Žebříčky univerzit a univerzit ve Spojených státech - College and university rankings in the United States

Žebříčky univerzit a univerzit ve Spojených státech jsou žebříčku z Americké vysoké školy a univerzity seřazeno podle přispívajících faktorů, které se liší v závislosti na organizaci provádějící hodnocení. Žebříčky nejčastěji prováděly časopisy, noviny, weby nebo akademici. Nejpopulárnější a nejvlivnější sada žebříčků je publikováno US News & World Report. Kromě hodnocení celých institucí lze hodnotit i konkrétní programy, oddělení a školy. Některá hodnocení berou v úvahu měřítka bohatství, excelence výzkumu, selektivity, možnosti studentů, eventuální úspěch, demografické údaje a další kritéria. Tady je hodně debaty o interpretaci, přesnosti a užitečnosti žebříčku. Rostoucí rozmanitost metodik hodnocení a doprovodná kritika každé z nich svědčí o nedostatečné shodě v této oblasti.

„30 do 30“

Forbes sestavuje seznam 600 lidí - 30 v každém z 20 průmyslových odvětví - popisovaných jako „nejodvážnější podnikatelé ve Spojených státech a Kanadě“, „průkopníci“, „odvážní podstupovatelé rizik“ a „inovátoři“, „kteří otřásají některými světovými nejodolnější průmyslová odvětví. “[1] Forbes poté uvedla školy, které produkovaly nejvíce členů na seznamu 30 do 30 let.[2][3]

UniverzitaHodnost
Harvardská Univerzita1
Stanfordská Univerzita2
University of Pennsylvania3
Newyorská univerzita4
University of California, Berkeley5
univerzita Yale6
Massachusetts Institute of Technology7
Columbia University8
University of Southern California9
University of Illinois v Urbana-Champaign10

Rada pro pomoc ve vzdělávání

Rada pro pomoc vzdělávání zveřejňuje seznam nejlepších univerzit, pokud jde o každoroční získávání finančních prostředků. Schopnost fundraisingu odráží mimo jiné pohledy absolventů a externích dárců na kvalitu univerzity, stejně jako schopnost dané univerzity vynakládat finanční prostředky na špičkové fakulty a zařízení. Žebříček 2017 uvádí první 3 jako Harvard, Stanford a Cornell.[4]

Ministerstvo školství 's College Scorecard

Počínaje rokem 2015 vydalo federální ministerstvo školství a College Scorecard, který zahrnuje socioekonomickou rozmanitost a SAT / ACT skóre studentského sboru, míry promoce a průměrné výdělky a dluhy absolventů na všech vysokých školách.[5]

Forbes žebříčky univerzit

Hlavní článek: Seznam nejlepších amerických vysokých škol v časopise Forbes

V roce 2008, Forbes začal vydávat výroční seznam „nejlepších amerických vysokých škol“.[6] Postgraduální úspěch (samostatně vyplacené platy absolventů z PayScale a data z Ministerstvo školství ) představuje 35% skóre. Dluhy studentů tvoří 20% skóre. Zkušenosti studentů (míry zadržení hlášeno ministerstvem školství a údaje z Výklenek ) představuje 20% skóre. Míra promoce tvoří 12,5% skóre. Akademický úspěch (s využitím jak procenta studentského orgánu školy, který pokračuje v získávání doktorských titulů, tak studentů, kteří vyhráli jednu z nejrůznějších prestižních akademických cen) představuje 12,5%. Veřejnost pověst není bráno v úvahu, což způsobuje, že některé vysoké školy mají nižší skóre než v jiných seznamech. Tříletý klouzavý průměr se používá k vyhlazení bodování.

Forbes hodnoceno Princeton nejlepší vysoká škola v zemi v inauguračním seznamu (2008).[7] Západní bod následujícího roku získal nejvyšší poctu.[8] Williams College byl na prvním místě v letech 2010 i 2011 a Princeton se vrátil na první místo v roce 2012.[9][10][11] V letech 2013 a 2016 Stanford obsadil první místo s elitními školami svobodných umění Williams a Pomona College trumfl žebříčku v uplynulých letech.[12][13][14][15][16][17] Od roku 2017 se časopis zařadil Harvard jako nejlepší vysoká škola v Americe.

Nejlepší americké vysoké školy (20 nejlepších)[18][19][20]
Instituce3r. Prům.201720182019
Harvardská Univerzita1111
Stanfordská Univerzita2232
univerzita Yale3323
Massachusetts Institute of Technology4544
Univerzita Princeton5455
University of Pennsylvania7776
Brown University8987
Kalifornský technologický institut7668
Duke University98109
Dartmouth College1012910
Cornell University13151311
Pomona College14101912
University of California, Berkeley19291413
Columbia University14141514
Georgetown University16211215
University of Chicago17161816
Northwestern University22282017
University of Notre Dame22262118
Williams College14131119
University of Michigan-Ann Arbor27382220

Niche žebříčku

Hodnocení Niche's Best Colleges se zaměřuje na akademické pracovníky, rozmanitost, cenovou dostupnost a spokojenost studentů.[21]

UniverzitaRanking na vysoké škole
Massachusetts Institute of Technology1
Harvardská Univerzita2
Stanfordská Univerzita3
univerzita Yale4
Duke University5
Univerzita Princeton6
Rice University7
Kalifornský technologický institut8
Brown University9
University of Pennsylvania10

Princetonská recenze vysokých škol snů

Princeton Review se každoročně ptá studentů a rodičů, jaká je jejich vysněná vysoká škola, pokud náklady a schopnost se dostat nebyly faktory.[22]

UniverzitaSen studentů
Ranking na vysoké škole
Stanfordská Univerzita1
Harvardská Univerzita2
University of California, Los Angeles3
Massachusetts Institute of Technology4
New York University (NYU)5
Univerzita Princeton6
Columbia University7
univerzita Yale8
Michiganská univerzita9
University of California, Berkeley10
UniverzitaSen rodičů
Ranking na vysoké škole
Stanfordská Univerzita1
Univerzita Princeton2
Massachusetts Institute of Technology3
Harvardská Univerzita4
New York University (NYU)5

Hodnocení indexu sociální mobility (SMI)

Žebříčky SMI jsou publikací založenou na spolupráci společností CollegeNet a PayScale. Cílem žebříčku je poskytnout míru míry, v jaké vysoké školy poskytují vzestupnou ekonomickou mobilitu účastníkům. Žebříčky byly vytvořeny v reakci na nález časopisu Science, který ukázal, že mezi rozvinutými zeměmi nyní USA poskytují svým občanům nejméně ekonomických příležitostí a mobility. Žebříčky byly také vytvořeny za účelem boje proti rostoucím nákladům na školné, z nichž většina je přičítána snahám některých vysokých škol o zvýšení jejich vlastní slávy a bohatství způsoby, které zvyšují jejich postavení v mediálních periodikách, které kladou důraz na taková opatření. V roce 2014 je podle SMI pět nejlepších vysokých škol Montana Tech, Rowan University, Florida A&M, Cal Poly Pomona a Cal State Northridge.[23]

Přední americké výzkumné univerzity

Centrum pro měření výkonu univerzity Od roku 2000 řadí americké výzkumné univerzity na špičkové americké výzkumné univerzity. Metodika je založena na datech, jako jsou výzkumné publikace, citace, uznání a financování, stejně jako na vysokoškolské kvalitě, jako je skóre SAT. Použité informace lze nalézt ve veřejně přístupných materiálech, což snižuje možnosti manipulace. Metodika je z roku na rok obecně konzistentní a změny jsou v publikaci vysvětleny spolu s odkazy z jiných studií.[24]

UniversityBenchmarks akademické hodnocení

Akademické žebříčky UniversityBenchmarks.com se zaměřují na publikované veřejné statistiky pro standardizované výsledky testů, inflaci známek, populaci, míru předčasného ukončení, financování výzkumu a uznání fakulty. Tyto faktory se normalizují pro vysokoškolskou populaci univerzit pomocí standardních statistických postupů. Relativní celkové pořadí univerzity je odvozeno z průměru hodnocení.[25]

Všechny univerzityAkademické hodnocení
Kalifornský technologický institut1
Harvardská Univerzita2
Univerzita Princeton3
univerzita Yale4
Massachusetts Institute of Technology5
Gruzínský technologický institut6
Columbia University7
Washingtonská univerzita v St. Louis8
Stanfordská Univerzita9
University of Chicago10
Veřejné univerzityAkademické hodnocení
Gruzínský technologický institut1
Michiganská univerzita2
University of California, Berkeley2
University of Illinois4
University of California, San Diego5
University of California, Los Angeles6
University of Minnesota7
University of Wisconsin8
University of Virginia9
University of North Carolina10

Zpráva podnikatele z univerzity

Zpráva o univerzitním podnikateli uvádí šest nejlepších amerických univerzit, pokud jde o investice rizikového kapitálu do podniků zahájené absolventy univerzity. Podle studie CB Insights o obchodech z let 2007–2011 Stanford absolventi zajistili 203 rizikového kapitálu nebo andělské investice celkem 4,1 miliardy USD, těsně před rokem Harvard, s 3,8 miliardami USD mezi 112 obchody. Berkeley, NYU, Penn, a MIT každý přinesl více než 1,0 miliardy $.[26]

UniverzitaCelková hodnota rizikového kapitálu
nebo andělské investice
od roku 2007 do roku 2011 v miliardách americký dolar		Počet rizikového kapitálu
nebo andělské investiční obchody
od roku 2007 do roku 2011
Stanfordská Univerzita4.1203
Harvardská Univerzita3.8112
University of California, Berkeley1.390
Newyorská univerzita1.248
University of Pennsylvania1.246
Massachusetts Institute of Technology1.060

US News & World Report Nejlepší hodnocení vysokých škol

Hlavní článek: Zprávy a zprávy z USA hlásí nejlepší hodnocení vysokých škol
Top 10 národních univerzit (červená ) a vysoké školy svobodných umění (modré ) v Zprávy z USA žebříčku od roku 2020

V roce 1983 US News & World Report zveřejnila svoji první zprávu „America's Best Colleges“. Žebříčky jsou sestavovány a zveřejňovány každoročně od roku 1985 a jsou nejčastěji uváděnými citacemi svého druhu ve Spojených státech.

Žebříčky jsou rozděleny do čtyř kategorií: národní univerzity, vysoké školy svobodných umění, regionální univerzity a regionální vysoké školy, přičemž poslední dvě kategorie se dále dělí na sever, jih, středozápad a západ. Pořadí je založeno na datech, která US News & World Report sbírá z ročního průzkumu zaslaného každé škole, stejně jako průzkumy názorů členů fakult a správců z jiných škol. Metodiku publikace vytvořil Robert Morse, který nadále dohlíží na její aplikaci jako hlavního datového stratéga.[27]

Žebříčky jsou oblíbené u široké veřejnosti (pro jejich vydání v roce 2014[potřebuje aktualizaci ] web usnews.com za jeden den získal 2,6 milionu jedinečných návštěvníků a 18,9 milionu zobrazení stránky[28]), a ovlivnit vzorce přihlášek seniorů středních škol (studie z roku 2011 zjistila, že jednoúrovňové zlepšení vede k 0,9% nárůstu počtu uchazečů[29]). Nicméně, oni byly široce odsouzeny mnoho vysokoškolských odborníků. Kritici tvrdí, že ignorují individuální přizpůsobení srovnáváním institucí s velmi odlišnými misemi ve stejném rozsahu,[30] naznačují a falešná přesnost odvozením pořadového čísla z pochybných údajů,[31] podporovat herní chování institucemi, které chtějí zlepšit své postavení,[32] a nepřiměřeně zdůrazňovat prestiž a přispívat k šílenství v přijímání.[33]

Kromě žebříčku US News & World Report také vydává vysokoškolské průvodce v knižní podobě,[34] a řadí americké postgraduální školy a akademické programy do řady specifických oborů, včetně obchodu, práva, strojírenství, ošetřovatelství a medicíny.[35]
Nejlepší národní univerzity[36]2021 poziceNejlepší vysoké školy svobodných umění[37]Rank 2020
Univerzita Princeton1Williams College1
Harvardská Univerzita2Amherst College2
Columbia University3Swarthmore College3
Massachusetts Institute of Technology4Wellesley College3
univerzita Yale4Pomona College5
Stanfordská Univerzita6Bowdoin College6
University of Chicago6Carleton College7
University of Pennsylvania8Claremont McKenna College7
Kalifornský technologický institut9Haverford College11
Univerzita Johna Hopkinse9Colby College11
Northwestern University9Middlebury College7
Duke University12Washington a Lee University10
Dartmouth College13Smith College11
Brown University14Grinnell College14
Vanderbiltova univerzita14Vassar College14
Rice University16Davidson College17
Washingtonská univerzita v St. Louis16United States Naval Academy17
Cornell University18Colgate University17
University of Notre Dame19Hamilton College14
University of California, Los Angeles20Wesleyan University19


The Wall Street Journal / Times Higher Education College Rankings

The Wall Street Journal a Times Higher Education společně zveřejňují každoroční žebříček amerických vysokých škol a univerzit. Pořadí zahrnuje výkonnostní ukazatele, jako jsou výukové zdroje, akademická reputace a postgraduální vyhlídky.[38] Hodnocení 2021 je uvedeno níže:[39]

UniverzitaHodnost
Harvardská Univerzita1
Massachusetts Institute of Technology2
univerzita Yale3
Stanfordská Univerzita4
Brown University5 svázané
Duke University5 svázané
Kalifornský technologický institut7 svázané
Univerzita Princeton7 svázané
Cornell University9
Northwestern University10

Washington měsíčně Žebříčky

Washington měsíčně 'Žebříčky s začaly jako výzkumná zpráva v roce 2005 a žebříčky se objevily ve vydání ze září 2006.[40]

Jejich nejlepší univerzity jsou:[41]

Nejlepší národní univerzity[41]HodnostNejlepší vysoké školy svobodných umění[42]Hodnost
Stanfordská Univerzita  1Washington a Lee University1
Harvardská Univerzita2Harvey Mudd College2
Massachusetts Institute of Technology3Amherst College  3
univerzita Yale  4Berea College4
Duke University5Bowdoin College5
University of Pennsylvania  6Middlebury College6
University of California, San Diego  7Vassar College7
Univerzita Princeton  8Pomona College8
Georgetown University9Wesleyan University9
Texas A&M University10Claremont McKenna College10

„Co se naučí?“ Zpráva - Americká rada správců a absolventů

V roce 2009 Americká správní rada a absolventi (ACTA) začala klasifikovat vysoké školy a univerzity na základě síly jejich obecných vzdělávacích požadavků. V roční ACTA Co se naučí? zpráva, vysoké školy a univerzity dostávají písmeno od „A“ do „F“ podle toho, kolik ze sedmi předmětů je od studentů požadováno. Sedm předmětů je složení, matematika, cizí jazyk, věda, ekonomie, literatura a americká vláda nebo historie.[43] Vydání 2011–2012 Co se naučí? hodnoceno 1007 institucí.[44] V edici 2011–2012 získalo 19 škol známku „A“ za to, že vyžadovaly alespoň šest z hodnocených předmětů.[45] Systém hodnocení ACTA schválil Mel Elfin, zakládající redaktor žebříčku U.S. News & World Report.[46] The New York Times vysokoškolský blogger Stanley Fish, i když souhlasí s tím, že univerzity by měly mít silné základní osnovy, nesouhlasil s některými předměty, které ACTA do základu zahrnuje.[47]

Další žebříčky

Mezi další žebříčky patří Fiske Guide to Colleges, Peníze, a Business Insider. V průvodcích je k dispozici mnoho specializovaných žebříčků, které zohledňují zájmy jednotlivých studentů, studijní obory, geografické umístění a cenovou dostupnost. Kromě nejlepšího celkového hodnocení vysokých škol uvedeného výše, Výklenek také vydává desítky specializovaných žebříčků, jako jsou Best Academics, Best Campus Food, Most Conservative Colleges a Best Technology.

Mezi žebříčky zabývajícími se jednotlivými studijními obory patří Zpráva o filosofickém labužníkovi nebo „Leiterova zpráva“,[48] žebříčku filozofie oddělení. Tato zpráva vzbudila kritiku z různých hledisek. Zejména praktici z kontinentální filozofie, kteří vnímají Leiterovu zprávu jako nespravedlivou vůči svému oboru, sestavili alternativní hodnocení.

The Gourmanova zpráva, naposledy publikovaná v roce 1996, hodnotila kvalitu vysokoškolských oborů a postgraduálních programů. The Daily Beast také v minulosti zveřejnil žebříčky. V roce 2015 Ekonom zveřejnil jednorázové hodnocení zdůrazňující rozdíl mezi očekávaným a skutečným příjmem absolventů.

Vysokoškolské žebříčky, vyvinuté a spravované newyorskou poradenskou společností IV Research, jsou komerčním produktem, který poskytuje jak obecná hodnocení, tak i osobní hodnocení na základě komplikovaného hodnocení 6 kritérií a 30 ukazatelů.[49]

Gallupovy ankety zeptejte se dospělých Američanů: „Celkově vzato, co byste řekli, je nejlepší vysoká škola nebo univerzita ve Spojených státech?“[50]

Globální jazykový monitor každoročně produkuje žebříček „TrendTopper MediaBuzz“ mezi 300 nejlepšími americkými vysokými školami a univerzitami.[51] Publikuje celkové výsledky pro univerzitní i vysokoškolské kategorie. Využívá Carnegie Foundation pro rozvoj výuky klasifikace pro rozlišení mezi univerzitami a univerzitami svobodná umění vysoké školy. Žebříček obsahuje 125 univerzit, 100 vysokých škol, změny v žebříčku v průběhu času, „index prediktivních veličin“ (PQI) číslo indexu (pro relativní hodnocení), hodnocení podle momentu (roční a 90denní snímky) a hodnocení podle státu . Nejnovější žebříček se objevil 1. listopadu 2009 a zahrnuje rok 2008. Index PQI je vytvářen proprietárním algoritmem PQI společnosti Global Language Monitor,[52] což někteří kritizovali lingvisté pro jeho použití při počítání celkového počtu anglických slov.[53][54][55][56] Global Language Monitor také prodává řešení TrendTopper MediaBuzz Reputation Management[módní slovo ] pro vysokoškolské vzdělávání, pro které „vysoké školy a univerzity mohou zlepšit své postavení mezi vrstevníky“.[57] Globální monitor jazyků uvádí, že „žádným způsobem neovlivňuje žebříčky vysokoškolského vzdělávání“.[58]

Princetonská recenze každoročně vydává knihu Best Colleges. V roce 2011 to bylo s názvem Nejlepší 373 vysokých škol. Phi Beta Kappa se také snaží založit kapitoly na nejlepších školách, v poslední době jich je 280.[59]

Pokud jde o vysokoškolské sportovní programy, roční Pohár ředitelů NACDA poskytuje míru úspěchu univerzitního atletického týmu. Stanford vyhrál pohár ředitelů divize I za posledních 22 let v řadě.[60]

Kritiky

Hlavní článek: Kritika hodnocení vysokých škol a univerzit (Severní Amerika)

Americké systémy pro hodnocení univerzit a univerzit kritizovaly v rámci i mimo vysokoškolské vzdělávání Kanada a USA. Mezi instituce, které vznesly námitky, patří Reed College, Alma College, Mount Holyoke College, St. John's College, Earlham College, MIT, Stanfordská Univerzita, University of Western Ontario, a Queen's University.

Někteří odborníci na vysokoškolské vzdělávání, například Kevin Carey ze vzdělávacího sektoru, to tvrdili US News & World Report 'Systém hodnocení vysokých škol je pouze seznamem kritérií, která odráží povrchní vlastnosti elitních vysokých škol a univerzit. Podle Careyho „ Zprávy z USA systém hodnocení je hluboce vadný. Místo toho, aby se soustředily na základní otázky, jak dobře vysoké školy a univerzity vzdělávají své studenty a jak dobře je připravují na úspěch po vysoké škole, jsou žebříčky časopisu téměř výhradně funkcí tří faktorů: slávy, bohatství a exkluzivity. důležitějšími charakteristikami jsou, jak dobře se studenti učí a jak je pravděpodobné, že studenti získají titul.[61]

Hnutí 2007

Hlavní článek: Kritika hodnocení vysokých škol a univerzit (2007 USA)

Dne 19. Června 2007, během výročního zasedání Annapolis Group, diskutovali členové dopis prezidentům vysokých škol požádat je, aby se neúčastnili části "průzkumu reputace" v rámci Zprávy z USA průzkum (tato část tvoří 25% hodnocení). Výsledkem je, že „většina z přibližně 80 prezidentů na schůzi uvedla, že se v budoucnu nemá v úmyslu podílet se na reputačním žebříčku US News.“[62] Rozhodnutí vyplnit průzkum reputace však bylo ponecháno na každé jednotlivé vysoké škole.[63] V prohlášení se uvádí, že její členové „souhlasili s účastí na vývoji alternativního společného formátu, který poskytuje informace o jejich vysokých školách pro studenty a jejich rodiny, které budou použity v procesu vyhledávání na vysoké škole“.[63] Tato databáze byla nastínena a vyvinuta ve spolupráci s organizacemi vysokoškolského vzdělávání včetněNárodní asociace nezávislých vysokých škol a univerzit a Rada nezávislých vysokých škol.

US News & World Report redaktor Robert Morse vydal odpověď dne 22. června 2007 a uvedl:

„z hlediska průzkumu vzájemného hodnocení jsme v Zprávy z USA pevně věříme, že průzkum má významnou hodnotu, protože nám umožňuje měřit „nehmotný majetek“ vysoké školy, kterou nemůžeme měřit statistická data. Navíc pověst školy může pomoci získat to nejdůležitější pracovní místo a hraje klíčovou roli ve škole, do které se někdo bude moci dostat. Peer survey je od přírody subjektivní, ale technika, kdy se od lídrů v oboru požaduje hodnocení svých konkurentů, je běžně přijímaná praxe. Výsledky vzájemného průzkumu mohou také působit na vyrovnání podmínek mezi nimi soukromé a veřejné vysoké školy."[64]

V souvislosti s alternativní databází diskutovanou skupinou Annapolis, Morse argumentoval:

„Je důležité poukázat na to, že stanovený cíl Annapolis Group představovat vysokoškolská data v běžném formátu byl vyzkoušen již dříve ... Zprávy z USA dodává tyto přesné informace o škole již mnoho let. A zdá se, že NAICU to bude dělat s výrazně menší srovnatelností a funkčností.Zprávy z USA nejprve shromáždí všechna tato data (pomocí dohodnuté sady definic ze společného souboru údajů). Poté zveřejníme údaje na našem webu ve snadno přístupných srovnatelných tabulkách. Jinými slovy, Annapolis Group a ostatní v iniciativě NAICU se ve skutečnosti řídí Zprávy z USA."[64]

V roce 1996, podle Gerhard Casper, tehdejší prezident Stanfordská Univerzita, US News & World Report změnil svůj vzorec na vypočítané finanční zdroje:

S vědomím, že univerzity - a ve většině případů i statistiky, které předkládají - se z roku na rok mění jen málo, mohu jen konstatovat, že to, co se mění, jsou vzorce, které počet masérů časopisu používá. A letos o tom skutečně existují výrazné důkazy. V kategorii „Zdroje fakulty“, i když jen málo z nás mělo významné změny v počtech našich fakult nebo studentů, ve velikosti našich tříd nebo v našich financích, vytvořili producenti žebříčku šílenou rvačku v pořadí [... data ... ]. Pak jsou tu „Finanční zdroje“, kde Stanford klesl z 6 na 9, Harvard z 5 na 7. Naše zdroje neklesly; vzrostly jiné instituce tak prudce? Odvozuji, že v každém případě byly vzorce jednoduše změněny s oznámením nikomu, dokonce ani vašim čtenářům, kteří se domnívají, že některé školy náhle vzrostly, jiné prudce klesly.[65]

Viz také

Reference

  1. ^ „Prezentace 30 do 30 let 2019“.
  2. ^ Davis, Dominic-Madori. „Deset vysokých škol, které tento rok vyprodukovaly nejvíce Forbes 30 Under 30, oslavuje. Business Insider. Citováno 5. března 2020.
  3. ^ Coudriet, Carterová. „Nejlepší školy - a studentské dluhové příběhy - třídy 30 do 30 let 2019“. Forbes. Citováno 5. března 2020.
  4. ^ „Nejlepší fundraisery“ (PDF). Citováno 26. března 2018.[trvalý mrtvý odkaz ]
  5. ^ „College Scorecard“. Americké ministerstvo školství.
  6. ^ „Nejlepší americké vysoké školy“. Forbes. Citováno 28. srpna 2019.
  7. ^ „America's Best Colleges 2008“. Forbes. 13. srpna 2008. Citováno 1. srpna 2020.
  8. ^ „America's Best Colleges 2009“. Forbes. Citováno 1. srpna 2020.
  9. ^ Noer, Michael (3. srpna 2011). „Nejlepší americké vysoké školy“. Forbes. Citováno 1. srpna 2020.
  10. ^ Goldstein, Rachel (5. srpna 2011). „Williams College zaujímá přední místo v žebříčku Forbes University“. Čas. Citováno 1. srpna 2020.
  11. ^ „Forbes zveřejňuje žebříčky nejlepších amerických vysokých škol: Princetonská univerzita je č. 1“. Forbes. Citováno 1. srpna 2020.
  12. ^ Howard, Caroline. „Nejlepší americké vysoké školy v roce 2013“. Forbes. Citováno 1. srpna 2020.
  13. ^ Howard, Caroline. „Nejlepší americké vysoké školy 2014“. Forbes. Citováno 1. srpna 2020.
  14. ^ Howard, Caroline (29. července 2015). „Americký žebříček nejlepších vysokých škol 2015“. Forbes. Citováno 1. srpna 2020.
  15. ^ Bravo, Kristina (30. července 2015). „Pomona College je jedničkou na seznamu nejlepších v USA Forbes“. Veřejné rádio v jižní Kalifornii. Citováno 1. srpna 2020.
  16. ^ Rand, Jory (30. července 2015). „Forbes řadí Pomona College jako nejlepší univerzitu v USA“. ABC7 Los Angeles. Citováno 1. srpna 2020.
  17. ^ Howard, Caroline. „Nejlepší americké vysoké školy 2016“. Forbes. Citováno 1. srpna 2020.
  18. ^ „Nejlepší americké vysoké školy 2019“. www.forbes.com. Citováno 2020-08-15.
  19. ^ „Zde jsou nejlepší americké vysoké školy pro rok 2018“. www.forbes.com. Citováno 2018-08-21.
  20. ^ „Forbes uvádí desátý výroční žebříček nejlepších amerických vysokých škol“. www.forbes.com. Citováno 2017-08-02.
  21. ^ „Niche Best Colleges“.
  22. ^ „Top 10“ vysokých škol snů"". Citováno 2. dubna 2020.
  23. ^ „Index sociální mobility“. CollegeNet a Payscale. Citováno 21. října 2014.
  24. ^ „Nejlepší americké výzkumné univerzity“. Centrum pro měření výkonu univerzity. Archivovány od originál dne 2012-06-17. Citováno 2009-08-23.
  25. ^ UniversityBenchmarks 2016 University Academic Rankings
  26. ^ Zpráva podnikatele z univerzity.
  27. ^ Leiby, Richard; Leiby, Richard (9. září 2014). „Guru žebříčku US News College“ - přes washingtonpost.com.
  28. ^ „Zprávy z USA přitahují sociální páky k překonání rekordů v balíčku„ nejlepších vysokých škol “- min online“. 19. září 2013. Archivovány od originál dne 23. ledna 2015.
  29. ^ Luca, Michael; Smith, Jonathan (27. září 2011). „Šíření informací o kvalitě: důkazy z žebříčku US News College“. Vedení a řízení. Archivovány od originál dne 7. listopadu 2013. Citováno 29. září 2011.
  30. ^ Gladwell, Malcolm (7. února 2011). „Potíže s vysokoškolským hodnocením“. Newyorčan. Citováno 30. července 2020.
  31. ^ Strauss, Valerie. „Analýza | Zprávy z USA změnily způsob, jakým se řadí na vysoké školy. Je to stále směšné“. Washington Post. Citováno 30. července 2020.
  32. ^ Breslow, Samuel (26. září 2014). „Případ proti bytí (hodnoceno) jako nejlepší“. Studentský život. Archivovány od originál dne 25. února 2017. Citováno 30. července 2020.
  33. ^ Jaschik, Scott (10. září 2018). "'US News říká, že posunula žebříčky, aby se zaměřila na sociální mobilitu, ale je to tak? “. Inside Higher Ed. Citováno 30. července 2020.
  34. ^ „Amazon's listing of U.S. News“ College Guides"". Citováno 2015-01-17.
  35. ^ „Hodnocení absolventů škol“. Archivovány od originál dne 2017-02-23.
  36. ^ „Národní univerzity“. US News & World Report. Citováno 15. září 2020.
  37. ^ „Vysoké školy svobodných umění“. US News & World Report. Citováno 8. března 2020.
  38. ^ "Metodologie".
  39. ^ „The Wall Street Journal / Times Higher Education College Rankings 2021“. timeshighereducation.com. Citováno 24. září 2020.
  40. ^ „The Washingtonský měsíčník Roční vysokoškolský průvodce " Archivováno 2007-07-18 na Wayback Machine
  41. ^ A b „Žebříček národních univerzit ve Washingtonu“. Washingtonský měsíčník. Citováno 2017-01-05.
  42. ^ „Hodnocení univerzit svobodných umění ve Washingtonu“. Washingtonský měsíčník. Citováno 2016-02-06.
  43. ^ ACTA. „Co se naučí?“. Archivovány od originál dne 2. prosince 2010. Citováno 14. září 2010.
  44. ^ „ACTA dává akademii nejvyšší možné akademické hodnocení“. Thomas Aquinas College. 1. září 2011. Citováno 23. května 2012.
  45. ^ McGurn, William (1. listopadu 2011). „Co vaše dítě dostává z vysoké školy?“. The Wall Street Journal. Citováno 9. dubna 2012.
  46. ^ Daniel L. Bennett (19. srpna 2009). „Co se naučí?“. Centrum cenové dostupnosti a produktivity na vysoké škole. Citováno 9. února 2010.
  47. ^ Stanley Fish (24. srpna 2009). „Co by vysoké školy měly učit?“. The New York Times. Citováno 9. února 2010.
  48. ^ Založeno Brian Leiter pak z University of Texas v Austinu, Nyní University of Chicago
  49. ^ IVRI. „Přehled a metodika“. Archivovány od originál dne 2015-09-05. Citováno 10. září 2012.
  50. ^ „Harvardská univerzita číslo jedna v očích veřejnosti“. Gallup.com. 26. 8. 2003. Citováno 2010-06-08.
  51. ^ „Hodnocení univerzity“. Globální jazykový monitor. Archivovány od originál dne 11. 11. 2009. Citováno 2009-11-03.
  52. ^ "PQI". Globální jazykový monitor. Citováno 2009-11-03.
  53. ^ Goldsmith, Belinda (10.06.2009). Fahmy, Miral (ed.). Web 2.0 korunoval milionté anglické slovo. Los Angeles, CA: Reuters. Citováno 2009-11-03.
  54. ^ Zimmer, Benjamin (01.01.2009). „Hoax„ milionu slov “se valí kolem“. Jazykový protokol, Konsorcium jazykových dat. Citováno 2009-11-03.
  55. ^ Walker, Ruth (02.01.2009). „Uložit datum: Angličtina se blíží k milníku“. Christian Science Monitor. Citováno 2009-01-14.
  56. ^ Sutter, John D. (10.06.2009). „Angličtina dostane ve středu milionté slovo, říká web“. CNN. Citováno 2009-11-03. Citovat deník vyžaduje | deník = (Pomoc)
  57. ^ „TrendTopper zvyšuje reputaci školy“. Globální jazykový monitor. Citováno 2009-11-03.
  58. ^ „Hodnocení univerzity“. Globální jazykový monitor. Citováno 2009-11-10.[mrtvý odkaz ]
  59. ^ „PBK.org“. Archivovány od originál dne 2012-02-13. Citováno 2011-04-26.
  60. ^ „Stanford Nabs Another Directors 'Cup“. Citováno 15. června 2016.
  61. ^ Carey, Kevine. "College Reformed Reformed". educationsector.org Archivováno 2009-08-23 na Wayback Machine Citováno 28. července 2009.
  62. ^ Jaschik, Scott (20. června 2007). „Více hybnosti proti americkým zprávám'". Inside Higher Ed.
  63. ^ A b „Prohlášení skupiny Annapolis k hodnocení a hodnocení“. Annapolis Group. 19. června 2007.
  64. ^ A b Morse, Robert (22. června 2007). „O prohlášení skupiny Annapolis“. Zprávy z USA a svět. Archivovány od originál dne 2. července 2007.
  65. ^ „Kritika žebříčku univerzit - 23. září 1996“. Stanford.edu. 1996-09-23. Citováno 2010-06-08.

externí odkazy