Osnova Charlestonu - Charleston Syllabus

#CharlestonSyllabus (Charleston Syllabus), je Cvrlikání pohyb a crowdsourcing osnovy pomocí hashtag #CharlestonSyllabus sestavit seznam doporučení ke čtení týkajících se historie rasové násilí v Spojené státy. Byl vytvořen jako reakce na rasově motivované násilí v Charleston, Jižní Karolína večer 17. června 2015, kdy Dylann Roof zahájil palbu během studia Bible v Emanuel Africká metodistická biskupská církev zabil 9 lidí.[1]

Tyto texty poskytují informace o rasovém násilí ve Spojených státech a poskytují základní informace o historii rasové vztahy zejména v Jižní Karolíně a celkově ve Spojených státech.[2] Nabízejí také vzdělávání na závod, rasové identity, globální bílá nadvláda a odpor černé.[2] Několik navrhovaných čtení osvětluje rasu a rasismus v globálním měřítku.[3] 23. června 2015 NPR je Renee Montagne informoval o Ranní vydání že „akademici, knihovníci a studenti historie se shromažďují kolem hashtagu Charleston Syllabus a navrhují četby, které by mohly pomoci informovat veřejnost o historii města.“[4]

„#Charlestonsyllabus je více než seznam. Je to komunita lidí, kteří se zavázali ke kritickému myšlení, pravdivosti a sociální transformaci.“ - Chad Williams[5]

„V mnoha ohledech je #Charlestonsyllabus důkazem síly Twitteru jako centrálního média pro pedagogy, aby se zapojili a strategizovali se členy široké veřejnosti. To, co #Charlestonsyllabus udělal, je spojit lidi ze všech oblastí života, kteří jsou hluboce oddáni sociální spravedlnosti a jsou odhodláni něco změnit. “- Keisha N. Blain[6]

Pozadí

Kampaně na Twitteru využívající ke generování hashtagy crowdsourcing seznamy informačních zdrojů široce vyloučených z akademických kánony se objevily v letech 2014 a 2015. Nejpozoruhodnějším příkladem tohoto trendu je # FergusonSyllabus, vytvořil Georgetown University Profesor Marcia Chatelainová v důsledku Ferguson povstání.[7]

Kampaň #CharlestonSyllabus byla dílem Chada Williamse, docenta afrických a afroamerických studií na Brandeis University.[2] Koncept vycházel z jeho tweetu: „Spousta nevědomosti běží na denním pořádku. Lidé potřebují #CharlestonSyllabus.“[8] Williams později uvedl, že Roofova smrtící řádění přinesla národní pozornost historii země rasové nespravedlnosti.[9]

Historici Keisha N. Blain, Kidada Williams a další pomohli šířit hashtag a #CharlestonSyllabus začal trendovat na Twitteru večer 19. června 2015.[2][10] S pomocí knihovníků Melissy Morronové, Ryana P. Randalla a Cecily Walkerové Blain sestavil a zorganizoval seznam čtení na webových stránkách Afroamerické společnosti pro intelektuální historii (AAIHS).[2][11][12]

Během prvního dne používání vygeneroval hashtag přibližně 10 000 tweetů. Knihovníci z celé země pomáhali s utracením a kategorizací návrhů podaných na Twitteru a také označili položky v WorldCat, webový zdroj pro vyhledání materiálů v okolních knihovnách, na webových stránkách AAIHS.[13] Seznam navštívilo více než 115 000 návštěvníků a několik knihoven po celé zemi obsahovalo displeje #Charlestonsyllabus. Od svého debutu se #Charlestonsyllabus objevuje na hlavních zpravodajských místech, včetně BBC, PBS, NPR, LA Times, New York Timesa Kronika vysokoškolského vzdělávání.[6]

Chad Williams, Kidada Williams a Keisha N. Blain nedávno vydali knihu založenou na osnovách s názvem Charleston Syllabus: Readings on Race, Rasism, and Ras Rasmence (University of Georgia Press, 2016).[14]

Twitter Historici

Vznik akademického crowdsourcingu na Twitteru lze z velké části přispět k trendům hashtagů #Twitterstorians a #BLKTwitterstorians.[15]

V únoru 2014 se Pew Research Center definovali šest různých druhů síťových davů, kterým říkali „konverzační archetypy“,[16] na Twitteru pomocí NodeXL.[17] Kanál Twitterstorians je to, co výzkum definuje jako „těsnou davovou síť“.[17]

Reference

  1. ^ Yglesias, Matthew. „Charleston Shooter Dylann Roof je zjevným povrchem manifestu“. Vox.com. Citováno 14. srpna 2015.
  2. ^ A b C d E Blain, Keisha. „#CharlestonSyllabus“. African American Intellectual History Society. Citováno 14. srpna 2015.
  3. ^ „#Charlestonsyllabus“. aaihs.org. Citováno 2015-11-01.
  4. ^ Renee, Montagne. „Církevní tragédie inspiruje mnoho lidí, aby se dozvěděli více o historii Charlestonu“. Ranní vydání NPR. Citováno 14. srpna 2015.
  5. ^ Williams, Čad. „#CharlestonSyllabus je víc než jen seznam. Je to komunita lidí oddaných kritickému myšlení, pravdivosti a sociální transformaci.“. Cvrlikání. Citováno 12. srpna 2015.
  6. ^ A b „Not Just Another Hashtag: Reflections on the #Charlestonsyllabus“. aaihs.org. Citováno 2015-11-01.
  7. ^ Chatelain, Marcia. „Osnova #Ferguson“. Georgetown University. Archivovány od originál dne 7. září 2015. Citováno 14. srpna 2015.
  8. ^ Rivero, Daneile. „#CharlestonSyllabus je váš nový seznam čtení pro rasové vztahy v Americe“. Fúze. Citováno 13. srpna 2015.
  9. ^ Williams, Čad. „#CharlestonSyllabus a dílo afroamerických dějin“. African American Intellectual History Society. Citováno 14. srpna 2015.
  10. ^ „Jak jeden tweet o střelbách v Charlestonu vytvořil nový rozhovor o rase“. Fúze. Citováno 2015-11-01.
  11. ^ Carlsonm. „Osnova Charlestonu“. www.oclc.org. Citováno 2015-11-01.
  12. ^ „Historici se snaží dát Charlestonskou střelbu do kontextu“. Občan Iowa City Press. Citováno 2015-11-01.
  13. ^ Collette, Matt. „Výuka pomocí #CharlestonSyllabus“. Školní knihovní deník. Citováno 13. srpna 2015.
  14. ^ Williams, Čad; Williams, Kidada; Blain, Keisha, eds. (2016-05-15). Charleston Sylabus: Čtení o rase, rasismu a rasovém násilí. University of Georgia Press. ISBN  9780820349572.
  15. ^ Greene II, Robert. „#BLKTwitterstorians a výkon intelektuálních komunit“. Společnost pro intelektuální historii USA. Archivovány od originál dne 8. ledna 2016. Citováno 14. srpna 2015.
  16. ^ Smith, Marc. „Mapování tématických sítí na Twitteru: Od polarizovaných davů ke komunitním klastrům“. Pew Research Center. Citováno 14. srpna 2015.
  17. ^ A b Varin, Vanessa. „Mapování historie Twittersphere“. Americká historická asociace. Citováno 14. srpna 2015.

externí odkazy