Mastek - TaLC - Wikipedia
 | tento článek potřebuje víc odkazy na další články pomoci integrovat to do encyklopedie. (Prosince 2018) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) |
Výuka a jazykové korpusy (TaLC) je název dvouleté konference, která se zaměřuje na učení založené na datech (DDL), přístup k výuce a studiu jazyků.
Cílem těchto konferencí je propagace jazykových aplikací ve třídě korpusy, učení založené na datech, jakož i vytváření výukových materiálů a dalších zdrojů s informacemi o korpusu a podpora diskuse mezi odborníky z praxe, výzkumníky a teoretiky z celého světa.
Od té doby se používání korpusů ve výuce jazyků neustále zvyšuje Tim Johns je průkopnická práce v Birmingham University v posledních dvou desetiletích 20. století.
Konference a publikace
TaLC se koná na různých evropských univerzitách od 90. let.
1994: Lancaster, Velká Británie
- S hostitelem UCREL (http://ucrel.lancs.ac.uk/ )
- Publikace: Wilson & McEnery. Korpusy v jazykovém vzdělávání a výzkumu [1]
- Příručka a abstrakty: http://ucrel.lancs.ac.uk/papers/talc_handbook.ps
1996: Lancaster, Velká Británie
- Hostila
- Publikace: Wichmann, Fligelstone, McEnery & Knowles. Sborník TaLC 1996. [2]
- Program : http://ucrel.lancs.ac.uk/talc96/program.html
1998: Oxford, Velká Británie
- Hostila Lou Burnard
- Publikace: Burnard & McEnery. Přehodnocení jazykové pedagogiky z pohledu korpusu. [3]
2000: Graz, Rakousko
- Moderuje Bernhard Kettemann
- Publikace: Kettemann & Marko Výuka a učení prováděním analýzy korpusu.[4]
2002: Bertinoro, Itálie
- Moderuje Guy Aston
- Publikace: Aston, Bernardini & Stewart[5]
2004: Granada, Španělsko
- Hostila
- Publikace: Hidalgo, Quereda & Santana. Korpusy v cizojazyčné učebně.[6]
2006: Paříž, Francie
- S hostitelem Natalie Kübler http://talc7.eila.univ-paris-diderot.fr/
- Publikace: Kübler Korpusy, jazyk, výuka a zdroje: Od teorie k praxi.[7]
2008: Lisabon, Portugalsko
- Moderuje Ana Frankenberg-Garcia
- Publikace: Frankenberg-Garcia, Flowerdew & Aston Nové trendy ve vzdělávání korpusů a jazyků[8]
2010: Brno, Česká republika
- Moderuje James Thomas
- Publikace: Thomas & Boulton Vstup, proces a produkt: Vývoj ve výuce a jazykových korpusech.
2012: Varšava, Polsko
- Moderuje Agnieszka Leńko-Szymańska
- Publikace: Leńko-Szymańska & Boulton Několik možností jazykových korpusů pro učení založené na datech.[9]
2014: Lancaster, Velká Británie
- S hostitelem Andrew Hardy
- Vydání:
2016: Giessen, Německo
- S hostitelem Sandra Götz
- Vydání:
2018: Cambridge, Velká Británie
- S hostitelem Pascual Pérez Paredes
- Plenární řečníci:
- Alex Boulton, Université de Lorraine
- Costas Gabrielatos, Edge Hill University
- Susan Hunston, University of Birmingham
- Anne O´Keeffe, Mary Immaculate College
- Vydání:
2020: Perpignan, Francie
- S hostitelem Henry Tyne
Reference
- ^ Wilson, A. & T. McEnery (eds.) (1994). Korpusy v jazykovém vzdělávání a výzkumu. UCRELTechnical Papers 4. Lancaster: University Center for Computer Corpus Research on Language.
- ^ Wichmann, A., S. Fligelstone, T. McEnery a G. Knowles (eds.) (1997). Výukové a jazykové korpusy. Harlow: Addison Wesley Longman.
- ^ Burnard, L. & T. McEnery (eds.) (2000). Přehodnocení jazykové pedagogiky z pohledu korpusu. Frankfurt: Peter Lang.
- ^ Kettemann, B. & G. Marko (eds.) (2002). Výuka a učení prováděním analýzy korpusu. Amsterdam: Rodopi.
- ^ Aston, G., S. Bernardini a D. Stewart (eds.) (2004). Korpusy a studenti jazyků. Amsterdam:John Benjamins.
- ^ Hidalgo, E., L. Quereda a J. Santana (eds.) (2007). Korpusy v cizojazyčné učebně.Amsterdam: Rodopi.
- ^ Kübler, N. (ed.) (2011). Korpusy, jazyk, výuka a zdroje: Od teorie k praxi. Bern: Peter Lang.
- ^ Frankenberg-Garcia, A., L. Flowerdew & G. Aston (eds.) (2011). Nové trendy ve vzdělávání korpusů a jazyků. London: Continuum.
- ^ Leńko-Szymańska, A. & A. Boulton (eds.) (2015). Několik možností jazykových korpusů pro učení založené na datech. Amsterdam: John Benjamins.