Anglický spojovací způsob - English subjunctive

Část série na
anglická gramatika
Anglicko-anglické slovníky a knihy tezauru. JPG
Morfologie
Množné číslo
Předpony (v angličtině )
Přípony (častý )
Typy slov
Zkratky
Přídavná jména
Příslovce (byt )
Články
Spojení
Sloučeniny
Demonstrace
Determinanty
Omluvy
Intenzifikátor
Citoslovce
Tazatelé
Podstatná jména
Portmanteaux
Majetky
Předložky (v angličtině )
Zájmena (případ · osoba )
Slovesa
Slovesa
Pomocné a kontrakce
Nálada (podmiňovací způsob · rozkazovací způsob · spojovací způsob )
Aspekt (kontinuální · obvyklé · perfektní )
-ing
Nepravidelná slovesa
Modální slovesa
Pasivní hlas
Frázová slovesa
Použití slovesa
Přechodná a nepřechodná slovesa
Syntax
Klauzule (v angličtině )
Podmiňovací věty
Spona
Do-podpora
Inverze
Opis
Nulové značení
Pravopis
Zkratky
Kapitalizace
Čárka
Pomlčka
Použití variant
Afroamerická lidová angličtina
Gramatické rozdíly v americké a britské angličtině
Dvojité negativy
Gramatické spory
Ty

The subjunktivní nálada v Angličtina je typ klauze používaný v některých kontextech, které popisují neaktuální možnosti, např. „Je to zásadní že tu budeš"a" Je to zásadní že dorazí brzy"V angličtině je konjunktiv syntaktický spíše než inflexní, protože neexistuje konkrétně konjunktivní slovesný tvar. Spíše se jedná o konjunktivní klauze holý forma slovesa, která se také používá v řadě dalších konstrukcí.[1]

Gramatická skladba

Anglický spojovací způsob je realizován jako konečný ale beztížný doložka. Spojovací věty používají a holý nebo prostý forma slovesa, která postrádá jakékoli zjevné skloňování.[1]

(1) Subjunktivní klauze:
A. Je zásadní, aby on být tady do poledne
b. Je životně důležité, aby on přijet včas

Angličtina nemá zřetelný tvar spojovacího výrazu, protože forma samotného slovesa není výlučně spojovací způsob. Používá se také v jiných konstrukcích, jako je imperativy a infinitivals.[2]

(2) imperativní:
A. Být tady do poledne!
b. Přijet včas!

Pro téměř všechna slovesa je holá forma synkretický s přítomný čas formulář používaný u všech osob s výjimkou třetí osoby jednotného čísla.[3]

(3) Současná orientační: Vždy přijet včas.

Jedinou výjimkou z tohoto zobecnění je vadné sloveso pozor, který nemá orientační formu.[4] Další je být, jehož holá forma není synkretická s žádnou z jejích indikativních forem:[5]

(4) Současná orientační:
A. Já dopoledne…
b. Ona je…
C. Vy / my / oni jsou…

Konečnost

Spojovací věty jsou považovány za konečné, protože mají povinné předměty, střídají se s napjatými tvary a často je zavádí doplňkovač že.[6]

Spouštěcí kontexty

Spojovací věty se nejčastěji objevují jako klauzní doplňky neveridické operátory. Nejčastější použití anglického spojovacího způsobu je povinné nebo směšný spojovací způsob,[7] který se volitelně používá v klauzi doplňuje některé predikáty, jejichž význam zahrnuje povinnost.[8]

(5) Povinná spojovací metoda:
A. trvám na tom že nás nechá na pokoji.
b. Požadujeme že to bude zítra hotové.
C. Je to lepší že příběh nezveřejníte.
d. Moje doporučení je aby nebyli potrestáni.

Následující dvojice ilustruje sémantický příspěvek konjunktivního mandátu. Subjunktivní příklad jednoznačně vyjadřuje touhu po budoucí situaci, zatímco nesubunktivní (orientační) příklad je potenciálně nejednoznačný, buď (i) vyjadřuje touhu změnit adresátův víry o současné situaci, nebo (ii) jako „skrytý mandát“, který má stejný význam jako subjunktivní mandát.[9]

(6) Povinná jednotka ve srovnání:
A. Subjunktivní mandát: Trvám na tom, že Andrea být tady.
b. Orientační (ať už nezávazně, nebo tajně): Trvám na tom, že Andrea je tady.

Spojovací způsob tedy není jediným prostředkem k označení vložené klauze jako povinného: příklady mohou být nejednoznačné mezi výkladem povinného a nepovinného a dialekty se liší v použití spojovacího způsobu. Zejména je spojovací způsob široce používán v americké angličtině než v britské angličtině.[9][A] (Skrytá povinnost je v americké angličtině velmi neobvyklá.[10][11])

Během 20. století se v americké, britské a australské angličtině zvýšilo používání konjunktivního mandátu.[12][13][14]

Spojovací způsob se příležitostně vyskytuje v klauzích vyjadřujících pravděpodobný stav, jako např Kdybych být shledán vinným… (obyčejný je dopoledne nebo mělo by; pro více informací viz Podmíněné věty v angličtině ). Toto použití je většinou staromódní nebo formální,[15] i když se nachází v některých běžných fixních výrazech, jako je pokud to bude nutné.[16]

Možná poněkud častější je použití po zda ve vyčerpávající podmíněné konstrukci: „Musí být pečován se stejnou péčí, ať už být přítel nebo nepřítel."[17] V obou těchto použitích je možné invertovat předmět a sloveso a vynechat podřízeného. Analogická použití se občas vyskytují i ​​po jiných slovech, jako např pokud, dokud, kdokoli, kdekoli:

(7)
A. Jasně řečeno, vaším cílem je, abyste zničili vládu, pokud ne být ve všech sporných bodech mezi vámi a námi je dovoleno vykládat a vymáhat Ústavu, jak si přejete.[18]
b. Kdokoli být, nezůstane nepotrestán.[19]

Ve většině výše uvedených příkladů konstrukce s by měl lze použít jako alternativu: „Trvám na tom, že by měl nyní odejít“ atd. Toto “by měl mandát “byl nejběžnějším druhem mandátu na počátku 20. století, nejen v roce 2006 Britská angličtina ale také v americká angličtina. V americké angličtině však jeho použití na počátku 20. století rychle pokleslo a do 21. století se stalo velmi neobvyklým; v britské angličtině se jeho použití také snížilo, ale později a ne tak drasticky.[20]

Spojovací způsob se obecně nepoužívá za slovesy jako naděje a očekávat.[Citace je zapotřebí ]

Spojovací způsob lze také použít v klauzích s předložkou jinak, které obecně vyjadřují potenciální nežádoucí událost:[21]

(8)
A. Běžím rychleji, aby mě nechytila ​​(tj. „Aby mě nechytila“)
b. Bál jsem se, aby mě nechytila ​​(tj. „Aby mě chytila“)

Subjunktivní klauze mohou příležitostně nastat bez vložení, silou přání nebo třetí osoby rozkazovací způsob (a takové formy lze alternativně analyzovat jako imperativy). To je v dnešní době nejběžnější ve formulačních zbytcích archaických optických konstrukcí, jako jsou „(Bůh) žehnej vám“, „Bůh zachraňte královnu“, „nebesa chráňte“, „mír s vámi“ (kterýkoli z nich může místo toho začínat smět: „Kéž vám Bůh žehná“ atd.);[b] "dlouhý život…"; „Pravda je řečena“, „Tak ať“, „Stačí říct“, „Běda betide…“ a další.[22]

Varianta terminologie a mylné představy

Termín „spojovací způsob“ byl rozšířen na další gramatické jevy v angličtině, které neobsahují a přirozená třída. Tradiční gramatiky angličtiny někdy aplikují tento termín na slovesné tvary používané v konjunktivních klauzích, bez ohledu na jejich další použití.[23] Některé tradiční gramatiky odkazují na faktografické příklady irrealis „byli“ jako „minulé subjunktivy“.[24][25] Termín „spojovací způsob“ je někdy dále rozšířen k popisu jakéhokoli gramatického odrazu modální odlehlosti nebo kontrafaktivity. Například podmíněné výrazy s kontrafaktuálním nebo modálně vzdáleným významem se někdy označují jako „spojovací podmíněné výrazy „, dokonce i těmi, kteří to uznávají jako nesprávné pojmenování.[26] V populární diskusi o gramatice je konjunktiv někdy chybně označován jako a případ. [27] Často se také tvrdí, že vymiřuje, i když jeho použití se ve skutečnosti zvyšuje.[28] Psaní v Kronika vysokoškolského vzdělávání, Geoff Pullum poznamenal, že zmínka o konjunktivu je často používána jako symbol stavu jednotlivci, kteří o tom nic nevědí.

Prakticky nic z toho, čemu lidé věří v konjunktiv nebo jeho stav v angličtině, není pravda. Většina puristů, kteří se o tom ptají, nemohla ve skutečnosti projít testem rozlišování spojovacích výrazů od nesubjektivních klauzulí, aby si zachránila své lítostné hvězdičky. Ale pak už nemusí: Pouhé uznání souhlasného subjunktivu a naléhání na to, aby se to učilo, stačí k tomu, aby bylo možné získat pověření někoho jako lepší třídu osob.[25]

Historická změna

Stará angličtina měl morfologický spojovací způsob, který byl v době ztracen Shakespeare.[29][23] Syntaktický spojovací způsob moderní angličtiny se v minulosti používal častěji než dnes.[Citace je zapotřebí ]

Příklady konjunktivního použití v archaické moderní angličtině:

  • Nenechám tě jít, kromě [= pokud] ty žehnat mě. (Bible krále Jakuba, Genesis 32:26)
  • Vražda, i když mít žádný jazyk, bude mluvit. (Shakespeare, Osada )

Starší formy moderní angličtiny také více využívají předmět – pomocná inverze v spojovacích větách:

  • Pokud byste měli pocit hladu,… (ekvivalentní Pokud byste (měli) mít hlad)
  • Ať už je povolán Bohem,… (ekvivalent „Pokud bude (tj. Pokud je) povolán Bohem,… “)
  • Ať už jsou to přátelé nebo nepřátelé,… (ekvivalent „(Nezáleží na tom, zda) jsou přítelem nebo nepřítelem,…“)
  • Ať už je to tak pokorné, není místo jako doma (z "Domov! Sladký domov! "; což znamená" i když ")

Některé příklady tohoto druhu přežívají v běžném používání jako množinové výrazy:

Viz také

Poznámky

  1. ^ Více informací o narůstajícím používání povinného spojovacího způsobu v britské angličtině ovlivněném americkou angličtinou viz § 3,59 v Quirk, Randolph; Greenbaum, Sidney; Leech, Geoffrey; Svartik, Jan (1985). Komplexní gramatika anglického jazyka. Longman. ISBN  0-582-51734-6.
  2. ^ Příkladem je Amerika, Amerika, Bože kůlna Jeho milost na tobě a koruna tvé dobro s bratrstvím (z "Amerika krásná "). Podobně tradiční anglický text Áronovo požehnání je obsaženo zcela v konjunktivu, s jussive silou: Pán žehnat tobě a držet tě. Pán udělat Jeho tvář zářila na tebe. Pán zvednout Jeho pohled na tebe a dát tobě mír.

Reference

  1. ^ A b Rodney Huddleston. "Sloveso." Str. 77–78, 83, 87–88. Kapitola 3 (Huddleston & Pullum 2002 ).
  2. ^ Rodney Huddleston. "Sloveso." Str. 77, 83. Kapitola 3 z (Huddleston & Pullum 2002 ).
  3. ^ Rodney Huddleston. "Sloveso." Str. 84–85. Kapitola 3 (Huddleston & Pullum 2002 ).
  4. ^ Sylvia Chalker, Edmund Weiner, Oxfordský slovník anglické gramatiky (Oxford: Oxford University Press, 1994; ISBN  978-0-19-861242-1), s. 105.
  5. ^ Rodney Huddleston. "Sloveso." S. 77. Kapitola 3 (Huddleston & Pullum 2002 ).
  6. ^ Rodney Huddleston. "Sloveso." S. 90. Kapitola 3 (Huddleston & Pullum 2002 ).
  7. ^ Quirk, Randolph; Greenbaum, Sidney; Leech, Geoffrey; Svartik, Jan (1985). Komplexní gramatika anglického jazyka. Longman. ISBN  0-582-51734-6.
  8. ^ Rodney Huddleston. "Obsahové doložky a nahlášená řeč." Str. 995–996. Kapitola 11 (Huddleston & Pullum 2002 ).
  9. ^ A b Rodney Huddleston. "Obsahové doložky a nahlášená řeč." Str. 995–999. Kapitola 11 (Huddleston & Pullum 2002 ).
  10. ^ Rodney Huddleston. "Obsahové doložky a nahlášená řeč." 995. Kapitola 11 (Huddleston & Pullum 2002 ).
  11. ^ Göran Kjellmer, „Oživený spojovací způsob“, str. 250; kap. 13 z (Rohdenburg & Schlüter 2009 ).
  12. ^ Göran Kjellmer, „Oživený spojovací způsob“, str. 246–256; kap. 13 z (Rohdenburg & Schlüter 2009 ).
  13. ^ William J. Crawford, „Povinná spojovací metoda“, s. 257–276; kap. 14 z (Rohdenburg & Schlüter 2009 ).
  14. ^ Pam Peters, „Přežití konjunktivu: Důkazy o jeho použití v Austrálii a jinde“ Angličtina po celém světě 19 (1998): 87–103. doi:10.1075 / eww.19.1.06pet.
  15. ^ Anita Mittwoch, Rodney Huddleston a Peter Collins. „Doložka: Doplňuje.“ Str. 745. Kapitola 8 (Huddleston & Pullum 2002 ).
  16. ^ Renaat Declerck, Susan Reed. Podmínky: Komplexní empirická analýza. Berlín: Walter de Gruyter, 2001. ISBN  9783110171440). S. 197.
  17. ^ Ženevská úmluva Ne. I. ze dne 12. srpna 1949 za zlepšení stavu zraněných a nemocných v ozbrojených silách v poli, kapitola 2. V Ženevské úmluvy ze dne 12. srpna 1949: Analýza využívání národních společností Červeného kříže (Ženeva: Mezinárodní výbor Červeného kříže, 1950), sv. 1, s. 4.
  18. ^ Abraham Lincoln, Projev Cooper Union, 1860.
  19. ^ George M. Jones, L. E. Horning a John D. Morrow. High School English Grammar. Toronto a London: J. M. Dent & Sons, 1922. S. 133 (cvičení 86, položka 11).
  20. ^ Göran Kjellmer, „Oživený spojovací způsob“, str. 247; kap. 13 z (Rohdenburg & Schlüter 2009 ). Kjellmer uvádí Gerda Övergaarda, Povinná spojka v americké a britské angličtině ve 20. století Acta Universitatis Upsaliensis, Studia Anglistica Upsaliensia, 94 (Uppsala: Academiae Upsaliensis, 1995; ISBN  9789155436766).
  21. ^ Rodney Huddleston. "Obsahové doložky a nahlášená řeč." P. 1000. Kapitola 11 z (Huddleston & Pullum 2002 ).
  22. ^ Rodney Huddleston. „Typ klauze a ilokuční síla.“ S. 944. Kapitola 10 z (Huddleston & Pullum 2002 ).
  23. ^ A b Rodney Huddleston. "Sloveso." 83. Kapitola 3 (Huddleston & Pullum 2002 ).
  24. ^ Rodney Huddleston. "Sloveso." Str. 87–88. Kapitola 3 (Huddleston & Pullum 2002 ).
  25. ^ A b Pullum, Geoff (9. března 2016). „Být subjektem“ (PDF). Kronika vysokoškolského vzdělávání.
  26. ^ Viz například:
    • "Protože spojovací způsob a orientační jsou termíny používané ve filosofické literatuře o podmíněných podmínkách a protože na tuto literaturu budeme v průběhu tohoto článku odkazovat, rozhodl jsem se tyto termíny ponechat v současné diskusi ... bylo by však nesprávné domnívat se, že volba nálad je nezbytnou součástí sémantického kontrastu mezi indikativními a konjunktivními kondicionály. "Michela Ippolito."O sémantické kompozici podmnožiny podmíněné "(PDF). 2002.
    • „Terminologie je samozřejmě lingvisticky nešikovná ([protože] morfologické značení je napjaté a aspektní, nikoli indikativní vs. spojovací povahy), ale je tak hluboce zakořeněné, že by bylo pošetilé jej nepoužívat.“ Kai von Fintel, “Podmíněné "(PDF); kapitola 59 Klaus von Heusinger, Claudia Maienborn a Paul Portner (eds.), Sémantika: Mezinárodní příručka významu, sv. 2 (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft 33.2), s. 1515–1538. Berlín / Boston: de Gruyter Mouton. doi:10.1515/9783110255072.1515.
    • „použití minulého času k označení nereálnosti, jak se to dělá v angličtině, je běžné crosslinguisticky a je chybou zaměňovat tuto korelaci formy a funkce s konjunktivní náladou.“ Paul Portner. Modalita. Oxfordské průzkumy v sémantice a pragmatice. Oxford: Oxford University Press, 2009. ISBN  9780199292431.
  27. ^ Liberman, Marku (1. července 2004). „Prescriptivism and Ignorance: Again Again“. Jazykový protokol. Citováno 20. září 2020.
  28. ^ Rodney Huddleston. "Obsahové doložky a nahlášená řeč." Str. 999–1000. Kapitola 11 (Huddleston & Pullum 2002 ).
  29. ^ Cambridge historie anglického jazyka. Richard M. Hogg, Roger Lass, Norman Francis Blake, Suzanne Romaine, R. W. Burchfield, John Algeo. (2000).
  30. ^ A b C Merriam-Webster 2002.
  31. ^ A b C d Fowler 2015.

Bibliografie