Slovník pojmů vzdělávání (T – Z) - Glossary of education terms (T–Z)

Tento glosář vzdělání související výrazy vycházejí z toho, jak se běžně používají v článcích na Wikipedii. Tato stránka obsahuje pojmy začínající na T - Z. Vyberte písmeno z obsahu a vyhledejte pojmy na dalších stránkách.

T

• Taxonomie vzdělávacích cílů: Vzdělávací taxonomie, která klasifikuje vzdělávací cíle do tří domén: kognitivní, afektivní a psychomotorická.
• Učitel: v vzdělání, ten, kdo učí studenti nebo žáci, často studijní obor, plán lekce nebo praktickou dovednost, včetně dovedností učení a myšlení. Existuje mnoho různých způsobů, jak učit a pomáhat studentům Učit se. Toto se často označuje jako učitel pedagogika. Při rozhodování, jakou vyučovací metodu použít, bude učitel muset vzít v úvahu základní znalosti studentů, prostředí a jejich studijní cíle, stejně jako standardizované učební osnovy stanovené jejich školním obvodem.
• Technologické vzdělávání: Studium lidské schopnosti vytvářet a používat nástroje k utváření přírodního prostředí tak, aby vyhovovalo jejich potřebám. Cílem technologického vzdělávání je šířit se technologická gramotnost čehož lze dosáhnout přivedením laboratorních aktivit na studenty. Pojem „technologické vzdělávání“ je často zkrácen na „technologické“.
• Integrace technologií: Termín používaný uživatelem pedagogové popsat efektivní využití technologie podle učitelé a studenti v K-12 a univerzita učebny. Učitelé používají technologii k podpoře výuky v Jazyk umění, sociologie, Věda, matematika nebo jiné oblasti obsahu. Když učitelé začleňují technologii do své výuky ve třídě, jsou studenti oprávněni se aktivně zapojit do svého učení.
• Terciární vzdělávání: (označovaný také jako třetí fáze nebo vzdělávání třetího stupně) Vzdělávací úroveň po dokončení školy poskytující a středoškolské vzdělání jako a střední škola, střední škola nebo tělocvična. Terciární vzdělávání je běžné vysokoškolské vzdělání který připravuje studenty na a kvartérní vzdělávání.

Vysoké školy a vysoké školy jsou příklady institucí poskytujících terciární vzdělávání. Termín terciární vzdělávání lze také použít k označení odborné vzdělávání a příprava.

• Učebnice: A manuál z návod nebo standard rezervovat v jakémkoli studijním oboru. Jsou klasifikovány jak cílovým publikem, tak subjektem. Učebnice jsou obvykle vydávány speciálními tiskárnami, aby sloužily každé žádosti o porozumění každému předmětu, který lze vyučovat. Je to velký podnik, který vyžaduje masový objem prodeje, aby byly publikace ziskové. Ačkoli většina učebnic vychází pouze v tištěné podobě s pevnými obálkami, některé si nyní můžete prohlédnout online.
• Teorie kognitivního vývoje: A vývojová psychologie teorie vyvinuta Jean Piaget vysvětlit kognitivní vývoj. Teorie je ústřední pro dětská psychologie a je založen na schémata —Schémata toho, jak člověk vnímá svět —v “kritická období „„ časy, kdy jsou děti obzvláště náchylné k určitým informacím.
• Teorie vícenásobných inteligencí: A psychologický a vzdělávací teorie formuloval Howard Gardner hlásající se k tomu, že osm druhů „inteligence „existují u lidí, z nichž každá souvisí s jinou sférou lidského života a činnosti.
• The Times Higher Education Supplement:, (také známý jako The Times Higher nebo TY) A noviny sídlící v Londýn který podává zprávy konkrétně o problémech souvisejících s vysokoškolské vzdělání. Vlastníkem je společnost TSL Education, která byla do října 2005 divizí News International. Příspěvek upravuje John O'Leary, autor The Times Good University Guide. THES je pravděpodobně nejlépe známý pro publikování The Times Higher World University Rankings (vidět žebříčky univerzit a univerzit ), který se poprvé objevil v listopadu 2004, s každoročně zveřejňovanými novými žebříčky.
• Výcvik: Odkazuje na získávání znalostí, dovedností, postojů v důsledku výuky odborných nebo praktických dovedností a znalostí a týká se konkrétních užitečných dovedností. Tvoří jádro učňovská příprava a poskytuje páteř obsahu na technické vysoké školy nebo polytechniky. Dnes je často označován jako Profesionální vývoj.
• Pravda: Když někdo upřímně souhlasí s tvrzením, tvrdí, že je to pravda. Filozofie hledá odpovědi na určité otázky týkající se pravdy a slova pravda.
• Výuka: Poplatek za výuku, zejména ve formální vzdělávací instituci. Školné je účtováno vzdělávacími institucemi na pomoc s financováním platů zaměstnanců a pedagogů, nabídek kurzů, laboratorního vybavení, počítačových systémů, knihoven a údržby zařízení. Poplatky se také používají k financování zařízení, která poskytují svým studentům pohodlný zážitek z učení, jako jsou studentské salonky.

U

• Porozumění: A psychologický proces související s abstraktním nebo fyzickým objektem, jako je osoba, situace a zpráva, přičemž člověk je schopen o tom přemýšlet a použít koncepty adekvátně zacházet s tímto objektem.
• UNESCO: The Organizace spojených národů pro vzdělávání, vědu a kulturu, běžně známý jako UNESCO, je specializovaná agentura Spojené národy založena v roce 1945. Jejím účelem je přispívat k mír a bezpečnostní podporou mezinárodní spolupráce přes vzdělání, Věda, a kultura za účelem dalšího univerzálního respekt pro spravedlnost pravidlo zákon a lidská práva a zásadní svobody vyhlášeno v Charta OSN.
• Univerzální školka: Představa, že přístup k předškolní by měly být k dispozici rodinám podobným Mateřská školka. Dětští obhájci mají různé definice definice toho, kdo je zahrnut a jak má být financován. Došlo ke změně názvu na Předškolní pro všechny. Podobně jako mateřská škola má koncept dobrovolný program, na rozdíl od vzdělávání, který je ve Spojených státech nařízen zákonem, s výjimkami umožňujícími domácí škola a alternativní vzdělávání.
• Univerzita: An instituce z vyšší (nebo terciární ) vzdělání a výzkum které ceny akademické tituly v různých akademické obory. Univerzity obvykle poskytují vysokoškolské vzdělání a postgraduální vzdělávání.
• Nepozorovatelní: Subjekty, jejichž existenci, povahu, vlastnosti, vlastnosti nebo vztahy nelze pozorovat. V filozofie vědy typické příklady „nepozorovatelných“ jsou atomové částice, gravitační síla, příčinná souvislost a víry nebo touhy. Filozofové však také charakterizují Všechno předměty - stromy, stoly, jiné mysli, mikrobiologické věci atd., které lidé připisují jako věc způsobující jejich vnímání - jako nepozorovatelné.

PROTI

A kovář je tradiční obchod.

• Virtuální výukové prostředí: (VLE) A software systém, který má učitelům usnadnit řízení vzdělávacích kurzů pro jejich studenty, zejména pomocí učitelé a studenti se správou kurzu. Systém může často sledovat pokrok studentů, což mohou sledovat učitelé i studenti. I když jsou často považovány za primárně nástroje pro distanční vzdělávání, nejčastěji se používají k doplnění osobní výuky.
• Vizuální učení: Osvědčená metoda výuky, ve které grafičtí organizátoři, jako jsou weby, koncepční mapy myšlenkové mapy a prezentace se používají k tomu, aby pomohli studentům všech věkových skupin efektivněji myslet a učit se.
• Odborné vzdělávání: (nebo Odborné vzdělávání a příprava (VET)) Připravuje studenty na kariéru nebo povolání které jsou tradičněakademický a přímo souvisí s konkrétním obchodem, povoláním nebo povolání, proto termín, kterého se účastník účastní. Někdy je označován jako technické vzdělání, protože se student přímo specializuje na konkrétní úzkou techniku ​​používání technologie.

Ž

• Waldorfské vzdělání Waldorfské vzdělávání (také známé jako Steinerovo vzdělávání) je humanistický přístup k pedagogice založený na pedagogické filozofii rakouského filozofa Rudolfa Steinera, zakladatele antroposofie. Učení je interdisciplinární a zahrnuje praktické, umělecké a koncepční prvky. Tento přístup zdůrazňuje roli představivosti při učení, rozvíjení myšlení, které zahrnuje kreativní i analytickou složku.
• Celý jazyk: Termín používaný uživatelem čtení učitelé popsat instruktážní filozofii, která se zaměřuje na čtení jako na činnost nejlépe vyučovanou v širším smyslu. Spíše než se soustředit na čtení jako na mechanickou dovednost, vyučuje se jako pokračující součást existujících jazykových a životních zkušeností každého studenta. Na základě jazykových dovedností, které již každý student má, je čtení a psaní vnímáno jako součást širšího „celého jazykového“ spektra.
• Moudrost: Schopnost činit správné úsudky a rozhodnutí. Jedná se o nehmotnou kvalitu získanou prostřednictvím Zkušenosti někteří si myslí. Jiní si přesto myslí, že je to vlastnost, kterou může mít i dítě, jinak nezralé, nezávislé na zkušenostech nebo úplných znalostech. Ať už něco je nebo není moudrý je určován v pragmatickém smyslu jeho popularitou, jak dlouho je kolem a schopností předpovídat proti budoucím událostem. Moudrost je také přijímána od kulturní, filozofický a náboženský Zdroje. Někteří považují moudrost za předvídání důsledků a jednání, aby maximalizovali prospěšné výsledky.
• Psaní: Může odkazovat na dvě činnosti: psaní znaků na médium s úmyslem formování slova a další konstrukty, které představují Jazyk nebo nahrávat informace a vytváření materiálu, který má být sdělován písemným jazykem. (Existují určité výjimky; například použití a psací stroj záznamu jazyka se obecně říká psaní, spíše než psaní.) Psaní se týká obou aktivit stejně a obě aktivity se často mohou vyskytovat současně.
• Dílna: Krátký intenzivní kurz, seminář nebo řada setkání s důrazem na interakci a výměnu informací mezi obvykle malým počtem účastníků.

X

• Xylofon: hudební nástroj používaný na hodinách základní hudby. Používání je jednoduché a učitel může přidávat nebo odebírat „náhodné“ noty (ostré a zploštělé výšky tónu), aby nástroj mohl hrát na různé klávesy.

Z

• Politika nulové tolerance: Zásady, které stanoví, že zakázané chování a jednání nebudou tolerovány - žádné výjimky. Zásady nulové tolerance mají různé zákazy, které mohou mimo jiné zahrnovat pašování, jako jsou zbraně, nelegální drogy nebo akce, jako je šikana, obtěžování nebo násilí.

Viz také

Reference

tento článek ne uvést žádný Zdroje. Prosím pomozte vylepšit tento článek podle přidávání citací ke spolehlivým zdrojům. Zdroj bez zdroje může být napaden a odstraněn. Najít zdroje: „Slovník pojmů vzdělávání“ T – Z  – zprávy  · noviny  · knihy  · učenec  · JSTOR (Prosince 2009) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)