Test způsobilosti v korejštině - Test of Proficiency in Korean

"TOPIK" přeadresuje tady. Arménské jídlo viz Topik.
Témata viz Téma.
Test způsobilosti v korejštině
Hangul
Hanja
Revidovaná romanizaceHangugeo neungnyeok siheom
McCune – ReischauerHangugŏ nŭngnyŏk sihŏm

The Test způsobilosti v korejštině (TOPIK) je korejština test pro nepůvodní mluvčí korejštiny. Test je nabízen šestkrát ročně (leden, duben, květen, červenec, říjen, listopad) v Koreji a méně často lidem studujícím korejštinu v jiných zemích. Test je určen pro jednotlivce, jejichž mateřským jazykem není korejština, a kteří se účastní zámořských etnických Korejců, zájemců o studium na korejské univerzitě a pro ty, kteří chtějí být zaměstnáni v korejských společnostech v Koreji i mimo ni. Od roku 2011 je TOPIK spravován Národní institut pro mezinárodní vzdělávání [ko ] (국립 국제 교육원, NIIED), pobočka Ministerstvo školství v Jižní Korea.

Dějiny

Test byl poprvé proveden v roce 1997 a provedeno 2274 osobami. Zpočátku se test konal pouze jednou ročně.[1] V roce 2009 se testu zúčastnilo 180 000 lidí.[2] Korejská vláda zavedla v roce 2007 zákon, který vyžadoval Čínští pracovníci korejského původu aniž by v Koreji byli žádní příbuzní, kteří by získali více než 200 bodů (ze 400) v Business TOPIK (B-TOPIK), aby mohli být zařazeni do loterie o pracovní vízum. [3][4]

V letech 1997 - 1998 byl TOPIK spravován Korea Research Foundation (KRF). V letech 1999 - 2010 byl TOPIK spravován Korea Institute for Curriculum and Evaluation [ko ] (KICE). [5]

V roce 2012 se TOPIKu zúčastnilo více než 150 000 uchazečů a celkový počet lidí, kteří se testu zúčastnili od jeho data, přesáhl 1 milion.[6]

RokPočet uchazečů
19972,692
200634,028
2012151,166

Formát

Starý formát

V předchozích letech byl test rozdělen do čtyř částí: slovní zásoba a gramatika, psaní, poslech a čtení. Byly nabídnuty dvě verze testu: Standard (S) -TOPIK a Business (B) -TOPIK. Existovaly tři různé úrovně S-TOPIK: začátečník (초급), střední (중급) a pokročilý (고급). V závislosti na průměrném skóre a minimálních známkách v každé sekci bylo možné získat známky 1-2 pro začátečníky, 3-4 pro středně pokročilé a 5-6 pro pokročilé S-TOPIK. V B-TOPIKu byla skóre v každé sekci (ze 100) sečtena, aby bylo dosaženo skóre 400.[7]

Nový formát

Nový formát programu TOPIK vstoupil v platnost od 35. testu TOPIK, který se konal dne 20. července 2014. Místo původní ternární (začátečnické, středně pokročilé a pokročilé) klasifikace jsou nyní k dispozici pouze dvě testovací úrovně - TOPIK I a TOPIK II. TOPIK I má podúrovně 1 a 2, zatímco TOPIK II má čtyři podúrovně od 3 do 6. Další důležitou změnou je, že nyní má TOPIK I pouze dvě sekce - čtení a poslech, místo čtyř sekcí ve starém formátu. TOPIK II má tři sekce - čtení, poslech a psaní.[8]

Platnost

Výsledky zkoušek jsou platné dva roky po vyhlášení výsledků zkoušek.[8]

Hodnocení

TOPIK I je test na základní úrovni obsahující dva dosažitelné stupně, zatímco TOPIK II je kombinovaná střední a pokročilá úroveň se čtyřmi dosažitelnými stupni. Hodnocení je založeno na celkovém počtu získaných bodů.

Úroveň zkouškyÚroveňCEFR Úroveň[9][10]Uspěl[11]Kritéria hodnocení[11]
TOPIK IÚroveň 1A1Více než 80 bodůSchopen vést základní konverzace související s každodenními dovednostmi pro přežití, jako je sebepoznání, nákup, objednávání jídla atd., A porozumět obsahu týkajícím se osobních a známých předmětů, jako je on sám, rodina, koníček, počasí a podobně .

Schopen vytvářet jednoduché věty na základě asi 800 základních slovních zásob a porozumět základní gramatice. Schopen rozumět a skládat jednoduché a užitečné věty týkající se každodenního života.

Úroveň 2A2Více než 140 bodůJe schopen vést jednoduché konverzace související s každodenními rutinami, jako je telefonování a žádání o laskavost, stejně jako používání veřejných zařízení v každodenním životě. (Schopen používat přibližně 1 500 až 2 000 slovní zásoby a porozumět osobním a známým předmětům v určitém pořadí, například odstavcům.)

Schopen používat formální výrazy a neformální výrazy podle situace.

TOPIK IIÚroveň 3B1Více než 120 bodůSchopen vykonávat základní jazykové funkce nezbytné k využívání různých veřejných zařízení a udržování sociálních vztahů, aniž by měl v běžném životě značné potíže.

Schopen vykonávat každodenní rutinu, spravedlivě využívat veřejná zařízení a bez větších obtíží se stýkat. Schopen vyjádřit nebo porozumět sociálním tématům, která jsou mu známá, i konkrétním tématům na základě tématu odstavce. Schopen porozumět a používat psaný jazyk a mluvený jazyk na základě jejich charakteristických základních charakteristik.

Úroveň 4B2Více než 150 bodůSchopen vykonávat jazykové funkce nezbytné k využívání různých veřejných zařízení a udržování sociálních vztahů a vykonávat tyto funkce do určité míry, která je nezbytná pro plnění běžných úkolů.

Schopen používat různá veřejná zařízení, stýkat se a provádět určitý stupeň běžné práce. Schopen rozumět snadným částem ve zpravodajství, novinách a rozumět a správně a plynule rozumět a používat výrazy související se sociálními a abstraktními subjekty. kulturní předměty, založené na porozumění korejské kultuře a často používaných idiomatických výrazech.

Úroveň 5C1Více než 190 bodůSchopen vykonávat do určité míry jazykové funkce, které jsou nezbytné pro výzkum a úkoly v profesionálních oborech.

Schopen porozumět a používat výrazy týkající se i neznámých aspektů politiky, ekonomiky, společnosti a kultury. Schopen správně používat výrazy v závislosti na formálním, neformálním, mluveném / psaném kontextu.

Úroveň 6C2Více než 230 bodůSchopen vykonávat jazykové funkce nezbytné pro výzkum a úkoly v profesionálních oborech relativně správně a plynule.

Dokáže porozumět a používat výrazy týkající se i neznámých témat politiky, ekonomiky, společnosti a kultury. Zkušenosti s prováděním funkcí nebo sdělením smyslu nejsou obtížné, i když úroveň znalostí není zcela na stejné úrovni jako vysokoškolsky vzdělaný rodilý mluvčí. .

Struktura otázek

Test se skládá z většinou otázek s výběrem odpovědí; písemná zkouška na úrovni TOPIK II však bude vyžadovat krátkou odpověď. TOPIK I se skládá z otázek s možností výběru z poslechu (40 minut s 30 otázkami) a čtení (60 minut s 40 otázkami). Obě vyšetřované oblasti mají skóre 100 a kombinované skóre 200. TOPIK II má dva sloty. Prvním slotem je poslechová zkouška (60 minut dlouhá s 50 otázkami) a psaní (50 minut dlouhá se 4 otázkami s krátkou odpovědí). Druhý blok je pro zkoušku ze čtení (70 minut dlouhý s 50 otázkami). Všechny tři zkoušky TOPIK II mají skóre 100 a kombinované skóre 300.

Použití výsledku zkoušky

  • Korejské univerzitní přijetí pro cizince.[11]
  • Získání pracovních víz pro místní korejské společnosti.[11]
  • Uznávání průkazu způsobilosti domácího lékaře pro cizince s kvalifikací lékaře.[11]
  • Pro aplikaci testu kvalifikace pro výuku korejského jazyka (úroveň 2 a 3) a získání certifikátu.[11]
  • Chcete-li požádat o trvalý pobyt.[11]
  • Získat přistěhovalecké vízum založené na manželství.[11]

Testování míst

Kromě Koreje je TOPIK k dispozici v následujících zemích a okresech: Argentina, Arménie, Austrálie, Ázerbájdžán, Bangladéš, Bělorusko, Brazílie, Bulharsko, Kambodža, Kanada, Chile, Čína, Kolumbie, Česká republika, Egypt, Francie, Německo, Maďarsko, Indie, Indonésie, Írán, Itálie, Japonsko, Kazachstán, Kyrgyzstán, Malajsie, Mexiko, Mongolsko, Maroko, Myanmar, Nepál, Nizozemsko, Nový Zéland, Pákistán, Paraguay, Filipíny, Portugalsko, Polsko, Rusko, Rumunsko, Singapur, Španělsko , Tchaj-wan, Tádžikistán, Turecko, Spojené arabské emiráty, Ukrajina, USA, Spojené království, Uzbekistán a Vietnam.[12][13][14] Časy zkoušek jsou rozděleny do tří časových pásem: Čína a okrajové státy (Čína, Hongkong, Mongolsko, Filipíny, Tchaj-wan, Singapur a Brunej; které sdílejí stejné časové pásmo UTC + 8 ), Korea a Japonsko (které sdílejí stejné časové pásmo) UTC + 9 ) a další země (které následují po místním čase konkrétní země).

Viz také

Reference

  1. ^ "Žádosti o mezinárodní testovací jazyk v korejštině". Chosun Ilbo. 17. září 2008. Citováno 3. prosince 2009.
  2. ^ Kim Hong-jin (11. září 2009). „Rostoucí popularita korejského jazyka“. Chosun Ilbo. Citováno 3. prosince 2009.
  3. ^ Bae Ji-sook (12. dubna 2009). „Korejský test způsobilosti získává větší popularitu“. Korea Times. Citováno 3. prosince 2009.
  4. ^ "Testovací standardní sada pro korejsko-čínské pracovníky". Korea Times. 22.dubna 2007. Citováno 3. prosince 2009.
  5. ^ „O testu“. TOPIK.
  6. ^ „Účastníci testů v korejském jazyce překonali 1 milion. Korea Times. Citováno 25. ledna 2013.
  7. ^ „Průvodce zkouškou“. KICE. Citováno 3. prosince 2009.
  8. ^ A b „Kompletní průvodce novým změněným formátem TOPIK“. PRŮVODCE TOPIKEM. Citováno 30. ledna 2014.
  9. ^ Vyhrál, Yunhee. „Společný evropský referenční rámec pro jazyk (CEFR) a test odborné způsobilosti v korejštině (TOPIK)“ (PDF). Pusanská národní univerzita. Citováno 19. listopadu 2017.
  10. ^ „Intenzivní kurz korejštiny (na plný úvazek)“. Lexis Korea. Citováno 19. listopadu 2017.
  11. ^ A b C d E F G h „O zkoušce“. TOPIK. Citováno 3. května 2015.
  12. ^ TOPIK
  13. ^ Testovací web TOPIK na univerzitě v Benátkách Ca 'Foscari, Itálie[trvalý mrtvý odkaz ]
  14. ^ TOPIK v Madridu Archivováno 2011-09-27 na Wayback Machine

externí odkazy