Kurt Squire - Kurt Squire
![]() | Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte zlepšit to nebo diskutovat o těchto otázkách na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)
|
Kurt Squire | |
---|---|
![]() | |
narozený | Kurt Squire |
Alma mater | University of Indiana |
Známý jako | Učení založené na hrách |
Manžel (y) | Constance Steinkuehler |
Vědecká kariéra | |
Pole | Vzdělání Učení založené na hrách |
Instituce | University of California, Irvine |
Akademičtí poradci | Henry Jenkins |
Dr. Kurt D. Squire (narozen 10. července 1972 v Valparaiso, Indiana ) je Profesor na University of California, Irvine, člen propojené učební laboratoře a bývalý ředitel Hry, učení a společnost Iniciativa na University of Wisconsin-Madison, nejlépe známý svým výzkumem herní design pro vzdělávání. Squire je příjemcem grantu National Science Foundation (NSF) CAREER, stejně jako grantové podpory od NSF, National Institutes of Healthy, Department of Education, MacArthur Foundation, AMD and Gates Foundations, jakož i společností jako Microsoft, DeVry a společnost Data Recognition Corporation. Je velkým hudebním fanouškem a harmonikářem. Vedl mnoho diskusí o zvuku bicích na písni „Be Afraid“ od Jasona Isbella a jeho oblíbené album Daniel Lanois je Vlny vzduchu.
Squire napsal pravidelný sloupek pro Počítačové hry časopis, a byl dotazován pro mnoho periodik a médií, od PBS na wired.com.
Životopis
Squire se narodil jako starší ze dvou dětí účetnímu Walterovi „Deanovi“ Squireovi a Susan Elizabeth Nelsonové německý jazyk učitel. Navštěvoval střední školu v Portage, kterou ukončil v roce 1990 a poté pokračoval ve studiu na Program Western College v Miami University.
Vzdělání / pedagogická kariéra
Získal B. Phil v Interdisciplinární studia v roce 1994 od Miami University a získal Ph.D ve vzdělávání v roce 2004 od Indiana University. V letech 1994–1996 učil na Knoxville Montessori School a McGuffey Foundation School; později se stal výzkumným manažerem projektu Games-to-Teach Project ve společnosti MIT.