Jazyk Yaqui - Yaqui language
Yaqui | |
---|---|
Yoem Noki | |
Výslovnost | [joʔem noki] |
Rodilý k | Mexiko, NÁS. |
Kraj | Sonora, Arizona |
Etnický původ | Yaqui lidé |
Rodilí mluvčí | 17,546 (Mexiko ) (Sčítání lidu 2010)[1] 430 (Spojené státy ), 4% etnické populace |
Uto-Aztecan
| |
Kódy jazyků | |
ISO 639-3 | yaq |
Glottolog | yaqu1251 [2] |
Yaqui (nebo Hiaki), místně známý jako Yoeme nebo Yoem Noki, je Rodilý Američan jazyk Uto-Aztecan rodina. Mluví jím asi 20 000 Yaqui lidé, v Mexický stát z Sonora a přes hranice v Arizona v Spojené státy. Je částečně srozumitelný s Jazyk Mayo, také mluvený v Sonora, a společně se nazývají Cahitánské jazyky.
Fonologie
Níže uvedené poznámky používají pravopis používá Kmen Pascua Yaqui ve Spojených státech. Existuje také několik ortografických systémů používaných v Mexiko mírně se liší, hlavně v používání španělština hodnoty pro několik souhlásek a pravidla španělského pravopisu: „rohikte“ bude psáno „rojicte“. Existují drobné rozdíly ve zvukech mexických a amerických dialektů, které mají tendenci vylučovat intervocalické „r“ a konečné „k“.
Samohlásky
Zvuky samohlásek Yaqui jsou podobné zvukům španělštiny:
„A“ se vyslovuje podobně jako v (španělština ) „gAdo „(Mezinárodní fonetická abeceda (IPA) /A/).
„E“ se vyslovuje podobně jako v (Am. Eng.) “GEt "nebo" grEv „(IPA / ɛ ~ e /).
„Já“ se vyslovuje podobně jako v (Am. Eng.) „Machine "(IPA / i /).
„O“ se vyslovuje podobně jako v (Am. Eng.) “GÓ"(IPA /Ó/).
„U“ se vyslovuje podobně jako v (Am. Eng.) “Rude "(IPA / u /).
Samohlásky mohou být buď krátké, nebo dlouho v trvání. Dlouhé samohlásky se často zkracují, když se slovo, ve kterém se používají, používá konstruktivně: „maaso“ („jelen“) se zkracuje na „maso“ v „maso bwikam“ („jelení písně“). Dlouhé samohlásky se píší zdvojnásobením samohlásky. Dlouhé samohlásky se mohou změnit tón, ale to není v psaném jazyce zastoupeno. Někteří autoři označili Yaqui jako tonální jazyk, ale moderní formy jazyka nevykazují žádné rozšířené a významné použití tonémy.
Souhlásky
Bilabiální | Alveolární | Pošta- alveolární | Palatal | Velární | Glottal | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Plosive | neznělý | p | t | k | ʔ | ||
vyjádřený | b, bʷ | ||||||
Složitý | t͡ʃ | k͡t | |||||
Frikativní | β | s | h | ||||
Klepněte na | ɾ | ||||||
Nosní | m | n | |||||
Postranní | l | ||||||
Přibližně | w | j |
V Yaqui jsou přítomny následující souhláskové zvuky: b, ch, (d), (f), (g), h, k, l, m, n, p, r, s, t, v, w, y a jeden nebo dva rázy se zastaví (IPA / ʔ /), zastoupená apostrof. Kromě rázů je většina z nich vyslovována téměř stejně jako v Angličtina, ale „p“, „t“ a „k“ nejsou sání. V NPP jsou / b t͡ʃ (d) (f) (ɡ) h k l m n p ɾ s t β w j /.
Mnoho reproduktorů Yaqui vyslovuje b a v přesně stejně jako / β /. To se zdá být pro Yaqui přirozené, spíše než vlivem španělštiny, která má podobnou vlastnost. Kromě toho existují dvě souhlásky psané jako shluky: „bw“ (IPA / bʷ /) a „kt“ (IPA / k͡t /), „bw“ je zaoblené „b“ („bwikam“) a „kt“ simultánní vyjádření „k“ a „t“ („rohikte“). Zvuk „kt“ se nachází v mnoha dalších Uto-Aztéckých jazycích. Výslovnost zaobleného „b“ jako „b“ + „w“ a „kt“ jako „k“ + „t“ je přijatelná, ale nepůvodní.
Také „d“, „f“ a „g“ jsou přítomna pouze v Angličtina a španělština výpůjční slova a jsou nahrazeny nativními zvuky „t“ / „r“ / „l“, „p“ a „w“ / „k“.
v Mexiko, mnoho řečníků nahrazuje „g“ slabikou-počáteční „w“. To je z velké části proto, že španělštině chybí a / w / foném. The telefon [w] není ve španělštině přítomen jako samostatný souhláskový foném, ale jako varianta samohlásky / u / a souhlásky / g /, je-li před / u / nebo / o /. Používání „g“ místo „w“ je reproduktory Yaqui považováno za vliv od španělština a ne standardní použití Yaqui, dokonce ani v Mexiku.
Glotální zastávky
Existuje alespoň jedna rázová zastávka, což je phonemic. Zdá se také, že existuje „slabší“ ráz, který se někdy používá mezi samohláskami, ale se zjevně malou předvídatelností. Zda je phonemic nebo ne, je stále nejasný.
Zvuková symbolika
Zvuková symbolika je přítomen v Yaqui.[Citace je zapotřebí ] Například slovo s fonémem / l / v něm může být vyslovováno normálně, k označení souhlasu mluvčího, nebo pomocí / r / nahrazení / l /, k označení nesouhlasu nebo nemilosti ze strany mluvčího. Každá forma je správná.
Devoicing
Devoicing dochází na konci frází. To je zvláště pozoruhodné u fonému / m / a u samohlásek. Řeč z Yaqui zní anglicky hovořícími osobami často „dechově“.
Gesta
Jedno slovo, loutna, má dva protichůdné významy: „rychle“ a „pomalu“. (Angličtina má rtuťový, což může znamenat buď „neváhající“, nebo „rozptýlené“, a docela což může znamenat „velmi“ nebo „trochu“.)
Laute je často doprovázeno rychlým nebo pomalým pohybem otevřenou rukou k označení významu, nebo by se dalo přeložit jako „jinou rychlostí“ a vyžaduje gesto rukou k označení podstaty rozdílu, pokud je to nutné k objasnění. )
Gramatika
Syntax
Yaqui slovosled je obecně předmět – předmět – sloveso.
Objekt věty má příponu „-ta“.
„Inepo hamutta vichu“: „Dívám se na tu ženu.“
Inepo | hamutta | vichu |
Já | žena | podívat se na |
Struktury slovosledu
Předmět předmětu[3]
Následující věty zobrazují variaci struktury jazyka a povolených forem. V následujícím příkladu vidíme S a O. Tato struktura SO je přípustná kvůli společné vlastnosti mezi jazyky - sloveso / spona, které má být. „On“ je v tomto příkladu předmětem a protože „on“ nevykazuje žádné rozdíly v umístění ve větě, nebude pro něj další vysvětlení. Objekt v tomto příkladu „dítě“ má vlastníka „ho“ předcházejícího k prokázání vlastnictví, ale to, co má „on“, je dítě. Proto „dítě“ má nominalizátor toho, že je předmětem věty, a značku vlastnictví na tom, že je posedlý. Mít nominalizátor na „dítěti“ umožňuje subjektu „on“ naznačovat stav bytí na „dítěti“. Tato struktura SO používá být sloveso / spona, když se uvádí informace, že x je y.
Příklad věty
ʹÁapo | ʹÁʹa | Yoém-ia-k |
On je) | Mu | Dítě-NZR-POS (O) |
On je | jeho | dítě. |
Předmět slovesného předmětu[3]
V následujícím příkladu vidíme příklad, kde se primární slovosled SOV odchyluje, aby se stal SVO. Všimněte si, že zájmeno „I“ nemá aktivní žádné označení velkých písmen a je ve formě zájmen (viz Případy u zájmen). Dále na prvním nebo hlavním slovesu „moci“ neexistuje žádná specifikace typu slovesa. Když za hlavním slovesem následuje další sloveso, zdá se, že druhé sloveso se stává transransitizováno. Na předmětu věty „sekera“ je aktivních několik pádů: akuzativní pád (přímý předmět slovesa), množné číslo přípona a instrumentální pád (prostředek jak nebo s čím se něco stane) na podstatné jméno .
Příklad věty
rozená | ʹÁa | Ahoj-máʹako | Tépwa-m-mea |
JE) | schopný | IZR-chop | Ax-ACC: PL-INST (O) |
jsem | schopný | sekat | se sekerou. |
Sloveso předmětu předmětu[3]
Následuje další příklad, který ukazuje variantu v pořadí slov, než byla dříve - OSV. V této struktuře se přípona s názvem spojovací používá k označení, že jsou propojeny dvě složky; jednoduše fungují jako spojení. Ačkoli se jedná o jednoduchou funkci, stojí za zmínku pochopení způsobu, jakým Yaqui funguje jako systém. Subjekt přichází za objektem ve správném tvaru zájmena subjektu. Následuje sloveso „pamatovat“, které může být spouštěčem slovosledu. Možná, že tento slovosled naznačuje, že téma by mělo být kdo co se pamatuje.
Příklad věty
v | malá-u-u | ne | Wáate |
Můj | matka-CON-to (O) | JE) | pamatovat (V) |
Já | Pamatuj si | můj | matka. |
Případ
Yaqui je „podstatné jméno " tmelivý Jazyk.
Například první osoba singulárního zájmena „in“ nebo „ne“ (které se liší podle dialektu) se častěji používá ve tvaru „inepo“, což lze přeložit „ve mně“. Konec „- (e) po“ je poměrně běžný a zdá se, že označuje mnohem víc než pouhé fyzické začlenění.
Případy jsou na podstatných jménech označeny příponami. Následuje seznam všech případů označených v daném jazyce.[3]
Případ | Funkce |
---|---|
Ablativ | Pohyb pryč / ven od podstatného jména, ke kterému je připojen. |
Absolutně | Základní argument slovesa ve větě; s nepřechodnými slovesy působí jako předmět slovesa, v přechodných slovesech působí jako předmět slovesa. |
Dativ | Podstatné jméno, jehož je něco dáno, používá se s ditransitivními slovesy jako nepřímým předmětem slovesa. |
Instrumentální | Sděluje prostředky k provedení akce vyjádřené slovesem. |
Lokativní | Připojí se k podstatnému jménu, které označuje umístění fráze. |
Jmenovaný | Používá se pro předměty v klauzích, nebo když je v klauzi pouze jedno podstatné jméno. Je označen na předmětu, když je v klauzulích s absolutním značením písmen na objektu. |
Majitel (součást funkce Genitive) | Používá se k prokázání vlastnictví podstatných jmen. |
Podstatná jména
Množná podstatná jména jsou tvořena přidáním přípony "-im" nebo "-m", pokud podstatné jméno končí samohláskou. Pokud podstatné jméno končí na „t“, změní se na „ch“, když se přidá „-im“.
- Tekil - Práce
- Tekilim - Pracovní místa
Pokud je předmětem věty množné číslo, přípona „-t“ nebo „-ta“ se nepoužívá.
Inepo | haamuchim | vichu |
Já | ženy | podívat se na |
Slovesa
Přidání přípony „-k“ k slovesu obvykle označuje minulý čas, i když existuje mnoho výjimek. Pokud sloveso končí dvojhláskou, přidá se „-kan“. Pokud sloveso končí na „-i“, přidá se „-akan“. Pokud sloveso končí na „-o“ nebo „-u“, přidá se „-ekan“ a pokud sloveso končí na „-a“, přidá se „-ikan“. Pokud sloveso končí na „-k“, přidá se „-an“.
„-Ne“ pravidelně označuje budoucnost.
Napjatý a aspekt[3]
Yaqui vlastní příponu „předchozí stav“ nebo „býval, nyní zesnulý“. Je to -tu-káꞋu. Tato konkrétní přípona se váže k nominálnímu jménu, které označuje předchozí existenci, ale může se také připojit jako sloveso, které odráží stav lidského jména (nejen animovat). Například (s příponou jako sloveso) vpravo.
Následuje tabulka různých časových značek, které fungují spíše jako stranové hodnoty a epistemické stavy.
Napjatý / Poměr stran | Přípona | Význam / použití |
---|---|---|
Budoucí napjatá značka | -rozená | Sdělit nějaký budoucí účinek akce, pravděpodobnosti nebo možnosti |
Budoucí pasivita | -naa | Komunikace dočasné možnosti v budoucnosti v souvislosti s dobou mluvení. |
Dokonalý aspekt | -k; –Ka jako alomorf se specifickou sadou slov. | Akce se děje v určitém okamžiku, NE pokračování nebo procesí (neoznačená forma). |
Nedokonalá částice | -ka | Zdůraznění akce trvání a postupu a při provádění jiné akce v hlavní klauzuli. |
Vzdálená statistika | -i; -ka + -i | Zdůrazňuje předchozí akci, když doprovází jiné sloveso ve složité větě. Lze spárovat s nedokonalou částicí -ka. |
Minulé pokračování | -n; -ka + -n | Obecné minulé pokračování, používá se s –ka. |
Vnímavý aspekt | -tait (SG); -hapte (PL) | Začat něco dělat nebo začít něco dělat |
Cessativní aspekt | -yaáte | Znamená „přestat“ nebo „zastavit“ jako samostatné sloveso, ale kombinuje se jako sloveso + sloveso, které označuje dokončenou akci. |
Přídavná jména
V Yaqui adjektiva velmi často fungují jako slovesa (v Afroasijský lingvistika, říkalo by se jim stativní slovesa). Například, "vemela„nebo„ nový “by nejčastěji znamenal„ je nový “. Přídavná jména mají stejné časy jako slovesa.
Zdvojení
Zdvojení je přítomen v Yaqui. Zdvojení první slabiky slovesa naznačuje obvyklou akci:
- eta - zavře
- e'eta - obvykle zavírá
Primární duplikace se také používá k pluralizaci adjektiv.
Reduplikování druhé souhlásky slovesa se používá k prokázání, že se akce provádí zřídka.
Ukázková slova a fráze
- ouu - muž
- hamut - žena
- tu'i hiapsek - laskavý (rozsvícený „s dobrým srdcem“)
- halla'i - příteli
- maaso - Jelen
- aamu - na lov
- aman ne tevote em yevihnewi - "Vysílám pozdravy"
Pozdravy jsou často velmi formální. Následující vzorec čtyř frází se často používá i mezi blízkými přáteli:
- Lios em chania - "Pozdravy!" (jedné osobě, více než jedné: Lios em chaniavu) (rozsvícený. „Bůh vás chrání!“, Lios [někdy vyslovováno Lioh] je velmi raná výpůjčka španělského „Dios“)
- Lios em chiokoe - (odpověď na výše uvedené, rozsvícená. „Bůh vás odpouští!“)
- Empo allea - "Můžeš se radovat!" (rozsvíceno „In you happy“, „allea“ se říká, že pochází ze španělského „alegre“, což znamená „šťastný“)
- Kettu'i - "Jak milé!"
Terminologie příbuzenství
Nejbližší příbuzní | mužský | ženský |
---|---|---|
Matka | Malam | Ae |
Otec | Achai | Hapči |
Starší bratr | Sai | Avachi |
Mladší bratr | Saila | Wai |
Starší sestra | Ako | Ako |
Mladší sestra | Wai | Wai |
Rozšířená rodina | Otcův | Matka |
---|---|---|
Babička | Namuli | Namuli |
Dědeček | Hamuli | Hamuli |
Matka | Haaka | Asu |
Otec | Havoi | Apa |
Starší bratr | Haavi | Kumui |
Mladší bratr | Samai | Taata |
Starší sestra | Ne'esa | Chi'ila |
Mladší sestra | Nana | Mamai |
Revitalizace a výuka jazyků
V roce 2009 kmenová rada Pascua Yaqui a University of Arizona spolupracoval na programu, ve kterém kmenoví starší učili rodiny jazyk Yaqui.[5] Od roku 2010 na univerzitě probíhal projekt revitalizace, „který používal 30 let staré zvukové pásky nahrané kmenovou členkou Marií Leyvou“.[6] Od roku 2012 „Jakékoli výukové materiály, nástroje, lekce, zvukové lekce atd.“ Na webových stránkách EU Kmen Pascua Yaqui byly „omezeny pouze na„ členy zapsané do kmenů “.“[4]
Reference
- ^ INALI (2012) México: Lenguas indígenas nacionales
- ^ Hammarström, Harald; Forkel, Robert; Haspelmath, Martin, eds. (2017). „Yaqui“. Glottolog 3.0. Jena, Německo: Max Planck Institute for the Science of Human History.
- ^ A b C d E John M. Dedrick, Eugene H. Casad (1999). Jazykové struktury Sonora Yaqui. Tucson, AZ: University of Arizona Press.
- ^ A b "Jazyk". Kmen Pascua Yaqui. Citováno 2012-09-29.
- ^ Corey Schubert (2009-02-27). „Kmenová rada vybrala projekt ASU pro použití ve školách - ICTMN.com“. Indian Country Today Media Network. Citováno 2012-09-29.
- ^ "Ukládání jazyka Yaqui". KVOA.com. Tucson, Arizona. 2010-06-15. Citováno 2012-09-29.
Bibliografie
![]() | Tento článek obsahuje seznam obecných Reference, ale zůstává z velké části neověřený, protože postrádá dostatečné odpovídající vložené citace.Září 2012) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) ( |
- John M. Dedrick, Eugene H. Casad (1999). Jazykové struktury Sonora Yaqui. Tucson, AZ: University of Arizona Press. ISBN 9780816519811. Citováno 2012-09-29.
- Estrada Fernández, Zarina (2004). Diccionario yaqui-español y textos: Obra de preservación lingüística. Sonora, México: Universidad de Sonora / Plaza y Valdés Editores
- Johnson, Jean Bassett (1962, posmrtně). El Idioma Yaqui. Mexico DF: Instituto Nacional de Antropologia e Historia.
- Shaul, David L. (1999). Yoeme-Angličtina Angličtina-Yoeme Standardní slovník. New York: Hippocrene Books. ISBN 0-7818-0633-X
- Spicer, Edward H.. „Inventář papírů Edwarda H. a Rosamonda B. Spicera, 1911–2000 (hromadně 1937–1988); Řada VIII: Yaquiho soubory, 1935–1995 (hromadně 1939–1988)“. Arizonské archivy online. Citováno 2012-09-29.
externí odkazy
- Seznam slovníku Yaqui, ze světové databáze půjčovacích slov
- Seznam slovníku Yaqui Swadesh z Wikislovníku
- Yaqui indický jazyk (Yoeme)
- Zdroje OLAC v jazyce Yaqui ao něm
- Ústava Mexika v Yaqui