Teorie nízkého vzrušení - Low arousal theory

Pro další použití viz Nízké vzrušení.

The teorie nízkého vzrušení je psychologický teorie vysvětlovat, že lidé s porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) a asociální porucha osobnosti[1][stránka potřebná ] hledají autostimulaci nadměrnou aktivitou, aby překonali svůj stav neobvykle nízkého stavu vzrušení. Toto nízké vzrušení má za následek neschopnost nebo obtížnost udržet pozornost na jakémkoli úkolu slábnoucí stimulace nebo novosti a také vysvětlovat nutkavé hyperaktivní chování.[2]

Osoba s nízkým vzrušením reaguje méně na podněty než osoba bez ní. Tento jedinec, podle Hare (1970)[3][stránka potřebná ] je „v chronickém stavu„ stimulačního hladu ““.[1][stránka potřebná ] Pro další vysvětlení Mawson a Mawson (1977)[4] tvrdí, že potřebuje víc “senzorické vstupy „cítit se normálně.[1][stránka potřebná ]

Příčiny

Vědci si nejsou jisti, co způsobuje nízké emoční vzrušení. Vědci navrhli tři teorie, které by mohly vysvětlovat nízké emoční vzrušení. První teorie zdůrazňuje, že emoční vzrušení je vysoce genetické. Zadruhé, některé s nízkým emocionálním vzrušením vykazují podřadnou osu hypotalamus hypofýza-nadledvina (HPA). HPA je zodpovědná za stresovou reakci těla. Protože se předpokládá, že je osa HPA podhodnocena, studie ukázaly, že to způsobuje sníženou sekreci epinefrinu a kortizolu. Tyto dva hormony jsou odpovědné za fyziologickou reakci na hrozbu.[5] Zatřetí, nízké emoční vzrušení často vyvolává hypoaktivitu amygdaly. Amygdala v mozku je součástí limbického systému a je zodpovědná za zpracování a regulaci emocí. To by mohlo vysvětlit, proč lidem trpícím nízkým vzrušením často chybí empatie i emoční reaktivita k ostatním lidem.[5]

Antisociální porucha osobnosti

Tato porucha je charakterizována opakovanou lstivostí, impulzivitou, podrážděností a agresivitou od 15 let. Osoby s diagnostikovanou touto poruchou [6][stránka potřebná ] často mají nízké hodnocení strachu.[7] Nedostatek empatie spojený s ASPD se považuje za spojenou s teorií nízkého vzrušení. Provedená studie ukázala, že lidé s diagnostikovanou ASPD vykazovali u lidí plačících méně fyziologického vzrušení než u lidí, kteří tak nečinili.[8] ADHD je často předchůdcem ASPD. ADHD se často vyskytuje spolu s poruchami chování 30–50% času; to může vést k rozvoji agresivního chování, které předpokládá vyšší pravděpodobnost vývoje ASPD u osoby.[9]

Hluk a výkon

ADHD souvisí s nesprávně fungujícím dopaminový systém. Ve studii byl nejlepší výkon vystaven, když podněty způsobily určité množství psychologického vzrušení. Když používáte zvuk k podpoře funkce mozku, také známý jako stochastická rezonance Bylo zjištěno, že ke zlepšení výkonu pacientů s ADHD je zapotřebí podstatně více šumu, protože mají méně dopamin (hypodopaminergie).[2]

Viz také

Reference

  1. ^ A b C Lindberg, Nina (30. května 2003). Spánek u duševních poruch a poruch chování (PDF) (Akademická disertační práce). Institute of Clinical Medicine, Department of Psychiatry, and Institute of Biomedicine, Department of Physiology, University of Helsinki. ISBN  952-10-1084-3. Citováno 5. srpna 2009.
  2. ^ A b Sikström, S .; Söderlund, G. (říjen 2007). "Uvolňování dopaminu závislé na stimulu u poruchy pozornosti / hyperaktivity". Psychologický přehled. 114 (4): 1047–75. doi:10.1037 / 0033-295X.114.4.1047. PMID  17907872.
  3. ^ Hare, Robert D. (1970). Psychopatie: teorie a výzkum. Přístupy k patologii chování. New York: Wiley. OCLC  93872.
  4. ^ Mawson, AR; Mawson, CD (únor 1977). „Psychopatie a vzrušení: nová interpretace psychofyziologické literatury“. Biologická psychiatrie. 12 (1): 49–74. PMID  13873.
  5. ^ A b Weis, Robert (2014). "Rušivé poruchy a problémy s užíváním návykových látek". Úvod do abnormální dětské a dospívající psychologie (2. vyd.). Los Angeles: SAGE. 302–303. ISBN  978-1-4522-2525-8. OCLC  852399984.
  6. ^ Americká psychiatrická asociace (2013). Diagnostický a statistický manuál duševních poruch (5. vydání). Washington, DC: Publikování Americké psychiatrické asociace. ISBN  978-0-89042-554-1. OCLC  830807378.
  7. ^ Sue, David; Sue, Derald Wing; Sue, Stanley (2005). "Psychopatologie osobnosti". Základy porozumění neobvyklému chování. Boston: Houghton Mifflin. p. 400. ISBN  978-0-618-37633-9. OCLC  61747799.
  8. ^ Butcher, J .; Mineka, S. (2014). „Poruchy osobnosti“. V Butcher, James N .; Hooley, Jill M .; Mineka, Susan (eds.). Abnormální psychologie (16. vydání). Boston: Pearson Education. str. 359–360. ISBN  978-0-205-94428-6. OCLC  865162080.
  9. ^ Wilson, Jeffrey J .; Beckmann, Lacey; Nunes, Edward V. (2007). „Identifikace, prevence a léčba zranitelných míst u dětí rodičů závislých na alkoholu nebo drogách“. V Vostanis, Panos (ed.). Intervence a služby v oblasti duševního zdraví pro zranitelné děti a mladé lidi. Londýn: Jessica Kingsley. 215–216. ISBN  978-1-84310-489-6. OCLC  136317556.