázová zastávka -h. Některá množná čísla jsou tvořena také duplikováním první nebo druhé slabiky podstatného jména, duplikovanou samohláskou dlouho.
- Majetková singulární přípona má dvě základní formy: - jo (na stopkách končících na samohlásku) nebo -Ø (na stopkách končících na souhlásku).
- Posesivní přípona množného čísla má tvar -huan.
Pouze živá podstatná jména mohou mít tvar množného čísla. Patří mezi ně většina živých živých bytostí, ale také slova jako tepētl ("hora"), citlālin („hvězda“) a některé další jevy.
-h | -cín | -meh | |
---|---|---|---|
S zdvojení | teōtl, tēteoh | tōchtli, tōtōchtin | Nikdy nenastane |
Bez zdvojení | cihuātl, cihuāh | oquichtli, oquichtin | michin, michmeh |
Množné číslo není zcela stabilní a v mnoha případech je doloženo několik různých forem.
Skloňování podstatných jmen
Absolutně singulární | cihuātl "žena, manželka" | oquichtli "muž, manžel" | totolín "krocan" | tlācatl „osoba (sg.)“ |
---|---|---|---|---|
Absolutivní množné číslo | cihuāh "ženy" | oquichtin "muži" | totōlmeh "krůty" | tlatlācah "lidé" |
Posedlý singulární | nocihuāuh "moje manželka" | noquich "můj manžel" | nototōl "můj krocan" | notlācauh „moje osoba (tj. můj otrok)“ |
Posedlý množné číslo | nocihuāhuān "moje manželky" | noquichhuan "moji manželé" | nototōlhuān "moje krůty" | notlācahuan "moji otroci" |
Předpony vlastníka
1. osoba jednotného čísla | Ne-, 'můj' |
---|---|
2. osoba jednotného čísla | mo-„tvůj“ |
3. osoba jednotného čísla | I-„Jeho, její, jeho |
1. osoba množného čísla | na-„náš“ |
2. osoba množného čísla | amo-„vaše“ |
3. osoba množného čísla | ın- / īm-, 'jejich' |
Neznámý vlastník | tē-„jejich“ (něčí) |
Příklad: nocal, 'můj dům'
Pokud daná předpona končí samohláskou (kromě 3. osoby jednotného čísla), může být tato samohláska elidována v závislosti na následujícím zvuku. Samohláska bude odstraněna pouze v případě, že kmen slova začíná „silnější“ samohláskou. Obecně je hierarchie samohlásek, od nejsilnější po nejslabší, a / e, o, i.
Příklad: na + amollise stává tamol, což znamená „naše mýdlo“
Na podstatné jméno lze skloňovat některé další kategorie, například:
- Honorific vytvořený s příponou -tzin.
- cihuā-tl 'žena' + tzin + tli absolutní, stává se cihuātzintli„žena (řekla s úctou)“
Nezcizitelné vlastnictví
Přípona - jo - stejná přípona jako abstraktní / kolektivní -yo (tl) - může být přidán k posedlému podstatnému jménu k označení, že je součástí jeho vlastníka, spíše než jen tím, že je vlastněn. Například obojí nonac a nonacayo (posedlé formy nacatl) znamená „moje maso“, ale nonac může odkazovat na maso, které člověk musí jíst nonacayo odkazuje na maso, které tvoří lidské tělo. Toto je známé jako nezcizitelný, integrální nebo organické vlastnictví.[2]
Derivační morfologie
- -tia odvozuje od podstatného jména X sloveso s přibližným významem „poskytnout X“ nebo „stát se X“.
- -huia odvozuje od podstatného jména X sloveso s přibližným významem „použít X“ nebo „poskytnout X“.
- -yōtl odvozuje od podstatného jména X podstatné jméno s abstraktním významem „X-hood nebo X-ness“.
- - jo odvozuje od podstatného jména X podstatné jméno ve smyslu „věc plná X“ nebo „věc se spoustou X“.
Slovesa
Všechna slovesa jsou označena předponami, aby bylo možné souhlasit s osobou subjektu a tam, kde je jedna, s objektem. Kromě toho slovesa berou speciální příponu k označení plurálních předmětů (pouze animátoři berou plurální shodu).
Příklad nepřechodného slovesa s označením předmětu: niyōli 'Žiji,' tiyōli „vy (singulární) žijete“ yōli on, ona, to žije, ' tiyōlih 'žijeme,' anyōlih „žiješ (množné číslo)“ jo 'žijí.'
Značení předmětů a předmětů
Předpony osob jsou stejné pro všechny časy a nálady (s výjimkou imperativu, jehož předpona je x (i) -), ale přípona množného čísla se liší podle času nebo nálady. V následující tabulce Ó- označuje, že neexistuje žádná předpona.
Předmět | Označení | Poznámky | Příklady |
---|---|---|---|
1. osoba jednotného čísla | ni-„Já“ | n- před samohláskou | nicuīca 'Zpívám,' nēhua ‚Odcházím ' |
2. osoba jednotného čísla | ti-, 'vy' | t- před samohláskou | ticuīca 'zpíváš,' tēhua ‚odjíždíš ' |
3. osoba jednotného čísla | Ó-, 'on, ona, to' | vždy nula | cuīca ‚on / ona / to zpívá, ' ēhua ‚odjíždí ' |
1. osoba množného čísla | ti- (sloveso) + množné číslo přípona, 'my' | t- před samohláskou | ticuīcah 'zpíváme,' tēhuah ‚odjíždíme ' |
2. osoba množného čísla | an- (sloveso) + množné číslo přípona „vy“ | dopoledne- před samohláskou, m nebo p | ancuīcah 'zpíváš,' amēhuah ‚odjíždíš ' |
3. osoba množného čísla | Ó- (sloveso) + množné číslo přípona, ‚oni ' | pouze s animáty | cuīcah 'oni zpívají,' ēhuah ‚odjíždějí ' |
Imperativní jednotné číslo | xi-, 'vy' | X- před samohláskou | xicuīca 'zpívat!' xēhua 'odjezd!' |
Imperativ množného čísla | xi- (sloveso) + -umět (množné číslo přípona „vy“) | X- před samohláskou | xicuīcacān 'zpívat!' xēhuacān 'odjezd!' |
Všimněte si, že předpona ti- znamená „vy (jednotné číslo)“ bez slovní přípony čísla, ale ti- plus přípona množného čísla (v současnosti -h) znamená „my“.
Imperativní předpony lze použít pouze ve druhé osobě; pro ostatní osoby použijte optativní náladu.
Jak již bylo zmíněno dříve, předpony slovesných předmětů lze také použít u podstatných jmen k vytvoření nominálního predikátu: nicihuātl 'Jsem žena,' toquichtli „Jsi muž,“ řekl nimēxicah 'my jsme Mexica.'
Transitivní a bitransitivní slovesa berou odlišnou sadu předpon (po označení předmětu, ale před stopkou), k označení objektu:
Objekt | Označení | Poznámky | Příklady |
---|---|---|---|
1. osoba jednotného čísla | -nēch-, 'mě' | tinēchitta 'vidíš mě,' nēchitta 'on / ona / to mě vidí' | |
2. osoba jednotného čísla | -mitz-, 'vy' | nimitzitta 'Vidím tě' mitzitta 'on / ona / to tě vidí' | |
3. osoba jednotného čísla | -C-„on, ona, to“ | -qu- před samohláskou, ale qui před shlukem souhlásek | niquitta 'Já to vidím,' quitta „vidí ho / ji / to“ |
1. osoba množného čísla | -tēch- 'nás' | titēchitta ‚vidíš nás (singulární), ' tēchitta ‚on / ona / to nás vidí ' | |
2. osoba množného čísla | -amēch- 'vy' | namēchitta 'Vidím tě,' amēchitta 'on / ona / to tě vidí' | |
3. osoba množného čísla | -chin- 'jim' | -quim- před samohláskou, m nebo p | niquimitta 'Vidím je,' quimitta ‚vidí je / vidí ' |
Nespecifikovaná animace | -tē- ‚někdo, lidé ' | nitēitta "Vidím (někoho, lidi)," tēitta ‚vidí / vidí (někoho, lidi) ' | |
Neurčené neživé | -tla- ‚něco, věci ' | zastíní následující i- | nitlatta "Vidím (něco, věci)," tlatta ‚vidí / vidí (něco, věci) ' |
1. osoba jednotného čísla reflexivní | -Ne- 'moje maličkost' | Často -n- před samohláskou, ale zastíní následující i- | ninotta 'Vidím sám sebe,' ninotlazohtla 'Mám se rád' |
1. osoba množného čísla reflexivní | -na- „sebe navzájem“ | Často -t- před samohláskou, ale zastíní následující i- | titottah ‚vidíme se / se navzájem, ' titotlazohtlah ‚milujeme se / navzájem ' |
reflexní osoba, která není první osobou | -mo- „sebe, sebe, sebe, sebe (atd.)“ | Často -m- před samohláskou, ale zastíní následující i- | motta „vidí ho / sebe / sebe,“ mottah ‚vidí se / vidí ' |
Objekt musí být vždy označen na přechodném slovesu. Pokud je objekt neznámý nebo jde jednoduše o „věci / lidi obecně“, lze použít předpony neurčeného objektu. Porovnat niccua „Jím to (tj. Něco konkrétního)“ nitlacua 'Jím'.
Plurální přípony se nikdy nepoužívají k označení plurálních objektů, pouze plurálních předmětů. Nespecifikované objekty nejsou nikdy množné.
Klasické sloveso Nahuatl má tedy následující strukturu:
PŘEDMĚT PŘEDMĚTU + PŘEDMĚT PŘEDMĚTU + SLOVNÍ KONČET + ČÍSLO PŘEDMĚTU (příklad: ti-quim-itta-h, my - oni - viz - množné číslo, tj., 'vidíme je')
Přímé argumenty slovesa - tedy předmět a předmět - jsou povinně označeny na slovese. Pokud existují přímé i nepřímé objekty (které nejsou morfologicky rozlišeny), může být na slovesu označen pouze jeden.
Mohou být volitelně označeny další kategorie skloňování, například směr pohybu. Mezi další skloňování patří aplikovatelný a kauzativní, oba mocenství měnící se operace; to znamená, že zvyšují počet argumentů spojených se slovesem, transformují nepřechodné sloveso na přechodné nebo přechodné sloveso na bitransitivní.
Napětí a nálada
Různé časy a nálady se utvářejí, podobně jako v latině nebo ve starořečtině, přidáním skloňování osob k příslušnému slovnímu základu nebo stopce.
The současnost, dárek čas je tvořen ze základny 1, normálu nebo citační formulář slovesa (také známého jako imperfective stem), bez zvláštních přípon. Množná přípona předmětu je -h. Příklady: nicochi 'Spím,' tlahtoah "mluví," nicchīhua "Dělám to."
The preterite nebo dokonalý čas je ve smyslu podobný anglickému jednoduchému minulému nebo současnému dokonalému. Tvoří se pomocí základny 2. Jednotné číslo často končí na -h nebo -C zatímco přípona množného čísla je - jo.
Tvorba základny 2, známá také jako dokonalý kmen, závisí na konkrétním slovesu, ale obvykle má kratší formu než základna 1, často upouští finální samohlásku.
Preterite je často doprovázen předponou Ó- (někdy nazývaný augment nebo antecessive prefix). Funkcí této předpony je označit, že akce slovesa je dokončena v okamžiku mluvení (nebo v podřízené klauzi, v době akce popsané hlavním slovesem). V mýtických nebo historických příbězích toto rozšíření často chybí. Příklady: ōnicoch 'Spal jsem,' ótlatohqueh "mluvili," ōnicchīuh 'Udělal jsem to.' Preterite lze také použít k vytvoření agentivních konstrukcí
The předminulý čas je také vytvořen s použitím základny 2 a augmentu, ale s příponou -ca v jednotném čísle a -cah v množném čísle. Pluperfect zhruba odpovídá anglické minulé dokonalosti, i když přesněji naznačuje, že konkrétní akce nebo stát byl v minulosti platný, ale že byl v době mluvení zrušen nebo obrácen. Příklady: ōnicochca "Spal jsem," ótlatohcah "promluvili," ōnicchīuhca "Zvládl jsem to."
The nedokonalý je podobný ve smyslu nedokonalému v Románské jazyky. Je vytvořen se základnou 1 plus -ya nebo - jo v množném čísle. Někdy je koncová samohláska stonku prodloužena. Příklady: nicochiya 'Spal jsem,' tlahtoāyah ‚oni mluvili, ' nicchīhuaya "Dělal jsem to."
The obvyklý dárek nebo obvyklý dárek nebo každodenní čas je tvořen ze základny 1. Přípona je -ni, s kmenovými samohláskami někdy prodlouženými před ním. Tento čas spíše než jednu konkrétní událost vyjadřuje tendenci nebo sklon subjektu opakovaně nebo obvykle provádět stejnou akci v průběhu času (např. miquini „smrtelník“, rozsvícený. „(ten, kdo je) náchylný k smrti“. Často se do angličtiny překládá podstatným jménem nebo podstatnou větou, například: cuīcani ‚ten, kdo zpívá, zpěvák, ' tlahcuiloāni (z ihcuiloa 'write, paint') 'scribe,' or 'tlahtoāni ' (z ihtoa 'speak') název pro vládce města Mexica. Množné formování této formy je variabilní. Může to být v -NIH nebo -nimeh. V některých případech se množné číslo nepoužívá -ni vůbec, ale místo toho preterite končí, jako u tlahtohqueh, množné číslo tlahtoāni, nebo tlahcuilohqueh, množné číslo tlahcuiloāni. Tyto preteritické formy se také používají k vytváření majetkových forem.
The budoucnost čas je tvořen ze základny 3 s příponou -z v jednotném čísle a -zqueh v množném čísle.
Základna 3 je normálně stejná jako základna 1, s výjimkou sloves, jejichž kmen končí dvěma samohláskami, v takovém případě je druhá samohláska zrušena a kmenová samohláska je často prodloužena před příponou. Příklady budoucnosti: nicochiz 'Budu spát,' tlahtōzqueh "budou mluvit," nicchīhuaz 'Udělám to.'
The rozkazovací způsob a optativní jsou rovněž vytvořeny ze základny 3, ale s množnou příponou -umět. Imperativ používá speciální předpony imperativu, které jsou k dispozici pouze u druhé osoby; optativní používá normální předpony předmětu (ve skutečnosti je to stejná nálada, ale mimo druhou osobu). Imperativ se používá pro příkazy, optativ se používá pro přání nebo touhy, oba se používají ve spojení s částicemi: mā nicchīhua "nech mě to udělat!"
The podmiňovací způsob, irrealis nebo srovnávací jsou všechna jména pro stejnou verbální náladu vytvořenou ze základny 3. Přípona je -zquiya (někdy hláskováno -zquia) v jednotném čísle a -zquiyah v množném čísle. Základní význam je, že stát nebo činnost, která byla zamýšlena nebo požadována, se neuskutečnila. Lze jej přeložit jako „měl by“, „téměř“ atd. Příklady: nicochizquiya "Spal bych," tlahtōzquiyah "oni by mluvili," nicchīhuazquiya "Udělal bych to."
Konečná nálada se někdy nazývá jako vetitivní (tj. vydání zákazu) nebo negativní imperativ (ekvivalent angličtiny „ne ...“), ale to není správný smysl. Další způsob, jak to popsat, je admonitive - vydat varování, že se něco může stát, což si řečník nepřeje, a implicitně by měla být přijata opatření, aby se tomu zabránilo (srovnej anglickou spojku jinak). Negativ této nálady jednoduše varuje, že se něco nemusí stát a tento výskyt není žádoucí. Nálada je tvořena základnou 2, stejnou jako preterite, ale s různými konci. Pokud preterite singulární končí -C toto je nahrazeno rázem / solí. V množném čísle je konec - (h) cín nebo - (h) tih. Admonitiv se používá ve spojení s částicemi mā nebo nēn. Příklady: mā nicoch "Buďte opatrní, abych nespal," mā tlatohtin ‚pozor, mohou mluvit, ' mā nicchīuh "nenech mě to zvládnout."
Použitelné
Aplikační konstrukce přidává k slovesu argument. Role přidaného argumentu může být prospěšná, zlomyslná, nepřímý objekt nebo podobně. Je tvořen příponou -lia.
- niquittilia „Vidím to pro něj“
Kauzativní
Příčinná konstrukce také přidává argument ke slovesu. Tento argument je agent, který způsobí, že objekt provede akci slovesa. Je tvořen příponou -tia.
- niquittatia „Přiměl jsem ho to vidět / ukázal jsem mu to“
Nespecifikovaný předmět / pasivní
Konstrukce, kterou někteří gramatici nazývají „pasivní“, jiní „neurčenou konstrukci předmětu“, odstraňuje předmět z valence slovesa, nahrazuje jej nulovým odkazem a propaguje argument označený předponami objektu na předmět. Pasivní nebo neurčená předmětová konstrukce používá jednu ze dvou přípon: -hle nebo -hua.
- quitta "vidí to" + -hle= quittalo „je to viděno (někým)“
- miqui "umírá" + hua = micohua "umírá / lidé umírají"
Směrové přípony
Deixis:
- -na- „od reproduktoru“
- na+ tlahtoa "mluvit" = ontlahtoa "on / ona / to mluví tam"
- -huāl- „směrem k řečníkovi“
- huāl+ tlahtoa "mluvit" = huāllahtoa "on / ona / to mluví směrem sem"
Introvert: Nedokonalé: -qui „přijde k řečníkovi za X“qui + itta "vidět" + qui = "quittaqui „přijde se sem podívat“ Dokonalý: -co „přišel k řečníkovi, aby X“qui + itta "vidět" + co =quittaco „přišel se sem podívat“
Extrovert: Nedokonalé: - to „jde pryč od reproduktoru, aby se X“qui + itta „vidět“ + tīuh = “quittatīuh „půjde tam, aby se na to podíval“ Perfektní: -na „odešel z reproduktoru, aby X“qui + itta "vidět" + na =quittato "on / ona / to tam šel vidět"
Derivační
K odvození podstatných jmen od sloves existuje celá řada různých přípon:
- -lli slouží k odvození pasivizovaných podstatných jmen ze sloves.
tla "něco" + ixca „pečeně“ + l + tli = tlaxcalli „něco praženého / tortilla“
tla + ihcuiloa "psát / kreslit" + l - tli = tlahcuilolli "Písmo / kresba"
- -liztli slouží k odvození abstraktních podstatných jmen ze sloves.
miqui "zemřít" + liztli = miquiliztli "smrt"
tlahcuiloa "něco napsat" + liztli = tlahcuiloliztli „koncept psaní nebo být písařem“
- -qui slouží k odvození agentivních podstatných jmen ze sloves.
ichtequi "ukrást" + qui = ichtecqui "zloděj"
tlahuāna "být opilý" + qui = tlahuānqui "opilec"
Slovní sloučeniny
S morfémem ligatury lze spojit dvě slovesa -ti-.
Relační podstatná jména a lokáty
Prostorové a jiné vztahy jsou vyjádřeny pomocí relační podstatná jména. Existují také některé lokální přípony.
Podstatné jméno Incorporation
Podstatné jméno začlenění je produktivní v klasickém Nahuatlu a lze do něj zabudovat různé druhy materiálů.
- Části těla
- Nástroje
- Objekty
Syntax
Částice v je důležité v syntaxi Nahuatl a používá se jako druh určitý člen a také jako podřadná částice a deiktická částice, kromě toho, že má další funkce.
Nekonfigurovatelnost
Klasický Nahuatl lze klasifikovat jako nekonfigurační jazyk, který umožňuje mnoho různých druhů slovosledů, dokonce i rozdělení podstatných frází.
VSO základní slovosled
Základní slovosled Classical Nahuatl je sloveso iniciála a často se považuje za VSO, ale někteří učenci se zastávali toho, že jde o VOS. Jelikož však jazyk není konfigurativní, jsou povoleny všechny slovosledy a používají se k vyjádření různých druhů pragmatických vztahů, jako je tematizace a zaměření.
Podstatná jména jako predikáty
Důležitým rysem Classical Nahuatl je, že jakékoli podstatné jméno může fungovat jako samostatné predikát. Například, calli se běžně překládá „dům“, ale dalo by se také přeložit „(to) je dům“.
Jako predikáty mohou podstatná jména přijímat předpony slovesných předmětů (ale ne napjaté skloňování). Tím pádem, nitēuctli znamená „Jsem pán“ s běžným singulárním předmětem z první osoby ni- připojený k podstatnému jménu tēuctli "pán". Podobně tinocihuāuh znamená „jsi moje žena“ s přivlastňovacím podstatným jménem nocihuāuh „moje žena“ připojená k předponě předmětu ti- „vy“ (jednotné číslo). Tato konstrukce je také vidět v názvu Tītlācahuan což znamená „jsme jeho otroci“, což je jméno boha Tezcatlipoca.
Číselný systém



Klasický Nahuatl má vigesimální nebo základna 20 číselný systém.[3] V předkolumbovský Nahuatl skript, čísla 20, 400 (202) a 8 000 (203) byly reprezentovány vlajkou, pírkem a taškou.
Využívá také číselné klasifikátory, podobně jako jazyky jako čínština a japonský.
Základní čísla
1 | cē | Stává se cem- nebo cen- když je předpona k jinému prvku. |
2 | jo | Stává se oh- nebo na- když je předpona k jinému prvku. |
3 | ēyi / yēi / ēi / yēyi | Stává se (vy- nebo (y) ēx- když je předpona k jinému prvku. |
4 | nāhui | Stává se nāhu- / nāuh- (tj. / naːw /), když má předponu k jinému prvku. |
5 | mācuīlli | Odvozený od māitl "ruka".[4] |
6 | chicuacē | chicua- "5" + cē "1" |
7 | šik | šik- "5" + jo "2" |
8 | chicuēyi | chicu- "5" + ēi "3" |
9 | chiucnāhui | chiuc- "5" + nāhui "4" |
10 | mahtlāctli | Z māitl "ruka" + tlāctli "trup".[5] |
15 | caxtōlli | |
20 | cēmpōhualli | Z cēm- "1" + pohualli "počet" (od Póhua "počítat").[6] |
400 | cēntzontli | Z cēn- "1" + tzontli "vlasy".[6] |
8000 | cēnxiquipilli | Z cēn- "1" + xiquipilli "Taška".[7] |
Složená čísla
Násobky 20, 400 nebo 8 000 jsou vytvořeny nahrazením cēm- nebo cēn- s jiným číslem. Např. ōmpōhualli "40" (2×20), mahtlāctzontli "4,000" (10×400), nāuhxiquipilli "32,000" (4×8,000).[8]
Čísla mezi těmi výše - 11 až 14, 16 až 19, 21 až 39 atd. - jsou tvořena sledováním většího počtu s menším počtem, který má být přidán k většímu. Menší číslo má předponu om- nebo na-, nebo v případě větších jednotek předchází Ipan „na to“ nebo Ihuan "s tím". Např. mahtlāctli oncē "11" (10+1), caxtōlonēyi "18" (15+3), cēmpōhualmahtlāctli omōme "32" (20+10+2); cēntzontli caxtōlpōhualpan nāuhpōhualomōme "782" (1×400+15×20+4×20+2).[9]
Klasifikátory
V závislosti na počítaných objektech může Nahuatl použít a klasifikátor nebo protipól. Tyto zahrnují:
- -tetl pro malé, kulaté předměty (doslova "rock")
- -pāntli pro počítání řádků
- -tlamantli pro skládací nebo stohovatelné věci
- -olltl na kulaté nebo podlouhlé věci (doslova „kukuřičný klas“)
Který klasifikátor si konkrétní objekt vezme, je uvolněný a poněkud libovolný.[10]
Řadové číslovky
Řadové číslovky (první, druhý, třetí atd.) jsou tvořeny před číslem s ic nebo inic.[11]
Poznámky
- ^ Lockhart, James. Nahuatl jako psaný. Stanford UP.
- ^ Andrews (2003): str. 382–384; Carochi (2001): str. 308–309; Lockhart (2001): str. 69–70.
- ^ Andrews (2003): str. 307.
- ^ Andrews (2003): str. 309–310.
- ^ Andrews (2003): str. 310.
- ^ A b Andrews (2003): str. 311.
- ^ Andrews (2003): str. 312.
- ^ Andrews (2003): str. 311–312.
- ^ Andrews (2003): str. 312–313; Lockhart (2001): str. 49–50.
- ^ Andrews (2003): str. 316
- ^ Andrews (2001): str. 452; Lockhart (2001): str. 50.
Reference
- Andrews, J. Richard (2003). Úvod do klasického Nahuatl (přepracované vydání). Norman: University of Oklahoma Press. ISBN 978-0-8061-3452-9.
- Carochi, Horacio (2001) [1645]. Lockhart, James (ed.). Gramatika mexického jazyka s vysvětlením jeho příslovcí. Přeložil Lockhart, James. Stanford, CA: Press Stanford University. ISBN 0-8047-4281-2.
- Garibay K., Ángel María (1953). Historia de la literatura náhuatl. México D.F. (ve španělštině a jazycích Nahuatl)
- Karttunen, Frances (1992). Analytický slovník Nahuatl. Norman: University of Oklahoma Press.
- Launey, Michel (1980). Úvod à la langue et à la littérature aztèques. Paříž. (ve francouzštině a jazycích Nahuatl)
- Launey, Michel (1992). Introducción a la lengua y a la literatura Náhuatl. México D.F .: UNAM. (ve španělštině a jazycích Nahuatl)
- Lockhart, James (2001). Nahuatl as Written: lekce starších psaných Nahuatl s bohatými příklady a texty. Stanford, CA: Stanford University Press. ISBN 0-8047-4282-0.
- Molina, Alonso de (1992) [1571]. Vocabulario en lengua castellana y mexicana (Dotisk ed.). México D.F .: Porrúa.
- Olmos, Andrés de (1993) [1547]. Arte de la lengua mexicana concluído en el convento de San Andrés de Ueytlalpan, en la provincia de Totonacapan que es en la Nueva España (Dotisk ed.). México D.F.
- Rincón, Antonio del (1885) [1595]. Arte mexicana compuesta por el padre Antonio del Rincón (Dotisk ed.). México D.F.
- Sahagún, Bernardino de (1950–71). Charles Dibble a Arthur Anderson (ed.). Florentský kodex. Obecné dějiny věcí nového Španělska (Historia General de las Cosas de la Nueva España). svazky I-XII. Santa Fe, NM.