Akademická správa - Academic administration

Akademická správa je pobočkou univerzita nebo vysoká škola zaměstnanci odpovědní za údržbu a dohled nad institucí a odděleně od fakulta nebo akademici, i když někteří zaměstnanci mohou mít společnou odpovědnost. Nějaký typ oddělené administrativní struktury existuje téměř vůbec akademický instituce. Méně institucí se řídí zaměstnanci, kteří se také podílejí na akademické nebo vědecké práci. Mnoho vyšších správců jsou akademici, kteří mají pokročilé tituly a již neučí ani neprovádějí výzkum.

Klíčové povinnosti

Mezi klíčové široké administrativní odpovědnosti (a tedy správní jednotky) v akademických institucích patří:

Vstupné
Dohled nad akademickými záležitostmi, jako je přijímání, povyšování, držba a hodnocení (případně se vstupem od fakulty);
Vedení úředních záznamů (obvykle pod dohledem registrátor );
Údržba a audit finančních toků a záznamů;
Údržba a výstavba budov a areálů kampusu (dále jen fyzická rostlina);
Bezpečnost a ochrana osob a majetku v areálu univerzity (často organizována jako kancelář v veřejné bezpečí nebo kampus policie );
Dohled a podpora kampusu počítače a síť (informační technologie ).
Získávání finančních prostředků od soukromých osob a nadací („rozvoj“ nebo „postup“)
Správa výzkumu (včetně grantů a správy smluv a institucionálního souladu s federálními a státními předpisy)
Veřejné záležitosti (včetně vztahů s médii, komunitou a místními, státními a federálními vládami)
Služby studentům, jako jsou zdravotně postižené osoby, kariérové poradenství a zaměstnanci knihovny.

Správní tituly

Výkonný ředitel, administrativní a vzdělávací vedoucí univerzity, v závislosti na tradici a umístění, může být nazýván univerzitní prezident, probošt, kancléř (Spojené státy), vicekancléř (mnoho Společenstvi zemí), ředitel školy (Skotsko a Kanada) nebo rektor (Evropa, Rusko, Asie, Střední východ a Jižní Amerika).

Administrativní pracovník odpovědný za univerzitní oddělení nebo za některé školy může být označen jako a děkan nebo nějaká variace. Vedoucí akademických institucí jiných než univerzit může být nazýván ředitelem nebo hlavní učitel (školy), ředitel (používá se k vyjádření různých pozic od vedoucího instituce po vedoucího programu) nebo ředitel, jak se používá v základní vzdělání.

Administrativní komunikace

Stejně jako ostatní odborné oblasti se i akademická správa řídí specializovanou a často velmi abstraktní terminologií. Tato terminologie často závisí na terminologii používané ve vojenské strategii (jako ve strategickém plánování) a řízení podniku (včetně public relations).^[1]

Podle země

Akademické správy jsou strukturovány různými způsoby v různých institucích a v různých zemích.

Austrálie

Plný úvazek terciární vzdělávání od poloviny 70. let se v Austrálii objevila jako samostatná role v Austrálii, když se instituce snažily vypořádat se s jejich rostoucí velikostí a složitostí, spolu s rozšířením jejich aspirací.^[2] Jak se vyvinula profesionalita terciárních správců, došlo k odpovídajícímu tlaku na uznání jedinečnosti a platnosti jejich role v akademickém prostředí.^[3]^[4]

Od roku 2004^{[Aktualizace]}, generální zaměstnanci tvořili více než polovinu zaměstnanců na australských univerzitách.^[5] Přibližně 65% z nich jsou ženy.^[6] Nedávno došlo na australských univerzitách k posunu v preferované nomenklatuře pro neakademické pracovníky z „obecného personálu“ na „odborný personál“.^[5] Tvrdilo se, že změna role profesionálního personálu byla způsobena změnou práce, kterou vykonávají, protože profesionální zaměstnanci pomáhají studentům s technologiemi.^[7]

Zastřešujícím orgánem pro všechny zaměstnance administrativy a řízení v Austrálii je Sdružení pro řízení terciárního vzdělávání.

Spojené království

Správní struktury

Struktury správy a řízení ve vysokoškolském vzdělávání ve Velké Británii se mezi institucemi významně liší. Jakýkoli popis obecné struktury se proto nebude vztahovat na některé nebo dokonce na mnoho institucí, a proto může být jakékoli obecné prohlášení o strukturách zavádějící. Ne všechny britské univerzity mají funkci registrátora.

Ředitel financí se může podřídit registrátorovi nebo přímo vicekancléři, zatímco ostatní vedoucí pozice se mohou nebo nemusí podat registrátorovi. Tato další řada vedoucích pozic může zahrnovat ředitele lidských zdrojů, nemovitostí a podnikových záležitostí. Akademický registrátor je často součástí této další úrovně. Jejich rolí je většinou provádět administrativní procesy, které se týkají studentů, jako jsou přijetí, záznamy studentů, stížnosti a promoce.

Profesionální asociace

Zastřešujícím orgánem pro všechny zaměstnance ve správě a řízení ve Velké Británii je Sdružení univerzitních správců.

Spojené státy

Prezidenti a kancléři

Ve Spojených státech je na vysokou školu nebo univerzitu obvykle pod dohledem Prezident nebo Kancléř kdo se pravidelně hlásí k a Správní rada (skládá se z jednotlivců mimo instituci) a který slouží jako Výkonný ředitel. Většina velkých vysokých škol a univerzit nyní používá správní strukturu s řadou viceprezidentů, mezi nimiž je Probošt (nebo viceprezident pro akademické záležitosti nebo akademický děkan) slouží jako hlavní akademický pracovník.

Odměňování prezidentů a kancléřů

Deset nejlépe placených správců na soukromých vysokých školách vydělává v průměru asi 2,5 milionu dolarů ročně, zatímco na veřejných vysokých školách je to 1,4 milionu dolarů. Tato čísla zahrnují jak základní plat, tak ostatní příjmy.^[8]

Děkané

Děkané může dohlížet na různé a konkrétnější aspekty instituce, nebo může být generálním ředitelem celých areálů. Mohou podléhat přímo prezidentovi nebo kancléři. Rozdělení odpovědnosti mezi děkany se mezi institucemi velmi liší; některé jsou odpovědné zejména za klastry akademických oborů (např humanitní vědy nebo přírodní vědy ) nebo celé akademické jednotky (např postgraduální studium nebo vysoká škola ), zatímco ostatní jsou odpovědní za neakademické, ale celouniverzitní zájmy, jako je menšina záležitosti. V některých případech probošt dohlíží na celý akademický personál instituce a zaujímá pozici obecně lepší než kterýkoli děkan. V jiných případech může být děkan koleje ekvivalentem děkana nebo vicekancléře nebo viceprezidenta pro akademické záležitosti. Pod děkany v hierarchii správy jsou vedoucí jednotlivců akademické pracoviště a jednotlivých správních útvarů. Tito vedoucí (obvykle označovaní jako „židle“ nebo „ředitelé“) poté dohlížejí na fakultu a zaměstnance jejich jednotlivých kateder.

Resortní židle

Předsedou katedry je obvykle člen fakulty s tenure nebo alespoň tenure-track, podporovaný administrativními pracovníky.

Administrativní pracovníci

Všechny úrovně univerzity mají administrativní pracovníky, kteří podléhají kancléřům, prezidentům, proboštům, děkanům a katedrovým předsedům.

Reference

^ Richard Utz, „Against Adminspeak“ Kronika vysokoškolského vzdělávání, 24. června 2020.
^ Conway, Maree. „Definování správců a nových profesionálů.“ PERSPEKTIVY, OBJEM 4, ČÍSLO 1, 2000: str. 4-5.
^ GORNALL, L. (1988) „Noví profesionálové“: změny a pracovní role ve vysokoškolském vzdělávání. perspektivy, 3 (2), str. 44-49.
^ Conway, Maree a Ian Dobson. „Strach a hnus v personálním obsazení univerzity: Případ australského akademického a generálního štábu.“ Journal of Higher Education Management and Policy, Volume 15, No. 3 ,: str. 123.133.
^ ^A ^b Szekeres, Judy (2011). "Profesionální zaměstnanci vybojují nový prostor". Journal of Higher Education Policy and Management. 33 (6): 679–691. doi:10.1080 / 1360080X.2011.621193.
^ Wallace, Michelle; Marchant, Teresa (2011). „Administrativní ředitelky na australských univerzitách: nikoli muži ani akademici“. Journal of Higher Education Policy and Management. 33 (6): 567–581. doi:10.1080 / 1360080X.2011.621184.
^ Graham, C. (2013). „Měnící se technologie, měnící se identity: Případová studie profesionálních zaměstnanců a jejich příspěvky k učení a výuce“. Perspektivy: Politika a praxe ve vysokoškolském vzdělávání. 17 (2): 62–70. doi:10.1080/13603108.2012.716376.
^ „Výkonná odměna na veřejných a soukromých vysokých školách“. Kronika vysokoškolského vzdělávání. 14. července 2019. Citováno 27. července 2019.

Další čtení

Proč správci kampusu vydělávají tolik peněz? a Prezident univerzity v hodnotě 7 milionů $ tím, že Lawrence S. Wittner, CounterPunch
Aristokrati z vysokého školství, jakobín
Jak se studenti univerzity informují tím, že Jonathan Zimmerman, Aeon. „Žádáme administrátory, aby vyřešili každý problém, informují studenty, i když to přispívá k těžkému nafouknutí našich univerzit.“

externí odkazy

[1] Richard Utz, „Against Adminspeak“ Kronika vysokoškolského vzdělávání, 24. června 2020.

[2] Conway, Maree. „Definování správců a nových profesionálů.“ PERSPEKTIVY, OBJEM 4, ČÍSLO 1, 2000: str. 4-5.

[3] GORNALL, L. (1988) „Noví profesionálové“: změny a pracovní role ve vysokoškolském vzdělávání. perspektivy, 3 (2), str. 44-49.

[4] Conway, Maree a Ian Dobson. „Strach a hnus v personálním obsazení univerzity: Případ australského akademického a generálního štábu.“ Journal of Higher Education Management and Policy, Volume 15, No. 3 ,: str. 123.133.

[Szerkerez2011-5] A ^b Szekeres, Judy (2011). "Profesionální zaměstnanci vybojují nový prostor". Journal of Higher Education Policy and Management. 33 (6): 679–691. doi:10.1080 / 1360080X.2011.621193.

[6] Wallace, Michelle; Marchant, Teresa (2011). „Administrativní ředitelky na australských univerzitách: nikoli muži ani akademici“. Journal of Higher Education Policy and Management. 33 (6): 567–581. doi:10.1080 / 1360080X.2011.621184.

[7] Graham, C. (2013). „Měnící se technologie, měnící se identity: Případová studie profesionálních zaměstnanců a jejich příspěvky k učení a výuce“. Perspektivy: Politika a praxe ve vysokoškolském vzdělávání. 17 (2): 62–70. doi:10.1080/13603108.2012.716376.

[8] „Výkonná odměna na veřejných a soukromých vysokých školách“. Kronika vysokoškolského vzdělávání. 14. července 2019. Citováno 27. července 2019.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]