Central York School District - Central York School District

Central York School District
Adresa
775 Marion Road York , York County , Pensylvánie 17406 Spojené státy
Informace
Typ	Veřejnost
Školní tabule	9 místně zvolených členů
vrchní dozorce	Dr. Michael S. Snell
Specialista	Kessler, Brent
Správce	Dr. Robert Grove, osnovy dozorce Asst, instrukce Brent A Kessler, obchodní manažer (2010–2014) Bobbi Billman ředitel lidských zdrojů Julie Randall Romig, ředitelka pro komunikaci a marketing
Ředitel školy	Snare, Barbara, ES
Ředitel školy	Caufman, Ryan
Ředitel školy	Miller, Charlet, ES
Ředitel školy	Mcmanama, Edmund
Vedoucí učitel	Craig, Beth
Personál	342 nepedagogických pracovníků (2012)
Fakulta	347 učitelů (2012)[1]
Známky	K – 12
Stáří	5 let až 21 let speciální pedagogika
Počet žáků	5 817 žáků (2014)[5] 5 765 žáků (2012)[6] 5 706 žáků (2010)[7] 5415 žáků (2006)[8]
• Mateřská školka	441 (2012), 457 (2010)
• Stupeň 1	391 (2012), 429
• Stupeň 2	436 (2012), 444
• Stupeň 3	472 (2012), 455
• Stupeň 4	443 (2012), 466
• Stupeň 5	473 (2012), 405
• Stupeň 6	491 (2012), 441
• Stupeň 7	482 (2012), 445
• Stupeň 8	397 (2012), 455
• Stupeň 9	502 (2012), 509
• Stupeň 10	396 (2012), 444
• Stupeň 11	425 (2012), 365
• Stupeň 12	416 (2012), 391 (2010)
Typ kampusu	Předměstský / venkovský
Barvy)	Oranžová a černá
Maskot	Panteři
Rozpočet	$78,386,727 (2014–15)[2] $74,810,057 (2013–14)[3] 74 milionů $ (2012–2013)[4]
Výdaje na žáka	12 347,16 $ v roce 2010
Výdaje na žáka	11 520 $ v roce 2008
webová stránka	cysd.k12.pa.nás

The Central York School District je velká, příměstská, veřejná školní čtvrť která zahrnuje 62 km2²). School York School District slouží: Městská část North York a Manchester Township a větší část Springettsbury Township v York County, Pensylvánie. Podle údajů federálního sčítání z roku 2010 slouží obyvatelům 40 000 obyvatel.^[9] Úroveň dosaženého vzdělání pro populaci komunity Central York School District (25 let a více) byla 89,7% absolventů středních škol a 29,7% absolventů vysokých škol.^[10]

Podle Pennsylvánského rozpočtového a politického centra žilo 31,3% žáků okresu na 185% nebo pod úrovní federální chudoby, jak ukazuje jejich způsobilost pro federální bezplatné nebo snížené ceny školních stravovacích programů v roce 2012.^[11] V roce 2009 činil příjem obyvatel na obyvatele okresu 24 557 USD ročně, zatímco střední rodinný příjem byla 59 079 $.^[12] Ve společenství bylo střední rodinné příjmy 49 501 USD^[13] a průměrný rodinný příjem USA byl v roce 2010 49 445 USD.^[14] V York County činil střední příjem domácnosti 57 494 $.^[15] Do roku 2013 se střední příjem domácnosti ve Spojených státech zvýšil na 52 100 USD.^[16]

Podle úředníků okresu poskytoval ve školním roce 2007–08 školní čtvrť Central York základní vzdělávací služby 5 500 žákům zaměstnáním 405 učitelů, 285 zaměstnanců na plný i částečný úvazek a 30 správců. Střední školní čtvrť ve školním roce 2007–2008 obdržela státní financování ve výši více než 12,9 milionu USD. Okres poskytoval v letech 2011–12 základní vzdělávací služby 5 567 žákům. Během školního roku 2011–2012 bylo v Central York School District zaměstnáno: 399 učitelů, 294 pracovníků na plný i částečný úvazek a 32 administrátorů. Okres získal ve školním roce 2011–12 státní financování ve výši 14,4 milionu USD.

Central York School District provozuje sedm škol: Střední škola střední York (9. – 12.), Střední škola střední York (7. – 8.), Základní škola Hayshire (K – 3.), Základní škola North Hills (4. – 6.), Základní škola Roundtown (K – 3.), Základní škola Sinking Springs (4. –6.) A základní škola Stony Brook (K – 3).

Školní kalendář

V květnu 2010 zavedla školní rada nový školní kalendář, který stanovil počet dní na 184. Stát požaduje do 30. června každého roku minimálně 180 dní ve škole.^[17] Cílem bylo přidat 18 hodin dalšího vzdělávání učitelů, které musí učitelé navštěvovat.

Správa věcí veřejných

Školní čtvrť je řízena 9 individuálně volenými členy správní rady (slouží čtyřleté funkční období), Pennsylvania State Board of Education, Pensylvánské ministerstvo školství a Pensylvánské valné shromáždění.^[18] Federální vláda kontroluje programy, které financuje, jako je financování hlavy I pro děti s nízkými příjmy v EU Zákon o základním a středním školství a Zákon o nezůstávajícím dítěti, který nařizuje, aby okres zaměřil své zdroje na úspěch studentů při získávání čtenářských a matematických dovedností. Dozorce a obchodní manažer jsou jmenováni školní radou. Dozorce je hlavní administrativní pracovník s celkovou odpovědností za všechny aspekty operací, včetně vzdělávání a financí. Obchodní manažer je odpovědný za rozpočet a finanční operace. Ani jeden z těchto úředníků nemá hlasující členy školské rady. Školská rada pro tyto pozice uzavírá individuální pracovní smlouvy. V Pensylvánii jsou veřejné školské obvody povinny informovat vrchního inspektora o prodloužení pracovní smlouvy 150 dnů.^[19]

The Commonwealth Foundation pro alternativy veřejné politiky Sunshine Review dala školní radě a správě okresů „D-“ pro transparentnost na základě kontroly „Jaké informace mohou lidé najít na webových stránkách jejich školních obvodů“. Zkoumala webovou stránku školního okresu a získala informace týkající se; daně, aktuální rozpočet, schůzky, jména a podmínky členů školské rady, smlouvy, audity, informace o veřejných záznamech a další.^[20]

Akademický úspěch

Central York School District byl zařazen 91. ze 498 Pennsylvania školních čtvrtí v roce 2014, podle Pittsburgh Business Times.^[21] Hodnocení je založeno na posledních 3 letech studijních výsledků studentů, jak prokázal PSSA výsledky: čtení, psaní, matematika a přírodní vědy a tři zkoušky Keystone (literatura, Algebra 1, Biologie I) na střední škole.^[22] Z hodnocení byly vyloučeny tři školní obvody, protože neprovozují střední školy (Školní čtvrť v Saint Clair Area, Midland Borough School District, Městská školní čtvrť v Duquesne ). PSSA se dávají všem dětem ve 3. až 8. ročníku. Upraveným zkouškám PSSA se věnují děti ve speciálních vzdělávacích programech. Písemné zkoušky byly dány dětem v 5. a 8. ročníku.

Pořadí překonávajících

V roce 2013 Pittsburgh Business Times také ohlásil žebříček překonaných osob pro 498 školních čtvrtí v Pensylvánii. Central York se umístil na 257. místě. Příspěvek popisuje hodnocení jako: „Hodnocení odpovídá na otázku - které školní obvody jsou na základě ekonomie lepší než očekávání? Toto hodnocení zaujímá pozici Honor Roll a přidává procento studentů v okrese, kteří mají nárok na oběd zdarma a za sníženou cenu vzorec. Okres, který je na tomto místě vysoko, rozbíjí očekávání a jakýkoli okres nad středním bodem překračuje očekávání. “^[28]

• 2012-257
• 2010-134
• 2009-206

V roce 2009 byl akademický úspěch studentů Central York School District na 82. percentilu mezi 500 pennsylvánskými školními obvody. Měřítko - (0–99; 100 je nejlepší stav)^[29]

Historie stavu okresu AYP

V roce 2012 dosáhl Central York School District Adekvátní roční pokrok (AYP) status.^[30] V roce 2011 dosáhla střední York School District adekvátní roční pokrok (AYP). V roce 2011 dosáhlo 94 procent z 500 veřejných školských čtvrtí v Pensylvánii úrovně pokroku podle zákona o dítěti, které nezůstalo pozadu, a to 72% studentů, kteří četli na základní škole, a 67% studentů, kteří demonstrovali na matematické úrovni. V roce 2011 dosáhlo 46,9 procent pensylvánských školních obvodů Adekvátní roční pokrok (AYP) na základě výkonu studentů. Dalších 37,8 procent pennsylvánských veřejných škol vytvořilo AYP na základě vypočítané metody zvané bezpečný přístav, 8,2 procenta na modelu růstu a 0,8 procenta na dvouletém průměrném výkonu.^[31][32] Central York School District dosáhl stavu AYP každý rok od roku 2004 do roku 2010, zatímco v roce 2003 byl okres ve stavu Varování kvůli zaostávajícím výsledkům studentů.^[33]

Míra promoce

V roce 2014 byla míra promoce v Central York School District v roce 2014 94,76%.^[34]

• 2013 – 93.27%^[35]
• 2012 – 93.55%^[36]
• 2011 – 95%.^[37]
• 2010 - 94%, Pensylvánské ministerstvo školství vydalo novou čtyřletou kohortu.^[38]

Podle výpočtů míry promoce podle předchozí metody

• 2010 – 97%^[39]
• 2009 – 98%
• 2008 – 97%
• 2007 – 97%^[40]

Střední škola

Central York High School se nachází na 601 Mundis Mill Road, York. V roce 2014 byl zápis hlášen jako 1 712 žáků v 9. až 12. ročníku, přičemž 23,19% žáků mělo nárok na bezplatný oběd kvůli rodinné chudobě. Navíc 7% žáků dostalo speciální vzdělávací služby, zatímco 5,6% žáků bylo označeno jako nadaný.^[41] Škola zaměstnávala 107 učitelů.^[42] Podle ministerstva školství PA bylo 100% učitelů podle federálního hodnocení hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“ Žádné dítě nezůstalo pozadu Akt.

Podle Národní středisko pro statistiku vzdělávání V roce 2010 měla střední škola v Central York 1667 žáků zapsaných do 9. až 12. ročníku, přičemž 307 žáků dostalo federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu kvůli rodinné chudobě. Škola zaměstnávala 106 učitelů, což vedlo k poměru student-učitel 15: 1.^[43] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství byli 4 učitelé v kategorii No Child Left Behind hodnoceni jako „ne vysoce kvalifikovaní“.^[44]

Výkonnostní profil školy za rok 2014

Střední škola střední York dosáhla 86,5 ze 100. Odráží se na úrovni čtení, matematiky a přírodních věd. Ve čtení / literatuře bylo 79% na úrovni známek. V Algebře 1 se 66,6% projevilo na konci kurzu dovednostmi na úrovni známek. V biologii 75,7% prokázalo na konci kurzu porozumění vědě na úrovni stupně.^[45][46] Celostátní se procento středoškoláků, kteří v Algebře I skórovali a postoupili, zvýšilo na 39,7% na 40,1%. Procento studentů středních škol, kteří skórovali a pokročili v čtení / literatuře, kleslo na 52,5%. Procento studentů středních škol, kteří dosáhli znalostí a znalostí v biologii, se zlepšilo z 39,7% na 41,4%.^[47]

Podle Pensylvánského ministerstva školství dosáhlo akademického skóre 70 nebo vyššího 2 134 z 2 947 veřejných škol v Pensylvánii (72 procent veřejných škol v Pensylvánii).^[48] Padesát tři procent škol na celostátní úrovni obdrželo nižší skóre SPP ve srovnání s loňským rokem, zatímco 46 procent se zlepšilo. Hrstka se nezměnila.^[49][50]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Střední York střední školy dosáhl ze 100. Odráží se na úrovni čtení, matematiky a přírodních věd. Ve čtení / literatuře bylo na úrovni ročníků 87,06%. V Algebře 1 se 83,42% projevilo na úrovni dovedností. V biologii se 75% projevilo na úrovni přírodovědného porozumění.^[51] Podle Pensylvánského ministerstva školství dosáhlo 2181 veřejných škol (méně než 73 procent pennsylvánských veřejných škol) akademického skóre 70 nebo vyššího. Pensylvánští studenti 11. ročníku již neberou PSSA. Místo toho od roku 2012 absolvují zkoušky Keystone na konci souvisejícího kurzu.^[52]

Historie AYP

V roce 2012 Central York High School odmítl Varování Stav AYP kvůli nízkým výsledkům studentů v matematice.^[53]

• 2011 - dosaženo AYP postavení.^[54]
• 2010 - dosaženo Dosahování pokroku: ve zlepšování škol I kvůli chronickým nízkým studijním výsledkům.^[55]
• 2009 - odmítl Vylepšení školy I Stav AYP kvůli zaostávajícím studentským výsledkům.^[56] Administrativa byla povinna vypracovat plán na zvýšení akademických výsledků studentů PDE. Kopie plánu byla předložena ke schválení.
• 2008 - odmítl Varování Stav AYP^[57]
• 2007 - dosáhl stavu AYP

Výsledky PSSA:

Pensylvánský systém hodnocení škol, běžně nazývané PSSA, jsou zkoušky související se zákonem No Child Left Behind Act, které byly prováděny v letech 2003 až 2012 na všech veřejných vysokých školách v Pensylvánii. Zkoušky se konaly na jaře každého školního roku. Cílem bylo, aby 100% studentů dosáhlo na jaře roku 2014 vyššího stupně čtení a matematiky. Testy se zaměřily na státní akademické standardy pro čtení, psaní, matematiku a přírodní vědy. Vědecká zkouška zahrnovala obsah vědy, technologie, ekologie a environmentálních studií. Zkouška z matematiky zahrnovala: algebra I, algebra II, geometrie a trigonometrie. Standardy byly poprvé publikovány v roce 1998 a jsou nařízeny Pennsylvania State Board of Education.^[58]V roce 2013 Pensylvánské společenství změnilo hodnocení na střední škole na Keystone Exams in Algebra 1, Reading / literature and Biology1. Zkoušky se konají na konci kurzu, nikoli na jaře ročníku 11. ročníku.^[59]

Čtení 11. ročníku:

• 2012 - 76% na úrovni známek (11% pod základní úrovní). Stát - 67% studentů 11. ročníku je na úrovni ročníku.^[60]
• 2011 - 81%, 50% pokročilé. Stát - 67%^[61]
• 2010 - 81%, 43% pokročilé. Stát - 67%^[62]
• 2009 - 69% (14% pod základní hodnotou). Stát - 65%^[29]
• 2008 - 73%, stát - 65%^[63]
• 2007 - 74%, stát - 65%

Matematika 11. ročníku:

• 2012 - 66% na úrovni ročníku (17% pod základní). V Pensylvánii je 59% žáků 11. ročníku na úrovni známek.^[64]
• 2011 - 72% (12% pod základní). Stát - 59%
• 2010 - 64% (20% pod základní hodnotou). Stát - 59%^[65]
• 2009 - 55% (22% pod základní hodnotou). Stát - 56%^[66]
• 2008 - 55%, stát - 55%^[67]
• 2007 - 64%, stát - 53%

Věda 11. ročníku:

• 2012 - 45% na úrovni známek (11% pod základní úrovní). Stát - 42% studentů 11. ročníku bylo na úrovni ročníku.^[68]
• 2011 - 47% (o 11% nižší než základní). Stát - 39%
• 2010 - 53% (o 12% nižší než základní). Stát - 39%
• 2009 - 43% (13% pod základní hodnotou). Stát - 40%
• 2008 - 47%, stát - 39%^[69]

Věda v pohybu Střední škola v Central Yorku využila státního programu s názvem Science in Motion, který do školy přinesl vysokoškolské profesory a sofistikované vědecké vybavení, aby zvýšili povědomí o vědě a poskytli studentům zkušenosti na základě dotazů. Program Věda v pohybu byl financován ze státních prostředků a školu za účast nic nestál.^[70] Škola pracovala s Gettysburg College poskytnout zážitky.

Duální registrace

Střední škola střední York nabízí a duální registrace program. Tento státní program umožňuje studentům středních škol absolvovat kurzy na místních vysokých školách a získat vysokoškolské kredity. Studenti zůstávají zapsáni na střední školu. Kurzy se započítávají do požadavků na promoce na střední škole a do získání vysokoškolského titulu. Studenti mají i nadále plný přístup k aktivitám a programům na své střední škole, včetně promoce. Kredity na vysokou školu jsou nabízeny za velmi zlevněnou cenu. Stát nabízí malý grant na pomoc studentům s náklady na školné, poplatky a knihy.^[71] Podle pennsylvánské dohody o převodu a artikulaci přijímá mnoho vysokých škol a univerzit v Pensylvánii tyto kredity pro studenty, kteří přecházejí do svých institucí.^[72] Pro finanční rok 2009–2010 získala školní čtvrť na program státní dotaci ve výši 15 342 USD.^[73]

Požadavky na promoci

Požadavky na promoci jsou, že každý student musí: absolvovat studijní obor zahrnující 28 kreditů, absolvovat absolventský kulminující projektový kredit 0,5 a prokázat znalost čtení, psaní a matematiky.^[74] Školní rada stanovila, že student musí získat kredity: Jazykové umění - 4 kredity, Sociální studia - 4 kredity, Matematika - 4 kredity, Věda - 4 kredity, Tělesná výchova / Zdraví / Výchova řidičů - 2 kredity, Gramotnost 21. století - 1 kredity a kurzy určené akademií * a volitelné předměty - 8,5 kreditu.^[75]

Podle zákona musí všichni studenti středních škol v Pensylvánii dokončit projekt jako součást své způsobilosti absolvovat střední školu. Typ projektu, jeho přísnost a jeho očekávání stanoví jednotlivý školní obvod.^[76] Projekt ukončení studia v Central York School District se skládá z kurzu Exit Seminar a Demonstrace projektu Exit. V době, kdy student dokončí seminář Exit Project Seminar, bude připraven na Exit Demonstration.^[77] S účinností od třídy promování v roce 2017 zrušila pennsylvánská rada pro vzdělávání státní mandát, aby studenti dokončili vrcholný projekt k absolvování.^[78]

Podle předpisů Pensylvánské školní rady, počínaje třídou roku 2017, musí studenti veřejných škol prokázat úspěšné dokončení práce na kurzu na sekundární úrovni Algebra Já, Biologie a anglickou literaturu složením Keystone Exams.^[79][80][81] Pro třídu 2019 bude přidána zkouška z kompozice. Pro třídu roku 2020 bude k požadavkům na promoci přidáno složení občanské a vládní zkoušky.^[82] V roce 2011 testovali studenti středních škol v Pensylvánii zkoušky Algebra 1, Biologie a Angličtina Lit. Celostátní výsledky byly: Algebra 1 - 38% na stupni, Biologie - 35% na úrovni a Angličtina Lit - 49% na úrovni.^[83] Jednotlivé zprávy studentů, škol nebo okresů nebyly zveřejněny, přestože byly hlášeny okresním úředníkům ministerstvem školství v Pensylvánii. Studenti se specifickými potřebami a kvalifikovaní pro individuální vzdělávací program (IEP) mohou absolvovat splněním požadavků svého IEP.

Sanace školy

Podle a Pensylvánské ministerstvo školství Studie vydaná v lednu 2009 vyžadovala 30% absolventů střední školy ve střední Yorku, aby byli připraveni na matematiku nebo čtení, než byli připraveni absolvovat vysokoškolské kurzy v Pennsylvánský státní systém vysokoškolského vzdělávání nebo komunitní vysoké školy.^[84] Méně než 66% absolventů středních škol v Pensylvánii, kteří se zapsají na čtyřletou vysokou školu v Pensylvánii, získá bakalářský titul do šesti let. Z absolventů středních škol v Pensylvánii, kteří absolvovali přidružený titul, absolvoval za tři roky pouze každý třetí absolvent.^[85] Podle Pensylvánské ministerstvo školství Jeden ze tří čerstvých absolventů středních škol, kteří navštěvují veřejné univerzity v Pensylvánii a komunitní vysoké školy, absolvuje alespoň jeden opravný kurz z matematiky, čtení nebo angličtiny.

SAT skóre

V roce 2014 studenti Central School School District absolvovali zkoušky SAT. Slovní průměrné skóre okresu bylo 498. Průměrné matematické skóre bylo 519. Průměrné skóre při psaní bylo 488.^[86] Celostátní v Pensylvánii bylo slovní průměrné skóre 497. Průměrné matematické skóre bylo 504. Průměrné skóre při psaní bylo 480. Rada akademie také uvedla, že celostátní skóre bylo: 497 ve čtení, 513 v matematice a 487 v písemné formě.^[87]

V roce 2013 absolvovalo zkoušky SAT 311 studentů Central York School District. Verbální průměrné skóre v okrese bylo 498. Průměrné průměrné skóre v matematice bylo 516. Průměrné skóre v psaní bylo 482. Vysokoškolská rada uvedla, že celostátní skóre bylo: 494 ve čtení, 504 v matematice a 482 v písemné formě. Celonárodní výsledky SAT byly stejné jako v roce 2012.^[88]

V roce 2012 absolvovalo zkoušky SAT 320 studentů Central York School District. Verbální průměrné skóre okresu bylo 499. Průměrné skóre v matematice bylo 509. Průměrné skóre v psaní bylo 491. Výsledky celostátních verbálních zkoušek SAT byly: Verbal 491, matematika 501, psaní 480. V USA se na zkoušky zúčastnilo 1,65 milionů studentů skóre: Slovní 496, Matematika 514, Psaní 488. Podle rady univerzity bylo maximální skóre v každé sekci 800 a 360 studentů na celostátní úrovni dosáhlo dokonalých 2400.

V roce 2011 se školy zúčastnilo 292 studentů střední školy v Central Yorku SAT zkoušky. Slovní průměrné skóre okresu bylo 504. Průměrné průměrné skóre matematiky bylo 517. Průměrné skóre psaní bylo 487.^[89] Pensylvánie se umístila na 40. místě mezi státy se skóre SAT: Slovní - 493, Matematická - 501, Psací - 479.^[90] Ve Spojených státech se zkoušky v roce 2011 zúčastnilo 1,65 milionu studentů. V průměru měli 497 (z 800) verbálních, 514 matematických a 489 písemných.^[91]

Kurzy AP

V roce 2014 Central York High School nabídl 12 Pokročilé umístění (AP) kurzy za vyšší cenu než běžné kurzy. Studenti mohou absolvovat zkoušku AP na konci kurzu AP. Poplatek za každou zkoušku AP je $ 91 (2014).^[92] Škola si obvykle ponechá 9 $ z tohoto poplatku jako slevu na administrativní náklady. V roce 2012 činil poplatek 89 $ za test na žáka. Studenti mají možnost přijmout College Board schválené kurzy a poté na jaře složení zkoušky College Board. Studentům, kteří na zkoušce dosáhnou 3 nebo lepší úrovně, mohou být na univerzitách v USA uděleny vysokoškolské kredity. Každá vysoká škola stanoví své vlastní standardy ohledně toho, jaká úroveň kreditů se studentovi uděluje na základě skóre zkoušky AP. Většina vysokých škol dává kredity za skóre 4 nebo 5. Některé školy také udělují kredity za skóre 3. Střední školy udělují kredity za promoce studentům, kteří navštěvují třídu AP školy. Na střední Yorkské střední škole získalo pouze 39% studentů, kteří se zúčastnili kurzu AP, na zkoušce 3 nebo lepší.^[93]

Střední škola

Střední škola Central York Middle School se nachází na adrese 1950 North Hills Road, York. V roce 2014 bylo zapsáno 983 žáků do 7. a 8. ročníků, přičemž 28% žáků mělo nárok na oběd zdarma kvůli rodinné chudobě. Navíc 11% žáků dostalo speciální vzdělávací služby, zatímco 3% žáků bylo označeno jako nadané.^[94]

V roce 2010 měla škola 882 žáků zapsaných do 7. až 8. ročníku, přičemž 179 z důvodu rodinné chudoby dostalo federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 63 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 14: 1.^[95] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“ v rámci „No Child Left Behind“.^[96] Střední škola střední Yorku zaměstnává 4 učitele zdraví a tělesné výchovy na plný úvazek: Jason Merritt, Linda Phillips, Jessica Rineer a Micheal Snell, Jr. V roce 2013 zahájili pracovníci tělesné výchovy CYMS přizpůsobený přístup, který umožňuje studentům hlas a volbu v jejich tělesné výchovy. Činnosti a vyučované jednotky vybírají studenti a jsou podle toho instruováni.

Výkonnostní profil školy za rok 2014

Střední škola v Central Yorku dosáhla 77,8 ze 100. Odráží se na úrovni čtení, matematiky a přírodních věd. Ve čtení / literatuře bylo 85% na úrovni známek. V algebře 1 / matematice se 87,8% projevilo na matematických dovednostech na úrovni ročníků. Ve vědě prokázalo 73,8% studentů 8. ročníku porozumění vědě na úrovni ročníku. Při psaní prokázalo 82% studentů 8. ročníku písemné dovednosti na úrovni ročníku.^[97]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Střední škola v Central Yorku dosáhla 75,1 ze 100. Odráží se na úrovni čtení, psaní, matematiky a přírodních věd. Při čtení bylo na úrovni 86,58% studentů. V matematice / algebře 1 prokázalo 88% studentů dovednosti na úrovni ročníku. Ve vědě prokázalo porozumění na úrovni ročníku pouze 69% studentů 8. ročníku. Písemně prokázalo 86% studentů 8. ročníku znalost psaní.^[98]

Stav AYP

V roce 2012 dosáhla střední York Central School status AYP.^[99] V roce 2011 škola odmítla status Varování kvůli zaostávajícím výsledkům matematiky u studentů speciální pedagogiky.^[100] V letech 2009 a 2010 dosáhla střední škola statusu AYP.^[101] V letech 2009–2010 byla účast 96%, v letech 2008–2009 95%.^[102]

PSSA

Věda 8. ročníku

• 2012 - 67% na platové třídě (13% pod základní). Stát - 59%
• 2011 - 68% (14% pod základní). Stát - 58%
• 2010 - 76% (o 11% nižší než základní). Stát - 57%
• 2009 - 65%, stát - 55%.
• 2008 - 60%, stát - 52%

Základní škola Hayshire

Základní škola Hayshire se nachází na adrese 2801 Hayshire Drive, York. V roce 2014 byli zápisem do základní školy v Hayshire žáci ve třídách mateřské školy až na 3. místě, přičemž 42% žáků dostávalo federální jídlo zdarma nebo za sníženou cenu kvůli rodinné chudobě. Navíc 10,8% žáků dostává speciální vzdělávací služby, zatímco 1% je označeno jako nadané.^[108] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako vysoce kvalifikovaných v rámci No Child Left Behind. Škola poskytuje celodenní mateřskou školu od roku 2010.^[109] Škola je federálně určená Hlava I škola.

Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání v roce 2010 hlásila základní škola Hayshire základní školu zapsanou 649 žáků do mateřské školy do 3. ročníku, přičemž 195 žáků dostávalo federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu kvůli rodinné chudobě. Škola zaměstnávala 44 učitelů, což přineslo poměr studentů a učitelů 14,58: 1.^[110] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“ v rámci „No Child Left Behind“.^[111]

Výkonnostní profil školy za rok 2014

Základní škola Hayshire dosáhla skóre 83,6 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení a výsledky matematiky. V letech 2013–14 čtelo na 3. stupni pouze 78% studentů na úrovni ročníků. V matematice bylo 75% ve 3. ročníku na úrovni známek.^[112]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Základní škola Hayshire dosáhla skóre 78,8 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2012–13 četlo na 3. stupni pouze 72,9% studentů na úrovni ročníku. V matematice bylo 78,71% ve 3. ročníku na úrovni známek.^[113]

Historie AYP

V roce 2012 dosáhla Hayshire Elementary School adekvátního ročního pokroku (AYP). V roce 2012 četlo na 3. stupni 86% studentů 3. ročníku. V matematice bylo 85% studentů ve 3. ročnících na úrovni ročníku a 42% skórovalo.^[114] V roce 2011 základní škola Hayshire odmítla Varování Stav AYP kvůli zaostávajícím studentským výsledkům.^[115] Škola dosáhla stavu AYP v letech 2009 a 2010^[116]

V roce 2012 četlo na úrovni ročníku pouze 77% studentů 3. ročníku. V matematice bylo 86% studentů ve 3. ročnících na úrovni známek a 42% skórovalo.^[117]

V roce 2011 četlo na úrovni ročníku pouze 77% studentů 3. ročníku. V matematice bylo 84% studentů ve 3. ročnících na úrovni a 38% skórovalo.^[118]

Základní škola North Hills

North Hills Elementary School se nachází na 1330 North Hills Road, York. V roce 2014 byl zápis do školy 730 žáků ve 4. až 6. ročníku, přičemž 42% žáků dostalo kvůli rodinné chudobě federální jídlo zdarma nebo za sníženou cenu. Navíc 14% žáků dostává speciální vzdělávací služby, zatímco 1,6% je označeno jako nadané.^[119] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako vysoce kvalifikovaných v rámci No Child Left Behind.^[120] Škola je federálně určená Hlava I škola.

Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání v roce 2010 zaznamenala škola zápis 565 žáků do 3. až 6. ročníku, přičemž 156 žáků dostalo z důvodu rodinné chudoby federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 36,66 učitelů, což vedlo k poměru student-učitel 15: 1.^[121] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“ v rámci „No Child Left Behind“.^[122]

Výkonnostní profil školy za rok 2014

Základní škola North Hills dosáhla skóre 76,7 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2013–14 čtelo na úrovni ročníků ve 4. až 6. ročníku pouze 68% studentů. V matematice bylo 80% na úrovni ročníků (4. – 6. Ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů pouze 77% žáků prokázalo porozumění na úrovni ročníku. Písemně pouze 53,5% žáků 5. ročníku předvedlo dovednosti na úrovni ročníku.^[123]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Základní škola North Hills dosáhla skóre 76,6 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2012–13 četlo na úrovni ročníků ve 4. až 6. ročníku pouze 67% studentů. V matematice bylo 79% na úrovni ročníků (4. – 6. Ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo porozumění na základní škole pouze 69,4% žáků. Písemně pouze 59% žáků 5. ročníku prokázalo dovednosti na úrovni ročníku.^[124]

Historie AYP

V roce 2012 dosáhla základní škola North Hills Elementary School status AYP.^[125] V roce 2011 North Hills Elementary School odmítl Varování stav kvůli zaostávajícím výsledkům čtení. V roce 2010 dosáhla základní škola North Hills Elementary School statusu AYP.^[126] Škola dosáhla AYP v roce 2009.^[127]

V roce 2012 pouze 71% studentů četlo na 3. ročníku v 6. až 6. ročníku. V matematice bylo 83% studentů ve 3. až 6. ročníku na úrovni ročníku a 54% skórovalo. Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů bylo na úrovni ročníku 73% žáků. V roce 2011 pouze 72% studentů četlo na úrovni ročníků ve 3. až 6. ročníku. V matematice bylo 86% studentů ve 3. až 6. ročníku na úrovni ročníku a 53% skórovalo. Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů bylo 80% žáků na úrovni ročníku.^[128]

Roundtown Základní školy

Roundtown Elementary School se nachází na 570 Church Road, York. V roce 2014 bylo zapsáno do školy 536 žáků ve školkách do 3. ročníků, přičemž 16,4% žáků dostalo kvůli rodinné chudobě federální jídlo zdarma nebo za sníženou cenu. Navíc 9% žáků dostává speciální vzdělávací služby, zatímco méně než 1% je označeno jako nadané.^[129] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako vysoce kvalifikovaných v rámci No Child Left Behind. Škola poskytuje celodenní školku.^[130] Škola není federálně určená Hlava I škola.

Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání v roce 2010 škola zaznamenala zápis 521 žáků do mateřské školy do 3. ročníku, přičemž 49 žáků dostalo federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 32 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 16: 1.^[131] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“ v rámci „No Child Left Behind“.^[132]

Výkonnostní profil školy za rok 2014

Základní škola Roundtown dosáhla skóre 93,9 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2013–14 četlo 89% studentů na 3. stupni ve třídě. V matematice bylo 94,5% na 3. ročníku.^[133]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Základní škola Roundtown dosáhla skóre 95,2 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2012–13 četlo ve 3. ročníku 93,43% studentů na úrovni ročníku. V matematice bylo 94% na 3. ročníku.^[134]

Historie AYP

V letech 2010 až 2012 dosáhla základní škola Roundtown základní školy adekvátního ročního pokroku (AYP).^[135] V roce 2012 četlo na 3. stupni 84% studentů 3. ročníků a 35% pokročilo. V matematice bylo 93% studentů ve 3. ročníku na úrovni ročníku a 66% skórovalo.^[136] V roce 2011 četlo na 3. stupni 93% studentů 3. ročníku a 51% pokročilo. V matematice bylo 95% studentů ve 3. ročníku na úrovni ročníku a 69% skórovalo.^[137] Škola také dosáhla AYP v roce 2009.

Základní škola Sinking Springs

Sinking Springs Elementary School se nachází na 2850 Susquehanna Trail, York. V roce 2014 byl zápis do základní školy v Sinking Springs 678 žáků ve 4. až 6. ročníku, přičemž 14,9% žáků dostalo kvůli rodinné chudobě federální jídlo zdarma nebo za sníženou cenu. Navíc 12% žáků dostává speciální vzdělávací služby, zatímco 3,9% je označeno jako nadané.^[138] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako vysoce kvalifikovaných v rámci No Child Left Behind.^[139] Škola není federálně určená Hlava I škola.

Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání v roce 2010 škola zaznamenala zápis 748 žáků do 4. až 6. ročníku, přičemž 125 žáků dostalo federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 37,66 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 20: 1.^[140] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“ v rámci „No Child Left Behind“.^[141]

Výkonnostní profil školy za rok 2014

Základní škola Sinking Springs dosáhla skóre 80,2 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2013–14 čtelo 84% studentů na úrovni ročníků ve 4. až 6. ročníku. V matematice bylo 87,7% na úrovni ročníku (4. – 6. Ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo 90% žáků porozumění na úrovni ročníku. Písemně pouze 72% žáků 5. ročníku předvedlo dovednosti na úrovni ročníku.^[142]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Základní škola Sinking Springs dosáhla skóre 91,7 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2012–13 četlo 82% studentů na úrovni ročníků ve 4. až 6. ročníku. V matematice bylo 89,49% na úrovni známek (4. – 6. Ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo 92,8% žáků porozumění na základní škole. Písemně 82% žáků 5. ročníku předvedlo dovednosti na úrovni ročníku.^[143]

Historie AYP

V letech 2009 až 2012 dosáhla základní škola Sinking Springs Základní škola přiměřeného ročního pokroku (AYP).^[144]

V roce 2012 čtelo 87% studentů na úrovni ročníků ve 4. až 6. ročníku a 55% pokročilo. V matematice bylo 93% studentů ve 4. až 6. ročníku na úrovni známek a 74% mělo pokročilé skóre. Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů bylo 92% žáků na úrovni ročníku a 60% dosáhlo pokročilého stupně.^[145] V roce 2011 čtelo 87% studentů na úrovni ročníků ve 4. až 6. ročníku. V matematice bylo 95% studentů ve 4. až 6. ročníku na úrovni ročníku a 71% skórovalo. Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů bylo 92% žáků na úrovni ročníků a 54% dosáhlo pokroku.^[146]

Základní škola Stony Brook

Základní škola Stony Brook se nachází na 250 Silver Spur Drive, York. Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání v roce 2010 zaznamenala škola zápis 555 žáků do mateřské školy do 3. ročníku, přičemž 156 žáků dostalo federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu kvůli rodinné chudobě. Škola zaměstnávala 34,5 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 16: 1.^[147] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství byli učitelé v kategorii No Child Left Behind hodnoceni jako „vysoce kvalifikovaní“.^[148] V letech 2010 až 2012 získala základní škola Stony Brook základní status AYP.^[149] V roce 2011 četlo ve 3. třídě 82% studentů na úrovni ročníků. V matematice bylo 85% studentů ve 3. ročníku na úrovni ročníku a 56% skórovalo. V roce 2011 četlo 88% studentů na 3. stupni ve třídě. V matematice bylo 84% studentů ve 3. ročníku na úrovni ročníku a 43% skórovalo.^[150] Škola také dosáhla AYP v roce 2009.

Speciální vzdělání

V prosinci 2012 správa Central York School District uvedla, že obdrželo 589 žáků nebo 9% žáků okresu Speciální vzdělání služby, přičemž 45% identifikovaných studentů má specifickou poruchu učení.^[151]

V prosinci 2010 okresní správa uvedla, že 556 žáků nebo 9% žáků okresu dostalo speciální pedagogické služby. Z identifikovaných 54% mělo specifickou poruchu učení. V prosinci 2009 okresní správa uvedla, že 567 žáků nebo 10% žáků okresu dostalo speciální pedagogické služby.^[152]

Okres se zapojuje do identifikačních postupů, aby zajistil, že způsobilí studenti obdrží vhodný vzdělávací program skládající se ze speciálního vzdělávání a souvisejících služeb, individualizovaných podle potřeb studentů. Bez nákladů pro rodiče jsou tyto služby poskytovány v souladu se státními a federálními zákony; a jsou přiměřeně vypočítány tak, aby přinesly smysluplný vzdělávací prospěch a pokrok studentů. K identifikaci studentů, kteří mohou mít nárok na speciální vzdělávání, se průběžně provádějí různé screeningové aktivity. Mezi tyto screeningové aktivity patří: kontrola skupinových dat (kumulativní záznamy, záznamy o registraci, zdravotní záznamy, vysvědčení, výsledky testů schopností a úspěchů); screening sluchu, zraku, motoru a řeči / jazyka; a přezkoumání týmem instruktážní podpory nebo týmem studentské pomoci. Pokud výsledky screeningu naznačují, že student může být způsobilý, okres požaduje souhlas rodičů s provedením multidisciplinárního hodnocení. Rodiče, kteří se domnívají, že jejich dítě je způsobilé pro služby, mohou ústně požádat o multidisciplinární hodnocení od profesionálního zaměstnance okresu nebo se obrátit na odbor speciální pedagogiky.^[153]

The IDEA 2004 požaduje, aby každý školní subjekt zveřejnil oznámení rodičům v novinách nebo jiných médiích, včetně příručky pro studenty a webových stránek, týkající se dostupnosti screeningových a intervenčních služeb a způsobu přístupu k nim.

V roce 2007 vypovídal pensylvánský ministr školství Gerald Zahorchak před školním výborem Pennsylvania House ohledně celodenní školky. Tvrdil, že okresy, které nabízejí programy, zaznamenají výrazný pokles studentů speciální pedagogiky kvůli včasné identifikaci a včasné intervenci. Tvrdil, že vysoké náklady na celodenní mateřskou školu budou kompenzovány okresy s nižšími náklady na speciální vzdělávání.^[154] School York School District nezaznamenal snížení nákladů na speciální vzdělávání.

V roce 2010 poskytl stát Pensylvánie 1 026 815 000 USD na speciální vzdělávací služby. Toto financování je doplňkem základního vzdělávání státu na financování žáka a veškerého dalšího státního a federálního financování.^[155] Systém financování speciálního vzdělávání v Pensylvánii předpokládá, že 16% studentů okresu dostává speciální vzdělávací služby. Rovněž předpokládá, že potřeby každého studenta narostou na stejnou úroveň nákladů.^[156] Stát požaduje, aby každý okres měl tříletý plán speciálního vzdělávání, aby splňoval jedinečné potřeby svých studentů speciálního vzdělávání.^[157] Nadměrná identifikace studentů, aby se zvýšilo státní financování, je problémem ve společenství. Některé okresy mají více než 20% svých studentů, kteří dostávají speciální vzdělávací služby, zatímco jiné mají 10% podporu prostřednictvím speciálního vzdělávání.^[158] Stát vyžaduje, aby každá veřejná školská čtvrť a charterová škola měly tříletý plán speciálního vzdělávání, aby splňovaly jedinečné potřeby svých studentů speciálního vzdělávání.^[159] V roce 2012 Obamova administrativa Americké ministerstvo školství vydala směrnici požadující, aby školy začleňovaly studenty se zdravotním postižením do mimoškolních aktivit, včetně sportu.^[160]

Central York School District obdržela v roce 2010 příplatek ve výši 1 911 435 $ za speciální vzdělávací služby.^[161] Pro školní roky 2011–12, 2012–13, 2013–14 dostaly všechny pennsylvánské veřejné školní obvody stejnou úroveň financování speciálního vzdělávání, jaké dostaly v letech 2010–11. Financování na této úrovni je poskytováno bez ohledu na změny v počtu žáků, kteří potřebují speciální vzdělávací služby, a bez ohledu na úroveň služeb, kterou příslušní studenti požadují.^[162] V letech 2014–15 získal Central York School District zvýšení státního financování speciálního vzdělávání na 1 950 039 USD.^[163][164]

Stát dále poskytuje dodatečné financování mimořádně postiženým studentům. O toto dodatečné financování musí požádat okres.

Nadané vzdělání

Central York School District Administration uvádí, že 233 nebo 4,17% jejích studentů bylo nadaných v roce 2009. Nejvyšší procento nadaných studentů hlášeno ze všech 500 školních okresů a 100 veřejných charterových škol v Pensylvánii bylo Školní čtvrť North Allegheny 15,5% studentů označilo za nadané.^[165] Podle zákona musí okres poskytovat mentálně nadané programy na všech úrovních. Proces doporučení pro nadané hodnocení mohou iniciovat učitelé nebo rodiče kontaktováním ředitele budovy studenta a požádáním o hodnocení. Všechny žádosti musí být podány písemně. Aby měl student nárok na mentálně nadané programy v Pensylvánii, musí mít kognitivní schopnosti alespoň 130 měřené standardizovaným testem schopností certifikovaným školním psychologem. Pro způsobilost budou brány v úvahu i další faktory, které naznačují nadání.^[166][167]

Wellness politika

Školní rada Central York vytvořila v roce 2006 oblastní wellness politiku - politika 246.^[168] Tato politika se týká výživných jídel podávaných ve škole, kontroly přístupu k některým jídlům a nápojům během školních hodin, věkové výživy pro všechny studenty a tělesné výchovy pro studenty K – 12. Tato politika je reakcí na státní mandáty a federální legislativu (P.L. 108 - 265). Zákon stanoví, že každý školní obvod účastnící se programu schváleného Zákon o národním školním obědě Richarda B. Russella (42 USC 1751 a násl.) Nebo zákon o výživě dětí z roku 1966 (42 USC 1771 a násl.) „Zavede do školního roku 2006 politiku místní školní wellness.“

Legislativa ukládala odpovědnost za rozvoj wellness politiky na místní úrovni, aby bylo možné řešit individuální potřeby každého okresu. Podle požadavků místní wellness politiky musí školní obvody stanovit cíle v oblasti výživové výchovy, fyzické aktivity, zajištění školního stravování a dalších školních aktivit určených k podpoře wellness studentů. Dále bylo požadováno, aby okresy zapojily do rozvoje politiky širokou skupinu jednotlivců a aby měly plán pro měření implementace politiky. Okresům byla nabídnuta volba úrovní implementace pro omezení nebo zákaz potravin s nízkou výživou v areálu školy. Při konečné implementaci tyto předpisy zakazují některá jídla a nápoje v areálu školy.^[169] Pensylvánské ministerstvo školství požadovalo, aby okres předložil kopii politiky ke schválení.

Central York School District nabízí dětem v rodinách s nízkými příjmy bezplatnou školní snídani i oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Všichni studenti navštěvující školu mohou jíst snídani a oběd. Dětem z rodin s příjmem nižším nebo rovným 130 procent federální úrovně chudoby jsou rodině poskytovány snídaně a oběd bez jakýchkoli nákladů. Dětem z rodin s příjmy mezi 130 a 185 procenty federální úrovně chudoby lze účtovat nejvýše 30 centů za snídani. Pěstoun, za jehož péči a umístění je odpovědný stát, nebo který je umístěn soudem v prozatímní domácnosti, má nárok na snídani i oběd zdarma. Uprchlíci, bezdomovci a migrující mládež mají také automaticky nárok na jídlo zdarma.^[170] Jídla jsou částečně financována z federálních dolarů prostřednictvím Ministerstvo zemědělství USA.^[171]

V roce 2013 americké ministerstvo zemědělství vydalo nová omezení týkající se potravin ve veřejných školách. Pravidla se vztahují na potraviny a nápoje prodávané ve všech školních areálech veřejných škol během dne. Omezují občerstvení v automatu na maximálně 200 kalorií na položku. Kromě toho musí všechny svačinky prodávané ve škole splňovat konkurenční normy v oblasti živin, což znamená, že musí obsahovat ovoce, zeleninu, mléčné výrobky nebo bílkoviny nebo obsahovat alespoň 10 procent denní hodnoty vlákniny, vápníku, draslíku a Vitamín D.^[172] V souladu s Zákon o zdravých dětech bez hladu z roku 2010 všechny americké veřejné školské obvody jsou povinny zvýšit cenu svých školních obědů na 2,60 $ bez ohledu na skutečné náklady na zajištění oběda.^[173] Zákon o zdravých hladových dětech z roku 2010 nařizuje, aby okresy každoročně zvyšovaly své plné platové ceny za oběd, dokud se cena nedotovaných obědů nebude rovnat částce, kterou federální vláda uhradí školám za jídlo zdarma. Tato dotace v letech 2013–2014 činila 2,93 USD.

V roce 2014 prezident Obama nařídil zákaz reklam na nezdravá jídla v areálech veřejných škol během školního dne.^[174] Úřad pro kontrolu potravin a léčiv požaduje, aby si studenti k obědu vzali mléko jako nápoj. V souladu s tímto zákonem musí každý student, který při obědě požaduje vodu místo mléka, předložit písemnou žádost podepsanou lékařem, která dokumentuje potřebu vody místo mléka.^[175][176]

Central York School District poskytuje zdravotní služby nařízené Společenstvím a federální vládou. V každé budově jsou k dispozici zdravotní sestry, které provádějí každoroční zdravotní prohlídky (údaje hlášené PDE a státnímu ministerstvu zdravotnictví) a během školního dne dávají studentům předepsané léky. Studenti mohou být ze školy vyloučeni, pokud nesplní všechny rozsáhlé imunizační pověření ministerstva zdravotnictví. Školní zdravotní sestry sledují u každého žáka dodržování těchto předpisů.^[177][178] Sestry také sledují váhu každého dítěte.^[179]

Highmark Healthy High 5 grant

V roce 2011 obdržely financování 2 školy v centrální Yorkské školní čtvrti prostřednictvím grantu Highmark Healthy High 5. Střední škola v Central Yorku obdržela 8 764,00 $, které byly použity na realizaci programu fitness a posilování pro všechny studenty. Základní škola Sinking Springs získala 9 984,00 $, které byly použity na realizaci programu stacionárních kol pro všechny studenty.^[180] Začátkem roku 2006 se Nadace Highmark zapojila do pětiletého programu v hodnotě 100 milionů dolarů na podporu celoživotního zdravého chování u dětí a dospívajících prostřednictvím místních neziskových organizací a škol.

Politika šikany a bezpečnost školy

Vedení školní čtvrti Central York hlásilo, že v okrese v roce 2012 nedošlo k žádným případům šikany. Kromě toho došlo k útoku na studenta a žádné sexuální incidenty týkající se studentů. Místní orgány činné v trestním řízení byly ve školách zapojeny do 21 případů (21), přičemž bylo zatčeno 15 (15).^[181][182] Údaje o školní bezpečnosti každý rok hlásí všechny veřejné školní obvody v Pensylvánii Bezpečnému školnímu centru, které poté zveřejňuje sestavené zprávy online. Na národní úrovni téměř 20% žáků uvádí, že ve škole byli šikanováni.^[183]

V roce 2009 správa uvedla, že v okrese došlo ke dvěma případům šikany.^[184][185]

Školní rada Central York přijala v říjnu 2010 politiku, která zakazuje šikanu ze strany studentů okresu a fakulty. Tato politika definuje šikanu a kyberšikanu.^[186] Výbor nařizuje, aby stížnosti na šikanu byly neprodleně vyšetřeny a po ověření obvinění budou přijata nápravná opatření. V důsledku zpráv o šikaně v dobré víře nesmí dojít k žádné odvetě ani odvetě. Správní rada očekává, že zaměstnanci budou odpovědní za udržování vzdělávacího prostředí bez jakýchkoli forem šikany. Všechny školy v Pensylvánii musí mít ve svém Kodexu chování studentů začleněny zásady proti šikaně. Tato politika musí určit disciplinární opatření proti šikaně a určit osobu školního personálu, která bude přijímat stížnosti na šikanu. Tyto zásady musí být k dispozici na webových stránkách školy a zveřejněny v každé třídě. Všechny veřejné školy v Pensylvánii musí každý rok poskytnout Úřadu pro bezpečné školy kopii své politiky proti šikaně a své zásady přezkoumávají každé tři roky. Kromě toho musí okres provádět každoroční přezkum této politiky se studenty.^[187] Centrum pro školy a komunity spolupracuje s Pensylvánskou komisí pro kriminalitu a kriminalitu a Pensylvánským ministerstvem školství, aby pomohlo školám a komunitám při výzkumu, výběru a provádění programů a iniciativ v oblasti prevence šikany.^[188]

Vzdělávací standardy týkající se bezpečnosti studentů a programů proti obtěžování jsou popsány v 10.3. Bezpečnost a prevence úrazů v Pensylvánských akademických standardech pro zdraví, bezpečnost a tělesnou výchovu.^[189]

Rozpočet

Pennsylvánské státní školní obvody rozpočtují a vynakládají finanční prostředky podle postupů nařízených Valným shromážděním a pennsylvánským ministerstvem školství (PDE). Roční provozní rozpočet připravují správní úředníci školních obvodů. PDE poskytuje jednotný formulář a předloží jej ke schválení správní radě školy před začátkem každého fiskálního roku 1. července.

Podle pennsylvánského zákona o osvobození daňových poplatníků z 1. zákona ze zvláštního zasedání z roku 2006 musí všechny školní obvody první třídy A, druhé třídy, třetí třídy a čtvrté třídy přijmout předběžný návrh rozpočtu. Návrh musí zahrnovat odhadované příjmy a výdaje a navrhované daňové sazby. Tento navrhovaný rozpočet musí představenstvo posoudit nejpozději 90 dní přede dnem voleb bezprostředně předcházejících fiskálnímu roku. Předběžný návrh rozpočtu musí být rovněž vytištěn a zpřístupněn pro veřejnou kontrolu nejméně 20 dní před jeho přijetím. Správní rada školy může uspořádat veřejné slyšení o rozpočtu, ale není to povinno. Správní rada musí oznámit svůj úmysl přijmout konečný rozpočet podle zákona č. 1 z roku 2006 nejméně 10 dní předem.^[190]

V roce 2013 činil průměrný plat učitelů ve střední York School District 65 437 USD ročně, zatímco náklady na dávky, které učitelé dostali, činily 24 976 USD na zaměstnance, což odpovídá celkové roční průměrné kompenzaci učitelů ve výši 90 414 USD.^[191]

Důchodové dávky pro učitele a správce v Central York School District se rovnají minimálně 2,00% x Konečný průměrný plat x Celková připočítaná služba. (Některé výhody pro učitele využívají 2,50% faktor výhod.)^[192] Po 40 letech služby může učitel odejít do důchodu se 100% průměrného platu jejich posledních 3 let zaměstnání. Podle studie provedené v American Enterprise Institute je v roce 2011 celková kompenzace učitelů veřejných škol zhruba o 50 procent vyšší, než by pravděpodobně dostávali v soukromém sektoru. Studie zjistila, že nejštědřejší výhody, které učitelé dostávají, nejsou zohledňovány v mnoha studiích kompenzací, včetně: důchodu, zdravotních důchodců a jistoty zaměstnání.^[193]

V roce 2011 činil průměrný plat učitelů v Central York School District 67 603 USD ročně, zatímco náklady na dávky, které učitelé dostávají, byly 15 933 USD na zaměstnance, což odpovídá celkové roční průměrné kompenzaci učitelů ve výši 83 537 USD.^[194] Dvacet třídních učitelů v okrese dostávalo výplatu přes 97 000 $ ročně, zatímco 2 poradcům bylo vyplaceno 104 000 $.^[195]

V roce 2010 Central York School District hlásil, že zaměstnává přes 451 učitelů a správců s počátečním platem od 41 000 do 85 000 $ za 194denní pracovní rok.^[196] Učitelé navíc dostávají důchod s definovanou dávkou, zdravotní pojištění, pojištění zraku, pojištění zubů, program pomoci zaměstnancům, úhradu profesního rozvoje, osobní dny - 3, 1 placený den nouzové dovolené, 10 placených dnů nemoci (které se hromadí), 3 placené dny úmrtí a další výhody. Zaměstnanec, který odchází do důchodu po třiceti a více letech služby, má nárok na zdravotní dávky vyplácené okresem. Učitelé jsou za další výukové služby placeni hodinovou sazbou. Okres také poskytuje odborovým svazům 15 placených dnů volna k podnikání v odborech.^[197][198]

V roce 2007 zaměstnávala školní čtvrť Central York 320 učitelů. Průměrný plat učitelů v okrese činil 48 609 USD za 180 odpracovaných dnů.^[199] V roce 2007 byl počáteční plat okresu 39 137 $ a nejvyšší plat učitele byl 76 924 $, oba platy byly čtvrté nejvyšší v York County.^[200] Učitelé navíc dostávají důchod s definovanými dávkami, zdravotní pojištění, životní pojištění, úhrada profesního rozvoje, placené osobní dny, placené dny nemoci, odstupné v důchodu a další výhody.^[201]

Náklady na správu Administrativní náklady na Central York School District činily v roce 2008 750,36 USD na žáka. Nejnižší administrativní náklady na žáka mezi pennsylvánskými okresy veřejných škol byly v roce 2008 398 USD.^[202] V roce 2007 škola Central York School Board zadala pětiletou smlouvu (od 1. ledna 2009 do 30. června 2013) Dr. Michaelovi S. Snellovi. jako superintendant s počátečním platem 138 000 $. Byl také oceněn rozsáhlým balíčkem výhod, který zahrnuje: zdravotní pojištění, životní pojištění, roční příspěvky, placené cestování, 20denní placenou dovolenou, důchod s definovanými dávkami a další.^[203] Sdružení Pennsylvania School Board Association sleduje platy zaměstnanců pennsylvánských veřejných škol. Uvádí, že v roce 2008 činil průměrný plat dozorce v Pensylvánii 122 165 $.^[204] V roce 2007 činil průměrný plat okresního administrátora ve střední York School District 104 322 USD, což se v York County umístilo na třetím místě. Průměrný plat školního administrátora v Central York School District byl 80 507 $, což se v York County umístilo na šestém místě.^[205]

Rezervy V roce 2008 Central York School District vykázal 13 315 942,00 USD v zůstatku fondu bez výhrad. Určený zůstatek fondu byl vykázán jako nula.^[206][207] V roce 2010 vykázala administrativa v Central Yorku zůstatek fondu bez výhrad a bez označení ve výši 8 142 920 USD. V roce 2013 měla Central York School District rezervy ve výši 13 470 243 USD.^[163] Rezervní fondy školní čtvrti v Pensylvánii jsou rozděleny do dvou kategorií - určených a nedesignovaných. Neznačené finanční prostředky nejsou vázány na žádný plánovaný projekt. Určené fondy a jakékoli další fondy, například kapitálové rezervy, jsou alokovány na konkrétní projekty. Školské obvody jsou podle státních zákonů povinny ponechat 5 procent svých ročních výdajů v neznačených rezervních fondech, aby si uchovaly hodnocení dluhopisů. Podle zákona stát omezuje celkový zůstatek fondu bez výhrad a bez označení na 8% ročního rozpočtu pro školní obvody, které mají rozpočet přes 19 milionů $ ročně. Podle Pensylvánského ministerstva školství v letech 2003 až 2010 jako celek Pennsylvánské školní obvody nashromáždily téměř 3 miliardy dolarů rezervovaných fondů.^[208] V roce 2005 byly celkové rezervní fondy v držení veřejných školských čtvrtí v Pensylvánii 1,9 miliardy USD.^[209] Do roku 2013 se rezervy v pennsylvánských veřejných školských obvodech jako celek zvýšily na více než 3,8 miliardy USD.^{[210][211][212]}

Zůstatek fondu (určený a nedefinovaný)

• 2008–09 - 11,8 milionu USD^[213] (Bylo 17% výdajů výdajů okresu)
• 2007–08 - 13,3 milionu USD
• 2007–06 - 10,1 milionu USD
• 2005–06 - 9,2 milionu USD

Audit V dubnu 2009 provedl generální auditor Pensylvánie audit výkonnosti okresu. Významná zjištění byla nahlášena správě a školské radě. Školní čtvrť propadla 13 190 $ kvůli zaměstnávání necertifikovaného jednotlivce na několik let. V předchozím auditu byla hlášena nesrovnalost v certifikaci.^[214]

Výdaje na žáka V roce 2008 administrativa Central York School District uvedla, že utratila 11 520 $ na žáka, což se umístilo na 339. místě mezi 501 školními obvody v Pensylvánii.^[215] V roce 2010 se výdaje na žáka zvýšily na 12 347,16 USD^[216] Mezi státy se celkové výnosy Pensylvánie na žáka (včetně všech zdrojů) umístily na 11. místě v letech 2008–09 s 15 023 USD na studenta.^[217] V roce 2007 činily celkové výdaje Pennsylvánie na žáka 12 759 USD.^[218]

Výuka Studenti, kteří žijí v docházkové oblasti Central York School District, se mohou rozhodnout zúčastnit se jedné ze 157 veřejných charterových škol v Pensylvánii. Student žijící v sousedním veřejném školním obvodu nebo student cizí měny může požádat o přijetí do Area School District. V těchto případech stanoví pennsylvánské ministerstvo školství roční školné pro každý školní obvod. Jedná se o částku, kterou veřejná školní čtvrť platí charterové škole za každého rezidenta, který se účastní charty, a jde o částku, kterou musí rodiče nerezidentního studenta zaplatit za účast na školách v Central York School District. Ceny školného v roce 2012 jsou základní škola - 8 472,67 USD, střední škola - 9 677,40 USD.^[219]

21. května 2010 schválila školní rada Central York předběžný rozpočet ve výši 72,6 milionu dolarů.^[220] Správní rada převedla 2,6 milionu dolarů do určeného fondu pro očekávané zvýšení požadovaných příspěvků na důchod v okrese

Studie APA Podle rozsáhlé studie školních čtvrtí York County, kterou provedla agentura APA Associates v roce 2008, dosáhla střední York School School District hodnocení +10 na základě výkonu a relativní efektivity. Northeastern York School District také dosáhl žebříčku +10. Pozitivní hodnocení dosáhlo 11 z 16 okresů York County.^[205]

Central York School District je financován kombinací: místní daně z příjmů - 1% z příjmů sdílených s některými místními obcemi,^[221] daň z nemovitosti, daň z převodu nemovitosti spojená s podstatným financováním z Pensylvánského společenství a federální vlády. Granty mohou poskytnout příležitost doplnit financování škol bez zvýšení místních daní. Ve společenství Pensylvánie jsou důchodové příjmy a příjmy sociálního zabezpečení osvobozeny od státní daně z příjmu fyzických osob a místní daně z příjmu bez ohledu na bohatství jednotlivce.^[222]

Státní financování základního vzdělávání

Podle zprávy zástupce Todd Stephens kancelář, Central York School District získává 19,8% svých ročních příjmů od státu.^[223]

Pro školní rok 2014–15„Školní čtvrť v Central Yorku obdrží 6 801 065 $ na financování státního základního vzdělávání. Okres také obdrží 425 088 $ v novém grantu Ready To Learn Block. Státní uznaný rozpočet na vzdělávání zahrnuje 5 526 129 000 $ na financování základního vzdělávání na období 2014–2015.^[224] Rozpočet na vzdělávání také zahrnuje financování zodpovědného blokového grantu ve výši 100 milionů $ a 241 milionů $ v novém financování Ready to Learn pro veřejné školy, které se zaměřuje na studijní úspěchy a akademické úspěchy. Stát vyplácí 500,8 milionů USD na sociální zabezpečení jménem zaměstnanců školy a dalších 1,16 miliardy USD do státního důchodového systému učitelů (PSERS). Celkově je rozpočet Pennsylvánie na vzdělávání pro veřejné školy K – 12 10 miliard dolarů. Jednalo se o nárůst o 305 milionů dolarů oproti výdajům státu v letech 2013–2014 a největší částku, jakou kdy Společenství přidělilo pro své veřejné školy.^[225]

Ve školním roce 2013–2014, školní čtvrť v Central Yorku získala v Pensylvánii financování základního vzdělávání o 4,7%, neboli 6 801 065 USD. To je o 304 294 USD více, než je jeho okres BEF z let 2012–2013. Centrální školská čtvrť dále obdržela finanční prostředky ve výši 137 368 USD v rámci grantu odpovědnosti za blokování, aby se zaměřily na akademické výsledky a úroveň financování speciálních vzdělávacích služeb. Mezi okresy veřejných škol v York County, York City School District získal nejvyšší procentní nárůst BEF na 12,3%. Okres má možnost požádat o několik dalších státních a federálních grantů ke zvýšení příjmů. Rozpočet společenství zvýšil celostátní financování základního vzdělávání o 123 milionů $ na více než 5,5 miliardy $. Většina z 500 veřejných školských čtvrtí v Pensylvánii získala zvýšení financování základního vzdělávání v rozsahu 0,9% až 4%. Osm okresů veřejných škol obdrželo mimořádně vysoké zvýšení financování o 10% až 16%. Nejvyšší navýšení státního financování bylo uděleno Austin Area School District který získal 22,5% nárůst financování základního vzdělávání.^[226] Nejvyšší procento státních výdajů na studenta je v okrese Chester-Upland, kde zhruba 78 procent pochází ze státní pokladny. Ve Filadelfii je to téměř 49 procent.^[227] Jako součást rozpočtu na vzdělávání poskytl stát PSERS (pennsylvánský školní zaměstnanecký penzijní fond) 1 017 000 000 $ a platby sociálního zabezpečení pro zaměstnance školy ve výši 495 milionů $.^[228]

Pro školní rok 2012–13„Školní čtvrť v Central Yorku obdržela 6 494 056 USD.^[229] Výkonný rozpočet guvernéra na období 2012–2013 zahrnoval 9,34 miliard dolarů pro mateřské školy prostřednictvím 12. ročníku veřejného vzdělávání, včetně 5,4 miliard dolarů na financování základního vzdělávání, což představuje nárůst o 49 milionů dolarů oproti rozpočtu na období 2011–12. Kromě toho poskytlo společenství 100 milionů dolarů na program zodpovědného blokového grantu (ABG). Central York School District také obdržela 137 368 $ jako dodatečné financování ABG.

Ve školním roce 2011–12„Školní čtvrť Central York obdržela 6 491 697 $ ze státního financování základního vzdělávání.^[230][231] Centrální školská čtvrť navíc obdržela finanční prostředky ve výši 139 368 USD na financování bloku zodpovědnosti. Uzavřený rozpočet státu Pennsylvánie na vzdělávání zahrnuje 5 354 629 000 USD na prostředky základního vzdělávání na období 2011–2012. Tato částka představuje nárůst o 233 290 000 USD (4,6%) oproti schválenému státnímu prostředku na období 2010–2011. Nejvyšší nárůst financování státního základního vzdělávání byl udělen Městská školní čtvrť v Duquesne, který získal 49% nárůst státního financování na období 2011–12.^[232] Některé okresy veřejných škol v Pensylvánii zaznamenaly snížení financování kvůli ztrátě financování federálních stimulů, které skončilo v roce 2011.

Pro rozpočtový rok 2010–11„Central York School District bylo přiděleno zvýšení základního vzdělávání o 7,34% v celkové výši 7 041 642 USD.^[233] Nejvyšší nárůst v York County dosáhl Hanover Public School District který získal nárůst o 8,39% ve státním financování základního vzdělávání. Nejvyšší nárůst v letech 2010–11 šel do Kennett Consolidated School District v Chester County který získal 23,65% nárůst státního financování.^[234] Pokračovala neškodná politika státu týkající se financování státního základního vzdělávání, kde každý okres obdržel minimálně stejnou částku jako v předchozím školním roce, i když počet zápisů výrazně poklesl. Výši navýšení, kterou každý školní obvod obdržel, stanovil tehdejší guvernér Edward Rendell a ministr školství Gerald Zahorchak jako součást návrhu státního rozpočtu předkládaného každý únor. Toto byl druhý rok politiky guvernéra Rendella financovat některé veřejné školní obvody mnohem větším tempem než jiné.^[235] V roce 2010 Central York School District uvedl, že 1521 žáků dostalo oběd zdarma nebo za sníženou cenu, protože se s nimi setkala rodina federální úroveň chudoby.

V rozpočtovém roce 2009–2010, Pensylvánské společenství poskytl Central York School District 12,54% nárůst financování základního vzdělávání v celkové výši 6 560 099 USD.^[236] Okres také získal dodatečné financování pro studenty anglického jazyka, federální financování hlavy 1 pro studenty s nízkými příjmy, pro velikost okresu, doplněk chudoby od společenství a další.^[237] School York School District byl přidělen nejvyšší nárůst financování základního vzdělávání v York County na školní rok 2009–10. V York County 12 školních okresů získalo v roce 2010 státní financování základního vzdělávání méně než 6% a tři okresy získaly základní nárůst o 2%. Mezi 500 školními obvody v Pensylvánii Muhlenberg School District v Berks County získal nejvyšší s 22,31% nárůstem financování.^[238]

Státní financování základního vzdělávání okresu v letech 2008–09 činilo 5 829 106,13 USD. Podle Pensylvánské ministerstvo školství „Ve školním roce 2007–2008 dostalo 1 234 studentů obědy zdarma nebo za snížené ceny z důvodu nízkého příjmu rodiny.^[239] Podle amerického úřadu pro sčítání lidu utratila Pensylvánie v roce 2000 7 824 USD na žáka. Do roku 2008 se tato částka zvýšila až na 12 085 USD.^[240][241]

Všechny školní obvody v Pensylvánii dostávají od státu další financování prostřednictvím několika dalších alokací financování, včetně úhrady výdajů na charterovou školu; Financování zvláštního vzdělávání; Dotace na střední a technické vzdělávání; Granty odpovědnosti PA; a školy s nízkým výkonem byly způsobilé pro financování z Programu vzdělávací pomoci a Granty na zlepšení škol. Navíc všechny školní obvody v Pensylvánii dostávají federální dolary na různé programy včetně: financování zvláštního vzdělávání a financování hlavy I pro děti z rodin s nízkými příjmy. V roce 2010 utratila Pensylvánie za veřejné vzdělávání přes 24 miliard dolarů - místní, státní a federální dolary dohromady.^[242]

Blokování odpovědnosti

Od roku 2004–2005 zahájil stát financování škol odpovědným za blokování odpovědnosti. Tento program poskytl 1,5 miliard dolarů školským obvodům v Pensylvánii. Program Blokování odpovědnosti vyžaduje, aby se jeho dolary daňových poplatníků soustředily na konkrétní intervence, které s největší pravděpodobností zvýší akademické výsledky studentů. These interventions include: teacher training, all-day kindergarten, lower class size K–3rd grade, literacy and math coaching programs that provide teachers with individualized job-embedded professional development to improve their instruction, before or after school tutoring assistance to struggling students, For 2010–11, the district applied for and received $372,851 in addition to all other state and federal funding. The Central York School District uses the funding to provide teacher training to improve instruction and pay teachers to develop new courses and align the curriculum to the Pennsylvania Academic Standards.^[243][244]

Připraven se učit grant

Počínaje rozpočtem na období 2014–2015 stát financoval nový grant Ready to Learn pro veřejné školy. Celkem 100 milionů $ je přiděleno prostřednictvím vzorce okresům na základě počtu studentů, úrovně chudoby komunity vypočítané podle její tržní hodnoty / poměru osobní příjmové podpory (MV / PI AR) a počtu studentů anglického jazyka. Bloky Ready to Learn Block Grant mohou okresy použít na: bezpečnost školy; Připraveno 3 intervenčními programy v raném dětství; individualizované vzdělávací programy; a přírodovědné, technologické, inženýrské a matematické programy (STEM).^[245]

Central York School District will receive $425,088 in Ready to Learn Grant dollars in addition to State Basic Education funding, Special Education funding, Accountability Block Grant funding, PreK Counts funding, reimbursement for Social Security payments for employees and other state grants which the district must apply to receive.

Učebny pro budoucí granty

In 2007, Central York High School, applied for and received a grant from the PA Department of Education for over $243,740 to purchase equipment to help reform the high school's core subjects instruction and to prepare students for future employment by using cutting-edge equipment and software. This was the school's third year to participate. During the 2006–2007 school year, four math and four English classrooms. Čtvrť použila prostředky na nákup notebooků pro studenty, notebooků pro učitele, notebooků a dalšího digitálního vybavení.^[246] Od roku 2006 program Pensylvánie pro budoucnost distribuoval více než 150 milionů dolarů na notebooky, interaktivní tabule a další špičkové nástroje na 543 středních školách. V roce 2009 byl program státního financování ukončen z důvodu hlubokého schodku státního rozpočtu.^[247]

Další granty

The district did not participate in many state education grants, including: Pennsylvania Department of Environmental Protection's Environmental Education grants;^[248][249] PA Science Its Elementary grants (discontinued effective with 2009–10 budget by Governor Rendell);^[250] Granty na podporu vzdělávání; Granty pro bezpečné školy a zdroje 2013; 2012 Úsilí čtenářů Komplexní grant na gramotnost;^[251] 2012 a 2013 Hybridní učení v Pensylvánii Granty;^[252] Granty na projekt Reforma střední školy 720 (ukončeny s účinností s rozpočtem 2011–2012); ani federální granty na učení 21. století.

Federální stimulační grant

Central York School District received an extra $1,819,410 in ARRA - Peníze federálního stimulu, které mají být použity ve zvláštních programech, jako je speciální vzdělávání a uspokojování akademických potřeb studentů s nízkými příjmy.^[253] Financování bylo omezeno na školní roky 2009–10 a 2010–2011.^[254] Vzhledem k dočasnému charakteru financování bylo školám opakovaně doporučeno použít prostředky na jednorázové výdaje, jako je pořízení vybavení, opravy budov, školení učitelů na poskytování efektivnějších pokynů nebo nákup knih a softwaru.

Grant Race to the Top

Central York School District officials applied for the Závod na vrchol federal grant which would have brought the district up to one million additional federal dollars to be used solely for improving student academic achievement.^[255] Účast vyžadovala, aby administrativa, školská rada a místní odborový svaz učitelů podepsaly dohodu o upřednostnění zlepšení akademického úspěchu studentů. V Pensylvánii souhlasilo s účastí 120 veřejných školských obvodů a 56 charterových škol. Central York was one of six York County školní obvody, které požádaly o účast. Pensylvánie nebyla schválena pro poskytnutí grantu. Neschopnost okresů souhlasit s účastí byla uváděna jako jeden z důvodů, proč nebyla schválena Pensylvánie.^{[256][257][258]}

Státní iniciativa Common Cents

The Central York School Board chose to not participate in the Pennsylvania Department of Education Common Cents program. Program požadoval, aby stát kontroloval okres, a to bez nákladů místních daňových poplatníků, aby určil způsoby, jak může okres ušetřit daňové dolary.^[259] After the review of the information, the district was not required to implement the recommended cost savings changes

Daně z nemovitostí

Property tax rates in 2014–2015 were set by the school board at 18.2200 mills.^[260] Mlýn je 1 $ daně za každých 1 000 $ odhadnuté hodnoty nemovitosti. Nepravidelné přehodnocení majetku se stalo vážným problémem ve společenství, protože vytváří značné rozdíly v zdanění v rámci komunity a napříč regionem.^[261] Daně z majetku ve společenství Pensylvánie se vztahují pouze na nemovitosti - pozemky a budovy. The daň z nemovitosti nevybírá se z automobilů, obchodního inventáře nebo jiného osobního majetku. Některé druhy majetku jsou osvobozeny od majetkových daní, včetně: modliteben, pohřebišť, soukromých společenských klubů, charitativních a vzdělávacích institucí a vládního majetku. Kromě toho mohou američtí vojenští veteráni se zdravotním postižením požádat o osvobození od placení majetkových daní. V příjmech školní čtvrti v Pensylvánii dominují dva hlavní zdroje: 1) výběr daní z nemovitostí, které tvoří drtivou většinu (mezi 75–85%) místních příjmů; a 2) Zákon o výběru daní 511, což je přibližně 15% příjmů pro školní obvody.^[262]

Průměrná roční daň z nemovitosti placená obyvateli York County dosahuje přibližně 4,01% jejich ročního příjmu. York County zařadil 232. z 3143 krajů Spojených států pro daně z nemovitostí jako procento mediánu příjmu.^[270] Podle zprávy připravené pennsylvánským ministerstvem školství vzrostly celkové daně z nemovitostí vybrané ve všech školských obvodech v Pensylvánii z 6 474 133 936 USD v letech 1999–00 na 10 438 463 356 USD v letech 2008–09 a na 11 153 412 490 USD v roce 2011.^[271] Daně z nemovitostí v Pensylvánii jsou v národním měřítku relativně vysoké. Podle Daňová nadace, Pensylvánie se v USA v roce 2008 umístila na 11. místě, pokud jde o daně z nemovitosti zaplacené jako procento z domácí hodnoty (1,34%), a 12. v zemi, pokud jde o daně z nemovitosti, jako procento z příjmu (3,55%).^[272]

Zákon 1 Upravený index

Zákon č. 1 z roku 2006 upravuje sazby, kterými může každý školní obvod v Pensylvánii zvyšovat daně z nemovitosti. Okresy nesmějí zvyšovat daně nad tento index, pokud neumožní voličům hlasovat v referendu, nebo požádají o výjimku státní ministerstvo školství. Základní index pro školní rok 2011–2012 je 1,4 procenta, ale index Zákona 1 lze upravit vyšší v závislosti na řadě faktorů, jako jsou majetkové hodnoty a osobní příjmy obyvatel okresu. Zákon 1 zahrnoval 10 výjimek, mezi něž patří: zvýšení nákladů na důchody, zvýšení nákladů na speciální vzdělávání, katastrofa jako požár nebo povodeň, zvýšení nákladů na zdravotní pojištění u smluv platných v roce 2006 nebo snižující se základy daně. Základním indexem je průměr procentního nárůstu celostátní průměrné týdenní mzdy stanovený ministerstvem práce a průmyslu PA za předchozí kalendářní rok a procentní nárůst indexu nákladů na zaměstnanost pro základní a střední školy, jak je stanoven podle Bureau of Labor Statistics v Americké ministerstvo práce, za předchozí 12měsíční období končící 30. června. U školního obvodu s tržní hodnotou / poměrem osobní podpory (MV / PI AR) vyšším než 0,4000 se jeho index rovná základnímu indexu vynásobenému součtem 0,75 a jeho MV / PI AR pro aktuální rok.^[273] V červnu 2011 pennsylvánské valné shromáždění vyloučilo šest z deseti výjimek z indexu Act 1.^[274] Byly zachovány tyto výjimky: 1) náklady na splácení úroků a jistiny ze zadluženosti vzniklé před 4. zářím 2004 pro školy podle zákona 72 a před 27. červnem 2006 pro školy, které nejsou podle zákona 72; 2) náklady na zaplacení úroků a jistiny z volebního dluhu; 3) náklady vzniklé při poskytování speciálních vzdělávacích programů a služeb (nad rámec toho, co již platí stát); a 4) náklady v důsledku zvýšení více než indexu podílu škol na platbách do PSERS (důchodový fond zaměstnanců PA školy) s přihlédnutím ke státní sazbě příspěvku PSERS.^[275][276]

The School District Adjusted Index for the Central York School District 2006–2007 through 2010–2011.^[277]

Pro rozpočtový rok 2014–15, Central York School Board applied for one exception to exceed their Act 1 Index limit due to the high costs of teachers' pension payments. V letech 2014–15 byly všechny pennsylvánské školské obvody povinny zaplatit 21,4% ze mzdy do učitelského penzijního fondu (PSERS).^[283] Pro rozpočet školy na období 2014–15 přijalo 316 veřejných školských obvodů v Pensylvánii rezoluci, která potvrzuje, že daňové sazby nebudou zvýšeny nad limit stanovený v zákoně 1. Dalších 181 školských obvodů přijalo předběžný rozpočet a ponechalo otevřenou možnost překročení indexového limitu. Okresy mohou každý rok požádat o několik výjimek. Co se týče výjimky z nákladů na důchod, 163 školních obvodů obdrželo souhlas s úplným překročením indexu, zatímco jiné obdržely částečný souhlas s jejich žádostí. U nákladů na speciální vzdělávání obdrželo 104 okresů souhlas s překročením svého daňového limitu. Sedm okresů veřejných škol v Pensylvánii obdrželo souhlas s výjimkou starých stavebních dluhů.^[284]

Pro rozpočtový rok 2013–14, Central York School Board applied for two exceptions to exceed their Act 1 Index limit: rising special education costs and escalating teacher pension costs. V letech 2013–14 byly všechny pennsylvánské školské obvody povinny uhradit 16,93% ze mzdy do učitelského penzijního fondu (PSERS). Pro školní rozpočtový rok 2013–14 přijalo 311 okresů veřejných škol v Pensylvánii usnesení, které potvrzuje, že daňové sazby nebudou zvýšeny nad jejich index. Dalších 171 školských obvodů přijalo předběžný rozpočet a ponechalo otevřenou možnost překročení indexového limitu. Pro výjimku z nákladů na důchod získalo souhlas s překročením indexu 169 školních okresů. U nákladů na speciální vzdělávání obdrželo 75 okresů souhlas s překročením daňového limitu.Jedenáct veřejných školských čtvrtí v Pensylvánii obdrželo souhlas se starodávnými stavebními dluhy.^[285]

Pro rozpočtový rok 2012–13„Školní rada Central York požádala o dvě výjimky z překročení indexu zákona 1: náklady na důchody a náklady na speciální vzdělávání. Na období 2012–2013 přijalo 274 školských obvodů usnesení, které potvrzuje, že daňové sazby nebudou zvýšeny nad jejich index; 223 školních obvodů přijalo předběžný rozpočet a ponechalo otevřenou možnost překročení indexového limitu. S výjimkou nákladů na důchody obdrželo schválení překročení indexu 194 školských obvodů. U nákladů na speciální vzdělávání obdrželo 129 okresů souhlas s překročením daňového limitu. S výjimkou nákladů na důchody obdrželo schválení překročení indexu 194 školských obvodů. U nákladů na speciální vzdělávání obdrželo 129 okresů souhlas s překročením daňového limitu.^[286]

Pro školní rok 2011–12„Školní rada Central York požádala o výjimky z překročení indexu Act 1. Jednalo se o náklady na speciální vzdělávání a náklady na důchod učitelů. Central York School Board má každý rok možnost přijmout buď 1) v lednu usnesení potvrzující, že nezvýší daně nad svůj index, nebo 2) předběžný rozpočet v únoru. Školský obvod, který přijímá toto usnesení, nemusí žádat o výjimky z referenda nebo požádat voliče o zvýšení daně nad index inflace. Konkrétní časovou osu pro tato rozhodnutí vydává každý rok vydavatel Pensylvánské ministerstvo školství.^[287]

Podle státní zprávy přijalo pro rozpočty na školní rok 2011–12 247 školních obvodů rezoluci potvrzující, že daňové sazby nebudou zvýšeny nad jejich index; 250 školních obvodů přijalo předběžný rozpočet. Z 250 školských obvodů, které přijaly předběžný rozpočet, 231 přijalo sazby daně z nemovitostí, které překročily jejich index. Zvýšení sazby daně v dalších 19 školských obvodech, které přijaly předběžný rozpočet, nepřesáhlo index školního obvodu. Z okresů, které žádaly o výjimky, 221 využilo osvobození nákladů na důchody a 171 požádalo o osvobození nákladů na speciální vzdělávání. Pouze 1 školní čtvrť usilovala o výjimku pro projekt výstavby školy Nonacademic, zatímco 1 žádala o výjimku pro volební dluh za výstavbu školy.^[288] Se státním rozpočtem na školství na rok 2011 Valné shromáždění zrušilo většinu výjimek ze zvyšování daní podle zákona 1 a ponechalo pouze stavební náklady, náklady na důchody a předchozí hlasování schválené (hlasovací referendum). Náklady na stavební projekty v budoucnu půjdou voličům ke schválení prostřednictvím hlasovacího referenda. Okresy již nemohou zvyšovat daně z majetku, aby pokryly rostoucí náklady na zdravotní pojištění zaměstnanců.^[289]

Central York School Board nepožádal o výjimky překračující index Act 1 pro rozpočtový rok 2010–2011.^[290] Na jaře roku 2010 požádalo 135 pennsylvánských školních rad o překročení upraveného indexu. Schválení bylo uděleno 133 z nich a 128 žádalo o výjimku pro zvýšení nákladů na důchod.^[291]

Úleva na dani z nemovitosti

V roce 2012 činila úleva na dani z nemovitosti pouze 108 $. V roce 2010 činilo osvobození majetku z usedlosti / statku od hazardních her pro školní čtvrť v Central Yorku 109 $ za schválené trvalé primární bydliště. V okrese požádalo o daňovou úlevu 9 769 majitelů nemovitostí.^[292] V roce 2009 byla částka úlevy na dani z nemovitosti v okrese stanovena na 110 až 9 655 schválených majitelů usedlosti. V roce 2010 v York County šla nejvyšší částka York City School District stanovena na 495 $ za schválenou usedlost. Úleva z daně z nemovitosti byla odečtena od celkového ročního vyúčtování daně z majetku školy. Majitelé nemovitostí žádají o úlevu prostřednictvím kanceláře pokladníka kraje. Zemědělci mohou získat výjimku pro zemědělské usedlosti týkající se budov používaných pro zemědělské účely. Farma musí mít rozlohu alespoň 4 ha (10 ha) a musí být primárním bydlištěm vlastníka. Zemědělci mohou mít nárok jak na osvobození statku, tak na osvobození statku. Pensylvánie udělila obyvatelům USA nejvyšší úlevu na dani z nemovitosti Chester-Upland School District v Delaware County na 632 $ za usedlost a farmu v roce 2010. Byl to třetí rok, kdy byli nejlepšími příjemci.

Kromě toho je program Pennsylvanianů s nízkými příjmy ve věku 65 let a starších poskytován program Pennsylvanianians s nízkými příjmy; vdovy a vdovci ve věku 50 let a starší; a osoby se zdravotním postižením ve věku 18 let a starší. Hranice příjmu pro majitele domů je 35 000 $. Maximální sleva pro majitele domů i nájemce je 650 $. Žadatelé mohou vyloučit polovinu (1/2) svého příjmu ze sociálního zabezpečení, takže jednotlivci, kteří mají příjem podstatně vyšší než 35 000 USD, mohou mít nárok na slevu. Jednotlivci musí o slevu žádat každý rok. To lze využít kromě osvobození od daně z nemovitosti na statku / statku.^[293]

Mimoškolní

Central York School District nabízí širokou škálu klubů, aktivit a rozsáhlý a nákladný sportovní program.^[294] Způsobilost k účasti určuje rada školy.^[295] Okres je součástí York-Adams League pro sport. V letech 2007–08 utratil okres za atletiku 830 456 USD. V letech 2009–10 utratila 964 809 USD za mimoškolní atletiku a v letech 2011–12 měla rozpočet v hodnotě 944 395 USD za atletiku.^[296] Okres si v letech 2011–12 neúčtoval mimoškolní aktivitu. V letech 2012–13 zavedla škola aktivitu ve výši 10 USD na sport. Veřejné školy v hrabství York County společně v letech 2011–12 utratily přes 9 milionů dolarů za sportovní rozpočty (nezahrnuje náklady na zařízení).^[297]

Podle zákona v Pensylvánii se všichni mimoškolní studenti K – 12 v okrese, včetně těch, kteří navštěvují soukromou neveřejnou školu, kybernetickou charterovou školu, charterovou školu a domácí vzdělávání, mohou zúčastnit mimoškolních programů, včetně veškeré atletiky. Musí splňovat stejná pravidla způsobilosti jako studenti zapsaní do škol okresu.^[298]

Podle zákona o uznávání a hlášení zneužívání dětí PA z roku 2014 z roku 2014 musí všichni dobrovolní trenéři a všichni, kteří pomáhají při studentských činnostech, podstoupit trestní prověření. Stejně jako všichni zaměstnanci školního obvodu musí také jednou za tři roky absolvovat školení zaměřené na boj proti zneužívání dětí.^[299][300]

Sportovní

Trenéři dostávají odměnu, jak je uvedeno ve smlouvě s učitelským svazem. Pokud atletická soutěž překročí běžnou sezónu, vyplácí se další kompenzace.^[301]Central York School District neposkytuje na svých webových stránkách formulář pro zveřejnění informací o atletice.^[302] Článek XVI-C zákona o veřejných školách vyžaduje zveřejnění interscholastic atletických příležitostí pro všechny veřejné subjekty středních škol v Pensylvánii. Všechny školské subjekty se stupněm 7–12 jsou povinny každoročně shromažďovat údaje o týmových a finančních informacích pro všechny sportovce a sportovkyně počínaje školním rokem 2012–2013 a předávat je pennsylvánskému ministerstvu školství. Počínaje školním rokem 2013–14 musí být PDE hlášeny také všechny příspěvky a nákupy mimo školství (posilovací kluby a absolventi).^[303]

Podle Pensylvánského zákona o bezpečnosti ve sportu pro mládež jsou všichni sportovní trenéři, placení i dobrovolní, povinni každoročně absolvovat certifikační školení pro zvládání otřesů mozku a před tréninkem předložit certifikaci.^[304][305]

Společný průzkum Pennsylvania School Board Association a Pennsylvania State Athletic Directors Association, provedený v roce 2012, zjistil, že téměř jedna třetina (30%) respondentů veřejných škol uvedla, že jednotlivým studentům účtuje 10 až 250 USD, přičemž celostátní průměr činí 65 USD za sport.^[306][307]

Fondy okresu:

Varsity

Střední škola sportu:

Podle adresáře PIAA z července 2014^[308]

Školní čtvrť Central York provozuje program Společenství pro vodní sporty, který zahrnuje: program výuky plavání mimo školní hodiny a umožnění členům komunity využívat krytý bazén v určitých časech.^[309]

Mezilehlá jednotka

Lincoln Mezilehlá jednotka (IU # 12) region zahrnuje: Adams County, Franklin County a York County. Agentura poskytuje školám Central York School, okresním domácím školeným studentům a oblastním soukromým školám mnoho služeb, včetně: služeb speciálního vzdělávání, kombinovaného nákupu a výukových technologií. Provozuje Letní akademii, která nabízí jak umění, tak akademické oblasti navržené tak, aby vyhovovaly individuálním potřebám nadaných, talentovaných a vysoce úspěšných studentů. Mezi další služby patří: Mapování učebních osnov, Profesionální rozvoj zaměstnanců školy, Vzdělávání dospělých, Neveřejné školní služby, Obchodní služby, Migrant a ESL (angličtina jako druhý jazyk), Instruktážní služby, Speciální pedagogika, Manažerské služby a Technologické služby. Poskytuje také a GED program pro dospělé, kteří chtějí získat středoškolský diplom a programy gramotnosti. Lincoln Intermediate Unit řídí 13členná správní rada, z nichž každý je členem místní školní rady z 25 školních obvodů. Členové správní rady jsou voleni řediteli škol všech 25 školních obvodů na tříletá období, která začínají 1. července.^[310] V Pensylvánii je 29 mezilehlých jednotek. Jsou financovány ze školních obvodů, ze státního a federálního programu konkrétního financování a grantů. IU nemají daňovou pravomoc.

Dějiny

Central York School District sahá až do roku 1952, kdy se zástupci North York Borough, Manchester Township a část Springettsbury Township připojili k vytvoření Central Joint School System of York County.

1950–1959

1952: Jsou podepsány články dohody, které tvoří okres o rozloze asi 29 čtverečních mil (75 km)²). Okres zahrnuje stávající North York High School. Je vytvořen Ústřední společný obecní školský úřad v York County. Plány na přidání na střední školu již probíhají. Škola Springettsbury je otevřena.
1954: Centrální společný školní systém je reorganizován na školní čtvrť Union a tři jednotlivé správní rady jsou sloučeny do jednoho. Otevírá se střední škola. První maturitní třída obsahuje 86 studentů.
1955: Pleasureville Základní škola je dokončena.
1957: Základní škola North Hills je dokončena.
1959: Okres dokončuje přístavbu budovy základní školy Wilson.

1960–1969

1960: Je dokončena střední škola North Hills Junior High School, která poskytuje druhou školu pro okresní studenty ve stupních 7–9.
1961: Studentský sbor uspořádal stávku v kavárně na protest proti současným požadavkům na délku sukně.
1962: V Centru vysokého atletického komplexu je dokončena struktura obsahující toalety a koncesní stánky.
1966: Central York Union School District se stává Central York School District, jako součást celostátní reorganizace školních čtvrtí. C. Clinton Ruby, bývalý dohlížející ředitel, je jmenován dozorcem. Otevírá se základní škola Stony Brook a okres provozuje svou první mateřskou školu.
1967: Central York School District se připojuje k dalším okresům a vytváří odbornou školu pro oblast York County Area.

1970–1979

1970: Je dokončen přírůstek do základní školy v Hayshire.
1973: Stavba začíná rozšířením o střední školu.
1975: Je dokončen přírůstek do střední školy a devátá třída je přesunuta na střední školu pro seniory.
1976: Absolventská třída Střední střední školy je největší v historii a má 302 členů.
1977: V okrese dochází ke snížení růstu, které vede k uzavření školních budov. Budova školy Springettsbury School je uzavřena pro zápis žáků.

1980–1989

1980: Budova základní školy Lightner je uzavřena a je pronajata LIU k pořádání speciálních programů.
1981: Wilsonova základní škola, postavená v roce 1911, je uzavřena. Budova je prodána Yorktowne Business
1982: Základní škola Pleasureville je uzavřena. Střední škola North Hills Junior High School se stává střední střední školou v Yorku. Šesté stupně jsou přesunuty do této budovy.
1986: Zápis začíná znovu růst
1988: Výbor složený z členů správní rady, administrátorů, zaměstnanců a členů komunity doporučuje restrukturalizaci základních ročníků tak, aby byla zajištěna celoškolní škola pro 4. – 5. Ročník a tři školy pro K – 3.

1990–1999

1990: Bývalá školní budova Pleasureville je přeměněna na současné Centrum vzdělávacích služeb. V ESC sídlí okresní správci a podpůrný personál.
1991: Jsou dokončeny renovace základní školy North Hills a je dokončena nová základní škola Roundtown a otevřena studentům.
1994: V areálu střední školy v Central Yorku je založena laboratoř distančního vzdělávání.
1996: Projekt otevření a renovace na Střední střední škole v Yorku je dokončen pro otevření školy.
1997: Okres schválil koncept programu Career Academy na střední Yorkské střední škole. Program by se zaměřil na studenty kariérní akademie, která by se týkala široké skupiny profesionálních a technických povolání.

2000 – dosud

2001: Okresní koupí 137 akrů (0,55 km²) pozemek na Mundis Mill Road pro novou střední školu.
2003: Zahájení výstavby nové střední školy.
2004: Okres zahájil rekonstrukci svých tří základních škol K – 3
2005: Otevírá se nová střední Yorkská střední škola. Má kapacitu pro 1 650 studentů.
2005: Fotbalový tým Central York se dostal do státního play-off, první tým York-Adams, který se po neporažené sezóně vůbec dostal do play-off Pennsylvania AAAA. Vedený hráčem York-Adams roku, Eric Schwartz spolu s 18 all-county hráči a 7 all-state hráči.
2006: Okres restrukturalizuje základní stupně, takže studenti jsou seskupeni do ročníků K – 3 a 4–6. Na střední škole budou ubytováni studenti ve stupních 7–8. Renovované základní školy Hayshire, Roundtown a Stony Brook jsou otevřeny na začátku školního roku 2006–2007.
2007: Střední škola prochází další výstavbou. Ke škole mají být přidány nové učebny a bazén.
2008: Stavba pokračuje a je dokončena expanzí na střední Yorkské střední škole. K dispozici je 22 nových učeben a rozšířená jídelna. Stavba dokončena v komunitním natatoriu v Central Yorku a slavnostní zahájení v prosinci 2008 vyznamenává dokončení tohoto cenného komunitního zdroje.
2009: V okrese dochází k přechodu ve vedení, když Dr. Linda Estep, vrchní inspektorka, odchází 1. ledna do důchodu poté, co téměř 25 let sloužil v různých funkcích. Dr. Michael S. Snell, který pracoval jako asistent dozorce od roku 2007, je jmenován dozorcem školní čtvrti Central York.
2010: Studenti střední školy v Central Yorku Evan Fisher a Alejandro Aguilar vyhrávají národní šampionát v soutěži JA Titan Challenge, čímž se umístili na prvním místě z několika tisíc konkurentů v soutěži o strategii technologického podnikání.
2011: Central York High School Varsity Volleyball Team vyhrává státní mistrovství v Pensylvánii. Trenér Brad Livingston je první ve své kariéře.
2014: Střední škola střední York byla středem národních zpráv, když školu navštívila Nina Davuluri, Miss America 2014. Student Patrick Farves požádal Davuluriho na ples během zasedání Otázky a odpovědi, což vedlo školní administrátory, aby mu udělali „třídenní pozastavení ve škole, které vyžaduje, aby seděl ve třídě a pracoval sám.“^[311][312] Davuluri na Facebooku odpověděl a požádal o zrušení jeho pozastavení: „Ve čtvrtek mě student pozval na ples a během prezentace v Yorku v Pensylvánii mi dal květinu. Gesto mi lichotilo, i když bohužel nejsem schopen zúčastnit se kvůli mému cestovnímu rozvrhu. Později jsem se dozvěděl o přijatých disciplinárních opatřeních a obrátil jsem se na školu v naději, že své rozhodnutí přehodnotí. “^[311] Správci škol pozastavení odůvodnili tím, že není jejich „praxí ukáznit studenta za to, že někoho vyzve - dokonce i Miss America - na školní tanec ... naší praxí je však stanovit očekávání chování studentů, sdělit tato očekávání a pravidla pro studenty a rodiny a zajistit, aby tato pravidla byla v našich školách dodržována. “^[312] Farves později toho žertu litoval, když poznamenal, že jeho „matka je bílá a jeho otec je černý“, a uvedl, že jeho činy „zastínily“ Davuluriho platformu: „snažila se dostat přes velmi silnou zprávu - o tom, že to není o vašich přesvědčeních nebo barvu vaší pokožky, ale kdo jste. “^[312]

Reference

externí odkazy

• Web CYSD