Klášterní školy v Myanmaru - Monastic schools in Myanmar - Wikipedia

The Buddhista klášterní školský systém v Barma je starý vzdělávací systém s velmi dlouhou historií, jehož historie sahá až do krále z 11. století Anawrahta doba. Školy po celou dobu poskytovaly důležité vzdělávací potřeby Barma Historie a byli jediným zdrojem vzdělání pro životy od královských princů po nekvalifikované dělníky. Buddhistické klášterní školy pomohly dát Barmě míru gramotnost na počátku 20. století výrazně vyšší než v ostatních východoasijských zemích. V roce 1931 bylo 56% mužů ve věku nad pět let a 16,5% žen gramotných - přibližně čtyřikrát vyšší než ve stejné době jako v Indii.[1]

V současné době klášterní školy pomáhají při zajišťování základních vzdělávacích potřeb v zemi, zejména u dětí z potřebných rodin a sirotků - čímž vyplňují významnou mezeru ve vzdělávacím systému. Děti na základní škole v Barmě navštěvují buddhistické kláštery, aby získaly gramotnost a početní matematika dovednosti i znalosti učení Buddhy. Školy tedy poskytují vzdělávací programy a etika a morální základ. Jejich role jako hlavních poskytovatelů vzdělávání mohla na mnoho let přestat, ale jejich přínos je v Barmě 21. století stále významný. Doplňují vládní základní školy a poskytují znevýhodněným dětem vše, co potřebuje základní vzdělání, přesně tak, jak je tomu na vládních základních školách, a to pomocí stejných osnov.

Barmské klášterní školy obecně přijímají děti z potřebných rodin, které žijí poblíž a nemohou navštěvovat státní školy. Mnoho sirotků, kteří navštěvují klášterní školy v Yangon a Mandalay jsou ze vzdálených oblastí a byli posláni staršími mnichy z jejich vesnic a malých měst. Některé fungují podobně jako internáty a některé jako denní školy v závislosti na situaci a podpoře veřejnosti.

Školy jsou povinny úzce spolupracovat s městskými vzdělávacími úřady, aby byly oficiálně uznány. Provoz a finance se do značné míry spoléhají na dary a spolupráci od veřejnosti. Poplatky většiny studentů ve škole byly hrazeny z těchto darů a někteří rodiče mohli přispět malým příspěvkem.

V akademickém roce 2004-2005 bylo téměř 1190 klášterních škol poskytujících základní a střední vzdělání více než 100 000 Myanmar děti.[2]

Reference

  1. ^ J.R.Andrus v Barmský hospodářský život, Stanford University Press, Stanford, Kalifornie, 1946, s. 36-37
  2. ^ „Kláštery pomáhají při výuce potřebných“. Myanmar Times. Únor 2005. Archivovány od originál dne 14. 11. 2006. Citováno 2007-04-12.

externí odkazy