Tematický vztah - Thematic relation - Wikipedia

Tento článek obsahuje seznam obecných Reference, ale zůstává z velké části neověřený, protože postrádá dostatečné odpovídající vložené citace. Prosím pomozte zlepšit tento článek představuji přesnější citace. (Srpna 2015) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)

tento článek lze rozšířit o text přeložený z odpovídající článek v němčině. (Srpen 2015) Kliknutím na [zobrazit] zobrazíte důležité pokyny k překladu. Pohled strojově přeložená verze německého článku. Strojový překlad jako DeepL nebo Google Překladač je užitečným výchozím bodem pro překlady, ale překladatelé musí chyby podle potřeby revidovat a potvrdit, že překlad je přesný, spíše než jednoduše kopírovat strojově přeložený text do anglické Wikipedie. Nepřekládejte text, který se jeví jako nespolehlivý nebo nekvalitní. Pokud je to možné, ověřte text pomocí odkazů uvedených v cizojazyčném článku. Vy musí poskytnout přisuzování autorských práv v upravit souhrn doprovázející váš překlad poskytnutím mezijazykový odkaz ke zdroji vašeho překladu. Souhrn úprav atribuce modelu Obsah této úpravy je přeložen ze stávajícího článku německé Wikipedie na adrese [[: de: Semantische Rolle]]; viz jeho historii pro atribuci. Měli byste také přidat šablonu {{Přeloženo | de | Semantische Rolle}} do diskusní stránka. Další pokyny najdete v části Wikipedia: Překlad.

V určitých teoriích lingvistika, tematické vztahy, také známý jako sémantické role, jsou různé role, které a jmenná fráze může hrát s ohledem na akci nebo stav popsaný řídícím slovesem, obvykle hlavním slovesem věty. Například ve větě „Susan snědla jablko“ Susan dělá stravování, takže je činidlo;^[1] jablko je položka, která se konzumuje, takže je trpěliví Zatímco většina moderních lingvistických teorií odkazuje na takové vztahy v té či oné podobě, obecný termín i výrazy pro konkrétní vztahy se liší: „role účastníka“, „sémantická role“ a „velká písmena“ byly také zaměstnán v podobném smyslu.

Hlavní tematické vztahy

Byly identifikovány tyto hlavní tematické vztahy:^[2]

Činidlo

úmyslně provádí akci (např. Účtovat tiše snědl polévku.).

Zkušený

entita, která přijímá smyslové nebo emocionální vstupy (např. Susan slyšel píseň. Já vykřikl.)

Podnět

entita, která vyvolává smyslové nebo emoční cítění - nikoli úmyslně (např. David nenávidí cibule!).

Téma

podstoupí akci, ale nezmění její stav (např. Věříme v jednu Bůh. mám dvě děti. Dal jsem kniha na stole. Dal zbraň policistovi.) (Někdy se používá zaměnitelně s trpěliví.)

Trpěliví

podstoupí akci a změní svůj stav (např. padající kameny se rozdrtily auto.). (Někdy se používá zaměnitelně s téma.)

Nástroj

slouží k provedení akce (např. Jamie odstřihl pásku s nůžkami.).

Platnost nebo Přirozená příčina

bezmyšlenkovitě provádí akci (např. Lavina zničil starověký chrám.).

Umístění

kde došlo k akci (např. Johnny a Linda hráli nedbale v parku. budu v domě Julie studovat na můj test.).

Směr nebo Fotbalová branka

kam směřuje akce (např. Karavana pokračovala dál směrem ke vzdálené oáze. Šel do školy.).

Příjemce

speciální druh cíle spojeného se slovesy vyjadřujícími změnu vlastnictví, držení (např. jsem poslal John dopis. Dal knihu jí.).

Zdroj nebo Původ

odkud akce pochází (např. raketa byla spuštěna z ústředního velení. Kráčela pryč od něj.).

Čas

čas, kdy k akci dojde (např. Džbán vyrazil devět těst dnes)

Příjemce

subjekt, v jehož prospěch se akce odehrává (např. upečel jsem Reggie dort. Postavil auto pro mě. já bojuji pro krále.).

Způsob

způsob provádění akce (např. S velkou naléhavostí, Tabitha zavolala na 911.).

Účel

důvod, proč je akce provedena (např. Tabitha hned zavolala na číslo 911) za účelem získání pomoci.).

Způsobit

co zapříčinilo, že k akci vůbec došlo; ne pročspíše kvůli čemu (např., Protože Clyde měl hlad, snědl dort.).

Mezi těmito vztahy nejsou vždy jasné hranice. Například v „kladivu rozbilo okno“, kladivo může být označen jako činidlo (vidět níže ), an nástroj, a platnost, případně způsobit. Některé štítky tematických vztahů jsou nicméně logicky věrohodnější než jiné.

Vztah k případu

V mnoha jazycích, jako je Finština a maďarský a turečtina, tematické vztahy se mohou promítnout do případ - označení podstatného jména. Například maďarština má instrumentální kufřík koncovka (-val / -vel), která výslovně označuje nástroj věty. Jazyky jako angličtina často označují takové tematické vztahy předložkami.

Konfliktní terminologie

Termín tematický vztah je často zaměňována s role theta. Mnoho lingvistů (zejména generativní gramatiky ) používají termíny zaměnitelně. Je to proto, že role theta jsou obvykle pojmenovány podle nejvýznamnějších tematických vztahů, s nimiž jsou spojeny. Aby to bylo ještě matoucí, v závislosti na tom, jaký teoretický přístup jeden předpokládá, gramatické vztahy z předmět a objekt atd., jsou často úzce spjaty se sémantickými vztahy. Například v typologická tradice agenti / herci (nebo argumenty podobné agentům) se často překrývají s pojmem subjekt (S). Tyto myšlenky, pokud jsou použity zřetelně, lze rozlišit takto:

Tematické vztahy

jsou čistě sémantické popisy způsobu, jakým entity popsané podstatnou větou fungují s ohledem na význam akce popsané slovesem. Podstatné jméno může nést více než jeden tematický vztah. Téměř každá podstatná fráze nese alespoň jeden tematický vztah (výjimkou jsou zaklínadla ). Tematické vztahy k podstatnému jménu jsou totožné ve větách, které jsou navzájem parafráze.

Theta role

jsou syntaktické struktury odrážející polohy v struktura argumentů slovesa, se kterým jsou spojeny. Podstatné jméno může nést pouze jednu roli theta. Pouze argumenty nesou role theta. Přídavky nenesou theta role.

Gramatické vztahy

vyjádřit povrchovou polohu (v jazycích, jako je angličtina) nebo velikost písmen (v jazycích, jako je latina), které ve větě nese jmenná fráze.

Tematické vztahy se týkají povahy vztahu mezi význam slovesa a význam podstatného jména. Role Theta jsou o počet argumentů které sloveso vyžaduje (což je čistě syntaktický pojem). Role Theta jsou syntaktické vztahy, které odkazují na sémantické tematické vztahy.

Například si vezměte větu „Reggie dal v pátek granát Fergusovi.“

• Tematické vztahy: Reggie dělá akci stejně jako agent, ale je také zdrojem granulí (všimněte si, že Reggie nese dva tematické vztahy); granule je subjekt, na který se jedná, takže je to pacient; Fergus je směr / cíl nebo příjemce daru. Pátek představuje čas akce.
• theta role: Sloveso dát vyžaduje tři argumenty (viz mocenství ). V generativní gramatice je to zakódováno z hlediska počtu a typu rolí theta, které sloveso zaujímá. Role theta je pojmenována podle nejvýznamnějšího tematického vztahu, který je s ní spojen. Tři požadované argumenty tedy nesou role theta pojmenované agent (Reggie) pacient (nebo téma) (granule) a cíl / příjemce (Fergus). V pátek neobdrží theta roli od slovesa, protože je doplňkem. Všimněte si, že Reggie nese dva tematické vztahy (Agent a Zdroj), ale pouze jednu roli theta (slot pro argumenty spojené s těmito tematickými vztahy).
• gramatické vztahy: Předmět (S) této věty je Reggie, objekt (O) je granule, nepřímý objekt je Fergusovi, a v pátek je šikmý.

Viz také

• Morfosyntaktické zarovnání
• Případová gramatika
• Theta role
• Sémantické označení rolí, úkol zpracování přirozeného jazyka k automatickému určení tematických rolí
• Lexikální funkce

Reference

• Carnie, Andrew. 2007. Syntaxe: Generativní úvod. 2. vydání. Blackwell Publishers.
• Dowty, David (1979). Význam slova a Montagueova gramatika. Sémantika sloves a časů v Generativní sémantice a v Montagueově PTQ (První vydání). Dordrecht: D. Reidel. ISBN  978-90-277-1009-3.
• Fillmore, Charlesi. 1968. Případ pro věc. In Universals in Linguistic Theory, eds. Emmon Bach a R.T. Harms. New York: Holt, Rinehart a Winston.
• Fillmore, Charlesi. 1971. Druhy lexikálních informací. V sémantice. Interdisciplinární čtenář filozofie, lingvistiky a psychologie, eds. D. Steinberg a L. Jacobovitz: Cambridge University Press.
• Frawley, W. (1992). Jazyková sémantika. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. ISBN  0805810749. (Kapitola V. Tematické role, s. 197–249)
• Gruber, Jeffrey. 1965. Studium lexikálních vztahů, MIT: Ph.D.
• Harley, Heidi. V tisku. Tematické role. V Patrick Hogan, ed. Cambridge Encyclopedia of Linguistics. Cambridge University Press.
• Jackendoff, Ray. 1983. Sémantika a poznání. Cambridge, Massachusetts: MIT Press.
• Jackendoff, Ray. 1990. Sémantické struktury. Cambridge, Massachusetts: MIT Press.