Školský zákon z roku 1944 - Education Act 1944
![]() | |
Dlouhý název | Zákon o reformě zákona o vzdělávání v Anglii a Walesu. |
---|---|
Citace | 7 a 8 Geo 6 c. 31 |
Představil | R. A. Butler |
Územní rozsah | Anglie a Wales |
Termíny | |
královský souhlas | 3. srpna 1944 |
Zrušeno | 1. listopadu 1996 |
Ostatní právní předpisy | |
Pozměněno | Zákon o reformě školství z roku 1988 |
Zrušeno | Školský zákon z roku 1996 |
Stav: Zrušeno | |
Text statutu, jak byl původně přijat |
The Školský zákon z roku 1944 (7 a 8 Geo 6 c. 31) provedly zásadní změny v poskytování a správě středních škol v Anglii a Walesu. To je také známé jako "Butlerův zákon" po Předseda rady pro vzdělávání, R. A. Butler. Historici to považují za „triumf progresivní reformy“ a stal se klíčovým prvkem poválečný konsenzus podporovány všemi hlavními stranami.[1] Zákon byl zrušen postupně, přičemž poslední části byly zrušeny v roce 1996.[2]
Pozadí
Základem školského zákona z roku 1944 bylo memorandum s názvem Vzdělání po válce (běžně označovaná jako „Zelená kniha“), kterou sestavili úředníci školské rady a která byla distribuována vybraným příjemcům v červnu 1941.[3] The Předseda rady pro vzdělávání v té době byl Butlerův předchůdce, Herwald Ramsbotham; Butler ho vystřídal 20. července 1941. Zelená kniha byla základem Bílé knihy z roku 1943, Rekonstrukce vzdělávání který byl sám použit k formulování zákona z roku 1944.[3] Účelem tohoto zákona bylo řešit vzdělávací potřeby země v souvislosti s požadavky na sociální reformu, která byla problémem před začátkem druhé světové války. Zákon začlenil návrhy vypracované předními odborníky ve 20. a 30. letech, jako např R. H. Tawney a William Henry Hadow.[4] Text zákona vypracovali představitelé školské rady, včetně Griffithse G. Williamse, Williama Clearyho, H. B. Wallise, S. H. Wooda, Roberta S. Wooda a Maurice Holmese.[5]
Byla tu touha udržet církve zapojené do vzdělávání, ale bez vládní pomoci si nemohly dovolit modernizaci. Vyjednáváním s Arcibiskup z Canterbury, William Temple (1881-1944) a dalšími náboženskými vůdci se stala většina anglikánských církevních škol dobrovolně kontrolované a byly účinně absorbovány do státního systému výměnou za financování. Zákon také podporoval nesektářské náboženské učení na světských školách. Stala se třetina anglikánských církevních škol dobrovolně podporováno který je opravňoval k posílení státních dotací při zachování autonomie nad přijímáním, osnovami a jmenováním učitelů; Tuto možnost si zvolily také římskokatolické školy.[6]
Legislativa byla přijata v roce 1944, ale její změny byly navrženy tak, aby vstoupily v platnost po válce, což umožnilo vliv dalších nátlakových skupin.[7][8] Paul Addison tvrdí, že akt byl nakonec široce chválen konzervativci, protože ctil náboženství a společenskou hierarchii, labouristy, protože otevíral nové příležitosti pro děti dělnické třídy, a širokou veřejností, protože ukončil poplatky, které museli platit za střední vzdělání . Státní základní vzdělávání bylo zdarma od školského zákona z roku 1891; dokonce po roce 1944 některá starší gymnázia - přímé dotační gymnázia —Pokračoval v účtování poplatků, ale přijímal také státní studenty na stipendia.[9]
Nové zásady
Butler navrhl zákon jako výraz „Konzervatismus jednoho národa "v tradici připisované Disraeli, který požadoval paternalismus vyšší třídy vůči dělnické třídě.[10]
Zákon ostře rozlišoval mezi základním a středním vzděláním ve věku 11 let a ukončil tradiční základní věkový (5-14) základní sektor, čímž prosadil rozdělení mezi základním (5–11letým) a středním (11–15letým) vzděláváním, které mnoho místních úřadů již zavedlo. Zrušila poplatky rodičům státních středních škol. Přineslo to spravedlivější systém financování lokalit a různých školských odvětví. Zákon přejmenoval školskou radu na Ministerstvo školství, což mu dává větší pravomoci a větší rozpočet. Zatímco definoval věk pro ukončení školní docházky na 15 let, poskytl vládě pravomoc zvýšit věk na 16 „jakmile se ministr přesvědčí, že je to možné“,[11] změna však byla zavedena až v roce 1973. Rovněž přinesla nový systém stanovování platů učitelů.
Jedním z výsledků zákona bylo zvýšení otevřenosti středních škol dívkám a Dělnická třída, vzdělávat je a mobilizovat. Dalším výsledkem bylo, že procento dětí navštěvujících vysoké školy se ztrojnásobilo z 1% na 3%.
Zákon stanovil jak mateřské školy, tak programy dalšího vzdělávání prostřednictvím komunitních vysokých škol, které nabízejí vzdělávání pro děti i dospělé, opatření, kterým se řídilo jen několik LEA, jako je Cambridgeshire Vesnické vysoké školy, Leicestershire Vysoké školy komunity a Coventry, Derbyshire a Nottinghamshire komunitní školy.
Anglikánské školy pokračovaly, ale byly podřízeny zvýšenému státnímu financování a kontrole. Každá škola financovaná státem musela začít den nedenominační náboženskou modlitbou.[12] Toto ustanovení bylo změněno Zákon o reformě školství z roku 1988, který upřesnil, že akt uctívání by měl být „široce křesťan přírody “, pokud taková zpráva nebyla považována za nevhodnou pro konkrétní školu nebo skupinu dětí. Tento pozměňovací návrh rovněž upřesnil, že akt uctívání se nyní může odehrávat ve třídách, nikoli v předchozím systému provádění uctívání ve shromážděních.
Zákon byl podpořen HORSA (Hutting Operation for the Raising of the School-Leaving Age) stavební program, který poskytuje ubytování ve stylu „chýše“, aby uspokojil další poptávku po vzdělání.[13]
Školní jídla a mléko

Podle školského zákona z roku 1944 byla povinnost místních školských úřadů poskytovat školní stravu a mléko. V případě strádání mohl úřad poplatek za jídlo prominout.[14] Samostatný školní zákon o mléce z roku 1946 poskytoval mléko - třetinu půllitru denně - ve školách všem dětem do 18 let.
V roce 1968 Edward Short, práce Státní tajemník pro vzdělávání a vědu, stáhli zdarma mléko ze středních škol pro děti starší jedenácti let. Jeho nástupce, konzervativní Margaret thatcherová v roce 1971 stáhla zdarma školní mléko od dětí starších sedmi let a získala přezdívku „Thatcher, únosce mléka“.[15][16][17] Shirley Williams v roce 1977 odebrala mléko pro děti od sedmi do pěti let zdarma.[18][19]
Níže jsou tři státní tajemníci odpovědní za odběr mléka pro školáky v letech 1968 až 1977:
Ministr | Držba | Věky | Rok | Vláda | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Edward Short | 1968–1970 | 11–18 | 1968 | Práce | ||
Margaret thatcherová | 1970–1974 | 7–11 | 1971 | Konzervativní | ||
Shirley Williams | 1976–1979 | 5–7 | 1977 | Práce |
Viz také
Reference
- ^ Jeffereys, Kevin (1984). „R. A. Butler, rada pro vzdělávání a školský zákon z roku 1944“. Dějiny. 69 (227): 415–431. doi:10.1111 / j.1468-229X.1984.tb01429.x.
- ^ Peter Gordon a Denis Lawton (2004). Slovník britského vzdělávání. Routledge. str. 74–76. ISBN 9781135783112.
- ^ A b „Vzdělávání po válce („ Zelená kniha “) (1941)“. Vzdělání v Anglii. Citováno 27. března 2019.
- ^ Simon, Brian (1974). „Politika vzdělávací reformy 1920–1940“. Citováno 27. března 2019.
- ^ Wallace, Ron G. (1981). „Počátky a autorství školského zákona z roku 1944“. Dějiny školství. Taylor and Francis Ltd. 10 (4): 283–290. doi:10.1080/0046760810100405.
- ^ Green, S. J. D. (2000). „Zákon o vzdělávání z roku 1944: perspektiva církve a státu“. Parlamentní historie. Důvěra pro parlamentní historii. 19 (1): 148–164. doi:10.1111 / j.1750-0206.2000.tb00450.x.
- ^ Gosden, Peter (1995). "Uvedení zákona dohromady". Dějiny školství. Taylor and Francis Ltd. 24 (3): 195–207. doi:10.1080/0046760950240301.
- ^ McCulloch, Gary (2013). Rekonstrukce vzdělávání: školský zákon z roku 1944 a 21. století. Routledge. str.?
- ^ Addison, Paul (1975). Cesta do roku 1945: britská politika a druhá světová válka. Tučňák. 237–238.
- ^ Brian Simon, „Zákon o vzdělávání z roku 1944: konzervativní opatření?“ Dějiny školství. (1986) 15 # 1, str. 31–43
- ^ Školský zákon z roku 1944, oddíl 35
- ^ Sekularisté a racionalisté se postavili proti tomuto a dalším ustanovením. Viz například Brown (n.d.)
- ^ „Charley Junior's School Days“. Nationalarchives.gov.uk. Citováno 2016-08-08.
- ^ Hendrick, Harry (4. října 2003). Péče o děti: Anglie 1872-1989. Taylor & Francis. p. 185. ISBN 9780203401965.
- ^ Smith, Rebecca (08.08.2010). „Jak se Margaret Thatcherové stala známou jako‚ Milk Snatcher'". Telegrafovat. Citováno 2016-08-08.
- ^ „Mateřské mléko zdarma, ale náklady budou sníženy. 18. června 2012“. BBC novinky. Citováno 25. května 2016.
- ^ Williams, Shirley (8. dubna 2013). „Shirley Williams: Jak Margaret Thatcherová změnila Británii“. Nezávislý. Citováno 16. února 2017.
Byla to spadnout chlap pro škrty výdajů ministerstva financí, protože to bylo Anthony Barber, ne Margaret Thatcherová, která zrušila mléko zdarma pro školní děti; přesto to byla Margaret Thatcherová, kdo za to vzal vinu a dostal přezdívku Thatcher Mléko-únosce.
- ^ Redwood, Johne (8. srpna 2010). „Pojmenujte lapače mléka“. Deník Johna Redwooda. Citováno 20. března 2017.[samostatně publikovaný zdroj ]
- ^ Whiteside, Chris (12. srpna 2010). „Dojení problému ...“ Blog Chrisa Whitesideho. Citováno 19. března 2017.[samostatně publikovaný zdroj ]
Další čtení
- Aldrich, Richard, Dennis Dean a Peter Gordon. Vzdělání a politika v Anglii ve dvacátém století. (1991).
- Batteson, C. H. „Zákon o školství z roku 1944 byl přehodnocen.“ Vzdělávací recenze 51,1 (1999): 5-15. DOI: 10.1080 / 00131919997632
- Dunford, John, Paul Sharp, Vzdělávací systém v Anglii a Walesu„London: Longman, 1990, 17–24.
- Gosden, Peter. „Spojení zákona.“ Dějiny školství 24#3 (1995): 195-207. online
- Goldin, Claudia, „Století lidského kapitálu a americké vedení: Cnosti minulosti“, The Journal of Economic History2001, svazek 61, číslo 2.
- Green, S. J. D. „Zákon o vzdělávání z roku 1944: Perspektiva církevního státu.“ Parlamentní historie 19#1 (2000): 148-164.
- Griggs, Clive. TUC a reforma vzdělávání, 1926-1970 (Routledge, 2013).
- Hillman, Nicholas. „Veřejné školy a Flemingova zpráva z roku 1944: přesunutí prvotřídního vozu na obrovskou vlečku?“ Dějiny školství 41#2 (2012): 235-255.
- Howard, Anthony. RAB: The Life of R.A. komorník (2013) ch 10. (původně publikováno 1987)
- Jago, Michael. Rab Butler: Nejlepší předseda vlády, kterého jsme nikdy neměli? (2015) ch 9.
- Jeffereys, Kevine. „R. A. Butler, rada pro vzdělávání a školský zákon z roku 1944,“ Dějiny (1984) 69 # 227, str. 415–431.
- Ku, Hsiao-Yuh. „Boj za sociální demokracii: RH Tawney a rekonstrukce vzdělávání ve druhé světové válce.“ Paedagogica Historica 52#3 (2016): 266-285.
- Ku, Hsiao-Yuh. „Výchova k liberální demokracii: Fred Clarke a školský zákon z roku 1944.“ Dějiny školství 42#5 (2013): 578-597.
- McCulloch, Gary. Rekonstrukce vzdělávání: Zákon o vzdělávání z roku 1944 a 21. století (Routledge, 2013).
- McCulloch, Gary. „Vzdělávací politika Britské strany práce a komplexní vzdělávání: od učení k životu po oběžník 10/65.“ Dějiny školství 45#2 (2016): 225-245. online
- Middleton, Nigel. „Lord Butler and the Education Act of 1944,“ British Journal of Educational Studies (1972) 20 # 2, str. 178–191
- Simon, Brian. „Školský zákon z roku 1944: konzervativní opatření?“ Dějiny školství. (1986) 15 # 1, str. 31–43
- Wallace, Ron G. „Počátky a autorství školského zákona z roku 1944“. Dějiny školství 10,4 (1981): 283-290. DOI: 10.1080 / 0046760810100405
externí odkazy
- Ellen Wilkinson a školský zákon z roku 1944 - Živé dědictví britského parlamentu
- Změna a kontinuita: úvahy o Butlerově aktu Projev u příležitosti 60. výročí školského zákona z roku 1944, který přednesl hlavní inspektor škol David Bell