Online hudební vzdělávání - Online music education

Online hudební vzdělávání je nedávný vývoj v oblasti hudební výchova spočívající v aplikaci nových technologií spojených s dálkové studium a online vzdělávání za účelem výuky a učení hudby v online prostředí zprostředkované počítače a Internet.

Počátky online hudebního vzdělávání lze vysledovat v použití technologií k doplnění osobního učení v tradičním prostředí učebny, avšak v posledních letech se rozšířilo o nabídku celých studijních programů - dokonce doktorské tituly - online.

Vzestup technologií vedoucích k rozvoji online hudebního vzdělávání je dobře zdokumentován a tyto studie se v posledních letech staly obzvláště populárními ve Spojených státech (Schlager, 2008; Webster, 2007). Salavuo (2006) zkoumal nedávnou popularizaci neformálního zapojení do hudebních technologií v online sociálních sítích, které mohou ztělesňovat formu neformálního komunitního hudebního vzdělávání. Potenciál online hudební výchovy k vytvoření pozitivní změny, pokud jde o profesionální rozvoj, si všimli různí vědci (Hebert, 2008; Sherbon & Kish, 2005); Byly však také vzneseny obavy ohledně neexistence dostatečné výzkumné základny týkající se efektivity online hudebního vzdělávání (Hebert, 2007; Webster, 2007). Je pravděpodobné, že v této oblasti s vysokým růstem bude v příštích letech vidět více studií.

Instituce nabízející online hudební vzdělávání

Následuje částečný seznam severoamerických institucí, které nabízejí online studijní programy v hudební výchova:

Nejběžnějším titulem nabízeným online v této oblasti je Master of Music, ačkoli jedna instituce také nabízí Doktor hudebního umění stupeň. V polovině roku 2008 má jedna instituce - Bostonská univerzita - přes 800 postgraduálních studentů hudební výchovy.

Následuje částečný seznam institucí, které nabízejí online kurzy a mistrovské kurzy hudební výchovy:

Viz také

Bibliografie

  • Hebert, David G. „Úvahy o výuce estetiky a sociologie hudby online“. Mezinárodní přehled estetiky a sociologie hudby 39 č. 1 (2008, červen).
  • Hebert, David G. „Pět výzev a řešení ve vzdělávání učitelů hudby online.“ Výzkum a problémy v hudební výchově 5 (2007).
  • Salavuo, Miikka. „Otevřené a neformální online komunity jako fóra společných hudebních aktivit a učení.“ British Journal of Music Education 23 č. 3 (2006), str. 253-271.
  • Schlager, Ken. "Dálkové studium." Výuka hudby 15 č. 6 (2008, červen): 36-38.
  • Sherbon, James W. & Kish, David L. „Dálkové studium a učitel hudby.“ Hudební pedagogové Journal 92 č. 2 (2005): 36-41.
  • Webster, Peter R. „Počítačová technologie a výuka a učení hudby: 2000–2005.“ V Liora Bresler (ed.), Mezinárodní příručka výzkumu uměleckého vzdělávání (New York: Springer, 2007): str. 1311-1328.

externí odkazy