Arapaho jazyk - Arapaho language - Wikipedia

Arapaho
Hinónoʼeitíít
Rodilý kSpojené státy
KrajIndická rezervace Wind River, Wyoming; Oklahoma
Etnický původArapaho
Rodilí mluvčí
1087, 10% etnické populace (2009-2013)[1]
Dialekty
  • Besawunena
Kódy jazyků
ISO 639-2arp
ISO 639-3arp
Glottologarap1274[2]
Tento článek obsahuje IPA fonetické symboly. Bez řádného podpora vykreslování, možná uvidíte otazníky, rámečky nebo jiné symboly namísto Unicode postavy. Úvodní průvodce symboly IPA najdete v části Nápověda: IPA.

The Arapaho (Arapahoe) jazyk (Hinónoʼeitíít)[3] jeden z Plains Algonquian jazyky, úzce souvisí s Gros Ventre a další Arapahoanské jazyky. Mluví to Arapaho z Wyoming a Oklahoma. Mluvčí Arapaho primárně žijí na Indická rezervace Wind River ve Wyomingu, i když někteří mají vztah k Čejen žijící v západním Oklahomě.

Klasifikace

Arapaho je Algonquian jazyk Algická rodina.[4]

Dějiny

V padesátých letech 19. století vytvořily skupiny Arapaho dva kmeny: severní Arapaho a jižní Arapaho. Od roku 1878 žili severní Arapaho u východních Shoshone v rezervaci Wind River ve Wyomingu a jsou federálně uznáváni jako kmen Arapahoe v rezervaci Wind River. Jižní Arapaho žije s jižním Čejenem v Oklahomě. Společně jsou jejich členové zapsáni jako federálně uznávané kmeny Čejenů a Arapaho.

Po 2. světová válka, severní kmen Arapaho měl při výchově svých dětí sklon používat angličtinu, nikoli Arapaho. Avšak mluvčí Arapaho v rámci kmene stále primárně mluví mezi sebou Arapaho. Severní Arapaho navíc měli relativně menší prolínání s jinými kmeny a nepůvodními Američany ve srovnání s jižními Arapaho, kteří žijí mezi převážně nepůvodní americkou populací.[5]

Aktuální stav

Přesný počet reproduktorů Arapaho není přesně znám; odhaduje se však, že jazyk si v současné době zachovává mezi 250 [6] a 1 000 [7] aktivní uživatelé. Arapaho má mimo domov omezený vývoj; nicméně, to je používáno v některých filmech[7] a bible byla do jazyka přeložena v roce 1903.[7] Podle jednoho zdroje mluví jazykem ve Wyomingu méně než 300 lidí ve věku nad 50 let a v Oklahomě tento jazyk používá „jen hrstka lidí… téměř osmdesát nebo více“.[6] Jak 1996, tam bylo přibližně 1 000 reproduktorů mezi severní Arapaho.[8] Od roku 2008 autoři nově publikované gramatiky odhadovali, že tam bylo něco přes 250 plynně mluvících osob plus „docela málo pasivních rozumících“.[6] V roce 2008 bylo oznámeno, že byla otevřena škola pro výuku jazyka pro děti.[9] Jazykové tábory Arapaho se konaly v létě 2015 v Wind River Tribal College a v St. Stephens, Wyoming.[10] V současné době si tento jazyk mohou osvojit děti, odhadovaný počet obyvatel v roce 2007 uvádí nárůst na 1 000 řečníků a konstatuje, že tento jazyk se používá ve školách, v 80. letech 20. století začala snaha o dvojjazyčné vzdělávání na rezervaci Wind River a v jazyce Arapaho Lodge, úspěšný program ponoření, byl založen v roce 1993.[7] „Projekt Arapaho“ je úsilí lidí z Arapaho o podporu a obnovu jejich tradičního jazyka a kultury.[11] Navzdory naději na jazyk, jeho relativně málo aktivních uživatelů a skutečnost, že zaznamenal nedávný pokles populace, činí Arapaho ohrožený jazyk. Etnolog považuje to za „ohrožené“, což znamená, že některé děti se ho učí, ale je ohroženo jinými jazyky a může ztrácet mluvčí.

Dialekty

Besawunena, doložená pouze ze seznamu slov shromážděného Kroeberem, se od Arapaho liší jen nepatrně, i když některé z jeho zvukových změn se podobají změnám v Gros Ventre. To mělo reproduktory mezi severní Arapaho jak nedávno jak pozdní 1920.

Fonologie

Mezi zvukové změny ve vývoji od Proto-Algonquian do Arapaho je ztráta Proto-Algonquian * k, následovaná * p se stává buď / k / nebo / tʃ /; dva Proto-Algonquian polosamohlásky sloučení do jednoho / n / nebo / j /; změna z * s na / n / v počáteční pozici slova a * m se stává / b / nebo / w / podle následující samohlásky. Arapaho je neobvyklý mezi Algonquian jazyky v udržení kontrastu mezi rekonstruovanými fonémy * r a * θ (obecně jako / n / a / θ /).[12][13][14] Tyto a další změny slouží k tomu, aby Arapaho získal fonologický systém, který se velmi liší od systému Proto-Algonquian a dalších Algonquianských jazyků, a dokonce i od jazyků používaných v sousedních Great Basin. Toto mohou ilustrovat některé příklady porovnávající slova Arapaho s jejich příbuznými v Proto-Algonquianu:[15][16][14]

Proto-AlgonquianArapahoPřeklad
* erenyiwahinén'muž'
* wa • poswanóːku'zajíc'
* nepyinétʃ'voda'
* weθkwenijeho„(jeho) játra“
* mexka • čiwóʔoːθ'noha'
* si • pi • winíːtʃíː'řeka'
* sakime • wanóúbeː'mosquito'> 'fly'
* akweHmihóú‚deka, župan '
* ka • ka • kiwaahoj'raven'> 'vrána'
* aθemwahéθ'Pes'

Samohlásky

Na úrovni výslovnosti nemohou slova Arapaho začínat samohláskou, takže tam, kde základní forma slova začíná samohláskou, protetickou [h] je přidáno.[17]

Arapaho má řadu čtyř krátkých samohlásek / já o u / (výrazný [ɪ ɛ ɔ ʊ]) a čtyři dlouhé samohlásky / iː eː oː uː / (obvykle psáno ⟨ii ee oo uu⟩ a vyslovováno [iː ɛː ɔː uː]). Rozdíl v délce je fonemicky výrazný: porovnejte hísiʼ„zaškrtněte“ pomocí híísiʼ, "den" a hócoo, "steak" s hóócoo, "ďábel".[17] / i / a / u / jsou většinou v doplňkové distribuci, protože až na několik málo výjimek k prvnímu nedojde velární souhlásky, a ta druhá nastává až po nich. / u / má nějaké výjimky jako ve volných variantách kokíy ~ kokúy„zbraň“; kookiyón ~ kookuyón, "bez důvodu"; a bííʼoxíyoo ~ bííʼoxúyoo„Nalezeno v trávě“ (mytologická postava). Existuje pouze jeden minimální pár, který ilustruje kontrast v distribuci: núhuʼ„toto“ versus níhiʼ-„„ X bylo provedeno s Y “, ve kterém níhiʼ- dochází pouze ve vázané formě.[18]

Pozoruhodné je, že na rozdíl od více než 98% světových jazyků Arapaho žádné nemá nízké samohlásky, jako /A/.[19]

Kromě toho existují čtyři dvojhlásky, / ei ou oe tj. /a několik triphthongů, / eii oee ouu / stejně jako rozšířené sekvence samohlásek jako / eee / s důrazem na první nebo poslední samohlásku v kombinaci.[20]

Umístění samohlásky
PředníZadní
Vysokýɪʊ
Středníɛɔ

Souhlásky

Souhláskový soupis Arapaho je uveden v tabulce níže. Při psaní Arapaho / j / je normálně přepsán jako ⟨y⟩, / tʃ / jako ⟨c⟩, / ʔ / jako ⟨ʼ⟩ a / θ / jako ⟨3⟩.

LabiálníZubníAlveolárníPalatalVelárníGlottal
Nosnín
Stopbttʃkʔ
FrikativníθsXh
Přibližnějw

Allophony

Foném / b / ( vyjádřený bilabiální stop ) má neznělý alofon [p], který se vyskytuje před jinými souhláskami nebo na konci slova. Plosivy / tʃ /, / k / a / t / jsou vyslovována bez aspirace ve většině prostředí, ale jsou aspirováni před jinými souhláskami nebo na konci slova, nebo když předcházejí slabiku-finální sekvenci krátké samohlásky + / h /. Ve stejném prostředí / b / je aspirován a devoiced. Například gramatická předpona cih- je vyslovováno [tʃʰɪh], gramatická předpona tih- je vyslovováno [tʰɪh]a slovo héétbihʼínkúútiinoo„Je„ zhasnu světla “je het[b̥ʰ]ihʼínkúútiinoo.[17]

Slabické struktury

Slabiky mívají strukturu CV (C), kde konečná souhláska, je-li přítomna, je buď jediná souhláska, nebo / hC /.[21] Obecně mohou být shluky souhlásek v Arapaho dlouhé pouze dvě souhlásky. Klastry souhlásek se slovo původně nevyskytují a / hC / je jediné slovo, které se nakonec vyskytuje. Jediný shluk souhlásek, který je „generován základnou“ (existuje v nejzákladnější reprezentaci slov), je / hC /. Na „povrchu“ (na úrovni skutečné výslovnosti) vznikají další shluky fonologickými procesy včetně synkopické samohlásky nebo srovnáním morfémů.[Citace je zapotřebí ]

Slabika počáteční, slabé slabiky se však mohou vyskytnout v důsledku rozdělení shluků samohlásek. Příkladem rozdělení skupiny 3 stejných samohlásek na slabiky je ní.ii.non, „týpí.“ Shluk samohlásek není vždy rozdělen na krátkou samohlásku následovanou dlouhou samohláskou; umístění přepážky závisí na komplexním systému přízvuků Arapaho. Například další slovo se sekvencí 3 samohlásek, ale s jiným rozdělením samohlásek na slabiky, je hóo.ó. "postel."[21]

Někdy se však shluk samohlásek nerozdělí a celý shluk se stane jádrem slabiky. Jedním z příkladů je ahoj, heio, „jeho teta (zjevně).“[22]

Prozódie

Arapaho je a přízvuk hřiště Jazyk. Existují dva fonemické tóny: vysoký (označený akutním přízvukem) nebo „normální“ (neoznačený). Kontrast lze ilustrovat na dvojici hónoosóóʼ, "je to fantazie" a honoosóóʼ, "prší." Dlouhé samohlásky a sekvence samohlásek mohou nést obrysový tón od vysoké po nízkou, jako v hou3íne-„„ pověsit “(kde má první slabika normální tón) versus hóu3íne-„„ vznášet se “(kde první slabika má vysoký + normální nebo klesající tón). Ačkoli jsou v Arapaho výrazné tonální kontrasty, minimální páry, jako jsou ty uvedené výše, jsou vzácné.[23]

Morfologie

Arapaho je polysyntetický; zejména slovesa mají více morfémů.[24]

Skloňovací

Podstatná jména

Animace

Podstatná jména v Arapaho přicházejí ve dvou třídách: živá a neživá. Ke které kategorii podstatné jméno patří, je součástí lexikonu. Být animovaný nevyžaduje „živost“ (ale živost znamená animovat): dveře, planety, duchové atd. Jsou považovány za živé. Některá podstatná jména mohou být také živá i neživá, ale v těchto situacích je animovaná verze „aktivnější“ (např. Protokol je neživý, ale pohyblivý protokol je živý).[25]

Obviace

Lze vytvořit podstatná jména zřejmé nebo blízké.[26]

Když je podstatné jméno v základní shodě, mohou nastat dva obecné vzory. Jeden vzorec se vyskytuje pro třídu podstatných jmen, která mají / ii / nebo / uu / (v závislosti na harmonie samohlásek ) jako jejich množné číslo. Tato podstatná jména opakovaně používají množné číslo pro označení obviativního singuláru a obou obviativního a blízkého množného čísla. Například / iwoxuuh /, stonek, který znamená „los“, je ahoj v bližším jednotném čísle, ale stává se hiwóxuuh-U u v obviativním jednotném čísle, v blízkém množném čísle a v obvivivním množném čísle.[27]

Druhý vzor se vyskytuje u většiny ostatních kmenových jmen souhlásek a je shrnut v tabulce níže. C označuje konečnou souhlásku a závorka [C] označuje buď souhláskovou mutaci C nebo deleci určitého počtu kmenových finálních fonémů. / siisiik / je „kachna“.[28]

PřibližnýObviative
Jednotné číslo[C] (siisííC)C (siisíík)
MnožnýC-o '(siisíík-o ')Co (siisíík-o)

U samohláskových závěrečných stonků je obecný vzor variací prvního konečného vzoru souhlásky. Jedna značka se jmenovitě používá k označení všech tvarů množného čísla a obevivivního jednotného čísla. Například / poznámka /, kmen, který znamená „ovce, ovce tlustorohá“, se stává hóte-’ v bližším jednotném čísle ale hóte-ii jak v množném čísle, tak v obviativním jednotném čísle.[29]

Slovesa

Kategorizace slovesa

Slovesa jsou rozdělena do tříd v závislosti na tranzitivitě a živosti jejich argumentů. Transitivita slovesa ovlivňuje, kolik argumentů je k slovesu připojeno. V níže uvedených příkladech si všimněte, že použití přechodného formuláře vyžaduje přidání INAN, neživé značky pro objekt (boty). Slovní skloňování také závisí na typu „objednávek“ rozkazovací způsob.[30]

Nepřenosný, animovaný předmět (AI)[31]

hootóonéénoo wo’óhno.

otoonee-noo

IC.Koupit(AI)-1S

wo'ohn-o

boty-PL

otoonee-noo wo’ohn-o

IC.Koupit(AI) -1S bota-PL

„Kupuji boty.“ / „Nakupuji boty.“

Přechodný, neživý objekt (TI)[32]

hootoonóótowoo wo’óhno.

otoonoot-Ó-woo

IC.Koupit(TI)-INAN-1S

wo'ohn-o

boty-PL

otoonoot-Ó- wo'ohn-o

IC.Koupit(TI)-INAN-1S bota-PL

"Kupuji [tyto] boty."

Počáteční změna

Počáteční změna (IC) může označit čas a aspekt (zejména „přítomný čas a probíhá aspekt nebo předpřítomný čas čas a aspekt ") pod kladně a spojený objednávky.[33] Odlišné fonologické změny se vyskytují podle první samohlásky stonku. Pokud je samohláska krátká, prodlouží se. Například, bE„Éé- „být červeným“ se stává bee„Éé“ 'je to červené'.[33] Jinak an infix je umístěn před první samohláskou. Infix je buď / en / nebo / on / a je určen na základě harmonie s dlouhou samohláskou. Například, hoowúsee- („kráčet dolů“) se stává hnaoowúseenoo („Jdu dolů“).[34]

Pokud je první samohláska krátká a je následována znakem / h /, někteří řečníci považují / h / za samohlásku a k označení počáteční změny používají infix / en / nebo / on /. Ostatní řečníci považují / h / za souhlásku a místo toho provádějí proces prodlužování samohlásek.[34]

Nepravidelná forma počáteční změny ovlivňuje některé počáteční samohlásky předslovy připojením / n / před první samohlásku, spíše než obyčejnou / h /, která by byla doplněna, aby se zabránilo počátečnímu slovu samohlásky. Například imperfektivní / ii / morfém se stává nii- místo očekávaného hii- při prefixování sloves, která by prošla počáteční změnou.[34]

Dohoda

Ve větách s výslovnou podstatnou frází, oddělenou od slovesa, sloveso souhlasí s podstatným jménem, ​​pokud jde o animaci, počet a to, zda je podstatné jméno blízké nebo zřejmé. The gramatická kategorie, počítaje v to osoba, podstatného jména musí také souhlasit se slovesem.[29] Upozorňujeme, že kategorie subjektu a objektu neovlivňují skloňování dohody.[35] Jako příklad dohody o animaci má nepřechodné sloveso pro „pád“ formu, která přebírá neživý předmět, nihtéésceníse’ (PAST-on top-fall (II) -0S)[36] a forma, která má živý předmět, nihtéés 'cenísi.[36]

nihtééscenísi “.

nih-teesi-cenisi- “

MINULOST-na vrcholku pádu (AI)-3

nih-teesi-cenisi- “

{PAST-on top-fall (AI)-3}

"Padl na ni."

Pokud má sloveso jeden podstatný argument, který je složen ze dvou různých typů podstatného jména, většina mluvčích používá v případě konfliktu výchozí tvary pro tvary obviativní (přes blízké) a neživé (přes živé). To lze vidět na níže uvedeném příkladu, kde výraz „chůze“ přebírá argument složený z podstatného jména blízkého a jasného. Obě podstatná jména jsou živá, ale dochází ke konfliktu, pokud jde o bližší nebo zřejmý. Sloveso je tedy implicitně množné (4PL). [37]

nési noh híbetebihów ceebíseení3i.

ne-si [h]

1S-strýc(PROX)

noh

a

i-betebihew-o

3S-manželka-OBV

cebisee-ni3i

IC.Procházka(AI)-4PL

ne-si [h] noh i-betebihew-o cebisee-ni3i

1S-strýc (PROX) a 3S-manželka-OBV IC.Procházka(AI)-4PL

"Můj strýc a jeho žena jdou kolem."

Derivační

Podstatná jména

Arapaho má řadu odvozovacích přípon a procesů. Některá operují s podstatnými jmény a vytvářejí slovesné klauze. Například morfém / tohúút / může předponu podstatného jména zeptat „jaký druh “. Konkrétním příkladem je hoséíno “ („maso“), když se stane předponou tohúút-oséíno ' („Co je to za maso?“) [38]

Slovesa

Derivační morfologii sloves lze rozdělit na abstraktní a konkrétní. Abstraktní morfémy označují u slovesa tranzitivitu a živost subjektu / objektu. Například základní root / be '/ "red" lze označit abstraktními morfémy následovně[39]

  1. / be'-ee / „být červený,“ nepřechodný a vezme neživý předmět
  2. / be'-eihi / „to be red,“ intransitive a vezme animovaný předmět

Konkrétní morfémy mají tendenci přidávat ke slovesu tři typy významů[40]

  1. pacientů a podstupující; připojit zvláště běžná podstatná jména za slovesem s přechodným významem, aby mu dal předmět, což má za následek nepřechodné sloveso
    • Příklad: Chcete-li přidat / -oox- / "dřevo" jako objekt, transformujte jej na / -ooxu- / před připojením k slovesu jako / ne 'ooxu- / („tahat dřevo zde“) a / krávaooxu- / ('táhnout dřevo podél') [41]
  2. témata týkající se podstatných jmen, která chybí vůle; příklady zahrnují části těla, počasí a přírodu, pocity
    • Příklad: podkladové podstatné jméno be-sonon („neck“) se stává / -isono- / před připojením k slovesu jako / enisono- / („mít dlouhý krk“) [42]
  3. metody dosažení akce; příklady zahrnují nástroje, dopravní prostředky, síly, které nebyly vytvořeny člověkem, jako je vítr
    • Příklad: / -see / ('walking') lze přidat a vytvořit AI (animovaný předmět, nepřechodné) sloveso jako no’uvidět- („přijet pěšky“) a oowuvidět- („sestoupit pěšky“) [43]

Zdvojení

Reduplikace je prefixální a je tvořena převzetím první souhlásky (pokud existuje) a první samohlásky a následným přidáním /: n /, kde dvojtečka označuje, že předchozí samohláska je protáhlá. / N / je odstraněn v přítomnosti následující souhlásky.[44] Například, cebísee- („projít kolem“) poté, co dojde k duplikaci cée [n]cebísee- („chodit sem a tam kolem“).[45]

V Arapaho existuje několik způsobů reduplikace, včetně pluralizace implicitních, sekundárních a neživých objektů (di) přechodných sloves; označující opakování a obvyklé akce (rozšířit prostor a čas, kdy se sloveso obecně vyskytuje) a zesílení. Jeden příklad označení opakující se akce je následující [46]

tonooto’óótowoo.

toon-to’oot-owoo

IC.REDUP-udeřil(TI)-1S

toon-to’oot-owoo

IC.REDUP-hit (TI) -1S

"Zasáhnu to (znovu a znovu)."

Ve složených slovech může být více duplikací, kde každá duplikace může mít nezávislý účinek. Některá slovesa se zdají být pouze v duplikovaném tvaru; tato slovesa mají tendenci popisovat opakující se, iterativní akci.[47]

Syntax

Arapaho nemá kanonický slovosled. Některé věty / věty se skládají pouze z níže uvedeného slovesa. [48]

hoowéentóótiin.

ihoowu-entootiin-i

NEG-být přítomen(AI.ČÁST)-II.IMPERS

ihoowu-entootiin-i

{NEG-be present (AI.PART) -II.IMPERS}

"Nikdo není doma."

Fráze s jedním podstatným jménem

Pokud věta obsahuje sloveso a jedinou podstatnou frázi, může podstatná fráze před slovesem předcházet nebo následovat. Předložení podstatné fráze jí však dává větší důležitost a nápadnost. Některé případy, kdy jsou předloženy podstatné jména, zahrnují zavedení nového referent (nebo znovu zavést neaktivní) a vytvářet kontrast.[49]

Objednávka V-NP[50]

hení’bebíistiit kohyóhoé.

i’i-bebiisitii-t

IC.INSTR(PREVERB)-opravit(AI)-3S

kohuyohoen-i

lepidlo-S

i’i-bebiisitii-t kohuyohoen-i

IC.INSTR (PREVERB)-opravit(AI) -3S lepidlo-S

"Opravuje to lepidlem."

Objednávka NP-V[51] (další kontext: zavádí se nový referent „kamenné památky“)

3í'eyóóno ' nihbí’eenéntóó3i “.

3i'eyoon-o '

kamenný pomník-PL

nih-bi'i-eenentoo-3i “

MINULOST-pouze-REDUP.nacházet se(AI)-3PL

3i'eyoon-o 'nih-bi'i-eenentoo-3i'

{kamenný památník-PL} {PAST-only-REDUP.be umístěn (AI) -3PL}

"Byly tam jen některé kamenné památky." [Ó[52]: Woman Captive, 4]

Dvě podstatné jméno fráze

U základní věty s jediným slovesem, které jako argumenty používá dvě fráze podstatného jména, jsou možná všechna uspořádání, ale mít sloveso finální je méně časté.[53]

Hierarchie podstatných vět

Hierarchie existuje při určování toho, která podstatná fráze jde na kterou pozici. V níže uvedeném seznamu je první v páru považován za „vyšší“ v hierarchii, a proto má tendenci být NP nejvíce vlevo.[54]

Předmět-sloveso-objekt objednat[54]

he’ííteihí3i heebéhnótnoohóót niitehéíbetíít.

e’iiteihi3i

někdo

eebeh-notinoohoot

SILNÝ-hledat(TI)

niiteheibetiiton-i

Pomoc(AI.ČÁST)-S

e’iiteihi3i eebeh-notinoohoot niiteheibetiiton-i

někdo {POTENT-hledat (TI)} pomoc (AI.ČÁST)-S

"Někdo možná hledá pomoc." [Ó[52]: Skauti, 64]

Slovesný předmět (implicitní) objekt objednat[55]

hé’ih’iixóoxookuséénino núhu ‘hó3ii nííne’ééno híí3einóón.

e’ih-ii-xooxookusee-nino

NPAST-IMPERF-REDUP.projít(AI)-4PL

nuhu “

tento

o3-ii

Šíp-PL

niine’ee-no

tady je-PL.OBV?

ii3einoon- [v]

buvol-OBV.PL

e’ih-ii-xooxookusee-nino nuhu ‘o3-ii niine’ee-no ii3einoon- [v]

{NPAST-IMPERF-REDUP.go prostřednictvím (AI) -4PL} tato šipka-PL {zde je-PL.OBV?} Buffalo-OBV.PL

"Jejich šípy šly přímo skrz buvoly." [Ó[52]: Skauti, 60]

Nápadnost

Saliency určuje, zda může podstatná fráze předcházet její odpovídající sloveso. Podstatné fráze se považují za významné, pokud jsou odkazující na něco nového, něco, co se znovu zavádí, něco kontrastního nebo něco, co se zdůrazňuje.[56]

Předpokládaný NP[57] (zde podstatná fráze, která znamená „kde k útoku došlo“ předchází sloveso „viz“, aby se zvýraznil)

héetbisíítooni ‘ nóonoohóotóú’u téí'yoonóh’o ‚híseino‘.

eetoh-bisiitooni- “

kde-útok.ČÁST.IMPERS-0S

noonoohoot-o’u

vidět.REDUP(TI)-3PL

te’iyoonehe’-o '

dítě-PL

Isein-O '

žena-PL

eetoh-bisiitooni- 'noonoohoot-o'u te'iyoonehe'-o' isein-o '

kde-útok.ČÁST.IMPERS-0S viz.REDUP (TI) -3PL dítě-PL žena-PL

"Ženy a děti sledovaly, kde k útoku došlo." [Ó[52]: Skauti, 70]

Oba NP předcházející slovesu (méně časté)[58] (další kontext: vyskytuje se pod „kontrastní zaměření ")

hoo3óó’o “ téce’ii nih’éí’inóú’u.

oo3oo’o “

nějaký

tece’-ii

noc-PL

nih-e’in-o’u

MINULOST-znát(TI)-3PL

oo3oo’o ‘tece’-ii nih-e’in-o’u

nějaká noc-PL PAST-vědět (TI) -3PL

„Někteří znali noc“ [O.[52]: Eagles, 93]

Syntaxe frází podstatného jména / slovesa

Úprava podstatných jmen

Modifikátory podstatných jmen se obecně vyskytují před podstatným jménem. Tyto modifikátory mají navíc tendenci se vyskytovat v určitém pořadí navzájem. Například v níže uvedeném příkladu si všimněte, že prezentační „Tady je“ nastane před demonstrativní 'tento'[59]

„Oh howóó niiyóúno nihíí núhu“ nihíí yóókoxuu.

'Ach

ale

ooo

taky

niiyou-no

tady je-PL

nihii

studna

nuhu “

tento

nihii

studna

yookox-ii

vrba-PL

„Ach jo niiyou-no nihii nuhu “ nihii yookox-ii

ale také {tady je-PL} studna tento vrba-PL

„A pak jsou ještě tyto, no. . . tyto, no. . . vrby. “ [Ó[52]: Apache Captive, 7]

Částice a stonky slovesa

Některé částice jsou více spojeny se slovesy; tyto částice obecně předcházejí slovesu a často sousedí s odpovídajícím slovesem.[60]

Potenciál vyjadřující částice[61]

nooxéíhi ‘heesówobéíht.

nooxeihi “

možná

esowobeihi-t

IC.být nemocný(AI)-3S

nooxeihi “ esowobeihi-t

možná {IC.be sick (AI) -3S}

"Možná je nemocný."

Částice vyjadřující nedávnou minulost[61]

téébe nihno’úseet.

teebe

právě teď

nih-no’usee-t

MINULOST-přijet(AI)-3S

teebe nih-no’usee-t

{právě teď} POSLEDNÍ příjezd (AI) -3S

"Právě dorazil."

Příslovce

Příslovce jsou druh částice. Na rozdíl od jiných částic v Arapaho však nejsou a uzavřená třída a místo toho jsou odvozeny z jiných morfémů nebo z nich složeny. Jedním z účelů příslovkové konstrukce je zdůraznit morfém extrakcí ze slovesa a jeho samostatným postavením. Dalším účelem je vyjádřit význam mimo to, co lze normálně přiřadit slovesu.[62]

Příslovce jsou konstruovány připojením / iihi '/ (které se může stát / uuhu' / po harmonii samohlásek) na konec kořene.[63]

Běžným používáním příslovek je úprava sloves. Příslovce mohou také fungovat jako předložky a upravovat fráze podstatných jmen; takové příslovce se mohou vyskytovat před nebo za podstatnou větou, a jsou tedy výjimkou z pravidla, že jmenné modifikátory předcházejí podstatnému jménu (viz příklad níže).[64]

„nih’iicebéso’onóóno‘ sósoní’ii néeyóu hoh’éni ‘niihííhi‘ „nih’íí3i“.

nih-ii-cebeso’on-oono ‘

MINULOST-IMPERF-honit(TA)-12/3

sosoni’-ii

Shoshone-PL

ne

je to tady

ohe’en-i ‘

hora-LOC

niih-iihi “

podél-ADV

nih-ii-3i “

MINULOST-říci(AI)-3PL

nih-ii-cebeso’on-oono ‘sosoni’-ii neeyou ohe’en-i ‘ niih-iihi “ nih-ii-3i “

PAST-IMPERF-chase (TA)-12/ 3 Shoshone-PL {there it is} hora-LOC podél-ADV POSLEDNÍ (AI) -3PL

"Pronásledovali jsme Shoshony podél tamní hory," řekli. [Ó[52]: Stínové stromy, 15]


Poznámky

  1. ^ „Podrobné jazyky, kterými se domluvíte doma a schopnost mluvit anglicky“. www.census.gov. Kancelář amerického sčítání lidu. Citováno 2017-11-17.
  2. ^ Hammarström, Harald; Forkel, Robert; Haspelmath, Martin, eds. (2017). "Arapaho". Glottolog 3.0. Jena, Německo: Max Planck Institute for the Science of Human History.
  3. ^ Conathan 2006 „A“.
  4. ^ "Arapaho". Etnolog.
  5. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 2.
  6. ^ A b C Cowell & Moss 2008a, str. 1.
  7. ^ A b C d "Arapaho". Etnolog. Citováno 1. srpna 2019.
  8. ^ Greymorning 2001, str. 287.
  9. ^ Frosch 2008.
  10. ^ Přes, Ernie. „Jazykový tábor pro severní Arapaho zabalený ve středu v St. Stephens“. Kraj 10. Archivovány od originál dne 10. 10. 2015. Citováno 2015-10-03.
  11. ^ http://www.colorado.edu/UCB/AcademicAffairs/ArtsSciences/linguistics/csilw/newarapproj2.htm
  12. ^ Hale 2001, str. 283-284.
  13. ^ Goddard 1974.
  14. ^ A b Goddard 1990, str. 103.
  15. ^ Goddard 1974 1974, 104: 106, 106, 107, 108.
  16. ^ Goddard 2001, str. 75.
  17. ^ A b C Cowell & Moss 2008a, str. 14.
  18. ^ Cowell & Moss 2008a, str. 14-16.
  19. ^ "Výběr zvuku UPSID". web.phonetik.uni-frankfurt.de. Citováno 1. srpna 2019.
  20. ^ Salzman et al. 1998.
  21. ^ A b Cowell & Moss 2008b, str. 45.
  22. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 46.
  23. ^ Cowell & Moss 2008, s. 22-23.
  24. ^ Cowell, Moss a 2008b}, str. 7.
  25. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 51–53.
  26. ^ Cowell & Moss 2008b.
  27. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 58.
  28. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 57.
  29. ^ A b Cowell & Moss 2008b, str. 59.
  30. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 74–75.
  31. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 354.
  32. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 355.
  33. ^ A b Cowell & Moss 2008b, str. 73.
  34. ^ A b C Cowell & Moss 2008b, str. 74.
  35. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 349.
  36. ^ A b Cowell & Moss 2008b, str. 53.
  37. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 60.
  38. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 107.
  39. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 121–122.
  40. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 167–168.
  41. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 169.
  42. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 170.
  43. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 177.
  44. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 197–198.
  45. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 198.
  46. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 201.
  47. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 203–204.
  48. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 194.
  49. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 400.
  50. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 331.
  51. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 401.
  52. ^ A b C d E F G Cowell & Moss 2005.
  53. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 410.
  54. ^ A b Cowell & Moss 2008b, str. 411.
  55. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 412.
  56. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 403.
  57. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 404.
  58. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 402.
  59. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 324.
  60. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 328.
  61. ^ A b Cowell & Moss 2008b, str. 329.
  62. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 330–332.
  63. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 333.
  64. ^ Cowell & Moss 2008b, str. 334.

Reference

  • Campbell, Lyle (1997). Jazyky indiána: Historická lingvistika domorodé Ameriky. Oxford: Oxford University Press. ISBN  0-19-514050-8.
  • Conathan, Lisa (2006). „Anglicko-arapahoský slovník (koncept)“. Jazyk Arapaho: Projekt dokumentace a revitalizace. Kalifornská univerzita v Berkeley. Citováno 8. března 2012.
  • Cowell, Andrew; Moss, Alonzo, Sr. (2008a). Arapaho jazyk. University Press of Colorado. ISBN  978-0-87081-901-8.
  • Cowell, Andrew; Moss, Alonzo, Sr. (2008b). Arapaho jazyk. Moss, Alonzo, Sr. Boulder: University Press of Colorado. ISBN  9780870819940. OCLC  506069183.
  • Frosch, Dan (16. října 2008). „Jeho rodný jazyk čelí vyhynutí, kmen Arapaho učí mladé“. New York Times.
  • Goddard, Ives (1974). „Nástin historické fonologie Arapaho a Atsina“. International Journal of American Linguistics. 40 (2): 102–16. doi:10.1086/465292.
  • Goddard, Ives (1990). „Algonquianova jazyková změna a rekonstrukce“. v Philip Baldi (vyd.). Metodika jazykových změn a rekonstrukce. Trendy lingvistiky, studií a monografií 45. Berlín: Mouton de Gruyter. 99–114.
  • Goddard, Ives (2001). "Algonquian jazyky rovin". Příručka severoamerických indiánů. 13. Washington: Smithsonian Institution. 71–79.
  • Greymorning, Steven (2001). "Úvahy o projektu jazyka Arapaho". V Ken Hale; Leanne Hinton (eds.). Zelená kniha jazykové revitalizace v praxi. San Diego, Kalifornie: Academic Press.
  • Hale, Ken (2001). "Arapaho jazyk". V Ken Hale; Leanne Hinton (eds.). Zelená kniha jazykové revitalizace v praxi. San Diego, Kalifornie: Academic Press.
  • Kroeber, Alfred Louis (1917). Arapaho dialekty. University of California Press. Citováno 24. srpna 2012.
  • Salzmann, Zdeněk a severní kmen Arapaho a Anderson, Jeffrey. 1998. Slovník jazyka severní Arapaho.

Další čtení

  • Goddard, Ives. 1998. „Obnova Arapaho etymologií rekonstrukcí vpřed“. V Melchert, Craig & Jasanoff, Jay H. (eds.) Mír Curad: Studie na počest Calvert Watkins, Innsbruck: Institut für Sprachwissenschaftder Universität Innsbruck, Innsbrucker Beiträge zur Sprachwissenschaft, s. 183–200.
  • Jacques, Guillaume 2013. „Změna zvuku s> n v Arapaho“, Folia Linguistica Historica 34:43-57
  • Pentland, Davide. 1997. [recenze] Principy a metody v historické fonologii: Od Proto-Algonkian po Arapaho, Marc Picard, 1994. Diachronica 14.2: 383–386.
  • Pentland, Davide. 1998. „Initial * s> n in Arapaho-Atsina“. Diachronica 15.2:309–321.
  • Picard, Marc. 1994. Principy a metody v historické fonologii: Od Proto-Algonkian po Arapaho. Montreal a Kingston: McGill - Queen's University Press.
  • Mithun, Marianne. 1999. Jazyky původní Severní Ameriky. Cambridge: Cambridge University Press.

externí odkazy