Posouzení systému na celém území - Territory-wide System Assessment
| Posouzení systému na celém území | |
|---|---|
| Tradiční čínština | 全港 性 系統 評估 |
| Yale Romanization | Chyùhn góng sing haih túng pìhng gú |
| Jyutping | Cyun4 gong2 zpívat3 ahoj6 tung2 ping4 gu2 |
The Posouzení systému na celém území (TSA) je hodnocení zavedené Komise pro vzdělávání ve zprávě z „Návrh reformy vzdělávacího systému v Hongkongu“ v září 2000.[1]
Posouzení celého území se koná vždy v červnu rok od roku 2004 pro studenty základních škol 3, základních 6 (realizovaných v alternativních ročnících od roku 2011) a středních škol Posouzení systému na celém území je určen k usnadnění učení a výuky po vyhodnocení průměrný studijní standard studentů v předmětu Čínský jazyk, anglický jazyk a Matematika na konci klíčové fáze 1-3.[2]
Úvod
Posouzení celého území (TSA) je posouzení na úrovni území, které zahájilo a spravuje Vzdělávací úřad (Čínština:教育局 ) od roku 2004. Cíle Posouzení systému na celém území je objektivně posoudit základní učební kompetence a postup učení studentů v různých fázích učení. Schopnosti studentů jsou analyzovány prostřednictvím hodnocení celého území za účelem zlepšení účinnost v učení a výuce. Vzdělávací politiky lze přezkoumat pomocí data shromážděné prostřednictvím hodnocení systému na celém území.
Hodnocení celého území se provádí ve formě tužky a papíru (kromě čínštiny a angličtiny) ústní hodnocení) a zkoumáno předměty jsou čínština Jazyk, Angličtina Jazyk a Matematika. Posouzení systému na celém území je povinné pro všechny studenty základních škol 3, 6 a 6 středních škol ze škol dotovaných vládou. Výsledky hodnocení studentů s mentálním postižením, např. trpět dyslexie nebo mentální retardace lze vyloučit po schválení lékařem.
Zkoušené předměty[3]
Čínský jazyk
Posouzení čínština jazyk je rozdělen do 5 dílčích prací, každý se zaměřením na konkrétní dovednost čtení, psaní, Naslouchání, ústní a multimédia příslušné informace. Mezitím, kandidáti z primárních tří, šesti a sekundárních tří bude vybráno náhodně k provedení testu multimédia informace v každé škole.
Písemné hodnocení
Čas na posouzení: 40 minut
Počet otázek: 2
Formulář otázky: krátký esej (hlavně narativní, popisná esej) a praktické psaní (dopis, pozvánka, poznámka, oznámení, deník, deník atd.)
Omezení slov: Ne
- Sekundární tři
Čas na posouzení: 75 minut
Počet otázek: 2
Formulář otázky: Specifické psaní a praktické psaní (hlavně oznámení, oznámení, řeč a zprávy, atd)
Omezení slov: Ne
Poslech Posouzení
- Čas na posouzení: přibližně 20 minut
- Typ Záznam: dvě až tři části (záleží na povaze nahrávek)
- Formát záznamu: záznam bude přehrán pouze jednou
- Formulář otázky: Vícenásobný výběr otázky
Hodnocení čtení
Čas na posouzení: 25 minut
Počet otázek: dvě povídky a jeden až dva praktické texty (záleží na povaze otázek)
Typ pasáží: vyprávění, výklad a praktické psaní (dopis, pozvánka atd.)
Formulář otázky: Vícenásobný výběr otázky, vyplňte prázdná místa, řazení vět, krátké otázky atd
- Sekundární tři
Čas na posouzení: 30 minut
Typ průchodů: Lidová čínština (Vyprávění, Popis, Expozice, Argumentace a lyrická literatura. atd), Klasická čínština, praktická pasáž
Formulář otázky: Vícenásobný výběr otázky
Multimédia Hodnocení informací
Čas na posouzení: 15 minut
Účastníci: 30 studentů
Typ Video: dvě až tři části (záleží na povaze videí)
Video Formát: video se bude přehrávat pouze jednou
Formulář otázky: Vícenásobný výběr otázky
- Sekundární tři
Čas na posouzení: 15 minut
Účastníci: všichni tři studenti středních škol
Video Formát: video budou přehrány pouze jednou
Formulář otázky: Vícenásobný výběr otázky
Ústní Posouzení
Čas na posouzení: přibližně čtyři až osm minut
Účastníci: dvanáct až dvacet čtyři studentů
- Vyprávění příběhů prostřednictvím obrázků
- Skupinová diskuze
- Sekundární tři
Čas na posouzení: přibližně sedm až jedenáct minut
Účastníci: dvanáct až dvacet čtyři studentů
Forma hodnocení:
- Individuální Mluvený projev
- Skupinová diskuze
Anglický jazyk
Posouzení Angličtina jazyk na základní škole je rozdělen do 3 dílčích prací, každý se zaměřením na konkrétní dovednost čtení a psaní, Naslouchání a mluvení resp. Posouzení Angličtina jazyk na střední škole je rozdělen do 4 dílčích prací, z nichž každý se zaměřuje na konkrétní dovednost čtení, psaní, Naslouchání a mluvení resp. Kandidáti z každé školy budou náhodně vybráni k účasti na mluvení Posouzení.
Čtení a psaní hodnocení
Formulář otázky Čtenářská část je Vícenásobný výběr otázka. Část pro psaní vyžaduje napsat esej na základě tématu nebo napište příběh na základě zadaných obrázků.
Čas na posouzení: 25 minut
Limit slov pro část pro psaní: Napište asi 30 slov
Doba posouzení: 50 minut
Limit slov pro část pro psaní: Napište přibližně 80 slov
- Sekundární tři
Čas na posouzení části pro čtení: 30 minut
Čas na posouzení písemné části: 40 minut
Limit slov pro část pro psaní: Napište přibližně 150 slov.
Poslech Posouzení
Forma hodnocení hodnocení na základní škole je Vícenásobný výběr otázka, zatímco formy dotazování hodnocení na střední škole jsou Vícenásobný výběr otázka a vyplnění prázdných míst. Každá nahrávka bude přehrána dvakrát.
- Primární tři
Doba posouzení: 20 minut
- Primární šestka
Doba posouzení: 30 minut
- Sekundární tři
Čas na posouzení: 25 minut
Mluvící hodnocení
- Primární tři
Čas přípravy: 2 minuty
Doba posouzení: 3 minuty
Hodnocení je rozděleno do dvou částí. Část 1 čte samostatně a část 2 odpovídá na jednu otázku učitele.
- Primární šestka
Čas přípravy: 2 minuty
Doba posouzení: 3 minuty
Hodnocení je rozděleno do dvou částí. Část 1 čte samostatně a část 2 odpovídá na jednu otázku učitele.
- Sekundární tři
Čas přípravy: 3 minuty
Doba posouzení: 2 minuty
Uchazeči jsou povinni předložit individuální prezentace
Matematika
Posouzení Matematika je k dispozici v obou čínština a Angličtina podle různých potřeb studentů. Toto hodnocení musí uplatnit každý student ze všech škol.
- Čas posouzení:
- Primární tři: 40 minut
- Primární šestka: 50 minut
- Sekundární tři: 65 minut
- Dimenze:
Časová osa - problémy a diskuse
2009
Viz také: 2009 pandemie chřipky v Hongkongu
- V roce 2009 byl z důvodu prvního známého klastru místního přenosu po internetu prasečí chřipka v Hongkong, Vzdělávací úřad (Čínština:教育局 ) nařídil uzavření všech základních škol a zrušení Posouzení systému na celém území tento rok. Nicméně Naslouchání posouzení, které proběhlo ve dnech 23. a 24. června, nebylo ovlivněno.[4]
2014
- V sekundárním 3 čínština Jazyk Posouzení systému na celém území 2014, dvě školy nesprávně distribuováno the čtení a psaní papíry studentům a toto byl první případ od začátku roku Posouzení systému na celém území v roce 2004.[5] Dvěma zúčastněnými školami byly Skupina nemocnic Tung Wah Sun Hoi Directors 'College a PAOC Ka Chi střední škola resp.
2015
- Rodiče týkající se účinků, které přináší Posouzení systému na celém území zahájil online petice, požadující zrušení primární 3 Posouzení systému na celém území zkouška. Protože většina škol vyžaduje, aby studenti absolvovali velké množství doplňkových cvičení a zúčastnili se dalších lekcí pro Posouzení systému na celém území, rodiče se obávají zdraví a duševní stavy dětí požadovaných pro zrušení zkoušky.[6] Desítky tisíc rodičů podepsaly a Facebook petice vyzývají ke zrušení zkoušek primární trojky s tím, že na děti vyvíjejí příliš velký tlak.[7]
- Detaily
- 30. října --- Škola Kau Yan , soukromá základní škola v Sai Ying Pun, oznámila, že bude bojkotovat testy akademický rok s tím, že program nebyl v souladu s posláním školy a nebyl pro studenty dobrý.[8]
- 31. října --- Vzdělávací úřad (Čínština: 教育局 ) připustil, že došlo k problémům s kontroverzní Posouzení systému na celém území a zavázal se, že přezkoumá posouzení.[9]
Reference
- ^ „Hongkongský zkušební a hodnotící orgán“. www.hkeaa.edu.hk. Citováno 9. listopadu 2015.
- ^ „Často kladené otázky (FAQ)“. Hongkongský zkušební a hodnotící orgán. Citováno 30. prosince 2018.
- ^ "Dotazníky a schémata značení pro posouzení celého systému ". http://www.bca.hkeaa.edu.hk/web/TSA/en/PriPaperSchema.html. Citováno 2015-11-09.
- ^ „2009 年 全港 性 系統 評估 ── 說話 及 視聽 資訊 評估 有關 甲型 流感 H1N1 （人類 豬 型 流感） 的 應變 安排“ (PDF).香 港 考 試 及 評 核 局. 4. května 2009. Citováno 9. listopadu 2015.
- ^ „兩 校 誤 開 考 TSA 累 全港 換 試卷“. Apple Daily 蘋果 日報. Citováno 9. listopadu 2015.
- ^ „全面 消除 操練 誘因 ， 取消 小 三 TSA“ (PDF).香港 教育 專業人員 協會. 2014.
- ^ „Rodiče, kteří tráví hodiny přípravou dětí na hongkongské zkoušky TSA, mají„ stádovou mentalitu “, říká odborník na vzdělávání“. South China Morning Post. Citováno 9. listopadu 2015.
- ^ „Břemeno povinností TSA pro školy vysvětleno - Standard“. www.thestandard.com.hk. Citováno 9. listopadu 2015.
- ^ „Slib vzdělávacího úřadu přezkoumat školní testy neuspokojuje odbory a rodiče.“. South China Morning Post. Citováno 9. listopadu 2015.