Klasifikace emocí - Emotion classification

Klasifikace emocí, prostředky, kterými lze jeden odlišit nebo porovnat emoce z jiného, je spornou otázkou ve výzkumu emocí a v afektivní věda. Vědci přistoupili ke klasifikaci emocí z jednoho ze dvou základních hledisek:
- že emoce jsou diskrétní a zásadně odlišné konstrukce
- že emoce lze charakterizovat na dimenzionální bázi ve skupinách
Emoce jako diskrétní kategorie
v diskrétní emoční teorie, všichni lidé jsou považováni za vrozenou sadu základních emocí, které jsou mezikulturně rozpoznatelné. Tyto základní emoce jsou popsány jako „diskrétní“, protože se předpokládá, že je lze odlišit výrazem obličeje a biologickými procesy jednotlivce.[1] Teoretici provedli studie, aby zjistili, které emoce jsou základní. Populární příklad je Paul Ekman a mezikulturní studie jeho kolegů z roku 1992, ve které dospěli k závěru, že šest základních emocí je hněv, hnus, strach, štěstí, smutek, a překvapení. Ekman vysvětluje, že s každou z těchto emocí jsou spojeny určité vlastnosti, které jim umožňují vyjádřit se v různé míře. Každá emoce působí spíše jako samostatná kategorie než jako individuální emoční stav.[2]
Debata o zásadnosti
Subjektivní zkušeností lidí je, že emoce jsou jasně rozpoznatelné v nás i ostatních. Tato zjevná snadnost uznání vedlo k identifikaci řady emocí, o nichž se říká, že jsou základní a univerzální mezi všemi lidmi. Debata mezi odborníky však zpochybnila toto chápání toho, co jsou emoce. V posledních letech se diskutuje o vývoji různých pohledů na emoce.[3]
U účtů „základních emocí“ je aktivace emocí, jako je hněv, smutek nebo strach, „spuštěna“ mozkovým hodnocením stimulu nebo události s ohledem na cíle nebo přežití vnímajícího. Zejména se předpokládá, že funkce, vyjádření a význam různých emocí jsou od sebe biologicky odlišné. Společným tématem mnoha základních teorií emocí je, že by měly existovat funkční podpisy, které odlišují různé emoce: měli bychom být schopni říci, jaké emoce člověk cítí, při pohledu na jeho mozkovou aktivitu a / nebo fyziologii. Kromě toho by znalost toho, co osoba vidí, nebo širší kontext vyvolávající události by neměla být nutná k odvození toho, co osoba cítí z pozorování biologických podpisů.[2]
Podle „konstrukcionistických“ účtů je emoce, kterou člověk cítí v reakci na podnět nebo událost, „konstruována“ z více elementárních biologických a psychologických složek. Dvě předpokládané přísady jsou „základní vliv“ (charakterizovaný např. Hedonickou valencí a fyziologickým vzrušením) a koncepční znalosti (jako je sémantický význam samotných emočních štítků, např. Slovo „hněv“). Společným tématem mnoha konstrukcionistických teorií je, že různé emoce nemají konkrétní umístění v nervovém systému nebo odlišné fyziologické podpisy, a že kontext je ústředním bodem emocí, které člověk pociťuje kvůli přístupnosti různých konceptů poskytovaných různými kontexty.[4]
Sémanticky odlišné emoce
Eugene Bann navrhl teorii, že lidé přenášejí své chápání emocí jazykem, který používají, který obklopuje zmíněná klíčová slova emocí. Tvrdí, že čím výraznější jazyk se používá k vyjádření určité emoce, tím výraznější je vnímání (včetně propriocepce) této emoce je, a tedy základnější. To nám umožňuje vybrat dimenze, které nejlépe představují celé spektrum emocí. Shodou okolností bylo zjištěno, že základní sada emocí Ekman (1972), pravděpodobně nejčastěji používaná pro klasifikaci emocí, je sémanticky odlišná.[5]
Dimenzionální modely emocí
Z teoretických i praktických důvodů vědci definují emoce podle jedné nebo více dimenzí. ve svém filozofickém pojednání, Vášeň duše, Descartes definuje a zkoumá šest hlavních vášní (divit se, milovat, nenávist, touha, radost, a smutek ). Wilhelm Max Wundt, otec moderní psychologie, navrhl v roce 1897, že emoce lze popsat třemi dimenzemi: „příjemné versus nepříjemné“, „vzrušující nebo podmanivé“ a „napětí nebo relaxace“.[6] V roce 1954 Harold Schlosberg pojmenoval tři dimenze emocí: „příjemnost – nepříjemnost“, „pozornost - odmítnutí“ a „úroveň aktivace“.[7]
Dimenzionální modely emocí se pokoušejí konceptualizovat lidské emoce definováním, kde leží ve dvou nebo třech rozměry. Většina dimenzionálních modelů obsahuje mocenství a vzrušení nebo rozměry intenzity. Dimenzionální modely emocí naznačují, že společný a vzájemně propojený neurofyziologický systém je zodpovědný za všechny afektivní stavy.[8] Tyto modely kontrastují s teoriemi základních emocí, které naznačují, že různé emoce vznikají ze samostatných neurálních systémů.[8] Bylo vyvinuto několik dimenzionálních modelů emocí, i když existuje jen několik, které zůstávají dominantními modely, které v současnosti většina přijímá.[9] Nejvýznamnější dvourozměrné modely jsou model cirkumplexu, vektorový model a model Pozitivní aktivace - negativní aktivace (PANA).[9]
Circumplex model
Cirkusový model emocí vytvořil James Russell.[10] Tento model naznačuje, že emoce jsou distribuovány v dvojrozměrném kruhovém prostoru, který obsahuje dimenze vzrušení a valence. Vzrušení představuje vertikální osa a valence představuje vodorovnou osu, zatímco střed kruhu představuje neutrální valenci a střední úroveň vzrušení.[9] V tomto modelu mohou být emoční stavy zastoupeny na jakékoli úrovni valence a vzrušení nebo na neutrální úrovni jednoho nebo obou těchto faktorů. Modely Circumplex se nejčastěji používají k testování podnětů emočních slov, emočních výrazů obličeje atd afektivní státy.[11]
Russell a Lisa Feldman Barrett popsat svůj modifikovaný model circumplex jako představitele základních vlivů nebo nejelementárnějších pocitů, které nemusí nutně směřovat k ničemu. Různé prototypové emocionální epizody nebo jasné emoce, které jsou vyvolávány nebo řízeny konkrétními objekty, mohou být vykresleny do cirkusu podle úrovně jejich vzrušení a potěšení.[12]
Vektorový model
Vektorový model emocí se objevil v roce 1992.[13] Tento dvourozměrný model se skládá z vektory tento bod ve dvou směrech, představující tvar „bumerangu“. Model předpokládá, že vždy existuje základní dimenze vzrušení a že valence určuje směr, kterým leží konkrétní emoce. Například pozitivní valence by posunula emoce nahoru na horní vektor a negativní valence by posunula emoce dolů na spodní vektor.[9] V tomto modelu jsou stavy vysokého vzrušení rozlišeny podle jejich valence, zatímco stavy nízkého vzrušení jsou neutrálnější a jsou reprezentovány v blízkosti bodu setkání vektorů. Při testování slovních a obrazových podnětů se nejčastěji používají vektorové modely.[11]
Pozitivní aktivace - model negativní aktivace (PANA)
Pozitivní aktivace - negativní aktivace (PANA) nebo „konsensuální“ model emocí, původně vytvořený Watsonem a Tellegenem v roce 1985,[14] to naznačuje pozitivní vliv a negativní vliv jsou dva samostatné systémy. Podobně jako u vektorového modelu mají stavy vyššího vzrušení tendenci být definovány jejich valencí a stavy nižšího vzrušení mají tendenci být neutrálnější z hlediska valence.[9] V modelu PANA představuje svislá osa nízký až vysoký pozitivní vliv a vodorovná osa představuje nízký až vysoký negativní vliv. Rozměry valence a vzrušení ležely na 45 ° rotaci přes tyto osy.[14]
Plutchikův model
Robert Plutchik nabízí trojrozměrný model, který je hybridem základních i komplexních kategorií i dimenzionálních teorií. Uspořádá emoce v soustředných kruzích, kde vnitřní kruhy jsou základnější a vnější kruhy složitější. Je pozoruhodné, že vnější kruhy jsou také vytvořeny smícháním emocí vnitřního kruhu. Plutchikův model, stejně jako Russellův, vychází z nepřehledného zobrazení, kde byla emocionální slova vykreslena na základě podobnosti.[15] Existuje mnoho emocí, které se objevují v několika intenzitách a lze je různými způsoby kombinovat do emocionálních „dyád“.[16][17][18][19][20]
Model emočního stavu PAD
The Model emočního stavu PAD je psychologický model vyvinutý společností Albert Mehrabian a James A. Russell popsat a měřit emoční stavy. PAD používá tři číselné dimenze k reprezentaci všech emoce.[21][22] Rozměry PAD jsou Potěšení, Vzrušení a Dominance.
Stupnice potěšení-nelibost měří, jak příjemná může být emoce. Například hněv i strach jsou nepříjemné emoce a na stupnici nelibosti mají vysoké skóre. Radost je však příjemná emoce.[21]
Stupnice Arousal-Nonarousal Scale měří intenzitu emocí. Například zatímco hněv i vztek jsou nepříjemné emoce, vztek má vyšší intenzitu nebo vyšší stav vzrušení. Nuda, která je také nepříjemným stavem, má však nízkou hodnotu vzrušení.[21]
Škála dominance-submisivita představuje řídící a dominantní povahu emocí. Například zatímco strach i hněv jsou nepříjemné emoce, hněv je dominantní emoce, zatímco strach je submisivní emoce.[21]
Kritiky
Kulturní úvahy
Etnografické a mezikulturní studie emocí ukázaly rozmanitost způsobů, kterými se emoce liší od kultur. Kvůli těmto rozdílům mnoho mezikulturních psychologů a antropologů zpochybňuje myšlenku univerzální klasifikace emocí úplně.
Kulturní rozdíly byly pozorovány ve způsobu, jakým jsou emoce oceňovány, vyjádřeny a regulovány. Sociální normy pro emoce, jako je frekvence nebo okolnosti, za kterých jsou vyjádřeny, se také drasticky liší.[23][24] Například ukázka hněv je podporován Kaluli lidé, ale odsouzen lidmi Utku Inuitů.[25] Největším důkazem, který zpochybňuje univerzálnost emocí, je jazyk. Rozdíly v jazycích přímo korelují s rozdíly v taxonomii emocí. Jazyky se liší v tom, že kategorizují emoce na základě různých složek. Někteří mohou kategorizovat podle typů událostí, zatímco jiní kategorizovat podle připravenosti akce. Kromě toho se taxonomie emocí liší kvůli různým důsledkům emocí v různých jazycích.[23] To znamená, že ne všechna anglická slova mají ekvivalenty ve všech ostatních jazycích a naopak, což naznačuje, že v některých jazycích existují slova pro emoce, ale v jiných ne.[26] Emoce, jako je schadenfreude v němčině a saudade v portugalštině jsou běžně vyjádřeny v emocích v příslušných jazycích, ale chybí jim anglický ekvivalent. Některé jazyky nerozlišují mezi emocemi, které jsou v angličtině považovány za základní emoce. Například některé africké jazyky mají pro oba jedno slovo hněv a smutek a další pro ostuda a strach. Existují etnografické důkazy, které dokonce zpochybňují univerzálnost kategorie „emoce“, protože některým kulturám chybí konkrétní slovo vztahující se k anglickému slovu „emoce“.[24]
Seznamy emocí
Lidé zažívají emoce a používají důkazy, že ovlivňují jednání, myšlenky a chování. Emoce jsou roztříděny do různých afektů, které odpovídají aktuální situaci.[27] An postihnout je rozsah prožívaného pocitu.[28] V našem každodenním životě jsou zapotřebí pozitivní i negativní emoce.[29]
Bylo navrženo mnoho teorií emocí,[30] s kontrastními pohledy.[31]
Základní emoce
- William James v roce 1890 navrhl čtyři základní emoce: strach, zármutek, lásku a vztek založené na tělesném zapojení.[32]
- Paul Ekman identifikoval šest základních emocí: hněv, znechucení, strach, štěstí, smutek a překvapení.[33] Wallace V. Friesen a Phoebe C. Ellsworth pracoval s ním na stejné základní struktuře.[34] Emoce lze spojit s výrazem obličeje. V 90. letech navrhl Ekman rozšířený seznam základních emocí, včetně řady pozitivních a negativních emocí, které nejsou všechny zakódovány do obličejových svalů.[35] Nově zahrnuté emoce jsou: Pobavení, Opovržení, Spokojenost, Rozpaky, Vzrušení, Vina, Hrdost na úspěch, Úleva, Spokojenost, Smyslové potěšení, a Ostuda.[35]
- Richard a Bernice Lazarovi v roce 1996 rozšířil v knize seznam 15 emocí: estetický zážitek, hněv, úzkost, soucit, deprese, závist, strach, vděčnost, vina, štěstí, naděje, žárlivost, láska, pýcha, úleva, smutek a hanba Vášeň a rozum.[36][37]
- Výzkumní pracovníci[38] na University of California, Berkeley identifikováno 27 kategorií emocí: obdiv, adorace, estetické ocenění, zábava, hněv, úzkost, úcta, trapnost, nuda, klid, zmatenost, touha, znechucení, empatická bolest, entranment, vzrušení, strach, hrůza, zájem, radost, nostalgie, úleva, romantika, smutek, uspokojení, sexuální touha a překvapení.[39] Toto bylo založeno na 2185 krátkých videích určených k vyvolání určité emoce. Ty pak byly modelovány na „mapu“ emocí.[40]
Kontrastní základní emoce
Recenze z roku 2009[41] teorie emocí identifikuje a porovnává základní emoce podle tří klíčových kritérií pro mentální zážitky, které:
- mít silně motivující subjektivní kvalitu, jako je potěšení nebo bolest;
- jsou odpovědí na nějakou událost nebo objekt, které jsou buď skutečné, nebo představitelné;
- motivovat konkrétní druhy chování.
Kombinace těchto atributů odlišuje emoce od vjemů, pocitů a nálad.
Druh emocí | Pozitivní emoce | Negativní emoce |
---|---|---|
Souvisí s vlastnostmi objektu | Zájemzvědavost, nadšení | Lhostejnost, návyk, nuda |
Atrakcetouha, obdiv | Averzeznechucení, odpor | |
Překvapenípobavení | Poplach, panika | |
Budoucí hodnocení | Naděje, vzrušení | Strachúzkost, strach |
V souvislosti s událostmi | Vděčnost, vděčnost | Hněv, vztek |
Radost, euforie, triumf, jásot | Zármuteksmutek | |
Trpělivost | Frustraceneklid | |
Spokojenost | Nespokojenost, zklamání | |
Sebehodnocení | Pokora, skromnost | Hrdostaroganci |
Sociální | Charita | Hrabivost, chamtivost, lakomost, závist, žárlivost |
Sympatie | Krutost | |
Cathected | Milovat | Nenávist |
Návrh HUMAINE na EARL
The emoční anotace a reprezentace jazyka (EARL) navržený Human-Machine Interaction Network on Emotion (HUMAINE) klasifikuje 48 emocí.[42]
- Negativní a energický
- Negativní a nekontrolovatelné
- Negativní myšlenky
- Negativní a pasivní
- Míchání
- Pozitivní a živé
- Péče
- Náklonnost
- Empatie
- Přívětivost
- Milovat
- Pozitivní myšlenky
- Tiché pozitivní
- Reaktivní
Parrottovy emoce podle skupin
A stromová struktura seznam emocí byl popsán v Shaver et al. (1987),[43] a také vystupoval v Parrott (2001).[44]
Plutchikovo kolo emocí


V roce 1980 Robert Plutchik znázorněno kolo osmi emocí: radost, důvěra, strach, překvapení, smutek, znechucení, hněv a očekávání, inspirované jeho Deset postulátů.[45][46] Plutchik také teoretizoval dvacet čtyři „primárních“, „sekundárních“ a „terciárních“ dyád (pocity složené ze dvou emocí).[47][48][49][50][51][52][53] Emoce kola lze spárovat do čtyř skupin:
- Primární dyad = jeden okvětní lístek od sebe Milovat = Radost + Důvěra
- Sekundární dyad = dva plátky od sebe Závist = Smutek + Hněv
- Terciární dyad = tři plátky od sebe Ostuda = Strach + Hnus
- Opačné emoce = čtyři plátky od sebe Očekávání ∉ Překvapení
Existují také triády, emoce vytvořené ze 3 primárních emocí.[54] To vede ke kombinaci 24 dyád a 32 triád, což vytváří 56 emocí na 1 úrovni intenzity.[55] Emoce mohou být mírné nebo intenzivní;[56] například rozptýlení je mírnou formou překvapení a vztek je intenzivní formou hněvu. Druhy vztahů mezi každou dvojicí emocí jsou:
Mírné emoce | Mírný opak | Základní emoce | Základní opak | Intenzivní emoce | Intenzivní opak |
---|---|---|---|---|---|
Klid | Zamyšlenost, Pochmurnost | Radost, Veselí | Smutek, Sklíčenost | Extáze, Euforie | Smutek, Zármutek |
Přijetí, Tolerance | Nuda, Nemít rád | Důvěra | Hnus, Averze | Obdiv, Adorace | Hnus, Odpor |
Obava, Zděšení | Nepříjemnost, Podráždění | Strach, Zděšení | Hněv, Nepřátelství | Teror, Panika | Vztek, Zuřivost |
Rozptýlení, Nejistota | Zájem, Pozornost | Překvapení | Očekávání, Naděje | Ohromení, Údiv | Bdělost |
Lidské pocity | Emoce | Opačné pocity | Emoce |
---|---|---|---|
Optimismus, Odvaha | Očekávání + radost | Nesouhlas, Zklamání | Překvapení + smutek |
Naděje, Fatalismus | Očekávání + Důvěra | Nevěra, Šokovat | Překvapení + znechucení |
Úzkost, Strach | Očekávání + strach | Rozhořčení, Nenávist | Překvapení + hněv |
Milovat, Přívětivost | Joy + Trust | Lítost, Bída | Smutek + znechucení |
Vina, Vzrušení | Joy + Fear | Závist, Mrzutost | Smutek + hněv |
Rozkoš, Osud | Radost + překvapení | Pesimismus | Smutek + Očekávání |
Podání, Skromnost | Trust + Fear | Opovržení, Opovržení | Znechucení + hněv |
Zvědavost | Trust + překvapení | Cynismus | Znechucení + předvídání |
Sentimentalita, Rezignace | Důvěra + smutek | Morbidita, Posměch | Znechucení + radost |
Hrůza, Poplach | Strach + překvapení | Agresivita, Pomsta | Hněv + Očekávání |
Zoufalství | Strach + smutek | Hrdost, Vítězství | Hněv + radost |
Ostuda, Obezřetnost | Strach + Znechucení | Dominance | Hněv + důvěra |
Lidské pocity | Emoce |
---|---|
Hořkosladkost | Radost + smutek |
Ambivalence | Trust + Disgust |
Frozenness | Strach + Hněv |
Zmatek | Překvapení + očekávání |
Podobné emoce ve volantu spolu sousedí.[57] Hněv, očekávání, radost a důvěra jsou pozitivní ve valenci, zatímco strach, překvapení, smutek a znechucení jsou negativní ve valenci. Hněv je klasifikován jako „pozitivní“ emoce, protože zahrnuje „pohyb směrem k“ cíli,[58] zatímco překvapení je negativní, protože se jedná o narušení území někoho.[59] Emoční dyády mají poloviční protiklady a přesné protiklady:[60]
+ | Smutek | Radost |
---|---|---|
Očekávání | Pesimismus | Optimismus |
Překvapení | Nesouhlas | Rozkoš |
+ | Hnus | Důvěra |
---|---|---|
Radost | Morbidita | Milovat |
Smutek | Lítost | Sentimentalita |
+ | Strach | Hněv |
---|---|---|
Důvěra | Podání | Dominance |
Hnus | Ostuda | Opovržení |
+ | Překvapení | Očekávání |
---|---|---|
Hněv | Rozhořčení | Agresivita |
Strach | Hrůza | Úzkost |
+ | Překvapení | Očekávání |
---|---|---|
Důvěra | Zvědavost | Naděje |
Hnus | Nevěra | Cynismus |
+ | Strach | Hněv |
---|---|---|
Radost | Vina | Hrdost |
Smutek | Zoufalství | Závist |
Šest emočních os
Někteří lidé[SZO? ] vyjmenujte šest emočních os s různými opačnými emocemi a různými emocemi pocházejícími z různých rozsahů.[61]
Udělali také model označování fází učení emocí.[61]
Negativní vliv | Pozitivní vliv | |
---|---|---|
Konstruktivní učení | Zklamání, Zmatek, Zmatek | Hrůza, Spokojenost, Zvědavost |
Učení | Frustrace, Zahodit, | Nadějnost, Nový výzkum |
Přesýpací hodiny emocí

The Přesýpací hodiny emocí je založen na modelu Roberta Plutchika, ale kategorizuje emoce do čtyř sentimentálních dimenzí. Kontrastuje radost, klid, příjemnost a dychtivost jako pozitivní emoce a smutek, hněv, znechucení a strach jako negativní.[62][63]
Dimenze | [+1,+0.66) | [+0,66,+0,33) | [+0.33,0) | (0,-0.33] | (-0.33,-0.66] | (-0.66,1] |
---|---|---|---|---|---|---|
Introspekce | Extáze | Radost | Spokojenost | Melancholie | Smutek | Smutek |
Nálada | Blaho | Klid | Klid | Nepříjemnost | Hněv | Vztek |
přístup | Rozkoš | Příjemnost | Přijetí | Nemít rád | Hnus | Hnus |
Citlivost | Nadšení | Dychtivost | Schopnost reagovat | Úzkost | Strach | Teror |
RADOST | PŘÍJEMNOST | milovat | zážitek | zábava |
---|---|---|---|---|
DYCHTIVOST | euforie | vzrušení | vzrušení | |
KLID | osvícení | relaxace | sladká nečinnost | |
SMUTEK | HNUS | nenávist | vina | lítost |
STRACH | nouze | neklid | bída | |
HNĚV | závist | hořkost | odpor | |
KLID | PŘÍJEMNOST | asertivita | soucit | empatie |
DYCHTIVOST | soustředit se | odhodlání | vytrvalost | |
STRACH | neopatrnost | laxnost | uvolněnost | |
HNĚV | HNUS | nenávist | bezohlednost | brutalita |
STRACH | ošklivost | donucování | sobectví | |
DYCHTIVOST | tvrdohlavost | zatvrzelost | bohatství | |
PŘÍJEMNOST | HNUS | nestoudnost | drzost | drzost |
DYCHTIVOST | laskavost | drzost | pohostinství | |
STRACH | hrůza | podání | úcta | |
HNUS | RADOST | nemocnost | schadenfreude | gloat |
STRACH | bezbožnost | zbabělost | nehostinnost | |
DYCHTIVOST | bezohlednost | troufalost | ukvapenost | |
OČEKÁVÁNÍ | RADOST | naděje | očekávání | optimismus |
SMUTEK | beznadějnost | zoufalství | pesimismus | |
DYCHTIVOST | bdělost | ostražitost | Pozor | |
PŘEKVAPENÍ | HNĚV | šokovat | rozhořčení | bouřka |
STRACH | poplach | zděšení | hloupost | |
PŘÍJEMNOST | ohromení | údiv | podivnost |
Kniha lidských emocí
Tiffany Watt Smith uvedla 154 různých celosvětových emocí a pocitů.[64]
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- Strach
- Cítit se dobře (o sobě)
- Formální pocit, a
- Podvod, cítit se jako
- Frustrace
- G
- H
- Já
- J
- K.
- L
- M
- Malu
- Muž
- Matutolypea
- Mehameha
- Melancholie
- Miffed, trochu
- Mono nevím
- Morbidní zvědavost
- N
- Ó
- P
- R
- S
- T
- PROTI
- Ž
- Z
Mapování výrazů obličeje
Vědci mapují dvacet jedna různých emocí na obličeji[66][67] rozšířeno ze šesti základních emocí Paula Ekmana na hněv, znechucení, strach, štěstí, smutek a překvapení:
Emoční rovnice
Kniha, kterou napsal Chip Conley ukázaly, jak jsou emoce a pocity organizovány pomocí matematických výrazů.[68]
Zoufalství = utrpení - význam |
Zklamání = Očekávání - realita |
Litovat = Zklamání + Odpovědnost |
Žárlivost = |
Závist = |
Úzkost = nejistota x bezmoc |
Volání = |
Workoholismus |
Průtok = |
Zvědavost = Wonder + Awe |
Autenticita = sebevědomí x odvaha |
Narcismus = (sebeúcta)2 x Nárok |
Integrita = autenticita x neviditelnost x spolehlivost |
Štěstí = láska - strach |
Prosperující = |
Víra = |
Moudrost = √Zkušenosti |
Atlas emocí
The dalajlama vytvořil web založený na emocích radosti, znechucení, hněvu, strachu a smutku pomocí Paul Ekman.[69][70] Emoce byly podobné těm, které se nacházejí v Naruby, film, který doporučil Paul Ekman.[71]
Emoce a stres
Emoce a stres jsou propojeny, takže stresové situace vytvářejí emoce. Prostředí, které vytváří stres, také vytváří emoce.[72]
Viz také
Bibliografie
- Ekman, P. (1972). Vesmír a kulturní rozdíly v mimice emocí. V J. Cole (ed.), Nebraska Symposium on Motivation. Lincoln, Nebraska: University of Nebraska Press: str. 207–283.
- Ekman, P. (1992). "Argument pro základní emoce". Poznání a emoce. 6 (3): 169–200. CiteSeerX 10.1.1.454.1984. doi:10.1080/02699939208411068.
- Ekman, P. (1999). Základní emoce. V T. Dalgleish a T. Power (Eds.) Příručka poznání a emocí Str. 45–60. Sussex, UK: John Wiley & Sons, Ltd.
- Fontaine, J .; Scherer, KR; Roesch, EB; Ellsworth, PC (2007). „Svět emocí není dvourozměrný“. Psychologická věda. 18 (12): 1050–1057. CiteSeerX 10.1.1.1031.3706. doi:10.1111 / j.1467-9280.2007.02024.x. PMID 18031411. S2CID 1779061.
- Koelsch, S .; Jacobs, AM .; Menninghaus, W .; Liebal, K .; Klann-Delius, G .; von Scheve, C .; Gebauer, G. (2015). „Kvartetová teorie lidských emocí: integrativní a neurofunkční model“. Phys Life Rev. 13: 1–27. doi:10.1016 / j.plrev.2015.03.001. PMID 25891321.
- Prinz, J. (2004). Střevní reakce: Percepční teorie emocí. Oxford: Oxford University Press. ISBN 9780195309362
- Sugu, Dana; Chaterjee, Amita (2010). „Flashback: Reshuffling Emotions“. International Journal on Humanistic Ideology. 3 (1).
- Russell, J.A. (1979). "Afektivní prostor je bipolární". Journal of Personality and Social Psychology. 37 (3): 345–356. doi:10.1037/0022-3514.37.3.345. S2CID 17557962.
- Russell, J.A. (1991). „Kultura a kategorizace emocí“ (PDF). Psychologický bulletin. 110 (3): 426–50. doi:10.1037/0033-2909.110.3.426. PMID 1758918. Archivovány od originál (PDF) dne 04.03.2016. Citováno 15. prosince 2015.
Poznámky a odkazy
- ^ Colombetti, Giovanna (srpen 2009). "Od afektivních programů k dynamickým diskrétním emocím". Filozofická psychologie. 22 (4): 407–425. CiteSeerX 10.1.1.728.9666. doi:10.1080/09515080903153600. S2CID 40157414.
- ^ A b Ekman, Paul (1992). "Argument pro základní emoce". Poznání a emoce. 6 (3/4): 169–200. CiteSeerX 10.1.1.454.1984. doi:10.1080/02699939208411068.
- ^ Gendron, Maria; Barrett, Lisa Feldman (říjen 2009). „Rekonstrukce minulosti: století myšlenek na emoce v psychologii“. Recenze emocí. 1 (4): 316–339. doi:10.1177/1754073909338877. PMC 2835158. PMID 20221412.
- ^ Barrett, Lisa Feldman (2006). „Řešení paradoxu emocí: kategorizace a zkušenost emocí“. Recenze osobnosti a sociální psychologie. 10 (1): 20–46. doi:10.1207 / s15327957pspr1001_2. PMID 16430327. S2CID 7750265.
- ^ Bann, E. Y .; Bryson, J. J. (2014). „Konceptualizace emocí Qualia: sémantické shlukování emočních tweetů“ (PDF). Sborník 13. semináře neurálních výpočtů a psychologie: 249–263. doi:10.1142/9789814458849_0019. ISBN 978-981-4458-83-2.
- ^ W.M. Wundt, Obrysy psychologie. (1897). In: Klasika v dějinách psychologie. http://psychclassics.asu.edu/index.htm Archivováno 2001-02-24 na Wayback Machine, York University 2010, Toronto.
- ^ Schlosberg, H. (1954). "Tři dimenze emocí". Psychologický přehled. 61 (2): 81–8. doi:10.1037 / h0054570. PMID 13155714. S2CID 27914497.
- ^ A b Posner, Jonathan; Russell, J. A.; Peterson, B. S. (2005). „Cirkulární model afektu: Integrativní přístup k afektivní neurovědě, kognitivnímu vývoji a psychopatologii“. Vývoj a psychopatologie. 17 (3): 715–734. doi:10.1017 / s0954579405050340. PMC 2367156. PMID 16262989.
- ^ A b C d E Rubin, D.C .; Talerico, J.M. (2009). „Srovnání dimenzionálních modelů emocí“. Paměť. 17 (8): 802–808. doi:10.1080/09658210903130764. PMC 2784275. PMID 19691001.
- ^ Russell, James (1980). Msgstr "Cirkulární model afektu". Journal of Personality and Social Psychology. 39 (6): 1161–1178. doi:10.1037 / h0077714.
- ^ A b Remington, N. A .; Fabrigar, L. R .; Visser, P. S. (2000). Msgstr "Znovu prozkoumejte neprůhledný model afektu". Journal of Personality and Social Psychology. 79 (2): 286–300. doi:10.1037/0022-3514.79.2.286. PMID 10948981.
- ^ Russell, James; Feldman Barrett, Lisa (1999). „Afekt jádra, prototypové emocionální epizody a další věci zvané emoce: pitvání slona“. Journal of Personality and Social Psychology. 76 (5): 805–819. doi:10.1037/0022-3514.76.5.805. PMID 10353204.
- ^ Bradley, M. M .; Greenwald, M. K .; Petry, M.C .; Lang, P. J. (1992). "Pamatování obrázků: Potěšení a vzrušení v paměti". Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 18 (2): 379–390. doi:10.1037/0278-7393.18.2.379. PMID 1532823.
- ^ A b Watson, D .; Tellegen, A. (1985). "Směrem ke konsensuální struktuře nálady". Psychologický bulletin. 98 (2): 219–235. doi:10.1037/0033-2909.98.2.219. PMID 3901060.
- ^ Plutchik, R.. „Povaha emocí“. Americký vědec. Archivovány od originálu 16. července 2001. Citováno 14. dubna 2011.CS1 maint: unfit url (odkaz)
- ^ Plutchik, Robert (16. září 1991). Emoce. University Press of America. str. 110. ISBN 9780819182869. Citováno 16. září 2017 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ Plutchik, R.. „Povaha emocí“. Americký vědec. Archivovány od originálu 16. července 2001. Citováno 14. dubna 2011.CS1 maint: unfit url (odkaz)
- ^ „Psychoevoluční teorie základních emocí Roberta Plutchika“ (PDF). Adliterate.com. Citováno 2017-06-05.
- ^ Jonathan Turner (1. června 2000). O počátcích lidských emocí: sociologické vyšetřování vývoje lidského vlivu. Press Stanford University. str. 76. ISBN 978-0-8047-6436-0.
- ^ Atifa Athar; M. Saleem Khan; Khalil Ahmed; Aiesha Ahmed; Nida Anwar (červen 2011). „Fuzzy inferenční systém pro odhad synergie současné dynamiky emocí u agentů“. International Journal of Scientific & Engineering Research. 2 (6).
- ^ A b C d Mehrabian, Albert (1980). Základní dimenze pro obecnou psychologickou teorii. str.39–53. ISBN 978-0-89946-004-8.
- ^ Bales, Robert Freed (2001). Systémy sociální interakce: teorie a měření. 139–140. ISBN 978-0-7658-0872-1.
- ^ A b Mesquita, Batja; Nico Frijda (září 1992). "Kulturní variace emocí: recenze". Psychologický bulletin. 112 (2): 179–204. doi:10.1037/0033-2909.112.2.179. PMID 1454891.
- ^ A b Russell, James (1991). „Kultura a kategorizace emocí“ (PDF). Psychologický bulletin. 110 (3): 426–450. doi:10.1037/0033-2909.110.3.426. PMID 1758918. Archivovány od originál (PDF) dne 04.03.2016. Citováno 15. prosince 2015.
- ^ Eid, Michael; Ed Diener (listopad 2001). "Normy pro prožívání emocí v různých kulturách: mezikontinentální a intranacionální rozdíly". Journal of Personality and Social Psychology. 81 (5): 869–885. doi:10.1037/0022-3514.81.5.869. PMID 11708563.(vyžadováno předplatné)
- ^ Wierzbicka, Anna (září 1986). „Lidské emoce: univerzální nebo specifické pro kulturu?“. Americký antropolog. 88 (3): 584–594. doi:10.1525 / aa.1986.88.3.02a00030. JSTOR 679478.(vyžadováno předplatné)
- ^ Lisa Feldman Barrett (2006). „Řešení paradoxu emocí: kategorizace a zkušenost emocí“. Recenze osobnosti a sociální psychologie. 10: 20–46. doi:10.1207 / s15327957pspr1001_2. PMID 16430327. S2CID 7750265.
- ^ "Emoce a nálady" (PDF). Catalogue.pearsoned.co.uk. Citováno 20. října 2017.
- ^ Parrott, W. Gerrod (27. ledna 2014). Pozitivní stránka negativních emocí. Publikace Guilford. ISBN 9781462513338. Citováno 19. prosince 2018 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ „Srovnání 5 teorií emocí - Brain Blogger“. Brainblogger.com. Citováno 23. listopadu 2017.
- ^ Candland, Douglas (23. listopadu 2017). Emoce. iUniverse. ISBN 9780595270262. Citováno 23. listopadu 2017 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ James, William (1. dubna 2007). Principy psychologie. Cosimo, Inc. ISBN 9781602063136. Citováno 20. října 2017 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ Handel, Steven (2011-05-24). „Klasifikace emocí“. Citováno 30. dubna 2012.
- ^ „Existují základní emoce?“ (PDF). Paulekam.com. Citováno 20. října 2017.
- ^ A b Ekman, Paul (1999), „Základní emoce“, Dalgleish, T; Moc, M (eds.), Příručka poznání a emocí (PDF), Sussex, Velká Británie: John Wiley & Sons
- ^ Lazarus, Richard S .; Lazarus, Bernice N. (23. září 1996). Vášeň a důvod: Dávat smysl našim emocím. Oxford University Press. ISBN 9780195104615. Citováno 23. září 2017 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ „Emoční kompetence - rozpoznejte tyto emoce“. Emotionalcompetency.com. Citováno 23. září 2017.
- ^ Cowen, Alan S .; Keltner, Dacher (2017). „Self-report zachycuje 27 odlišných kategorií emocí přemostěných kontinuálními přechody“. Citováno 28. července 2020.
- ^ „Psychologové identifikují dvacet sedm odlišných kategorií emocí - psychologie“. Sci-news.com. Citováno 23. listopadu 2017.
- ^ „Emoce vyvolané videem“. Citováno 2017-09-11.
- ^ Robinson, D. L. (2009). „Funkce mozku, duševní zkušenost a osobnost“ (PDF). The Netherlands Journal of Psychology. str. 152–167.
- ^ „HUMAINE Emotion Annotation and Representation Language“. Emotion-research.net. Archivovány od originál 11. dubna 2008. Citováno 30. června 2006.
- ^ Shaver, P .; Schwartz, J .; Kirson, D .; O'connor, C. (1987). "Emoční znalosti: další zkoumání prototypového přístupu". Journal of Personality and Social Psychology. 52 (6): 1061–86. doi:10.1037/0022-3514.52.6.1061. PMID 3598857.
- ^ Parrott, W. (2001). Emoce v sociální psychologii. Klíčová čtení v sociální psychologii. Philadelphia: Psychology Press. ISBN 978-0863776830.
- ^ „Základní emoce - Plutchik“. Personalityresearch.org. Citováno 1. září 2017.
- ^ Plutchik, R.. „Povaha emocí“. Americký vědec. Archivovány od originálu 16. července 2001. Citováno 14. dubna 2011.CS1 maint: unfit url (odkaz)
- ^ „Psychoevoluční teorie základních emocí Roberta Plutchika“ (PDF). Adliterate.com. Citováno 2017-06-05.
- ^ Jonathan Turner (1. června 2000). O počátcích lidských emocí: sociologické vyšetřování vývoje lidského vlivu. Press Stanford University. str. 76. ISBN 978-0-8047-6436-0.
- ^ Atifa Athar; M. Saleem Khan; Khalil Ahmed; Aiesha Ahmed; Nida Anwar (červen 2011). „Fuzzy inferenční systém pro odhad synergie současné dynamiky emocí u agentů“. International Journal of Scientific & Engineering Research. 2 (6).
- ^ A b TenHouten, Warren D. (1. prosince 2016). Odcizení a ovlivnění. Taylor & Francis. ISBN 9781317678533. Citováno 25. června 2019 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ Chorianopoulos, Konstantinos; Divitini, Monica; Hauge, Jannicke Baalsrud; Jaccheri, Letizia; Malaka, Rainer (24. září 2015). Entertainment Computing - ICEC 2015: 14. mezinárodní konference, ICEC 2015, Trondheim, Norsko, 29. září - 2. října 2015, sborník. Springer. ISBN 9783319245898. Citováno 25. června 2019 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ Plutchik, Robert (25. června 1991). Emoce. University Press of America. ISBN 9780819182869. Citováno 25. června 2019 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ O'Shaughnessy, John (4. prosince 2012). Chování spotřebitele: Perspektivy, zjištění a vysvětlení. Macmillan International Higher Education. ISBN 9781137003782. Citováno 25. června 2019 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ Plutchik, Robert (31. prosince 1991). Emoce. University Press of America. ISBN 9780819182869. Citováno 31. prosince 2018 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ Izard, Carroll Ellis (31. prosince 1971). "Tvář emocí". Appleton-Century-Crofts. Citováno 31. prosince 2018 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ „Povaha emocí“ (PDF). Emotionalcompetency.com. Citováno 2017-09-16.
- ^ Plutchik, Robert (16. září 1991). Emoce. University Press of America. str. 110. ISBN 9780819182869. Citováno 16. září 2017 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ TenHouten, Warren D. (23. června 2014). Emoce a důvod: mysl, mozek a sociální oblasti práce a lásky. Routledge. ISBN 9781317580614. Citováno 10. prosince 2019 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ TenHouten, Warren D. (22. listopadu 2006). Obecná teorie emocí a společenského života. Routledge. ISBN 9781134229079. Citováno 10. prosince 2019 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ TenHouten, Warren D. (22. listopadu 2006). Obecná teorie emocí a společenského života. Routledge. ISBN 9781134229086. Citováno 10. prosince 2019 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ A b Kort, B .; Reilly, R .; Picard, R.W. (2001). „Afektivní model souhry mezi emocemi a učením: Reengineering pedagogické pedagogiky - budování studijního společníka“. Proceedings IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies. 43–46. doi:10.1109 / ICALT.2001.943850. ISBN 0-7695-1013-2. S2CID 9573470 - přes www.academia.edu.
- ^ „Model přesýpacích hodin se vrátil“ (PDF). Sentic.net. Citováno 2020-10-28.
- ^ Cambria, Erik; Livingstone, Andrew; Hussain, Amir (15. ledna 2019). „Přesýpací hodiny emocí“. Kognitivně behaviorální systémy. Přednášky z informatiky. 7403. str. 144–157. doi:10.1007/978-3-642-34584-5_11. ISBN 978-3-642-34583-8. S2CID 7263200.
- ^ Tiffany Watt Smith. „Kniha lidských emocí: Encyklopedie pocitů od hněvu k putování“ (PDF). Anarchiveforemotions.com. Citováno 2017-05-28.
- ^ „Invisibilia: Muž najde výbušnou emoce uzamčenou slovem“. Citováno 2017-12-29.
- ^ "Šťastně znechuceni? Vědci mapují mimiku 21 emocí". Opatrovník. 31. března 2014.
- ^ Jacque Wilson (04.04.2014). „Šťastně znechucen? ID 15 nových emocí?“. KSL.com. Citováno 2017-07-16.
- ^ Conley, Chip (3. května 2012). Emoční rovnice: Jednoduché vzorce, které vám pomohou lépe fungovat v životě. Malá, hnědá knižní skupina. ISBN 9780748127900.
- ^ Design, tyčinka. „Ekmanův atlas emocí“. Ekmanův atlas emocí. Citováno 31. prosince 2018.
- ^ "Atlas emocí> Tyčinkový design". Tyčinkový design. Citováno 31. prosince 2018.
- ^ Randall, Kevin (6. května 2016). „Vnitřní mír? Dalajláma za to vytvořil webovou stránku“. The New York Times. Citováno 3. ledna 2019.
- ^ Evans-Martin, F. Fay (5. ledna 2019). Emoce a stres. Publikování na Infobase. ISBN 9781438119564 - prostřednictvím Knih Google.