David K. Levine - David K. Levine

David K. Levine
narozený
David Knudsen Levine

C. 1955 (věk 64–65)
Národnostamerický
InstituceEvropský univerzitní institut
Washingtonská univerzita v St. Louis
PoleHerní teorie, Obecná rovnováha Teorie
Alma materUCLA, MIT
Doktorský
poradce		Peter Diamond[1]
Doktorský
studenti		Guido Tabellini
PříspěvkyUčení ve hrách, Lidová věta
Informace na NÁPADY / REPEc

David Knudsen Levine (nar. 1955) je katedrou ekonomie a Robert Schuman Center for Advanced Study Joint Chair at the Evropský univerzitní institut; on je John H. Biggs význačný profesor emeritního ekonomie na Washingtonská univerzita v St. Louis. Jeho výzkum zahrnuje studium duševní vlastnictví a endogenní růst v dynamických obecných rovnovážných modelech, endogenní formování preferencí, sociální normy a instituce, učení ve hrách a herní teorie aplikace do experimentální ekonomie.

Životopis

Na UCLA, Levine získal a B.A. v matematika v roce 1977 a an M.A. v ekonomii ve stejném roce. Byl oceněn a Ph.D. v ekonomii na MIT v červnu 1981. Stal se odborný asistent ekonomie na UCLA v červenci 1981, docent ekonomie na University of Minnesota v roce 1987 a profesor ekonomie na UCLA ve stejném roce. V roce 1997 se stal Armen Alchian Profesor ekonomie na UCLA. V roce 2006 se přestěhoval na Washingtonskou univerzitu v St. Louis, kde se stal významným profesorem ekonomie John H. Biggs.

Levine byl spoluzakladatelem Přehled ekonomické dynamiky od listopadu 1996 do června 2001 a Econometrica od července 2003 do června 2008. Předsedal Společnost pro ekonomickou dynamiku od července 2006 do června 2009.

Levine je členem Ekonometrická společnost od roku 1989 a vědecký pracovník v NBER od roku 2006.

Výzkum

David K. Levine provádí probíhající výzkum v teorie obecné rovnováhy, se specifickým zaměřením na teorii růstu, inovace a duševní vlastnictví. Spolupráce s Michele Boldrin, Levine zkoumá roli zvyšování návratnosti v růstu a inovacích. Předpokládají, že existuje jen málo důkazů o zvyšování výnosů na souhrnné úrovni, a proto tvrdí, že není důvod se domnívat, že zvyšování výnosů hraje důležitou roli v růstu. Tato teorie dospěla k závěru, že stávající nároky na nezbytnost duševního vlastnictví v procesu růstu a inovací jsou značně přehnané.

Levine také provádí výzkum v oblasti dynamických her. Založil s Drew Fudenberg že hráč s dlouhým životem hrající v opozici vůči hráčům s krátkým životem může nahradit pověst závazku. Vyvinul se Eric Maskin první „lidová věta“ pro hry, ve kterých hráči přímo nesledují vzájemná rozhodnutí, s aplikacemi pro učení ve hrách. Tvrdili, že zatímco teorie učení nemohou poskytnout podrobné popisy nerovnovážného chování, fungují jako užitečný nástroj pro pochopení toho, které rovnováhy se pravděpodobně objeví. Jeden z příkladů, který předložili, vysvětluje, jak pověry přežívají tváří v tvář racionálnímu učení.

Levine v současné době studuje endogenní formování preferencí a sociálních norem. Jeho analýza experimentálních anomálií zkoumá některá omezení standardního ekonomického modelu osob, které mají zájem.

Publikace

Pracovní papíry

Podcast

Reference

  1. ^ Levine, David Knudsen (1981). Prosazování tajné dohody v oligopolu (Ph.D.). MIT. Citováno 8. února 2017.

externí odkazy