Společenské vědy - Social science

Pro integrovaný studijní obor určený k podpoře občanské kompetence viz Sociologie. Pro sociálně-politicko-ekonomickou teorii, kterou jako první vytvořil Karl Marx, viz Vědecký socialismus.
„Sociální vědy“ přeadresuje tady. Pro další použití viz Sociální vědy (disambiguation).
Archeologie je jednou ze společenských věd.

Část série na
Věda
Pobočky
Část série na
Výzkum
Spolupráce na výzkumu (9955278615) .jpg
Filozofický portál

Společenské vědy je obor vědy věnovaný studiu společnosti a vztahy mezi Jednotlivci v těchto společnostech. Termín byl dříve používán k označení oblasti sociologie, původní „věda o společnosti“, založená v 19. století. Kromě sociologie nyní zahrnuje širokou škálu akademické obory, počítaje v to antropologie, archeologie, ekonomika, lidská geografie, lingvistika, věda o řízení, mediální studia, politická věda, psychologie, a sociální historie. (Podrobnější seznam suboborů v rámci společenských věd najdete na: Nástin sociálních věd.)

Pozitivní sociální vědci používají metody podobné metodám přírodní vědy jako nástroje pro porozumění společnosti, a tak definovat vědu v její přísnější podobě moderní smysl. Tlumočník sociální vědci naopak mohou použít sociální kritiku nebo symbolickou interpretaci, spíše než empiricky konstruovat padělatelné teorií, a tak zacházet s vědou v širším smyslu. V moderní akademické praxi jsou výzkumníci často eklektický, pomocí více metodiky (například kombinací obou kvantitativní a kvalitativní výzkum ). Termín "sociální výzkum „také získal určitý stupeň autonomie, protože odborníci z různých oborů mají stejné cíle a metody.

Dějiny

První sčítání a průzkumy poskytly demografické údaje.
Hlavní článek: Dějiny společenských věd

Historie společenských věd začíná v Osvícenství po roce 1650,[1] který viděl uvnitř revoluci přírodní filozofie, kterým se mění základní rámec, podle kterého jednotlivci chápou, co je „vědecké“. Sociální vědy vycházely z morální filozofie času a byly ovlivněny Age of Revolutions, tak jako Průmyslová revoluce a francouzská revoluce.[2] The společenské vědy vyvinut z vědy (experimentální a aplikovaný ), nebo systematické znalostní báze nebo normativní postupy týkající se sociální zlepšení a skupina interagujících entit.[3][4]

Počátky sociálních věd v 18. století se odráží v velká encyklopedie Diderota, s články z Jean-Jacques Rousseau a další průkopníci. Růst společenských věd se odráží i v dalších odborných encyklopediích. V moderní doběspolečenské vědy"poprvé použito jako odlišné koncepční pole.[5] Sociální věda byla ovlivněna pozitivismus,[2] zaměření na znalosti založené na skutečné pozitivní smyslové zkušenosti a vyhýbání se negativním; metafyzický spekulacím se zabránilo. Auguste Comte použil výraz „vědecká společnost"popsat pole, převzato z myšlenek Charles Fourier; Comte také odkazoval se na pole jako sociální fyzika.[2][6]

Po tomto období se v sociálních vědách objevilo pět vývojových cest, ovlivněných Comtem v jiných oblastech.[2] Jednou z cest, kterou jsme zvolili, byl vzestup sociální výzkum. Velký statistické průzkumy byly provedeny v různých částech Spojených států a Evropy. Další podniknutá cesta byla zahájena Émile Durkheim studovat "sociální fakta" a Vilfredo Pareto, otevření metateoretických myšlenek a jednotlivých teorií. Vyvinul se třetí prostředek, vycházející z přítomné metodologické dichotomie, ve kterém sociální jevy byli identifikováni a chápáni; toto bylo prosazováno čísly jako Max Weber. Čtvrtá přijatá cesta, založená na ekonomii, byla vyvinuta a podporovala ekonomické znalosti jako tvrdá věda. Poslední cesta byla korelace znalostí a sociální hodnoty; the antipositivismus a verstehen sociologie Max Weber pevně požadoval toto rozlišení. V tomto směru byly teorie (popis) a předpis nepřekrývající se formální diskuse subjektu.

Základ společenských věd na Západě implikuje podmíněné vztahy mezi progresivní a tradiční sférou znalostí. V některých kontextech, jako je ten italský, se sociologie pomalu utvrzuje a prožívá potíže s potvrzením strategických znalostí přesahujících filozofii a teologii (srov. Guglielmo Rinzivillo, La scienza e l'oggetto. Autocritica del sapere strategico, Milan, redaktor Franco Angeli, 2010, s. 51 e sg. ISBN  978-88-568-2487-2).

Na začátku 20. století Osvícenská filozofie byl napadán v různých čtvrtích. Po použití klasických teorií od konce vědecké revoluce nahradily různé obory matematické studie experimentálními studiemi a zkoumáním rovnic za účelem vytvoření teoretické struktury. Rozvoj subpolí společenských věd se v roce 2006 stal velmi kvantitativním metodologie. The mezioborové a interdisciplinární povaha vědeckého zkoumání lidského chování, sociálních a environmentálních faktorů, které ho ovlivňují, způsobila, že mnoho přírodních věd se zajímalo o některé aspekty metodologie společenských věd.[7] Mezi příklady rozmazání hranic patří rozvíjející se obory, jako je sociální výzkum lék, sociobiologie, neuropsychologie, bioekonomie a Dějiny a sociologie vědy. Stále častěji kvantitativní výzkum a kvalitativní metody jsou integrovány do studia lidské činnosti a jejích důsledků a důsledků. V první polovině 20. století se statistika stala samostatnou disciplínou aplikované matematiky. Statistické metody byly použity s jistotou.

V současném období Karl Popper a Talcott Parsons ovlivnil rozvoj společenských věd.[2] Vědci pokračují v hledání jednotného konsensu o tom, jaká metodologie by mohla mít sílu a zdokonalení pro propojení navrhované „velké teorie“ s různými teoriemi středního pásma, které se značným úspěchem nadále poskytují použitelné rámce pro masivní a rostoucí datové banky; pro více viz konzilience. Společenské vědy se v dohledné budoucnosti budou skládat z různých zón ve výzkumu a někdy odlišných přístupů k této oblasti.[2]

Termín „sociální věda“ může odkazovat na konkrétní společenské vědy založili myslitelé jako Comte, Durkheim, Marx a Weber, nebo obecněji všechny disciplíny mimo „ušlechtilou vědu“ a umění. Na konci 19. století byly akademické sociální vědy tvořeny pěti obory: jurisprudence a změna zákon, vzdělávání, zdraví, ekonomika a obchod, a umění.[3]

Kolem počátku 21. století se rozšiřující se doména ekonomika v sociálních vědách byl popsán jako ekonomický imperialismus.[8]

Pobočky

Aktuální průvodce tímto tématem viz Nástin společenských věd § Obory společenských věd.

Oblasti společenských věd

Následují problémové oblasti a oborové disciplíny v rámci společenských věd.[2]

Společenskovědní disciplíny jsou odvětví znalostí vyučovaných a zkoumaných na univerzitní nebo univerzitní úrovni. Společenskovědní disciplíny jsou definovány a uznávány akademické časopisy ve kterém je publikován výzkum, a naučené společnosti společenských věd a akademické katedry nebo fakulty, ke kterým jejich odborníci patří. Společenskovědní obory mají obvykle několik dílčích oborů nebo oborů a rozlišovací čáry mezi nimi jsou často svévolné a nejednoznačné.

Antropologie

Hlavní články: Antropologie a Nástin antropologie

Antropologie je celostní „věda o člověku“, věda o celkové lidské existenci. Disciplína se zabývá integrací různých aspektů společenských věd, humanitní vědy, a biologie člověka. Ve dvacátém století byly akademické disciplíny často institucionálně rozděleny do tří širokých oblastí. The přírodní vědy usilovat o odvození obecných zákonů prostřednictvím reprodukovatelných a ověřitelných experimentů. The humanitní vědy obecně studují místní tradice prostřednictvím jejich historie, literatury, hudby a umění s důrazem na porozumění konkrétním jednotlivcům, událostem nebo obdobím. The společenské vědy obecně se pokoušeli vyvinout vědecké metody k pochopení společenských jevů zobecnitelným způsobem, i když obvykle metodami odlišnými od metod přírodních věd.

Antropologické společenské vědy často vyvíjejí spíše jemné popisy než obecné zákony odvozené z fyziky nebo chemie, nebo mohou vysvětlit jednotlivé případy obecnějšími principy, jako v mnoha oblastech psychologie. Antropologie (jako některá historická pole) se do jedné z těchto kategorií snadno nehodí a různá odvětví antropologie čerpají z jedné nebo více z těchto domén.[9] Ve Spojených státech je antropologie rozdělena do čtyř podoborů: archeologie, fyzikální nebo biologická antropologie, antropologická lingvistika, a kulturní antropologie. Je to oblast, která je nabízena na většině vysokoškolských institucí. Slovo antropos (ἄνθρωπος) v Starořečtina znamená „člověk“ nebo „osoba“. Eric Vlk popsal sociokulturní antropologii jako „nejvědečtější z humanitních věd a nejhumanističtější z věd“.

Cílem antropologie je poskytnout a holistický v úvahu lidí a lidské přirozenosti. To znamená, že ačkoli se antropologové obecně specializují pouze na jedno dílčí pole, vždy mají na paměti biologické, jazykové, historické a kulturní aspekty jakéhokoli problému. Vzhledem k tomu, že antropologie vznikla jako věda v západních společnostech, které byly složité a průmyslové, hlavním trendem v antropologii byla metodická snaha studovat národy ve společnostech s jednodušší společenskou organizací, které se v antropologické literatuře někdy říká „primitivní“, ale bez jakékoli konotace "nižší".[10] Dnes antropologové používají pojmy jako „méně složité“ společnosti nebo odkazují na konkrétní způsoby živobytí nebo Výroba, jako „pastevec“ nebo „forager“ nebo „horticulturalist“ označovat lidi žijící v neprůmyslových, nezápadních kulturách, takových lidech nebo lidech (ethnos) zůstává velkým zájmem v antropologii.

Pátrání po holismu vede většinu antropologů k podrobnému studiu lidí pomocí biogenetických, archeologických a lingvistických údajů a přímého pozorování současných zvyků.[11] V devadesátých a dvacátých letech 20. století byly požadovány vyjasnění toho, co tvoří kulturu, jak pozorovatel ví, kde končí jeho vlastní kultura a jak začíná další, a byla vyslechnuta další zásadní témata psaní antropologie. Je možné nahlížet na všechny lidské kultury jako na součást jedné velké rozvíjející se globální kultury. Tyto dynamické vztahy mezi tím, co lze pozorovat na zemi, na rozdíl od toho, co lze pozorovat sestavením mnoha místních pozorování, zůstávají zásadní v jakémkoli druhu antropologie, ať už kulturní, biologické, jazykové nebo archeologické.[12]

Komunikační studie

Hlavní články: Komunikační studie a Historie komunikačních studií

Komunikační studie se zabývají procesy člověka sdělení, běžně definované jako sdílení symboly vytvořit význam. Disciplína zahrnuje řadu témat, od tváří v tvář konverzace do sdělovacích prostředků, jako je televizní vysílání. Komunikační studie také zkoumají, jak jsou zprávy interpretovány prostřednictvím politické, kulturní, ekonomické a sociální dimenze jejich kontextů. Komunikace je institucionalizována pod mnoha různými jmény na různých univerzitách, včetně „komunikace“, „komunikačních studií“, „řečové komunikace“, „rétorických studií“, „komunikační vědy“, „mediální studia "," komunikační umění ","masová komunikace ", "ekologie médií „a„ komunikace a mediální věda “.

Komunikační studia integrují aspekty společenských i humanitních věd. Jako společenská věda se disciplína často překrývá se sociologií, psychologií, antropologií, biologií, politologií, ekonomií a veřejnou politikou. Z humanitního hlediska se komunikace týká rétoriky a přesvědčování (tradiční postgraduální programy v komunikačních studiích sledují jejich historii až k rétorům starověkého Řecka). Pole se vztahuje i na vnější disciplíny, včetně strojírenství, architektury, matematiky a informační vědy.

Ekonomika

Hlavní články: Ekonomika a Nástin ekonomiky

Ekonomika je sociální věda, která se snaží analyzovat a popsat výrobu, distribuci a spotřebu bohatství.[13] Slovo „ekonomie“ pochází z Starořečtina οἶκος oikos, „rodina, domácnost, majetek“ a νόμος nomos„„ zvyk, právo “, a tedy znamená„ správa domácnosti “nebo„ správa státu “. An ekonom je osoba používající ekonomické pojmy a data v průběhu zaměstnání, nebo někdo, kdo získal stupeň v předmětu. Klasická stručná definice ekonomiky, uvedená v Lionel Robbins v 1932, je “věda, která studuje lidské chování jako vztah mezi vzácnými prostředky mít alternativní použití”. Bez nedostatku a alternativních použití neexistuje ekonomický problém. Stručnější je „studium toho, jak se lidé snaží uspokojit potřeby a přání“, a „studium finančních aspektů lidského chování“.

Kupující vyjednávají za dobré ceny, zatímco prodejci se snaží dosáhnout toho nejlepšího Chichicastenango Trh, Guatemala.

Ekonomika má dvě široké odvětví: mikroekonomie, kde je jednotkou analýzy jednotlivý agent, jako je domácnost nebo firma, a makroekonomie, kde je jednotkou analýzy ekonomika jako celek. Rozlišuje další rozdělení předmětu pozitivní ekonomie, která se snaží předvídat a vysvětlovat ekonomické jevy, od normativní ekonomie, který objednává volby a akce podle nějakého kritéria; takové objednávky nutně zahrnují subjektivní hodnotové soudy. Od počátku 20. století ekonomika se zaměřil převážně na měřitelné veličiny, přičemž využívá jak teoretické modely, tak empirickou analýzu. Kvantitativní modely lze však vysledovat již od roku 2006 fyziokratická škola. Ekonomické uvažování se v posledních desetiletích stále více uplatňuje na jiné sociální situace, jako je politika, zákon, psychologie, Dějiny, náboženství, manželství a rodinný život a další sociální interakce.

Toto paradigma zásadně předpokládá (1), že zdroje jsou omezené, protože nestačí k uspokojení všech přání, a (2), že „ekonomickou hodnotou“ je ochota platit, jak vyplývá například z tržních transakcí. Soupeřit heterodoxní myšlenkové směry, jako např institucionální ekonomie, zelená ekonomika, Marxistická ekonomie, a ekonomická sociologie, učinit další základní předpoklady. Například marxistická ekonomie předpokládá, že ekonomie se primárně zabývá vyšetřováním směnná hodnota, jehož zdrojem je lidská práce.

Rozšiřující se oblast ekonomie ve společenských vědách byla popsána jako ekonomický imperialismus.[8][14]

Vzdělávání

Hlavní články: Vzdělávání a Nástin vzdělání
Vyobrazení nejstarší univerzity na světě, Boloňská univerzita, v Itálii

Vzdělávání zahrnuje výuka a učení konkrétních dovedností a také něco méně hmatatelného, ​​ale hlubšího: předávání znalostí, pozitivní úsudek a dobře vyvinutá moudrost. Vzdělání má jako jeden ze svých základních aspektů předávání kultury z generace na generaci (viz socializace ). Vzdělávat znamená „čerpat“ z latinský educare, nebo usnadnit realizaci potenciálu a talentu jednotlivce. Jedná se o aplikaci pedagogika, soubor teoretického a aplikovaného výzkumu vztahujícího se k výuce a učení a čerpá z mnoha oborů, jako je psychologie, filozofie, počítačová věda, lingvistika, neurovědy, sociologie a antropologie.[15]

Výchova jednotlivého člověka začíná narozením a pokračuje po celý život. (Někteří věří, že výchova začíná ještě před narozením, o čemž svědčí hraní některých rodičů hudbou nebo čtení dítěte v děloze v naději, že to ovlivní vývoj dítěte.) Pro některé jsou každodenní boje a triumfy život poskytují mnohem více výuky než formální školní docházka (tedy Mark Twain Výzva "Nikdy nedovolte, aby škola zasahovala do vašeho vzdělávání").

Zeměpis

Hlavní články: Zeměpis a Nástin geografie
Mapa Země

Geografii jako obor lze rozdělit do dvou hlavních dílčích oblastí: lidská geografie a fyzická geografie. První se zaměřuje převážně na zastavěné prostředí a na to, jak se vytváří, prohlíží a spravuje prostor lidmi, a také na to, jaký mají lidé vliv na prostor, který zaujímají. To může zahrnovat kulturní geografie, přeprava, zdraví, vojenské operace, a města. Ten zkoumá přírodní prostředí a to, jak klima, vegetace a život, půda, oceány, voda a krajiny jsou vyráběny a interagují.[16] Fyzická geografie zkoumá jevy související s měření Země. V důsledku dvou podpolí využívajících různé přístupy se objevilo třetí pole, což je environmentální geografie. Environmentální geografie kombinuje fyzickou a lidskou geografii a zkoumá interakce mezi prostředím a lidmi.[17] jiný odvětví geografie zahrnout sociální geografie, regionální geografie, a geomatika.

Geografové se pokoušejí pochopit Zemi z hlediska fyzických a prostorových vztahů. První geografové se zaměřili na vědu o tvorba map a hledání způsobů, jak přesně projekt povrch Země. V tomto smyslu překlenuje zeměpis určité rozdíly mezi přírodními a společenskými vědami. Historická geografie se často vyučuje na vysoké škole na sjednoceném katedře geografie.

Moderní geografie je všeobjímající obor, s nímž úzce souvisí GISc, která se snaží porozumět lidstvu a jeho přirozenému prostředí. Pole územní plánování, regionální věda, a planetologie úzce souvisí s geografií. Praktici geografie používají mnoho technologií a metod ke shromažďování údajů, jako je GIS, dálkový průzkum Země, letecké snímkování, statistika, a globální poziční systémy (GPS).

Dějiny

Hlavní články: Dějiny a Nástin historie

Historie je kontinuální, systematické vyprávění a výzkum minulých lidských událostí, jak jsou interpretovány prostřednictvím historiografických paradigmat nebo teorií.

Dějiny mají základnu v sociálních i humanitních vědách. Ve Spojených státech Národní nadace pro humanitní obory zahrnuje historii do své definice humanitní vědy (stejně jako v případě aplikované lingvistiky).[18] Nicméně Národní rada pro výzkum klasifikuje historii jako společenskou vědu.[19] The historická metoda zahrnuje techniky a pokyny, které používají historici primární zdroje a další důkazy k výzkumu a poté k psát historii. The Asociace historie společenských věd, založená v roce 1976, sdružuje vědce z mnoha oborů se zájmem o sociální historie.[20]

Zákon

Hlavní články: Zákon a Osnova zákona
Soud před trestním soudem Old Bailey v Londýně

Sociální věda práva, jurisprudence, v běžném jazyce, znamená pravidlo, které (na rozdíl od pravidla z etika ) je schopen vymáhat prostřednictvím institucí.[21] Mnoho zákonů však vychází z normy přijato komunitou a mít tak etický základ. Studium práva překračuje hranice mezi společenskými a humanitními vědami v závislosti na pohledu člověka na výzkum jeho cílů a účinků. Zákon není vždy vynutitelný, zejména v kontextu mezinárodních vztahů. Byl definován jako „systém pravidel“,[22] jako „interpretační koncept“[23] dosáhnout spravedlnosti jako „autority“[24] zprostředkovávat zájmy lidí, a to i jako „velení panovníka podpořeného hrozbou sankce“.[25] Jakkoli člověk rád myslí na právo, je to zcela ústřední sociální instituce. Právní politika zahrnuje praktické projevy myšlení téměř ze všech společenských a humanitních věd. Zákony jsou politika, protože je vytvářejí politici. Právo je filozofie, protože jejich myšlenky formují morální a etické přesvědčování. Zákon vypráví mnoho příběhů z historie, protože se postupem času budují zákony, judikatura a kodifikace. A právo je ekonomie, protože jakékoli pravidlo o smlouva, přečin, zákon o majetku, pracovní právo, firemní zákon a mnoho dalších může mít dlouhodobé účinky na rozdělování bohatství. Podstatné jméno zákon pochází z konce Stará angličtina lagu, což znamená něco stanoveného nebo opraveného[26] a přídavné jméno právní pochází z latinský slovo lex.[27]

Lingvistika

Hlavní články: Lingvistika a Nástin lingvistiky
Ferdinand de Saussure, uznávaný jako otec moderny lingvistika

Lingvistika zkoumá kognitivní a sociální aspekty lidského jazyka. Pole je rozděleno do oblastí, které se zaměřují na aspekty jazykového signálu, jako je např syntax (studium pravidel upravujících strukturu vět), sémantika (studium významu), morfologie (studium struktury slov), fonetika (studium zvuků řeči) a fonologie (studium abstraktního zvukového systému konkrétního jazyka); pracujte však v oblastech jako evoluční lingvistika (studium původu a vývoje jazyka) a psycholingvistika (studium psychologických faktorů v lidské řeči) protíná tyto divize.

Drtivá většina moderního lingvistického výzkumu trvá převážně synchronní perspektiva (se zaměřením na jazyk v určitém časovém okamžiku) a velká část - částečně kvůli vlivu Noam Chomsky —Zamýšlí na formulování teorií kognitivního zpracování jazyka. Jazyk však neexistuje ve vakuu nebo pouze v mozku a přístupy jako kontaktní lingvistika, kreolský studie, analýza diskurzu, sociální interakční lingvistika a sociolingvistika prozkoumat jazyk v jeho sociálním kontextu. Sociolingvistika často využívá tradiční kvantitativní analýzu a statistika při zkoumání četnosti funkcí, zatímco některé obory, jako je kontaktní lingvistika, se zaměřují na kvalitativní analýzu. Zatímco určité oblasti lingvistiky lze tedy chápat jako jasně spadající do společenských věd, jiné oblasti jako akustická fonetika a neurolingvistika, čerpají z přírodních věd. Lingvistika čerpá pouze sekundárně z humanitních věd, které hrály v jazykovém výzkumu v 19. a na počátku 20. století poněkud větší roli. Ferdinand Saussure je považován za otce moderní lingvistiky.

Politická věda

Hlavní články: Politická věda, Nástin politické vědy, a Politika
Aristoteles tvrdil, že člověk je ve svém politickém zvířeti Politika.[28]

Politická věda je akademická a výzkumná disciplína, která se zabývá teorií a praxí politiky a popisem a analýzou politické systémy a politické chování. Pole a podpole politologie zahrnují politická ekonomika, politická teorie a filozofie, Občanská výchova a srovnávací politika teorie přímá demokracie apolitické vládnutí, participativní přímá demokracie, národní systémy, mezinárodní politická analýza, politický vývoj, Mezinárodní vztahy, zahraniční politika, mezinárodní zákon, politika, veřejná správa, správní chování, veřejné právo, soudní chování a veřejná politika. Studuje také politologie moc v mezinárodních vztazích a teorie velké síly a supervelmoci.

Politologie je metodologicky různorodá, i když v posledních letech došlo k prudkému nárůstu používání vědecké metody,[29][stránka potřebná ] to znamená šíření formálně-deduktivního budování modelu a kvantitativní testování hypotéz. Mezi přístupy k disciplíně patří racionální volba, klasická politická filozofie, interpretivismus, strukturalismus, a behaviouralismus, realismus, pluralismus a institucionalizmus. Politologie jako jedna ze společenských věd používá metody a techniky související s hledanými druhy dotazů: primární zdroje, jako jsou historické dokumenty, rozhovory a úřední záznamy, i sekundární zdroje, jako jsou vědecké články se používají při vytváření a testování teorií. Mezi empirické metody patří průzkum výzkum, Statistická analýza nebo ekonometrie, případové studie, experimenty a tvorba modelů. Herbert Baxter Adams je připočítán s razením výrazu "politologie" při výuce dějepisu na Univerzita Johna Hopkinse.

Psychologie

Hlavní články: Psychologie a Nástin psychologie
Wilhelm Maximilian Wundt byl zakladatelem společnosti experimentální psychologie.

Psychologie je akademický a aplikovaný obor zahrnující studium chování a duševních procesů. Psychologie také odkazuje na aplikaci těchto znalostí do různých sfér lidské činnosti, včetně problémů jednotlivců každodenní život a zacházení s duševní nemoc. Slovo psychologie pochází z Starořečtina .υχή psychika („duše“, „mysl“) a logy ("studie").

Psychologie se liší od antropologie, ekonomika, politická věda, a sociologie ve snaze zachytit vysvětlující zobecnění o mentální funkce a zjevné chování jednotlivců, zatímco ostatní disciplíny se zaměřují na vytváření popisných zobecnění o fungování sociálních skupin nebo lidském chování specifickém pro danou situaci. V praxi však mezi různými poli dochází k poměrně velkému množení plodů. Psychologie se liší od biologie a neurovědy v tom, že se primárně týká interakce mentálních procesů a chování a celkových procesů systému, nejen samotných biologických nebo neurálních procesů, ačkoli podpole neuropsychologie kombinuje studium skutečných nervových procesů se studiem mentálních účinků, které subjektivně vyvolaly. Mnoho lidí spojuje psychologii s klinickou psychologií, která se zaměřuje na hodnocení a léčbu životních problémů a psychopatologie. Ve skutečnosti má psychologie nespočet specializací včetně sociální psychologie, vývojové psychologie, kognitivní psychologie, vzdělávací psychologie, průmyslově-organizační psychologie, matematická psychologie, neuropsychologie a kvantitativní analýza chování.

Psychologie je velmi široká věda, která se málokdy řeší jako celek, hlavní blok. Ačkoli některá podpole zahrnují přírodovědnou základnu a společenskovědní aplikaci, lze je jasně odlišit od toho, že mají málo společného se společenskými vědami nebo mají hodně společného se společenskými vědami. Například biologická psychologie je považována za přírodní vědu se sociálně vědeckou aplikací (jak je klinická lék ), sociální a pracovní psychologie jsou obecně řečeno čistě sociální vědy, zatímco neuropsychologie je přírodní věda, která zcela postrádá uplatnění z vědecké tradice. Na britských univerzitách se důraz na to, jaké principy psychologie student studoval a / nebo soustředil, sděluje prostřednictvím uděleného titulu: B.Psy. naznačuje rovnováhu mezi přírodními a společenskými vědami, B.Sc. naznačuje silnou (nebo celou) vědeckou koncentraci, zatímco B.A. zdůrazňuje většinu kreditů společenských věd. To však nemusí vždy platit a v mnoha britských institucích studují studenti B.Psy, B.Sc a B.A. následovat stejné osnovy, jak je uvedeno v Britské psychologické společnosti, a mají stejné možnosti specializace, které jim jsou otevřeny, bez ohledu na to, zda si zvolí rovnováhu, těžký vědecký základ nebo silný společenskovědní základ svého stupně. Pokud požádali o přečtení B.A. například, ale specializují se na silně vědecky založené moduly, pak jim bude obecně udělen titul B.A.

Sociologie

Hlavní články: Sociologie a Nástin sociologie
Émile Durkheim je považován za jednoho ze zakladatelů sociologie.

Sociologie je systematické studium společnosti, vztahu jednotlivců k jejich společnostem, důsledků rozdílů a dalších lidských aspektů sociální akce.[30] Význam slova pochází z přípony „-logy“, což znamená „studie“, odvozené z Starořečtina a kmen „soci-“, který pochází z latinský slovo socius, což znamená „společník“ nebo společnost obecně.

Auguste Comte (1798–1857) vytvořil termín Sociologie jako způsob aplikace přírodovědných principů a technik v sociálním světě v roce 1838.[31][32] Comte se snažil sjednotit historii, psychologii a ekonomii prostřednictvím popisného chápání sociální oblasti. Navrhl, aby sociální neduhy mohly být napraveny sociologicky pozitivismus, epistemologický přístup popsaný v Kurz pozitivní filozofie [1830–1842] a Obecný pohled na pozitivismus (1844). Ačkoli je Comte obecně považován za „otce sociologie“, disciplínu formálně ustanovil jiný francouzský myslitel, Émile Durkheim (1858–1917), který rozvinul pozitivismus jako základ praktického sociální výzkum. Durkheim zřídil první evropské oddělení sociologie na University of Bordeaux v roce 1895, vydávání jeho Pravidla sociologické metody. V roce 1896 založil deník L'Année Sociologique. Klíčová Durkheimova monografie, Sebevražda (1897), případová studie míry sebevražd mezi katolík a protestant populace, odlišená sociologická analýza od psychologie nebo filozofie.[33]

Karl Marx odmítl Comtův pozitivismus, ale přesto se snažil založit věda o společnosti na základě historický materialismus poté, co termín získal širší význam, byl posmrtně uznáván jako zakládající osobnost sociologie. Kolem počátku 20. století, první vlna německých sociologů, včetně Max Weber a Georg Simmel, rozvinutý sociologický antipositivismus. Pole lze obecně uznat jako sloučení tří způsobů sociálního myšlení, zejména: Durkheimian pozitivismus a strukturální funkcionalismus; marxista historický materialismus a teorie konfliktů; a Weberian antipositivismus a verstehen analýza. Americká sociologie obecně vycházela na samostatné trajektorii s malým marxistickým vlivem, důrazem na pečlivou experimentální metodologii a užší asociací s pragmatismus a sociální psychologie. Ve dvacátých letech 20. století Chicagská škola rozvinutý symbolický interakcionismus. Mezitím ve 30. letech 20. století Frankfurtská škola propagoval myšlenku kritická teorie, interdisciplinární forma Marxistická sociologie čerpání z stejně rozmanitých myslitelů Sigmund Freud a Friedrich Nietzsche. Kritická teorie by po druhé světové válce ovlivnila něco vlastního života literární kritika a Birminghamská škola založení kulturní studie.

Sociologie se vyvinula jako akademická reakce na výzvy modernost, jako industrializace, urbanizace, sekularizace a vnímaný proces zahalení racionalizace.[34] Pole se obecně týká sociální pravidla a procesy, které spojují a oddělují lidi nejen jako Jednotlivci, ale jako členové sdružení, skupiny, komunity a instituce a zahrnuje zkoumání organizace a vývoje lidského společenského života. Sociologické pole zájmu se pohybuje od analýzy krátkých kontakty mezi anonymními jednotlivci na ulici ke studiu globální sociální procesy. Z hlediska sociologové Peter L. Berger a Thomas Luckmann, sociální vědci hledají pochopení Sociální konstrukce reality. Většina sociologů pracuje v jednom nebo více podpole. Jedním z užitečných způsobů, jak tuto disciplínu popsat, je shluk podoblastí, které zkoumají různé dimenze společnosti. Například, sociální stratifikace studuje nerovnost a strukturu tříd; demografie studuje změny ve velikosti nebo typu populace; kriminologie zkoumá kriminální chování a deviaci; a politická sociologie studuje interakci mezi společností a státem.

Od svého vzniku se sociologické epistemologie, metody a rámce šetření významně rozšířily a rozcházely.[35] Sociologové využívají rozmanitost výzkumných metod, shromažďují jak kvantitativní, tak kvalitativní údaje, využívají empirické techniky a angažují se kritická teorie.[32] Mezi běžné moderní metody patří případové studie, historický výzkum, pohovor, účastník pozorování, analýza sociálních sítí, průzkum výzkum, Statistická analýza a mimo jiné i vytváření modelů. Od konce sedmdesátých let se mnoho sociologů pokoušelo učinit tuto disciplínu užitečnou pro účely mimo akademii. Výsledky pedagogů sociologického výzkumu pomáhají pedagogům, zákonodárcům, administrátorům, vývojářům a dalším, kteří se zajímají o řešení sociálních problémů a formulování veřejné politiky, prostřednictvím subdisciplinárních oblastí, jako jsou evaluační výzkum, metodické posouzení a veřejná sociologie.

Na začátku 70. let začaly sociologičky zpochybňovat sociologická paradigmata a neviditelnost žen v sociologických studiích, analýzách a kurzech.[36] V roce 1969 feministické sociologky zpochybnily disciplínu androcentrism na výroční konferenci Americké sociologické asociace.[37] To vedlo k založení organizace Sociologové pro ženy ve společnosti a nakonec nový sociologický časopis, Gender a společnost. Dnes sociologie pohlaví je považován za jeden z nejvýznamnějších podoborů v oboru.

Stále se objevují nová sociologická subpole - jako např komunitní studie, výpočetní sociologie, sociologie životního prostředí, síťová analýza, teorie herec-síť, genderové studie a rostoucí seznam, z nichž mnohé jsou mezioborové v přírodě.[38]

Další studijní obory

Viz také: Pomocné vědy historické

Mezi další aplikované nebo interdisciplinární obory týkající se společenských věd patří:

  • Archeologie je věda, která studuje lidské kultury prostřednictvím obnovy, dokumentace, analýzy a interpretace pozůstatků materiálu a údajů o životním prostředí, včetně architektury, artefaktů, prvků, biofaktů a krajiny.
  • Územní studie jsou mezioborové oblasti výzkumu a stipendia týkající se konkrétních geografických, národních / federálních nebo kulturních regionů.
  • Behaviorální věda je termín, který zahrnuje všechny disciplíny, které zkoumají aktivity a interakce mezi organismy v přírodním světě.
  • Výpočetní sociální věda je zastřešující obor zahrnující výpočetní přístupy v rámci společenských věd.
  • Demografie je statistická studie všech lidských populací.
  • Rozvojové studie A multidisciplinární obor sociálních věd, který řeší problémy týkající se rozvojových zemí.
  • Environmentální sociální vědy je široká, transdisciplinární studium vztahů mezi lidmi a přírodním prostředím.
  • Studia životního prostředí integrovat sociální, humanistické a přírodovědné pohledy na vztah mezi lidmi a přírodním prostředím.
  • Genderové studie integruje několik společenských a přírodních věd ke studiu genderové identity, mužskosti, ženskosti, transsexuálů a sexuality.
  • Informační věda je interdisciplinární věda zaměřená především na sběr, klasifikaci, manipulaci, ukládání, vyhledávání a šíření informací.
  • Mezinárodní studie pokrývá obojí Mezinárodní vztahy (studium zahraničních věcí a celosvětové problémy mezi státy v mezinárodním systému) a Mezinárodní vzdělávání (komplexní přístup, který lidi záměrně připravuje na aktivní a angažované účastníky v propojeném světě).
  • Právní management je obor společenských věd, který je určen studentům se zájmem o studium státních a právních prvků.
  • Věda o knihovně je interdisciplinární obor, který aplikuje na knihovny postupy, perspektivy a nástroje řízení, informační technologie, vzdělávání a další oblasti; shromažďování, organizace, uchovávání a šíření informačních zdrojů; a politická ekonomie informací.
  • Řízení Skládá se z různých úrovní vedení a správy organizace ve všech obchodních a lidských organizacích. Jedná se o efektivní provedení spojování lidí k dosažení požadovaných cílů a cílů prostřednictvím adekvátního plánování, provádění a kontroly činností.
  • Marketing identifikace lidských potřeb a přání, definuje a měří jejich velikost pro poptávku a porozumění procesu spotřebitelského nákupního chování za účelem formulování produktů a služeb, cen, propagace a distribuce k uspokojení těchto potřeb a přání prostřednictvím výměnných procesů a budování dlouhodobých vztahů.
  • Politická ekonomika je studium výroby, nákupu a prodeje a jejich vztahů s právem, zvyky a vládou.
  • Veřejná správa je jedním z hlavních oborů politické vědy a lze jej obecně popsat jako vývoj, implementaci a studium vládních odvětví politika. Snaha o veřejné blaho posilováním občanská společnost a sociální spravedlnost je konečným cílem pole. Ačkoli se veřejná správa historicky označuje jako vládní management,[39] stále více zahrnuje nevládní organizace (NGO), které rovněž fungují s podobným, primárním odhodláním zlepšovat lidstvo.
  • Náboženská studia a Západní esoterické studie začleňovat a informovat o společensko-vědeckém výzkumu fenoménů obecně považovaných za náboženské. Náboženská studia, západní ezoterická studia a společenské vědy se rozvíjely v dialogu mezi sebou.[40]

Metodologie

Sociální výzkum

Hlavní článek: Sociální výzkum

Původ průzkum lze vysledovat minimálně co nejdříve Domesday Book v roce 1086,[41][42] zatímco někteří vědci určují původ demografie do roku 1663 se zveřejněním John Graunt je Přirozené a politické pozorování účtů úmrtnosti.[43] Sociální výzkum však začal nejintenzivněji s pozitivista filozofie vědy v 19. století.

V současné době je „sociální výzkum“ relativně autonomní pojem, který zahrnuje práci odborníků z různých oborů, kteří sdílejí jeho cíle a metody. Sociální vědci používají celou řadu metod, aby analyzovali obrovskou šíři sociálních jevů; z sčítání lidu údaje z průzkumů odvozené od milionů jednotlivců až po hloubkovou analýzu sociálních zkušeností jednoho agenta; od sledování dění na současných ulicích po vyšetřování starodávných historických dokumentů. The methods originally rooted in classical sociology and statistical mathematics have formed the basis for research in other disciplines, such as politická věda, mediální studia, a marketing a průzkum trhu.

Social research methods may be divided into two broad schools:

  • Quantitative designs approach social phenomena through quantifiable evidence, and often rely on statistical analysis of many cases (or across intentionally designed treatments in an experiment) to create valid and reliable general claims.
  • Qualitative designs emphasize understanding of social phenomena through direct observation, communication with participants, or analysis of texts, and may stress contextual and subjective accuracy over generality.

Social scientists will commonly combine quantitative and qualitative approaches as part of a multi-strategy design. Questionnaires, field-based data collection, archival database information and laboratory-based data collections are some of the measurement techniques used. It is noted the importance of measurement and analysis, focusing on the (difficult to achieve) goal of objective research or statistické testování hypotéz. A matematický model uses mathematical language to describe a system. The process of developing a mathematical model is termed 'mathematical modelling' (also modeling). Eykhoff (1974) defined a matematický model as 'a representation of the essential aspects of an existing Systém (or a system to be constructed) that presents knowledge of that system in usable form'.[44] Mathematical models can take many forms, including but not limited to dynamické systémy, statistické modely, diferenciální rovnice nebo herní teoretické modely.

These and other types of models can overlap, with a given model involving a variety of abstract structures. The Systém is a set of interacting or interdependent entities, real or abstract, forming an integrated whole. Koncept integrated whole can also be stated in terms of a system embodying a set of relationships that are differentiated from relationships of the set to other elements, and from relationships between an element of the set and elements not a part of the relational regime. A dynamický systém modeled as a matematický formalization has a fixed "rule" that describes the time dependence of a point's position in its okolní prostor. Malé změny ve stavu systému odpovídají malým změnám v číslech. The evoluční pravidlo of the dynamical system is a fixed rule that describes what future states follow from the current state. The rule is deterministický: for a given time interval only one future state follows from the current state.

Social scientists often conduct hodnocení programu, which is a systematic method for collecting, analyzing, and using information to answer questions about projects, policies and programs,[45] zejména o jejich účinnosti a efektivnosti. Ve veřejném i soukromém sektoru si zúčastněné strany často přejí vědět, zda programy, které financují, provádějí, hlasují za ně, přijímají nebo proti nimž nesou námitky, přinášejí zamýšlený účinek. Zatímco hodnocení programu se nejprve zaměřuje na tuto definici, důležité úvahy často zahrnují to, kolik program stojí na účastníka, jak by se program mohl zlepšit, zda je program užitečný, zda existují lepší alternativy, pokud existují nezamýšlené výsledky a zda program cíle jsou vhodné a užitečné.[46]

Teorie

Hlavní článek: Sociální teorie

Some social theorists emphasize the subjective nature of research. These writers espouse social theory perspectives that include various types of the following:

  • Kritická teorie is the examination and critique of society and culture, drawing from knowledge across social sciences and humanities disciplines.
  • Dialektický materialismus is the philosophy of Karl Marx, which he formulated by taking the dialectic of Hegel and joining it to the materialism of Feuerbach.
  • Feministická teorie is the extension of feminism into theoretical, or philosophical discourse; it aims to understand the nature of gender inequality.
  • Marxist theories, jako revolutionary theory a třídní teorie, cover work in philosophy that is strongly influenced by Karl Marx's materialist approach to theory or is written by Marxists.
  • Phronetic social science is a theory and methodology for doing social science focusing on ethics and political power, based on a contemporary interpretation of Aristotelian phronesis.
  • Postkoloniální teorie is a reaction to the cultural legacy of colonialism.
  • Postmodernismus refers to a point of departure for works of literature, drama, architecture, cinema, and design, as well as in marketing and business and in the interpretation of history, law, culture and religion in the late 20th century.
  • Teorie racionální volby is a framework for understanding and often formally modeling social and economic behaviour.
  • Sociální konstrukcionismus considers how social phenomena develop in social contexts.
  • Strukturalismus is an approach to the human sciences that attempts to analyze a specific field (for instance, mythology) as a complex system of interrelated parts.
  • Structural functionalism is a sociological paradigm that addresses what social functions various elements of the social system perform in regard to the entire system.

Other fringe social theorists delve in alternative nature of research. These writers share social theory perspectives that include various types of the following:

  • Anti-intelektualismus describes a sentiment of critique towards, or evaluation of, intellectuals and intellectual pursuits.
  • Antiscience is a position critical of science and the scientific method.

Education and degrees

Most universities offer degrees in social science fields.[47] The Bakalář sociálních věd is a degree targeted at the social sciences in particular, it is often more flexible and in-depth than other degrees that include social science subjects.[A]

In the United States, a university may offer a student who studies a social sciences field a Bakalář umění degree, particularly if the field is within one of the traditional svobodná umění such as history, or a BSc: Bachelor of Science degree such as those given by the London School of Economics, as the social sciences constitute one of the two main branches of Věda (druhá je přírodní vědy ). In addition, some institutions have degrees for a particular social science, such as the bakalář ekonomie degree, though such specialized degrees are relatively rare in the United States.

Graduate students may get a Magisterský titul (Master of Arts, Mistr vědy or a field-specific degree such as Mistr veřejné správy ) nebo Ph.D.

Low priority of social science

The social sciences receive less funding than the natural sciences. It has been estimated that only 0.12% of all funding for climate-related research is spent on the social science of climate change mitigation. Vastly more funding is spent on natural science studies of climate change and considerable sums are also spent on studies of impact of and adaptation to climate change.[48] It has been argued that this is a misallocation of resources, as the most urgent puzzle at the current juncture is to work out how to change human behavior to mitigate climate change, whereas the natural science of climate change is already well established and there will be decades and centuries to handle adaptation.[48]

Viz také

Všeobecné

Metody

Oblasti

Dějiny

Seznamy

Lidé

jiný

Poznámky

  1. ^ A Bakalář sociálních věd degree can be earned at the University of Adelaide, University of Waikato (Hamilton, Nový Zéland ), University of Sydney, University of New South Wales, University of Hong Kong, University of Manchester, Lincoln University, New Zealand, Malajská národní univerzita a University of Queensland.

Reference

  1. ^ Kuper, Adam (1996). Encyklopedie sociálních věd. Taylor & Francis. ISBN  978-0-415-10829-4.
  2. ^ A b C d E F G Kuper, A., and Kuper, J. (1985). The Social Science Encyclopaedia.
  3. ^ A b Social sciences, Columbian Cyclopedia. (1897). Buffalo: Garretson, Cox & Company. p. 227.
  4. ^ Peck, H.T., Peabody, S.H., and Richardson, C.F. (1897). The International Cyclopedia, A Compendium of Human Knowledge. Rev. with large additions. New York: Dodd, Mead and Company.
  5. ^ William Thompson (1775–1833) (1824). An Inquiry into the Principles of the Distribution of Wealth Most Conducive to Human Happiness; applied to the Newly Proposed System of Voluntary Equality of Wealth.
  6. ^ According to Comte, the social physics field was similar to that of přírodní vědy.
  7. ^ Vessuri, H. (2002). "Ethical Challenges for the Social Sciences on the Threshold of the 21st Century". Současná sociologie. 50: 135–50. doi:10.1177/0011392102050001010. S2CID  146455945.
  8. ^ A b Lazear, E.P. (2000). "Economic Imperialism". The Quarterly Journal of Economics. 115: 99–146. doi:10.1162/003355300554683.
  9. ^ Wallerstein, I. (2003). "Anthropology, Sociology, and Other Dubious Disciplines" (PDF). Současná antropologie. 44 (4): 453–65. doi:10.1086/375868.
  10. ^ Lowie, Robert (1924). Primitive Religion. Routledge and Sons.; Tylor, Edward (1920). Primitivní kultura. New York: J.P. Putnam's Sons. Originally published 1871.
  11. ^ Nanda, Serena and Richard Warms. Culture Counts. Wadsworth. 2008. Chapter One
  12. ^ Rosaldo, Renato. Kultura a pravda: předělání sociální analýzy. Maják Press. 1993; Inda, John Xavier and Renato Rosaldo. Antropologie globalizace. Wiley-Blackwell. 2007
  13. ^ economics – Britannica Online Encyclopedia
  14. ^ Becker, Gary S. (1976). Ekonomický přístup k lidskému chování. Odkazy to arrow-page viewable chapter. University of Chicago Press.
  15. ^ An overview of education
  16. ^ „Co je to zeměpis?“. AAG Career Guide: Jobs in Geography and Related Geographical Sciences. Association of American Geographers. Archivovány od originál 6. října 2006. Citováno 9. října 2006.
  17. ^ Hayes-Bohanan, James. "What is Environmental Geography, Anyway?". Citováno 9. října 2006.
  18. ^ "About NEH". National Endowment for the Humanities.
  19. ^ Research-Doctorate Programs in the United States: Continuity and Change
  20. ^ Vidět the SSHA website
  21. ^ Robertson, Geoffrey (2006). Zločiny proti lidskosti. Tučňák. p. 90. ISBN  978-0-14-102463-9.
  22. ^ Hart, H.L.A. (1961). Pojem práva. Oxford University Press. ISBN  978-0-19-876122-8.
  23. ^ Dworkin, Ronald (1986). Law's Empire. Harvard University Press. ISBN  978-0-674-51836-0.
  24. ^ Raz, Joseph (1979). Úřad práva. Oxford University Press. ISBN  978-0-19-956268-8.
  25. ^ Austin, John (1831). The Providence of Jurisprudence Determined.
  26. ^ vidět Etymonline Dictionary
  27. ^ vidět Slovník Merriam-Webster
  28. ^ Ebenstein, Alan (2002). Introduction to Political Thinkers. Boston, Massachusetts: Wadsworth.
  29. ^ Hindmoor, Andrew (August 8, 2006). Rational Choice. ISBN  978-1-4039-3422-2.
  30. ^ Witt, Jon (2018). SOC 218. McGraw-Hill. p. 2. ISBN  978-1-259-70272-3.
  31. ^ A Dictionary of Sociology, Article: Comte, Auguste
  32. ^ A b Witt, Jon (2018). SOC 2018. McGraw-Hill. ISBN  978-1-259-70272-3.
  33. ^ Gianfranco Poggi (2000). Durkheim. Oxford: Oxford University Press. Kapitola 1.
  34. ^ Habermas, Jürgen, Filozofický diskurs modernity: Modernity's Consciousness of Time, Polity Press (1990), paperback, ISBN  0-7456-0830-2, str. 2.
  35. ^ Giddens, Anthony, Duneier, Mitchell, Applebaum, Richard. 2007. Introduction to Sociology. Sixth Edition. New York: W.W. Norton and Company. Kapitola 1.
  36. ^ Lorber, Judith (1994). Paradoxes of Gender. New Haven, CT: Yale University Press. ISBN  978-0-300-06497-1.
  37. ^ Laube, Heather; Hess, Bess B. (2001). "The Founding of SWS". Sociologists for Women in Society. Citováno 5. února 2018.
  38. ^ Vuong, Quan-Hoang (2019). The Vietnamese Social Sciences at a Fork in the Road. De Gruyter. ISBN  978-3110686081.
  39. ^ Zaki Badawi, A (2002). Dictionary of the Social Sciences – Oxford Reference. doi:10.1093/acref/9780195123715.001.0001. ISBN  978-0-19-512371-5.
  40. ^ Josephson-Storm, Jason (2017). The Myth of Disenchantment: Magic, Modernity, and the Birth of the Human Sciences. Chicago: University of Chicago Press. pp. 101–14. ISBN  978-0-226-40336-6.
  41. ^ A.H. Halsey (2004), A history of sociology in Britain: science, literature, and society, str. 34
  42. ^ Geoffrey Duncan Mitchell (1970), A new dictionary of sociology, str. 201
  43. ^ Willcox, Walter (1938) The Founder of Statistics.
  44. ^ Eykhoff, Pieter System Identification: Parameter and State Estimation, Wiley & Sons, (1974). ISBN  0-471-24980-7
  45. ^ Správa pro děti a rodiny (2010) Příručka manažera programu k hodnocení. Kapitola 2: Co je hodnocení programu?.
  46. ^ Shackman, Gene (February 11, 2018). „What Is Program Evaluation: A Beginner's Guide“. Globální výzkumný projekt sociálních změn. SSRN  3060080. Citovat deník vyžaduje | deník = (Pomoc)
  47. ^ Peterson's (Firm : 2006– ). (2007). Peterson's graduate programs in the humanities, arts, & social sciences, 2007. Lawrenceville, New Jersey: Peterson's.
  48. ^ A b Overland, Indra; Sovacool, Benjamin K. (April 1, 2020). "The misallocation of climate research funding". Energetický výzkum a sociální věda. 62: 101349. doi:10.1016/j.erss.2019.101349. ISSN  2214-6296.

Bibliografie

  • Michie, Jonathan, ed. Reader's Guide to the Social Sciences (2 vol. 2001) 1970 pages annotating the major topics in the late 20th century in all the social sciences.

20th and 21st centuries sources

19th century sources

Obecné zdroje

Academic resources

  • The Annals of the American Academy of Political and Social Science, ISSN  1552-3349 (electronic) ISSN  0002-7162 (paper), SAGE Publications
  • Efferson, C. and Richerson, P.J.(In press). A prolegomenon to nonlinear empiricism in the human behavioral sciences. Philosophy and Biology. Celý text

Opponents and critics

externí odkazy