Jacquelynne Eccles - Jacquelynne Eccles - Wikipedia

Jacquelynne žalovat Eccles
narozený1944
Známý jakoAkademická motivace a úspěch, pohlaví a etnická příslušnost v oborech STEM
Vědecká kariéra
PoleVývojová psychologie, vzdělávací psychologie, pedagogická teorie
InstituceMichiganská univerzita, University of California, Irvine

Jacquelynne žalovat Eccles (narozen 1944) je Američan pedagogický psycholog.[1] Je významnou profesorkou pedagogiky na University of California v Irvine a dříve profesorkou psychologie a pedagogiky McKeachie / Pintrich na University of Michigan.

Kariéra

Eccles je držitelem titulu Ph.D. z University of California, Los Angeles. Její práce se zaměřila na témata související se sociálním rozvojem, motivací studentů a role pohlaví ve vzdělání.[2] Mezi její nejpozoruhodnější výzkumné příspěvky patří teorie očekávané hodnoty motivace[3] a koncept jevištní prostředí vhodné.[4]

Vyznamenání a ocenění

V roce 1999 získala Pamětní cenu Kurt Lewin Cenu James McKeen Cattell Fellow Award v roce 1996 a Cena E. L. Thorndike v roce 2005. Byla oceněna APA Distinguished Scientific Award za aplikace psychologie z Americká psychologická asociace v roce 2017.[5]

Vybrané publikace

  • Eccles, J. S., Midgley, C., Wigfield, A., Buchanan, C. M., Reuman, D., Flanagan, C., & Mac Iver, D. (1993). „Vývoj v období dospívání: Dopad stádia prostředí na zkušenosti mladých adolescentů ve školách a v rodinách.“ Americký psycholog, 48(2), 90.
  • Eccles, J. S., & Barber, B. L. (1999). „Studentská rada, dobrovolnictví, basketbal nebo pochodová kapela, na jakém mimoškolním zapojení záleží?“. Journal of Adolescent Research, 14(1), 10–43.
  • Wigfield, A., & Eccles, J. S. (2000). „Teorie očekávané hodnoty motivace k dosažení úspěchu“. Současná pedagogická psychologie, 25(1), 68–81.
  • Eccles, J. S., a Wigfield, A. (2002). "Motivační víry, hodnoty a cíle". Roční přehled psychologie, 53(1), 109–132.

Reference

  1. ^ http://www.fabbs.org/fabbs-foundation/honoring-our-scientists/in-honor-of-jacquelynne-s-eccles/
  2. ^ http://clinton4.nara.gov/WH/EOP/First_Lady/html/teens/eccles.html
  3. ^ Wigfield, Allan; Eccles, Jacquelynne S. (01.01.2000). „Teorie očekávání - hodnota motivace úspěchu“. Současná pedagogická psychologie. 25 (1): 68–81. doi:10.1006 / ceps.1999.1015. PMID  10620382.
  4. ^ Eccles, Jacquelynne S .; Midgley, Carol; Wigfield, Allan; Buchanan, Christy Miller; Reuman, David; Flanagan, Kostnice; Mac Iver, Douglas (01.02.1993). „Vývoj v období dospívání: Dopad stádia prostředí na zkušenosti mladých adolescentů ve školách a v rodinách.“ Americký psycholog. 48 (2): 90–101. doi:10.1037 / 0003-066X.48.2.90. ISSN  1935-990X.
  5. ^ „APA Distinguished Scientific Award for the Applications of Psychology“. APA. Citováno 11. prosince 2017.