Test Tower of London - Tower of London test - Wikipedia
| Test Tower of London | |
|---|---|
 Screenshot z PEBL psychologický software provádějící test Tower of London | |
| Účel | posoudit výkonnou funkci |
The Test Tower of London je test používaný v aplikované klinické praxi neuropsychologie pro posouzení výkonné fungování konkrétně pro detekci deficitů v EU plánování,[1][2] které mohou nastat v důsledku různých zdravotních a neuropsychiatrických stavů. Souvisí to s klasickou hádankou pro řešení problémů známou jako Hanojská věž.
Test byl vyvinut psychologem Tim Shallice a skládá se ze dvou desek s kolíky a několika korálků různých barev. Zkoušející (obvykle klinický psycholog nebo a neuropsycholog ) používá korálky a tabule k tomu, aby zkoumanému předal úkoly spojené s řešením problémů. Existuje několik variant testu. Původní test Shallice použil tři korálky a kolíky s různými výškami, ačkoli pozdější vědci to zobecnili na více korálků bez omezení výšky kolíku.[3] Verze testu jsou k dispozici z mnoha zdrojů, včetně samostatného testu od Williama Culbertsona a Erica Zillmera (publikováno Drexel University ) a dětská / dospívající verze, která je součástí originálu NEPSY neuropsychologická baterie testů Marit Korkman, Ursula Kirk a Sally Kemp (ačkoli byla odstraněna z druhého vydání). Počítačová varianta, známá jako test Punčochy z Cambridge, je k dispozici jako součást Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery (CANTAB).
Jedno běžné použití je pro diagnostiku výkonného postižení. Výkon zkoumaného je srovnáván s reprezentativními vzorky jedinců stejného věku, aby bylo možné odvodit hypotézy o výkonných kognitivních schopnostech dané osoby, zejména pokud se týká poškození mozku. Test obklopuje určitý stupeň kontroverze sestavit platnost.[4]
Reference
- ^ Shallice, T. (1982). „Specifická narušení plánování“. Filozofické transakce Královské společnosti v Londýně. Série B, Biologické vědy. 298 (1089): 199–209. Bibcode:1982RSPTB.298..199S. doi:10.1098 / rstb.1982.0082. PMID 6125971.
- ^ Phillips, LH; et al. (2001). "Mentální plánování a úkol Tower of London". Quarterly Journal of Experimental Psychology, oddíl A. 54 (2): 579–597. doi:10.1080/713755977. PMID 11394063.
- ^ Phillips, L. H .; V. Wynn; K. J. Gilhooly; S. Della Sala; R. H. Logie (1999). "Role paměti v úloze Tower of London". Paměť. 7 (2): 209–231. doi:10.1080/741944066. PMID 10645380.
- ^ Kafer, K.L .; Hunter, M. (1997). „O testování tváře platnosti plánovacích / problémových úkolů v normální populaci“. Journal of the International Neuropsychological Society. 3 (2): 108–119. doi:10.1017 / s1355617797001082. PMID 9126852.
Další čtení
- Davis, Andrew, ed. (2011). Příručka dětské neuropsychologie. New York: Springer Publishing. ISBN 978-0-8261-0629-2. Citováno 28. května 2013. Shrnutí ležel – Archivy klinické neuropsychologie (17. června 2014).