Katolická škola St Annes, Southampton - St Annes Catholic School, Southampton - Wikipedia

Pro ostatní školy se stejným nebo podobným názvem viz Škola svaté Anny (disambiguation).

Souřadnice: 50 ° 54'53 ″ severní šířky 1 ° 24'20 ″ Z / 50,91472 ° N 1,40556 ° W / 50.91472; -1.40556

Katolická škola sv. Anny
St-annes-southampton.png
Adresa
Carlton Road

Southampton
,
Hampshire
,
SO15 2WZ

Anglie
Informace
TypAkademie
MottoSemper Fidelis
(Vždy věrný)
Náboženská příslušnostřímský katolík
Založeno1904[1]
Ministerstvo školství URNA138476 Tabulky
OfstedZprávy
Vedoucí učitelPan James Rouse
RodDívky; koedukované šestá forma
Stáří11 až 18
Zápis1080
Domy7
Barvy)Modré a žluté
DiecézePortsmouth
webová stránkahttp://www.st-annes.uk.com/

Katolická škola sv. Anny je 11-18 střední škola v Southampton, Anglie, pro dívky. Šestá forma školy je koedukovaná. Škola se nachází v blízkosti centra města a přitahuje žáky z celého města i mimo něj. Škola přestavěla na stav akademie v srpnu 2012. V lednu 2016 bylo zapsáno 1080 studentů, na konci 13. ročníku 48 studentů.[2] Do roku 2006 byla známá jako klášterní škola sv. Anny.[3]

Dějiny

Klášterní škola sv. Anny byla založena v roce 1904 La Sainte Union Sestry a stále je pod jejich správcovstvím. Bylo to první přímé dotační gymnázium převést na komplexní příjem.[4] Po více než století vzdělávání jedinců stejného pohlaví, chlapci byli poprvé přijati do šesté formy počínaje školním rokem 2006-07. Slovo „klášter“ bylo vypuštěno z oficiálního názvu školy, aby odráželo tuto změnu.[3][5]

Prostory

Škola zaujímá místo na rohu Carlton Road a Carlton Crescent zpět na Rockstone Place. Č. 11 a 12 Carlton Crescent jsou Budovy zařazené do seznamu II. V roce 1961 byla postavena přístavba č. 12 na západ, na kterou architekti Richard Sheppard, Robson & Partners, obdržel a Ocenění Civic Trust za design;[6] toto bylo popsáno jako „model sousedského zacházení, pokud jde o charakter měřítka a materiály, a vynikající příklad moderní budovy, která splňuje současné požadavky a přesto krásně harmonizuje s dřívějším stylem“.[7]

Akademici

Škola dosahuje ročně výrazně lepších výsledků, než je celostátní průměr.[8] Pokrok, který studenti dělají od 11 let, se řadí mezi 10% nejlepších škol na národní úrovni.[9] Ukazatel školy 5A * -C se za poslední čtyři roky pohyboval v rozmezí 70–80%. Dosáhlo to Anglická maturita výsledek 47% v roce 2015.[10] Pravidelně se řadí na vrchol žebříčku Úrovně tabulka výsledků pro nesamostatné školy v Hampshire.[3]

Ofsted inspekční zprávy

Škola byla naposledy zkontrolována Ofsted v březnu 2016. Inspekční tým vyhodnotil celkovou efektivitu školy jako vynikající ve všech oblastech, včetně šestého ročníku.[11][12]

Hlavní zjištění inspekce:[13]

  • „Vynikající vedení ředitele od poslední inspekce zlepšilo všechny aspekty školy. Guvernéři a vedoucí představitelé jsou vysoce efektivní. Společně vytvořili kulturu, v níž zaměstnanci a žáci vzkvétají.
  • Ředitel systematicky rozvíjí zaměstnance tak, aby měli vysokou úroveň odborných znalostí ve výuce a učení.
  • Správa věcí veřejných je prvotřídní. Guvernéři účinně přispívají k úspěchu školy, protože důsledně sledují jejich dopad na posun školy vpřed a vyzývají sebe i vedoucí školy, aby se v případě potřeby zlepšili.
  • Výsledky jsou vynikající. Vynikající vztahy mezi učiteli a žáky, náročná výuka a vysoce efektivní systémy pro sledování pokroku žáků zajišťují, že všechny skupiny žáků, včetně těch nejschopnějších, dosahují velmi dobrých výsledků.
  • Úspěch na Maturita se za poslední tři roky každým rokem zlepšoval a je vysoko nad celostátním průměrem. Pokrok je ve všech tematických oblastech nadprůměrný.
  • Chování žáků je příkladné a jejich docházka je nadprůměrná a zlepšuje se.
  • Škola je vřelým a starostlivým společenstvím, kde se daří žákům. Duchovní, morální, sociální a kulturní rozvoj žáků je provázen lekcemi a představuje zvláštní sílu školy.
  • Vedoucí a učitelé dodávají žákům velmi silnou pracovní morálku, lásku k učení a touhu vynikat.
  • Znevýhodnění žáci jsou velmi dobře podporováni, a proto dosahují stejného pokroku jako národní žáci nebo lepší než ostatní žáci.
  • Žáci, kteří mají speciální vzdělávací potřeby nebo postižení, jsou také velmi dobře podporováni, a tak dosahují velmi silného pokroku.
  • Učební osnovy jsou účinné v obou klíčových fázích a v opatřeních 16–19 a poskytují vynikající příležitosti pro osobní a akademický rozvoj žáků.
  • Žáci jsou v katolické škole sv. Anny šťastní a zaměstnanci je udržují v bezpečí. Vedoucí představitelé důkladně sledují zabezpečovací postupy a zajišťují, aby žádné problémy nepronikly sítí. “

Reference

  1. ^ „Web katolické školy sv. Anny“.
  2. ^ „Tabulky výkonnosti školy a vysoké školy DfE 2015“. Ministerstvo školství. Citováno 2. října 2016.
  3. ^ A b C „Ach, chlapče, časy se u St Anne mění“. Hampshire Chronicle. 4. března 2005.
  4. ^ Donnison, David, ed. (1970), Zpráva o nezávislých denních školách a přímých grantových gymnáziích„Komise pro veřejné školy, druhá zpráva, 1, Londýn: Kancelář Jejího Veličenstva, str. 55, ISBN  978-0-11-270170-5.
  5. ^ „Svatá Anna vezme chlapce poprvé za 100 let“. Hampshire Chronicle. 4. září 2006.
  6. ^ Leonard, A. G. K. „Carlton Crescent: Southamptonův nejpozoruhodnější rozvoj Regency“ (PDF). Southampton Local History Forum Journal. Městská rada v Southamptonu. 43–44. Archivovány od originál (PDF) dne 27. ledna 2013. Citováno 23. března 2012.
  7. ^ Coles, R. J. (1981). Historické budovy v Southamptonu. Společnost Southampton Society. str. 19.
  8. ^ „Tabulky výkonu školy“. Ministerstvo školství. Citováno 2. října 2016.
  9. ^ „Skóre přidané hodnoty (nejlepších 8) pro katolickou školu sv. Anny“. Tabulky výkonu školy a školy. DfE. Citováno 20. března 2012.
  10. ^ „Tabulky výkonu školy a univerzity“. Citováno 2. října 2016.
  11. ^ „Zpráva o katolické škole svaté Anny Ofsted“. Ofsted. 19. dubna 2016. Citováno 2. října 2016.
  12. ^ „Katolická škola sv. Anny je pouze sekundárním státem, který je v Southamptonu zařazen mezi„ vynikající “. Daily Echo. Citováno 2. října 2016.
  13. ^ „Vítejte v katolické škole sv. Anny“.

externí odkazy