Ukazatel stoupání závitu - Thread pitch gauge

„Šroubový měřidlo“ přeadresuje tady. Typ mikrometru viz Třmenový mikrometr.
Tři různé sady závitových měřidel. Nejvyšší rozchod je ISO metrický rozchod, větší rozchod ve středu je pro měření Acme vlákno forma a spodní rozchod je pro Whitworth šrouby.

A měřidlo závitu,[1] také známý jako a šroub měřidlo[2] nebo rozchod,[3] se používá k měření hřiště nebo vedení a závit.

Měřidla stoupání závitu se používají jako referenční nástroj při určování stoupání závitu, který je na šroubu nebo v otvoru se závitem. Tento nástroj se nepoužívá jako přesný měřicí přístroj, ale umožňuje uživateli určit profil daného vlákna a rychle jej kategorizovat podle tvaru a rozteče. Toto zařízení také šetří čas tím, že odstraňuje nutnost, aby uživatel měřil a počítal výšku stoupání závitové položky.

Použití nástroje

Ukazatel stoupání závitu proti závitu šroubu
Použití měřidla rozteče závitu

Chcete-li použít měřidlo závitu, musí uživatel nejprve přizpůsobit typ závitu měřidlu. Například pokus o měření metrických závitů pomocí imperiálního měřidla nevrátí přesné výsledky. K určení správného měřidla může být zapotřebí pohlaví pokusu a omylu, pokud je šroub neznámého původu.

Jakmile je určeno správné měřítko, měl by uživatel prodloužit jeden z listů nástroje a přitlačit ho na závitovou část šroub. Pokud se zuby (vyříznuté do listu) shodují s roztečí závitu, může uživatel odečíst rozteč závitu vyraženou v listu. Pokud není vhodné, měl by uživatel vyzkoušet jiný list.

Všimněte si, že tento nástroj je ne pro přesné měření neznámého vlákna, jako je ručně otáčený závit ze soustruhu. Tento nástroj je určen pro měření s nejlepší aproximací známého standardu vlákna.

Viz také

Reference

  1. ^ Schnetler, Jenny; Majiet, Salie (2007), Kování a soustružení FCS: Úroveň 2, Pearson Jižní Afrika, s. 34, ISBN  978-1-86891-764-8.
  2. ^ Erjavec, Jack (2004). Automobilová technologie. Thomson Delmar učení. str. 85. ISBN  978-1-4018-4831-6.
  3. ^ Webster, Jay (2001). Venkovní energetická zařízení. Albany: Delmar Thomson Learning. str. 67. ISBN  978-0-7668-1391-5.

externí odkazy