Naučná stezka - Educational trail

Naučná stezka v Nyrölä, Jyväskylä, Střední Finsko
Naučná stezka v Bärenfels, Saské Švýcarsko, Německo

An naučná stezka (nebo někdy vzdělávací cesta), naučná stezka nebo procházka přírodou je speciálně vyvinutý stezka nebo pěšina která vede krajinou, podél které jsou vyznačené stanice nebo zastávky vedle bodů přírodní, technologický nebo kulturní zájem. Mohou sdělit informace například o flóra a fauna, věda o půdě, geologie, hornictví, ekologie nebo kulturní historie. Delší stezky, které spojují více rozložené přírodní jevy nebo struktury dohromady, lze označit jako tematické stezky nebo cesty.

Aby bylo možné jasněji vysvětlit objekty umístěné na každé stanici, jsou obvykle v souladu s účelem stezky postaveny vývěsní tabule nebo jiné exponáty. Mezi ně mohou patřit: informační tabule, fotografie a obrázky, mapy nebo plány, vitríny a modely, diapozitivy, zvuk nebo multimédia zařízení, zařízení umožňující experimentování atd. Trasy jsou pravidelně udržovány.

Naučné stezky se silným tematickým obsahem lze také nazývat „tematické cesty“, „tematické stezky“ nebo „tematické cesty“ nebo mohou být podle svého názvu speciálně pojmenovány, například stezka waleské horské zoo, stezka Anglezarke Woodland Trail, Cheshire Lines Železniční cesta, naučná stezka Great Harwood, stezka Irwell Sculpture Trail, geologická stezka v lomu Salthill a stezka na ochranu divoké zvěře.

Účelem těchto stezek je zvýšit znalosti, někdy to souvisí s cestovním ruchem a rekreací nebo se zvyšováním povědomí povědomí o životním prostředí. Stanice často poskytují nápadité a interaktivní způsoby, jak zažít přírodu. Občas jsou k dispozici komentované prohlídky s odbornými průvodci.

Dějiny

První oficiální naučná stezka byla vytvořena v roce 1925 z iniciativy ředitele muzea v Mezistátní park Palisades v New York a New Jersey ve Spojených státech. První naučná stezka ve Spojených státech byla vytvořena na stanici Harriman State Park pro studium hmyzu, kterou zřídil Dr. Frank E. Lutz z Americké muzeum přírodní historie ve spolupráci s Mezistátní park Palisades. Lutz vyvinul stezku kolem stanice a umístil malé značky, aby identifikoval zajímavé stromy, rostliny, strašidla hmyzu a další přírodní rysy. Přitom vytvořil první naučnou stezku ve Spojených státech. V roce 1926 Lutz přenesl své vzdělávací techniky a vědecký zájem na Bear Mountain založením Trailside Museum ve spolupráci s Americkým muzeem přírodní historie. Trailside Museum and Wildlife Center zůstává významným přínosem pro PIPC. Na začátku naučné stezky stála první značka: [1]

„Duch tréninkové stezky: přítel, který se trochu orientuje v přírodních dějinách, jde s vámi na procházku a upozorňuje vás na zajímavé věci.“ [2]

První značka po tréninkové stezce zřízené Dr. Frankem E. Lutzem v roce 1925 na naučné stezce státního parku Harriman


[3] V roce 1930 byla v Německu položena první naučná stezka.[3] V 50. letech došlo v Německu k náhlému nárůstu přírodních stezek, protože rostoucí urbanizace vedla k růstu poptávky po rekreaci a zvýšení používání automobilů vedlo k větší mobilitě.[3] Od šedesátých let byly v Německu vytvořeny přírodní stezky především jako lesní stezky, které mají návštěvníky vést. Většina z nich byla podepsané cesty, které zobrazovaly lesní ekosystém jako ochranu hodnou ochrany, aby se omezila záplava městských řidičů hledajících rekreaci v přírodních oblastech. Z tohoto důvodu byly zpočátku připojeny kruhové naučné stezky, zejména na velkých parkovištích na okraji lesů. V roce 1970, po „Evropském roce ochrany přírody“ v Německu, byly také založeny první švýcarské naučné stezky. Na začátku 80. let v Německu nebyly naučné stezky vytyčovány jen jako obyčejné značené cesty, ve kterých byly znalosti přenášeny pouze psaným slovem, ale také jako stezky, kde bylo vnímání a prožívání přírody smysly více soustředěno. V roce 1998 se odhadovalo, že počet naučných stezek v Německu byl přibližně 1 000.[3] Z toho 85% tvořily lesní a přírodní stezky a pouze 3% tvořily přírodní zážitkové stezky.[3] Od roku 2000 se nová média stále více začleňují do naučných stezek.[3]

Speciální typy

Kromě toho existují také planetové stezky, které objasňují vzdálenosti a rozměry planet a sochařské stezky s uměleckými tématy.

Viz také

Reference

  1. ^ Binnewies, Robert (2001). Palisády: 100 000 akrů za 100 let. Fordham University Press a Palisades Interstate Park Commission. str.69-70. ISBN  0-8232-2127-X.
  2. ^ Lutz, Frank (1926). „Naučné stezky: experiment ve výuce venku“. Americké muzeum přírodní historie Různé Publikace č. 21 - New York City.
  3. ^ A b C d E F Quellen in der Region Basel na www.biogeography.unibas.ch. Vyvolány 27 Oct 2017.

externí odkazy