AVATAR (MUD) - AVATAR (MUD)

Část série na
Hraní rolí
Role-playing video game icon.svg
Podžánry
Témata
Seznamy
A.V.A.T.A.R. BLÁTO
A screenshot of the login screen for AVATAR MUD.
Jedna z přihlašovacích obrazovek AVATARu
VývojářiDobrovolnický personál a komunita
MotorSilně upravený Merc 2.2
PlatformyNezávislá na platformě
Uvolnění
  • WW: 1991 (1991)
Žánrhack a lomítko, hraní rolí, interaktivní beletrie, sociální hraní
Režimypro jednoho hráče /multiplayer

A.V.A.T.A.R. BLÁTO je volný, uvolnit, online, masivně multiplayer, fantazie, textový hraní rolí hra[1] (nebo BLÁTO ), zasazený do a reálný čas virtuální prostředí. Kombinuje prvky her na hrdiny, hack a lomítko stylové počítačové hry, dobrodružné hry a sociální hraní.[2]

Začalo to jako LPMUD volala Farside MUD[3] na Newcastle University, v létě 1991, než se nakonec přestěhoval do Spojených států amerických.[4] V srpnu 1994 utrpěla katastrofickou ztrátu dat,[5] což vedlo k přechodu na kódovou základnu Merc. Dne 8. srpna 1995 byl jeho název změněn na A.V.A.T.A.R. BLÁTO.[6]

Během dvou desetiletí se prostředí hry rozrostlo do fiktivního světa, který zahrnuje 327 hráčů oblastech[7] přes 20 letadla, zahrnující 20 000 jedinečných místností s hratelností a funkcemi, které se výrazně liší od původního Merc kódová základna.

Dějiny

Brzké dny

MUD byl zahájen v létě 1991 jako LPMUD volala Farside MUD.[3] Bylo to zpočátku hostované na servery z Newcastle University třemi kandidáty na PhD v oboru informatiky. Později se přesunul do Swansea University[3] dokud neoznámili zákaz bahnění,[8][9] před překročením Atlantiku se usadit na několika strojích ve Spojených státech amerických.[4]

Přechod z LPMUD na Merc 2.2

Katastrofická ztráta dat v srpnu 1994,[5] představil implementátorům příležitost přejít na kódovou základnu Merc.

Farside MUD byl vytvořen v létě roku 1991 se zavedenou LPMUD codebase, vydanou dva roky před. Originál DikuMUD kódová základna vyšlo jen několik měsíců před vytvořením Farside dne 1. března 1991 a v té době se ještě nestalo populární.

DikuMUD rychle následovalo vytvoření CopperMUD v červnu 1991. V prosinci 1991 vydal CopperMUD svůj zdrojový kód, což vedlo k vytvoření MercMUD dne 18. prosince 1992. Konečný Merc codebase (verze 2.2) byl vydán 24. listopadu 1993 a tento novější codebase byl vybrán společností Farside MUD the následující rok kvůli podobnosti hry s LPMUD.[10]

Pozice Avatara ve stromech MUD

Stromy MUD níže znázorňují hierarchii odvození A.V.A.T.A.R. MUD codebase. Plné čáry mezi rámečky označují vztahy kódu, zatímco tečkované čáry označují koncepční vztahy. Tečkovaná pole označují, že základ kódu je mimo zobrazenou rodinu. Chcete-li vidět plné stromy, navštivte hlavní článek.

1992 ~ 19941994 ~ současnost
TinyMUD[11]AberMUD[11]
LPMud[12]
Vzdálená strana[5]
AberMUD[12]
Diku[13]
Diku IINásledující
Měď1[14]
Měď2Merc1
Měď2Merc2
Vzdálená strana/
AVATAR

Změna jména

Dne 8. srpna 1995, po neshodách mezi realizátory, se Farside MUD stal A.V.A.T.A.R. BLÁTO. Správce MUD s kódovým jménem Snikt změnil všechna hesla správce a uzamkl vlastníka MUD s kódovým jménem Rox. Rox by později zahájil nový MUD, Barren Realms, pomocí silně upravené základny kódu merc2.2.[15] Newsletter MUD, publikovaný o dva dny později, uvádí:

Všechny soubory hráčů zůstaly nedotčené, stejně jako všechny oblasti.
Všichni vaši oblíbení Nesmrtelní a Hrdinové jsou stále tam.
Změnil se pouze implementátor a název.[6][16]

Ačkoli realizátoři A.V.A.T.A.R. BLÁTO[17] si ponechal právo používat název „Farside MUD“, nové jméno odráželo změnu ve vedení a zabránilo možnosti žalovat[18] podle Odvrácená strana komiksů tvůrce. Nový název je zkratka, která znamená „Advanced Virtual Adventures Through Artificial Realities“[19] a byl inspirován výpočtovým výrazem „avatar ".

Rozvoj

Za 22 let (od roku 2014), kdy MUD běží, byla značně aktualizována a upravena kódová základna Merc 2.2.

Úrovně her

Víceúrovňový systém úrovně A.V.A.T.A.R. je originál designový prvek.[20][21] Původních 35 herních úrovní Merc codebase, rozšířených na 50 úrovní, nyní tvoří nejnižší hratelnou úroveň hry, označovanou jako „Mortal“. V roce 1994 byla přidána řada hrdinů, následovaná dvěma dalšími vyššími úrovněmi; Lord and Legend (team-based player-versus-player) v červnu 1996.[2][22][23] Před systémem úrovně měl MUD jednoduchý postup na úrovni od 1 do 1000.[24]

Třídy a závody

Postavy mají pohlaví, rasu a třídu.[2][25] V bahně je 28 kreativních ras (z nichž dvě jsou „evoluční“ - obsahující 14 dílčích ras), devět pátracích ras (elementární obři a chromatičtí draci, přidáno v polovině roku 2013), deset 'vzpomenout „(druhý playthrough) závod a dva„ ascension “(specifické pro úroveň legendy pvp) závody. Všichni dohromady mají hráči aktuálně přístup k 61 závodům, nepočítají se dědeček závody nebo závody dostupné pouze pro nehrající postavy a zaměstnanci.

Tato hra má sedm kreativních tříd, devět tříd „prestiže“ (přístupných pro hledání) a pět výkonných tříd „remort“, tedy celkem dvacet jedna tříd, nepočítaje třídy nebo třídy, které byly přístupné pouze NPC a zaměstnancům.

Plocha budovy

Ačkoli Merc MUD codebases obvykle přicházejí se sadou 52 akciových oblastí, všechny oblasti A.V.A.T.A.R. nejsou na skladě. Některé oblasti si zachovávají téma zásobních oblastí, které nahradily.[7] MUD nadále roste, od ledna 2014 je online 327 oblastí. Kromě těchto trvalých přírůstků jsou do MUD pravidelně přidávány dočasné oblasti a úkoly a starší, méně navštěvované oblasti jsou předělány nebo odstraněny.[2][26]

Vývojový personál

Kodéry MUD jsou členy jeho Nesmrtelní zaměstnanci, vytvořené z oddaných dobrovolníků, kteří se hry z velké části vzdávají, aby se mohli věnovat jejímu údržbě a rozvoji.[27] „Trackies“ tvoří druhou vrstvu zaměstnanců, která je rozdělena do sedmi stop (Builder, Design, Publicita, Quest, Retro, Tester, Web).[28]

Vliv na další MUD

Jako Farside MUD daroval FTP prostor pro projekt inter-MUD z roku 1993 k vytvoření editoru oblasti s názvem „Make.Zones.Fast“.[29] Designové prvky a kód od A.V.A.T.A.R. byl vypůjčen jinými MUD. Příklady kódu představujícího zkopírovaný nebo napodobitelný kód, který připisuje kredit A.V.A.T.A.R. lze nalézt na úložištích jako MUDBytes.net.[20][30][31]

Funkce

Zdarma hrát

A.V.A.T.A.R. je 100% free-to-play hra. Na rozdíl od freemium her, neexistuje žádný systém, který by platil za další výhody.

Licence pro Diku codebase uvádí:

Za žádných okolností nesmíte vydělávat *ŽÁDNÝ* součástí DikuMud jakýmkoli možným způsobem. Za žádných okolností nesmíte účtovat peníze za distribuci jakékoli části dikumudu - to zahrnuje obvyklý poplatek 5 $ za „odeslání disku“ nebo „jen za disk“ atd.

Tuto hru tedy vyvíjí a provozuje celá velká skupina dobrovolníků.[32][33]

Multiplatformní

Smartphone, notebook a stolní počítač připojený k AVATAR MUD pomocí různých klientů. Wiki vytvořenou hráčem lze také vidět na dvou obrazovkách.

Hru lze hrát na různých zařízeních (např chytré telefony a tablety ) a operační systémy. Připojení k hernímu serveru lze navázat pomocí:

Jako všichni herní data je uložen na serveru, hráči mohou přepínat zařízení.

Nastavení fantasy

A.V.A.T.A.R. je zasazen do světa fantazie, který občas zahrnuje prvky z jiných fiktivní žánry, jako steampunk. Boj je primárně veden skrz melee, bojová umění, a kouzla, vedle odhodené zbraně a lukostřelba. Většina dopravy je dosažena „chůzí“ (následující Pokyny do sousední místnosti), i když existují i ​​jiné možnosti, včetně nožní trajekty, průvodci, dopravní kouzla, rovinný cestovat. a trvalé portály. Toto téma je dále posíleno pomocí ASCII umění.[42]

Rodičovská kontrola

Vzhledem k přítomnosti mladších hráčů má MUD přísný jazyk politika který je prosazován prostřednictvím automatické protokolování z špatný jazyk a monitorování zaměstnanci. Kromě toho si hráči mohou vybrat možnost cenzurovat běžná vulgární slova, která se objevují v komunikaci od ostatních hráčů.

Přístupnost

Jako textovou hru ji používá slepý a zrakově postižené s pomocí software pro čtení z obrazovky, a také sluchově postižené kteří nejsou znevýhodněni kvůli absenci sluchové podněty.[43]

Hra s čtečkou obrazovky může také pomoci těm, kteří mají nízkou hladinu gramotnost nebo poruchy učení[44] užívat si hru a zároveň jim pomáhat vylepšovat jazykové znalosti, počítačová gramotnost a sociální dovednosti.

Někteří klienti MUD zahrnují přizpůsobitelné uživatelská rozhraní, jako jsou definovatelná tlačítka nebo válečky, které mohou do značné míry odstranit potřebu ručně psát příkazy, což je velmi užitečné pro ty, jejichž schopnost ovládat klávesnici je narušena. Přístupnost počítače problémy lze poté překonat pomocné technologie, jako je a podnožka.

Vzdělávání

AVATAR je ve spojení se vzděláváním od roku 1994, kdy byla velká skupina studentů[45] ze školy v USA začaly hrát, následovaly někteří zaměstnanci, což nakonec vedlo k tomu, že se ředitel připojil k MUD jako zaměstnanec.[46] Od té doby se ti, kteří se rozhodli být nesmrtelnými, často vzdělávali v tradičních oborech, jako je programování.

Zaměstnanci poznamenali, že se gramotnost jejich studentů zlepšila, přičemž akademická literatura naznačuje, že je to proto, že kreativní psaní a interaktivní obsah bahna jsou pro čtení přitažlivé a protože potřebovali určitou úroveň komunikační kompetence, aby mohli komunikovat s oběma počítačový server, který hru spouští, a jejich spoluhráči k dosažení svých cílů[47][48] Svou účastí byli také vyzváni, aby rozvíjeli týmovou spolupráci a sociální dovednosti za účelem překonání výzev, které pro ně představují.[49]

Přestože studenti hráli jako součást hráčské komunity různých věkových skupin a národností, udělalo na ně dojem, že je starší členové brali vážně a považovali je za kompetentní vrstevníky, a měli tak příležitost vytvořit nový obsah[50][51] nebo ovlivňovat zásady a herní mechaniky MUD.[52] Mnoho z těchto studentů se stalo samotnými zaměstnanci,[53] a aplikovat jejich zkušenosti v reálném světě.[54]

Zapojení pedagogů do designu a vývoje hry vyústilo v nové funkce, jako je vytvoření „Mud School“, která má vyškolit nové hráče v interakci a hraní hry, a nová řada dobrovolných zaměstnanců (andělů) pro a pomáhat novým a mladším hráčům.[55][56][57] To je doplněno politikou MUD zaměřenou na rodinu.

Hratelnost

Tato hra je otevřená pro každého[58] a umožňuje více připojení ze stejného IP adresa (pokud jsou aktivní charakter je ovládán samostatným hráčem).[59]

Nové postavy začínají v oblasti „Mudschool“, která učí základní příkazy, herní mechaniku a pravidla hry.[2]Roleplay na A.V.A.T.A.R. je podporováno, ale není vynucováno, tolik hráčovy aktivity zahrnuje hledání davy (nehrající postavy) k provedení úkoly pro, zabít pro zkušenostní body, nebo nějak získat žádoucí položky od a průzkum abyste si mohli užít psaní a příběh plocha nebo objevit velikonoční vajíčka a další tajemství.[2] Jako sociální prostor, hra obsahuje pouze polovinu přitažlivosti MUD,[2] s hráči využívajícími různé nástroje jako např veřejné a soukromé kanály chatu,[60] ve hře systém zasílání zpráv a fóra[61][62] zapojit se navzájem. Hráči mohou nakupovat, prodávat a obchodovat Ozubené kolo.[2]

Jak hráčské postavy získávají zkušenostní body, budou se zvyšovat úroveň, pomalu stoupající ve čtyřech úrovních hry: Mortal (1–50), Hero (51 [1] -51 [999]), Lord (125 [1] -125 [999]) a Legenda (250 [1 ] -250 [999]). Na každé úrovni se mění styl hry.[2] Hráči mohou prozkoumávat svět sólo nebo ve skupinách.[63]

V jiných médiích

MUD byl zkoumán v novinách a prezentacích antropologa Dr. Mizuko Ito,[27][64][65][66] práce[67] technologický podnikatel Kraettli Epperson,[68] a další dokumenty.[69][70] Je uveden v článcích o historii MUD,[71][72] Orlando Sentinel článek o TELNET[73] a v videonávod[74] a výukový článek[75] o CMD.

Úvodní článek k A.V.A.T.A.R. byl vytištěn v Mensa je[76] RPSIG publikace „Re: Questy!“[2] a také ve vydání „Sunlight Through The Shadows“ z 1. října 1994 BBS je elektronický časopis,[77] a další publikace.[78][79][80][81] Poté, co několik let běžel, vytvořil nesmrtelný „Asamaro“ publikaci „Farside Gazette“ dne 15. prosince 1994,[82] který byl až do května 2009 pravidelně vydáván, naposledy jako „věstník AVATAR“.[83]

Reference

  1. ^ Epperson, Kraettli L. (10. prosince 1994). Vzory sociálního chování v komunikaci zprostředkované počítačem. Katedra sociologie Rice University. Myšlenka hraní rolí spočívá v tom, že člověk se může stát, alespoň dočasně, tím, čím není, a návrháři Farside MUD vytvořili svět, ve kterém by se při přihlášení mohl každý stát čímkoli, co si přál.
  2. ^ A b C d E F G h i j http://www.oocities.org/rpgsig/articles/ar43mk01.html Re: Questy !, číslo 43, listopad 1997, s. 28–29; Mary H Kelly, redaktorka. Aktualizováno 11/12/99 MHK.
  3. ^ A b C Ito, Mizuko. Cybernetic Fantasies: Extended Selfhood in a Virtual Community. Farside založili v létě 1991 tři doktorandi na univerzitě v Newcastlu ve svém volném čase. Od té doby byl přesunut na Swansea University.
  4. ^ A b Ito, Mizuko (3. prosince 1994). Cybernetic Fantasies: Extensions of Selfhood in a Multi-User Dungeon. Když jsem poprvé začal hrát Farside, primární bahno, které jsem studoval, bylo to na stroji na anglické univerzitě, kde si ho ve svém volném čase nastavili někteří doktorandi z informatiky. Od té doby změnila weby na několik různých strojů v USA.
  5. ^ A b C http://www.itofisher.com/PEOPLE/mito/papers/cyberfantasies.html Ito „V srpnu došlo ve stroji, ve kterém Farside žil, k selhání systému a všechny soubory hráče a prvky rozhraní byly ztraceny.“ Mizuko Ito, Stanfordská univerzita, 3. prosince 1994 „Kybernetické fantazie: rozšíření sebe sama v kobce pro více uživatelů“
  6. ^ A b http://www.outland.org/infusions/adv_articles/adv_articles.php?art_id=96 10. srpna 1995 Článek ve věstníku potvrzující kontinuitu hráčských postav a oblastí navzdory změně názvu.
  7. ^ A b Rozličný. "Seznam oblastí na blátě Avatar". Citováno 12. února 2014.
  8. ^ Mizuko, Ito. Cybernetic Fantasies: Extended Selfhood in a Virtual Community. Citováno 12. února 2014. Brzy poté univerzita, na které Farside bydlel, vyhlásila zákaz bahnění.
  9. ^ Mizuko, Ito. Cybernetic Fantasies: Extended Selfhood in a Virtual Community. Citováno 12. února 2014. Záplavy jsou pro mnohé univerzity anathemou, protože zabírají cenné místo na počítačích, zpomalují odezvu sítě a spojují terminály v počítačových laboratořích. Byly zakázány na různých univerzitách po celé zemi, přesto se stále množí.
  10. ^ Ito, Mizuko. Cybernetic Fantasies: Extended Selfhood in a Virtual Community. Diku-MUds, Aber-MUDS a LP-MUDs obvykle zahrnují brnění, zbraně, zlaté mince a zabíjení zlobrů, obrů a někdy i jiných hráčů. Naproti tomu MOO, MUSEs a Tiny MUDs jsou primárně sociální, často mají téma vesmírného věku a mají málo, pokud jde o složku dobrodružné hry.
  11. ^ A b Bartle, Richard (2003). Navrhování virtuálních světů. Noví jezdci. str. 10. ISBN  0-13-101816-7. Poté, co hrál AberMUD i TinyMUD, se rozhodl, že chce napsat vlastní hru s dobrodružstvím toho prvního a jeho uživatelskou rozšiřitelností.
  12. ^ A b Bartle, Richard (2003). Navrhování virtuálních světů. Noví jezdci. str. 9. ISBN  0-13-101816-7. AberMUD se šíří napříč univerzitními odděleními informatiky jako virus. Identické kopie (nebo inkarnace) se objevily na tisících unixových strojích. Prošel čtyřmi verzemi v rychlém sledu a vytvořil několik napodobitelů. Tři nejdůležitější z nich byly TinyMUD, LPMUD a DikuMUD.
  13. ^ Shah, Rawn; Romine, James (1995). Přehrávání MUD na internetu. John Wiley & Sons, Inc. str. 22. ISBN  0-471-11633-5. DikuMud se poprvé objevil v polovině března 1990, kdy se skupina programátorů na katedře informatiky na univerzitě v Kodani v Dánsku dala dohromady a začala pracovat na hře pro více hráčů, která je podobná, ale vylepšená na AberMuds. Těmito kodéry byli Hans Henrik Staerfeld, Katja Nyboe, Tom Madsen, Michael Seifert a Sebastian Hammer.
  14. ^ Bartle, Richard (2003). Navrhování virtuálních světů. Noví jezdci. str. 10. ISBN  0-13-101816-7. ... ze základního originálu DikuMUD bylo vytvořeno několik hlavních kódových bází (samostatných programových balíků MUD), hlavními jsou Circle, Silly a Merc. Merc vytvořil mezi jinými ROM (Rivers of MUD) a Envy a ti zase měli své vlastní spinoffy.
  15. ^ „Barren Realms je fantasy MUD (Multi-User Dungeon) založený v roce 1994“. mudstats.com. Citováno 1. března 2017.
  16. ^ https://groups.google.com/forum/#!topic/rec.games.mud.lp/z0rp371pbZ0 Dokonce i číslo portu (3000) zůstalo nezměněno.
  17. ^ https://groups.google.com/forum/#!topicsearchin/rec.games.mud.misc/after$3A1995$2F05$2F01$20before$3A1995$2F05$2F31/rec.games.mud.misc/OFfqJPF9LmA Příspěvek Rec.Games.Mud.Misc ze dne 19. května 1995, který identifikuje Snikta jako Daemona z Farside, před změnou názvu později v tomto roce.
  18. ^ http://www.portmann.com/farside/index.html?home.html Dopis o zastavení a ukončení činnosti Garyho Larsona.
  19. ^ Kariya. "AVATAR Focus". Věstník AVATAR. Citováno 12. února 2014. Nebo, jak je oficiálně známo, „Advanced Virtual Adventures Through Artificial Realities“.
  20. ^ A b http://www.mudbytes.net/file-2602 Merc / Rom? 2000 podúrovní
  21. ^ Puls. „Úrovně“. Citováno 6. dubna 2014.
  22. ^ "Historie hry". Citováno 6. dubna 2014.
  23. ^ „Archivovaný výpis z roku 1997“. Tento soubor byl zahrnut ve verzi 9.62 klienta ZMUD verze 4.62. 8. června 1997. Archivovány od originál dne 23. srpna 2013. Citováno 11. dubna 2014. Morphing umožňuje vývoj prostřednictvím 999 úrovní Hero, Lord, Legend a Titan
  24. ^ „MUD listing from 1995“. Citováno 11. dubna 2014. Farside je rychle se rozvíjející merc bláto s 1000 úrovněmi hry.
  25. ^ Ito, Mizuko (3. prosince 1994). „Rozšíření sebe sama v kobce pro více uživatelů“. Citováno 11. dubna 2014. Při prvním vytváření trvalé postavy budete požádáni, abyste si vybrali jméno postavy, pohlaví (obvykle mužského nebo ženského pohlaví) a rasu (například elfa, trpaslíka, člověka atd.) A začali hrát jako hráči první úrovně. Vaše postava má určité atributy a přednosti, které se zlepšují, když shromažďujete více pokladu, zabíjíte příšery a další hráče a řešíte úkoly na blátě.
  26. ^ Ito, Mimi. Cybernetic Fantasies: Extended Selfhood in a Virtual Community. Farside se neustále vyvíjí; najednou se projeví nová města a země a zastaralé prostory beze stopy zmizí. Svět je v neustálém stavu magického toku. Během několika týdnů nepřítomnosti v systému jsem zjistil, že byl implementován nový bojový systém, bylo přidáno nové prostředí „Gotham City“, kromě „Newbie Forest“.
  27. ^ A b http://www.itofisher.com/PEOPLE/mito/papers/Ito.4S94.pdf Mizuko Ito „Cyborg Couplings In a Multi-User Dungeon“, 1994 Výroční zasedání Společnosti pro sociální studium vědy, 13. října 1994
  28. ^ „Týmy zaměstnanců Avataru“. Citováno 26. února 2014.
  29. ^ http://www.snible.org/mud/credmzf.htm Archivováno 24. září 2015 v Wayback Machine Farside MUD za poskytnutí místa na jejich FTP serveru pro zdroje MZF a MZF. 11. listopadu 1993
  30. ^ http://www.mudbytes.net/file-2601 Merc / Rom? Kouzlo kouzla (mág)
  31. ^ http://www.mudbytes.net/file-850 Základní kód třídy Monk
  32. ^ http://www.outland.org/infusions/imm_info/imm_list.php Seznam dobrovolníků
  33. ^ http://www.outland.org/infusions/staff_info/staff_list.php Seznam dobrovolníků
  34. ^ http://www.outland.org/infusions/mudclient
  35. ^ https://apps.facebook.com/avatarmud
  36. ^ https://technet.microsoft.com/en-us/library/cc771275(v=ws.10).aspx Oficiální pokyny pro používání TELNET v systému Microsoft Windows 7
  37. ^ http://www.virtualworldlets.net/Resources/Hosted/Resource.php?Name=MicrosoftTelnet Pokyny pro připojení k MUD pomocí Microsoft TELNET
  38. ^ http://www.wikihow.com/Use-Telnet-on-Mac-OS-X Pokyny pro použití TELNET v OSX - metoda 2 je jednoduchá a přímá
  39. ^ http://archive09.linux.com/feature/119631 Připojení k MUD přes LINUX
  40. ^ http://www.mudconnect.com/resources/Mud_Resources:Mud_Clients.html Archivováno 26 dubna 2014 na Wayback Machine Seznam klientů MUD na MudConnect.com
  41. ^ http://w2.eff.org/Net_culture/Misc/web_social_behavior.paper Archivováno 5. listopadu 2015 v Wayback Machine Vzory sociálního chování v komunikaci zprostředkované počítačem, Kraettli L. Epperson, diplomová práce ze sociologie pro katedru sociologie Rice University Pro usnadnění a organizaci interakcí uživatele s MUD existuje mnoho „klientských“ programů pro příjem informací z MUD. Spíše než pouhé zobrazení této nepřetržité záplavy informací postupně na obrazovce, klient organizuje vaši obrazovku do oblastí s různými druhy informací na různých částech obrazovky, takže uživatel může najít informace rychleji.
  42. ^ http://nimud.divineright.org/webmudlister/digest.php Archivováno 22. února 2014 v Wayback Machine 2010 Přihlaste se do galerie obrazovek zobrazující jeden ze vstupních bannerů A.V.A.T.A.R.
  43. ^ Hindman, Beau (1. května 2013). „Zdarma pro všechny: Úvod do MUD May“. Joystiq. Archivovány od originál dne 10. února 2014. Citováno 12. února 2014. MUD jsou také přátelská k postiženým hráčům, což mě už dlouho znepokojuje. V mnoha MUDech jsou dokonce slepí hráči, hráči, kteří používají nástroje, které čtou text nahlas a reagují na hlasové příkazy. Představte si, že byste mohli poslouchat svou oblíbenou audioknihu a dávat jí příkazy. To je krása MUD. Tyto hry jsou také dobré pro lidi s problémy se zrakovým postižením, problémy s mobilitou nebo pro lidi, kteří si nemohou dovolit herní počítače.
  44. ^ Samaranayaka, Chamali. „Veřejná podpora“. Citováno 12. února 2014. Tady v British Council jsme poskytli Browsealoud, řečový nástroj, který nahlas čte obsah každé stránky. Tato služba pomáhá uživatelům s nízkou gramotností a čtením, kde angličtina není prvním jazykem, dyslektikem a uživatelům, kteří mají mírné zrakové postižení. Naše publikum (hlavně ze zámoří s angličtinou jako druhým jazykem) bude mít z této služby obrovský užitek.
  45. ^ Kretschmer, Janet (12. března 2008). „Kmotra Darii“. www.outland.org. Citováno 5. února 2015. V dávných dobách, než se Avatar jmenoval Avatar, moji studenti čtvrtého, pátého a šestého ročníku každý den spěchali domů ze školy, aby hráli textovou hru, která zahrnovala vytváření postav a zabíjení všech druhů obyčejných i mimořádných bytostí.
  46. ^ Kretschmer, Janet (12. března 2008). „Kmotra Darii“. www.outland.org. Citováno 5. února 2015. Byl ohromen tím, že věděl, že na jeho blátě hraje PRINCIPAL, zaujatý skutečností, že jsem měl tolik zdatných hráčů, kteří byli tak mladí, a že jsem je tam ochotně následoval. Tak začalo úžasné přátelství a moje péče o mladší hráče na Avataru. Od té doby jsem tu, i když většina mých studentů je už dávno pryč.
  47. ^ Squire, Kurt (2011). Videohry a učení: výuka a participativní kultura v digitálním věku. New York: Teachers College Press. str.40–43, 44–45, 114. ISBN  978-0807751985. Při vytváření skupin pro lov ve vesmíru MUD nikoho nezajímalo, že Eric a Nate jsou v 5. třídě. Lidem bylo jedno, jestli nemohou dělat svou práci, což zahrnovalo přiměřeně dobře pravopis. Mechanismy postupu byly dále transparentní a dobře formulované.
  48. ^ Squire, Kurt (2011). Videohry a učení: výuka a participativní kultura v digitálním věku. New York: Teachers College Press. str.40–43, 44–45, 114. ISBN  978-0807751985. Nejviditelnějším měřítkem učení bylo pravopis. To může být překvapivé, ale ne, pokud znáte většinu pravopisu chlapců 5. třídy. Aby vám stroj nebo lidé, kteří jsou s vámi ve skupině, rozuměli, museli jste alespoň přiblížit anglický jazyk.
  49. ^ Kurt, panoši (2003). "Videohry ve vzdělávání". International Journal of Intelligent Simulation and Gaming. 2: 49–62. V poslední době však MUD (Multi User Dungeons) a MOO přinesly revoluci v herním průmyslu. MUD jsou textová online prostředí, kde uživatelé mohou spolupracovat ve skupinách při plnění úkolů, řešení hádanek nebo zabíjení padouchů. Například v Avataru se manipuluje s obtížemi her a proměnnými, takže hráči jsou nuceni rychle spolupracovat s ostatními hráči a vytvářet vazby, které mohou udržet online herní komunitu. V souladu se žánrem Role Playing Game dostávají postavy jedinečné silné a slabé stránky a žádná postava nemůže přežít bez spolupráce s ostatními. Herní komunity jako Avatar mají bohaté zkušenosti s navrhováním výzev, které podporují budování komunity.
  50. ^ University (2012). Squire, Kurt; Steinkuehler, Constance; Barab, Sasha (eds.). Hry, učení a společnost: učení a význam v digitálním věku. Cambridge: Cambridge Univ. Lis. str. 28. ISBN  9780521144520. Například když jsem byl učitelem, moji žáci jednou navrhli úroveň pro AVATAR (online hru) na základě jejich školy a našli opravdovou radost z vytváření „červeného pera učitele“, epické zbraně, která způsobila, že se nepřátelé třásli, jakmile byli v jeho přítomnosti.
  51. ^ Squire, Kurt (2011). Videohry a učení: výuka a participativní kultura v digitálním věku. New York: Teachers College Press. str.40–43, 44–45, 114. ISBN  978-0807751985. Dva žáci 5. ročníku (Eric Weiner a Nate Berger) napsali oblast založenou na Hundred Acre Wood (od Medvídka Pú). Tato oblast, která měla téměř 50 stránek, obsahovala mapy, popisy místností a oblastí, spouštěče akcí a odpovědí a příšery a jejich položky (včetně statistik). Odevzdali to jako úkol psaní a dostali zpětnou vazbu.
  52. ^ Squire, Kurt (2011). Videohry a učení: výuka a participativní kultura v digitálním věku. New York: Teachers College Press. str.40–43, 44–45, 114. ISBN  978-0807751985. Děti si nejvíce pamatují šanci, že je dospělí berou vážně jako kompetentní vrstevníci, a zkušenost s psaním něčeho, co hrají tisíce lidí po celém světě (včetně mnoha v jejich škole).
  53. ^ Squire, Kurt (2011). Videohry a učení: výuka a participativní kultura v digitálním věku. New York: Teachers College Press. str.40–43, 44–45, 114. ISBN  978-0807751985. Ve skutečnosti mnoho z našich 20 divných dětí, které hrály Avatar, produkovalo obsah nebo se stalo nesmrtelnými.
  54. ^ Squire, Kurt (2011). Videohry a učení: výuka a participativní kultura v digitálním věku. New York: Teachers College Press. str.40–43, 44–45, 114. ISBN  978-0807751985. Nate využil tuto zkušenost s psaním svého 100-akrového dřeva jako základ pro svou vstupní esej do tvůrčího psacího programu Dartmouthu. Pro Nate šlo o to stát se autorem.
  55. ^ Squire, Kurt (2011). Videohry a učení: výuka a participativní kultura v digitálním věku. New York: Teachers College Press. str.40–43, 44–45, 114. ISBN  978-0807751985. Kromě toho, že se stala „nesmrtelnou“ (nejvyšší možnou úrovní), později přispěla k několika významným návrhům. Například systém andělů umožnil hráčům na úrovni 50 proměnit se v anděly a vzdát se svých nebeských těl (a zboží), aby se stali stálými pomocníky, kteří se specializují na dělání hezkých věcí, jako jsou mrtvoly pro nováčky.
  56. ^ Squire, Kurt (2011). Videohry a učení: výuka a participativní kultura v digitálním věku. New York: Teachers College Press. str.40–43, 44–45, 114. ISBN  978-0807751985. Co bylo na hrách té doby inovativní (a to platí i dnes pro hry, které umožňují mody), bylo to, že nesmrtelní jako Janet vytvořili zcela nový obsah. Například Janet vytvořila „MUD School“, která má hráče naučit hrát. Jakýkoli hráč - dokonce i děti - by mohl vymýšlet nová stvoření a vytvářet nové oblasti nebo navrhovat změny základní struktury pravidel nebo administrativních zásad.
  57. ^ Kretschmer, Janet (12. března 2008). „Kmotra Darii“. www.outland.org. Citováno 5. února 2015. Když jsem se stal nesmrtelným, můj život se ve skutečnosti změnil jen velmi málo. Dělal jsem totéž, co jsem dělal rok, když jsem stál na louce, jen pár kroků od Nomu. Když jsem konečně dostal kancelář, byla ve Stromu poznání a byla přesným popisem mé [skutečné] kuchyně, včetně mého věrného psa Maxe. Nestal se ze mě počítačový svist, nekóduji ani nepíšu oblasti, i když jsem psal mudlovskou školu. Mým úkolem je vypořádat se s mezilidskými částmi Avataru, bdít nad mladými hráči, snažit se udržovat jazyk a způsoby civilní a vhodné na veřejných místech a chránit ty, kteří ochranu potřebují. Někdy funguji jako prostředník a často musím trpělivě zvládat složité situace. Kromě toho dělám nějaké věci související se vzděláváním, pracuji se zaměstnanci Immortal a působím jako poradce Sniktu.
  58. ^ Ito, Mizuko (3. prosince 1994). „Rozšíření sebevědomí v kobce pro více uživatelů“. Citováno 12. dubna 2014. Připojení k bahnovému serveru umožňuje internet a pro konkrétní bahno, které sleduji, je přístup otevřen pro každého, kdo má v síti funkce telnetu.
  59. ^ Ito, Mizuko (1997). „Virtually Embodied: The Reality of Fantasy in a Multi-User Dungeon“. V D. Porter (ed.). Internetová kultura. New York a Londýn: Routledge. str. 87–110. ISBN  9781135209032. Citováno 12. dubna 2014. Co je však omezeno, je počet znaků, které lze současně spustit na konkrétním bojovém blátě. V opačném případě by řada virtuálních postav spojených s konkrétním biologickým tělem mohla kolektivně získat nespravedlivou výhodu, která by mohla zaútočit na monstrum nebo jiného hráče. Jednorázové doplňkové postavy mohly zemřít obětní smrtí, aby upevnily zkušenostní body a poklad do jedné primární postavy a vytvořily tak obludný kolektivní organismus, který vzdoruje sociálně přijatelným hranicím subjektu. Jinými slovy, většina bojových MUD vyžaduje, aby se postavy jednoho fyzicky umístěného já buď vzájemně prostorově nebo časově vzdálily.
  60. ^ Epperson, Kraettli L. (10. prosince 1994). Vzory sociálního chování v komunikaci zprostředkované počítačem. Katedra sociologie Rice University. Archivovány od originál dne 5. listopadu 2015. Citováno 12. února 2014. MUD obvykle zahrnuje „kanály“ pro diskusi, které člověku umožňují mluvit s ostatními hráči, a to buď jednotlivě, nebo jako skupina. Po celou dobu hraní hry tedy po obrazovce blikají zprávy od ostatních hráčů. MUD jsou plná sociálních rituálů.
  61. ^ http://www.outland.org/forum/index.php Webová fóra společnosti A.V.A.T.A.R.S.
  62. ^ https://mail.outland.org/mailman/listinfo E-mailová fóra poštovního serveru A.V.A.T.A.R.
  63. ^ Epperson, Kraettli L. (10. prosince 1994). Vzory sociálního chování v komunikaci zprostředkované počítačem. Katedra sociologie Rice University. V MUD chce jednotlivec čelit výzvám ve „skupině“ zavedené elektronicky, takže pohyby těchto osob jsou spojeny s jinými hráči, kteří mohou v kritických dobách ve virtuálním boji dodávat sílu. Pro skupinu je ustanoven vůdce a všichni členové elektronicky nastavují svou postavu ve hře tak, aby automaticky sledovala pohyby a akce vůdce, ale může kdykoli odejít. Je zřejmé, že vůdce nechce následovníky, kteří odejdou uprostřed obtížného boje. Bitvy jsou zahajovány s očekáváním, že skupina bude plně přítomna, a s nadějí, že kolektivní síla skupiny přemůže napadené stvoření.
  64. ^ http://www.itofisher.com/PEOPLE/mito/papers/cyberfantasies.html Papír od Mizuko Ito, Stanford University, 3. prosince 1993
  65. ^ https://www.academia.edu/2717461/Network_localities Mizuko Ito „„ Network Locality “, setkání Společnosti pro sociální studia vědy, San Diego, Mizuko Ito 1999.
  66. ^ https://books.google.com/books?id=xUDcAAAAQBAJ&dq=%22Internet+Culture%22+porter+etext 1997 Virtually Embodied: The Reality of Fantasy in a Multi-User Dungeon. V internetové kultuře. D. Porter, vyd. Str. 87–110. New York a Londýn: Routledge. Ito, Mizuko, et al.
  67. ^ http://w2.eff.org/Net_culture/Misc/web_social_behavior.paper Archivováno 5. listopadu 2015 v Wayback Machine „Vzory sociálního chování v komunikaci zprostředkované počítačem“, Kraettli L. Epperson, diplomová práce ze sociologie pro katedru sociologie na univerzitě v Rice
  68. ^ Pan Epperson je nejlépe známý tím, že spoluzaložil největší digitální knihovnu na světě, Online knihovna Questia, v roce 1998.)
  69. ^ http://admin.humlab.umu.se/files/pdf/therese_duppsats.pdf Archivováno 21. února 2014 v Wayback Machine - Disertační práce „Linguistic Presence on the Internet“, která využívá A.V.A.T.A.R. MUD jako jedna z jeho případových studií.
  70. ^ http://digital.library.adelaide.edu.au/dspace/bitstream/2440/37729/1/02whole.pdf Archivováno 26. března 2012 v Wayback Machine - Uvedeno v potvrzení, strana ii
  71. ^ http://massively.joystiq.com/2011/04/26/the-game-archaeologist-plays-with-muds-your-journeys-part-1/ Archivováno 7. května 2011 v Wayback Machine The Game Archaeologist playing with MUDs: Your cesty, část 1, Justin Olivetti pro online časopis Massively
  72. ^ http://yserbius.org/archive/index.php/t-185.html Archivováno 5. listopadu 2015 v Wayback Machine Cyren vzpomíná na minulost v A.V.A.T.A.R. BLÁTO
  73. ^ http://articles.orlandosentinel.com/1995-03-18/lifestyle/9503170500_1_mud-farside-telnet - Orlando sentinel používá jako příklad v síti TELNET bahno Farside.
  74. ^ https://www.youtube.com/watch?v=FHOCVTB45_I - online školení CMD (nástroje příkazového řádku - část 1 ze 2 - CompTIA A + 220–701, James „Professor“ Messer) pomocí A.V.A.T.A.R. jako jeho příklad.
  75. ^ http://www.husd.org/cms/lib/AZ01001450/Centricity/.../CMD%20Utilities.docx[trvalý mrtvý odkaz ] - online výuka dokumentů CMD / telnet pomocí A.V.A.T.A.R.
  76. ^ http://www.us.mensa.org/connect/sigs/sig-listing/ Seznam MENSA RPSIG s „vítáme také živou akci hraní rolí (LARP), počítačové RPG a bláta.“
  77. ^ http://archives.scovetta.com/pub/textfiles/magazines/stts/sun9410.asc Sunlight Through The Shadows Magazine Svazek 2, vydání 10 (1. října 1994)
  78. ^ http://www.lib.vt.edu/events/vsi/ivory-virtual-lives.html Archivováno 21. února 2014 v Wayback Machine Virtual Lives: A Reference Handbook (Contemporary World Issues), James D. Ivory PhD, strana 164, ISBN  978-1598845853 Seznamy A.V.A.T.A.R. v top 20 nejaktivnějších MUD.th
  79. ^ Aiken, L. Shawn; Joe, DeRouen (17. května 1996). „Recenze hry - Avatar MUD a Infocom“. Časopis Počítačové proudy. Publikace Computer Currents (červencová vydání pro Dallas / Ft. Worth, Texas, Austin, Texas, Houston, Texas a Chicago, Illinois). ISSN  1090-7580. Archivovány od originál dne 17. května 1996. Citováno 5. června 2015.
  80. ^ Oficiální internetový svět Mecklermedia: World Wide Web Yellow Pages 1996, Marshall Breeding, ISBN  978-1568843445
  81. ^ http://www.trueyellow.com/US/Groton/Missouri/Farside+Mud+Org./10166632/info.asp Velmi stará položka telefonního seznamu pro Farside.Org
  82. ^ http://www.outland.org/infusions/adv_articles/adv_articles.php?art_id=225 Farside Gazette, 15. prosince 1994
  83. ^ http://www.outland.org/infusions/adv_articles/adv_articles.php?art_id=274 The AVATAR Gazette, květen 2009

externí odkazy