Christina Salmivalli - Christina Salmivalli - Wikipedia

Christina Salmivalli
narozený (1967-09-18) 18. září 1967 (věk 53)
NárodnostFinsko
Akademické pozadí
Alma materUniverzita v Turku
Akademická práce
DisciplínaPsychologie
SubdisciplínaVzdělávací psychologie
Vývojová psychologie
InstituceUniverzita v Turku

Christina Salmivalli (narozen 18. září 1967)[1] je profesorem psychologie a zástupce vedoucího vlajkové lodi INVEST v oblasti výzkumu Univerzita v Turku ve Finsku. Salmivalli je uznáván jako odborník na vzájemné vztahy a školní šikana.

Životopis

V roce 1992 Salmivalli dokončil magisterský titul v oboru psychologie na univerzitě v Turku.[2] V roce 1998 získala doktorát z psychologie na univerzitě v Turku.[2] Její výzkum, dál sociální a osobnost faktory školní šikany,[3] vyhrál Finská akademie věd a literatury cena za disertační práci v roce 1999.[1]  

Salmivalli nastoupil na psychologickou fakultu na univerzitě v Turku jako mimořádný profesor v roce 2001 a stal se řádným profesorem psychologie v roce 2004.[4] Zastávala několik hostujících profesorských míst, včetně pozic na University of Stavanger v Norsku; na Univerzita Edith Cowan v Perth, Austrálie; a v Normální univerzita Shandong v Jinan, Čína.[2][4]

V roce 2020, uprostřed Pandemie COVID-19 ve Finsku, premiér Kancelář jmenovala Salmivalliho do vedení třináctičlenného vědeckého panelu, který má poskytovat rady ohledně úsilí o zmírnění dlouhodobých účinků pandemie.[5]

Výzkum

Salmivalli provádí výzkum v oblastech vývojová psychologie a výzkum prevence se zaměřením na vzájemné vztahy dětí a dospívajících a intervence založené na důkazech, aby se zabránilo protějškům vrstevníků, jako je šikana ve škole.[4] Široce publikovala o roli vrstevnické skupiny při šikaně a o intervencích zaměřených na změnu dynamiky vrstevníků přispívajících k šikaně.[6][7]

KiVa

V roce 2006 začal Salmivalli vést tým výzkumníků pověřených finskými pracovníky Ministerstvo školství a kultury vyvinout a vyhodnotit intervenční program šikany.[8] Výsledný program s názvem KiVa (zkratka pro „kiusaamista vastan“, finský pro „proti šikaně“) zahrnuje lekce emocí, zdravých vztahů a reakce nezúčastněných osob k šikaně.[8] Program také nastiňuje konkrétní protokol, který mají zaměstnanci školy dodržovat, když se setkají s případy šikany.[8][9]

KiVa je finský národní program prevence šikany;[10] od roku 2016 byla implementována ve více než 2300 finských školách.[11] Používá se také ve školách ve více než zemích po celém světě, včetně Chile, Itálie, Velké Británie a Nizozemska.[12][13]

Účinnost KiVa byla hodnocena v řadě podélné studie. Jedna studie s více než 7 000 finskými studenty zjistila významné zlepšení šikany a duševního zdraví studentů ve školách zapojených do programu KiVa ve srovnání s kontrolními školami.[10]

Ocenění a vyznamenání

Salmivalli byl Finskou psychologickou asociací v roce 2009 jmenován psychologem roku.[4] V roce 2017 ministr školství a kultury Sanni Grahn-Laasonen, předal Salmivalli finskou cenu za vědu v hodnotě 100 000 EUR.[4][13]

Vybraná díla

  • Salmivalli, Christina; Lagerspetz, Kirsti; Björkqvist, Kaj; Österman, Karin; Kaukiainen, Ari (1998). „Šikana jako skupinový proces: role účastníků a jejich vztahy k sociálnímu postavení ve skupině“. Agresivní chování. 22 (1): 1–15. doi:10.1002 / (SICI) 1098-2337 (1996) 22: 1 <1 :: AID-AB1> 3.0.CO; 2-T. ISSN  0096-140X.
  • Salmivalli, Christina (1999). „Účastnický přístup ke školní šikaně: důsledky pro intervence“. Journal of Adolescence. 22 (4): 453–459. doi:10.1006 / jado.1999.0239. PMID  10469509.
  • Salmivalli, Christina; Nieminen, Eija (2002). „Proaktivní a reaktivní agrese mezi školními šikany, oběťmi a oběťmi šikany“. Agresivní chování. 28 (1): 30–44. doi:10.1002 / ab.90004. ISSN  0096-140X.
  • Salmivalli, Christina; Voeten, Marinus (2004). „Souvislosti mezi postoji, skupinovými normami a chováním v šikanování“. International Journal of Behavioral Development. 28 (3): 246–258. doi:10.1080/01650250344000488. ISSN  0165-0254.
  • Salmivalli, Christina (2010). „Šikana a srovnávací skupina: recenze“. Agresivita a násilné chování. 15 (2): 112–120. doi:10.1016 / j.avb.2009.08.007.
  • Kärnä, Antti; Voeten, Marinus; Malý, Todd D .; Poskiparta, Elisa; Kaljonen, Anne; Salmivalli, Christina (2011). „Rozsáhlé hodnocení protikuligového programu KiVa: Stupně 4–6: Hodnocení protikorupčního programu KiVa“. Vývoj dítěte. 82 (1): 311–330. doi:10.1111 / j.1467-8624.2010.01557.x. PMID  21291444.

Reference

  1. ^ A b Ellonen, Leena, ed. (2008). Suomen professorit 1640–2007. Helsinky: Professoriliitto. str. 640. ISBN  978-952-99281-1-8.
  2. ^ A b C „Christina Salmivalli“. Univerzita v Turku. Citováno 2020-01-26.
  3. ^ Salmivalli, Christina (1998). Nejen tyrani a oběti: účast na obtěžování ve školních třídách: některé sociální a osobnostní faktory. ISBN  978-951-29-1080-9.
  4. ^ A b C d E „Profesorka Christina Salmivalli získala finskou cenu za vědu“. Finská akademie. 2017-06-07. Citováno 2020-01-25.
  5. ^ Liiten, Marjukka (2020-05-14). „Koulukiusaamista tutkinut Christina Salmivalli johtaa nyt tiedepaneelia, joka auttaa hallitusta ulos koronakriisistä“. Helsingin Sanomat (ve finštině). Citováno 2020-05-25.
  6. ^ Salmivalli, Christina (2010). „Šikana a srovnávací skupina: recenze“. Agresivita a násilné chování. 15 (2): 112–120. doi:10.1016 / j.avb.2009.08.007.
  7. ^ Salmivalli, Christina (1999). „Účastnický přístup ke školní šikaně: důsledky pro intervence“. Journal of Adolescence. 22 (4): 453–459. doi:10.1006 / jado.1999.0239. PMID  10469509.
  8. ^ A b C García-Ajofrín, Lola (2018-11-28). „Fórmula da Finlândia para bojující proti šikaně'". EL PAÍS (v portugalštině). Citováno 2020-02-08.
  9. ^ Glory, Pivetal (2017-05-27). „El mètode„ antibullying “que triomfa a Finlàndia“. Ara.cat (v katalánštině). Citováno 2020-02-08.
  10. ^ A b Wolpert, Stuart (01.02.2016). „Program proti šikaně zaměřený na přihlížející pomáhá studentům, kteří to nejvíce potřebují“. UCLA Newsroom. Citováno 2020-01-25.
  11. ^ Ring, Evelyn (06.06.2016). „Program proti šikaně zaměřený na změnu chování přihlížejících by měl být v irských školách“. Irish Examiner. Citováno 2020-02-16.
  12. ^ Sepúlveda, Paulina (10. 8. 2018). „Profesores son el factor más influyente para prevenir el acoso escolar“. La Tercera (ve španělštině). Citováno 2020-02-08.
  13. ^ A b „KiVa-koulun kehittäjä, profesorka Christina Salmivalli sai 100 000 eur. Yle Uutiset (ve finštině). Citováno 2020-02-08.