Mapování kontroverzí - Mapping controversies

Mapování kontroverzí (MC) je akademický kurz vyučovaný v přírodní vědy,[1] vycházející ze spisů francouzského sociologa a filozofa Bruno Latour.[2] MC se zaměřuje výhradně na kontroverze kolem vědeckých poznatků spíše než stanovená vědecká fakta nebo výsledky. Pomáhá tak sociologům, antropologům a dalším vědcům v sociální oblasti získat přehled o vědeckých poznatcích per se, ale spíše do proces získávání znalostí. MC tedy vrhá světlo na ty mezistupně, které odpovídají skutečnému procesu výzkumu, a určuje souvislosti mezi vědeckou prací a jinými typy činností.

Dějiny

Pojem „mapování kontroverzí“ byl poprvé navržen v souvislosti s analýzou vědeckých a technologických kontroverzí,[3] a později se znovu potvrdil jako široce použitelný metodický přístup přesahující hranice vědeckých studií.[4] Obvykle se používá pro metodologii, která identifikuje a sleduje polemiku nebo debatu kolem vědeckého faktu, a využívá různé vizualizační nástroje k prezentaci problému v jeho komplexnosti.

Od ledna 2008 do prosince 2009 koordinovala Latour projekt „Mapování kontroverzí ve vědě pro politiku (MACOSPOL)“.[5] Ukázkovou webovou stránkou je mappingcontroversies.net [6]

V letech 2008–2009 zahájilo několik univerzit v Evropě a USA výuku kurzů „Mapování kontroverzí“ pro studenty politických věd,[7] inženýrství,[8][9] a architektura.[10]

Dřívější pokus o zinscenování kontroverzí v prostředí muzeí se uskutečnil na Galerie výzkumu ve Vídni v roce 2005.[11]

Reference

  1. ^ Hess, DJ. Vědecká studia: Pokročilý úvod. NYU Press, 1997
  2. ^ „Mapování kontroverzí na interakci“. web.mit.edu. Citováno 2009-02-15.
  3. ^ Latour., B. Science in Action: How to Follow Scientists and Engineers through Society, Cambridge, Massachusetts: MIT Press, 1987
  4. ^ Latour, B.Remontáž sociální: Úvod do teorie herce-sítě. Oxford: Oxford University Press, 2005
  5. ^ MACOSPOL EU / 7. RP Citováno 2019-12-14
  6. ^ www.mappingcontroversies.net Citováno 21. 12. 2009
  7. ^ Média Lab Sciences Po sciences-po.fr Citováno 2017-06-21
  8. ^ MIT web.mit.edu Citováno 16. 02. 2009
  9. ^ Ecoles Polytechniques Fédérales de Lausanne Archivováno 2012-07-12 v Archiv. Dnes mappingcontroversies.epfl.ch Citováno 16. 02. 2009
  10. ^ University of Manchester Archivováno 2009-05-15 na Wayback Machine mappingcontroversies.co.uk Citováno 16. 02. 2009
  11. ^ Yaneva, A., Rabesandratana, T., Greiner, B. Staging Scientific Controversies: a Gallery Test on Science Museums 'Interactivity, Public Understanding of Science 2009, 18 (1): 79-90.