Technologický institut v Changshu - Changshu Institute of Technology - Wikipedia

Technologický institut v Changshu
Xiaobiao.jpg

The Technologický institut v Changshu (CIT) (zjednodušená čínština : 常熟 理工学院; tradiční čínština : 常熟 理工學院; pchin-jin : Chángshúlǐgōng Xuéyuan) je provinční veřejná vysoká škola, která se vyznačuje polytechnikou, aplikační technologií a vzděláváním učitelů. Nachází se v centru Delta řeky Yangtze, v Čchang-šu, satelitní město Suzhou, Jiangsu, Čína. Je to přes jezero od Shajiabang (Číňan: 沙家浜). Univerzita zaujímá přibližně 594 000 metrů čtverečních. Je rozdělena do kampusu East Lake (v čínštině: 东湖 校区) a kampus jihovýchod (čínština: 东南 校区). Vyrostl ze Suzhou Normal College a byl oficiálně otevřen 12. května 2004.[1]

Školní motto zní: „Plemeno integrity, hledejte pravdu - - držte se toho každý den a budete daleko.“ （Motto: 立 本 求真 、 日新 致远）[2]

Dějiny

Technologický institut v Changshu byl založen v srpnu 1958 a původně byl znám jako Vysoká škola učitelů v Suzhou. V roce 1978 přijala absolventy vysokých škol učitelů po obnovení instituce přijímací zkoušky na vysokou školu. V roce 1989 se se souhlasem vlády Jiangsu a státní komise pro vzdělávání připojila k odborné univerzitě v Changshu. Nabídka CTI na vysokoškolský kurz počátkem roku 2002. V roce 2004 přijalo ministerstvo školství návrh zákona o zřízení technologického institutu v Čchang-šu. Datum 12. května je známé jako školní den CTI.[3]

Speciality

CIT stanoví 7 hlavních specializací a poskytuje studentům 44 studijních programů, z toho 8 specializací na umění, 1 specializaci na historii, 2 specializace na vzdělávání, 1 specializaci na právo, 21 specializací na inženýrství, 5 specializací na vědu a 6 specializací na vědu .[4]

Specialita

  • Umění
  • Dějiny
  • Vzdělávání
  • Zákon
  • Inženýrství
  • Věda
  • Řízení

Weby

Kromě toho CIT založila mnoho stavenišť.

StránkyČíslo
Charakteristická specializovaná stavba National College1
Provinční vynikající předmět Echelon1
Vynikající provinční učitelský tým1
Experimentální základna provinčního personálního výcviku základny vysokoškolského vzdělávání1
Provinční inženýrské centrum1
Provinční klíčová laboratoř1
Provinční staveniště demonstrace experimentální výuky4
Provinční značka a charakteristická specializovaná konstrukce6
Provinční klíčové disciplíny2

Školy

  • School of Humanities
    Výuka budov
  • School of Mechanical Engineering
  • School of Computer Science and Engineering
  • Škola elektrotechniky a automatizace
  • School of Management
  • School of Biology and Food Engineering
  • Škola matematiky a statistiky
  • School of Arts and Garments Engineering
  • Škola cizích jazyků
  • School of Chemistry and Materials Engineering
    Budova Zhi Dao
  • Škola fyziky a elektronického inženýrství
  • Škola studií marxismu
  • Škola dalšího vzdělávání
  • Vysoká škola pedagogická
  • Katedra tělesné výchovy[5]

Knihovna

Knihovna se skládá z knihovny Shaw v kampusu East Lake a knihovny jihovýchodního kampusu.

Knihovna

Knihovna Shaw se nachází na jezeře Kuncheng o rozloze více než 22 000 metrů čtverečních. Má pět pater. Celá budova kombinuje styl čínské tradiční architektury se západní konstrukcí. Obsahuje také Taoisté vodní kultura a Konfuciánský horská kultura. V roce 2009 se stalo prvním v hodnocení projektů výstavby univerzity v nadaci Shaw. Knihovna East Campus má devět pater o rozloze 24 000 metrů čtverečních. Knihovna jihovýchodního kampusu se nachází také u jezera Kuncheng, naproti knihovně Shaw. Dvě knihovny mají 12 čítáren knih. Jsou uloženy s více než 1,2 miliony knih papírové literatury, 3 miliony elektronických knih, 30 000 druhy elektronických deníků a ročenkami a časopisy z roku 1958. Knihovna zaměstnává 60 lidí. Dva z nich mají doktorský titul, tři lidé mají magisterský titul a 38 lidí má bakalářský titul. Vytváří se organizovaný a potenciální tým s přiměřenými strukturami. S „čtenářem nejdříve, nejprve servisem“ (读者 第一 ， 服务 至上) jako její princip knihovna poskytuje otevřenou službu a každá čítárna je vybavena sedadly pro čtení a místem pro získávání digitálních informačních zdrojů. Otevírací doba je každý den od 8:15 do 21:30. Zajišťuje také určitou otevírací dobu během prázdnin. Knihovna poskytuje víceúrovňové a úplné spektrum informačních služeb, jako je předběžná angažovanost knih, doručování dokumentů, služba SDI. Navazuje také dobrou spolupráci s některými souvisejícími literárními institucemi za účelem sdílení zdrojů. Veškeré práce provádějí počítačově integrovanou správu a realizují automatizaci, aby poskytly silnou záruku literární informační služby. Knihovna každoročně organizuje aktivitu čtenářů „Scholarly Campus“ a v roce se o ní velmi myslelo Suzhou.[6]

Vysoké školy přátelství

Zaměřuje se na mezinárodní komunikaci a spolupráci.[8] Škola se také snaží zvýšit míru internacionalizace. Vyslala odborníky a profesory do mnoha zemí, jako je např Amerika, Anglie, Japonsko, aby se zapojily do pokročilých studií. CIT přikládá důležitost propojení místní ekonomiky a vzdělávání a získává vysokou společenskou reputaci. CIT dále přijímá několik zahraničních hostů pro další mezinárodní komunikaci. CIT navázal kooperativní vztahy s mnoha institucemi v zahraničí. CTI přikládá místnímu připojení velký význam. Od reformy a otevření posiluje akademické výměny s vnějším světem a vysílá odborníky na Spojené státy, Británie, Německo, Japonsko, Singapur, Austrálie, Izrael, Indie a další země. CTI spolupracuje Winchester School of Artin University of Southampton a zahajuje projekt s názvem „2 + 2“ školení talentů. Spolupracuje také s německou univerzitou severního Hesenska pro aplikovanou technologii na implementaci strojního a elektronického inženýrství a zahajuje plán s názvem „3 + 1“ školení talentů. Po připojení k plánu školení personálu „1 + 2 + 1“,[9] CTI podepsala dohodu o spolupráci se šesti americkými univerzitami. Changshu Institute of Technology a University of Applied Sciences for Economics and Management (FOM - Fachhochschule fuer Oekonomie und Management ) podepsal dohodu o spolupráci MSc Economics. Využíval model „1 + 1“ a projekty ve třech směrech, včetně účetnictví a financí, marketingu, marketingu a komunikace. Všechny kurzy odpovídají standardům UNESCO; studenti absolvující kurz získají titul Master of Arts uznávaný německou vládou a všemi ostatními vládami po celém světě.[10]

Fakulta

Škola podporuje vědecký výzkum a konstrukci předmětů posílením učitelského týmu. Nyní má více než 1100 štábů, včetně 600 lékařů a mistrů. Škola vytvořila vědecký tým. Věnuje se vědeckému výzkumu a dosáhl mnoha vědeckých přínosů. Získává 33 patentů schválených vládou a bere také téměř 100 příčných subjektů. Učitelé CIT za posledních pět let vydali 57 monografií a 3 800 prací. Do SCI bylo zahrnuto přibližně 600 publikovaných prací (Science Citation Index ), EI (Inženýrský index ), CPCI (Conference Proceedings Citation Index) vyhledávací práce. V současné době učitelé CIT přebírají odpovědnost za více než 500 výzkumných projektů na národní, provinční nebo městské úrovni, jako je Národní fond přírodních věd a Zemědělské technologie. CTI zaměstnává více než 50 zahraničních učitelů (z Spojené státy, Kanada, Británie, Francie, Japonsko, Dánsko, Finsko ) a pořádá recepci zahraničních návštěvníků na podporu mezinárodních akademických výměn.[11]

Koncept školy

Akademické výměnné centrum

Škola se soustředí na školní výuku a základní rozvoj. Přispívá také k reformě vzdělávacího režimu a ke zlepšení kvality výuky. CTI přebírá odpovědnost za dva národní projekty reformy vzdělávání a dvacet provinčních projektů reformy vzdělávání. Získala první nebo druhou cenu v šesti provinčních učebních úspěších. Škola vždy připisovala důležitost budování školního ducha a stylu studia. Velkou pozornost věnuje také kvalitě vzdělávání a standardizuje práci v oblasti řízení vzdělávání. CTI je uvedena jako standardní jednotka pro stavbu duchů univerzity. Bylo odměněno jako Jiang Su Civilizovaná škola od roku 1997 a v roce 2009 byla oceněna jako Suzhou Harmony School. Učinila dohody o spolupráci provozujících škol se 6 vysokými školami v Americe. CIT má sklon rozvíjet se na vysoce kvalitní školu s charakteristickými rysy. CTI se drží rozvoje s místní a regionální ekonomikou. Škola zároveň přikládá velký význam mezinárodní spolupráci a urychluje stupeň internacionalizace. Od reformy a otevření škola vyslala několik odborníků, vědců Spojené státy, Británie, Japonsko, Singapur, Austrálie, Izrael, Indie a v dalších zemích pro školení. V červnu 2007 uspořádala CTI první kongres stran a jasně navrhla realizaci strategie budování „kvalitní, charakteristické, talentované, otevřené a prosperující“ školy. Věnuje se konotační konstrukci a transformaci školy. Škola se také zaměřuje na podporu harmonické výstavby kampusu a vytváření charakteristických znaků univerzitní značky.

Finanční pomoc

CIT věnuje velkou pozornost pomoci chudým studentům a vytváří ucelený systém. Otevírá „zelený kanál“ pro zvláště chudé studenty a poskytuje studentům půjčky. Zároveň CTI nabízí některá brigády na vysoké škole. Stanovuje téměř 20 různých druhů stipendií s některými slavnými podniky, jako jsou Zhongchen, Changfang a Sharp Corporation. Stipendia se pohybují od 1 000 do 4 000 RMB. Kromě toho CTI také stanovilo stipendium pro nováčky pro nové studenty a odměna je až 10 000 RMB.[12]Dne 11. listopadu zřizuje Changshu Institute of Technology společně s Changshu pro správu lidských zdrojů a sociálního zabezpečení „Changshu University Employment Guidance Station“. Nabídne zavedení politiky zaměstnanosti, školení v oblasti podnikání a služeb zaměstnanosti.[13]

Zaměstnávání studentů

Vysoká kvalita studentů splňuje požadavky provinční ekonomiky a sociálního rozvoje. Míra zaměstnanosti se pohybuje kolem 95%. Rovněž zřizuje Centrum kariérního růstu studentů[14] Asi dvě třetiny absolventů pracují v Šanghaj nebo Suzhou a většinu z nich si podniky vysoce cení. a každoročně otevírá kurzy poradenství v zaměstnání, které pomáhají absolventům najít vhodné zaměstnání. CTI vyzývá významné podnikatele, aby přednesli projevy o zaměstnanosti a odpověděli na otázky absolventů. V roce 2006 vytvořila vysoká škola strategické koordinační partnerství s americkou společností Xinda energy equipment limited company (v Changshu). Společnost se stává základnou pracovní praxe a pravidelně pořádá veletrhy pracovních příležitostí.[15]Za účelem zlepšení komplexní kvality uspořádala CTI „bleší trh“ a „potravinářskou ulici“ a zúčastnilo se ho mnoho studentů. Studentská rada darovala příjmy oblasti postižené zemětřesením Qinghai Yushu.[16]

Vedení lidí

  • Profesor Xu Ting, tajemník výboru strany CIT
  • Profesor FU Dayou, prezident CIT
  • Profesor Liu Huamin, zástupce tajemníka výboru strany CIT
  • Profesor Zhu Shizhong, viceprezident CIT
  • Profesor Zhu Linshen, viceprezident CIT
  • Profesor Chen Jianhua, viceprezident CIT
  • Profesor Ding Xiaoyuan, viceprezident CIT
  • Profesor Shen Zonggen, viceprezident CIT
  • Profesor Dai Guohong, viceprezident CIT.[17]

životní prostředí

životní prostředí

CTI poskytuje studentům dobré prostředí. Zaměřuje se také na ochranu životního prostředí. Dne 12. srpna 2010 Changshu Institute of Technology provedl „nízkouhlíkový život, aby vytvořil modelové město v oblasti ochrany životního prostředí“. Studenti prováděli aktivity ke zvýšení národní pozornosti v ochraně životního prostředí. Představili znalosti o nízkouhlíkovém životě a rozdali více než 1000 materiálů. Vyzvalo lidi, aby se podíleli na vytváření modelu národního modelu ochrany životního prostředí.[18]

Reference

  1. ^ „Stručný úvod do CIT-O CIT“. Angličtina.cslg.cn. 29.03.2011. Archivovány od originál dne 08.06.2011. Citováno 2011-10-08.
  2. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 02.04.2012. Citováno 2011-09-21.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  3. ^ „5 月 12 日 校庆 日 校史 老 照片 回顾 ： 常熟 理工学院 （1958-2010） _ 学校 要闻 _ 学校 新闻 _ 常熟 理工学院 新闻 网“. News.cslg.cn. Archivovány od originál dne 02.04.2012. Citováno 2011-10-08.
  4. ^ „Školy, katedry a specializace CIT - O CIT“. Anglicky.cslg.cn. 18. dubna 2011. Archivovány od originál dne 11.06.2011. Citováno 2011-10-08.
  5. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 10.08.2011. Citováno 2011-09-21.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  6. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 16. 10. 2011. Citováno 2011-12-01.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  7. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 08.06.2011. Citováno 2011-10-09.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  8. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 26.04.2012. Citováno 2011-12-23.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  9. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 2012-05-02. Citováno 2011-11-27.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  10. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 31.01.2012. Citováno 2011-12-26.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  11. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 02.04.2012. Citováno 2011-09-21.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  12. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 26.04.2012. Citováno 2011-11-23.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  13. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 2012-05-02. Citováno 2011-12-17.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  14. ^ http://job.cslg.cn/
  15. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 2012-04-25. Citováno 2011-11-24.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  16. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 26.04.2012. Citováno 2011-12-26.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  17. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 02.04.2012. Citováno 2011-11-14.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  18. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 2012-05-02. Citováno 2011-12-27.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)