Susan Dynarski - Susan Dynarski
Susan Marie Dynarski | |
---|---|
narozený | |
Alma mater | Harvardská Univerzita (BA, MPP ) Massachusetts Institute of Technology (PhD ) |
Manžel (y) | Robert (Bob) Brustman (1993–2017; jeho smrt)[1] |
Děti | 2 |
Vědecká kariéra | |
Pole | Ekonomika |
Instituce |
|
Doktorští poradci | Joshua Angrist Jonathan Gruber[2] |
webová stránka | http://www.susandynarski.com/ |
Susan Marie Dynarski je profesorem veřejná politika, vzdělávání a ekonomika na Michiganská univerzita, kde je univerzitní profesorkou rozmanitosti a sociální transformace. Je spoluředitelkou univerzity Iniciativa vzdělávací politiky.[3]
raný život a vzdělávání
Dynarski získal a Bakalář umění vzdělání v oboru sociologie z Harvardská Univerzita, první ve své rodině, která navštěvovala vysokou školu.[4][5] Poté šest let pracovala jako odborová organizátorka, podílela se na úspěšných certifikačních kampaních pro administrativní a technické zaměstnance na Harvardově univerzitě a University of Minnesota, než se vrátila na Harvard Mistr veřejné politiky stupně a poté získání titulu Ph.D. v oboru ekonomie z Massachusetts Institute of Technology.[6]
Kariéra
Dynarski zahájila akademickou kariéru jako asistentka a docentka na Kennedyho škola na Harvardské univerzitě. Byla hostující spolupracovnicí v Federální rezervní banka v Bostonu a hostující člen fakulty na adrese Univerzita Princeton.[6] Kromě svých současných pozic na fakultě University of Michigan je přidružená k Národní úřad pro ekonomický výzkum.[3]
Výzkum
Dynarského výzkum se zaměřuje na dopad finanční pomoc na vysokoškolských studentech a jejich rodinách, zlepšování koncepce těchto programů tak, aby bylo dosaženo co největšího prospěchu pro studenty (zejména ty z rodin s nízkými příjmy) při nejnižších nákladech pro daňové poplatníky, účinnost charterové školy a dopad ceny na soukromá škola rozhodnutí o docházce.
Zastávala redakční funkce v American Economic Journal: Economic Policy, Hodnocení vzdělávání a analýza politiky, The Journal of Labor Economics a Finance a politika v oblasti vzdělávání. Byla členkou správní rady Sdružení pro analýzu a řízení veřejné politiky, je minulým prezidentem Sdružení pro financování a politiku vzdělávání, a je nově zvoleným prezidentem Midwest Economics Association.[3]
Získala ocenění "Veřejné služby záleží" Síť škol veřejné politiky, záležitostí a správy (NASPAA) za její práci na cenové dostupnosti na vysoké škole a zadlužení studentů,[7] cenu Roberta P. Huffa Golden Quill od National Association of Student Financial Aid Administrators za výzkum výzkumu pomoci studentům,[8] a cenu Spencer Foundation za její výzkum v oblasti vzdělávací politiky.
V roce 2013 jí a spoluautorům Joshuovi Hymanovi a Diane Schanzenbachové byla udělena cena Raymonda Vernona Memorial Award za nejlepší článek v Journal of Policy Analysis and Management.[9]
Vybraná díla
- Susan Dynarski, Katherine Michelmore, CJ Libassi a Stephanie Owen (2018). „Odstraňování rozdílů: Vliv cíleného slibu bez školného na volbu vysokých škol s vysokými výsledky a studenty s nízkými příjmy“. Pracovní dokument NBER 25349.
- Dynarski, Susan (2003). „Záleží na pomoci? Měření vlivu podpory studentů na docházku na školu a její dokončení“. American Economic Review. 93 (1): 279–288. doi:10.1257/000282803321455287.
- Dynarski, Susan (2000). „Naděje pro koho? Finanční pomoc pro střední třídu a její dopad na účast na vysoké škole“. Národní daňový deník. 53 (3): 629–661. doi:10.17310 / ntj.2000.3S.02. Archivovány od originál dne 2014-09-17.
- Dynarski, Susan; Bailey, Martha (2011). "Nerovnost v postsekundárním vzdělávání". V Gregovi Duncanovi; Richard Murnane (eds.). Ať už příležitost. Russell Sage.
- Atila Abdulkadiroglu; Joshua D. Angrist; Susan M. Dynarski; Thomas J Kane; Parag A Pathak (2011). „Odpovědnost a flexibilita na veřejných školách: důkazy z bostonských chart a pilotů“ (PDF). Čtvrtletní ekonomický časopis. 126 (2): 699–748. doi:10.1093 / qje / qjr017.
- Dynarski, S. (2004). Nová pomoc za zásluhy. In: Hoxby, C.M. (vyd.). Možnosti univerzity: Ekonomika toho, kam jít, kdy jít a jak za to zaplatit. Chicago: University of Chicago Press, s. 63-97.
- Dynarski, S. (2008). Budování zásob vysokoškolsky vzdělané pracovní síly. Journal of Human Resources, 43 (3), str. 576-610.
- Deming, D., Dynarski, S. (2010). College Aid. In: Levine, P.B., Zimmerman, D.J. (eds.). Cílené investice do dětí: boj proti chudobě, když jsou zdroje omezené. Chicago: University of Chicago Press, s. 283-302.
- Dynarski, S. (2002). Behaviorální a distribuční důsledky pomoci pro vysokou školu. American Economic Review, 92 (2), str. 279-285.
- Dynarski, S.M., Scott-Clayton, J.E. (2006). Náklady na složitost federální pomoci studentům: Poučení z optimální teorie daní a behaviorální ekonomiky. Národní daňový deník, 59 (2), str. 319-356.
- Dynarski, S.M., Scott-Clayton, J.E. (2008). Politika finanční pomoci: Poučení z výzkumu. Budoucnost dětí, 23 (1), str. 67-91.
- Dynarski, S. a kol. (1997). Mohou rodiny vyrovnat variabilní výdělky? Brookings Papers o hospodářské činnosti, 1997 (1), str. 229-303.
- Angrist, J. D. a kol. (2012). Kdo těží z KIPP? Journal of Policy Analysis and Management, 31 (4), str. 837-860.
- Deming, D., Dynarski, S. (2008). Prodloužení dětství. Journal of Economic Perspectives, 22 (3), str. 71-92.
- Abdulkadiroglu, A. a kol. (2009). Informování debaty: Porovnání bostonské charterové, pilotní a tradiční školy. Boston: Bostonská nadace.
- Angrist, J. D. a kol. (2016). Vstupy a dopady na charterových školách: KIPP Lynn. American Economic Review, 100 (2), str. 239-243.
- Angrist, J. D. a kol. (2013). Postavte se a doručte: Účinky bostonských charterových středních škol na přípravu na vysokou školu, vstup na ni a výběr. Journal of Labor Economics, 34 (2), str. 275-318.
- Dynarski, S., Hyman, J., Schanzenbach, D.W. (2013). Experimentální důkazy o vlivu dětských investic na postsekundární dosažení a ukončení studia. Journal of Policy Analysis and Management, 32 (4), str. 692-717.
Dopad veřejnosti
Dynarski svědčil před USA Finanční výbor Senátu, Výbor Senátu Spojených států pro zdraví, vzdělávání, práci a důchody, Výbor pro domácí způsoby a prostředky, Sněmovna Spojených států amerických Výbor pro vzdělávání a práci a Prezidentův poradní panel pro federální daňovou reformu. Obhajuje zjednodušení EU FAFSA (Bezplatná aplikace pro federální studentskou pomoc), která má pomoci více studentům s nízkými příjmy ve Spojených státech navštěvovat vysokou školu.[10][11] Poradila Federální rezervní banka v New Yorku, Rada guvernérů Federálního rezervního systému, Úřad pro ochranu spotřebitele, Bílý dům, Ministerstvo financí Spojených států, Ministerstvo školství Spojených států a Rada ekonomických poradců na potenciálu studentská podpora reformy.[12] Je přispěvatelkou publicistiky pro The New York Times.[13] Kronika vysokoškolského vzdělávání ji označil za jednu z „deseti nejvlivnějších a agitátorů roku 2015“ a nazval ji „The Sensible Explainer“.[14]
Dynarski byl jedním z podpisů roku 2018 amici curiae krátký, který vyjádřil podporu Harvardské univerzitě v Studenti za spravedlivé přijetí v. Harvard soudní spor. Mezi další zmocněnce briefu patří Alan B. Krueger, Robert M. Solow, George A. Akerlof, a Janet Yellen.[15]
Reference
- ^ „Robert (Bob) Brustman's Obituary on Ann Arbor News“. Zprávy Ann Arbor. Citováno 2017-03-16.
- ^ Dynarski, Susan (1999), Studentská podpora a účast na vysoké škole: analýza vládních intervencí na trhu vysokých škol. Ph.D. disertační práce, Massachusetts Institute of Technology.
- ^ A b C "Susan Dynarski | Škola veřejné politiky Geralda R. Forda na University of Michigan". fordschool.umich.edu. Citováno 2016-12-06.
- ^ „Susan Dynarski: Vrácení zpět dalším vysokoškolským studentům první generace | Škola veřejné politiky Geralda R. Forda na University of Michigan“. fordschool.umich.edu. Citováno 2016-12-06.
- ^ "Susan Dynarski | Studenti první generace". firstgen.studentlife.umich.edu. Citováno 2017-01-31.
- ^ A b „C.V. of SUSAN M. DYNARSKI“ (PDF). Národní úřad pro ekonomický výzkum. 14. srpna 2016.
- ^ „Dynarski pojmenován NASPAA„ Veřejné služby záleží “příjemce Spotlight Award | Škola veřejné politiky Geralda R. Forda na University of Michigan“. fordschool.umich.edu. Citováno 2016-12-06.
- ^ „Susan Dynarski získala cenu Golden Quill za práci na finanční pomoci | School of Education University of Michigan“. soe.umich.edu. Citováno 2016-12-06.
- ^ „Pamětní cena Raymonda Vernona | Asociace pro veřejnou politiku a správu webu“. Citováno 2017-10-14.
- ^ ""Proč je finanční pomoc přerušena a jednoduché řešení, jak to napravit, "TEDx Talk od Sue Dynarski | Škola veřejné politiky Geralda R. Forda na University of Michigan". fordschool.umich.edu. Citováno 2016-12-07.
- ^ Dynarski, Susan (2016-09-16). „Konečně se vaše utrpení z finanční pomoci stalo snadnějším“. The New York Times. ISSN 0362-4331. Citováno 2016-12-07.
- ^ „Susan M. Dynarski | Brookings Institution“. Brookings. 2015-09-17. Citováno 2016-12-06.
- ^ „Hledání NYTimes.com“. query.nytimes.com. Citováno 2016-12-16.
- ^ Supiano, Beckie (2015-12-13). „Rozumné vysvětlení: Susan Dynarski“. Kronika vysokoškolského vzdělávání. ISSN 0009-5982. Citováno 2016-12-15.
- ^ „ZMĚNĚNÝ STRUČNOST PROFESORŮ EKONOMIKY JAKO AMICI CURIAE NA PODPORU ODPORUČENÉHO“ (PDF). Admissioncase.harvard.edu. Citováno 2018-12-30.