Wisconsin německy - Wisconsin German - Wikipedia

Wisconsin německy
Rodilí mluvčí
36,443 (2013)
Kódy jazyků
ISO 639-3–
Wisconsin německy
Jazyky
Angličtina, Wisconsin vysoká němčina, Nízká němčina, Kölsch, Švýcarská němčina, Lucemburština

Termín Wisconsin německy odkazuje na Wisconsin High German a na dialekty dědictví němčiny mluvené v Wisconsin.[1]:5 Do roku 1853 pocházela třetina obyvatel Wisconsinu z německy mluvících zemí; do konce 19. století byla největší menšinou neanglických mluvčích ve Wisconsinu německá mluvčí.[2]:37 Na rozdíl od jiných jazyků dědictví, které mají tendenci umírat třetí generací, si mluvčí wisconsinské němčiny udržují svůj jazyk (jazyky) dědictví vedle angličtiny po několik generací,[1]:5 od 40. let do studny až do poloviny 20. století. Je to částečně způsobeno jejich imigračními vzory: němečtí přistěhovalci měli tendenci se usadit v etnicky homogenních (nebo podobných) komunitách,[3][4] s podobným jazykovým, kulturním a geografickým pozadím.[1][4]:119–120 Údržba jazyka byla navíc podporována výukou němčiny a používáním v mnoha místních církvích, školách a tisku.[3] Zatímco Wisconsin German si zachovává mnoho standardních a / nebo nářečních rysů němčiny, začlenila nejen některé jazykové prvky angličtiny, ale vyvinula také jedinečné a inovativní (morfosyntaktické,[1] syntaktický,[5] lexikální[6]) jeho vlastní charakteristiky. Na počátku poloviny 20. století přispěly sociální, politické a ekonomické faktory, jako je urbanizace, k obecnému přechodu z němčiny do angličtiny[Citace je zapotřebí ].[4]

Dějiny

V polovině 19. století se mnoho německých přistěhovalců usadilo ve Wisconsinu[3]:26 a do druhé poloviny 19. století si němečtí mluvčí zvolili jako cíl Wisconsin před jinými americkými státy.[7]:45 Bylo to částečně kvůli státním zdrojům, dostupné půdě a podnikání pozemkových agentů,[8] ale také proto, že tito přistěhovalci hledali nové ekonomické příležitosti a náboženskou nebo politickou svobodu.[9]

Například Wisconsinské město Freistadt založilo 300 německých luteránů z Pomořanska, kteří unikli pruské náboženské reformě a pronásledování.[9]:347–48 Svou kolonii nazývali Freistadt, neboli „svobodné město“, s největší pravděpodobností na památku jejich nově nalezené náboženské svobody v Americe.[9]:348 Jak jejich víra, tak udržování jejich East Pomeranian dialekt byly pro Freistadtery důležité: i když bylo město založeno v roce 1839, stále ještě ve Freistadtu až do konce 20. století ve východním Pomeransku byli mluvčí.[Citace je zapotřebí ].

Graf mapující imigraci Němců do USA 1820-1918. Obrázek se svolením Max Kade Institute for German-American Studies, University of Wisconsin-Madison

Wisconsin High German a dialekty

Distribuce Němců ve Wisconsinu podle amerického sčítání lidu 1890.

Tito mluvčí němčiny pocházeli z mnoha různých regionů a států, jako např Mecklenburg-Schwerin, Pomořansko, Posen, Porýní, Vestfálsko, Švýcarsko,[10] Bavorsko, Lucembursko, Baden, Sasko, Hesse, Württemberg, a Rakousko.[9] Každá skupina přinesla svůj vlastní dialekt, který nadále používala v domácnostech, komunitách a dokonce i v místních firmách ve Wisconsinu.[3]:27–28

Kromě toho forma Wisconsin High German, koiné z Standardní němčina s nářečními rysy,[1] byl používán souběžně s dialektem komunity, například v kostelech a na základních a středních školách; to znamenalo, že mnoho Wisconsinitů bylo trojjazyčných a mluvili svým dialektem dědictví, Wisconsin High German a English.[11] Rozšířený vícejazyčný kontakt během několika generací mluvčích německého dědictví ve Wisconsinu vyústil ve vývoj jazyka, který obsahuje nejen rysy jejich rodového dialektu, standardní němčiny a angličtiny,[Citace je zapotřebí ] ale také vyvinul nové vlastní jazykové vlastnosti.

Acker- a Gartenbau Zeitung byl časopis pro německy mluvící farmáře v USA, vydávaný v Milwaukee. Články, jak je vidět výše, měly někdy nadpisy v angličtině a obsah v němčině.

Údržba jazyka

Školy

Pro rané německé osadníky byla ve školách na venkově ve Wisconsinu (Petty) převládajícím jazykem němčina, nikoli angličtina.[2]:42 Učitelé byli najímáni z Německa, německé učebnice byly nejprve importovány, později vytištěny v USA. 1854, Wisconsin státní zákon deklaroval, že všechny hlavní předměty měly být učeny v angličtině (Petty);[2]:42 stát však měl malou autoritu nad místními školami, které byly místně řízeny a financovány (drobné).[2]:42 Na počátku 20. století školy plně přešly na angličtinu, což částečně přispělo k postupnému úpadku mluvčích německého dědictví[Citace je zapotřebí ].

Gramatika

Dříve vědci zkoumali jazyky dědictví, aby studovali neúplné pořízení nebo L1 oděru (Polinsky, 1995; Sorace 2004; Montreal 2008)[Citace je zapotřebí ], přesto mluvčí wisconsinské němčiny nezapadají do žádné z těchto kategorií.[1]:2 Moderní mluvčí německého dědictví Wisconsin Heritage vyrostli v němčině a doma se anglicky naučili až po vstupu do školy, přibližně ve věku 6 let.[1]:2 To znamená, že jejich němčina, včetně gramatických funkcí, jako je dativ, by již byla získána,[1][12] pokud existoval v jazyce dědictví řečníků.

Morfosyntaxe

Jedním rozdílem mezi Wisconsin Heritage German a Standard German a jeho předky dialektů jsou změny v jeho systému označování případů, jako je ztráta dativního případu.[1] V Německu existují rozdíly mezi jeho různými dialekty: například v Rýnský Hesse region, stále lze najít třípísmenný systém značení (jmenovaný, akuzativ, dativ); v Eifelu systém se dvěma případy; a v Nízká němčina nářeční oblasti, systém jednoho případu.[1] Avšak ve wisconsinské němčině, i když se zdá, že mluvčí dědictví již nevykazují použití dativního případu, vyvinuli nové morfosyntaktické vlastnosti. V různých dialektech začali reproduktory dědictví označovat případ stejným nebo podobným způsobem:[1]:6 v některých případech jejich Diferenciální značení objektů (DOM) by odpovídalo standardní německé morfologii; v ostatních případech se zdá, že řečníci restrukturalizovali a znovu analyzovali DOM vytvořit nový sémanticko-morfosyntaktický systém.[1]:6 Například Yager a kol. (2015) pro ilustraci tohoto jevu uvádějí následující příklady:[1]:2

Wisconsin Heritage German (WHG)Standardní němčina (SG)
Příklad 1: Dativ standardníimVýložníkimBaum
vDativstromvDativstrom
Příklad 2: Akuzativ pro dativ SGvon einDorfvon einemDorf
od a-Nominativní / Accvesniceod a-Dativvesnice
Příklad 3: Inovativní značeníválkav denHausválkaimHaus
to bylovAkuzativDůmto bylovDativDům

Příklad 1 ukazuje, že Wisconsin German stále obsahuje některé instance dativu.[1]

v Příklad 2 byl vybrán kastrovat neurčitý článek; není však jasné, zda se jedná o jmenovaný nebo akuzativ. Toto je odklon od standardní němčiny, kde by byl použit dativní kastrovat článek ("einem"). Toto je příklad restrukturalizace DOM ve Wisconsin German.

Příklad 3 ilustruje inovativní značení případů: místo dativního středního definitivního článku („dem“) byl vybrán zřetelně mužský akuzativový určitý člen.[1] Řečníci z Heritage mohli vybrat nominativní („das“), akuzativ („das“) nebo dativní článek („dem“), ale místo toho si vybrali nejen akuzativní označení, ale také mužský článek.

Tento vzorec se objevil nejen u jedné skupiny mluvčích dědictví, ale spíše ho lze najít u mluvčích různých německých dialektů (jako jsou rýnské Hesse, Eifel a dolnoněmecké dialekty).[1]

Dokumentace

Jednu z prvních nahrávek německých dialektů ve Wisconsinu vytvořil ve 40. letech 20. století Lester „Smoky“ Seifert, profesor němčiny na University of Wisconsin – Madison. Seifert, mluvčí východního dolního Německa, zaznamenal více než 100 písemných rozhovorů s mluvčími němčiny ve Wisconsinu, do kterých zahrnoval jazykové i kulturní otázky.[7]:55

Reference

  1. ^ A b C d E F G h i j k l m n Ó str Yager, Lisa; Hellmold, Nora; Joo, Hyoun-A .; Putnam, Michael T .; Rossi, Eleonora; Stafford, Catherine; Salmons, Joseph (01.01.2015). „New Structural Patterns in Moribund Grammar: Case Marking in Heritage German“. Hranice v psychologii. 6: 1716. doi:10.3389 / fpsyg.2015.01716. PMC  4653281. PMID  26635649.
  2. ^ A b C d Petty, Antje (2013). „Jazyky a vzdělávání přistěhovalců: německé školy ve Wisconsinu“. In Purnell, Thomas; Raimy, Eric; Salmons, Joseph (eds.). Wisconsin Talk. Madison, Wisconsin: The University of Wisconsin Press. 26–36. ISBN  978-0-299-29334-5.
  3. ^ A b C d Lucht, Felecia (2013). „Starší jazyky přistěhovalců“. In Purnell, Thomas; Raimy, Eric; Salmons, Joseph (eds.). Wisconsin Talk. Madison, Wisconsin: The University of Wisconsin Press. 26–36. ISBN  978-0-299-29334-5.
  4. ^ A b C Frey, Benjamin (2013). „Směrem k obecné teorii posunu jazyka: případová studie ve Wisconsinu, němčině a Severní Karolíně Cherokee“. Ph.D. Disertační práce, University of Wisconsin-Madison. ProQuest  1428389176.
  5. ^ Bousquette, Joshua; Frey, Benjamin; Henry, Nick; Nützel, Daniel; Putnam, Michael (2013). „Jak hluboká je vaše syntaxe? Závislosti vyplňovacích mezer jazyka dědictví“. Pracovní dokumenty lingvistiky z University of Pennsylvania. 19.
  6. ^ Goss, Emily; Salmons, Joseph (2000). „Vývoj dvojjazyčného diskurzního značkovacího systému: modální částice a anglické značky v německo-amerických dialektech“. International Journal of Bilingualism.
  7. ^ A b Eichoff, Jürgen (1971). Německý jazyk v Americe: Symposium. Austin: University of Texas Press. 43–57.
  8. ^ Johannes Strohschank a William G. Thiel. Wisconsinský úřad pro emigraci 1852-1855 a jeho dopad na německou imigraci do státu. Madison: Institut Maxe Kadeho, 2006.
  9. ^ A b C d Everest Levi, Kate (1898). „Geografický původ německé imigrace do Wisconsinu“. V Thwaites, Reuben Gold (ed.). Sbírky Státní historické společnosti ve Wisconsinu. XIV. Madison, Wis .: Demokratická tisková společnost. str. 341–393.
  10. ^ Lewis, Brian A. (01.01.1973). „Švýcarská němčina ve Wisconsinu: Dopad angličtiny“. Americká řeč. 48 (3/4): 211–228. doi:10.2307/3087829. JSTOR  3087829.
  11. ^ Centrum pro studium středozápadních kultur. „Wisconsin High German“. Americké jazyky: Náš národ má mnoho hlasů online.
  12. ^ Eisenbeiss, Sonja; Bartke, S .; Clahsen, H. (2009). „Strukturální a lexikální případ v dětské němčině: důkazy od jazykově postižených a typicky se rozvíjejících dětí“. Získávání jazyků. 13: 3–32. doi:10.1207 / s15327817la1301_2.

Bibliografie

  • Bungert, Heike, Cora Lee Kluge a Robert C. Ostergren (eds.). Wisconsin Německá země a život. Madison: Max Kade Institute for German-American Studies, 2006.
  • Eichoff, Jurgen (1971). Německý jazyk v Americe: Symposium. Austin: University of Texas Press. 43–57.
  • Everest Levi, Kate (1898). „Geografický původ německé imigrace do Wisconsinu“. V Thwaites, Reuben Gold. Sbírky Státní historické společnosti ve Wisconsinu XIV. Madison, WI: Democrat Printing Company. str. 341–393
  • Lucht, Felecia (2013). „Starší jazyky přistěhovalců“. In Purnell, Thomas; Raimy, Eric; Salmons, Josephe. Wisconsin Talk: Jazyková rozmanitost ve státě Badger. Madison, Wisconsin: The University of Wisconsin Press. 26–36. ISBN  978-0-299-29334-5.
  • "Wisconsin High German". Americké jazyky: Naše národy Mnoho hlasů online.

externí odkazy

  • „Americké jazyky: Jeden národ, mnoho hlasů. Německé dialekty“
  • Lester "Smoky" Seifert: přepisy a zvukové soubory rozhovorů s němčinou ve Wisconsinu; stránka také obsahuje autobiografické informace o Lestru „Smokym“ Seifertovi, profesorovi z University of Wisconsin-Madison (40. léta 20. století) a průkopníkovi v terénních pracích ve wisconsinských německých jazycích.
  • Pommerscher Verein: Webová stránka významného klubu Wisconsin Pomeranian. Zahrnuje krátkou historii komunity a historii Pomeranians ve Freistadtu ve Wisconsinu.
  • Archiv institutu Maxe Kadeho: Skeny primárních zdrojů, jako jsou německé kuchařské knihy, dopisy, zpravodaje vytištěné v USA. Zahrnuje zajímavý článek (1891) „Die Schönheit der deutsch-amerikanischen Sprache“. (Krása německo-amerického jazyka)
  • Wisconsin dolní němčina: omezené informace, i když zahrnuje několik zvukových ukázek východopomořanského (dolnoněmeckého).