Lycée Chaptal - Lycée Chaptal

Lycée Chaptal
Lycée Chaptal 2012-09-02 15-06-38.jpg
Umístění
45 Boulevard des Batignolles 75008 Paříž

Francie
Souřadnice48 ° 52'53 ″ severní šířky 2 ° 19'12 ″ východní délky / 48,881258 ° N 2,319868 ° E / 48.881258; 2.319868Souřadnice: 48 ° 52'53 ″ severní šířky 2 ° 19'12 ″ východní délky / 48,881258 ° N 2,319868 ° E / 48.881258; 2.319868
Informace
TypLyceum
Založeno7. října 1844; Před 176 lety (1844-10-07)
Školní čtvrť8. okrsek
webová stránkawww.lycee-chaptal-paris.fr

The Lycée Chaptal, dříve Collège Chaptal, je velká střední škola v 8. pařížském obvodu, pojmenovaná po něm Jean-Antoine Chaptal s přibližně 2 000 žáky. Převzalo ji město Paříž v roce 1848 poté, co se zakladatel dostal do finančních potíží. Očekávalo se, že žáci budou pokračovat v kariéře v obchodu nebo ve výrobě. Učební plán byl pro svou dobu inovativní, s důrazem na francouzštinu namísto klasických studií a na moderní jazyky a vědu. Zpočátku to byla především chlapecká internátní škola, ale nyní je to koedukovaná denní škola. Současné budovy byly dokončeny v roce 1876. Mezi významné absolventy patří Alfred Dreyfus, André Breton, Jean Anouilh, Daniel Hechter a Nicolas Sarkozy.

Nadace

Prosper Goubaux (1795–1858), spisovatel a profesor University of Paris, založil Pension Saint-Victor v roce 1844. Poskytovala stravování a ubytování pro studenty na Collège Bourbon.[1][A]Goubaux zaznamenal růst v průmyslu, obchodu, zemědělství a aplikovaných vědách a viděl, že rodiče chtějí, aby jejich děti byly připraveny na tato povolání prostřednictvím speciálních studií. Současné státní školství však tyto potřeby ignorovalo a zabývalo se výhradně klasickými literárními studiemi.[1]Goubaux chtěl vytvořit školu pro syny prosperujících středních vrstev, z nichž by pocházeli vedoucí velkých obchodních a průmyslových podniků. Naučilo by to chlapce porozumět své době a ocenit velké úspěchy moderní civilizace a zároveň si uvědomit literaturu a umění.[4]

Myšlenka odborného vzdělávání a nahrazení studia klasiky kurzy francouzštiny, moderních jazyků a přírodních věd byla revoluční.[5]V té době si většina učených mužů myslela, že klasické vzdělání poskytuje pevný morální základ. Bez toho by jediným životním koncem bylo vydělávání peněz. Goubaux tvrdil, že modely ctnosti a hrdinství lze nalézt i mimo básně Virgila a Homera, a že studium vědy a všeho stvoření bylo cennější než studium Livia nebo Tacita. Ve Francii by veřejné vzdělávání mělo určitě zahrnovat studium Francie, francouzského jazyka a francouzské literatury.[6]Abel-François Villemain, ministr školství, řekl: „Francouzská vysoká škola ve Francii, nikdy!“[1]

Salle Prosper Goubaux v budově školy z roku 1876

Město Paříž se ukázalo otevřenější myšlenkám, které prosazoval Goubaux, než stát, a umožnilo mu otevřít uskupení zvané nejprve École municipale Francois Iehm, Změnil na Collège Chaptal v roce 1848. Kurzy začaly 7. října 1844. Na školu dohlíželo představenstvo složené z ředitele Prospera Gobauxa a šesti členů městské rady.[6]To bylo lokalizováno na místě mezi Rue Blanche a Rue de Clichy.[5]Škola neodpovídala běžnému vzoru státních škol. Ve svých nižších nebo přípravných třídách poskytovala základní základní vzdělání, ve středních třídách poskytovala základní základní vzdělání a ve vyšších třídách poskytovala středoškolské vědecké vzdělání. Existovaly také prvky klasického sekundárního vzdělávání, protože poskytovalo některé hodiny latiny.[7]

Dějiny

Goubaux se dostal do dluhů, když se partner utekl s prostředky školy. V roce 1848 přesvědčil město Paříž, aby převzalo odpovědnost za školu, zatímco on pokračoval jako ředitel.[5]Studium latiny bylo zavedeno v roce 1850. V tomto roce byl zaveden program 6. ročníku, jehož cílem je připravit studenty na vstup na grandes écoles tak jako École Polytechnique, École Centrale Paris a École des Mines de Paris. Předměty zahrnovaly technologie, průmyslovou ekonomiku, právo a správu.[8]V roce 1853 byly kurzy kodifikovány a podrobně definovány. Latina byla definitivně založena v roce 1853, aby vyhovovala potřebám baccalauréat věd. Žáci byli povinni tento jazyk studovat, pokud chtěli pokračovat i po čtvrtém ročníku.[9]

Goubaux zemřel v roce 1858 a byl následován M. Moujeanem, který školu řídil až do roku 1887. Během jeho působení se Chaptal stal pevně zavedeným jedním z předních veřejných vzdělávacích zařízení ve Francii.[10]Do roku 1867 měla škola 1055 žáků.[11]V roce 1868 pedagog Matthew Arnold napsal, že vysoká škola měla 1 000 vědců, z nichž 600 byli strávníci a platili 40 £ ročně. Byla to jedna ze dvou velkých městských škol v Paříži, druhá byla École Turgot.[12]The École Turgot byla denní škola, hlavně pro syny malých obchodníků, zatímco Collège Chaptal sloužil dětem prosperujících rodičů.[13]Popis z roku 1868 řekl:

Lycée Chaptal nad železničními kolejemi Gare Saint-Lazare

S velkým počtem dobře placených profesorů a učitelů, jejichž náklady dosahují téměř 12 000l.tato škola nyní platí přebytek přes 8 200l. ročně do fondů města. Mezi jejími profesory jsou jedni z nejvýznamnějších ve Francii, kteří pečlivě učí a pečlivě zkoumají. Po dobu šesti týdnů předcházejících jejich dovolené chlapci z vyšší divize navštěvovali průmyslové závody a všímali si rozměrů strojů a částí těchto staveb, z nichž poté provádějí plány a výšky. Některé z těchto výkresů jsou přesně vyrobeny a krásně dokončeny. Chlapci z této školy jsou téměř jednotně úspěšní při přijímání do školy École Centrale des Arts et Manufacturesa spravedlivá část z nich projde neobvykle náročnou vstupní zkouškou École Polytechnique.[13]

Původní prostory byly nepravidelného půdorysu a příliš stísněné pro studentský sbor, a to navzdory přístavbám a pronajatým nemovitostem na Rue Pigalle a Rue de Clichy. Hôtel de Ville dne 10. července 1862 se správní rada akademie dohodla na přesunu do „prostorných zahrad“ o rozloze 13 500 metrů čtverečních (145 000 čtverečních stop) v oblasti mezi Boulevard des Batignolles na severu, nově otevřenou Rue de Rome, Rue de Bernoulli a Rue Andrieux. Architekt Eugène Train (1832–1930) byl vybrán k výstavbě nové školy podle specifikací stanovených městem. Stavba byla zahájena v roce 1866, ale byla přerušena Franco-pruská válka z roku 1870. Práce byly obnoveny v roce 1871 a byly dokončeny v roce 1876.[5][b]

Vnitřní soud

V roce 1869 byly provedeny změny, které vyhověly potřebám žáků určených pro obchodní kariéru. Studenti, kteří nestudovali latinu, mohli nyní pokračovat v pátém ročníku seniorských komerčních studií.[9]6 587 mladých lidí bylo vzděláváno na Collège Chaptal v letech 1867 až 1877. Z nich tři čtvrtiny se zabývaly obchodem, 7% manuální prací, 2% svobodnými povoláními a zbytek studoval na univerzitě ve Francii nebo v zahraničí.[14]Do roku 1878 žilo více než 1300 žáků. Škola byla prosperující a poplatky pokrývaly výdaje. Podle popisu školy z roku 1880 je to velmi podobné té nejlepší německé Realschule.[11]Pravidelný pětiletý kurz zahrnoval náboženskou výuku, matematiku, fyziku, přírodní vědy, francouzský jazyk a literaturu, moderní jazyky, historii, geografii, průmyslovou a uměleckou kresbu, hudbu, gymnastiku a vojenská cvičení. Šestý ročník připravoval studenty na polytechniku ​​nebo jiná škola, která požadovala pokročilé znalosti matematiky.[11]

Vysoká škola organizovala vzdělávací výlety na prázdninách, kdy padesát nejlepších žáků odvezl profesor na návštěvu důležitého střediska průmyslu nebo jiného zájmu, financovaného městskou radou v Paříži. V roce 1879 navštívili Chaptalští studenti Le Havre.[15]The Ghilde Les Forgerons (Guild of the Smiths) byla založena v roce 1911 skupinou mladých aktivistických intelektuálů, kteří byli žáky Collège Chaptal a měli společný zájem o umění.[16]Vedl je Luc Mériga (pseudonym Maurice Liger).[17]Magdeleine Paz byl členem.[18]The Ghilde Les Forgerons byl aktivní až do roku 1919 a rozpuštěn v roce 1920.[19]

Moujean byl následován v roce 1887 Ernest Charles Coutant, bývalý ředitel École Jean-Baptiste-Say.[9]Vysoká škola si zachovala svou neobvyklou organizaci, která jí umožňovala poskytovat základní i střední vzdělání.[20]Budova byla plánována pro 1000 žáků, ale měla 1300 v roce 1877, 1500 v roce 1900 a 1900 v 80. letech. Tento růst byl umožněn poklesem počtu rezidentních studentů, takže koleje mohly být přeměněny na učebny.[5]Než se stal Lycée Chaptal v roce 1945 byla obecní vysoká škola spravována podle zvláštního zákona s vysoce kvalifikovanými učiteli a zahrnovala třídy, které připravovaly studenty na přijetí na grandes écoles.[21]

Hlavní sloupoví

Budova

Eugène Train navrhl komplex se třemi vysokými školami - nižšími, středními a vysokými - každá uspořádaná kolem dvora. Vysoké školy měly samostatné vchody na Boulevard des Batignolles, Rue de Rome a Rue Andrieux a každá měla své vlastní učebny, studovny a jednu nebo více amfiteátrů. Vysoké školy byly propojeny krytými galeriemi se sdílenými zařízeními v centru včetně refektáře, tělocvičny, salónků a poslucháren pro fyziku a chemii. Fasáda na Boulevard des Batignolles zahrnovala správní úřady. Budovy byly moderní, s radiátory pro vytápění, větrání, zásobníky vody a plynovým osvětlením.[5]Giandomenico Facchina přispěly mozaiky.[22]

Fasáda na Boulevard des Batignolles kombinuje románské a renesanční prvky. Má délku přes 100 metrů a je lemována čtvercovými věžemi. Výzdoba zahrnuje pestrobarevné geometrické cihlové vzory, zoubkované římsy, práce z tepaného železa a vyřezávané reliéfy představující obchod, průmysl, vědu a umění. Štítek hlavního vchodu je korunován bustou Athéna Návrh nebyl úplnou přestávkou od dobových kasárenských škol, ale společnost Train se snažila, aby byl příjemnější a modernější. Dokončená budova byla chválena za svůj design a vzhled a za dosažení dobré kvality při nízkých nákladech.[5]

V roce 1881 byla knihovna přesunuta do kaple a v roce 1885 byla na Rue Andrieux postavena velká tělocvična. Od té doby došlo k relativně málo změnám. Kaple byla nahrazena betonovou budovou s dokumentačními a informačními centry, s druhou tělocvičnou v suterénu. Budova s ​​přijímacími místnostmi byla zvýšena o jedno patro a vytvořila koleje.[5]Vysoká škola byla v roce 1992 označena za historickou památku a je zapsána v seznamu Základna Mérimée, databáze architektonického dědictví vedená Francouzské ministerstvo kultury pod referencí PA00088868.

Žebříčky

V letech 2008 až 2014 se lycée umístilo na 8. místě ze 109 na úrovni resortů, pokud jde o kvalitu vzdělávání, a 106. na národní úrovni.[23]V roce 2015 L'Étudiant dal následující hodnocení ve srovnání s vybranými školami pro kurz 2014:

ProudVstupné do a
grande école		Míra
přijetí		5 let
průměrný		Národní hodnostZměna v
jeden rok
Ekonomické a obchodní (ECS)[24]5/43 žáků12%14%26. z 95Pokles 1
Literatura (Khâgne LSH)[25]9/68 žáků13%8%7. ze 73Zvýšit 1
Matematika a fyzika (MP)[26]9/79 žáků11%12%32. ze 114Pokles 5
Fyzika a chemie (PC)[27]8/75 žáků11%8%20. dne 110Zvýšit 16
Fyzika a technické vědy (PSI)[28]30/93 žáků32%23%16. ze 120Zvýšit 4
Fyzika a technologie (PT)[29]23/37 žáků62%59%4. ze 62Pokles 2
Biologie, chemie, fyzika a vědy o Zemi (BCPST)[30]21/76 žáků28%28%37. z 53Zvýšit 6

Pozoruhodní absolventi

Pozoruhodní učitelé

Publikace

  • A. Veyret (1878). Collège Chaptal (ed.). Collège Chaptal. Leçons élémentaires de dessin géométrique (francouzsky). Paris: Dauvin.
  • A. Veyret (1881). Collège Chaptal (ed.). Collège Chaptal. Leçons de dessin géométrique (francouzsky). Paříž: zobr. de Duval.
  • Collège Chaptal, vyd. (1895). Le livre du cinquantenaire (1844-1894) (francouzsky). Paříž: A. Hennuyer. p. 11.
  • Ferdinand Brunot (1924). Collège komunální Chaptal (ed.). Zabývá prononcé par M. Ferdinand Brunot, ... à la distribution des prix (francouzsky). p. 12.

Poznámky

  1. ^ The Lycée impérial Bonaparte se stal Collége královský Bourbon v roce 1914.[2] Během Francouzská revoluce roku 1848 the Collége Bourbon byl krátce nazýván Lycée Chaptal, ale brzy se vrátil k původnímu názvu Lycée Bonaparte.[3] Tato škola je nyní Lycée Condorcet.
  2. ^ The Casino de Paris nyní zabírá místo původní školy, která byla zbořena poté, co se škola přestěhovala do nových budov v roce 1874.[5]
  1. ^ A b C Duplan 1891, str. 350.
  2. ^ Chauvin 1866, str. 87.
  3. ^ Chauvin 1866, str. 92.
  4. ^ Duplan 1891, str. 353.
  5. ^ A b C d E F G h i Le Baron 1998.
  6. ^ A b Duplan 1891, str. 351.
  7. ^ Duplan 1891, str. 349.
  8. ^ Duplan 1891, str. 355.
  9. ^ A b C Duplan 1891, str. 357.
  10. ^ Duplan 1891, str. 356.
  11. ^ A b C Rytíř 1880, str. 206.
  12. ^ Arnold 1868, str. 89.
  13. ^ A b Society of Arts 1868, str. 227.
  14. ^ Kiddle & Schem 1879, str. 35.
  15. ^ Rytíř 1880, str. 209.
  16. ^ Změny 1975, str. 35.
  17. ^ Změny 1975, str. 37.
  18. ^ Změny 1975, str. 49–50.
  19. ^ Změny 1975, str. 58.
  20. ^ Ministère de l'éducation nationale 1893, str. 123.
  21. ^ Schatzman 1989, str. 190.
  22. ^ Mairie de Paris 2012.
  23. ^ Lycée Chaptal ... L'Express.
  24. ^ Classement 2015 des prépas ECS.
  25. ^ Třída 2015 des prépas LSH.
  26. ^ Classement 2015 des prépas MP.
  27. ^ Classement 2015 des prépas PC.
  28. ^ Classement 2015 des prépas PSI.
  29. ^ Třída 2015 des prépas PT.
  30. ^ Classement 2015 des prépas PCPST.
  31. ^ A b Anouilh 2000, str. vi.
  32. ^ Magill 2013, str. 448.
  33. ^ Knapp 1997, str. 7.
  34. ^ Cathé, Douche & Duchesneau 2010, str. 147.
  35. ^ Larrue & Payen 2000, str. 147.
  36. ^ Assad & Gass 2011, str. 756.
  37. ^ Abrams 2009, str. 33.
  38. ^ Pouillon 2012, str. 456.

Zdroje

Další čtení

  • Ernest Charles Coutant (1889). Le Collège Chaptal syn původu, caractère de son enseignement, syn organization générale, ses résultats (francouzsky). Paříž: Zobr. de A. Hennuyer. p. 87.
  • Les "Chaptaliens" à la guerre, MCMXIV-MCMXVIII [tj. 1914-1918] (francouzsky). Paříž: Association amicale des anciens élèves du collège Chaptal. 1924. str. 206.