Ministerstvo školství Spojených států - United States Department of Education

Pro dřívější inkarnaci se stejným názvem, založenou v roce 1867, viz Úřad školství.

Spojené státy
Ministerstvo školství
Seal of the United States Department of Education.svg
Pečeť amerického ministerstva školství
Vlajka amerického ministerstva školství.svg
Vlajka amerického ministerstva školství
Usdepartmentofeducationbuilding.jpg
Lyndon Baines Johnson Department of Education Building, Department Headquarters
Přehled oddělení
Tvořil17. října 1979; Před 41 lety (1979-10-17)
Předchozí agentury
JurisdikceFederální vláda Spojených států
Hlavní sídloLyndon Baines Johnson Department of Education Building, 400 Maryland Avenue, Jihozápadní, Washington DC., USA 20202
Souřadnice: 38 ° 53'11,5 "N 77 ° 1′7,9 ″ Z / 38,886528 ° N 77,018861 ° W / 38.886528; -77.018861
Zaměstnanci3912 (2018)[1]
Roční rozpočet68 miliard $ (2016)[2]
Vedoucí oddělení
Klíčový dokument
webová stránkavyd.gov

The Ministerstvo školství Spojených států (ED nebo DOED), označovaný také jako ED pro () vzdělávací oddělení, je a Skříň -úrovňové oddělení Vláda Spojených států. Začalo fungovat 4. května 1980 poté, co bylo vytvořeno po Ministerstvo zdravotnictví, školství a sociálních věcí byla rozdělena na ministerstvo školství a Ministerstvo zdravotnictví a sociálních služeb podle Zákon o organizaci školství, který prezident Jimmy Carter podepsána dne 17. října 1979.[3][4]

Ministerstvo školství spravuje Ministr školství Spojených států. Má méně než 4000 zaměstnanců (2018)[1] a roční rozpočet 68 miliard $ (2016).[2] Rozpočet na rok 2019 také podporuje 129,8 miliard USD v nových postsekundárních grantech, půjčkách a pomoci při studiu, aby pomohl odhadovaným 11,5 milionům studentů a jejich rodin platit za školu.[5] Jeho oficiální zkratka je „ED“ („DOE“ označuje Ministerstvo energetiky Spojených států ) a také se často neformálně zkracuje jako „DoEd“.

Funkce

Primárními funkcemi ministerstva školství je „zavést politiku, spravovat a koordinovat většinu federální pomoci ve vzdělávání, shromažďovat údaje o amerických školách a prosazovat federální vzdělávací zákony týkající se soukromí a občanských práv.“[6] Ministerstvo školství nezřizuje školy ani vysoké školy.[7]

Na rozdíl od systémů většiny ostatních zemí vzdělání ve Spojených státech je vysoce decentralizovaný a federální vláda a ministerstvo školství se významně nepodílejí na určování osnov nebo vzdělávacích standardů (s výjimkou Zákon o nezůstávajícím dítěti ). To bylo ponecháno státním a místním školským obvodům. Kvalita vzdělávacích institucí a jejich stupňů je udržována prostřednictvím neformálního soukromého procesu známého jako akreditace, nad nimiž ministerstvo školství nemá přímou veřejnou jurisdikční kontrolu.

Ministerstvo školství je členem Meziresortní rada Spojených států pro bezdomovectví,[8] a spolupracuje s federálními partnery na zajištění řádného vzdělávání pro bezdomovce a uprchlou mládež ve Spojených státech.

Opozice vůči ministerstvu školství pramení hlavně z konzervativci, kteří vidí oddělení jako podkopávání práva státu, a libertariáni kteří věří, že to má za následek státem vynucené směřování ke dnu a nízkou hodnotu peněz daňových poplatníků.[9]

Rozpočet

Americké ministerstvo školství dohlíží na národní vzdělávací systém. Oddělení stanoví jednotná pravidla a standardy, které se používají na celostátní úrovni. „Vzhledem k tomu, že ministerstvo školství (vzdělávání) zahájilo činnost ve fiskálním roce 1980, jeho posláním byla podpora výsledků studentů a zajištění rovného přístupu ke vzdělávacím příležitostem. Za tímto účelem spolupracuje Education se státními a místními vládami, které poskytují většinu zdrojů školním obvodům na programy K-12. “[10]

Pell GrantFederální přímý studentský výpůjční programZákon o základním a středním školství # hlava ISpeciální vzdělávání ve Spojených státechJiné: 7,92 miliardy USD (9,1%)Circle frame.svg
Rozpočet ministerstva školství na rok 2006 FY 2015, zobrazující jeho největší komponenty[11]
Vzdělávání ve Spojených státech
Diplom ikona. Png Portál vzdělávání
Vlajka Spojených států.svg Portál Spojených států

Na rok 2006 činil diskreční rozpočet ED 56 miliard USD a povinný rozpočet 23 miliard USD.[12] V roce 2009 obdržela další ARRA financování ve výši 102 miliard $.[13] Od roku 2011 činí diskreční rozpočet 70 miliard dolarů.[12]

Dějiny

Zřízení

Původ tohoto ministerstva sahá až do roku 1867, kdy prezident Andrew Johnson podepsal legislativu vytvářející první ministerstvo školství. Jeho hlavním účelem bylo shromažďovat informace a statistiky o národních školách. Nicméně, kvůli obavám, že ministerstvo bude vykonávat přílišnou kontrolu nad místními školami, bylo nové oddělení v roce 1868 degradováno na úřad školství.[14][15]

V průběhu let zůstala kancelář relativně malá, fungovala pod různými tituly a sídlila v různých agenturách, včetně Ministerstvo vnitra Spojených států a bývalé americké ministerstvo zdravotnické výchovy a dobrých životních podmínek (DHEW) (nyní Ministerstvo zdravotnictví a sociálních služeb USA (DHHS)).[15] Neúspěšný pokus o vytvoření ministerstva školství v čele s a Ministr školství, přišel s Billem Smith-Towner Bill v roce 1920.[16]

V roce 1939 byla organizace (tehdy předsednictvo) převedena do Federální bezpečnostní agentura, kde byl přejmenován na Úřad školství. Po druhá světová válka, Prezidente Dwight D. Eisenhower vyhlášen „Reorganizační plán č. 1 z roku 1953.“ Federální bezpečnostní agentura byla zrušena a většina jejích funkcí byla převedena do nově vytvořené DHEW.[17]

V roce 1979 se prezident Carter zasazoval o vytvoření ministerstva školství na úrovni kabinetu.[18] Carterovým plánem bylo převést většinu funkcí souvisejících se vzděláváním ministerstva zdravotnictví, školství a sociálních věcí na ministerstvo školství.[18] Carter také plánoval převést vzdělávací funkce ministerstev obrany, spravedlnosti, bydlení a rozvoje měst a zemědělství a několika dalších federálních subjektů.[18] Mezi federální vzdělávací programy, které nebyly navrženy k převodu, patřily Headstart, školní obědové a výživové programy ministerstva zemědělství, vzdělávací programy domorodých Američanů ministerstva vnitra a vzdělávací a výcvikové programy ministerstva práce.[18]

Upgradování vzdělávání na úroveň kabinetu v roce 1979 se postavilo proti mnoha v EU Republikánská strana, který viděl oddělení jako neústavní s argumentem, že Ústava to nezmiňuje vzdělávání, a považoval to za zbytečný a nezákonný federální byrokratický zásah do místních záležitostí. Mnozí však považují toto oddělení za ústavní Obchodní doložka, a že finanční role oddělení je ústavní podle Klauzule o zdanění a utrácení. The Národní vzdělávací asociace podporoval návrh zákona, zatímco Americká federace učitelů postavil se proti tomu.[19]

Od roku 1979 měl úřad školství 3 000 zaměstnanců a roční rozpočet 12 miliard dolarů.[20] Kongres si při zřízení ministerstva školství vyhrazil pro ministerstvo školství roční rozpočet ve výši 14 miliard dolarů a 17 000 zaměstnanců.[21] Během prezidentské kampaně v roce 1980 guvernér Reagan požadoval úplnou eliminaci amerického ministerstva školství, výrazné omezení dvojjazyčného vzdělávání a výrazné omezení federální role ve vzdělávání. Jakmile je ve funkci, prezident Reagan výrazně snížil jeho rozpočet.[22]

Raná historie

Platforma Republikánské strany z roku 1980 požadovala odstranění ministerstva školství vytvořeného za vlády Cartera a prezidenta Ronald Reagan slíbil během Prezidentské volby 1980 eliminovat to jako příspěvek kabinetu,[23] ale nebyl schopen to udělat s Demokratický Sněmovna reprezentantů.[24] V roce 1982 Stát Unie Adresa, kterou slíbil: „Rozpočtový plán, který vám předložím 8. února, dosáhne velkých úspor demontáží ministerstva školství.“[24]

V roce 1984 GOP upustila od výzvy k odstranění ze své platformy a po zvolení prezidenta George H. W. Bush v roce 1988 se pozice republikánů vyvinula téměř jako krok demokratů, s Cíle 2000 virtuální společné úsilí.

Po Mlok Gingrich „revoluce“ v roce 1994 převzala kontrolu nad oběma komorami Kongresu, federální kontrola a výdaje na vzdělávání prudce vzrostly. Tento trend pokračoval v nezmenšené míře navzdory skutečnosti, že Republikánská strana učinila ze zrušení oddělení základní kámen platformy a slibů kampaně z roku 1996 a označila jej za nevhodný federální zásah do místních, státních a rodinných záležitostí.[24] Platforma GOP zněla: „Federální vláda nemá žádnou ústavní pravomoc, aby mohla být zapojena do školních osnov nebo kontrolovat pracovní místa na trhu. Proto zrušíme ministerstvo školství, ukončíme federální vměšování do našich škol a podpoříme výběr rodiny na všech úrovních učení. “[24]

V roce 2000 Senátorský klub Republican Liberty přijal usnesení o zrušení ministerstva školství.[25] Zrušení organizace nebylo v rámci George W. Bush administrativa, která učinila z reformy federálního školství klíčovou prioritu prvního funkčního období prezidenta. V letech 2008 a 2012 prezidentský kandidát Ron Paul částečně vedl kampaň proti opozici vůči oddělení.[26]

Pozdější historie

Stavební projekt opravy a aktualizace fasády budovy v ústředí ministerstva školství v roce 2002 vyústil v instalaci konstrukcí u všech vchodů, které chrání zaměstnance a návštěvníky před padajícími úlomky. ED přepracoval tyto ochranné struktury, aby podporoval Zákon o nezůstávajícím dítěti. Struktury byly dočasné a byly odstraněny v roce 2008. Zdroj: Americké ministerstvo školství,[27]

Za prezidenta George W. Bush, odbor se primárně zaměřil na základní a střední vzdělávání, rozšiřuje svůj dosah prostřednictvím Zákon o nezůstávajícím dítěti. Rozpočet oddělení se mezi lety 2002 a 2004 zvýšil o 14 miliard dolarů, z 46 miliard na 60 miliard dolarů.[24][28]

23. března 2007, předsedo George W. Bush podepsal do práva HR 584, který označuje budovu ústředí ED za Lyndon Baines Johnson Department of Education Building.[29]

V prosinci 2015 prezident Barack Obama zavedl zákon o úspěchu každého studenta, který znovu schválil zákon o základním sekundárním vzdělávání. „V prosinci 2015 byl do zákona podepsán zákon o každém studentském úspěchu (ESSA), který znovu schválil zákon o základním a středním školství (ESEA) a nahradil zákon No Child Left Behind Act (NCLB). ESEA, federální zákon, který povoluje federální financování škol K-12, představuje závazek národa k rovným příležitostem ke vzdělávání pro všechny studenty a ovlivnil vzdělávání milionů dětí. “[Citace je zapotřebí ]

Organizace

Oddělení struktury školství
Program
Ministr školstvíOffice of Communications and Outreach
Úřad hlavního právního zástupce
Úřad generálního inspektora
Úřad pro legislativu a parlamentní záležitosti
Úřad pro občanská práva
Úřad vzdělávacích technologií
Ústav pedagogických věd
*Národní středisko pro statistiku vzdělávání
**Národní hodnocení pokroku ve vzdělávání
**Informační centrum vzdělávacích zdrojů
Úřad pro inovace a zlepšování
Kancelář finančního ředitele
Úřad pro správu
Úřad hlavního informačního pracovníka
Úřad pro plánování, hodnocení a vývoj politik
* Rozpočtová služba
Služba řízení rizik
Náměstek ministra školstvíÚřad pro základní a střední vzdělávání
*Clearinghouse vzdělávacích zařízení
*Úřad pro vzdělávání migrantů
*Úřad bezpečných a zdravých studentů
*Programy studentských úspěchů a školní odpovědnost
*Iniciativa Bílého domu pro asijské Američany a tichomořské ostrovy
*Iniciativa Bílého domu o vynikajícím vzdělání pro hispánce
* Iniciativa Bílého domu pro indiánské a aljašské domorodé vzdělávání
* Iniciativa Bílého domu o vynikajícím vzdělání pro afroameričany
Office of English Language Acquisition
Úřad speciální pedagogiky a rehabilitačních služeb
*Národní institut pro výzkum v oblasti zdravotního postižení a rehabilitace
*Úřad speciálních vzdělávacích programů
*Správa rehabilitačních služeb
Úřad pro inovace a zlepšování
Náměstek ministra školstvíÚřad postsekundárního vzdělávání
Úřad pro kariérní, technické a vzdělávání dospělých
Úřad federální studentské pomoci
Prezidentova poradní rada pro kmenové vysoké školy a univerzity
Prezidentská poradní rada pro historicky černé vysoké školy a univerzity
Přidružené federální organizacePoradní sbory a výbory
Národní hodnotící správní rada (NAGB)[1]
Národní poradní sbor pro indické vzdělávání
Federální meziresortní výbor pro vzdělávání
Poradní komise pro přístupné vzdělávací materiály v postsekundárním vzdělávání pro studenty se zdravotním postižením
Národní rada pro pedagogické vědy
Národní rada Fondu pro zlepšení postsekundárního vzdělávání
Federálně podporované organizaceGallaudet University
Howard University
Národní technický institut pro neslyšící

Viz také

Související právní předpisy

Reference

  1. ^ A b Stratford, Michael (22. ledna 2018). „Ministerstvo školství přejde do režimu vypnutí“. Politicko. Archivováno z původního dne 25. ledna 2018. Citováno 25. ledna 2018.
  2. ^ A b „Přehled a prohlášení o poslání - americké ministerstvo školství“. www2.ed.gov. Archivováno z původního dne 31. srpna 2017. Citováno 3. září 2016.
  3. ^ Pub.L.  96–88, S. 210, 93 Stat.  668, přijatý 17. října 1979
  4. ^ „Zákon o organizaci školského vzdělávání, 1979“. wordpress.com. 15. dubna 2011. Archivováno z původního dne 7. ledna 2018. Citováno 15. dubna 2011.
  5. ^ Americký ministr školství (14. února 2018). „Rozpočet ED FY2019“ (PDF). vyd. gov. Archivováno (PDF) z původního dne 18. listopadu 2018. Citováno 2. listopadu 2018.
  6. ^ Co děláme Archivováno 6. ledna 2011 v Wayback Machine. ED.gov. Citováno 2013-07-17.
  7. ^ „Přehled amerického ministerstva školství, s. 2“. Ministerstvo školství Spojených států. Archivováno z původního dne 30. prosince 2010. Citováno 25. srpna 2012.
  8. ^ "Ministerstvo školství | Členská agentura | Meziagenturní rada Spojených států pro bezdomovectví (USICH)". Usich.gov. Archivovány od originál dne 26. srpna 2012. Citováno 25. srpna 2012.
  9. ^ „Laissez-faire-learning“. 25. června 2012. Archivováno z původního dne 11. října 2014. Citováno 28. června 2012.
  10. ^ Hubbard, Janie; Swain, Holly Hilboldt (červenec 2017). „Využití amerického hnutí za občanská práva k prozkoumání vzdělávání v oblasti sociální spravedlnosti s učiteli předškolního vzdělávání K-6“. The Journal of Social Studies Research. 41 (3): 217–233. doi:10.1016 / j.jssr.2016.09.002. ISSN  0885-985X.
  11. ^ "Historie ED" (PDF). Americké ministerstvo školství. 25. září 2015. Archivováno (PDF) z původního dne 21. února 2017. Citováno 28. února 2017.
  12. ^ A b "Přehled". Rozpočtový úřad amerického ministerstva školství. 12. února 2011. Archivováno z původního dne 4. září 2010. Citováno 27. března 2011.
  13. ^ (PDF). 13. ledna 2017 https://web.archive.org/web/20170113190411/https://www.whitehouse.gov/sites/default/files/omb/budget/fy2011/assets/budget.pdf. Archivovány od originál (PDF) dne 13. ledna 2017. Chybějící nebo prázdný | název = (Pomoc)
  14. ^ (1) „Zákon o zřízení federálního ministerstva školství, 1867“. wordpress.com. 19. února 2011. Archivováno z původního dne 18. července 2011. Citováno 15. dubna 2011.
    (2) Kap. CLVIII. 14 Stat. 434 Archivováno 21. prosince 2016 v Wayback Machine z „Století tvorby právních předpisů pro nový národ: Kongresové dokumenty a debaty v USA, 1774–1875“ Archivováno 6. dubna 2012 v Wayback Machine. Knihovna Kongresu, Kongresová knihovna práva. Citováno 25. dubna 2012.
  15. ^ A b "Historie katedry". Přehled amerického ministerstva školství. Washington, DC: Ministerstvo školství Spojených států. Září 2010. str. 1. Archivováno z původního dne 31. března 2020. Citováno 11. dubna 2020.
  16. ^ „Smith-Towner Bill“. Deník základní školy. 20 (8): 575–583. Dubna 1920. doi:10.1086/454812. JSTOR  994235.
  17. ^ „Rozhovor o ústní historii s Oscarem R. Ewingem.“ Archivováno 21. srpna 2016 v Wayback Machine Rozhovory orální historie. Trumanská prezidentská knihovna. 1. května 1969; Reorganizační plán č. 1 z roku 1953. Hlava 5: Dodatek: Reorganizační plány. Archivováno 12. května 2009 v Wayback Machine Předáno Senátu USA a Sněmovně reprezentantů USA, 12. března 1953.
  18. ^ A b C d „Ministerstvo školství je uvedeno“. Associated Press. 9. února 1979. Archivováno z původního dne 7. března 2016. Citováno 23. října 2015.
  19. ^ „Návrh zákona o školství úzce prochází“. Spokane, Washington. The New York Times. 12. července 1979. Archivováno z původního dne 13. května 2016. Citováno 23. října 2015.
  20. ^ Hechinger, Fred M. (3. září 1979). „Spolková pobočka pro vzdělávání je zakladatelem, bez vůdce“. Lexington, Severní Karolína. New York Times News Service. Archivováno z původního dne 7. března 2016. Citováno 23. října 2015.
  21. ^ „Bylo vytvořeno oddělení školství“. United Press International. 18. října 1979.
  22. ^ Vzdělávací obzory: „Vzdělávací odkaz Ronalda Reagana“ Archivováno 2. dubna 2015 v Wayback Machine, Léto 2004 v. 82 n. 4 str. 256
  23. ^ „Online pozadí: ministerstvo školství“. PBS. Podzim 1996. Archivováno z původního dne 7. listopadu 2013. Citováno 26. července 2005.
  24. ^ A b C d E Veronique de Rugy a Marie Gryphon (11. února 2004). „Ztráta eliminace: Co se stalo se zrušením ministerstva školství?“. Cato Institute. Archivováno z původního dne 7. prosince 2013. Citováno 15. února 2017. Tento článek se původně objevil v Národní recenze online dne 11. února 2004.
  25. ^ "Vzdělávání". 2007. Archivovány od originál dne 17. listopadu 2007. Citováno 14. září 2007.
  26. ^ Stossel, John (10. prosince 2007). „Ron Paul Unplugged“. ABC News. Archivováno z původního dne 9. prosince 2008. Citováno 30. ledna 2008.
  27. ^ „Tým Paige Fields nenechá za sebou žádné dítě“. Ministerstvo školství Spojených států. 11. dubna 2002. Archivovány od originál dne 24. září 2003.
  28. ^ Young, Michelle D .; Winn, Kathleen M .; Reedy, Marcy A. (13. října 2017). „Zákon o každém studentovi uspěje: Posílení zaměření na vedoucí postavení ve vzdělávání“. Vzdělávací správa čtvrtletně. 53 (5): 705–726. doi:10.1177 / 0013161x17735871. ISSN  0013-161X. S2CID  149148569.
  29. ^ „Prezident Bush podepisuje HR 584, jmenuje americké ministerstvo školství jako federální budovu Lyndona Bainese Johnsona“. Georgewbush-whitehouse.archives.gov. 23. března 2007. Archivováno z původního dne 21. července 2011. Citováno 25. srpna 2012.

Další čtení

  • Radin, Beryl A. a Willis D. Hawley (1988). Politika federální reorganizace: Vytvoření amerického ministerstva školství, ISBN  978-0080339771
  • Heffernan, Robert V. (2001). Truhláři: Příběh tříleté bitvy o založení amerického ministerstva školství, ISBN  978-0595158706

externí odkazy