Jane Sunderland - Jane Sunderland

Jane Sunderland
narozený (1952-09-09) 9. září 1952 (věk 68)
Lancaster, Spojené království
Známý jako
Děti1
OceněníNárodní pedagogické společenství (2007)
Akademické pozadí
Alma mater
TezeGenderovaný diskurz v cizojazyčné učebně: Talk-Teacher-Student and Student-Teacher, and the Construction of Children’s Femininities and Masculinities  (1996)
Akademická práce
DisciplínaLingvista
Subdisciplína
Instituce
webová stránkaSunderland na webových stránkách Lancaster University

Jane Sunderland (narozen 1952) je a britský lingvista a dramatik. V současné době je Čestný čtenář v Pohlaví a diskurz na Katedře lingvistiky a anglického jazyka Lancaster University, Spojené království.[1] Její výzkum se zaměřuje na jazyk a pohlaví, Identita a výuka jazyků a kritická diskursivní analýza.

Kariéra

V letech 1988 až 1991 působil jako školitel na Institutu pro výuku anglického jazyka na Lancasterově univerzitě.

V letech 2000 až 2012 byl Sunderland ředitelem studií na PhD v Aplikovaná lingvistika diplomovou prací a prací na univerzitě v Lancasteru.[2]

Dne 27. listopadu 2006 se objevila Sunderlandova analýza, zda ženy mluví více než muži Opatrovník. Sunderlandova analýza zjistila, že neexistují žádné podstatné rozdíly mezi množstvím slov, která obě pohlaví použila během jednoho dne. Analýza zpochybnila nejprodávanější knihu, Ženský mozek podle Louann Brizendine.[3][4]

V letech 2006 až 2008 byla prezidentkou Mezinárodní genderová a jazyková asociace (IGALA).[5]

V roce 2007 Sunderland obdržel Národní pedagogický pracovník Ocenění za její práci při zahájení vývoje a řízení PhD v aplikované lingvistice pomocí diplomových prací a kurzů a New Route PhD v programech aplikované lingvistiky.[6]

Výzkum

Sunderlandův výzkum se zaměřil na jazyk a pohlaví a kritická diskursivní analýza. Přesněji řečeno, její výzkum se soustředí na jazyk a pohlaví v afrických kontextech; zastoupení pohlaví a sexuality v dětské obrázkové knihy a v učebnicích jazyků; pohlaví a sexualita v jazykové učebně.

Ocenění

Publikace

Sunderland publikoval v několika významných časopisech jako Visual Communication, Jazyk a literatura, Journal of Pragmatics, Pohlaví a vzdělání, ELT Journal, Systém, Výzkum jazykové výuky, Pojednání a společnost, Výuka jazyků, Jazyk a vzdělávání, lingvistika a vzdělávání a rovnost pohlaví a jazyk.

Bibliografie

Knihy

  • Sunderland, J. (2004). Rodové diskurzy. Basingstoke: Palgrave Macmillan. doi:[1]
  • Sunderland, J. (2006). Pohlaví a jazyk: pokročilá kniha zdrojů. London: Routledge.
  • Sunderland, J. (2010). Jazyk, pohlaví a dětská beletrie. London: Continuum.

Články

  • Sunderland, J. (1991). Úpadek člověka. Journal of Pragmatics 16, 505–522.
  • Sunderland, J. (1992). Pohlaví ve třídě EFL. ELT Journal 46(1), 81–91.
  • Sunderland, J. (1998). Dívky mlčí: Problém pro cizojazyčné učebny? Výzkum jazykové výuky 2(1), 48–62.
  • Sunderland, J. (2000). Dětský bavič, potácející se asistent a liniový manažer: projevy otcovství v textech rodičů. Pojednání a společnost 11(2), 249–274.
  • Sunderland, J. (2000). Nové chápání výzkumu ve třídě genderu a jazyka: texty, přednáška učitelů a přednášky studentů. Výzkum jazykové výuky 4(2), 149–173.
  • Sunderland, J. (2000). Nejmodernější recenzovaný článek: Gender, jazyk a jazykové vzdělávání. Výuka jazyků 33(4), 203–223.
  • Sunderland, J., & Mcglashan, M. (2012). Jazykové, vizuální a multimodální zastoupení rodin dvou mám a dvou otců v dětských obrázkových knihách. Jazyk a literatura, 21(2), 189–210. [2]
  • Sunderland, J. (2012). „Brown Sugar“: textová konstrukce ženskosti ve dvou „drobných textech“. Pohlaví a jazyk, 6(1), 105–129.
  • Sunderland, J., & Mcglashan, M. (2013). Podíváme-li se na obrázkové obaly, multimodálně: případ obrázkových knih pro dvě maminky a dva otce. Vizuální komunikace, 12(4), 473–496. doi:[3]

Funguje

  • The Lament of Dorothy Wordsworth (2017) [8]

Reference

  1. ^ „Sunderland - Lancaster University“. lancaster.ac.uk. 4. dubna 2019.
  2. ^ "Doktorské studium". Lancaster University. 2. října 2007. Citováno 4. dubna 2019.
  3. ^ „Mluví ženy opravdu víc?“. Opatrovník. 26. listopadu 2006. Citováno 4. dubna 2019.
  4. ^ "Analýza". Opatrovník. 26. listopadu 2006. Citováno 4. dubna 2019.
  5. ^ "Analýza". Mezinárodní genderová a jazyková asociace. 26. listopadu 2006. Citováno 4. dubna 2019.
  6. ^ „Národní pedagogický pracovník 2007“. Akademie vysokoškolského vzdělávání. 2. října 2007. Citováno 4. dubna 2019.
  7. ^ „National Teaching Fellow 2000“. Akademie vysokoškolského vzdělávání. 9. dubna 2019. Citováno 9. dubna 2019.
  8. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 2019-05-04. Citováno 2019-05-04.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)

externí odkazy