Zneužívání - Dishabituation
![]() | tento článek může být pro většinu čtenářů příliš technická na to, aby je pochopili. Prosím pomozte to vylepšit na aby to bylo srozumitelné pro neodborníky, aniž by byly odstraněny technické podrobnosti. (Dubna 2017) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) |
Část série na |
Psychologie |
---|
![]() |
|
Zneužívání (nebo dehabituace) je forma obnovené nebo obnovené behaviorální reakce, při které je reakce na známý stimul zesílena, na rozdíl od návyk.[1] Zpočátku to bylo navrženo jako vysvětlení zvýšené reakce na návykové chování zavedením vnějšího podnětu;[2] při další analýze však bylo přesvědčivě stanoveno, že správná analýza disabituace by měla být brána v úvahu pouze tehdy, když je reakce zvýšena naznačením původního stimulu.[3]
Na základě studií prováděných nad teorií duálních procesů habituace, které se přisuzovaly disabituaci, se také stanoví, že tato byla nezávislá na jakékoli senzibilizaci chování.[4]
Příkladem úklidu je reakce recepční ve scénáři, kdy každé ráno přijede dodávkové vozidlo v 9:00. Prvních pár příchodů, které si všimne recepční, a po týdnech recepční nereaguje tak silně. Jednoho dne kamion nedorazí a recepční si všimne jeho nepřítomnosti. Když dorazí druhý den, reakce recepční je silnější, když dorazí podle očekávání.
Dějiny
Fenomén studoval raný vědec Samuel Jackson Holmes v roce 1912, když studoval chování zvířat v mořští ježci. Později v roce 1933, George Humphrey —Při studiu stejných účinků na lidské děti a rozsáhle po nich nižší obratlovci - tvrdil, že disabituací je ve skutečnosti úplné zbavení se návyků na chování, které nebylo podmíněno pro začátek.[5]
Mechanismus
U lidí
Podle dual-process theory of habituation „Disabituace je charakterizována zvýšením reakce na zvyklý podnět po zavedení deviantu, aby se zvýšila citlivost na změnu vzrušení.[6][4] Například když slyšíte tikot hodin a hodiny vydávají hlasitější tikající zvuk, věnujete více času hodinám, přestože už hodiny znáte. Další výzkumy elicitace a habituace elektrodermálního orientačního reflexu také ukázaly, že disabituace je nezávislá na senzibilizaci pro indiferentní podněty.[7]
A metaanalýza ukazuje, že disabituace je u předčasně narozených dětí improvizovaná ve srovnání s termíny u kojenců na základě rozsahu senzibilizovaného stimulu.[8][9]
Biologický základ
Podle Centra pro Neurální inženýrství, University of Southern California (Los Angeles ), prvotní hipokampus hraje důležitou roli při modelování disabituace behaviorální reakce. Podle toho se interakce dvou procesů dynamicky předpokládá na základě synaptická plasticita, který získává dlouhodobé i krátkodobé zapomínání. Spolu s tím se navrhuje kumulativní zmenšování pro mapování odpovědí z časové oblasti přední části thalamus který odkazuje na prostorové polohy. Model plasticity v kombinaci se strukturou mediální pallium Tento model poskytuje strukturovanou síť nervových mechanismů, které přispívají k podobnému chování i návyku.[10]
Tento jev tedy není ani indikátorem, který by působil proti zdůraznění existujícího návyku, ale místo toho organizuje nezávislý neuronální proces, ani není výsledkem facilitace, jak může naznačovat etymologie.[11]
U zvířat
- Studie provedené na Aplysia nastolit disabituaci nebo superponovanou senzibilizaci,[12] porozumět jejich neuronálním mechanismům reflex odtažení žábry,[13][14] a procesy umisťování za účelem zavedení rozsáhlé metodiky k řešení problému zásadních omezení.[15]
- The Tritonia diomedea pro jeho únikové plavání (počet cyklů na plavání)[16] a Drosophila melanogaster[17]
- Sluchová stimulace k pochopení únikového chování v systému krabi poustevníka[18]
- Cvičení jako znechucující podnět hypoglykemický hlodavci[19]
Všechny výše uvedené zavádějí proces dezabituace, kdy se reakce na opakující se stimul zvyšuje a byla dokumentována u široké škály organismů - od jednobuněčných zvířat až po primáty - o nichž se předpokládá, že umožňují organismu reflexivně odfiltrovat nebo zvážit, všechny formy informací.[20]
Je také charakterizována jako emancipace stávajícího chování chytajícího kořist. Někdy je však nekonzistence v disabituaci behaviorální reakce způsobena nesouladem mezi 1. a 2. podnětem, což je zase způsobeno výskytem inhibice habituací, vůči stávajícímu podnětu.[11]
aplikace
Dishabituation ukazuje zvýšení efektivity odměny, protože produkuje zvýšenou behaviorální reakci na senzibilizaci vzrušení.[6] Další studie také ukazují, že je to způsobeno bloudění mysli, kde s distribuovaným pracovním procesem na rozdíl od hromadného cvičení je vylepšeno chování při učení.[21]
Při vývoji předčasně narozených dětí poskytuje proces dishabituace také přístup k včasné diagnostice kognitivního stavu a nejdůležitější je výkon jejich mentálních schopností.[8][22]
Viz také
Reference
- ^ Steiner, Genevieve Z .; Barry, Robert J. (2014-02-14). „Mechanismus týrání“. Frontiers in Integrative Neuroscience. 8: 14. doi:10.3389 / fnint.2014.00014. ISSN 1662-5145. PMC 3924047. PMID 24592215.
- ^ "Klasické úpravy | Učení, paměť a pozornost" (PDF). University of California, San Diego - Department of Cognitive Science.
- ^ Rankin, Catharine H .; Abrams, Thomas; Barry, Robert J .; Bhatnagar, Seema; Clayton, David; Colombo, John; Coppola, Gianluca; Geyer, Mark A .; Glanzman, David L. (2017-03-28). „Habituation Revisited: an updated and Revised Description of the Behavioral Characteristics of Habituation“. Neurobiologie učení a paměti. 92 (2): 135–138. doi:10.1016 / j.nlm.2008.09.012. ISSN 1074-7427. PMC 2754195. PMID 18854219.
- ^ A b Steiner, Genevieve Z .; Barry, Robert J. (01.01.2014). „Mechanismus týrání“. Frontiers in Integrative Neuroscience. 8. doi:10.3389 / fnint.2014.00014. PMC 3924047. PMID 24592215.
- ^ Thompson, Richard F (2017-03-28). „Habituation: A History“. Neurobiologie učení a paměti. 92 (2): 127–134. doi:10.1016 / j.nlm.2008.07.011. ISSN 1074-7427. PMC 2714193. PMID 18703156.
- ^ A b Klein, Stephen B. (04.04.2011). Učení: Principy a aplikace. Publikace SAGE. ISBN 9781412987349.
- ^ Steiner, Genevieve Z .; Barry, Robert J. (01.01.2011). „Zkoumání mechanismu zneužívání“. Neurobiologie učení a paměti. 95 (4): 461–466. CiteSeerX 10.1.1.1025.8760. doi:10.1016 / j.nlm.2011.02.007. ISSN 1074-7427. PMID 21329761. S2CID 24477711.
- ^ A b Kavšek, Michael; Bornstein, Marc H. (01.01.2010). „Vizuální habituace a zneužití u předčasně narozených dětí: recenze a metaanalýza“. Výzkum vývojových postižení. 31 (5): 951–975. doi:10.1016 / j.ridd.2010.04.016. ISSN 0891-4222. PMC 3167676. PMID 20488657.
- ^ „Kojenecké vnímání a poznávání“. Státní univerzita v Minnesotě Moorhead.
- ^ Wang, D .; Arbib, M. A. (01.01.1992). "Modelování hierarchie disabituací: role prvotního hipokampu". Biologická kybernetika. 67 (6): 535–544. doi:10.1007 / BF00198760. ISSN 0340-1200. PMID 1472577. S2CID 7182661.
- ^ A b „Modelování hierarchie disabituací: Role prvotního hipokampu“ (PDF). Ústav výpočetní techniky a Ohio State University Přístupnost Soukromí.
- ^ Hawkins, Robert D .; Cohen, Tracey E .; Kandel, Eric R. (2017-03-29). „Poranění návykových látek v Aplysii může zahrnovat buď zvrácení návyku, nebo superponovanou senzibilizaci.“. Učení a paměť. 13 (3): 397–403. doi:10,1101 / lm. 49706. ISSN 1072-0502. PMC 1475823. PMID 16705138.
- ^ „Neuronální mechanismy habituace a zneužití reflexu Gill-Abstinence v Aplysii“ (PDF). Ústav neurovědy UNIVERZITA V OREGONU.
- ^ Carew, Thomas J .; Castellucci, Vincent F .; Kandel, Eric R. (01.01.1971). „Analýza zneužití a senzibilizace žaberního reflexu v Aplysii“. International Journal of Neuroscience. 2 (2): 79–98. doi:10.3109/00207457109146995. ISSN 0020-7454. PMID 4347410.
- ^ „Slimelines Vol-1, strana 3“. yyy.rsmas.miami.edu. Archivovány od originál dne 2017-03-30. Citováno 2017-03-29.
- ^ Mongeluzi, Donna L .; Frost, William N. (2017-03-29). „Záchrana únikového plavání Tritonia“. Učení a paměť. 7 (1): 43–47. doi:10,1101 / lm. 7.1.13. ISSN 1072-0502. PMC 311319. PMID 10706601.
- ^ Asztalos, Zoltan; Baba, Kotaro; Yamamoto, Daisuke; Tully, Tim (01.01.2007). „Nestálá mutace cytoplazmatické tyrosinkinázy vyvolává senzibilizaci, ale ne disabituaci v Drosophila Melanogaster“. Journal of Neurogenetics. 21 (1): 59–71. doi:10.1080/01677060701249488. ISSN 0167-7063. PMC 2409174. PMID 17464798.
- ^ „Sluchová stimulace disabituuje únikové chování proti predátorům u krabů poustevníků (Coenobita clypeatus)“ (PDF). Srovnávací kognitivní psychologie Oddělení psychologie UCLA.
- ^ „Cvičení s vysokou intenzitou jako znechucující stimul obnovuje kontraregulační reakce u opakovaně hypoglykemických hlodavců“ (PDF). University of Dundee. Archivovány od originál (PDF) dne 2017-03-30.
- ^ Hauser, Marc D .; Konishi, Mark (29.03.2017). Návrh komunikace se zvířaty. MIT Stiskněte. ISBN 9780262582230.
- ^ „Náklady a přínosy putování myslí: recenze“ (PDF). Americká psychologická asociace.
- ^ Kavsek, Michael (2004). „Predikce pozdějšího IQ z vizuálního habituace a obtěžování kojenců: metaanalýza“. Journal of Applied Developmental Psychology. 25 (3): 369–393. doi:10.1016 / j.appdev.2004.04.006. ISSN 0193-3973.
Tento článek včlení text z a bezplatný obsah práce. Licence pod CC BY Prohlášení / povolení k licenci na Wikimedia Commons. Text převzat z Otevřete podmnožinu přístupu, PubMed Central.
externí odkazy
- Video z navyklé krysy, která demonstruje týrání
- Čichová habituace a obtěžování experiment proveden v Stanfordská medicína
- Zevšeobecňování a umisťování orientační reakce na podnět s nižší intenzitou
- Habituation-Dishabituation to speech in the neonate
- Habituace a umírání na řeč a kancelářský hluk
- Pokroky ve vývoji a chování dítěte (svazek 6)