Times Higher Education World University Rankings - Times Higher Education World University Rankings - Wikipedia

Times Higher Education World University Rankings

Editor	Phil Baty
Kategorie	Vysokoškolské vzdělání
Frekvence	Roční
Vydavatel	Times Higher Education
První problém	2010
Země	Spojené království
Jazyk	Angličtina
webová stránka	www.krát vyšší vzdělání.com/ žebříčky světových univerzit/

Times Higher Education World University Rankings je každoroční publikace žebříčky univerzit podle Times Higher Education (THE) časopis. Vydavatel spolupracoval s Quacquarelli Symonds (QS) ke zveřejnění společného THE-QS World University Rankings od roku 2004 do roku 2009, než se změnilo na Thomson Reuters pro nový systém hodnocení od 2010–2013. Časopis podepsal novou smlouvu s Elsevier v roce 2014, kteří jim nyní poskytují údaje použité k sestavení žebříčku.^[1]

Publikace nyní obsahuje celosvětové celkové hodnocení, předmět a reputaci, spolu se třemi tabulkami regionální ligy, Asie, Latinská Amerika, a BRICS a rozvíjející se ekonomiky které jsou generovány různými váhami.

THE Rankings je často považován za jeden z nejsledovanějších univerzitních žebříčků společně s Akademické hodnocení světových univerzit a Světový žebříček QS World University Rankings.^{[2][3][4][5][6]} Je chválen za to, že má od roku 2010 novou vylepšenou metodiku hodnocení; podkopávání nevěda a neanglicky instruující instituce a spoléhající se na subjektivní průzkum pověsti patří mezi kritiku a obavy.^[3][7][8]

Dějiny

Vytvoření originálu Times Higher Education – QS World University Rankings byl připočítán v knize Bena Wildavského, The Great Brain Race: Jak globální univerzity přetvářejí svět,^[9] tehdejšímu redaktorovi Times Higher Education, John O'Leary. Times Higher Education se rozhodla poskytnout partnerství se vzdělávací a kariérní poradenskou společností QS.

Po žebříčku v roce 2009 Times Higher Education se rozhodl odejít z QS a podepsal dohodu se společností Thomson Reuters o poskytování údajů pro její každoroční hodnocení světových univerzit od roku 2010. Publikace po konzultaci se svými čtenáři, redakční radou a společností Thomson Reuters vyvinula novou metodiku hodnocení. Thomson Reuters bude jménem Times Higher Education shromažďovat a analyzovat data použitá k vytvoření žebříčku. První hodnocení bylo zveřejněno v září 2010.^[10]

V komentáři k rozhodnutí Times Higher Education rozdělit se od QS, bývalého editora Ann Mroz řekl: „univerzity si zaslouží přísný, robustní a transparentní soubor žebříčků - vážný nástroj pro toto odvětví, nejen každoroční zvědavost.“ Dále vysvětlila důvod rozhodnutí pokračovat ve vytváření žebříčků bez účasti QS a uvedla: „Zodpovědnost váží na našich bedrech ... cítíme, že máme povinnost vylepšit, jak je sestavujeme.“^[11]

Phil Baty, redaktor nového Times Higher Education World University Rankings, ve Inside Higher Ed připustil: „Žebříčky nejlepších světových univerzit, které můj časopis vydává posledních šest let a které přitahovaly obrovskou globální pozornost, nejsou dost dobré. Ve skutečnosti průzkumy reputace, které tvořily 40 procent skóre a které donedávna hájilo Times Higher Education, měly vážné slabosti. A je zřejmé, že naše výzkumná opatření upřednostňovala vědy před humanitními. “^[12]

Dále popsal předchozí pokusy o vzájemné hodnocení jako „trapné“ Australan: „Vzorek byl prostě příliš malý a váha příliš vysoká, než aby byla brána vážně.“^[13] THE zveřejnilo své první žebříčky pomocí své nové metodiky 16. září 2010, o měsíc dříve než v předchozích letech.^[14]

The Times Higher Education World University Rankings, along with the QS World University Rankings and the Akademické hodnocení světových univerzit jsou popsány jako tři nejvlivnější mezinárodní žebříčky univerzit.^[4][15] Zeměkoule a pošta v roce 2010 popsal Times Higher Education World University Rankings jako „pravděpodobně nejvlivnější“.^[16]

V roce 2014 společnost Times Higher Education oznámila řadu důležitých změn ve své vlajkové lodi THE World University Rankings a v její sadě globálních analýz výkonnosti univerzit po strategickém přezkumu mateřské společnosti TES Global.^[17]

Metodologie

Kritéria a vážení

Zahajovací 2010-2011 metodologie obsahovalo 13 samostatných indikátorů seskupených do pěti kategorií: Výuka (30 procent konečného skóre), výzkum (30 procent), citace (dopad výzkumu) (v hodnotě 32,5 procenta), mezinárodní mix (5 procent), příjem z průmyslu (2,5 procenta). Počet indikátorů vzrostl z žebříčku Times-QS zveřejněného v letech 2004 až 2009, který používal šest indikátorů.^[18]

Návrh inaugurační metodiky byl zveřejněn dne 3. června 2010. Návrh uváděl, že nejprve bude použito 13 indikátorů, které by se v budoucích žebříčcích mohly zvýšit na 16, a stanovil kategorie indikátorů jako „výzkumné indikátory“ (55 procent) „Institucionální ukazatele“ (25 procent), „ekonomická aktivita / inovace“ (10 procent) a „mezinárodní rozmanitost“ (10 procent).^[19] Názvy kategorií a váha každé z nich byla upravena v konečné metodice vydané dne 16. září 2010.^[18] Konečná metodika také zahrnovala váhy podepsané ke každému z 13 indikátorů, které jsou uvedeny níže:^[18]

The Times Higher Education označil metodiku za „robustní, transparentní a sofistikovanou“, přičemž uvedl, že finální metodika byla vybrána po zvážení 10 měsíců „podrobné konzultace s předními odborníky na globální vysokoškolské vzdělávání“, „250 stránek zpětné vazby od„ 50 vedoucích osob na všech kontinentech “a 300 příspěvků na svých webových stránkách.^[18] Celkové skóre v hodnocení bylo vypočítáno provedením Z-skóre všechny datové sady pro standardizaci různých typů dat ve společném měřítku, aby bylo možné lépe porovnávat data.^[18]

Reputační složka žebříčku (34,5 procent z celkového skóre - 15 procent za výuku a 19,5 procenta za výzkum) pochází z průzkumu akademické reputace provedeného Thomson Reuters na jaře 2010. Průzkum shromáždil 13 388 odpovědí mezi vědci „statisticky reprezentativními pro geografickou a předmětovou kombinaci globálního vysokoškolského vzdělávání“.^[18] Kategorie časopisu pro „příjem z průmyslu - inovace“ vycházela z jediného indikátoru, příjmy instituce z výzkumu v měřítku odpovídaly počtu akademických pracovníků. “Časopis uvedl, že tyto údaje použil jako„ zástupce pro vysoce kvalitní přenos znalostí “a plánoval přidat další ukazatele pro kategorii v budoucích letech.^[18]

Data pro citační dopad (měřeno jako normalizovaná průměrná citace na článek), která tvoří 32,5 procenta celkového skóre, pochází z 12 000 akademické časopisy indexováno Thomson Reuters je velký Web vědy databáze během pěti let od roku 2004 do roku 2008 Časy uvedl, že články publikované v letech 2009–2010 se v databázi dosud zcela nehromadily.^[18] Normalizace údajů se lišila od předchozího systému hodnocení a je zamýšlena „odrážet rozdíly v objemu citací mezi různými oblastmi předmětu“, takže instituce s vysokou úrovní výzkumné činnosti v humanitní vědy a další oblasti s vysokým počtem citací nebudou mít nespravedlivou výhodu oproti institucím s vysokou úrovní výzkumné činnosti v EU společenské vědy, které obvykle používají méně citací.^[18]

Časopis oznámil dne 5. září 2011, že jeho World University Rankings 2011–2012 bude zveřejněn 6. října 2011.^[20] Zároveň časopis odhalil změny v žebříčkovém vzorci, které budou představeny v novém žebříčku. Metodika bude i nadále používat 13 indikátorů napříč pěti širokými kategoriemi a udrží si své „základní základy“, avšak s určitými změnami. Výuka a výzkum zůstanou po 30 procentech celkového skóre a příjem v průmyslu zůstane na 2,5 procentech. Bude však představen nový „mezinárodní výhled - zaměstnanci, studenti a výzkum“, který bude tvořit 7,5 procenta konečného skóre. Tato kategorie bude zahrnovat podíl mezinárodních zaměstnanců a studentů na každé instituci (zahrnuto v žebříčku 2011–2012 v kategorii „mezinárodní rozmanitost“), ale také přidá podíl výzkumných prací publikovaných každou institucí, které jsou spoluautory s alespoň jedním mezinárodním partnerem. Upadne jeden ukazatel 2011–2012, tj. Veřejný příjem instituce z výzkumu.^[20]

Dne 13. Září 2011 Times Higher Education oznámila, že její seznam na období 2011–2012 zařadí pouze 200 nejlepších institucí. Phil Baty napsal, že to bylo v „zájmu spravedlnosti“, protože „čím nižší tabulky, tím více datových shluků a méně významné rozdíly mezi institucemi.“ Baty však napsal, že v žebříčku bude zahrnuto 200 institucí, které podle jejích údajů a metodiky spadají bezprostředně mimo oficiální top 200, ale tento seznam „nejlepších ze zbytku“ od 201 do 400 by byl neuspořádaný a seřazený podle abecedy. Baty napsala, že časopis záměrně hodnotí kolem 1 procenta světových univerzit v uznání, že „ne každá univerzita by měla usilovat o to, aby byla jednou z globálních výzkumných elit“.^[21] Vydání časopisu Times Higher Education World University Rankings 2015/16 však řadí 800 univerzit, zatímco Phil Baty oznámil, že vydání 2016/17, které má být vydáno 21. září 2016, bude hodnotit „980 univerzit ze 79 zemí“.^[22][23]

Metodika hodnocení byla změněna během procesu hodnocení 2011-12, podrobnosti o změně metodiky zde.^[24] Phil Baty, redaktor žebříčku, uvedl, že THE World University Rankings jsou jediné globální žebříčky univerzit, které zkoumají výukové prostředí univerzity, protože ostatní se zaměřují čistě na výzkum.^[25] Baty také napsala, že žebříček THE World University Rankings je jediným žebříčkem, který dává výzkumu umění, humanitních a sociálních věd stejnou úroveň jako vědy.^[26] Toto tvrzení však již není pravdivé. V roce 2015 společnost QS zavedla normalizaci oblasti fakulty do svého QS World University Rankings, čímž zajistila, že údaje o citacích byly váženy takovým způsobem, který zabránil univerzitám specializujícím se na vědy o živé přírodě a inženýrství získat neoprávněnou výhodu.^[27]

V listopadu 2014 časopis ohlásil další reformy metodiky po přezkoumání mateřskou společností TES Global. Hlavní změnou, která spočívá v tom, že veškerý institucionální sběr dat by byl zakoupen v domě, což by přerušilo spojení s Thomson Reuters. Kromě toho by nyní byly získány údaje o publikaci výzkumu Elsevier je Scopus databáze.^[28]

Recepce

Přijetí metodiky bylo různé.

Ross Williams z Melbourne Institute, v komentáři k návrhu na období 2010–2011 uvedl, že navrhovaná metodika upřednostní cílenější „vědecky založené instituce s relativně malým počtem vysokoškolských studentů“ na úkor institucí s komplexnějšími programy a vysokoškoláky, ale rovněž uvedla, že ukazatele jsou „akademicky silné „celkově a že použití měřítkových opatření by odměnilo produktivitu spíše než celkový vliv.^[7] Steve Smith, prezident Univerzity ve Velké Británii, pochválil novou metodiku jako „méně váženou k subjektivnímu hodnocení pověsti a využívá důkladnější citační opatření“, což „posiluje důvěru v metodu hodnocení“.^[29] David Willetts Britové Státní tajemník pro univerzity a vědu ocenil hodnocení a poznamenal, že „reputace se tentokrát počítá méně a váha přisuzovaná kvalitě výuky a učení je větší.“^[30] V roce 2014 se David Willetts stal předsedou TES Global Advisory Board, odpovědným za poskytování strategického poradenství Times Higher Education.^[31]

Kritika

Times Higher Education klade velký důraz na citace pro generování hodnocení. Citace jako metrika účinného vzdělávání je v mnoha ohledech problematická, což znevýhodňuje univerzity, které nepoužívají jako primární jazyk angličtinu.^[32] Protože angličtina byla přijata jako mezinárodní jazyk pro většinu akademických společností a časopisů, je obtížnější narazit na citace a publikace v jiném jazyce než angličtině.^[33] Takové metodice je tedy vytýkáno, že je nevhodná a není dostatečně komplexní.^[34] Druhou významnou nevýhodou univerzit neanglické tradice je to, že v rámci oborů společenských a humanitních věd jsou hlavním nástrojem pro publikace knihy, které nejsou nebo jen zřídka pokryty digitálními citacemi.^[35]

Times Higher Education byl rovněž kritizován za svou silnou zaujatost vůči institucím, které vyučovaly „hard science“ a měly vysoce kvalitní výstup výzkumu v těchto oborech, často v neprospěch institucí zaměřených na jiné předměty, jako jsou sociální a humanitní vědy. Například v prvním THE-QS World University Rankings, LSE byl zařazen na 11. místě na světě v letech 2004 a 2005, ale klesl na 66. a 67. ve vydáních 2008 a 2009.^[36] V lednu 2010 THE uzavřela metodu používanou společností Quacquarelli Symonds, kteří provedli průzkum jejich jménem, ​​měli chyby takovým způsobem, že byla zavedena zaujatost vůči některým institucím, včetně LSE.^[37]

Zástupce společnosti Thomson Reuters Nový partner THE komentoval kontroverzi: „Na posledním světovém žebříčku Times Higher Education-QS World University Rankings byla LSE na 67. místě - jistě nějaká chyba? Ano, a docela velký."^[37] Po změně poskytovatele dat na Thomson Reuters v následujícím roce se nicméně LSE propadla na 86. místo, přičemž hodnocení popsal zástupce Thomson Reuters jako „spravedlivý odraz jejich postavení univerzity světové úrovně“.^[38] LSE navzdory tomu, že se v národním žebříčku neustále umisťoval na špici, byl v posledních letech umístěn pod ostatními britskými univerzitami v žebříčku Times Higher Education World Rankings, další instituce jako Sciences Po utrpěly kvůli stále používanému zkreslení vlastní metodiky.^{[Citace je zapotřebí ]} Trinity College v Dublinu Hodnocení v letech 2015 a 2016 bylo sníženo základní chybou v údajích, které poskytla; správce vzdělávání Bahram Bekhradnia uvedl, že skutečnost, že to zůstalo bez povšimnutí, svědčí o „velmi omezené kontrole údajů“ „ze strany těch, kteří provádějí takové žebříčky“. Bekhradnia se také domnívala, „zatímco Trinity College byla respektovanou univerzitou, na kterou se lze spolehnout, že poskytne poctivá data, bohužel tomu tak nebylo u všech univerzit po celém světě.“^[39]

Obecně není jasné, pro koho jsou žebříčky určeny. Mnoho studentů, zejména vysokoškolských studentů, nemá zájem o vědeckou práci zařízení vysokoškolského vzdělávání. Cena žebříčku také nemá žádný vliv na pořadí. To znamená, že soukromé univerzity na severoamerickém kontinentu jsou srovnávány s evropskými univerzitami. Mnoho evropských zemí, jako je Francie, Švédsko nebo Německo, má například dlouhou tradici v poskytování bezplatného vzdělávání v zařízeních vysokoškolského vzdělávání.^[40][41]

Světové žebříčky

Times Higher Education World University Rankings — Top 50^{[Poznámka 1]}

Instituce	2010–11[42]	2011–12[43]	2012–13[44]	2013–14[45]	2014–15[46]	2015–16[47]	2016–17[48]	2017-18[49]	2018–19[50]	2019–20[51]	2020–21[52]
University of Oxford	6	4	2	2	3	2	1	1	1	1	1
Stanfordská Univerzita	4	2	3	4	4	3	3	3	3	4	2
Harvardská Univerzita	1	2	4	2	2	6	6	6	6	7	3
Kalifornský technologický institut	2	1	1	1	1	1	2	3	5	2	4
Massachusetts Institute of Technology	3	7	5	5	6	5	5	5	4	5	5
Univerzita v Cambridge	6	6	7	7	5	4	4	2	2	3	6
University of California, Berkeley	8	10	9	8	8	13	10	18	15	13	7
univerzita Yale	10	11	11	11	9	12	12	12	8	8	8
Univerzita Princeton	5	5	6	6	7	7	7	7	7	6	9
University of Chicago	13	9	10	9	11	10	10	9	10	9	10
Imperial College London	9	8	8	10	9	8	8	8	9	10	11
Univerzita Johna Hopkinse	13	14	16	15	15	11	17	13	12	12	12
University of Pennsylvania	1	16	15	16	16	17	13	10	12	11	13
Švýcarský federální technologický institut v Curychu	15	15	12	14	13	9	9	10	11	13	14
University of California, Los Angeles	11	13	13	12	12	16	14	15	17	17	15
University College v Londýně	22	17	17	21	22	14	15	16	14	15	16
Columbia University	18	12	14	13	14	15	16	14	16	16	17
University of Toronto	17	19	21	20	20	19	22	22	21	18	18
Cornell University	14	20	18	19	19	18	19	19	19	19	19
Duke University	24	22	23	17	18	20	18	17	18	20	20
Univerzita Tsinghua	58	71	52	50	49	47	35	30	22	23	20
Michiganská univerzita	15	18	20	18	17	21	21	21	20	21	22
Pekingská univerzita	37	49	46	45	48	42	29	27	31	24	23
Northwestern University	25	26	19	22	21	25	20	20	25	22	24
Singapurská národní univerzita	34	40	29	26	25	26	24	22	23	25	25
Newyorská univerzita	60	44	41	40	38	30	32	27	27	29	26
London School of Economics and Political Science	86	47	39	32	34	23	25	25	26	27	27
Univerzita Carnegie Mellon	20	21	22	24	24	22	23	24	24	27	28
University of Washington	23	25	24	25	26	32	25	25	28	26	29
University of Edinburgh	40	36	32	39	36	24	27	27	29	30	30
University of Melbourne	36	37	28	34	33	33	33	32	32	32	31
Ludwig Maximilian University v Mnichově	61	45	48	55	29	29	30	34	32	32	32
University of California, San Diego	32	33	38	40	41	39	41	31	30	31	33
University of British Columbia	30	22	30	31	32	34	36	34	37	34	34
King's College London	77	56	57	38	40	27	36	36	38	36	35
Karolinska Institute	43	32	42	36	44	28	28	38	40	41	36
Tokijská univerzita	26	30	27	23	23	43	39	46	42	36	36
Gruzínský technologický institut	27	24	25	28	27	41	33	33	34	38	38
University of Hong Kong	21	34	35	43	43	44	43	40	36	35	39
McGill University	35	28	34	35	39	38	42	42	44	42	40
Technická univerzita v Mnichově	101	88	105	87	98	53	46	41	44	43	41
Heidelberg University	83	73	78	68	70	37	43	45	47	44	42
École Polytechnique Fédérale de Lausanne	48	46	40	37	34	31	30	38	35	38	43
University of Texas v Austinu	-	29	25	27	28	46	50	49	39	38	44
Katholieke Universiteit Lovaň	119	67	58	61	55	35	40	47	48	45	45
Université Paris Sciences et Lettres	-	-	-	-	-	-	-	72	41	45	46
Technologická univerzita Nanyang	174	169	86	76	61	55	54	52	51	48	47
University of Illinois v Urbana – Champaign	33	31	33	29	29	36	36	37	50	48	48
University of Wisconsin-Madison	43	27	31	30	29	50	45	43	43	51	49
Washingtonská univerzita v St. Louis	38	41	44	42	42	60	57	50	54	52	50

Mladé univerzity

Navíc, THE také poskytuje 150 pod 50 univerzit s různou váhou ukazatelů pro akreditaci růstu institucí mladších 50 let.^[53] Zejména hodnocení přikládá menší váhu indikátorům reputace. Například University of Canberra Austrálie, založená v roce 1990 na 50. místě ze 150 univerzit do 50 let.

Předmět

Různé akademické obory jsou roztříděny do šesti kategorií THE 'žebříčky předmětů: "Umění & Humanitní vědy "; "Klinické, preklinické a zdravotní "; "Strojírenská technologie "; "Humanitní vědy "; "Fyzikální vědy "; a "Společenské vědy ".^[54]

Světová reputace

Regiony s univerzitami obsažené v tabulkách reputace.

THEje Světová reputace sloužit jako dceřiná společnost celkových ligových tabulek a samostatně hodnotit univerzity podle jejich prestižního skóre.^[55]

Scott Jaschik z Inside Higher Ed řekl o novém žebříčku: „... Většina oblečení, která žebříčky dostává, je kritizována za relativní váhu přisuzovanou reputaci, na rozdíl od objektivních opatření. Zatímco Times Higher Education dělá celkové hodnocení, které kombinuje různé faktory, dnes vydává žebříčky, které mohou“ Nelze jim vytýkat, že mají nejasnosti ohledně dopadu pověsti - protože se týkají výhradně pověsti. “^[56]

Times Higher Education World Reputation Rankings — Top 25^{[Poznámka 1]}

Instituce	2011[57]	2012[58]	2013[59]	2014[60]	2015[61]	2016[62]	2017[63]	2018[64]	2019[65]	2020[66]
Harvardská Univerzita	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Massachusetts Institute of Technology	2	2	2	2	4	2	2	2	2	2
Stanfordská Univerzita	5	4	6	3	5	3	3	3	3	3
Univerzita v Cambridge	3	3	3	4	2	4	4	4	4	4
University of Oxford	6	6	4	5	3	5	4	5	5	5
University of California, Berkeley	4	5	5	6	6	6	6	6	6	6
Univerzita Princeton	7	7	7	7	7	7	7	7	7	7
univerzita Yale	9	10	10	8	8	8	8	8	8	8
University of California, Los Angeles	12	9	8	10	13	13	13	9	9	9
Tokijská univerzita	8	8	9	11	12	12	11	13	11	10
Kalifornský technologický institut	10	11	11	9	9	10	10	11	12	11
University of Chicago	15	14	14	14	11	11	9	9	10	12
Univerzita Tsinghua	35	30	35	36	26	18	14	14	14	13
Columbia University	23	15	13	12	10	9	12	12	13	14
University of Michigan-Ann Arbor	13	12	12	15	19	14	15	15	15	15
Pekingská univerzita	43	38	45	41	32	21	17	17	17	16
ETH Curych	24	22	20	16	15	19	22	22	20	17
University College v Londýně	19	21	20	25	17	20	16	18	17	18
Univerzita Johna Hopkinse	14	18	19	18	18	22	21	21	16	19
University of Toronto	17	16	16	20	16	23	24	22	19	=20
University of Pennsylvania	22	19	18	22	23	16	19	16	20	=20
Imperial College London	11	13	14	13	14	15	18	20	23	22
Kjótská univerzita	18	20	23	19	27	27	25	27	27	23
Singapurská národní univerzita	27	23	22	21	24	26	27	24	24	24
Cornell University	16	16	17	17	20	17	23	18	22	25

Regionální žebříčky

Asie

Od roku 2013 do roku 2015 budou výsledky Times Higher Education Žebříček Asia University byly stejné jako pozice asijských univerzit na jejím světovém žebříčku univerzit. V roce 2016 byl vylepšen žebříček Asia University Rankings, který „používá stejných 13 ukazatelů výkonnosti jako THE World University Rankings, ale byl rekalibrován tak, aby odrážel atributy asijských institucí.“^[67]

Times Higher Education Asia University Rankings, jak je uvedeno níže - Top 20^{[Poznámka 1]}

Instituce	2013[68]	2014[69]	2015[70]	2016[67]	2017[71]	2018[72]	2019[73]	2020[74]
Univerzita Tsinghua	6	6	5	5	3	2	1	1
Pekingská univerzita	4	5	4	2	2	3	5	2
Singapurská národní univerzita	2	2	2	1	1	1	2	3
University of Hong Kong	3	3	3	4	5	4	4	4
Hongkongská univerzita vědy a technologie	9	9	7	6	6	5	3	5
Technologická univerzita Nanyang	11	11	10	2	4	5	6	6
Tokijská univerzita	1	1	1	7	7	8	8	7
Čínská univerzita v Hongkongu	12	12	13	13	11	7	7	8
Soulská národní univerzita	8	4	6	9	9	9	9	9
University of Science and Technology of China	25	21	26	14	15	15	12	=10
Univerzita Sungkyunkwan	23	27	16	12	13	13	10	=10
Kjótská univerzita	7	7	9	11	14	11	11	12
Korea Advanced Institute of Science and Technology	10	8	8	10	8	10	13	=13
Zhejiang University	45	41	46	25	19	18	14	=13
Pohang University of Science and Technology	5	10	11	8	10	12	16	15
City University of Hong Kong	19	22	23	16	12	14	15	16
Fudanská univerzita	24	25	24	19	16	16	17	17
Nanjing University	35	36	35	29	25	17	18	18
Šanghajská univerzita Jiao Tong	40	47	39	32	18	20	24	19
Korea University	28	23	26	17	20	24	19	20

Rozvíjející se ekonomiky

The Times Higher Education Žebříčky rozvíjejících se ekonomik (Dříve známý jako BRICS & Emerging Economies Rankings) zahrnuje pouze univerzity v zemích klasifikovaných jako „rozvíjející se ekonomiky“ Skupina FTSE, včetně "BRICS „národy Brazílie, Ruska, Indie, Číny a Jižní Afriky. Hongkong instituce do tohoto žebříčku zahrnuty nejsou.

Times Higher Education BRICS a žebříčky rozvíjejících se ekonomik - Top 20^{[Poznámka 1]}

Instituce	2014[75]	2015[76]	2016[77]	2017[78]	2018[79]	2019[80]	2020[81]
Univerzita Tsinghua	2	2	2	2	2	1	1
Pekingská univerzita	1	1	1	1	1	2	2
Zhejiang University	22	21	8	9	6	3	3
University of Science and Technology of China	6	11	7	5	5	4	4
Lomonosov Moskevská státní univerzita	10	5	3	3	3	5	5
Šanghajská univerzita Jiao Tong	27	16	7	7	7	8	6
Fudanská univerzita	8	9	17	6	4	6	7
Národní tchajwanská univerzita	4	6	5	10	10	10	8
Nanjing University	18	22	14	11	8	7	9
University of Cape Town	3	4	4	4	9	9	10
University of Witwatersrand	15	14	6	8	12	11	11
Moskevský institut fyziky a technologie	-	69	93	12	11	12	12
Univerzita krále Abdulazize	-	-	-	-	-	-	13
University of Sao Paulo	11	10	9	13	14	15	14
Khalifa University	-	-	-	49	15	13	15
Indian Institute of Science	-	25	16	14	13	14	16
Huazhong University of Science and Technology	68	62	49	46	45	25	17
Vyšší ekonomická škola	-	-	-	48	32	22	18
Wuhan University	40	26	26	21	17	16	19
Alfaisal University	-	-	-	-	-	-	20

Poznámky

Reference

externí odkazy

• Times Higher Education World University Rankings webová stránka
• Times Higher Education - World University Rankings 2016
• Times Higher Education - BRICS and Emerging Economies University Rankings 2016
• Times Higher Education - University Rankings by Subject 2016
• 100 nejlepších světových univerzit 2016 - Žebříčky – The Telegraph
• Žebříčky univerzit: UK „výjimečný umělec“ – BBC
• Interaktivní mapy porovnávající Times Higher Education, akademické hodnocení světových univerzit a QS World University Rankings