Dover Area School District - Dover Area School District

Dover Area School District
More Color Map of York County Pennsylvania School Districts.png
Adresa
101 Edgeway Road
Doveru
, York County, Pensylvánie, 17315
Spojené státy
Informace o okrese
TypVeřejnost
ZnámkyK-12
vrchní dozorcePan Kenneth Cherry (smlouva od 1. července 2014 do 30. června 2018)[1]
Školní tabule9 místně zvolených členů
Rozpočet$56,442,453 (2014-15)[2]
53 milionů $ (2012-13)[3]
Studenti a zaměstnanci
Studenti3645 studentů (2014)[4]

3 613 studentů (2012)
3641 studentů (2010)[5]

3661 studentů (2006)
Fakulta222 učitelů (2014)[6]

231 učitelů (2012)

234 učitelů (2010)[7]
Personál193 nepedagogických zaměstnanců (2012)[6]
Okresní maskotOrli
BarvyČervená, stříbrná / bílá a černá
Jiná informace
webová stránkadoversd.org

The Dover Area School District je střední, venkovský, veřejný školní čtvrť nachází se v Doveru, York County, Pensylvánie. Slouží komunitám: Dover Township, Washington Township a čtvrť Doveru v York County. Okres má rozlohu přibližně 65 čtverečních mil (170 km)2). Podle roku 2010 Sčítání lidu Spojených států, populace okresní komunity vzrostla na 25 779 lidí.[8] Populace okresu byla 22,349 lidí, podle federálního sčítání lidu z roku 2000. Úroveň dosaženého vzdělání pro populaci školské čtvrti Dover Area (25 let a více) byla 87% absolventů středních škol a 14,7% absolventů vysokých škol.[9]

Podle Pennsylvánského rozpočtového a politického centra žilo 34,3% žáků školní čtvrti v Dover Area na 185% nebo pod úrovní federální chudoby, jak ukazuje jejich způsobilost pro federální bezplatné nebo snížené školní stravovací programy v roce 2012.[10] V roce 2009 se obyvatelé okresu příjem na obyvatele byla 20 403 $, zatímco střední rodinný příjem byla 53 056 $.[8] Ve společenství bylo střední rodinné příjmy 49 501 USD[11] a průměrný rodinný příjem USA byl v roce 2010 49 445 USD.[12] V York County činil střední příjem domácnosti 57 494 $.[13] Do roku 2013 se střední příjem domácnosti ve Spojených státech zvýšil na 52 100 USD.[14]

Podle Národní středisko pro statistiku vzdělávání Ve školním roce 2011–12 mělo školní čtvrť Dover Area School School District ve 12. a 3. ročníku zapsáno 3 613 žáků. Zaměstnávala 231,50 učitelů.[7] Ve školním roce 2009–10 mělo školní čtvrť Dover Area School School 3660 žáků zapsaných do mateřské školy přes 12. ročník. Zaměstnávala 234 učitelů.[15] V letech 2007–08 poskytovala školní čtvrť v Dover Area základní vzdělávací služby 3 548 žákům. Zaměstnávala: 251 učitelů, 182 pracovníků na plný i částečný úvazek a 16 administrátorů. Školní čtvrť Dover Area získala ve školním roce 2007–08 státní financování ve výši více než 17 milionů USD.

Dover Area School District provozuje sedm škol: Dover Area High School (9.-12.), Střední škola v Dover Area (7.-8.), Základní škola v Dover Area, Základní škola Leib, Základní škola North Salem a Základní škola Weigelstown. Studenti středních škol se mohou rozhodnout zúčastnit York County School of Technology pro školení ve stavebnictví a strojírenství. Lincoln Mezilehlá jednotka IU12 poskytuje okresu širokou škálu služeb, jako je specializované vzdělávání pro studenty se zdravotním postižením a služby pro sluchově, řečově a zrakově postižené a profesionální rozvoj pro zaměstnance a učitele.

V roce 2014 Washington Township obyvatelé požádali stát, aby mu umožnil opustit školní čtvrť v Dover Area a připojit se k Severní York County School District.[16] Navrhovatelé uvedli jako motivy žádosti o změnu výsledky vynikajícího vzdělání a nižší daně z nemovitosti ve školním okrese Northern County. Odhady promítají čistý zisk od 800 000 do 1 milionu dolarů v příštích pěti letech do školní čtvrti v okrese Northern York, jakmile bude změna schválena.[17]

Správa věcí veřejných

Dover Area School District je řízen 9 individuálně volenými členy správní rady (slouží čtyřleté funkční období), Pennsylvania State Board of Education, Pensylvánské ministerstvo školství a Pensylvánské valné shromáždění.[18] Federální vláda kontroluje programy, které financuje, jako je financování hlavy I pro děti s nízkými příjmy v EU Zákon o základním a středním školství a Zákon o nezůstávajícím dítěti, který nařizuje, aby okres zaměřil své zdroje na úspěch studentů při získávání čtenářských a matematických dovedností. Školská rada uzavírá na tyto pozice individuální pracovní smlouvy. V Pensylvánii jsou veřejné školské obvody povinny informovat vrchního inspektora o prodloužení pracovní smlouvy 150 dnů.[19]

The Commonwealth Foundation pro alternativy veřejné politiky Sunshine Review dala školní radě a správě okresů „D-“ pro transparentnost na základě kontroly „Jaké informace mohou lidé najít na webových stránkách jejich školních obvodů“. Zkoumala webovou stránku školního okresu a získala informace týkající se; daně, aktuální rozpočet, schůze, jména a podmínky členů školské rady, smlouvy, audity, informace o veřejných záznamech a další.[20]

Akademický úspěch

Dover Area School District byl zařazen 360. ze 498 Pennsylvania školních čtvrtí v roce 2014 podle Pittsburgh Business Times. Pořadí bylo založeno na posledních třech letech akademických výsledků studentů na internetu PSSA výsledky týkající se: čtení, psaní, matematiky a přírodních věd.[21] Programy PSSA dostaly všechny děti ve 3. až 8. ročníku a v 11. ročníku na střední škole. Upravené zkoušky jsou dány dětem ve speciálních vzdělávacích programech.

  • 2013 - 372.
  • 2012 - 382.
  • 2011-347
  • 2010-286[22]
  • 2009-245
  • 2008-247
  • 2007 - 244. z 500 školních čtvrtí v Pensylvánii.[23]

V roce 2012 Pittsburgh Business Times ohlásil žebříček překonaných osob pro 498 školních čtvrtí v Pensylvánii. Školní čtvrť Dover Area se umístila na 477. místě.[24] Příspěvek popisuje hodnocení jako: „Hodnocení odpovídá na otázku - které školní obvody jsou na základě ekonomie lepší než očekávání? Toto hodnocení zaujímá pozici Honor Roll a přidává procento studentů v okrese, kteří mají nárok na oběd zdarma a za sníženou cenu vzorec. Okres, který je na tomto místě vysoko, rozbíjí očekávání a jakýkoli okres nad středním bodem překračuje očekávání. “[25]

  • 2012-452
  • 2011 - 432.
  • 2010-448
  • 2009-445

V roce 2009 byl akademický úspěch studentů školní čtvrti v Dover Area na 38. percentilu mezi 500 školními obvody v Pensylvánii. Měřítko - (0-99; 100 je nejlepší stav).[26]

Historie stavu okresu AYP

V roce 2012 Dover Area School District klesl na Varování AYP stav kvůli zaostávajícím studentovým výsledkům v čtení i matematice.[27] V letech 2006 až 2011 dosáhla škola Dover Area School District stavu AYP.[28] V roce 2011 dosáhlo 94 procent z 500 veřejných školských obvodů v Pensylvánii úrovně pokroku podle zákona o dítěti, které nezůstalo pozadu, a to 72% studentů, kteří četli na základní škole, a 67% studentů, kteří demonstrovali na matematické úrovni. V roce 2011 dosáhlo 46,9 procent pensylvánských školních obvodů Adekvátní roční pokrok (AYP) na základě výkonu studentů. Dalších 37,8 procent školských obvodů udělalo AYP na základě vypočítané metody zvané bezpečný přístav, 8,2 procenta na modelu růstu a 0,8 procenta na dvouletém průměrném výkonu.[29]

  • 2005 - vylepšeno na status Making Progress School Improvement I.
  • 2004 - odmítl status School Improvement I kvůli nízkým výsledkům studentů
  • 2003 byl okres ve stavu Varování kvůli zaostávajícím výsledkům studentů.[30]

Míra promoce

V roce 2014 činila míra promoce Dover Area School District 90,38%.[31]

  • 2013 - 91.56%
  • 2012 - 90%
  • 2011 - 81%[32]
  • 2010 - 78,62%, Pennsylvánské ministerstvo školství vydalo novou čtyřletou míru absolvování kohorty.[33]
Podle tradičních výpočtů míry promoce

Dover Area High School

Dover Area High School se nachází na 46 West Canal Street. Dover, Pensylvánie. V roce 2014 bylo zapsáno 1009 žáků v 9. až 12. ročníku, přičemž 30% žáků mělo nárok na oběd zdarma kvůli rodinné chudobě. Navíc 12,4% žáků dostalo speciální vzdělávací služby, zatímco 2% žáků bylo identifikováno jako nadaný. Škola zaměstnávala 68 učitelů.[37] Podle ministerstva školství PA bylo 100% učitelů podle federálního hodnocení hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“ Žádné dítě nezůstalo pozadu Akt.

Podle Národní středisko pro statistiku vzdělávání V roce 2012 škola zaznamenala zápis 1038 žáků do 9. až 12. ročníku, přičemž 283 žáků mělo nárok na federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 71,66 učitelů, což vedlo k poměru student-učitel 14: 1.[38] V roce 2010 střední škola v Dover Area hlásila zápis 1077 žáků do 9. až 12. ročníku, přičemž 275 žáků mělo nárok na federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 71 učitelů, což vedlo k poměru student-učitel 15: 1.[39] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství byl 1 učitel v kategorii No Child Left Behind hodnocen jako „ne vysoce kvalifikovaný“.[40] Ředitelem je pan Jared Wastler a děkanem studentů pan David Lugar.[41]

Výkonnostní profil školy za rok 2014

Střední škola v Dover Area dosáhla 73,7 ze 100. Odráží se na úrovni čtení, matematiky a přírodních věd. Ve čtení / literatuře - 63% bylo na úrovni ročníku. V Algebře 1 se 62% projevilo na dovednostech na úrovni známek. V biologii 41% prokázalo na konci kurzu porozumění vědě na úrovni ročníku.[42][43] Celostátní se procento středoškoláků, kteří v Algebře I skórovali a postupovali, zvýšilo na 39,7% na 40,1%. Procento studentů středních škol, kteří skórovali a pokročili v čtení / literatuře, kleslo na 52,5%. Procento studentů středních škol, kteří dosáhli znalostí a znalostí v biologii, se zlepšilo z 39,7% na 41,4%.[44]

Podle Pensylvánského ministerstva školství dosáhlo akademického skóre 70 nebo vyššího 2 134 z 2 947 veřejných škol v Pensylvánii (72 procent veřejných škol v Pensylvánii).[45] Padesát tři procent škol na celostátní úrovni obdrželo nižší skóre SPP ve srovnání s loňským rokem, zatímco 46 procent se zlepšilo. Hrstka se nezměnila.[46][47]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Střední škola v Dover Area dosáhla 76,6 ze 100. Odráží se na úrovni čtení, matematiky a přírodních věd. Ve čtení / literatuře - 71% bylo na úrovni ročníku. V Algebře 1 se na konci kurzu projevilo na úrovni známek pouze 60,7%. V biologii se na konci kurzu projevilo pouze 34,3% znalostí vědy na úrovni ročníku.[48] Podle pennsylvánského ministerstva školství dosáhlo 2181 veřejných škol (méně než 73 procent pennsylvánských veřejných škol) akademického skóre 70 nebo vyššího. Pensylvánští studenti 11. ročníku již neberou PSSA. Místo toho od roku 2012 absolvují zkoušky Keystone na konci souvisejícího kurzu.[49]

Stav AYP

V roce 2012 Dover Area High School opět klesl na Stav zlepšení školy kvůli nízkým výsledkům studentů v čtení i matematice. Podle federálního zákona No Child Left Behind bylo od správy středních škol v Dover Area požadováno, aby informovala rodiče o výsledcích špatných výsledků školy a nabídla rodiči možnost přestoupit na úspěšnou školu v okrese. Pensylvánské ministerstvo školství dále požadovalo správu školy, aby vypracovala plán zlepšení školy, který by řešil nízké výsledky studentů. V rámci pennsylvánského systému odpovědnosti musí škola platit za další doučování pro bojující studenty.[50] Střední škola má nárok na zvláštní a zvláštní financování v rámci grantů na zlepšení školy, o které musí škola žádat každý rok.[51]

V roce 2011 Dover Area High School odmítl Varování stav kvůli zaostávajícím studijním výsledkům studentů v matematice a ve čtení. V roce 2010 dosáhla střední škola statusu AYP.[52]

Výsledky PSSA
Čtení 11. ročníku
  • 2012 - 68% na úrovni známek (11% pod základní úrovní). Stát - 67% studentů 11. ročníku je na úrovni ročníku.[53]
  • 2011 - 66% (15% pod základní). Stát - 69,1% [54]
  • 2010 - 63% (19% pod základní). Stát - 68%[55]
  • 2009 - 68%, stát - 65% studentů 11. ročníku na úrovni známek.[56]
  • 2008 - 70%, stát - 65%
  • 2007 - 75%, stát - 65,4%[57]
Matematika 11. ročníku
  • 2012 - 55% na úrovni známek (25% pod základní úrovní). V Pensylvánii je 59% žáků 11. ročníku na úrovni známek.[58]
  • 2011 - 52% (23% pod základní hodnotou). Stav - 60,3%[59]
  • 2010 - 55% (28% pod základní hodnotou). Stát - 59%
  • 2009 - 51%, stát - 56%[60]
  • 2008 - 69%, stát - 56%[61]
  • 2007 - 61%, stát - 53%
Věda 11. ročníku
  • 2012 - 37% na úrovni ročníku (14% pod základní). Stát - 42% studentů 11. ročníku bylo na úrovni ročníku.[62]
  • 2011 - 31% (22% pod základní hodnotou). Stát - 40%[63]
  • 2010 - 24% (27% pod základní). Stát - 39%[64]
  • 2009 - 34%, stát - 40%
  • 2008 - 46%, stát - 39%
  • 2007 - Testováno, stát výsledky nezveřejnil.

Požadavky na promoci

Dover Area School Board stanovila, že minimálně 25,66 kreditů, včetně specifikovaných požadovaných kurzů a projektů požadovaných k promoci, musí být úspěšně dokončeno, aby byl student oprávněn k promoci. Senioři, kteří plánují předčasné promoce, musí navíc absolvovat / získat dva (2) kredity, zatímco všichni ostatní musí absolvovat / získat čtyři (4) kredity bez ohledu na celkový počet kreditů, které dosud získali, aby mohli absolvovat.[65]

Podle zákona musí všichni studenti středních škol v Pensylvánii dokončit projekt jako součást své způsobilosti absolvovat střední školu. Typ projektu, jeho přísnost a jeho očekávání stanoví jednotlivý školní obvod.[66] S účinností od třídy promování v roce 2017 zrušila pennsylvánská státní rada pro vzdělávání státní mandát, aby studenti dokončili vrcholný projekt, aby mohli promovat.[67]

Podle předpisů Pensylvánské školní rady, počínaje třídou roku 2017, musí studenti veřejných škol prokázat úspěšné dokončení práce na kurzu na sekundární úrovni Algebra Já, Biologie a anglickou literaturu složením Keystone Exams.[68][69][70] Pro třídu 2019 bude přidána zkouška z kompozice. Pro třídu roku 2020 bude k požadavkům na promoci přidáno složení občanské a vládní zkoušky.[71] V roce 2011 testovali studenti středních škol v Pensylvánii zkoušky Algebra 1, Biologie a Angličtina Lit. Celostátní výsledky byly: Algebra 1 38% na úrovni známek, Biologie 35% na úrovni známek a Angličtina Lit - 49% na úrovni známek.[72] Jednotlivé zprávy studentů, škol nebo okresů nebyly zveřejněny, ačkoli byly hlášeny okresním úředníkům ministerstvem školství v Pensylvánii. Studenti se specifickými potřebami a kvalifikovaní pro individuální vzdělávací program (IEP) mohou absolvovat splněním požadavků svého IEP.

Míra sanace školy

Podle studie z pennsylvánského ministerstva školství vydané v lednu 2009 vyžadovalo 28% absolventů školské oblasti Dover Area rehabilitaci v matematice nebo ve čtení dříve, než byli připraveni absolvovat kurzy na vysoké škole v Pennsylvánský státní systém vysokoškolského vzdělávání nebo komunitní vysoké školy.[73][74] Méně než 66% absolventů středních škol v Pensylvánii, kteří se zapsají na čtyřletou vysokou školu v Pensylvánii, získá do šesti let bakalářský titul. Z absolventů středních škol v Pensylvánii, kteří absolvovali přidružený titul, absolvoval za tři roky pouze jeden ze tří absolventů.[75][76] Podle Pensylvánské ministerstvo školství Jeden ze tří čerstvých absolventů středních škol, kteří navštěvují veřejné univerzity v Pensylvánii a komunitní vysoké školy, absolvuje alespoň jeden opravný kurz z matematiky, čtení nebo angličtiny.

Duální registrace

Dover Area High School nabízí a duální registrace program. Tento státní program umožňuje studentům středních škol absolvovat kurzy na místních vysokých školách a získat vysokoškolské kredity. Studenti zůstávají zapsáni na střední školu. Kurzy se započítávají do požadavků na promoce na střední škole a do získání vysokoškolského titulu. Studenti mají i nadále plný přístup k aktivitám a programům na své střední škole, včetně promoce. Kredity na vysokou školu jsou nabízeny za velmi zlevněnou cenu. Stát nabízí malý grant na pomoc studentům s náklady na školné, poplatky a knihy.[77] Podle pennsylvánské dohody o převodu a artikulaci přijímá mnoho vysokých škol a univerzit v Pensylvánii tyto kredity pro studenty, kteří přecházejí do svých institucí.[78] Pro finanční rok 2009–2010 získala školní čtvrť na program státní dotaci ve výši 10 655 $.[79]

SAT skóre

V roce 2014 absolvovali studenti školy Dover Area School District zkoušky SAT. Slovní průměrné skóre okresu bylo 485. Průměrné matematické skóre bylo 480. Průměrné skóre psaní bylo 451.[80] Celostátní v Pensylvánii bylo slovní průměrné skóre 497. Průměrné matematické skóre bylo 504. Průměrné skóre při psaní bylo 480. Rada akademie také uvedla, že celostátní skóre bylo: 497 ve čtení, 513 v matematice a 487 v písemné formě.[81]

V roce 2013 složilo zkoušky SAT SAT 147 studentů školní čtvrti Dover Area. Verbální průměrné skóre okresu bylo 492. Matematické průměrné skóre bylo 490. Průměrné skóre při psaní bylo 466. Rada akademie uvedla, že celostátní skóre bylo: 494 ve čtení, 504 v matematice a 482 v písemné formě. Celonárodní výsledky SAT byly stejné jako v roce 2012.[82]

V roce 2012 absolvovali studenti školy Dover Area School District zkoušky SAT. Verbální průměrné skóre okresu bylo 472. Průměrné skóre v matematice bylo 479. Průměrné skóre v psaní bylo 444. Výsledky celostátních verbálních SAT zkoušek byly: Verbal 491, Matematika 501, Psaní 480. V USA se na zkoušky zúčastnilo 1,65 milionu studentů, kteří dosáhli skóre: Slovní 496, Matematika 514, Psaní 488. Podle rady univerzity bylo maximální skóre v každé sekci 800 a 360 studentů na celostátní úrovni dosáhlo dokonalých 2400.

V roce 2011 se 134 studentů zúčastnilo SAT zkoušky. Slovní průměrné skóre okresu bylo 486. Průměrné průměrné skóre matematiky bylo 486. Průměrné skóre psaní bylo 450.[83] Pensylvánie se umístila na 40. místě mezi státy se skóre SAT: Slovní - 493, Matematická - 501, Psací - 479.[84] Ve Spojených státech se zkoušky v roce 2011 zúčastnilo 1,65 milionu studentů. V průměru měli 497 (z 800) verbálních, 514 matematických a 489 písemných.[85]

Střední škola v Doveru

Dover Area Intermediate School se nachází na 4500 Intermediate Avenue, Dover. V roce 2014 bylo zapsáno 607 žáků do 7. a 8. ročníků, přičemž 37,5% žáků mělo nárok na oběd zdarma kvůli rodinné chudobě. Navíc 13% žáků dostalo speciální vzdělávací služby, zatímco 4,6% žáků bylo označeno jako nadané.[86] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství z roku 2013 bylo 100% učitelů DAIS hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“ v rámci No Child Left Behind.[87]

Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání v roce 2012 zaznamenala škola zápis 590 žáků do 7. a 8. ročníku, přičemž 187 žáků mělo nárok na federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 35 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 17: 1. V roce 2010 škola ohlásila zápis 602 žáků do 7. a 8. ročníku, přičemž 176 žáků mělo nárok na federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 35 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 17: 1.[88]

Výkonnostní profil školy za rok 2014

Střední škola Dover Area dosáhla 69,9 ze 100. Odráží se na úrovni čtení, matematiky a přírodních věd. Ve čtení / literatuře - 76% bylo na úrovni ročníku. V algebře 1 / matematice se 76,8% projevilo na matematických dovednostech na úrovni ročníků. Ve vědě pouze 60% studentů 8. ročníku prokázalo porozumění vědě na úrovni ročníku. Písemně pouze 65% studentů 8. ročníku prokázalo schopnost psát na úrovni ročníku.[89]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Střední škola v Doveru dosáhla 71,4 ze 100. Odráží se na úrovni čtení, psaní, matematiky a přírodních věd. Při čtení bylo na úrovni pouze 75,5% studentů. V matematice / algebře 1 prokázalo 76,6% studentů dovednosti na úrovni ročníku. Ve vědě pouze 59,84% studentů 8. ročníku prokázalo porozumění na úrovni ročníku. Písemně prokázalo 64,9% studentů 8. ročníku na úrovni psaní.[90]

Historie AYP

V roce 2012 se Dover Area Intermediate School zlepšila na Pokrok ve zlepšování škol II úroveň.[91] V roce 2011 Dover Area Intermediate School odmítl Vylepšení školy II úroveň kvůli chronicky nízkému úspěchu studentů v matematice. V roce 2010 byla škola v Vylepšení školy I úroveň.[92] V rámci projektu No Child Left Behind byla správa školy povinna informovat rodiče o špatném výkonu školy a nabídnout příležitost přestoupit na školu, která je v daném okrese úspěšná. Školní čtvrť v oblasti Dover uvádí, že 5 jejích učitelů pro střední školy nemá vysokou kvalifikaci v kategorii Žádné dítě nezůstává pozadu.[93]

Výsledky PSSA

Pensylvánský systém hodnocení škol, běžně nazývané PSSA, jsou zkoušky související s NCLB pořádané na jaře každého školního roku. Sedmé ročníky byly testovány z čtení a matematiky od roku 2006. Osmé ročníky jsou testovány z: čtení, psaní, matematiky a přírodních věd. Od jara 2013, žáci osmého ročníku, kteří jsou zapsáni do algebry, skládám na konci kurzu Keystone zkoušku z algebry I. Testování 8. ročníku čtení a matematiky začalo v roce 1999 jako státní iniciativa.[94] Testování v přírodních vědách začalo v roce 2007. Cílem je, aby 100% studentů dosáhlo na jaře roku 2014 vyššího stupně čtení a matematiky. Testy se zaměřují na státní akademické standardy pro čtení, psaní, matematiku a přírodní vědy.[95] Standardy byly publikovány v roce 1998 a jsou nařízeny Pennsylvania State Board of Education.[96] V roce 2014 Commonwealth přijal Pennsylvania Core Standards - Mathematics.[97]

Čtení 8. ročníku:
  • 2012 - 69% na úrovni známek (11% pod základní úrovní). V Pensylvánii 79% studentů 8. ročníku na úrovni známek.[58]
  • 2011 - 75% (14% nižší než základní). Stát - 81,8%[98]
  • 2010 - 73% (14% pod základní). Stát - 81% [99]
  • 2009 - 84%, stát - 80%[100]
  • 2008 - 81%, stát - 78%[101]
Matematika 8. ročníku:
  • 2012 - 68% na úrovni známek (18% pod základní úrovní). Stát - 76% [102]
  • 2011 - 62% (20% pod základní). Stát - 76,9%
  • 2010 - 70% (13% pod základní). Stát - 75%
  • 2009 - 66%, stát - 71%
  • 2008 - 69%, stát - 70%
Věda 8. ročníku:
  • 2012 - 57% na úrovni známek (24% pod základní úrovní). Stát - 59%
  • 2011 - 53% (25% pod základní hodnotou). Stát - 58,3%
  • 2010 - 52% (25% pod základní hodnotou). Stát - 57%
  • 2009 - 58%, stát - 55%
  • 2008 - 55%, stát - 52%

Základní školy

Počínaje školním rokem 2012–13 byly základní školy srovnány tak, aby sloužily pro mateřské školy až do 6. ročníku. Navíc byly synchronizovány základní učební osnovy, takže všechny základní školy v okrese Dover Area School učí stejnou věc ve stejnou dobu.[106] Před touto změnou byly školy nejprve ve 4. ročníku. Čtvrť poskytovala celodenní mateřskou školu od roku 2004 s využitím státního financování Blokování odpovědnosti za účelem krytí vysoké úrovně dodatečných nákladů.[107]

Každý rok na jaře absolvují 3. a 6. ročník maturitu a čtení z PSSA. Čtvrtý ročník je testován ze čtení, matematiky a přírodních věd. Pátý ročník je hodnocen čtením, matematikou a psaním. Pensylvánský systém hodnocení škol, běžně nazývané PSSA, jsou zkoušky související se zákonem No Child Left Behind Act, které byly začátkem roku 2003 prováděny všem studentům veřejných škol v Pensylvánii ve 3. až 8. ročníku.[108] Cílem bylo, aby do jara 2014 bylo 100% studentů na úrovni ročníku nebo lepší z oblasti čtení a matematiky.[109][110][111] Testy se zaměřily na státní akademické standardy pro čtení, psaní, matematiku a přírodní vědy. Vědecká zkouška je určena pro 4. ročník a zahrnuje obsah z přírodních věd, technologií, ekologie a environmentální studie.[112]

Základní škola North Salem

North Salem Elementary School se nachází na 5161 N Salem Church Road, Dover. V roce 2014 bylo do školy zapsáno 528 žáků ve školkách do 6. ročníku, přičemž 41,8% žáků dostalo kvůli rodinné chudobě federální jídlo zdarma nebo za sníženou cenu. Navíc 13,8% žáků dostává speciální vzdělávací služby, zatímco 2% jsou označeny jako nadané.[113] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako vysoce kvalifikovaných v rámci No Child Left Behind. Škola poskytuje celodenní školku.[114] Škola je federálně určená Hlava I škola.

V letech 2011–12 základní škola North Salem poskytovala 1. až 6. ročník. Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání v roce 2010 škola uvedla zápis 535 žáků do 5. a 6. ročníků, přičemž 171 žáků mělo nárok na federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 37 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 14: 1.[115]

Výkonnostní profil školy za rok 2014

Základní škola North Salem dosáhla skóre 83,2 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2013–14 pouze 74% studentů četlo na úrovni ročníků ve 3. až 5. ročníku. Ve 3. ročníku četlo na úrovni ročníku 73% žáků. V matematice bylo 80,5% na úrovni známek (3. - 5. ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo 83% žáků porozumění na úrovni ročníku. Písemně pouze 58% žáků 5. ročníku předvedlo dovednosti na úrovni ročníku.[116]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Základní škola North Salem dosáhla skóre 79,8 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2012–13 pouze 71% studentů četlo na úrovni ročníků ve 3. až 5. ročníku. Ve 3. ročníku četlo na úrovni ročníku 83,7% žáků. V matematice bylo 77,8% na úrovni známek (3. - 5. ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo 84,7% žáků porozumění na úrovni ročníku. Písemně prokázalo na úrovni ročníku pouze 64,9% žáků 5. ročníku.[117]

Historie AYP

V roce 2012 základní škola North Salem odmítla Varování Stav AYP kvůli zpožděnému úspěchu ve čtení. V letech 2010 a 2011 dosáhla základní škola North Salem základní školy AYP.[118] V roce 2011 bylo 82% studentů 5. a 6. ročníku matematiky na maturitní úrovni. Sedmdesát tři procent studentů 5. a 6. ročníku četlo na úrovni ročníků.

Věda 4. stupně
  • 2012 - 96% (4% pod základní). Stát - 82%

Základní škola v Doveru

Základní škola v Doveru se nachází na 109 East Canal Street v Doveru. V roce 2014 bylo do školy zapsáno 481 žáků ve školkách až do 6. ročníku, přičemž 38% žáků dostávalo federální stravu zdarma nebo za sníženou cenu kvůli rodinné chudobě. Navíc 8,9% žáků dostává speciální vzdělávací služby, zatímco 2,2% je označeno jako nadané.[123] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako vysoce kvalifikovaných v rámci No Child Left Behind. Škola poskytuje celodenní školku.[124] Škola je federálně určená Hlava I škola.

Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání v roce 2010 zaznamenala škola zápis 329 žáků do mateřské školy do 4. ročníku, přičemž 106 žáků mělo nárok na federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 20 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 16: 1.[125]

Výkonnostní profil školy za rok 2014

Základní škola Dover Area dosáhla skóre 86,9 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2013–14 pouze 79% studentů četlo na úrovni ročníků ve 3. až 5. ročníku. Ve 3. ročníku 86% žáků četlo na základní škole. V matematice bylo 84% na úrovni známek (3. – 5. Ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo 90% žáků porozumění na úrovni ročníku. Písemně pouze 57% žáků 5. ročníku prokázalo schopnost psát na úrovni ročníku.[126]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Základní škola Dover Area dosáhla skóre 80,8 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2012–13 četlo na úrovni ročníků ve 3. až 5. ročníku pouze 75% studentů. Ve 3. ročníku 85% žáků četlo na základní škole. V matematice bylo 85% na úrovni známek (3. – 5. Ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo 84% žáků porozumění na úrovni ročníku. Při psaní pouze 70% žáků 5. ročníku předvedlo dovednosti na úrovni ročníku.[117]

Historie AYP

V letech 2010 až 2012 dosáhla základní škola v Doveru statutu AYP v rámci No Child Left Behind.[127] V roce 2011 bylo 95% studentů 3. a 4. ročníku matematiky na maturitní úrovni. Osmdesát pět procent žáků 3. a 4. ročníku četlo na úrovni ročníků. Ve vědě bylo 95% 4. ročníku na úrovni ročníku, 61% získalo hodnocení Advanced.[128] Od roku 2004 do roku 2010 dosáhla základní škola v Dover Area AYP každý školní rok.

Věda 4. stupně
  • 2012 - 98%, 70% pokročilé. Stát - 82%
  • 2011 - 95%, 61% pokročilé. Stát - 82,9%
  • 2010 - 89%, 50% pokročilé. Stát - 81%

Leib Základní škola

Leib Elementary School se nachází na adrese 2925 Oakland Road, Dover. V roce 2014 bylo do školy zapsáno 511 žáků ve školkách až do 6. ročníku, přičemž 41% žáků dostalo kvůli rodinné chudobě federální jídlo zdarma nebo za sníženou cenu. Navíc 10,9% žáků dostává speciální vzdělávací služby, zatímco% je označeno jako nadané.[132] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako vysoce kvalifikovaných v rámci No Child Left Behind. Škola poskytuje celodenní školku.[133] Škola je federálně určená Hlava I škola.

V letech 2012–13 škola poskytovala mateřské školky do 6. ročníku. Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání v roce 2010 zaznamenala škola zápis 514 žáků do mateřské školy do 4. ročníku, přičemž 153 žáků mělo nárok na federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 31 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 16: 1.[134] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% jeho učitelů hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“ v rámci No Child Left Behind.[135]

Výkonnostní profil školy za rok 2014

Leib Elementary School dosáhl skóre 73 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2013–14 pouze 65% studentů četlo na úrovni ročníků ve 3. až 5. ročníku. Ve 3. ročníku četlo na úrovni ročníků 74,6% žáků. V matematice bylo 74% na úrovni známek (3. – 5. Ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo porozumění na základní škole pouze 76% žáků. Písemně pouze 57% žáků 5. ročníku prokázalo schopnost psát na úrovni ročníku.[136]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Základní škola Leib dosáhla skóre 81,5 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2012–13 pouze 67,9% studentů četlo na úrovni ročníku ve 3. až 5. ročníku. Ve 3. ročníku 70% žáků četlo na základní škole. V matematice bylo 76% na úrovni známek (3. – 5. Ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo 88% žáků porozumění na úrovni ročníku. Písemně pouze 59% žáků 5. ročníku prokázalo schopnost psát na úrovni ročníku.[137]

Historie stavu AYP

V roce 2012 základní škola Leib odmítla Varování Stav AYP kvůli zaostávajícím studentovým výsledkům v čtení a matematice. V letech 2010 a 2011 získala Leib Elementary School status AYP.[138] Od roku 2004 do roku 2009 škola dosáhla statusu AYP každý školní rok.

Věda 4. stupně
  • 2012 - 79% (2% pod základní hodnotou). Stát - 82%
  • 2011 - 86% (0% pod základní hodnotou). Stát - 82,9%
  • 2010 - 87% (1% pod základní). Stát - 81%

Základní škola Weigelstown

Základní škola Weigelstown se nachází na adrese 3205 Carlisle Road, Dover. V roce 2014 bylo do školy zapsáno 509 žáků ve školkách do 6. ročníku, přičemž 43% žáků dostalo kvůli rodinné chudobě federální jídlo zdarma nebo za sníženou cenu. Navíc 11% žáků dostává speciální vzdělávací služby, zatímco 2,3% je označeno jako nadané.[142] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako vysoce kvalifikovaných v rámci No Child Left Behind. Škola poskytuje celodenní školku.[143] Škola je federálně určená Hlava I škola.

V roce 2010 škola poskytovala stupně mateřské školy až do 6. ročníku. Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání v roce 2010 zaznamenala škola zápis 502 žáků do mateřské školy do 4. ročníku, přičemž 182 žáků mělo nárok na federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 33 učitelů, což vedlo k poměru student-učitel 15: 1.[144]

Výkonnostní profil školy za rok 2014

Základní škola Weiglestown dosáhla skóre 81,1 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2013–14 čekalo na úrovni ročníků ve 3. až 5. ročníku pouze 69,6% studentů. Ve 3. ročníku 67% žáků četlo na základní škole. V matematice bylo 75,4% na úrovni známek (3. - 5. ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo 83% žáků porozumění na úrovni ročníku. Písemně prokázalo 75% žáků 5. ročníku dovednosti na úrovni ročníku.[145]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Základní škola Weiglestown dosáhla skóre 78,6 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2012–13 četlo na úrovni ročníků ve 3. až 5. ročníku pouze 66% studentů. Ve 3. ročníku četlo na úrovni ročníku 68% žáků. V matematice bylo 78% na úrovni známek (3. – 5. Ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo 84% žáků porozumění na úrovni ročníku. Písemně pouze 63% žáků 5. ročníku předvedlo dovednosti na úrovni ročníku.[146]

Historie AYP

V roce 2012 Weigelstown Elementary School odmítl status Varování AYP kvůli nízkým výsledkům čtení. V letech 2010 a 2011 dosáhla základní škola Weigelstown základní školy AYP.[147] V letech 2004 až 2009 škola dosáhla statusu AYP každý školní rok.

Věda 4. stupně
  • 2012 - 82% (5% pod základní hodnotou). Stát - 82%
  • 2011 - 85% (3% pod základní hodnotou). Stát - 82,9%
  • 2010 - 90% (3% pod základní hodnotou). Stát - 81%

Elementární výsledky PSSA pro celý okres

Věda 4. stupně na úrovni

  • 2011: 89%, stát - 83%
  • 2010: 89%, stát - 81%
  • 2009: 95%, stát - 83%[35]
  • 2008: 89%, stát - 81%

Mateřská školka

Okres poskytuje celodenní mateřskou školu všem žákům od roku 2006.[151] Celodenní mateřská škola je považována za obzvláště výhodnou pro ohrožené studenty, jako jsou studenti se speciálními potřebami nebo z chudé nebo neanglicky mluvící rodiny. Teorizuje se čas navíc, který těmto studentům pomůže dohnat jejich vrstevníky pro první ročník opakováním, posilováním a doplňováním materiálu.[152]

Dover Learning Center

Okres nabízí několik specializovaných programů pod záštitou Výukového centra. Pro studenty okresů je k dispozici internetová škola. Jedná se o nan úsilí poskytnout místní alternativu k celostátním veřejným školám pro internetovou charter. Centrum poskytuje studentům, kteří potřebují doučování pro aktuální kurzy nebo nápravu ke zlepšení skóre PSSA / Keystone Exam, prostředky, které potřebují k úspěchu. Středisko nabízí program obnovy kreditu, který studentům umožňuje absolvovat on-line kurzy, které dříve neprošly, aby zůstaly na správné cestě a absolvovaly včas. Pro studenty, kteří se rozhodnou pracovat online, jsou k dispozici kurzy obohacení, které jim umožňují připravit se na vysokou školu nebo do práce. Je nabízen program obnovy diplomu, který studentům (musí být alespoň 21 let) umožňujícím ukončit středoškolské vzdělání. S kredity, obohacovacími kurzy, diplomovou obnovou a jazykovým institutem - online cizojazyčným programem (čínština, japonština, ruština, hindština, latina a arabština) se hradí poplatek [153]

Speciální vzdělání

V prosinci 2012 správa školního okresu v Dover Area uvedla, že 511 žáků, tj. 13,5% žáků okresu, dostalo speciální vzdělávací služby. U 43 procent studentů s individuálními vzdělávacími plány (IEP) bylo zjištěno, že mají specifickou poruchu učení. V prosinci 2010 okresní správa uvedla, že speciální vzdělávací služby dostalo 560 žáků, tj. 14,3% žáků okresu. Padesát šest procent studentů s individuálními vzdělávacími plány bylo označeno jako osob se specifickou poruchou učení.[154] V prosinci 2009 okresní správa uvedla, že 561 žáků, tj. 15,5% žáků okresu, dostalo speciální vzdělávací služby.[155] Speciální vzdělávací služby ve společenství Pensylvánie jsou poskytovány studentům ve věku od tří (3) let do 21 let. Ve školním roce 2010–2011 činil celkový počet zapsaných studentů více než 1,78 milionu studentů s přibližně 275 000 studenty způsobilými pro služby zvláštního vzdělávání. Mezi těmito studenty bylo 18 959 identifikováno s mentální retardací a 21 245 studentů s autismem.[156] Největší skupina studentů je identifikována jako Specifické poruchy učení 126 026 studentů (46,9 procenta) a Poruchy řeči nebo jazyka se 43 542 studenty (16,2 procenta).

Okres se zapojuje do identifikačních postupů, aby zajistil, že způsobilí studenti obdrží vhodný vzdělávací program skládající se ze speciálního vzdělávání a souvisejících služeb, individualizovaných podle potřeb studentů. Bez nákladů pro rodiče jsou tyto služby poskytovány v souladu se státními a federálními zákony; a jsou přiměřeně vypočítány tak, aby přinesly smysluplný vzdělávací prospěch a pokrok studentů. K identifikaci studentů, kteří mohou mít nárok na speciální vzdělávání, se průběžně provádějí různé screeningové aktivity. Mezi tyto screeningové aktivity patří: kontrola skupinových dat (kumulativní záznamy, záznamy o registraci, zdravotní záznamy, vysvědčení, výsledky testů schopností a úspěchů); screening sluchu, zraku, motoru a řeči / jazyka; a přezkoumání týmem instruktážní podpory nebo týmem studentské pomoci. Pokud výsledky screeningu naznačují, že student může být způsobilý, okres požaduje souhlas rodičů s provedením multidisciplinárního hodnocení. Rodiče, kteří mají podezření, že jejich dítě je způsobilé, mohou ústně požádat o multidisciplinární hodnocení od profesionálního zaměstnance okresu nebo se obrátit na supervizora speciálního vzdělávání.[157]

V roce 2010 poskytl stát Pensylvánie 1 026 815 000 USD na speciální vzdělávací služby. Toto financování je doplňkem základního vzdělávání státu na financování žáka a veškerého dalšího státního a federálního financování.[158] Systém financování speciálního vzdělávání v Pensylvánii předpokládá, že 16% studentů okresu dostává speciální vzdělávací služby. Rovněž předpokládá, že potřeby každého studenta narostou na stejnou úroveň nákladů.[159] Stát požaduje, aby každý okres měl tříletý plán speciálního vzdělávání, aby splňoval jedinečné potřeby svých studentů speciálního vzdělávání.[160] Nadměrná identifikace studentů, s cílem zvýšit státní financování, je problémem ve společenství. Některé okresy mají více než 20% svých studentů, kteří dostávají speciální vzdělávací služby, zatímco jiné mají 10% podporu prostřednictvím speciálního vzdělávání.[161] V roce 2012 Obamova administrativa Americké ministerstvo školství vydala směrnici požadující, aby školy začleňovaly studenty se zdravotním postižením do mimoškolních aktivit včetně sportu[162]

Školní čtvrť v Dover Area obdržela v roce 2010 příplatek za speciální vzdělávací služby ve výši 1 830 838 USD.[163] Pro školní roky 2011–12, 2012–13, 2013–14 dostaly všechny pennsylvánské veřejné školní obvody stejnou úroveň financování speciálního vzdělávání, jaké obdržely v letech 2010–11. Financování na této úrovni je poskytováno bez ohledu na změny v počtu žáků, kteří potřebují speciální vzdělávací služby, a bez ohledu na úroveň služeb, kterou příslušní studenti požadují.[164] V roce 2014 obdrží školní čtvrť v Dover Area 1876 938 USD na financování státního speciálního vzdělávání.[165]

Nadané vzdělání

Správní oblast Dover Area School District (DASD) uvedla, že v roce 2010 bylo nadaných 56 nebo 1,52% jejích studentů. Sčítání nadaných DASD činilo v roce 2009 60 studentů nebo 1,62% jejích žáků. Nejvyšší procento nadaných studentů bylo hlášeno ze všech 500 školních okresů a 100 veřejných charterových škol v Pensylvánii bylo North Allegheny School District 15,5% studentů označilo za nadané.[166] Podle zákona musí okres poskytovat mentálně nadané programy na všech úrovních. Proces doporučení pro nadané hodnocení mohou iniciovat učitelé nebo rodiče kontaktováním ředitele budovy studenta a požádáním o hodnocení. Všechny žádosti musí být podány písemně. Aby měl student nárok na mentálně nadané programy v Pensylvánii, musí mít kognitivní schopnosti nejméně 130, měřeno standardizovaným testem schopností certifikovaným školním psychologem. Pro způsobilost budou brány v úvahu i další faktory, které naznačují nadání.[167][168]

Školní bezpečnost proti šikaně

Školní čtvrť Dover Area hlásila, že v okrese došlo v letech 2013–14 k nulovému výskytu šikany. Kromě toho došlo k třem případům rasového / etnického zastrašování studenta, několika krádežím, bombové hrozbě a třem případům sexuálního obtěžování studentů. Místní orgány činné v trestním řízení byly zapojeny do dvanácti incidentů ve školách, přičemž 6 bylo zatčeno.[169][170] Každý rok okresní údaje o bezpečnosti školy hlásí Centru bezpečných škol, které poté zveřejní sestavené zprávy online. Na národní úrovni téměř 20% žáků uvádí, že ve škole byli šikanováni.[171]

Správa školské oblasti Dover Area hlásila, že v letech 2011–12 došlo k 8 případům šikany, zatímco v okrese došlo v roce 2009 k 1 případu šikany. Kromě toho okresní zprávy v letech 2011–12 zaznamenaly na školách 38 případů týkajících se vymáhání práva s 30 zatčením.[172][173]

Školní rada oblasti v Doveri zajistila protiškolní politiku školní čtvrti v oblasti Dover online.[174] Všechny školy v Pensylvánii musí mít do svého Kodexu chování studentů zapracovány zásady proti šikaně. Tato politika musí určit disciplinární opatření proti šikaně a určit osobu školního personálu, která bude přijímat stížnosti na šikanu. Tyto zásady musí být k dispozici na webových stránkách školy a zveřejněny v každé třídě. Všechny veřejné školy v Pensylvánii musí každý rok poskytnout Úřadu pro bezpečné školy kopii své politiky proti šikaně a své zásady přezkoumávají každé tři roky. Kromě toho musí okres provádět každoroční přezkum této politiky se studenty.[175] Centrum pro školy a komunity spolupracuje s Pensylvánskou komisí pro kriminalitu a kriminalitu a Pensylvánským ministerstvem školství, aby pomohlo školám a komunitám při výzkumu, výběru a provádění programů a iniciativ v oblasti prevence šikany.[176]

Vzdělávací standardy týkající se bezpečnosti studentů a programů proti obtěžování jsou popsány v 10.3. Bezpečnost a prevence úrazů v Pensylvánských akademických standardech pro zdraví, bezpečnost a tělesnou výchovu.[177]

Grant bezpečné školy

V roce 2013 získala školní čtvrť Dover Area 24 995 $ ve státním cíleném grantu Safe Schools. Maximálně 25 000 $ granty byly uděleny prostřednictvím konkurenčního procesu podávání žádostí.[178] Finanční prostředky musí být použity na intervence založené na výzkumu, jako jsou: vzájemná mediace, školení zaměstnanců v zvládání problémů s chováním a vytváření pozitivního klimatu ve škole.

Grant školního důstojníka a policisty

V roce 2014 zahájila Pensylvánie grantový program poskytující financování programů zaměřených na násilí a bezpečnost ve škole. Způsobilé školy a obce by mohly požádat až o 60 000 $ pro školního úředníka a až 40 000 $ pro školního policistu. Dover Area School District se přihlásil a získal 60 000 $.[179]

Hodnocení učitele

V roce 2011 se školní čtvrť v Dover Area dohodla na účasti v pilotním programu, který má vyvinout nový způsob hodnocení učitelů, který částečně zohledňuje výsledky studentů. Zúčastnilo se také několik dalších školních okresů York County.[180] Pilotní program měl 104 subjektů K-12, včetně: devíti kariérních a technických center, devíti charterových škol a devíti mezilehlých jednotek. Od ledna 2012 budou v hrabství York některé školy používat novou metodu hodnocení a poskytovat zpětnou vazbu ministerstvu školství. Toto nové hodnocení nebude použito k určení oficiálního hodnocení pedagoga 2011–12. Podle nového systému hodnocení bude 50% hodnocení učitele založeno na pozorování rozděleném do čtyř kategorií: plánování a příprava, prostředí ve třídě, výuka a profesní odpovědnost. Druhá polovina bude založena na výsledcích studentů (15 procent budou data na úrovni budovy, 15 procent budou údaje specifické pro učitele a 20 procent bude volitelných). Nový systém hodnocení má jak ohlášená, tak neohlášená pozorování. Systém zahrnuje schůzky mezi učitelem a hodnotitelem před a po přímém pozorování hodiny.[181]

Rozpočet

Pennsylvánské státní školní obvody rozpočtují a vynakládají finanční prostředky podle postupů nařízených Valným shromážděním a pennsylvánským ministerstvem školství (PDE). Roční provozní rozpočet připravují správní úředníci školních obvodů. PDE poskytuje jednotný formulář a předloží jej ke schválení správní radě školy před začátkem každého fiskálního roku 1. července.

Podle pennsylvánského zákona o osvobození daňových poplatníků z 1. zákona ze zvláštního zasedání z roku 2006 musí všechny školní obvody první třídy A, druhé třídy, třetí třídy a čtvrté třídy přijmout předběžný návrh rozpočtu. Návrh musí zahrnovat odhadované příjmy a výdaje a navrhované daňové sazby. Tento navrhovaný rozpočet musí představenstvo posoudit nejpozději 90 dnů přede dnem voleb bezprostředně předcházejících fiskálnímu roku. Předběžný návrh rozpočtu musí být rovněž vytištěn a zpřístupněn veřejnosti k nahlédnutí nejméně 20 dní před jeho přijetím. Správní rada školy může uspořádat veřejné slyšení o rozpočtu, ale není to povinno. Správní rada musí nejméně 10 dnů předem oznámit svůj záměr přijmout konečný rozpočet podle zákona č. 1 z roku 2006.[182]

V roce 2013 činil průměrný plat učitelů ve školské čtvrti Dover Area 65 279 $ ročně, zatímco náklady na dávky, které učitelé obdrželi, činily 24 601 $ na zaměstnance, což odpovídá celkové roční průměrné kompenzaci učitelů ve výši 89 881 $.[183][184][185]

V roce 2011 činil průměrný plat učitelů ve školské čtvrti Dover Area 60 925 USD ročně, zatímco náklady na dávky, které učitelé dostávají, činily 18 842 USD na zaměstnance, což odpovídá celkové roční průměrné kompenzaci učitelů ve výši 79 768 USD.[186]

V roce 2009 uvádí školní čtvrť v Dover Area, že zaměstnává 351 učitelů a správců s platovým rozpětím od 39 277 do 135 200 $.[187] Učitelé získávají příplatky za povinnosti, jako je poradenství klubům, psaní osnov nebo koučování atletických týmů. Tato částka se pohybuje od několika set dolarů ročně do několika tisíc. Když tým postupuje po pravidelné sezóně, trenérům jsou vypláceny další dolary za každý týden, kdy týmy pokračují ve hře. To vše je stanoveno ve smlouvě učitelských svazů v každém okrese. Smlouva s učitelskými svazy okresu navíc zahrnuje sedm úrovní, od bakalářského až po doktorát. Učitel s pětiletou praxí a doktorátem by vydělal asi o 7 500 dolarů více než jeden se stejnou praxí a magisterským titulem.[188] Učitel, který dosáhne vyšší úrovně vzdělání, obdrží zvýšení platu a také roční zvýšení. Rok školní smlouvy je 190 dní. Kromě platu dostávají učitelé rozsáhlý balíček výhod, který zahrnuje: zdravotní pojištění, životní pojištění, pojištění zraku, pojištění zubů, definovanou dávku důchod, 10 placených nemocných a 2–3 placené osobní dny, náhrada za vysokoškolské kurzy a další.[189]

V roce 2007 zaměstnávala školská čtvrť Dover Area 214 učitelů. Průměrný plat učitele v okrese byl 54 777 $ za 180 odpracovaných dní.[190] Průměrný plat učitelů v York County byl 53 918 $. V roce 2007 byl počáteční plat okresu 34 865 USD a nejvyšší plat učitelů 72 365 USD.[191]

  • Databáze profilů učitelů PA 2008-09 [1]

Smlouva učitelských svazů vypršela v červnu 2009. Byla sjednána nová smlouva. Podle zprávy státního nálezce zahrnovaly požadavky odborů 5% roční navýšení po dobu 6 let se zpětnou platností do roku 2009, zatímco školní rada nabízí 3% každý rok po dobu tří let.[192] Odborový svaz rovněž usiluje o půlhodinové zkrácení pracovního dne pro učitele.[193] Unie hlasovala pro přijetí zprávy. Školní rada to odmítla.

Administrativní náklady na školní čtvrť v Dover Area byly v roce 2008 685 $ na žáka. Nejnižší administrativní náklady na žáka v Pensylvánii byly v roce 2008 398 $.[194] V roce 2007 činil průměrný plat okresního administrátora ve školské čtvrti v Dover Area 90 681 USD. Průměrný plat školního administrátora ve školské čtvrti v Dover Area byl 78 574 USD, což byl průměrný plat administrátora školy v York County.[195] V červenci 2007 zadala školská rada v Dover Area pětiletou smlouvu Robertu Krantzovi jako dozorci. Platnost smlouvy vyprší 30. června 2012[196] V roce 2009 školní čtvrť uvedla Krantzův plat jako 129 875 $.[197]

Rezervy V roce 2008 vykázala školská rada v Dover Area 4 148 046,00 USD na zůstatku fondu bez výhrad. Určený zůstatek fondu byl vykázán jako nula.[198] Ve školním roce 2009–10 společnost Dover Area vykázala zůstatek fondů na konci roku ve výši 7,2 milionu USD.[199] Pennsylvánské veřejné školní okresní rezervní fondy jsou rozděleny do dvou kategorií - určených a nedesignovaných. Neznačené finanční prostředky nejsou vázány na žádný plánovaný projekt. Určené fondy a jakékoli další fondy, například kapitálové rezervy, jsou alokovány na konkrétní projekty. Pensylvánské státní školní obvody jsou podle státních zákonů povinny ponechat 5 procent svých ročních výdajů v určených rezervních fondech, aby si uchovaly hodnocení dluhopisů. Podle zákona stát omezuje celkový zůstatek fondu bez výhrad a bez označení na 8% ročního rozpočtu pro školní obvody, které mají rozpočet přes 19 milionů dolarů ročně. Podle Pensylvánského ministerstva školství v letech 2003 až 2010 jako celek Pennsylvánské školní obvody nashromáždily téměř 3 miliardy USD ve vyhrazených fondech.[200]

Studie APA Podle rozsáhlé studie školních čtvrtí York County provedené společností APA Associates v roce 2008 dosáhla školní čtvrť Dover Area hodnocení +9 na základě výkonu a relativní efektivity. Central York School District a Northeastern York School District +10 a 11 ze 16 okresů York County dosáhlo kladného hodnocení.[195]

Výdaje na žáka V roce 2008 školní čtvrť v Dover Area hlásila výdaje 11 312 $ na žáka, což se zařadilo na 364. místo mezi 500 školními obvody v Pensylvánii.[201] V roce 2010 se výdaje na žáka ve školské čtvrti v Dover Area zvýšily na 12 179,03 USD[202] Mezi státy se celkové výnosy Pensylvánie na žáka (včetně všech zdrojů) umístily na 11. místě v letech 2008–09 s 15 023 USD na studenta.[203] V roce 2007 činily celkové výdaje Pensylvánie na žáka 12 759 USD.[204]

Audit V lednu 2009 provedl pennsylvánský generální auditor audit výkonnosti školního obvodu. Zjištění nesrovnalostí byla nahlášena členům školní rady a správě školy.[205]

Výuka Studenti, kteří žijí v docházkové oblasti školské čtvrti v Dover Area, se mohou rozhodnout zúčastnit se jedné ze 157 veřejných charterových škol v Pensylvánii. Student žijící v sousední veřejné školní čtvrti nebo student cizí měny může požádat o přijetí do školní čtvrti v Dover Area. V těchto případech stanoví pennsylvánské ministerstvo školství roční školné pro každý školní obvod. Jedná se o částku, kterou veřejná školní čtvrť platí charterové škole za každého studenta, který je rezidentem a který se účastní této charty, a jde o částku, kterou musí rodiče nerezidentního studenta zaplatit, aby mohli navštěvovat školy školní čtvrti v Dover Area. Ceny školného v roce 2012 jsou základní škola - 7 815,84 $, střední škola - 8 916,08 $.[206]

Školní čtvrť v Dover Area je financována kombinací: místní daně z příjmu 1,40%, daně z nemovitosti, daně z převodu nemovitosti 0,50%, daně na obyvatele, spolu s podstatným financováním z Pensylvánského společenství a federální vlády. Granty mohou poskytnout příležitost doplnit financování škol bez zvýšení místních daní.[207] Úrokové výnosy z účtů rovněž poskytují okresu příjem bez daně. Ve společenství Pensylvánie jsou důchody a příjmy ze sociálního zabezpečení osvobozeny od státní daně z příjmu fyzických osob a místní daně z příjmu bez ohledu na úroveň majetku jednotlivce.[208]

Státní financování základního vzdělávání

Podle zprávy zástupce Todd Stephens kancelář, Dover Area School District dostává 33,7% svých ročních příjmů od státu.[209]

Pro školní rok 2014–15„Školní čtvrť v Dover Area obdrží 10 785 813 $ na financování státního základního vzdělávání. Okres také obdrží 430 624 $ v novém grantu Ready To Learn Block. Státní uznaný rozpočet na vzdělávání zahrnuje 5 526 129 000 $ na financování základního vzdělávání na období 2014–2015.[210] Rozpočet na vzdělávání také zahrnuje financování zodpovědného blokového grantu ve výši 100 milionů $ a 241 milionů $ v novém financování Ready to Learn pro veřejné školy, které se zaměřuje na studijní úspěchy a akademické úspěchy. Stát vyplácí na sociální zabezpečení 500,8 milionů USD jménem zaměstnanců školy a dalších 1,16 miliardy USD do státního důchodového systému učitelů (PSERS). Celkově je rozpočet Pennsylvánie na vzdělávání pro veřejné školy K-12 10 miliard dolarů. Jednalo se o nárůst o 305 milionů dolarů oproti výdajům státu v letech 2013–2014 a největší částku, jakou kdy Společenství přidělilo pro své veřejné školy.[211]

Ve školním roce 2013–2014, školní čtvrť v Dover Area získala v Pennsylvánii financování základního vzdělávání o 7,5% více nebo 10 784 051 $. To je o 751 215 USD více, než je jeho okres BEF z roku 2012-13. Školní čtvrť Dover Area School District navíc obdržela 191 064 USD ve formě grantu Accountability Block Grant, aby se zaměřila na akademické úspěchy a úroveň financování speciálních vzdělávacích služeb. Mezi okresy veřejných škol v York County, York City School District získal nejvyšší procentní nárůst BEF na 12,3%. Okres má možnost požádat o několik dalších státních a federálních grantů ke zvýšení příjmů. Rozpočet společenství zvýšil celostátní financování základního vzdělávání o 123 milionů $ na více než 5,5 miliardy $. Většina z 500 veřejných školských čtvrtí v Pensylvánii získala zvýšení financování základního vzdělávání v rozsahu 0,9% až 4%. Osm okresů veřejných škol obdrželo mimořádně vysoké zvýšení financování o 10% až 16%. Nejvyšší navýšení státního financování bylo uděleno Austin Area School District který získal 22,5% nárůst financování základního vzdělávání.[212] Nejvyšší procento státních výdajů na studenta je v okrese Chester-Upland, kde zhruba 78 procent pochází ze státní pokladny. Ve Filadelfii je to téměř 49 procent.[213] V rámci rozpočtu na vzdělávání poskytl stát PSERS (pennsylvánský školní zaměstnanecký penzijní fond) 1 017 000 000 $ a platby sociálního zabezpečení pro zaměstnance školy ve výši 495 milionů $.[214]

Pro školní rok 2012–13„Školní čtvrť v Dover Area získala 10 223 900 $.[215] Výkonný rozpočet guvernéra na období 2012–2013 zahrnoval 9,34 miliardy USD pro mateřské školy prostřednictvím veřejného vzdělávání 12. ročníku, včetně financování základního vzdělávání o 5,4 miliardy USD, což představuje nárůst o 49 milionů USD oproti rozpočtu na období 2011–2012. Kromě toho poskytlo společenství 100 milionů dolarů na grantový program Accountability Block. Školní čtvrť v Dover Area také obdržela 191 064 $ z financování Accountability Block Grant. Stát také poskytl platbu ve výši 544,4 milionu dolarů na sociální zabezpečení zaměstnanců školy a 856 milionů dolarů na penzijní fond zaměstnanců školy s názvem PSERS.[216] Tato částka představuje nárůst o 21 823 000 USD (0,34%) oproti prostředkům na období 2011–2012 na financování základního vzdělávání, sociálního zabezpečení zaměstnanců školy, přepravy žáků, neveřejných akcí a přepravy žáků na charterové školy. Od svého nástupu do funkce obnovily první dva rozpočty společnosti Corbett více než 918 milionů USD na podporu veřejných škol, čímž kompenzovaly 1 miliardu USD ve federálních stimulačních dolarech ztracených na konci školního roku 2010–11.

V letech 2011-12„Školní čtvrť v Dover Area získala 10 032 836 $ ze státního financování základního vzdělávání.[217][218] Navíc okres získal 191 065 $ na financování Accountability Block Grant. Uzavřený rozpočet státu Pennsylvánie na vzdělávání zahrnuje 5 354 629 000 USD na prostředky základního vzdělávání na období 2011–2012. Tato částka představuje nárůst o 233 290 000 USD (4,6%) oproti schválenému státnímu prostředku na období 2010–2011. Nejvyšší nárůst financování státního základního vzdělávání byl udělen Městská školní čtvrť v Duquesne, který získal 49% nárůst státního financování na období 2011–12.[219] Okresy zaznamenaly snížení financování kvůli ztrátě federálního financování stimulů, které skončilo v roce 2011. V roce 2010 okres oznámil, že 982 žáků dostalo oběd zdarma nebo za sníženou cenu kvůli setkání rodiny s federální úroveň chudoby.

Pro rozpočtový rok 2010/11„Školní čtvrť v Dover Area získala 2% nárůst financování základního vzdělávání v celkové výši 10 771 692 $. Sto padesát veřejných škol v Pensylvánii získalo základní nárůst o 2%. Nejvyšší nárůst v York County byl udělen Hanover Public School District na 8,39%. Ze školních čtvrtí v Pensylvánii došlo k nejvyššímu nárůstu v letech 2010–11 Kennett Consolidated School District v Chester County který získal 23,65% nárůst státního financování.[220] Pokračovala neškodná politika státu týkající se financování státního základního vzdělávání, kde každý okres obdržel minimálně stejnou částku jako v předchozím školním roce, i když počet zápisů výrazně poklesl. Výši navýšení, které každý školní obvod obdrží, určil tehdejší guvernér Edward Rendell a ministr školství Gerald Zahorchak prostřednictvím alokace stanovené v návrhu státního rozpočtu provedeném v únoru každého roku.[221] Toto byl druhý rok politiky guvernéra Rendella financovat některé okresy mnohem rychleji než v jiných.

V rozpočtovém roce 2009–2010, Pensylvánské společenství poskytlo školnímu okresu Dover Area 5,26% zvýšení financování základního vzdělávání v celkové výši 10 560 483 USD. Jednalo se o druhý nejnižší nárůst procentního bodu ve financování základního vzdělávání pro školní obvody v York County. Ve čtyřech školských okresech v York County došlo v roce 2009 k navýšení financování základního vzdělávání o více než 6%. V York County bylo v roce 2010 12 státních školských okresů zvýšeno o méně než 6% ve státním financování základního vzdělávání a tři okresy získaly základní nárůst o 2%. Devadesát školních čtvrtí ve společenství dostalo základní nárůst o 2%. Mezi 500 školními obvody v Pensylvánii Muhlenberg School District v Berks County získal nejvyšší s 22,31% nárůstem financování.[222] Výši navýšení, kterou každý školní obvod obdržel, stanovil guvernér Edward G. Rendell a ministr školství Gerald Zahorchak jako součást návrhu státního rozpočtu.[223] Podle amerického úřadu pro sčítání lidu utratila Pensylvánie v roce 2000 7 824 USD na žáka. Do roku 2008 se tato částka zvýšila až na 12 085 USD.[224][225]

Státní financování základního vzdělávání školské čtvrti v Dover Area činilo v letech 2008–2009 10 033 035,09 USD. Podle Pensylvánského ministerstva školství dostalo ve školním roce 2007–2008 890 studentů obědy zdarma nebo za sníženou cenu kvůli nízkému příjmu rodiny.[226]

Blokování odpovědnosti

Od roku 2004–2005 zahájil stát financování škol odpovědným za blokování odpovědnosti. Tento program poskytl 1,5 miliard dolarů školským obvodům v Pensylvánii. Program Blokování odpovědnosti vyžaduje, aby se jeho dolary daňových poplatníků soustředily na konkrétní intervence, které s největší pravděpodobností zvýší akademické výsledky studentů. Mezi tyto intervence patří: příprava učitelů, celodenní mateřská škola, nižší třída K-3. ročník, programy gramotnosti a matematické koučování, které učitelům poskytují individualizovaný profesní rozvoj s cílem zlepšit jejich výuku, před nebo po školním doučování pomoci problémovým studentům. V letech 2010–11 se školní čtvrť v Dover Area přihlásila a kromě všech ostatních státních a federálních finančních prostředků obdržela 518 596 USD. Čtvrť použila finanční prostředky na zajištění celodenní školky a na vývoj a implementaci nových učebních osnov.[227][228]

Ready to Learn grant

Počínaje rozpočtem na období 2014–2015 stát financoval nový grant Ready to Learn pro veřejné školy. Celkem 100 milionů $ je přiděleno prostřednictvím vzorce okresům na základě počtu studentů, úrovně chudoby komunity vypočítané podle její tržní hodnoty / poměru osobní příjmové podpory (MV / PI AR) a počtu studentů anglického jazyka. Bloky Ready to Learn Block Grant mohou okresy použít na: bezpečnost školy; Připraveno 3 intervenčními programy v raném dětství; individualizované vzdělávací programy; a přírodovědné, technologické, inženýrské a matematické programy (STEM).[229]

Grant pro Učebny pro budoucnost

Státní program Učebna pro budoucnost poskytl okresům statisíce dalších státních finančních prostředků na nákup přenosných počítačů pro každou třídu středoškolských učebních osnov (angličtina, přírodní vědy, historie, matematika) a zaplatil za školení učitelů za účelem optimalizace používání počítačů. Tento program byl financován v letech 2006 až 2009. Školní čtvrť Dover Area se o účast v letech 2006–07 nepřihlásila. V letech 2007-08 bylo zamítnuto financování ze strany PDE. Okres získal v letech 2008–09 158 286 USD.[230] V York County byl okres s nejlepšími příjemci West Shore School District který obdržel 1 023 131 $. Nejvyšší celonárodní financování získalo Philadelphia City School District v Philadelphia County - 9 409 073 USD. Grantový program byl přerušen guvernérem Edwardem Rendellem jako součást státního rozpočtu na období 2009–2010.

Další granty

Školní čtvrť Dover Area se neúčastnila: grantů na environmentální vzdělávání v Pensylvánii;[231][232] PA Science Its Elementary grants (s účinností od rozpočtu na období 2009–2010 zrušen guvernérem Rendellem);[233] Granty na podporu vzdělávání, 2012 Usilování o čtenáře Grant na komplexní gramotnost;[234] 2012 a 2013 Hybridní učení v Pensylvánii Granty;[235] Granty na projekt Reforma střední školy 720 (ukončeny s účinností od rozpočtu na období 2011–2012); ani federální granty na učení 21. století.

Federální stimulační financování

Školní čtvrť v Dover Area získala dalších 2245744 $ ARRA - Peníze federálního stimulu, které mají být použity ve zvláštních programech, jako je speciální vzdělávání a uspokojování akademických potřeb studentů s nízkými příjmy.[236] Financování bylo omezeno na školní roky 2009–10 a 2010–2011.[237] Vzhledem k dočasnému charakteru financování bylo školám opakovaně doporučeno použít prostředky na jednorázové výdaje, jako je pořízení vybavení, opravy budov, školení učitelů k poskytování efektivnějších pokynů nebo nákup knih a softwaru.

Grant Race to the Top

Úředníci školní čtvrti v oblasti Dover nepožádali o Závod na vrchol federální grant. Po schválení grantu by okres získal miliony dalších federálních dolarů za zlepšení studijních výsledků studentů.[238] Účasť vyžadovala, aby administrativa, školská rada a místní odborový svaz učitelů podepsaly dohodu o upřednostnění zlepšení akademického úspěchu studentů. V Pensylvánii souhlasilo s účastí 120 veřejných školských obvodů a 56 charterových škol. Central York byl jedním ze šesti York County školní obvody, které požádaly o účast. Pensylvánie nebyla pro grant schválena. Neschopnost okresů souhlasit s účastí byla uváděna jako jeden z důvodů, proč nebyla schválena Pensylvánie.[239]

Státní iniciativa Common Cents

Školní rada oblasti Dover se rozhodla neúčastnit se programu Pensylvánské ministerstvo školství Common Cents. Program požadoval, aby stát kontroloval okres bez jakýchkoli nákladů pro místní daňové poplatníky, aby určil způsoby, jak může okres ušetřit daňové dolary.[240] Po přezkoumání informací nebyl okres povinen provést doporučené změny úspor nákladů.

Daně z nemovitostí

Školní rada v letech 2014–15 vybrala daň z nemovitostí ve výši 21 9340 mil.[241] Mlýn je 1 $ daně za každých 1 000 $ odhadnuté hodnoty nemovitosti. Daně z majetku ve společenství Pensylvánie se vztahují pouze na nemovitosti - pozemky a budovy. The daň z nemovitosti se nevybírá z automobilů, obchodního inventáře nebo jiného osobního majetku. Některé druhy majetku jsou osvobozeny od majetkových daní, včetně: modliteben, pohřebišť, soukromých společenských klubů, charitativních a vzdělávacích institucí a vládního majetku. Kromě toho mohou američtí vojenští veteráni se zdravotním postižením požádat o osvobození od placení majetkových daní. Na místní úrovni dominují příjmům okresu Pensylvánie dva hlavní zdroje: 1) výběr daní z nemovitostí, které tvoří drtivou většinu (mezi 75 a 85%) místních příjmů; a 2) Zákon o výběru daní 511, což je přibližně 15% příjmů pro školní obvody.[242] Nepravidelné přehodnocení majetku se stalo vážným problémem ve společenství, protože vytváří značné rozdíly v zdanění v rámci komunity a napříč regionem.

Průměrná roční daň z nemovitosti placená obyvateli York County dosahuje přibližně 4,01% jejich ročního příjmu. York County zařadil 232. z 3143 krajů Spojených států pro daně z nemovitostí jako procento mediánu příjmu.[251] Podle zprávy připravené pennsylvánským ministerstvem školství vzrostly celkové daně z nemovitostí vybírané všemi školskými okresy v Pensylvánii z 6 474 133 936 USD v letech 1999–00 na 10 438 463 356 USD v letech 2008–09 a na 11 153 412 490 USD v roce 2011.[252] Daně z nemovitostí v Pensylvánii jsou v národním měřítku relativně vysoké. Podle Daňová nadace, Pensylvánie se v USA v roce 2008 umístila na 11. místě, pokud jde o daně z nemovitostí zaplacené jako procento z domácí hodnoty (1,34%), a 12. v zemi, pokud jde o daně z nemovitostí, jako procento z příjmu (3,55%).[253]

Zákon 1 Upravený index

Zákon č. 1 z roku 2006 upravuje sazby, kterými může každý školní obvod v Pensylvánii zvyšovat daně z nemovitosti. Okresy nesmějí zvyšovat daně nad tento index, pokud neumožní voličům hlasovat v referendu, nebo požádají o výjimku státní ministerstvo školství. Základní index pro školní rok 2011–2012 je 1,4 procenta, ale index Zákona 1 lze upravit vyšší v závislosti na řadě faktorů, jako jsou majetkové hodnoty a osobní příjmy obyvatel okresu. Zákon 1 zahrnoval 10 výjimek, mezi něž patří: zvýšení nákladů na důchody, zvýšení nákladů na speciální vzdělávání, katastrofa jako požár nebo povodeň, zvýšení nákladů na zdravotní pojištění u smluv platných v roce 2006 nebo snižující se daňové základy. Základním indexem je průměr procentního nárůstu celostátní průměrné týdenní mzdy stanovený ministerstvem práce a průmyslu PA za předchozí kalendářní rok a procentní nárůst indexu nákladů na zaměstnanost pro základní a střední školy, jak je stanoven podle Bureau of Labor Statistics v Americké ministerstvo práce, za předchozí 12měsíční období končící 30. června. U školního obvodu s tržní hodnotou / poměrem osobní podpory (MV / PI AR) vyšším než 0,4000 se jeho index rovná základnímu indexu vynásobenému součtem 0,75 a jeho MV / PI AR pro aktuální rok.[254] V červnu 2011 pennsylvánské valné shromáždění vyloučilo šest z deseti výjimek z indexu Act 1.[255] Byly zachovány tyto výjimky: 1) náklady na splácení úroků a jistiny ze zadluženosti vzniklé před 4. zářím 2004 pro školy podle zákona 72 a před 27. červnem 2006 pro školy, které nejsou podle zákona 72; 2) náklady na zaplacení úroků a jistiny z volebního dluhu; 3) náklady vzniklé při poskytování speciálních vzdělávacích programů a služeb (nad rámec toho, co již platí stát); a 4) náklady v důsledku zvýšení více než indexu podílu škol na platbách do PSERS (důchodový fond zaměstnanců PA školy) s přihlédnutím ke státní sazbě příspěvku PSERS.[256][257]

Upravený index školního okresu pro školní čtvrť Dover Area 2006-2007 až 2011–2012.[258]

Pro rozpočtový rok 2014–15 Školní rada oblasti Dover nepožádala o výjimky, které by překročily limit indexu podle zákona 1. V letech 2014–15 byly všechny pennsylvánské školské obvody povinny zaplatit 21,4% ze mzdy do učitelského penzijního fondu (PSERS).[263] Pro rozpočet školy na období 2014–15 přijalo 316 veřejných školských obvodů v Pensylvánii rezoluci, která potvrzuje, že daňové sazby nebudou zvýšeny nad limit indexu podle zákona 1. Dalších 181 školských obvodů přijalo předběžný rozpočet a ponechalo otevřenou možnost překročení indexového limitu. Okresy mohou každý rok požádat o několik výjimek. Co se týče výjimky z nákladů na důchod, 163 školních obvodů obdrželo souhlas s úplným překročením indexu, zatímco jiné obdržely částečný souhlas s jejich žádostí. U nákladů na speciální vzdělávání obdrželo 104 okresů souhlas s překročením svého daňového limitu. Sedm okresů veřejných škol v Pensylvánii obdrželo souhlas s výjimkou starých stavebních dluhů.[264]

Pro rozpočtový rok 2013-14„Školní rada oblasti Dover nepožádala o výjimky překračující limit indexu podle zákona 1. V letech 2013–14 byly všechny pennsylvánské školské obvody povinny uhradit 16,93% ze mzdy do učitelského penzijního fondu (PSERS). Pro školní rozpočtový rok 2013–14 přijalo 311 okresů veřejných škol v Pensylvánii usnesení, které potvrzuje, že daňové sazby nebudou zvýšeny nad jejich index. Dalších 171 školských obvodů přijalo předběžný rozpočet a ponechalo otevřenou možnost překročení indexového limitu. Pro výjimku z nákladů na důchod získalo souhlas s překročením indexu 169 školních okresů. U nákladů na speciální vzdělávání obdrželo 75 okresů souhlas s překročením svého daňového limitu. Jedenáct okresů veřejných škol v Pensylvánii obdrželo souhlas se starodávnými stavebními dluhy.[265]

Pro rozpočtový rok 2012–13„Školní rada oblasti Dover nepožádala o výjimky z překročení indexu zákona 1. Na období 2012–2013 přijalo 274 školských obvodů usnesení, které potvrzuje, že daňové sazby nebudou zvýšeny nad jejich index; 223 školních obvodů přijalo předběžný rozpočet a ponechalo otevřenou možnost překročení indexového limitu. S výjimkou nákladů na důchody obdrželo schválení překročení indexu 194 školských obvodů. U nákladů na speciální vzdělávání obdrželo 129 okresů souhlas s překročením daňového limitu. S výjimkou nákladů na důchody obdrželo schválení překročení indexu 194 školských obvodů. U nákladů na speciální vzdělávání obdrželo 129 okresů souhlas s překročením daňového limitu.[266]

Pro školní rok 2011–12„Školní rada oblasti Dover nepožádala o výjimku z překročení indexu zákona 1. Školní rada Dover Area School má každý rok možnost přijmout buď 1) v lednu usnesení potvrzující, že nezvýší daně nad svůj index, nebo 2) předběžný rozpočet v únoru. Školský obvod, který přijímá toto usnesení, nemusí žádat o výjimky z referenda nebo požádat voliče o zvýšení daně nad index inflace. Konkrétní harmonogram těchto rozhodnutí zveřejňuje každoročně Pensylvánské ministerstvo školství.[267]

Podle státní zprávy přijalo pro rozpočty na školní rok 2011–2012 rezoluci potvrzující, že daňové sazby nebudou zvýšeny nad jejich index; 250 školních obvodů přijalo předběžný rozpočet. Z 250 školských obvodů, které přijaly předběžný rozpočet, 231 přijalo sazby daně z nemovitostí, které překročily jejich index. Zvýšení sazby daně v dalších 19 školských obvodech, které přijaly předběžný rozpočet, nepřesáhlo index školního obvodu.Z okresů, které usilovaly o výjimky: 221 využilo osvobození nákladů na důchody a 171 požádalo o osvobození nákladů na speciální vzdělávání. Pouze 1 školní čtvrť usilovala o výjimku pro projekt výstavby školy Nonacademic, zatímco 1 žádala o výjimku pro volební dluh za výstavbu školy.[268]

Školní rada oblasti Dover nepožádala o žádné výjimky, které by v roce 2011 překročily index zákona 1 pro rozpočet.[269] Na jaře roku 2010 požádalo 135 pennsylvánských školních rad o překročení upraveného indexu. Schválení bylo uděleno 133 z nich a 128 žádalo o výjimku pro zvýšení nákladů na důchod.[270]

Úleva na dani z nemovitosti

V roce 2013 obdrželo školní čtvrť v Dover Area 7 571 schválených nemovitostí, každá z nich získala 168 $.[271] Pokles částky souviselo s tím, jak více obyvatel žádalo o daňovou úlevu, a poklesem daňových příjmů ze stolních her. Částku, kterou okres obdrží, je třeba rovnoměrně rozdělit mezi všechny schválené rezidence.[272]

V roce 2010 činila úleva na dani z nemovitosti na statku / statku 170 USD za schválené trvalé primární bydliště. V okrese požádalo o daňovou úlevu 7 481 vlastníků nemovitostí. V roce 2009 byla částka úlevy na dani z nemovitosti v okrese stanovena na 175 až 7 307 schválených majitelů usedlosti.[273] V roce 2010 v York County šla nejvyšší částka York City School District stanovena na 495 $ za schválenou usedlost. Úleva z daně z nemovitosti byla odečtena od celkového ročního vyúčtování daně z majetku školy. Majitelé nemovitostí žádají o úlevu prostřednictvím kanceláře pokladníka kraje. Zemědělci mohou získat výjimku pro zemědělské usedlosti týkající se budov používaných pro zemědělské účely. Farma musí být nejméně 10 sousedících akrů (40 000 m)2) a musí být primárním bydlištěm vlastníka. Zemědělci mohou mít nárok jak na osvobození statku, tak na osvobození statku. Pensylvánie poskytla obyvatelům USA nejvyšší úlevu na dani z nemovitostí Chester-Upland School District v Delaware County na 641 $ za usedlost a farmu v roce 2010.[274] Chester-Upland School District dostal v roce 2009 632 $. Byl to druhý rok, kdy byli nejlepšími příjemci.

Kromě toho je program Pennsylvanianů s nízkými příjmy ve věku 65 let a starších poskytován program Pennsylvanianians s nízkými příjmy; vdovy a vdovci ve věku 50 let a starší; a osoby se zdravotním postižením ve věku 18 let a starší. Hranice příjmu pro majitele domů je 35 000 $. Maximální sleva pro majitele domů i nájemce je 650 $. Žadatelé mohou vyloučit polovinu (1/2) svého příjmu ze sociálního zabezpečení, takže jednotlivci, kteří mají příjem podstatně vyšší než 35 000 USD, mohou mít nárok na slevu. Jednotlivci musí o slevu žádat každý rok. To lze využít kromě osvobození od daně z nemovitosti na statku / statku.

Wellness politika

Školní rada oblasti Dover vytvořila v roce 2006 oblastní wellness politiku - politika 246.[275] Tato politika se zabývá výživnými jídly podávanými ve škole, kontrolou přístupu k některým jídlům a nápojům během školních hodin, věkovou výživou pro všechny studenty a tělesnou výchovou pro studenty K-12. Tato politika je reakcí na státní mandáty a federální legislativu (P.L. 108 - 265). Zákon stanoví, že každý školní obvod účastnící se programu schváleného Zákon o národním školním obědě Richarda B. Russella (42 USC 1751 a násl.) Nebo zákon o výživě dětí z roku 1966 (42 USC 1771 a násl.) „Zavede do školního roku 2006 politiku místní školní wellness.“

Legislativa ukládala odpovědnost za rozvoj wellness politiky na místní úrovni, aby bylo možné řešit individuální potřeby každého okresu. Podle požadavků místní wellness politiky musí školní obvody stanovit cíle v oblasti výživové výchovy, fyzické aktivity, zajištění školního stravování a dalších školních aktivit určených k podpoře wellness studentů. Dále bylo požadováno, aby okresy zapojily do rozvoje politiky širokou skupinu jednotlivců a aby měly plán pro měření implementace politiky. Okresům byla nabídnuta volba úrovní implementace pro omezení nebo zákaz potravin s nízkou výživou v areálu školy. Při konečné implementaci tyto předpisy zakazují některá vysoce kalorická jídla a nápoje s nízkou výživou v areálu školy.[276] Pensylvánské ministerstvo školství požadovalo, aby okres předložil kopii politiky ke schválení.

Školní čtvrť v oblasti Dover nabízí dětem v rodinách s nízkými příjmy bezplatnou školní snídani i oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Všichni studenti navštěvující školu mohou jíst snídani a oběd. Dětem z rodin s příjmem nižším nebo rovným 130 procent federální úrovně chudoby jsou rodině poskytovány snídaně a oběd bez jakýchkoli nákladů. Dětem z rodin s příjmy mezi 130 a 185 procenty federální úrovně chudoby lze účtovat nejvýše 30 centů za snídani. Pěstoun, za jehož péči a umístění je odpovědný stát, nebo který je umístěn soudem v prozatímní domácnosti, má nárok na snídani i oběd zdarma. Uprchlíci, bezdomovci a migrující mládež mají také automaticky nárok na jídlo zdarma.[277] Jídla jsou částečně financována z federálních dolarů prostřednictvím Ministerstvo zemědělství USA (USDA).[278]

V roce 2013 USDA vydala nová omezení pro potraviny ve veřejných školách. Pravidla se vztahují na potraviny a nápoje prodávané ve všech školních areálech veřejných škol během dne. Omezují občerstvení v automatu na maximálně 200 kalorií na položku. Kromě toho musí všechny svačinky prodávané ve škole splňovat konkurenční standardy v oblasti živin, což znamená, že musí obsahovat ovoce, zeleninu, mléčné výrobky nebo bílkoviny nebo obsahovat alespoň 10 procent denní hodnoty vlákniny, vápníku, draslíku a Vitamín D.[279] Za účelem dodržení Zákon o zdravých dětech bez hladu z roku 2010 všechny americké veřejné školské obvody jsou povinny zvýšit cenu svých školních obědů na 2,60 $ bez ohledu na skutečné náklady na zajištění oběda.[280] Zákon o zdravých hladových dětech z roku 2010 nařizuje, aby okresy každý rok zvyšovaly své plné platové ceny za obědy, dokud se cena nedotovaných obědů nebude rovnat částce, kterou federální vláda uhradí školám za jídlo zdarma. Tato dotace v letech 2013–2014 činila 2,93 USD.

V roce 2014 prezident Obama nařídil zákaz reklam na nezdravá jídla v areálech veřejných škol během školního dne.[281] Úřad pro kontrolu potravin a léčiv požaduje, aby si studenti k obědu vzali mléko jako nápoj. V souladu s tímto zákonem musí každý student, který při obědě požaduje vodu místo mléka, předložit písemnou žádost podepsanou lékařem, která dokumentuje potřebu vody místo mléka.[282][283]

Školní čtvrť v Dover Area poskytuje zdravotní služby nařízené Společenstvím a federální vládou. V každé budově jsou k dispozici zdravotní sestry, které provádějí každoroční zdravotní prohlídky (údaje hlášené PDE a státnímu ministerstvu zdravotnictví) a během školního dne dávají studentům předepsané léky. Studenti mohou být ze školy vyloučeni, pokud nesplní všechny rozsáhlé imunizační pověření ministerstva zdravotnictví. Školní zdravotní sestry sledují u každého žáka dodržování těchto předpisů.[284][285] Sestry také sledují váhu každého dítěte.[286]

Highmark Healthy High 5 grant

V roce 2011 získala základní škola Weigelstown v Dover Area School District finanční prostředky prostřednictvím grantu Highmark Healthy High 5. Škola obdržela 8 625 USD, které byly použity na nákup programu „WII Fit pro školy“, který měl být začleněn do učebních osnov tělesné výchovy.[287] Od roku 2006 se Nadace Highmark zapojila do pětiletého programu v hodnotě 100 milionů dolarů na podporu celoživotního zdravého chování u dětí a dospívajících prostřednictvím místních neziskových organizací a škol.

Mimoškolní

Studenti školy v okrese Dover mají přístup k široké škále klubů, aktivitám a rozsáhlému a nákladnému sportovnímu programu. Na období 2014–15 představenstvo stanovilo rozpočet na aktivity, včetně sportu, 1 094 945 USD.[288][289] Způsobilost k účasti určuje politika školské rady.[290] Okres je součástí York-Adams League pro sport. Okres si v letech 2011–12 účtuje poplatek za činnost ve výši 50 USD. Rovněž si účtuje 20 $ za fyzickou osobu s PIAA pověřenou účastí ve sportu.[291]

Podle zákona v Pensylvánii se všichni mimoškolní studenti K-12 v okrese, včetně těch, kteří navštěvují soukromou neveřejnou školu, kybernetickou charterovou školu, charterovou školu a domácí vzdělávání, mohou zúčastnit mimoškolních programů, včetně veškeré atletiky. Musí splňovat stejná pravidla způsobilosti jako studenti zapsaní do škol okresu.[292]

Podle zákona o uznávání a oznamování zneužívání dětí PA z roku 2014 z roku 2014 musí všichni dobrovolní trenéři a všichni, kteří pomáhají při studentských činnostech, podstoupit trestní prověření. Stejně jako všichni zaměstnanci školního obvodu musí také jednou za tři roky absolvovat školení proti zneužívání dětí.[293][294]

Oddělení instrumentální hudby

Dover Area School District je dobře známý pro své hudební programy. Dover Eagle Marching Band, vedená režisérem Georgem J. Bradshawem, se v prosinci 2008 vydala na výlet do San Diega, kde získala cenu za nejlepšího bubeníka v balónovém průvodu Big Bay. Kapela také cestovala do Hollywoodu v Kalifornii, stejně jako Memphis v Tennessee, kde získala cenu National Parade Award za nejlepší pochodovou kapelu v průvodu.[Citace je zapotřebí ] Marching Band také vystupuje na různých kapelních přehlídkách a festivalech po celé zemi.

Kapela Dover Area High School zahrnují:

  • Pochodová kapela Dover Eagle
  • Dominanti - vybraný soubor
  • Jazzová kapela
  • Koncertní kapela
  • Symphonic Band
  • Pit orchestr

Oddělení vokální hudby

V čele sborového oddělení je paní Samantha Roberts. Řídí různé sborové skupiny střední školy v Dover Area. Nedávno renesanční vokální skupina cestovala do San Diega s pochodující kapelou.

Sborové skupiny Dover Area High School jsou:

  • Renaissance - vybraný sbor
  • Koncertní sbor DHS - Žáci, junioři a senioři sboru DHS
  • Ladies Choir - ženská vokální skupina
  • Men's Ensemble - Malá mužská vokální skupina
  • Sbor nováčků - Sbor složený z nováčků DHS, kterým často pomáhají muži vyšších tříd

Nedávno byl Dover již čtvrtým rokem NAMM jmenován jedním z 100 nejlepších školních okresů pro hudbu v zemi.[Citace je zapotřebí ]

Sportovní

Trenéři dostávají odměnu, jak je uvedeno ve smlouvě s učitelským svazem. Pokud atletická soutěž překročí běžnou sezónu, vyplácí se další kompenzace.[295]

Článek XVI-C zákona o veřejných školách vyžaduje zveřejnění interscholastic atletických příležitostí pro všechny veřejné subjekty středních škol v Pensylvánii. Všechny školské subjekty se známkami 7-12 jsou povinny každoročně shromažďovat údaje o týmových a finančních informacích pro všechny sportovce a sportovkyně počínaje školním rokem 2012–2013 a předávat je pennsylvánskému ministerstvu školství. Počínaje školním rokem 2013–14 musí být PDE hlášeny také všechny příspěvky a nákupy mimo školu (posilovací kluby a absolventi).[296]

Podle zákona o bezpečnosti mládeže v Pensylvánii jsou všichni sportovní trenéři, placení i dobrovolní, povinni každoročně absolvovat certifikační školení pro zvládání otřesů mozku a před tréninkem předložit certifikaci.[297][298]

Společný průzkum Pennsylvania School Board Association a Pennsylvania State Athletic Directors Association, provedený v roce 2012, zjistil, že téměř jedna třetina (30%) respondentů veřejných škol uvedla, že jednotlivým studentům účtuje 10 až 250 USD, přičemž celostátní průměr činí 65 USD za sport.[299][300]

Finanční prostředky školní čtvrti v Dover Area:

Střední škola sportu

Podle adresáře PIAA červenec 2012 [301] Podle adresáře PIAA z července 2013 [302]

Viz také

Reference

  1. ^ PDE, jména a adresy ED, 2014
  2. ^ Dover Area School Board, Dover Area School District Budget Fund Final Report to PDE, 2014
  3. ^ Shaw, Andrew, „V dílčím hlasování zvyšují školy v Doveri daně o 2,3 procenta“, The York Dispatch, 19. června 2012
  4. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (6. listopadu 2014). „Dover Area School District Fast Facts 2014“.
  5. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, zápisu a projekcí, LEA, červenec 2010
  6. ^ A b National Center for Education Statistics, Common Core of Data - Dover Area School District, 2014
  7. ^ A b Národní středisko pro statistiku vzdělávání, společné jádro údajů - školní čtvrť oblasti Dover, 2012
  8. ^ A b United States Census Bureau, American Fact Finder, 2009
  9. ^ proximityone (2014). „Profily srovnávací analýzy školních obvodů“.
  10. ^ Pennsylvania Budget and Policy Center, Education Facts Student Poverty Concentration, LEA, 2012
  11. ^ Úřad pro sčítání lidu USA (2010). „American Fact Finder, State and County quick Facts“.
  12. ^ Úřad pro sčítání lidu USA (září 2011). „Příjmy, chudoba a zdravotní pojištění ve Spojených státech: 2010“ (PDF).
  13. ^ Úřad pro sčítání lidu USA (2014). „Pensylvánský střední příjem domácnosti, 2006–2010 podle krajů“.
  14. ^ Michael Sauter; Alexander E.M. Hess (31. srpna 2013). „Nejpopulárnější šestimístná pracovní místa v Americe“. USA dnes.
  15. ^ Národní středisko pro statistiku vzdělávání, společné jádro údajů - školní čtvrť oblasti Dover, 2010
  16. ^ SEAN PHILIP COTTER (16. prosince 2014). „Obyvatelé Severního Yorku se obávají přeplněných škol, pokud se změní Washington Twp.“. York Dispatch. Archivovány od originál dne 17. prosince 2014.
  17. ^ Nikelle Snader, severní školy uvažují o číslech ve Washingtonu Twp. York Dispatch, 2. prosince 2014
  18. ^ Řízení veřejných škol v Pensylvánii 2010
  19. ^ Valné shromáždění v Pensylvánii, Pennsylvania School Code, 2013
  20. ^ Commonwealth Foundation pro alternativy veřejné politiky. „Pensylvánský projekt“. Archivovány od originál dne 16. července 2011. Citováno 20. května 2010.
  21. ^ Pittsburgh Business Times (6. dubna 2012). „Průvodce celostátním hodnocením škol v Pensylvánii“.
  22. ^ Pittsburgh Business Times (6. května 2010). „Celostátní hodnocení čestných rolí“.
  23. ^ Pittsburgh Business Times (23. května 2007). „Pennsylvania Public School Rankings“.
  24. ^ Pittsburgh Business Times„Overachiever celostátní žebříček 2013“, 4. dubna 2013
  25. ^ Celostátní žebříček Overachiever, Pittsburgh Business Times. 6. května 2010
  26. ^ Ranní hovor (2009). „VÝSLEDKY PSSA 2009 Dover Area SD“. Archivovány od originál dne 2010-04-20. Citováno 2010-12-16.
  27. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (14. dubna 2012). „Dover Area School District AYP Overview 2012“. Archivovány od originál 26. září 2012. Citováno 15. dubna 2013.
  28. ^ Pennsylvania Department of Education, Dover Area School District AYP Overview 2011, 29. září 2011
  29. ^ Pennsylvania Department of Education, Pennsylvania Public School District AYP History, 2011
  30. ^ Pennsylvania Department of Education, Pennsylvania District AYP History 2003-2010, 2011
  31. ^ PDE, Dover Area School District Performance report 2014, 6. listopadu 2014
  32. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (14. září 2012). „Data Table School District AYP Data Table 2012“. Archivovány od originál dne 19. prosince 2014. Citováno 13. března 2010.
  33. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (15. března 2011). „Nyní se zavádí nový čtyřletý výpočet míry odstupňování kohorty“. Archivovány od originál dne 14. 9. 2010.
  34. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, datová tabulka zprávy o akademickém úspěchu školní čtvrti v okrese Dover, 20. října 2010
  35. ^ A b C d Zpráva o vysvědčení o akademickém úspěchu v oblasti Dover Area 2009
  36. ^ Pennsylvania Department of Education, Dover Area School District Academic Achievement Report Card 2008, 15. srpna 2008
  37. ^ US News and World Report, Best High Schools, 2014
  38. ^ National Center for Education Statistics, Common Care Data - Dover Area High School, 2012
  39. ^ National Center for Education Statistics, Common Care Data - Dover Area High School, 2010
  40. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, odborné kvalifikace učitelů střední školy, 29. září 2011
  41. ^ Školní čtvrť v Dover Area (25. května 2017). "Střední škola".
  42. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (6. listopadu 2014). „Dover Area High School Academic Performance Data 2014“.
  43. ^ Evamarie Socha (6. listopadu 2014). „Polovina údolních okresů zaznamenala pokles výsledků státních testů“. Denní položka.
  44. ^ Eleanor Chute (21. listopadu 2014). „Výsledky pennsylvánských studentů klesly se sníženým financováním, ukazují výsledky testů“. Pittsburgh Post-Gazette.
  45. ^ Úřadující tajemnice školství Carolyn Dumaresqová, úřadující tajemnice školství oznamuje výsledky výkonnostního profilu školy v letech 2013-14; Silný výkon ve 72 procentech škol, 6. listopadu 2014
  46. ^ Kathy Boccella; Dylan Purcell; Kristen A. Graham (6. listopadu 2014). „Pa. Školní žebříčky: Downingtown STEM č. 1; Phila.. The Philadelphia Inquirer.
  47. ^ Jan Murphy (6. listopadu 2014). "Více Pa. Školní skóre klesá, než se zlepšuje, ukazuje státní vysvědčení". Pennlive.com.
  48. ^ Pennsylvania Department of Education, Dover Area High School Academic Performance Data 2013, 4. října 2013
  49. ^ Eleanor Chute; Mary Niederberger (11. prosince 2013). „Nové hodnocení ukazuje úplnější obraz Pa. Škol“. Pittsburgh Post-Gazette.
  50. ^ Americké ministerstvo školství (2003). „Rodičovská oznámení NCLB“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 15.10.2011.
  51. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (21. září 2012). „Grant na zlepšení školy“.
  52. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (29. září 2011). „Datová tabulka školní čtvrti AYP v oblasti Dover“. Archivovány od originál 26. prosince 2014. Citováno 30. dubna 2012.
  53. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (29. září 2012). „Výsledky PSSA a AYP 2011–2012“.
  54. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (29. září 2011). „Výsledky PSSA a AYP 2010–2011“.
  55. ^ „Dover Area School District 11. stupeň PSSA Performance Levels 2010“. 2010. Archivovány od originál dne 2014-12-26. Citováno 2010-12-16.
  56. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (14. září 2009). „Karta s hlášením o akademickém úspěchu v školské oblasti Dover Area 2009“.
  57. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (srpen 2007). „Report Mathematics, Reading, Writing PSSA results by School 2007“.
  58. ^ A b „Jak se daří vaší škole?“. Pittsburgh Post-Gazette. 15. října 2012.
  59. ^ Pennsylvania Department of Education, Dover Area High School Academic Achievement Report Card 2011, 29. září 2011
  60. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (14. září 2009). „PSSA 2009: čtení, matematika, psaní a vědecké výsledky“.
  61. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (15. srpna 2008). „PSSA 2008: čtení, matematika, psaní a vědecké výsledky“.
  62. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (21. září 2012). „Dover Area High School Academic Achievement Report Card 2012“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 19. prosince 2014. Citováno 19. prosince 2014.
  63. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (29. září 2011). „Výsledky PSSA 2010–2011 ve vědě“.
  64. ^ Scranton Times-Tribune (2010). „Hodnocení databáze PSSA na našich školách“.
  65. ^ Politika propagace a udržení školní čtvrti v Dover 215
  66. ^ Pensylvánské valné shromáždění. „Pennsylvania Code §4.24 (a) Požadavky na promoce na střední škole“.
  67. ^ Pensylvánská státní rada pro vzdělávání, navrhované změny ke kapitole 4, 10. května 2012
  68. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2010). "Keystone Exam Overview" (PDF).
  69. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (září 2011). "Pennsylvania Keystone Exams Overview". Archivovány od originál dne 2012-03-17.
  70. ^ Pennsylvania State Board of Education (2010). „Pravidla a nařízení Hlava 22 PA Školní řád CH. 4“.
  71. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, Státní rada pro vzdělávání finalizuje přijetí Pensylvánských společných základních státních akademických standardů a požadavků na absolvování středních škol, 14. března 2013
  72. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2011). „Keystone Exams“.
  73. ^ Jan Murphy (30. ledna 2009). „Zpráva: Třetina místních středoškoláků není připravena na vysokou školu“. Pennlive.com.
  74. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (20. ledna 2009). „Pennsylvania College Remediation Report 2009“.
  75. ^ Národní středisko pro statistiku vzdělávání - IPEDS 2008
  76. ^ Achieve.org (2014). „HODNOTA PROGRAMU PŘIPRAVENÉHO NA KOLE A KARIÉRU V PENNSYLVÁNII“ (PDF).
  77. ^ Pensylvánské ministerstvo školství - Pokyny pro dvojí zápis 2010-11. Archivováno 17. 10. 2014 v Wayback Machine
  78. ^ Pennsylvánská dohoda o převodu a artikulaci. Web byl přístupný v březnu 2010.
  79. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, dvojí zápis, podzimní granty 2009-10. Srpna 2009
  80. ^ PDE, School Performance profile Dover Area High School, 6. listopadu 2014
  81. ^ College Board (2014). „Zpráva o státním profilu seniorů vázaných na vysokou školu za rok 2014“ (PDF).
  82. ^ College Board (2013). „SAT SAT Report 2013 on College & Career Readiness“.
  83. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2011). „Public School SAT Scores 2011“. Archivovány od originál dne 15.10.2011.
  84. ^ College Board (září 2011). „SAT skóre stát po státě - Pensylvánie“. Archivovány od originál dne 8. 10. 2011.
  85. ^ „Zatímco výsledky amerického SAT klesají plošně, účastníci testů N.J. se drží stabilně“. NJ.com. Září 2011.
  86. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (6. listopadu 2014). „Dover Intermediate School Fast Facts 2014“.
  87. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, odborné kvalifikace učitelů Dover Area Intermediate School, 4. října 2013
  88. ^ National Center for Education Statistics, Common Care Data - Dover Area Intermediate School, 2012
  89. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (6. listopadu 2014). „Dover Area Intermediate School Academic Performance Data 2014“.
  90. ^ PDE, Dover Area Intermediate School Academic Performance Data 2013, 4. října 2013
  91. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (14. září 2012). „Dover Area Intermediate School AYP Status 2012“. Archivovány od originál 4. března 2016. Citováno 30. dubna 2012.
  92. ^ Pennsylvania Department of Education, Dover Area Intermediate School AYP Status 2010, 20. října 2010
  93. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, odborné kvalifikace učitelů Dover Area Intermediate School, 2011
  94. ^ Pensylvánské ministerstvo školství. „Výsledky IU16-PSSA 95–96 podle školy“. Citováno 11. května 2014.
  95. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2014). „Standardně zarovnané systémy“.
  96. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2014). „Státní akademické standardy“.
  97. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2014). "Státní akademická norma pro matematiku".
  98. ^ Pennsylvania Department of Education, Dover Area Intermediate School Academic Achievement Report Card 2011, 29. září 2011
  99. ^ Pennsylvania Department of Education, Dover Area Intermediate School Academic Achievement Report Card 2010, 20. října 2010
  100. ^ Pennsylvania Department of Education, Dover Area Intermediate School Academic Achievement Report Card 2009, 14. září 2009
  101. ^ Pennsylvania Department of Education, Dover Area Intermediate School Academic Achievement Report Card 2008, 15. srpna 2008
  102. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (21. září 2012). „Zpráva o vysvědčení o akademickém úspěchu v oblasti Dover Area 2012“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) 4. března 2016. Citováno 15. dubna 2013.
  103. ^ „Hodnocení našich škol 2010 PSSA“. Times-Tribune. 2010.
  104. ^ „Výsledky testů a hodnocení škol PSSA v Pensylvánii v roce 2009,“. Ranní volání. 2009. Archivovány od originál dne 2012-03-27.
  105. ^ „Hodnocení našich škol 2008 matematických výsledků PSSA“. Times-Tribune. 2009.
  106. ^ York Daily Record, Dover Area School District synchronizuje základní učební osnovy, 22. listopadu 2012
  107. ^ PDE, Zpráva o grantu odpovědnosti za blokování 2008-09, 2009
  108. ^ Pennsylvania State Board of Education (2003). "Výsledky PSSA 2003".
  109. ^ New America Foundation (2003). „Žádné dítě nezůstává pozadu Přehled“.
  110. ^ Cíle, aby za sebou nezůstalo žádné dítě (20. července 2010). „Cíle, aby za sebou nezůstalo žádné dítě“. Archivovány od originál dne 19. května 2014. Citováno 22. prosince 2014.
  111. ^ Learning Point Associates (220). „Porozumění zákonu No Child Left Behind Act“ (PDF).
  112. ^ Pennsylvania State Board of Education (11. ledna 2003). „Pennsylvania Academic Standards Science, Technology, Ecology and Environment“.
  113. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (6. listopadu 2014). „Rychlá fakta základní školy North Salem 2014“.
  114. ^ Pennsylvania Department of Education, School Performance Profile, North Salem Elementary School Fast Facts, 2014
  115. ^ National Center for Education Statistics, Common Care Data - North Salem Elementary School, 2010
  116. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (6. listopadu 2014). „Data o akademickém výkonu základní školy North Salem 2014“.
  117. ^ A b PDE, Data o akademickém výkonu základní školy 2013, 4. října 2013
  118. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (21. září 2012). „Základní škola North Salem AYP status 2012“. Archivovány od originál 13. července 2012.
  119. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (14. září 2012). „Zpráva o vysvědčení o akademickém úspěchu základní školy North Salem 2012“ (PDF).[trvalý mrtvý odkaz ]
  120. ^ Pennsylvania Department of Education, North Salem Elementary School Academic Achievement Report Card 2011, 29. září 2011
  121. ^ Pennsylvania Department of Education, North Salem Elementary School Academic Achievement Report Card 2010, 20. října 2010
  122. ^ Pennsylvania Department of Education, North Salem Elementary School Academic Achievement Report Card 2008, 15. srpna 2008
  123. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (6. listopadu 2014). „Rychlá fakta základní školy v oblasti Dover 2014“.
  124. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, školní výkonnostní profil, rychlá fakta základní školy, 2014
  125. ^ National Center for Education Statistics, Common Care Data - Dover Elementary School, 2010
  126. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (6. listopadu 2014). „Data akademické výkonnosti základní školy v oblasti Dover 2014“.
  127. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (29. září 2011). „Dover Elementary School AYP status 2011“. Archivovány od originál 24. prosince 2014. Citováno 30. dubna 2012.
  128. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (21. září 2012). „Dover Elementary School Academic Achievement Report Card 2012“ (PDF).[trvalý mrtvý odkaz ]
  129. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (14. září 2012). „Zpráva o vysvědčení o akademickém úspěchu oblasti Dover Area 2012“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) 24. prosince 2014. Citováno 15. dubna 2013.
  130. ^ Pennsylvania Department of Education, Dover Elementary School Academic Achievement Report Card 2011 29. září 2011
  131. ^ Pennsylvania Department of Education, Dover Elementary School Academic Achievement Report Card 2010, 20. října 2010
  132. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (6. listopadu 2014). „Rychlá fakta základní školy Leib 2014“.
  133. ^ Pennsylvania Department of Education, School Performance Profile, Leib Elementary School Fast Facts 2014, 2014
  134. ^ National Center for Education Statistics, Common Care Data - Leib Elementary School, 2010
  135. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, odborné kvalifikace učitelů základní školy Leib, 29. září 2011
  136. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (6. listopadu 2014). „Údaje o akademickém výkonu základní školy Leib 2014“.
  137. ^ PDE, Leib Elementary School Academic Performance Data 2013, 4. října 2013
  138. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (14. září 2012). „Stav Leib Elementary School AYP 2012“. Archivovány od originál 4. března 2016. Citováno 1.května, 2012.
  139. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (14. září 2012). „Zpráva o vysvědčení o akademickém úspěchu základní školy Leib 2012“ (PDF).[trvalý mrtvý odkaz ]
  140. ^ Pennsylvania Department of Education, Leib Elementary School Academic Achievement Report Card 2011 29. září 2011
  141. ^ Pennsylvania Department of Education, Leib Elementary School Academic Achievement Report Card 2010, 20. října 2010
  142. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (6. listopadu 2014). „Rychlá fakta základní školy Weiglestown 2014“.
  143. ^ Pennsylvania Department of Education, School Performance Profile, Weigelstown Elementary School Fast Facts 2014, 6. listopadu 2014
  144. ^ National Center for Education Statistics, Common Care Data - Weigelstown Elementary School, 2010
  145. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (6. listopadu 2014). „Údaje o akademickém výkonu základní školy Weiglestown 2014“.
  146. ^ PDE, Weiglestown Elementary School Academic Performance Data 2013, 4. října 2013
  147. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (29. září 2011). „Weigelstown Elementary School AYP status 2011“. Archivovány od originál 4. března 2016. Citováno 1.května, 2012.
  148. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (14. září 2012). „Zpráva o akademickém úspěchu základní školy Weigelstown 2012“ (PDF).[trvalý mrtvý odkaz ]
  149. ^ Pennsylvania Department of Education, Weigelstown Elementary School Academic Achievement Report Card 2011 29. září 2011
  150. ^ Pennsylvania Department of Education, Weigelstown Elementary School Academic Achievement Report Card 2010, 20. října 2010
  151. ^ Shaw, Andrew (12. února 2010). „Uvnitř celodenního K: Trend mateřské školy houpá okresy, ale ne všichni rodiče,“. The York Dispatch.
  152. ^ Shaw, Andrew (12. února 2010). „Inside Full-Day K part 2“. The York Dispatch.
  153. ^ Administrace Dover Learning Center, Dover Learning Center o nás, 2012
  154. ^ Pennsylvania Department of Education Bureau of Special Education, Dover Area SD Special Education Data Report LEA Performance on State Performance Plan Report 2010, 2010
  155. ^ Pennsylvania Department of Education Bureau of Special Education (2009). „Zpráva o datu speciálního vzdělávání v oblasti Dover LEA Výkon ve státním plánu výkonnosti (SPP) se zaměřuje na školní rok 2008–2009“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 14.03.2012. Citováno 2010-12-16.
  156. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, slyšení svědků o senátním republikánském politickém výboru Senátu, leden 2013
  157. ^ Oddělení speciálního vzdělávání školní čtvrti v Dover Area (2009). „Roční veřejné oznámení o službách speciálního vzdělávání“.
  158. ^ Pensylvánské ministerstvo školství. „Pennsylvánské financování zvláštního vzdělávání“.
  159. ^ Senátor Patrick Browne (1. listopadu 2011). „Výbor pro vzdělávání v Senátu pořádá slyšení o financování a odpovědnosti za speciální vzdělávání“. Archivovány od originál dne 23. 7. 2012.
  160. ^ Pensylvánské ministerstvo školství Amy Morton, výkonná náměstkyně ministra (11. listopadu 2011). „Veřejné slyšení: Financování speciálního vzdělávání a svědectví o odpovědnosti“. Archivovány od originál dne 2012-04-22.
  161. ^ Baruch Kintisch Education Law Center (11. listopadu 2011). „Veřejné slyšení: Financování speciálního vzdělávání a svědectví o odpovědnosti“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 2012-04-22.
  162. ^ Americké ministerstvo školství, americké ministerstvo školství objasňuje povinnost škol poskytovat rovné příležitosti studentům se zdravotním postižením účastnit se mimoškolní atletiky, 25. ledna 2013
  163. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (červenec 2010). „Financování speciálního vzdělávání ze státu Pensylvánie_2010-2011“.
  164. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2011). „Fiskální rok 2011–2012 - financování speciálního vzdělávání“.
  165. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, zpráva o financování speciální pedagogiky od LEA, červenec 2014
  166. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (červenec 2010). „Nadaní studenti jako procento z celkového počtu zapsaných podle školních obvodů / charterových škol“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 04.03.2016.
  167. ^ Pennsylvania Department of Education and Pennsylvania School Board. „KAPITOLA 16. Speciální pedagogika pro nadané studenty“. Citováno 4. února 2011.
  168. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (26. března 2010). „Zvláštní vzdělávání pro nadané studenty Oznámení o rodičovských právech“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) 4. března 2016.
  169. ^ Centrum bezpečných škol (2013). „Zpráva o bezpečnosti školní čtvrti v oblasti Dover Area 2013“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 2014-12-30. Citováno 2014-12-30.
  170. ^ Commonwealth of Pennsylvania Safe School Center (2013). „Online zprávy o bezpečné škole v Pensylvánii“. Archivovány od originál dne 2012-12-05.
  171. ^ Projekt bezpečných a odpovědných škol (20. června 2011). „Prostorní studenti středních škol vytvářejí nástěnnou malbu proti šikaně“. Williamsport Sun Gazette.
  172. ^ PDE- Bezpečné školy online (2012). „Dover Area School District School School Safety Annual Report 2008 - 2009“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 2014-12-26. Citováno 2013-04-15.
  173. ^ Úřad bezpečných škol (2009). „Online zprávy o bezpečné škole v Pensylvánii“. Archivovány od originál dne 2012-12-05.
  174. ^ Školní rada oblasti Dover (prosinec 2008). „Pravidla šikany / kyberšikany 249“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 2014-12-26. Citováno 2013-04-15.
  175. ^ Valné shromáždění v Pensylvánii (2008). „Pravidelné zasedání House Bill 2007 - 2008 Bill 1067, Act 61 Section 6 page 8“.
  176. ^ Centrum pro bezpečné školy v Pensylvánii (2008). „Poradenství v oblasti prevence šikany“.
  177. ^ Pennsylvania State School Board (2002). „Pensylvánské akademické standardy“.
  178. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (21. února 2014). „Úřadující tajemník školství oznamuje 2,6 milionu dolarů v cílených grantech pro bezpečné školy“.
  179. ^ Pennsylvania Department of Education, 2013-14 School Resource Office / School Police Officer Grant Awardees, 2014
  180. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (21. září 2011). „Více než 100 subjektů se přihlásilo k účasti v pilotním programu hodnocení učitelů a ředitelů“.
  181. ^ Mason, Angie., „Pedagogové: Nový systém hodnocení učitelů je hodně řeči - ale zatím je to dobré“, Yorkský denní záznam, 29. dubna 2012
  182. ^ Valné shromáždění v Pensylvánii, zákon o osvobození daňových poplatníků, akt 1 na zvláštním zasedání z roku 2006, 27. června 2006
  183. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (červenec 2014). „Investice do pennsylvánských studentů“.
  184. ^ „Dover Area School District Payroll report 2011“. OpenPA Gov.org. 2013. Archivovány od originál dne 16. 6. 2012.
  185. ^ Times Tribune (16. června 2013). „Databáze profilů učitelů PA 2011-12“.
  186. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2012). „Investice do pennsylvánských studentů“.
  187. ^ „Pa. Platy na veřejných školách,“. Asbury Park Press. 2010.
  188. ^ The York Dispatch (5. listopadu 2010). „Čísla platů učitelů podporují debatu: Přepláceny nebo nedostatečně placeny ?,“.
  189. ^ Školní rada oblasti Dover (2009). „Pennsylvania School Payrolls - Dover Area School District Teachers Union Contract“. Archivovány od originál dne 16. 6. 2012.
  190. ^ Fenton, Jacob (březen 2009). „Průměrný plat třídního učitele v York County, 2006–07“. Ranní volání. Archivovány od originál dne 2012-03-27.
  191. ^ DeCesare, Dale, Augenblick, John and Myers, John (leden 2008). „Zkoumání využívání zdrojů a oblastí pro užší spolupráci ve školských okresech York County,“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 04.09.2011.CS1 maint: více jmen: seznam autorů (odkaz)
  192. ^ Rada pro pracovní vztahy v Pensylvánii (1. března 2010). „Pokud jde o zaměstnance školské čtvrti Dover Area, FAKTOVÁNÍ: Alex A. Kaschock“.
  193. ^ Deyo, Darwyyn (15. března 2010). „Dover School District Faces Potential Union Strike“. Pennsylvania Independent.
  194. ^ Fenton, Jacobe. Údaje o školní čtvrti v Pensylvánii: Ušetří konsolidace škol peníze ?, Ranní volání, Únor 2009. Archivováno 27.03.2012, na Wayback Machine
  195. ^ A b DeCesare, Dale, Augenblick, John, Myers, John, zkoumání využití zdrojů a oblasti pro posílenou spolupráci ve školských okresech York County. Leden 2008 Archivováno 4. září 2011, v Wayback Machine
  196. ^ Zrcadlo Altoona (srpen 2007). „Výhody učení“. Archivovány od originál dne 04.04.2010.
  197. ^ Asbury Park Press APP.com (3. června 2010). „Pa. Platy na veřejných školách,“. Archivovány od originál 21. července 2012.
  198. ^ Pensylvánské ministerstvo školství. „Zpráva o zůstatcích fondů místní vzdělávací agenturou v letech 1997–2008“. Archivovány od originál dne 15. 10. 2013.
  199. ^ Andrew Shaw (červen 2011). „Školy rozhodují, jak utratit přebytečné prostředky“.
  200. ^ Murphy, leden, státní školy v Pensylvánii zvyšují rezervy, CentreDaily Times, 22. září 2010
  201. ^ „Administrativní výdaje školního obvodu York County PA versus akademické úspěchy studentů“. Archivovány od originál dne 23. 10. 2013.
  202. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2010). „Vybraná data 2009-10 - Celkové výdaje 2009-10 na ADM“.
  203. ^ United States Census Bureau (2009). „Státy seřazené podle částek na základní a střední školu financovaných z veřejných škol: 2008–09“ (PDF).
  204. ^ Úřad pro sčítání lidu USA (2009). „Celkové a běžné výdaje na žáka při podzimním zápisu do veřejného základního a středního školství podle funkce a státu nebo jurisdikce: 2006-07“.
  205. ^ Pennsylvánský generální auditor (leden 2009). „DOVER AREA SCHOOL DISTRICT YORK COUNTY, PENNSYLVANIA PERFORMANCE AUDIT REPORT“.
  206. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (květen 2012). „Kurzy školného okresu Pensylvánie“.
  207. ^ Penn State Cooperative Extension (2010). „What are the Local Taxes in Pennsylvania ?, Local Tax Reform Education Project,“. Archivovány od originál dne 2010-10-27.
  208. ^ Pennsylvania Department of Revenue (2009). „Informace o dani z příjmu“. Archivovány od originál dne 13.12.2009.
  209. ^ Pennsylvánský zástupce Todd Stephens (23. ledna 2014). „Tabulka financování LEEF 2014“.
  210. ^ PDE (7. července 2014). „Přijatý rozpočet na vzdělávání na období 2014–2015“.
  211. ^ Pennsylvania Department of Education, 2014-15 Enacted Education Budget Fast Facts, 14. července 2014
  212. ^ Výbor pro demokratické prostředky, zpráva o financování vzdělávání LEA, 2. července 2013
  213. ^ Sam Wood; Brian X. McCrone (29. ledna 2014). „Zákonodárce hrabství Montgomery navrhuje použít do vzdělávání prostředky z Pa.. The Philadelphia Inquirer.
  214. ^ Pennsylvánský úřad pro rozpočet, hlavní body státního rozpočtu na období 2013–14, 2013
  215. ^ Senátor Jake Corman (28. června 2012). „Pensylvánské školství financované místní školní čtvrtí“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 30. 7. 2012.
  216. ^ Pensylvánské valné shromáždění Sen Jake Corman (29. června 2012). „SB1466 z roku 2012 Obecné prostředky fondu“.
  217. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (červenec 2011). „Pensylvánie 2011–2012 Odhadované financování základního vzdělávání“.
  218. ^ Výbor pro rozpočtové prostředky Senátu PA (28. června 2011). „Zpráva o financování školního obvodu za období 2011–2012“. Archivovány od originál 8. října 2014.
  219. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (30. června 2011). „Financování základního vzdělávání ve fiskálním roce 2011–2012“.
  220. ^ Pennsylvania House Položky Výbor. „Financování PA základního vzdělávání - výtisk2 2010–2011“. Archivovány od originál dne 8. 10. 2014.
  221. ^ Úřad pro rozpočet (únor 2010). „Návrh rozpočtu na rok 2010 v Pensylvánii“.
  222. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (říjen 2009). „Zpráva o financování podle školního obvodu“. Archivovány od originál dne 8. 10. 2014.
  223. ^ Pennsylvánský úřad pro rozpočet (únor 2009). „Návrh rozpočtu guvernéra na návrh rozpočtu na rok 2009 Pennsylvania Department of Education. Archivovány od originál dne 24. 12. 2009.
  224. ^ US Census Bureau., Annual Survey of Local Government Finance., 2000
  225. ^ US Census Bureau., 2008 Survey of Local Government Finance - School Systems, 2010
  226. ^ „Pensylvánské ministerstvo školství“. Zpráva o financování od místní vzdělávací agentury. Říjen 2009. Archivovány od originál dne 24. 12. 2009.
  227. ^ Pensylvánské ministerstvo školství. „Zpráva o odpovědnosti Blok Grant 2010, Seznam příjemců 2010“.
  228. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2010). „Zpráva o odpovědnosti za blokovaný grant v polovině roku“. Archivovány od originál dne 15. 10. 2013.
  229. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2013). „Passport for Learning Block Grant“.
  230. ^ Pennsylvánský generální auditor (2008-12-22). „Učebny pro budoucnost uděluje audit“ (PDF).
  231. ^ Odbor ochrany životního prostředí (2014). „Granty na ekologickou výchovu“.
  232. ^ Pensylvánské ministerstvo ochrany životního prostředí (22. dubna 2013). „Governor Corbett Awards 92 Grants for Environmental Education and Stewardship“.
  233. ^ Pennsylvania Department of Education, Science: It’s Elementary Grantees Student in 143 Schools Benefit from Intensive Science Curriculum, 22. července 2008
  234. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (23. května 2012). „Pennsylvania Awards 36,1 milionu $ na posílení gramotných programů“.
  235. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, tisková kancelář (17. října 2013). „Úřadující tajemník školství říká, že hybridní učení přináší výhody studentům; zdůrazňuje úspěch pilotního programu prvního ročníku“.
  236. ^ Pensylvánské společenství. „FINANCOVÁNÍ ARRA v York County“. Archivovány od originál dne 07.03.2011.
  237. ^ „Školní stimulační peníze“. Pittsburgh Post-Gazette. 12. března 2009.
  238. ^ Úřad guvernéra. „Pensylvánský„ závod na vrchol “poháněný efektivními reformami, silná místní podpora“.
  239. ^ Americké ministerstvo školství (29. března 2010). „Závod o nejlepší fond“.
  240. ^ Pensylvánské ministerstvo školství. „Program Common Cents - počítání každého dolaru“.
  241. ^ PDE (říjen 2014). „Finance RE daňové sazby 2014–15“.
  242. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2004). „Zákon 511 o hlášení daní,“.
  243. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2011). „Sazby daně z nemovitostí podle školních čtvrtí 2011-12 Mills Real Estate“.
  244. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2010). „Zpracování daně z nemovitostí podle školních čtvrtí,“.
  245. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2010). „Zprávy o finančních prvcích“.
  246. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2008). „Sazby daně z nemovitostí v Pensylvánii 2008-09“. Archivovány od originál dne 15. 10. 2013.
  247. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2008). „Zpracování daně z nemovitostí podle školních čtvrtí,“.
  248. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2007). „Zpracování daně z nemovitostí podle školních čtvrtí,“.
  249. ^ Pennsylvania Department of Education, Real Estate Tax Millage by School District, 2006
  250. ^ Pennsylvania Department of Education, Real Estate Tax Millage by School District, 2005
  251. ^ Tax-rates.org., Daně z majetku kraje 2012, 2012
  252. ^ Pennsylvánské ministerstvo školství, Pennsylvania School Finance - souhrny údajů o výroční finanční zprávě 2010-11, 2011
  253. ^ Nové údaje ze sčítání o daních z nemovitostí majitelů domů, Daňová nadace, 22. září 2009.
  254. ^ Pennsylvania Department of Education 2010-11 Act 1 of 2006 Referendum Exception Guidelines.
  255. ^ Kaitlynn Riely (4. srpna 2011). „Zákon by mohl omezit projekty výstavby škol“. Pittsburgh Post-Gazette.
  256. ^ Valné shromáždění v Pensylvánii (29. června 2011). „SB330 z roku 2011“.
  257. ^ Eric Boehm (1. července 2011). „Reforma daně z nemovitostí poslední část státního rozpočtu“. Nezávislé na PA. Archivovány od originál 4. července 2011.
  258. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (květen 2010). „Special Session Act 1 of School School Adjusted Index for 2006-2007 through 2011-2012,“.
  259. ^ Pennsylvania Department of Education, 2012-2013 School District Adjusted Index, květen 2011
  260. ^ Pennsylvania Department of Education, 2013-2014 School District Adjusted Index, září 2012
  261. ^ Pennsylvania Department of Education, 2014-2015 School District Adjusted Index, září 2013
  262. ^ Pennsylvania Department of Education, 2015-2016 School District Adjusted Index, září 2014
  263. ^ Zaměstnanci školy v Pensylvánii, důchodový systém, graf PSERS zobrazující platební mandáty 2007--2020, 2014
  264. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (30. dubna 2014). „Zpráva o výjimkách z referenda za školní rok 2014–2015“.
  265. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, zpráva o výjimkách z referenda za školní rok 2013–2014, duben 2013
  266. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, zpráva o výjimkách z referenda za školní rok 2012–2013, 30. března 2012
  267. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2011). „Zákon o zvláštním zasedání 1 z roku 2006, informace o zákonu o osvobození od daňových poplatníků“.
  268. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (duben 2011). „Zpráva o výjimkách“.
  269. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (duben 2010). „Zpráva o výjimkách z Pensylvánie SSAct1_Act1 2010–2011“. Archivovány od originál dne 8. 10. 2014.
  270. ^ Scarcella, Frank; Pursell, Tricia (25. května 2010). „Vyměření místní školní daně překračuje průměr státu“. Denní položka.
  271. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (1. května 2013). „Odhadované osvobození od daně z majetku státu na usedlost na období 2013–2014“.
  272. ^ Pennsylvania Gaming Control Board (2014). „Herní výhody pro Pennsylvanians“. Archivovány od originál dne 26.06.2015.
  273. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (1. května 2009). „Odhadované osvobození od daně z majetku státu na usedlost“ 2009.
  274. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (květen 2009). „Daňová úleva na usedlost 5-1-09. Zpráva“.
  275. ^ Manuál politiky školské rady v Dover Area
  276. ^ Pennsylvania Department of Education - Division of Food and Nutrition (červenec 2008). „Výživové standardy pro konkurenceschopné potraviny v Pensylvánii pro školní pobídky pro výživu“.
  277. ^ USDA, Programy výživy dětí - Manuál způsobilosti pro školní jídla, 2012
  278. ^ Pennsylvania Hunger Action Center, Pensylvánské školní snídani, 2009
  279. ^ USDA, Programy výživy dětí, 27. června 2013
  280. ^ Ministerstvo zemědělství USA (2011). „Informační list o stravovacích a výživových službách ve školním obědě (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 22. 09. 2013.
  281. ^ Denver Nicks (25. února 2014). „Bílý dům nastavuje nová omezení reklam na nezdravé jídlo ve školách“. Časopis Time.
  282. ^ USDA Food and Nutrition Service (2014). „Školní stravování - časté dotazy“.
  283. ^ Monica Eng (26. listopadu 2012). „Intolerance laktosy: Při pití školního mléka se studenti cítí špatně“. Chicago Tribune.
  284. ^ Pensylvánské státní ministerstvo zdravotnictví (2010). „Pennsylvania Bulletin Doc. No. 10-984 School Immunizations; Communicable and Noncommunicable Diseases“.
  285. ^ Pennsylvánské ministerstvo zdravotnictví (2014). „Požadavky na imunizaci školy“.
  286. ^ Pennsylvánské ministerstvo zdravotnictví (2014). „ZKOUŠKY ZDRAVOTNÍHO ZDRAVÍ ve škole“. Archivovány od originál dne 06.06.2015.
  287. ^ Highmark Foundation, 2011 School Challenge Grants, 2011
  288. ^ Dover Area School Board, Dover Area School District General Fund Budget 2014-15, June 2014
  289. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2013). „Zveřejnění mezicholastických atletických příležitostí“.
  290. ^ Školní rada oblasti Dover. „Příručka o zásadách školské rady pro oblast Dover, pravidla pro mimoškolní aktivity 122 a interscholastická politika pro atletiku 123“.
  291. ^ VanOlinda, Dick, „ZVLÁŠTNÍ ZPRÁVA: Pay-to-play rostoucí trend v oblastech školních čtvrtí“, The York Dispatch, 15. září 2011
  292. ^ Tisková zpráva guvernéra v Pensylvánii (10. listopadu 2005). „Děti školní charterové školy se mohou účastnit mimoškolních aktivit ve školním okrese“.
  293. ^ Eleanor Chute., „Nový zákon v Pensylvánii rozšiřuje požadavky na školní odbavení“, Pittsburgh Post-Gazette, 15. prosince 2014
  294. ^ Valné shromáždění v Pensylvánii (2014). „ZÁKON 126 - Zákon o uznávání a hlášení zneužívání dětí“.
  295. ^ Dover Area School Board, Dover Area School District Teacher Union Contract, 2014
  296. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2013). „Formulář pro zveřejnění mezisklastických atletických příležitostí“ (PDF).
  297. ^ Valné shromáždění PA (1. července 2012). „Senátní návrh zákona č. 200 ze zasedání Session 2011 Act in Youth Sports Act“.
  298. ^ UMPC Sports Medicine (2014). „Správa otřesů u studentských sportovců: zákon o bezpečnosti ve sportu mládeže“. Archivovány od originál dne 05.05.2014. Citováno 2014-12-19.
  299. ^ Pennsylvania School Board Association Education Research & Policy Center, More PA school districts účtování poplatků za účast studentů, 7. května 2012
  300. ^ Pennsylvania School Board Association, Zvláštní zpráva o Pay-to-Play: Poplatky za účast na mimoškolních aktivitách, srpen 2010
  301. ^ Pennsylvania Interscholastic Athletics Association, PIAA School Directory, 2012
  302. ^ Pennsylvania Interscholastic Athletics Association (2014). „Adresář školy PIAA“.

externí odkazy

Souřadnice: 40 ° 00'01 ″ severní šířky 76 ° 51'03 "W / 40 00015 ° N 76,85073 ° Z / 40.00015; -76.85073