Currambena School - Currambena School
Currambena School | |
---|---|
Umístění | |
Austrálie | |
Souřadnice | 33 ° 49'15,80 ″ j 151 ° 10'13.01 ″ V / 33,8210556 ° j. 151.1702806 ° vSouřadnice: 33 ° 49'15,80 ″ j 151 ° 10'13.01 ″ V / 33,8210556 ° j. 151.1702806 ° v |
Informace | |
Založeno | 1969[1] |
Známky | P-6 |
Zápis | 93[2] (2006) |
Typ kampusu | Předměstský |
Currambena School je nezávislý primární a předškolní v Lane Cove, Nový Jížní Wales.
Dějiny
Škola byla založena v roce 1969, kdy zakladatelé koupili tehdejší přípravnou školu Woodley.[1] Byla to jedna z řady alternativních škol, která byla průkopníkem v uplatňování myšlenek progresivního pedagoga v Austrálii A. S. Neill.[3]
Škola byla zahájena se 116 studenty v lednu 1970: 72 v mateřské škole a 44 v primární škole. Škola se rozšířila o druhou sousední budovu v roce 1971.[1] V roce 2003 měla škola 71 studentů;[4] v roce 2004 to vzrostlo na 88 studentů[5] v roce 2006 měla škola 93 studentů.[2] Vláda společenství používá míru sociálně-ekonomického postavení nezávislých škol, aby pomohla určit jejich financování; Currambena v tomto měřítku bodovala (což znamená, že její studenti žijí v lokalitách s vysokým socioekonomickým statusem).[4]
Jako alternativní škola se Currambena setkala s vnějšími tlaky z rostoucí standardizace učebních plánů,[6] a od reforem k hodnocení studentů.[5] Zástupci školy byli prominentní v kritice vývoje vzdělávací politiky, jako je zavedení národních standardizovaných testů.[2][7]
Organizace a činnosti
Škola je spravována radou složenou ze šesti rodičů a tří učitelů; nemá ředitele školy.[8] Správní rada je demokratická a odpovídá za osnovy, zařízení a rozhodování o zaměstnání.[2] Původní stanovy stanovily maximální velikost třídy 25; toto bylo následně sníženo na 22,[9] s třídami rozdělenými do tří věkových skupin.[10]
Škola klade důraz na kreativitu a flexibilitu při reagování na potřeby jednotlivých dětí.[2][9][11]
Absolventi
- David Heilpern, autor a soudce[12]
Reference
- ^ A b C "Dějiny". Currambena School. 2007. Archivovány od originál dne 14. září 2009. Citováno 30. června 2009.
- ^ A b C d E Binger, Annette (2. července 2006). "Rodičovská síla". Nedělní věk.
- ^ Andresen, Lee; David Boud; Ruth Cohen. „Učení se zkušenostmi“. V Foley, G. (ed.). Pochopení vzdělávání a odborné přípravy dospělých. Sydney: Allen & Unwin. str. 225–239.
- ^ A b Ministerstvo školství, vědy a vzdělávání (únor 2004). „Odpověď na otázku č. E857_04“ (PDF). Výbor pro vzdělávání, zaměstnanost a vztahy na pracovišti Senátu. Citováno 1. července 2009.
- ^ A b Dick, Tim (13. března 2004). „Učitelé tvrdí, že testy vás budou učením bavit“ (PDF). The Sydney Morning Herald. Archivovány od originál (PDF) dne 16. září 2009. Citováno 30. června 2009.
- ^ Mortimer, Amy (2001). „Progresivní vzdělávání: Živé zkušenosti Currambena School 1969–2001“. Konference Post Internship 2001. Pedagogická fakulta University of Sydney. Archivovány od originál dne 15. srpna 2004. Citováno 30. června 2009.
- ^ Výbor pro školní vzdělávání ve Currambeně (říjen 2000). „Podání návrhu zákona o šetření o státních grantech (pomoc při základním a středním vzdělávání) 2000“. Výbor pro zaměstnanost, vztahy na pracovišti, malé podniky a vzdělávací výbor. Citováno 1. července 2009.
- ^ "Organizace školy". Currambena School. 2007. Archivovány od originál dne 14. září 2009. Citováno 30. června 2009.
- ^ A b Denney, Margot (13. února 2001). „Třetina žáků jde do soukromí“. Australan.
- ^ Currambena School (2007). "Složení třídy". Currambena School. Archivovány od originál dne 14. září 2009. Citováno 1. července 2009.
- ^ Selinger-Morris, Samantha (26. dubna 2008). „Školy se otáčejí hvězdami“. The Sydney Morning Herald.
- ^ Heilpern, David (2008). „David Heilpern - 1970“. Currambena School. Archivovány od originál dne 14. září 2009. Citováno 30. června 2009.