NEJLEPŠÍ vzdělávací síť - BEST Education Network

NEJLEPŠÍ vzdělávací síť (NEJLEPŠÍ EN) se sídlem v Univerzita Jamese Cooka, Austrálie je mezinárodní, inkluzivní a spolupracující síť zaměřená na vytváření a šíření znalostí na podporu vzdělávání a praxe v oblasti udržitelného cestovního ruchu.

Dějiny

Síť BEST Education vzešla z širší iniciativy známé jako Business Enterprises for Sustainable Travel, která byla založena v roce 1998. Primárním cílem BEST bylo rozvíjet a šířit znalosti v oblasti udržitelného cestovního ruchu. V roce 2003 BEST prošel organizačními změnami a skupina dohlížející na vzdělávací a kurikulární aspekty organizace se osamostatnila a přejmenovala se na BEST Education Network.

Struktura

Síť BEST Education Network je koordinována mezinárodním výkonným výborem akademiků se zkušenostmi v oblasti udržitelného cestovního ruchu. Výboru v současné době předsedá Dr. Gianna Moscardo.

Think Tanks

BEST-EN se koná každoročně Think Tanks na různých univerzitách po celém světě, během nichž výzkum je diskutována témata udržitelného cestovního ruchu a jsou rozvíjeny zdroje pro výuku a praxi v oblasti udržitelného cestovního ruchu.^[1] NEJLEPŠÍ think tanky sdružují pedagogy, výzkumníky, konzultanty a odborníky z odvětví cestovního ruchu. Jejich znalosti a zkušenosti jsou začleněny do návrhu různých zdrojů udržitelného cestovního ruchu, včetně výzkumných agend, identifikace problémů, současného výzkumu a důsledků pro praxi.

Think Tanks se skládají z výzkumných prezentací, hlavních řečníků, výzkumné agendy a kurikula. Think Tank má každý rok konkrétní téma a snaží se poskytnout vizi a špičkový vhled do daného tématu. Minulá témata zahrnovala:

• Think Tank XIX: Vytváření udržitelných turistických zkušeností, Státní univerzita San Fancisco, USA
• Think Tank XVIII: Marketing produktů udržitelného cestovního ruchu, Univerzita aplikovaných věd a umění v Lucernu, Švýcarsko
• Think Tank XVII: Inovace a pokrok v oblasti udržitelného cestovního ruchu, University of Mauritius, Švýcarsko
• Think Tank XVI: Společenská odpovědnost v cestovním ruchu - standardy, Postupy a zásady, Eberswalde University pro udržitelný rozvoj, Německo
• Think Tank XV: Souvislost mezi životním prostředím a lidmi v udržitelném cestovním ruchu: hledání rovnováhy, University of Pretoria, Jižní Afrika
• Think Tank XIV: Politika, politika a správa v udržitelném cestovním ruchu, Univerzita v Lublani, Slovinsko
• Think Tank XIII: Zapojení komunit do udržitelného rozvoje cestovního ruchu, Taylorova univerzita, Malajsie
• Think Tank XII: Mobilita a udržitelný cestovní ruch, SKEMA Business School, Francie
• Think Tank XI: Učení pro udržitelný cestovní ruch, Temple University, USA
• Think Tank X: Sítě pro udržitelný cestovní ruch, MODUL University, Rakousko
• Think Tank IX: Důležitost hodnot v udržitelném cestovním ruchu, Univerzita Jamese Cooka, Singapur
• Think Tank VIII: Udržení kvality života prostřednictvím cestovního ruchu, Ekonomická univerzita v Izmiru, Krocan
• Think Tank VII: Inovace pro udržitelný cestovní ruch, The Severní arizonská univerzita, USA
• Think Tank VI: Společenská odpovědnost podniků za udržitelný cestovní ruch, The University of Girona, Španělsko
• Think Tank V: Řízení rizik a krizí pro udržitelný cestovní ruch: výzkum a inovace, The University of West Indies, Kingston, Jamajka
• Think Tank IV: Udržitelnost a hromadné destinace: výzvy a možnosti, The University of Southern Denmark, Dánsko
• Think Tank III: Strategické řízení a řízení akcí a schůzek, Kostarika
• Think Tank II: Doprava cestovního ruchu a operace cestovního ruchu, University of Hawaii, USA
• Think Tank I: Marketing cestovního ruchu, plánování cestovního ruchu a rozvoj a řízení lidských zdrojů, Jižní Afrika

Think Tanks jsou otevřené akademikům, pedagogům, výzkumným pracovníkům, vládním úředníkům, odborníkům v oboru, odborníkům na udržitelnost, odborníkům na životní prostředí, ekonomiku, komunitu a kulturu v oblasti cestovního ruchu. Každý Think Tank poskytuje účastníkům příležitost zvýraznit a prozkoumat témata, která mají význam pro praxi cestovního ruchu a / nebo udržitelnost. Zainteresovaní delegáti se vyzývají k účasti na seminářích k identifikaci „horkých témat“ v oblasti udržitelného cestovního ruchu, nastínění konkrétních problémů souvisejících s těmito tématy, prozkoumání typů přístupů, které lze použít k rozvoji „špičkového“ výzkumu a řešení v těchto oblastech, a diskuse o důsledcích pro rozhodování zúčastněných stran a tvůrce politik.

Vzdělávání

V roce 2007 zahájila společnost BEST EN iniciativu Futures pro vzdělávání v cestovním ruchu (TEFI ), jehož cílem je poskytnout vizi, znalosti a rámec pro vzdělávací programy cestovního ruchu na podporu globálního občanství a optimismu pro lepší svět. Důležitým výstupem procesu TEFI je soubor pěti principů založených na hodnotách, které by studenti cestovního ruchu měli po absolvování ztělesnit, aby se stali odpovědnými vůdci a správci destinací, kde pracují nebo žijí. Těchto pět hodnotových sad je: 1. Etika, 2. Správcovství, 3. Znalosti, 4. Profesionalita a 5. Vzájemnost, a jsou zobrazovány jako vzájemně propojené Hodnotové principy kvůli jejich vzájemné propojenosti a jejich propustnosti.

BEST EN se také podílel na vývoji INNOTOUR plošina. INNOTOUR je platforma WEB 2.0 pro vzdělávání, výzkum a rozvoj podnikání v cestovním ruchu a je experimentálním místem setkávání akademiků, studentů a podniků. Zahájen v roce 2009, INNOTOUR je založen na obsahu vytvořeném uživateli. Platforma je navržena k usnadnění mezinárodní interakce a šíření znalostí mezi studenty. Nové vzdělávací a vědecké postupy spolupráce jsou vyvíjeny za účelem budování mezioborových mostů mezi mezinárodními kampusy.

Viz také

• Udržitelný cestovní ruch
• Ekoturistika

Reference

externí odkazy

• NEJLEPŠÍ domovská stránka vzdělávací sítě
• INNOTOUR Domovská stránka