Neuropsychoanalýza - Neuropsychoanalysis

Neuropsychoanalýza integruje obojí neurovědy a psychoanalýza, k vytvoření vyváženého a rovnocenného studia lidské mysli. Tento zastřešující přístup začal tím, že pokroky v neurovědě vedly k průlomům, které obsahovaly relevantní informace pro oblast psychoanalýzy.[1] Navzdory výhodám, které tyto oblasti vzájemně propojují, existují určité obavy, že příliš velký důraz na neurobiologickou fyziologii mozku oslabí význam dialogu a průzkumu, který je pro oblast psychoanalýzy základní. Kritici také poukazují na kvalitativní a subjektivní povahu oblasti psychoanalýzy a tvrdí, že ji nelze plně sladit s kvantitativní a objektivní povahou neurovědecký výzkum.[2] Navzdory této kritice však navrhovatelé oboru neuropsychoanalýzy připomínají kritikům, že otec psychoanalýzy Sigmund Freud sám zahájil svou kariéru jako neuroanatomist dále tvrdí, že výzkum v této kategorii dokazuje, že psychodynamické účinky mysli jsou neoddělitelně spojeny s nervovou aktivitou v mozku mozek. Neurovědecký pokrok skutečně vytvořil společnou studii mnoha stejných kognitivních jevů a zastánci odlišného oboru pod hlavičkou neuropsychoanalýzy poukazují na schopnost pozorování subjektivní mysli i empirických důkazů v neurobiologii, aby poskytli lepší porozumění a větší léčebné metody.[3] Neurospsychoanalýza si proto klade za cíl přivést do vědecké sféry a pod záštitou neurovědy pole, které je často považováno za oblast, která patří spíše k humanitním vědám než k vědám, odlišné od psychoanalýzy, a přesto přispívá k nepřebernému množství vhledu, který z něj vychází.[1]

Dějiny

Neuropsychoanalýzu jako disciplínu lze vysledovat již v rukopisu Sigmunda Freuda, “Projekt vědecké psychologie ". Napsáno v roce 1895, ale publikováno až posmrtně, Freud v této práci rozvinul své teorie neurobiologické funkce ukládání paměti. Jeho prohlášení, založené na jeho teorii, že paměť je biologicky uložena v mozku," následuje trvalá změna událost “, měl prorocký vhled do empirických objevů, které by potvrdily tyto teorie téměř o 100 let později.[4] Freud to spekuloval psychodynamika a neurobiologie by se nakonec spojila jako jeden studijní obor. Zatímco čas mu nakonec do jisté míry prokáže, že je správný, druhá polovina 20. století zaznamenala v tomto směru jen velmi pozvolný pohyb, přičemž tuto myšlenkovou linii prosazovalo jen několik jedinců.[5]

Významný pokrok v neurovědě v průběhu 20. století vytvořil jasnější pochopení funkčnosti mozku, což výrazně zlepšilo způsob, jakým vidíme mysl. To začalo ve třicátých letech minulého století vynálezem elektroencefalografie, což umožnilo zobrazování mozku jako nikdy předtím. O deset let později použití dynamické lokalizace nebo metody lézí dále osvětlilo interakci systémů v mozku. Počítačová tomografie vést k ještě lepšímu pochopení interakce v mozku a nakonec k vynálezu technologií více skenů v 90. letech, fMRI, PET a SPECT dal vědcům empirické důkazy o neurobiologických procesech.[1]

Právě v roce 1999, těsně před přelomem století, byl v novém časopise se stejným názvem použit termín „neuropsychoanalýza“.[1] Tento termín byl jednou spojován, aby naznačil, že spojení dvou studijních oborů nenaznačuje, že byly plně integrovány, ale spíše to, že tato nová řada vědeckých výzkumů byla interdisciplinární. Při opakovaném použití se pomlčka ztratila a název se objeví tak, jak ho vidíme dnes.[6]

Teoretický základ

Monismus dvojího aspektu

Neuropsychoanalýza je nejlépe popsána jako manželství mezi neurovědou a psychoanalýzou.[6] Nicméně jeho vztah k širší oblasti neuropsychologie: vztahující se biologický mozek k psychologickým funkcím a chování, nelze popřít. Neuropsychoanalýza se skutečně snaží napravit vyloučení subjektivní mysli klasickou neurologií.

Subjektivní mysl, tj. Pocity, myšlenky, pocity a vědomí, se mohou zdát protikladné vůči buněčné hmotě, která tvoří neurobiologii mozku. Ve skutečnosti, zatímco Freudovi se nejčastěji připisuje, že byl klíčovým tvůrcem studia mysli v mordernských pojmech, bylo Descartes kteří dospěli k závěru, že mysl a mozek jsou dva zcela odlišné druhy věcí.[7] V souladu s tím vynalezl „dualismus "mysli, dichotomie mysli a těla. Tělo je jeden druh věci a mysl (nebo duch nebo duše) je jiný. Ale protože tento druhý druh věcí není vhodný pro vědecké bádání, mnoho dnešních psychologů a neurologů zdánlivě odmítlo karteziánský dualismus.[8]

Neuropsychoanalýza splňuje tuto výzvu prostřednictvím dvojího aspektu monismus, někdy označované jako perspektivismus. To znamená, že jsme monističtí. Naše mozky, včetně mysli, jsou vyrobeny z jednoho druhu věcí, buněk, ale tyto věci vnímáme dvěma různými způsoby.[9]:56–58

Psychoanalýza jako základ

Možná proto, že Freud sám zahájil svou kariéru jako neurolog, poskytla psychoanalýza oblasti neurovědy platformu, na které byla založena řada jejích vědeckých hypotéz.[10] Vzhledem k tomu, že oblast psychoanalýzy trpí tím, co mnozí považují za pokles inovací a popularity, je už dávno třeba volat po nových přístupech a vědeckější metodologii.[11][6] Historie neuropsychoanalýzy tedy nějakým způsobem vysvětluje, proč to někteří považují za logický závěr a reprezentativní pro vývoj, který psychoanalýza potřebovala.[1] Protože mysl samotná je vnímána jako čistě ontologická, naše ocenění reality závisí na neurobiologických funkcích mozku, které můžeme použít k subjektivnímu sledování „zevnitř“, jak se cítíme a co si myslíme. Freud vylepšil tento druh pozorování do volné asociace. Tvrdil a že je to nejlepší technika pro vnímání komplexních mentálních funkcí, kterou jednoduchá introspekce neodhalí. Prostřednictvím psychoanalýzy můžeme objevit nevědomé fungování mysli.[11]

Neurověda jako základ

Vzhledem k samotné povaze neuropsychoanalýzy byli pracovníci pracující v této rozvíjející se oblasti schopni čerpat užitečné postřehy od řady významných neurologů, mnoho z nich nyní slouží v redakční radě časopisu Neuropsychoanalýza. Některé z těchto pozoruhodnějších jmen, které jsou základem vývoje neuropsychoanalýzy, zahrnují:

Neurologové, kteří často studují stejné kognitivní funkce mozku jako psychoanalytici, tak činí v kvantitativních metodách, jako je pitva post mortem, malé léze podávané k vytvoření určitých léčebných účinků nebo vizuální a objektivní pomoc zobrazování mozku, což vše umožňuje výzkumníkům sledovat neurochemické dráhy a budovat přesnější porozumění fyzickému fungování mozku. Další odvětví neurovědy také pozoruje „mysl“ zvenčí, tj. Pomocí neurologického vyšetření. To se často děje ve formě fyzických testů, jako jsou dotazníky, test Boston Naming nebo Wisconsin Sorting, vytváření půlících čar, jednání, jak člověk provádí každodenní úkoly, jako je šroubovák, abychom jmenovali alespoň některé. Neurologové mohou porovnat změny psychologické funkce, které neurologické vyšetření ukazuje, s přidruženými změnami v mozku, a to buď posmrtně, nebo pomocí moderní zobrazovací technologie.[12] Hodně z neurovědy si klade za cíl rozebrat a potlačit kognitivní a biologické funkce za vědomými i nevědomými akcemi v mozku. Tímto způsobem se neliší od psychoanalýzy, která má podobné cíle od svého vzniku. Ignorování dalšího vhledu, který může neurověda nabídnout psychoanalýzu, by tedy znamenalo omezit obrovský zdroj znalostí, který může psychoanalýzu jako celek pouze posílit.[6]

Modely patologií

Deprese

Heinz Böker a Rainer Krähenman navrhli modelovou depresi jako dysregulaci vztahu mezi sebou a druhým. Tento psychodynamický model souvisí s neurobiologickým modelem výchozí režim sítě, DMNa výkonná síť, EN, mozku, experimentálně si všiml, že DMN se zdá být aktivnější u pacientů s depresí. Psychologický konstrukt přežvykování je koncipován, což je experimentálně častější u pacientů s depresí, je považován za ekvivalent kognitivního zpracování sebe sama, a tedy aktivace DMN. Podobně experimentálně měřitelné konstrukty zkreslení atribuce jsou považovány za související s tímto „kognitivním zpracováním sebe sama“. Bylo prokázáno, že formy psychodynamické terapie deprese mají účinky na aktivaci několika oblastí mozku. [13]

Pokyny k výzkumu

Neuropsychoanalytické se týkají nevědomého (a někdy vědomého) fungování objeveného technikami psychoanalýzy nebo experimentální psychologie na základní mozkové procesy. Mezi myšlenkami zkoumanými v nedávném výzkumu jsou následující:

  • Infantilní amnézie (absence paměti pro první roky života) nastává proto, že slovní levá hemisféra aktivuje se později, ve druhém nebo třetím roce života, po neverbální stránce pravá hemisféra. Ale kojenci mohou a mají procesní a emocionální vzpomínky.[17][18]
  • Zkušenosti kojenců v prvním roce příloha a zkušenosti druhého roku (přibližně) s nesouhlasem stanoví cesty, které regulují emoce a hluboce ovlivňují osobnost dospělých.[17]
  • Oidipal chování (pozorovatelné u primátů) lze chápat jako snahu o integraci chtíčových systémů (testosteron -driven), romantická láska (dopamin -driven) a příloha (oxytocin -driven) ve vztahu ke klíčovým osobám v životním prostředí.[19]
  • Rozdíly mezi pohlavími jsou více biologicky založené a méně ekologické Freud věřil.[15]:225–260

Viz také

Reference

  1. ^ A b C d E Solms, Mark; Turnbull, Oliver H. (leden 2011). „Co je to neuropsychoanalýza?“. Neuropsychoanalýza. 13 (2): 133–145. doi:10.1080/15294145.2011.10773670. ISSN  1529-4145. S2CID  220313538.
  2. ^ Blass, Rachel B .; Carmeli, Zvi (únor 2007). „Případ proti neuropsychoanalýze: Klamům, které jsou základem nejnovějšího vědeckého trendu psychoanalýzy a jeho negativním dopadům na psychoanalytický diskurz“. International Journal of Psychoanalysis. 88 (1): 19–40. doi:10.1516 / 6nca-a4ma-mfq7-0jtj. ISSN  0020-7578. PMID  17244565. S2CID  114160.
  3. ^ Northoff, Georg (červen 2011), „Narcismus, sebeobjekty a mozek“, Neuropsychoanalýza v praxi, Oxford University Press, s. 163–185, doi:10.1093 / med / 9780199599691.003.0008, ISBN  978-0-19-959969-1
  4. ^ Centonze, Diego; Siracusano, Alberto; Calabresi, Paolo; Bernardi, Giorgio (listopad 2004). „The Project for a Scientific Psychology (1895): a Freudian anticipation of LTP-memory connection theory“. Recenze výzkumu mozku. 46 (3): 310–314. doi:10.1016 / j.brainresrev.2004.07.006. ISSN  0165-0173. PMID  15571772. S2CID  7871434.
  5. ^ Fotopoulou, Aikaterini (květen 2012), „Historie a pokrok neuropsychoanalýzy“, Z gauče do laboratoře, Oxford University Press, s. 12–24, doi:10.1093 / med / 9780199600526.003.0002, ISBN  978-0-19-960052-6
  6. ^ A b C d Yovell, Yoram; Solms, Mark; Fotopoulou, Aikaterini (prosinec 2015). „Případ neuropsychoanalýzy: Proč je dialog s neurovědou nezbytný, ale nedostatečný pro psychoanalýzu“. International Journal of Psychoanalysis. 96 (6): 1515–1553. doi:10.1111/1745-8315.12332. ISSN  0020-7578. PMID  26227821. S2CID  38135737.
  7. ^ Radner, Daisie (1971). „Descartova představa o Unii mysli a těla“. Journal of the History of Philosophy. 9 (2): 159–170. doi:10.1353 / hph.2008.1109. ISSN  1538-4586. S2CID  144808035.
  8. ^ Lowe, E. J. (2009), „Dualismus (majetkový dualismus, dualismus látek)“, Encyclopedia of Neuroscience, Berlín, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, s. 1018–1021, doi:10.1007/978-3-540-29678-2_1629, ISBN  978-3-540-23735-8
  9. ^ A b C d Mark Solms; Oliver Turnbull (2002). Mozek a vnitřní svět: úvod do neurovědy subjektivní zkušenosti. Other Press, LLC. ISBN  978-1-59051-017-9. Citováno 2011-06-19.
  10. ^ Centonze, Diego; Siracusano, Alberto; Calabresi, Paolo; Bernardi, Giorgio (listopad 2004). „The Project for a Scientific Psychology (1895): a Freudian anticipation of LTP-memory connection theory“. Recenze výzkumu mozku. 46 (3): 310–314. doi:10.1016 / j.brainresrev.2004.07.006. ISSN  0165-0173. PMID  15571772. S2CID  7871434.
  11. ^ A b "Index". Současná psychoanalýza. 8 (2): 291–294. Duben 1972. doi:10.1080/00107530.1972.10745246. ISSN  0010-7530.
  12. ^ Jefferies, K .; Owino, A .; Rickards, H .; Agrawal, N. (03.10.2006). „Psychiatrické poruchy u hospitalizovaných na neurologickém oddělení: odhad prevalence a užitečnosti screeningových dotazníků“. Journal of Neurology, Neurosurgery & Psychiatry. 78 (4): 414–416. doi:10.1136 / jnnp.2006.103044. ISSN  0022-3050. PMC  2077768. PMID  17056626.
  13. ^ Boeker, Heinz; Kraehenmann, Rainer (2018). „Neuropsychodynamický přístup k depresi: integrace poruch mozku v klidovém stavu a narušení procesů souvisejících se sebou“. Frontiers in Human Neuroscience. 12. doi:10.3389 / fnhum.2018.00247. ISSN  1662-5161.
  14. ^ Karen Kaplan-Solms; Mark Solms (2001-11-17). Klinické studie v neuro-psychoanalýze. Other Press, LLC. ISBN  978-1-59051-026-1. Citováno 2011-06-19.
  15. ^ A b C Jaak Panksepp (15. září 2004). Afektivní neurověda: základy lidských a zvířecích emocí. Oxford University Press USA. ISBN  978-0-19-517805-0. Citováno 19. června 2011.
  16. ^ Westen, Drew; Blagov, Pavel; Harenski, Keith; Kilts, Clint; Hamann, Stephan (2006). „Neuronové základy motivovaného uvažování: Studie fMRI emočních omezení stranického politického úsudku ve volbách prezidenta USA v roce 2004“ (PDF). Journal of Cognitive Neuroscience. 18 (11): 1947–1958. CiteSeerX  10.1.1.578.8097. doi:10.1162 / jocn.2006.18.11.1947. PMID  17069484. S2CID  8625992. Citováno 2011-06-19.
  17. ^ A b Schore, Allan (1999). Ovlivňování regulace a původ sebe sama: Neurobiologie emočního vývoje. Psychologie Press. ISBN  978-0-8058-3459-8. Citováno 2011-06-19.
  18. ^ Schore, Allan (2001). „Účinky vztahu bezpečného připoutání na vývoj pravého mozku, ovlivňují regulaci a duševní zdraví kojenců“ (PDF). Kojenecký deník duševního zdraví. 22 (1–2): 7–66. CiteSeerX  10.1.1.326.2085. doi:10.1002 / 1097-0355 (200101/04) 22: 1 <7 :: AID-IMHJ2> 3.0.CO; 2-N. Citováno 2011-06-19.
  19. ^ Fisher, Helen (2004). Proč milujeme: povahu a chemii romantické lásky. Macmillana. ISBN  978-0-8050-6913-6. Citováno 2011-06-19.

externí odkazy