Richard M. Lerner - Richard M. Lerner
Richard M. Lerner | |
---|---|
narozený | Richard Martin Lerner 23. února 1946 |
Národnost | Spojené státy |
Vzdělání | Hunter College City University of New York |
Manžel (y) | Jacqueline Lerner |
Děti | 3 |
Ocenění | Cena Ernesta R. Hilgarda za celoživotní přínos za význačný přínos za kariéru v obecné psychologii od Americká psychologická asociace (2015) |
Vědecká kariéra | |
Pole | Vývojová psychologie |
Instituce | Tufts University |
Teze | Stereotypy budování těla a sebeidentifikace u tří věkových skupin mužů (1971) |
Richard M. Lerner (narozen 23. února 1946)[1] je profesorem Lidský rozvoj v Tufts University, která zastává katedru Bergstrom v aplikované vývojové vědě. Také ve společnosti Tufts řídí Institut pro aplikovaný výzkum v rozvoji mládeže.[2]
Lerner je autorem více než 700 vědeckých publikací, včetně více než 80 autorských nebo upravených knih, a byl zakládajícím redaktorem Journal of Research on Adolescence a ze dne Aplikovaná vývojová věda, z nichž druhý pokračuje v úpravách.[2]
Mezi poslední vyznamenání Lernera patří:
Americká psychologická asociace (divize 1) Ernest R. Hilgard Award za celoživotní přínos za význačný přínos pro kariéru v obecné psychologii, 2015
Zlatá medaile Americké psychologické asociace za celoživotní přínos v aplikaci psychologie, 2014
Americká psychologická asociace (divize 7) Cena Urie Bronfenbrennera za celoživotní přínos k vývojové psychologii ve službách vědy a společnosti, 2013
John P. Hill Memorial Award za celoživotní mimořádné dílo, Společnost pro výzkum adolescence, 2010
Vybraná díla
- Lerner, Richard M. Koncepty a teorie lidského rozvoje. 3. vyd. Mahwah, NJ: Erlbaum, 2002.
- Silbereisen, R. K. a Richard M. Lerner (eds.). Přístupy k pozitivnímu rozvoji mládeže. Los Angeles: Sage, 2007.
- Damon, William a Richard M. Lerner. Vývoj dítěte a adolescentů: Pokročilý kurz. Hoboken, NJ: Wiley, 2008.
- Příručka psychologie adolescentů. 2009. doi:10.1002/9780470479193. ISBN 9780470479193.
- Freund, Alexandra M. (2010). Příručka pro rozvoj života. doi:10.1002/9780470880166. ISBN 9780470390139.
- Lerner, Richard M .; Lerner, Jacqueline V .; Benson, Janette B. (2011). "Pozitivní vývoj mládeže". Pozitivní rozvoj mládeže. Pokroky ve vývoji a chování dítěte. 41. s. 1–17. doi:10.1016 / B978-0-12-386492-5.00001-4. ISBN 9780123864925. PMID 23259186.
- Molenaar, Peter C. M., Richard M. Lerner a Karl M. Newell (eds.). Příručka teorie a metodologie vývojových systémů. Guilford, 2014.
- Lerner, Richard M. a Willis F. Overton (eds.). Příručka dětské psychologie a vývojové vědy. 4 obj. Hoboken, NJ: Wiley, 2015.
- Lerner, Richard M. (2016). Kognitivní a morální rozvoj, akademické výsledky v dospívání. doi:10.4324/9780203775530. ISBN 9780203775530.
Reference
- ^ „Životopis Richarda Lernera“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 18.01.2012. Citováno 2019-08-06.
- ^ A b Lernerův profil na Institutu aplikovaného výzkumu v rozvoji mládeže (zpřístupněno 11. října 2016)