Aorist (starořečtina) - Aorist (Ancient Greek) - Wikipedia
V gramatice Starořečtina, počítaje v to Koine, teoretik (výrazný /ˈeɪ.ərɪst/ nebo /ˈ.rɪst/) je třída sloveso formy, které obecně vykreslují situaci jako jednoduchou nebo nedefinovanou, tj. jako mající aoristický aspekt. V gramatické terminologii klasické řečtiny je to a čas, jedna ze sedmi divizí časování slovesa, nalezeného ve všech nálady a hlasy.
Terminologie
V tradiční gramatické terminologii je aorist „čas“, část paradigmatu slovesa vytvořená se stejným zastavit napříč všemi nálady. Naproti tomu v teoretická lingvistika, čas odkazuje na formu, která specifikuje časový bod (minulost, přítomnost nebo budoucnost), takže aorist je a napjatý aspekt kombinace.
Literární Řek v Aténách v pátém a čtvrtém století před naším letopočtem, Podkrovní řečtina, byla po staletí standardní řeckou školní formou. Tento článek proto popisuje hlavně atikového aoristu, který podle potřeby popisuje varianty jindy a v jiných dialektech. Homerovy básně byly studovány v Aténách a mohly zde být sestaveny; jsou v Epic nebo Homeric Řek, umělá směs několika dialektů, kromě Attic. Homeric aorist se liší v morfologii od Attic, ale vzdělaní Athéňané napodobovali Homeric syntaxi.[Citace je zapotřebí ]
Naopak helénistické nebo Koine Řek byla směsí několika dialektů po dobytí Alexandra; většina psaných textů, které v Koine přežívají, napodobuje ve větší či menší míře podkroví vyučované ve školách, ale zdá se, že mluvený jazyk autorů zjednodušil a legalizoval formování aoristy a některé rysy atikové syntaxe jsou mnohem méně často doloženo.
Morfologie
Sloveso může mít buď prvního aoristu, nebo druhého aoristu: rozdíl je mezi tím slabý (Snaž se, zkoušel) a silná slovesa (psát si, napsal) v angličtině. Velmi málo sloves má oba typy aoristů, někdy s rozlišením významu: například ἵστημι (nastavit nebo nechat stát) má obojí ἕστησα a ἕστην jako aoristé, ale první má přechodný význam („Nastavil jsem“) a druhý nepřechodný význam („Stál jsem“).
za prvé
The zastavit z první teoretik je často označeno -σα- aktivním a prostředním hlasem,[1] a -θη- pasivním hlasem.[2] Kvůli σ (sigma ), je také nazýván sigmatický aorist.
Vyrovnávací prodloužení
Vyrovnávací prodloužení ovlivňuje formy prvních aoristů, jejichž slovní kořen končí a sonorant (nosní nebo kapalný: ν, μ, ρ, λ).[1]
v Podkroví a Iontský Řek (také v Doric, s určitými rozdíly), σ v první aoristické příponě příčiny kompenzační prodloužení samohlásky před sonorant, produkovat dlouhou samohlásku (α → η nebo ᾱ, ε → ει, ι → ῑ, ο → ου, υ → ῡ).
v Eolická řečtina (což přispívá některými formami k Homeric ), σ způsobí kompenzační prodloužení sonorantu namísto samohlásky, produkující a dvojnásobek souhláska (ν → νν, λ → λλ).
Současný kmen někdy prochází zvukovými změnami způsobenými příponou - například -ι̯- (IPA: / j /, Anglický souhláskový y ). V tomto případě je aorist utvořen ze slovního kořene bez současných zvukových změn kmene.
současnost, dárek | teoretik | význam | |||
---|---|---|---|---|---|
původní podoba | Podkroví | původní podoba | Podkroví | Aeolic | |
μέν-ω[3] | *μεν-σα | ἔ-μεινα | *ἔ-μεννα | zůstaň, počkej | |
*στέλ-ι̯ω | στέλλω[4] | *στελ-σα | ἔ-στειλα | ἔ-στελλα | připravit, odeslat |
*φάν-ι̯ω | φαίνω[5] | *φαν-σα | ἔ-φηνα | *ἔ-φαννα | ukázat |
Kiparsky analyzuje proces jako odladění z s (σ) až h v Proto-řečtina, metateze z h a sonorant tak h přichází před sonorantem a asimilace z h na samohlásku (Attic-Ionic-Doric) nebo na souhlásku (Aeolic).[6]
- muži-sa → muži-ha (ladění) → mehna (metateze) → mēna nebo menna (vyrovnávací prodloužení)
První aoristické konce
Většina aktivních a středních forem prvního teoretika obsahuje α. Indikativní formy jsou podobné nedokonalým a ostatní nálady, kromě konjunktivu, jsou podobné současnosti, s výjimkou α v koncovkách místo ο nebo ε. První osoba singulárního indikativu aktivní, druhá osoba singulárního nedokonalého prostředku, druhá osoba singulárního imperativu, infinitiv aktivní a mužský jmenovaný singulář příčestí (tučně), ale tento vzorec nenásledují. Subjunktivní aktivní a střední mají konce identické s přítomnými aktivními a mediopassivními, zatímco pasiv má konce identické s přítomnými aktivními.
Většina pasivních forem prvního aoristy má zakončení podobné těm, které má kořenový aorista.
λύω "uvolnění", aor. λυσ (α) - | orientační | spojovací způsob | optativní | rozkazovací způsob | infinitiv | participium |
---|---|---|---|---|---|---|
aktivní | ἔλυσα ἔλυσας ἔλυσε ἐλύσαμεν ἐλύσατε ἔλυσαν | λύσω λύσῃς λύσῃ λύσωμεν λύσητε λύσωσι | λύσαιμι λύσαις λύσαι λύσαιμεν λύσαιτε λύσαιεν | — λῦσον λυσάτω — λύσατε λυσάντων / λυσάτωσαν | λῦσαι | λύσας λύσασα λῦσαν |
střední | ἐλυσάμην ἐλύσω ἐλύσατο ἐλυσάμεθα ἐλύσασθε ἐλύσαντο | λύσωμαι λύσῃ λύσηται λυσώμεθα λύσησθε λύσωνται | λυσαίμην λύσαιο λύσαιτο λυσαίμεθα λύσαισθε λύσαιντο | — λῦσαι λυσάσθω — λύσασθε λυσάσθων / λυσάσθωσαν | λύσασθαι | λυσάμενος λυσαμένη λυσάμενον |
pasivní | ἐλύθην ἐλύθης ἐλύθη ἐλύθημεν ἐλύθητε ἐλύθησαν | λυθῶ λυθῇς λυθῇ λυθῶμεν λυθῆτε λυθῶσι | λυθείην λυθείης λυθείη λυθείημεν / λυθεῖμεν λυθείητε / λυθεῖτε λυθείησαν / λυθεῖεν | — λύθητι λυθήτω — λύθητε λυθέντων / λυθήτωσαν | λυθῆναι | λυθείς λυθεῖσα λυθέν |
Druhý
Stonek druhý teoretik je holý vykořenit slovesa,[7] nebo a duplikováno verze root.[8] V těchto slovesech má přítomný kmen často E-grad of ablaut a přidá a nosní infix nebo přípona kořene základního slovesa, ale aorista má nultý stupeň (č E) a žádný infix nebo přípona.
Nulová známka
Když má současnost a dvojhláska (např., ει), druhý aorist má odliv dvojhlásky (ι).
- současnost, dárek λείπω "odejít", aorist λιπ (ο⁄ε)- (e-grade v současnosti, nultý stupeň v aorist)
Pokud v přítomném kmeni není kromě samice ablaut žádná samohláska, nemá aorist samohlásku nebo má α od a vokální ρ nebo λ.
- současnost, dárek πέτομαι "létat", aorist πτ (ο⁄ε)- (e-grade v současnosti, nultý stupeň v aorist)
- současnost, dárek τρέπω, aorist τραπ (ο⁄ε)- (e-třída ρε v současnosti nultý ročník ρ → ρα v aorist)
Zdvojení
Současné stonky sloves s reduplikovaným aoristem často nemají e-grade ani infix či příponu.
- současnost, dárek ἄγω "vést", aorist ἄγαγ (ο⁄ε)- (v současnosti holá stopka, u aoristy duplikovaná stopka)
Konce druhého aoristu
Konce zahrnují ο nebo ε (tematická samohláska ). V orientačním smyslu jsou konce identické s koncovkami nedokonalý; v neindikačních náladách jsou totožné s náladami současnost, dárek.
λείπω "odejít", aor. λιπ (ο⁄ε)- | orientační | spojovací způsob | optativní | rozkazovací způsob | infinitiv | participium |
---|---|---|---|---|---|---|
aktivní | ἔλιπον ἔλιπες ἔλιπεν ἐλίπομεν ἐλίπετε ἔλιπον | λίπω λίπῃς λίπῃ λίπωμεν λίπητε λίπωσιν | λίποιμι λίποις λίποι λίποιμεν λίποιτε λίποιεν | — λίπε λιπέτω — λίπετε λιπόντων | λιπεῖν | λιπών λιποῦσα λιπόν |
střední | ἐλιπόμην ἐλίπου ἐλίπετο ἐλιπόμεθα ἐλίπεσθε ἐλίποντο | λίπωμαι λίπῃ / ει λίπηται λιπώμεθα λίπησθε λίπωνται | λιποίμην λίποιο λίποιτο λιποίμεθα λιποίεσθε λίποιντο | — λιποῦ λιπέσθω — λίπεσθε λιπέσθων | λιπέσθαι | λιπόμενος λιπομένη λιπόμενον |
pasivní | ἐβλάβην ἐβλάβης ἐβλάβη ἐβλάβημεν ἐβλάβητε ἐβλάβησαν | βλαβῶ βλαβῇς βλαβῇ βλαβῶμεν βλαβῆτε βλαβῶσι | βλαβείην βλαβείης βλαβείη βλαβείημεν / βλαβεῖμεν βλαβείητε / βλαβεῖτε βλαβείησαν / βλαβεῖεν | — βλάβητι βλαβήτω — βλάβητε βλαβέντων / βλαβήτωσαν | βλαβῆναι | βλαβείς βλαβεῖσα βλαβέν |
Druhý aorist pasivní
Pasiv druhého aoristu se od pasivu prvního aoristu odlišuje pouze absencí θ. Několik sloves má pasivní aoristy v obou formách, obvykle bez významového rozdílu;[9] ale ἐφάνην „Objevil jsem se“ se liší od ἐφάνθην "Byl jsem předveden".
Neexistuje žádná korelace mezi rozlišením prvního a druhého aoristu v aktivním a pasivním: sloveso s aktivním druhým aoristem může mít pasivního prvního aoristu nebo naopak.
Vykořenit
The kořenový aorist je charakteristická pro atematická slovesa (s přítomností přítomnou v -μι). Stejně jako druhý aorist je stonek holým kořenem a konce jsou podobné nedokonalým v orientačním a identickým s přítomností v neindikačních náladách. Někdy je zahrnuta jako podkategorie druhého aoristu[10] kvůli těmto podobnostem, ale na rozdíl od druhého aoristu tematických sloves nemá žádné tematické ο⁄ε.
orientační | spojovací způsob | optativní | rozkazovací způsob | infinitiv | participium | |
---|---|---|---|---|---|---|
aktivní | ἔγνων ἔγνως ἔγνω ἔγνωμεν ἔγνωτε ἔγνωσαν | γνῶ γνῷς γνῷ γνῶμεν γνῶτε γνῶσι | γνοίην γνοίης γνοίη γνοῖμεν, γνοίημεν γνοῖτε, γνοίητε γνοῖεν, γνοίησαν | — γνῶθι γνώτω — γνῶτε γνόντων | γνῶναι | γνούς γνοῦσα γνόν |
Singulární aorista indikativní aktivní u některých atematických sloves (τίθημι, ἔθηκα; δίδωμι, ἔδωκα) používá kmen vytvořený příponou -κα a bere konce prvního aoristu spíše než kořenového aoristu.[11]
Syntax
Aorist obecně prezentuje situaci jako nerozdělený celek, známý také jako dokonalý aspekt.[12][13][14][15][16]
Aspektové variace
Aorist má řadu významových variací, které se objevují ve všech náladách.
Ingresivní
Ve slovesech označujících a Stát nebo pokračující akce, teoretik může vyjádřit začátek akce nebo vstup do stavu. Tomu se říká ingresivní aorist (také inceptivní nebo začínající ).[17]
- βασιλεύω „Jsem král“ (přítomen) - ἐβασίλευσα „Stal jsem se králem“ nebo „Vládl jsem“ (aorista)
- basileúo — ebasíleusa
Výsledný
Výsledný aorist vyjadřuje výsledek akce.[18] Zda je to skutečně rozeznatelné od normální síly narativního aoristy, je sporné.
- ἐβούλευον „Rozmýšlel jsem“ je nedokonalé; ἐβούλευσα „Rozhodl jsem se“ je teoretik.
Orientační nálada
Aorist obvykle implikuje minulou událost v indikativu, ale netvrdí pastivitu a může být použit pro současné nebo budoucí události.
- ἀπωλόμην ἄρ᾽, εἴ με δὴ λείψεις, γύναι.
Příběh
Aorist a nedokonalý jsou standardní časy pro vyprávění příběhu. Obyčejně se mezi nimi rozlišuje mezi akcí považovanou za jedinou nerozdělenou událost a akcí jako kontinuální událostí. Například proces jako celek lze popsat jako nedokonalý, zatímco jednotlivé kroky tohoto procesu budou aoristické.
- ἔπαιζε ἐν τῇ κώμῃ ταύτῃ ... μετ᾽ ἄλλων ἡλίκων ἐν ὁδῷ. καὶ οἱ παῖδες παίζοντες εἵλοντο ἑωυτῶν βασιλέα εἶναι τοῦτον δὴ ... ὁ δὲ αὐτῶν διέταξε τοὺς μὲν οἰκίας οἰκοδομέειν, τοὺς δὲ δορυφόρους εἶναι, τὸν δέ κου τινὰ αὐτῶν ὀφθαλμὸν βασιλιοὲ ,ἶῷ ῷἶῷ ,ἶῷ
[Cyrus] hrál v této vesnici ... na cestě s ostatními v jeho věku. Chlapci při hraní vybral být jejich králem, tenhle ... pak on přiřazeno někteří do budovy domů, někteří jako jeho osobní strážce, jeden bezpochyby jako Královské oko; jinému dal právo mu přinášet zprávy; ....
Tady nedokonalý ἔπαιζε „hrálo“ je celý proces hry (který pokračuje kolem těchto výňatků); aoristé jednotlivých kroků.[19]
Narativní aorist má stejnou sílu, nerozdělenou nebo jedinou akci, pokud je použit sám o sobě:
- ἐπεὶ δὲ εἶδον αὐτὸν οἵπερ πρόσθεν προσεκύνουν, καὶ τότε προσεκύνησαν, καίπερ εἰδότες ὅτι ἐπὶ θάνατον ἄγοιτο.
A když ho viděli muži, kteří mu v dřívějších dobách neměli vzdávat poctu, viděli poklonili se i tehdy, i když věděli, že je veden k smrti.
- Nebyli jsme mu poctěni je nedokonalý, poklonili se teoretik, z προσκυνῶ "kowtow".
Složité
Na druhou stranu, pokud je vyjádřena celá akce, nikoli jako kontinuální akce, ale jako jediná nerozdělená událost, použije se aorist:[19]
Herodotus představuje svůj příběh hry Cyrus s:
- καὶ ὅτε ἦν δεκαέτης ὁ παῖς, πρῆγμα ἐς αὑτὸν τοιόνδε γενόμενον ἐξέφηνέ μιν ·
Když bylo chlapci deset let, byla o něm pravda byl odhalen nějakým způsobem, jako je tento:
Aorist se také používá, když je něco popsáno jako něco, co se děje po určitou dobu; tuto konkrétní funkci lze přesněji nazvat temporální aorist:
- Οὑμὸς πατὴρ Κέφαλος ἐπείσθη μὲν ὑπὸ Περικλέους εἰς ταύτην γῆν ἀφικέσθαι, ἔτη δὲ τριάκοντα ᾤκησε.
Můj otec Cephalus byl Periclesem přesvědčen, aby přišel do této země a žil (tam) třicet let.
Minulost v minulosti
Další hlavní narativní použití aoristy je k vyjádření událostí před dobou příběhu:[20]
- τούς τε Ἱμεραίους ἔπεισαν ξυμπολεμεῖν καὶ αὐτούς τε ἕπεσθαι καὶ τοῖς ἐκ τῶν νεῶν τῶν σφετέρων ναύσαύν ἀνείλκυσαν ἐν Ἱμέρᾳ)
přesvědčili Himeraeans, aby se připojili k válce, a nejen aby šli s nimi sami, ale aby poskytli zbraně námořníkům z jejich plavidel (protože měl na břehu jejich lodě u Himery)
Často tedy překládá anglický nebo latinský pluperfect: řecký pluperfect má užší funkci vyjadřovat stav věcí existujících v době příběhu jako výsledek událostí před dobou příběhu.
Gnomic
The trpaslík teoretik vyjadřuje způsob, jakým se věci obvykle dějí, jako v příslovích.[21] The empirický aorist uvádí fakt zkušenosti (ἐμπειρίᾱ empeiríā), a je upraven příslovci často, vždy, někdy, už, ještě ne, nikdy, atd.[22] (Angličtina má tendenci vyjadřovat podobná nadčasová tvrzení s přítomný čas prostý.)
Gnomický aorist je považován za primární čas při určování nálady sloves v podřízených větách.[23] To znamená, že vedlejší věty berou místo optativu spojovací způsob.
- οἱ τύραννοι πλούσιον ὃν ἄν βούλωνται παραχρῆμ “ ἐποίησαν (ne *ν βούλοιεν)
Tyrani v okamžiku zbohatnou kdokoli oni si přejí.
Dramatický
V dialozích uvnitř tragédie a komedie, první osoba jednotné číslo aorist nebo present vyjadřuje akci prováděnou aktem mluvení, jako by někomu poděkoval (viz performativní promluva ), nebo podle jiné analýzy stav mysli.[24] Tomu se říká tragický nebo dramatický teoretik. Aorist se používá, když je akce dokončena v jediném příkazu; přítomnost, kdy řečník dále vysvětluje, jak a proč jedná.
- Ἀλλαντοπώλης.ἥσθην ἀπειλαῖς, ἐγέλασα ψολοκομπίαις,
ἀπεπυδάρισα μόθωνα, περιεκόκκασα.
Prodejce klobás.Mám rád vaše hrozby, smích u tvého prázdného blustu,
tanec flirt a pláč kukačka všude kolem.
- Aristofanes, Rytíři 696–697: přeložil William James Hickie[25]
Orientační nálada s částicemi
Nedosažitelné přání
Přání do minulosti, které nelze splnit, vyjadřuje aorista indikativní s částice εἴθε nebo εἰ γάρ "kdyby jen" (ano, ei gár). Tomu se říká teoretik nedosažitelného přání.[26]
- εἴθε σοι, ὦ Περίκλεις, τότε συνεγενόμην.
Kéž bych byl s ty tedy, Pericles!
Nedostižné přání o současnosti využívá nedokonalé.[26] Přání do budoucnosti využívá optativní s nebo bez částice;[27] optativ přání může být nedosažitelný.[28]
Minulý potenciál
Orientační aorista (méně často nedokonalý ) s modální částice .ν (án), Homeric κέ (ν) (ké [n]), může vyjadřovat minulost možnost pravděpodobnost nebo nutnost.[29]
- τίς γὰρ ἂν ᾠήθη ταῦτα γενέσθαι;
Pro koho by čekal tyto věci se mají stát?
Iterativní
Orientační aorista[30] (také nedokonalý nebo minulá iterativní v Herodotus ) s .ν án může vyjadřovat opakované nebo obvyklé minulé akce. Tomu se říká iterativní orientační. Je podobný minulému potenciálu, protože označuje, co se v daném bodě mohlo stát, ale na rozdíl od minulého potenciálu jde o prohlášení o faktech.[31][32][33]
- ὁπότε δ 'αὖ γένοιτο κατά τινας τῶν πρόσθεν συμμαχεσαμένων, εἶπεν ἄν
- Ale kdykoli prošel kolem některého z těch, kteří pod ním předtím bojovali, řekl by
- Xenofón, Cyropaedia, 7.1.14
Neskutečný
Aorist nebo nedokonalý indikativní s .ν může vyjadřovat minulou nereálnost nebo kontrafaktualita. Tomu se říká nereálné. Tato konstrukce se používá v následek minulé srovnávací podmiňovací věty.[34][35][36]
Příčestí
Mimo nepřímý diskurz může aoristické příčestí vyjádřit kdykoli (minulost, přítomnost nebo zřídka budoucnost) relativní k hlavnímu slovesu.[37]
Neindikační nálady
Mimo indikativní náladu někdy aorist určuje čas (často minulý čas) a někdy to určuje funkce nálady. Když aorist neurčuje čas, určuje místo toho aspekt.[38]
Aorist v nepřímém diskurzu se vztahuje k minulému času ve vztahu k hlavnímu slovesu, protože nahrazuje aorista indikativní.
Imperativ, konjunktiv nebo optativ v nezávislé klauzi se obvykle vztahuje na budoucí čas, protože imperativ vyjadřuje příkaz, konjunktiv vyjadřuje naléhání, zákaz nebo uvažování a optativní vyjadřuje přání nebo možnost.
v závislé klauze (temporální, podmiňovací způsob atd.), čas (minulost, současnost, dárek nebo budoucnost ) aoristu spojovací, optativní nebo imperativní je založen na funkci nálady.[38] Spojovací způsob se používá u hlavních sloves v přítomném a budoucím čase (primární sekvence ) a optativ se používá s hlavními slovesy v minulých časech (sekundární sekvence) a k vyjádření možnost v budoucnu.
Optativní nálada
Potenciál
V potenciální optativní, aorist vyjadřuje aspekt a potenciální optativní implikuje budoucí čas.[39]
Viz také
Poznámky
- ^ A b Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. §§ 542 –45: první (sigmatický) aorista aktivní a střední.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 585: první pasivní (první aorist a první budoucí pasivní).
- ^ μένω. Liddell, Henry George; Scott, Robert; Řecko-anglický lexikon na Projekt Perseus
- ^ στέλλω v Liddell a Scott
- ^ φαίνω v Liddell a Scott
- ^ Paul Kiparsky, "Klastry Sonorant v řečtině ", Jazyk, Sv. 43, č. 3, část 1, s. 619–35: září 1967
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. §§ 546, 547: druhý aorist; v o-slovesech.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 549: aorist sloves s jednoduchými dárky.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 595.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. §§ 550: druhý aorist aktivní a uprostřed μι[[Kategorie: Články obsahující starou řečtinu (do 1453 ) -jazykový text]] - slovesa.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. §§ 755: první aorist aktivní a střední v -μι[[Kategorie: Články obsahující starou řečtinu (do 1453 ) -jazyk text]] slovesa.
- ^ Bernard Comrie, 1976, Aspekt: Úvod do studia verbálních aspektů a souvisejících problémů, Cambridge University Press.
- ^ Stanley Porter, 1992, Frazémy řeckého Nového zákona, Continuum International.
- ^ Östen Dahl & Eva Hedin, 2000, „Aktuální význam a reference na události“, in Dahl, ed., Napjatý a aspekt v evropských jazycích, Walter de Gruyter.
- ^ Gary Alan Long, 2006, Gramatické koncepty 101 pro biblickou řečtinu, Hendrickson.
- ^ Maria Napoli, 2006, Aspekt a akčnost v homérské řečtině: Kontrastivní analýza, Franco Angeli.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1924: ingresivní aorist.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1926: výsledný aorist.
- ^ A b Rijksbaron, § 6.1
- ^ Rijksbaron, §6.3.1; poslední věta trans. po Rijksbaronovi
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1931: gnomický aorist.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1930: empirický aorist.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1858: primární a sekundární čas.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1937: dramatický teoretik.
- ^ Aristophanes, W. J. Hickie. Komedie Aristofana, Hlasitost 1. H. G. Bohn, 1853. str. 83.
- ^ A b Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1780: nedosažitelné přání.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1814: optativní přání.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1818: nedosažitelné budoucí přání.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1784: minulý potenciál.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1933: iterativní aorist.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1790: iterativní orientační.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1791: srovnání s minulým potenciálem.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1792: modální částice s iterací v Herodotovi.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1786: nereálné orientační.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1787: spojení s minulým potenciálem, použití v nereálných podmínkách.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1788: různé časy v této konstrukci.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1872.c: aoristické participium není v nepřímém diskurzu.
- ^ A b Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1852.d: napjatý v konjunktivním, optativním a imperativním režimu.
- ^ Smyth. Řecká gramatika pro vysoké školy. § 1824: potenciální optativ.
Bibliografie
- Albert Rijksbaron, Syntax a sémantika slovesa v klasické řečtině: Úvod (2002).
- Herbert Weir Smyth, Řecká gramatika pro vysoké školy (1916).