Springfield School District (Delaware County) - Springfield School District (Delaware County) - Wikipedia

Springfield School District
Mapa Delaware County Pennsylvania School Districts.png
Adresa
111 W Leamy Avenue

Springfield
,
Delaware County
,
Pensylvánie
19064-2396

Spojené státy
Informace
TypVeřejnost
vrchní dozorceDr. Anthony „Tony“ Barber[1]
SprávceDonald Mooney, obchodní manažer
Ředitel školyPan Joseph Hepp, HS
Ředitel školyDaniel Tracy, MS
Ředitel školyPeter Brigg, Sabold ES
Ředitel školyPaní Madeline O'dowd, Scenic Hills ES
Ředitel školyPaní Susan Trella, SLC
ZnámkyK-12
Stáří5 až 21 let speciální pedagogika
Počet žáků3 818 žáků (2012–2013),[4] 3675 žáků (2009-10)[5][6] 3393 žáků (2006-2007)
 • Mateřská školka265 (2012), 283 (2010)
 • Stupeň 1301 (2012), 288
 • Stupeň 2321 (2012), 283
 • Stupeň 3307 (2012), 268
 • Stupeň 4296 (2012), 254
 • Stupeň 5290 (2012), 257
 • Stupeň 6269 (2012), 299
 • Stupeň 7266 (2012), 261
 • Stupeň 8307 (2012), 273
 • Stupeň 9277 (2012), 311
 • Stupeň 10291 (2012), 299
 • Stupeň 11316 (2012), 302
 • Stupeň 12312 (2012), 297 (2010)
• JinýPředpokládá se, že zápis bude v roce 2020[7]
JazykAngličtina
Barvy)Modré a zlaté
Rozpočet72,6 milionu $ (2014-2015)[2]
65,8 milionu $ (2012)[3]
výdaje na žáka$15,388 (2008)
na výdaje žáků$14,931.87 (2010)[8]
webová stránkawww.ssdcougars.org

Springfield School District (SSD) je střední předměstský okres (K-12) veřejné školy se nachází v Springfield Township, Delaware County. Slouží také sousedním Morton Borough v Pensylvánie. Okres je jedním z 500 veřejné školní čtvrti v Pensylvánii. Springfield School District zahrnuje jen 7 čtverečních mil (18 km)2). Podle údajů federálního sčítání lidu z roku 2000 sloužilo obyvatelům 26 392 obyvatel. Do roku 2010 se počet obyvatel okresu zvýšil na 27 515 lidí.[9] Úroveň dosaženého vzdělání pro populaci Springfield School District (25 let a více) byla 95,1% absolventů středních škol a 38,6% absolventů vysokých škol.[10] Při sčítání lidu z roku 2010 byl střední příjem domácnosti 87 878 ​​USD ve srovnání s 52 267 USD v Pensylvánii. Procento rodin v chudobě bylo 3,0; procento všech lidí v chudobě bylo 3,9; procento lidí do 18 let v chudobě bylo 6,0.

Podle úředníků okresu poskytoval ve školním roce 2007-08 školní čtvrť Springfield základní vzdělávací služby 3 178 žákům. Zaměstnávala: 258 učitelů, 223 pracovníků na plný i částečný úvazek a 22 administrátorů. Springfield School District obdržela na školní rok 2007-08 více než 7,1 milionů dolarů ze státního financování. Okres poskytoval v letech 2011-12 základní vzdělávací služby 3 687 žákům. Zaměstnávala: 262 učitelů, 215 zaměstnanců na plný a částečný úvazek a 23 administrátorů. Okres získal ve školním roce 2011-12 státní financování ve výši 8,5 milionu dolarů.

Springfield School District provozuje dva základní školy (2–5), Základní škola Scenic Hills a Základní škola Harvey C. Sabold. Junior vysoká studenti (6–8) navštěvují E.T. Richardson Middle School a střední škola navštěvují studenti (9–12) Springfield High School. Studenti (K-1) navštěvují Springfield Literacy Center, které bylo otevřeno pro školní rok 2010. Správní úřad okresu je napojen na budovu střední školy.

Studenti Springfield High School se mohou rozhodnout navštěvovat Delaware County Technical High School pro školení v oblasti stavebnictví a strojírenství. The Mezilehlá jednotka v okrese Delaware IU25 poskytuje okresu širokou škálu služeb, jako je specializované vzdělávání pro studenty se zdravotním postižením a služby pro sluchově, řečově a zrakově postižené a profesionální rozvoj zaměstnanců a učitelů.

Dějiny

Rodiny v Springfield Township mohli poslat své děti na Swarthmore High, Lansdowne High School a / nebo Mediální střední škola před založením Springfield High School v roce 1931.[11]

Správa věcí veřejných

Springfield School District řídí 9 individuálně volených členů správní rady (slouží bez náhrady po dobu čtyř let), Pennsylvania State Board of Education, Pensylvánské ministerstvo školství a Pensylvánské valné shromáždění.[12] Federální vláda kontroluje programy, které financuje, například: Financování hlavy I pro děti s nízkými příjmy v EU Zákon o základním a středním školství a Zákon o nezůstávajícím dítěti, který nařizuje okresu zaměřit prostředky na úspěch studentů při získávání čtenářských a matematických dovedností. Dozorce a obchodní ředitel jsou jmenováni školní radou. Dozorce je hlavní administrativní pracovník s celkovou odpovědností za všechny aspekty operací, včetně vzdělávání a financí. Obchodní manažer je odpovědný za rozpočet a finanční operace. Ani jeden z těchto úředníků není členy rady školy s hlasovacím právem. Rada školy uzavírá pro tyto pozice individuální pracovní smlouvy. V Pensylvánii jsou veřejné školské obvody povinny informovat vrchního inspektora o prodloužení pracovní smlouvy 150 dnů.[13]

Akademický úspěch

V roce 2014 se Springfield School District umístila na 64. místě ze 496 veřejných školských čtvrtí v Pensylvánii Pittsburgh Business Times.[14] Hodnocení je založeno na posledních 3 letech studijních výsledků studentů, jak prokázal PSSA výsledky: čtení, psaní, matematika a přírodní vědy a tři zkoušky Keystone (literatura, Algebra 1, Biologie I) na střední škole.[15] Byly vyloučeny tři školní obvody, protože neprovozují střední školy (Školní čtvrť v Saint Clair Area, Midland Borough School District, Městská školní čtvrť v Duquesne ). PSSA se dávají všem dětem ve 3. až 8. ročníku. Upraveným zkouškám PSSA se věnují děti ve speciálních vzdělávacích programech. Písemné zkoušky byly dány dětem v 5. a 8. ročníku.

  • 2013-63 [16]
  • 2008-54
  • 2007 - 89. z 501 školních obvodů.[17]

Historie stavu okresu AYP

V roce 2012 Springfield School District odmítl Varování Adekvátní roční pokrok (AYP) status kvůli zaostávající míře promoce u žáků speciální pedagogiky.[18] V roce 2011 dosáhla školní čtvrť Springfield přiměřeného ročního pokroku (AYP). V roce 2011 dosáhlo 94 procent z 500 veřejných školských čtvrtí v Pensylvánii úrovně pokroku zákona No Child Left Behind Act, kdy 72% studentů četlo na základní škole a 67% studentů předvádělo matematiku na základní škole. V roce 2011 dosáhlo 46,9 procenta pensylvánských školních čtvrtí přiměřeného ročního pokroku (AYP) na základě výkonu studentů. Dalších 37,8 procent pennsylvánských veřejných škol vytvořilo AYP na základě vypočítané metody zvané bezpečný přístav, 8,2 procenta na modelu růstu a 0,8 procenta na dvouletém průměrném výkonu.[19][20] Springfield School District dosáhl stavu AYP každý školní rok od roku 2006 do roku 2010.

  • 2005 - Stav pokroku ve zlepšování školy[21]
  • 2004 - odmítl status School Improvement kvůli zaostávajícím výsledkům studentů
  • 2003 - Stav varování kvůli zaostávajícím výsledkům studentů.[22]

Míra promoce

V roce 2013 byla míra promoce Springfield School District 96,7%. V roce 2012 byla míra absolvování okresu 96,6%.[23] V roce 2011 byla míra absolvování 93%.[24] V roce 2010 vydalo Pensylvánské ministerstvo školství novou čtyřletou míru absolvování kohorty. Míra Springfield High School byla 93% pro rok 2010.[25]

Podle tradičních výpočtů míry promoce

Springfield High School

Hlavní článek: Springfield High School (Pensylvánie)

Springfield High School je jediná veřejná střední škola v kolektivní komunitě Springfield-Morton. V roce 2013 byl zápis hlášen jako 1 169 žáků v 9. až 12. ročníku, přičemž 13% žáků mělo nárok na oběd zdarma kvůli rodinné chudobě. Navíc 16,7% žáků dostalo speciální pedagogické služby, zatímco 6,35% žáků bylo označeno jako nadaný. Škola zaměstnávala 78 učitelů.[30] Podle ministerstva školství PA bylo 100% učitelů podle federálního hodnocení hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“ Žádné dítě nezůstalo pozadu Akt.

E.T. Richardson Middle School

Střední škola E.T Richardson (také známá jako „ETR“) je veřejná střední škola ve Springfield School District.

Střední škola Woodland Avenue Junior High School byla otevřena v roce 1962 jako základní škola 6-8. V roce 1975 se stala základní školou ve věku 5–8 let a své současné jméno získala v roce 1976. Jmenovec je dlouholetým zaměstnancem.[31]

V roce 2013 bylo zapsáno 842 žáků ve stupních od 6. do 8., přičemž 16,6% žáků mělo nárok na oběd zdarma kvůli rodinné chudobě. Navíc 15% žáků dostalo speciální vzdělávací služby, zatímco 7,96% žáků bylo označeno jako nadané.[32] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství z roku 2013 bylo 100% jeho učitelů hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“ v rámci „No Child Left Behind“.[33]

Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání v roce 2011 škola zaznamenala zápis 826 žáků do 6. až 8. ročníků, přičemž 116 žáků dostalo federální oběd zdarma nebo za sníženou cenu kvůli rodinné chudobě. Škola zaměstnávala 60 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 13: 1.[34] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 5 jeho učitelů hodnoceno jako „Nevysoce kvalifikovaní“ v kategorii Žádné dítě nezůstalo pozadu.[35] Škola byla federálně označená jako škola titulu I. a nedávno jí byl udělen titul „Škola ke sledování“.

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Střední škola Richardson dosáhla 91,6 ze 100. Odráží výsledky na úrovni čtení, psaní, matematiky a přírodních věd. Ve čtení bylo 85,5% studentů na úrovni ročníku. V matematice / algebře 1 prokázalo 92% studentů dovednosti na úrovni ročníku. Ve vědě prokázalo porozumění na úrovni základní školy pouze 73% studentů 8. ročníku. Písemně prokázalo 94% studentů 8. ročníku psaní na úrovni základní školy.[36]

Historie AYP

Od roku 2006 do roku 2012 dosáhla střední škola Richardson každý školní rok stavu AYP.[37] V roce 2005 škola odmítla status Varování AYP. V roce 2004 získala škola status AYP. V roce 2003 byla Richardson Middle School ve stavu Varování AYP kvůli zaostávajícím výsledkům studentů.

Springfield Literacy Center

Centrum gramotnosti ve Springfieldu (také známé jako „SLC“) slouží všem studentům mateřské školy a prvního ročníku ve školní čtvrti ve Springfieldu. SLC byla otevřena na podzim roku 2011. Susan Trella je ředitelkou SLC. Budova školy získala několik architektonických ocenění jako zelená školní budova. Budova stála 19 296 500 $ za 51 000 čtverečních stop.[38] Škola se nachází na adrese 210 West Woodland Ave. V roce 2013 bylo do školy zapsáno 566 žáků v mateřských a prvních ročnících, přičemž 6,54% žáků dostalo kvůli rodinné chudobě federální jídlo zdarma nebo za sníženou cenu. Navíc 8% žáků dostává speciální vzdělávací služby, zatímco žádný z nich nebyl identifikován jako nadaný.[39] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako vysoce kvalifikovaných v rámci No Child Left Behind. Škola poskytuje půldenní školku.[40] Škola není federálně určená Hlava I škola.

Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání bylo v roce 2011 zapsáno 587 žáků do mateřské školy a nejprve 32 obědů dostávalo oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 34 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 17: 1.[41] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo podle federálního zákona No Child Left Behind Act 100% jeho učitelů hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“.[42]

Základní škola Scenic Hills

Scenic Hills Elementary School se nachází na 235 Hillview Drive, Springfield.

Škola byla postavena v letech 1950-1951 poté, co se okres kvůli nedávnému růstu rozhodl vytvořit novou školu. To mělo centrální hřiště a 14 učeben s venkovní chodbou.[43]

V roce 2013 byl zápis do školy 597 žáků ve 2. až 5. ročníku, přičemž 9% žáků dostávalo federální stravu zdarma nebo za sníženou cenu z důvodu rodinné chudoby. Navíc 15,5% žáků dostává speciální vzdělávací služby, zatímco 3% jsou označeny jako nadané.[44] Podle zprávy Pennsylvania Department of Education bylo 100% učitelů hodnoceno jako vysoce kvalifikovaných podle zákona No Child Left Behind Act.[45] Škola nebyla federálně označenou školou hlavy I.

Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání bylo v roce 2011 zapsáno 564 žáků do ročníků 2. až 5., přičemž 46 žáků dostalo oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 33 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 16: 1.[46] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo podle federálního zákona No Child Left Behind Act 100% jeho učitelů hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“.[47] Před rokem 2011 obě základní školy sloužily dětem od mateřské školy přes 4. ročník.

Základní škola Scenic Hills
Výkonnostní profil školy za rok 2013

Základní škola Scenic Hills dosáhla skóre 81 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2012-13 88% studentů četlo na úrovni ročníků ve 3. až 5. ročníku. Ve 3. ročníku 93% žáků četlo na úrovni ročníku. V matematice bylo 92% na úrovni známek (3. – 5. Ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo 91% žáků porozumění na základní škole. Písemně prokázalo dovednosti na základní škole 87% žáků 5. ročníku.[48]

Historie AYP

V letech 2004 až 2012 dosáhla základní škola Scenic Hills každý školní rok stavu AYP.[49]

Základní škola Harvey C. Sabold

Saboldova základní škola byla pojmenována po muži, který v letech 1921 až 1951 sloužil jako dohlížející ředitel. Byl zasvěcen v listopadu 1955 a byl rozšířen v roce 1969. Do rozšíření byla začleněna oblast mateřské školy a učebních materiálů.[50]

V roce 2013 byli do školy zapsáni žáci ve 2. až 5. ročníku, přičemž 17,6% žáků dostávalo federální jídlo zdarma nebo za sníženou cenu z důvodu rodinné chudoby. Navíc 14,5% žáků dostává speciální vzdělávací služby, zatímco 4% jsou označeny jako nadané.[51] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo 100% učitelů hodnoceno jako vysoce kvalifikovaných v rámci No Child Left Behind.[52] Škola je federálně určená Hlava I škola.

Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání bylo v roce 2011 zapsáno 573 žáků do ročníků 2. až 5., přičemž 90 žáků dostalo oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Škola zaměstnávala 35 učitelů, což vedlo k poměru studentů a učitelů 16: 1.[53] Podle zprávy pennsylvánského ministerstva školství bylo podle federálního zákona No Child Left Behind Act 100% jeho učitelů hodnoceno jako „vysoce kvalifikovaní“.[54]

Výkonnostní profil školy za rok 2013

Saboldova základní škola dosáhla skóre 75,6 ze 100. Skóre se odráží na úrovni známek: čtení, věda, psaní a výsledky z matematiky. V letech 2012–13 četlo 82% studentů na 3. ročníku v 5. až 5. ročníku. Ve 3. ročníku 89% žáků četlo na základní škole. Z matematiky bylo 90% na úrovni známek (3. – 5. Ročník). Ve 4. ročníku přírodovědných předmětů prokázalo 88% žáků porozumění na základní škole. Písemně pouze 81% žáků 5. ročníku předvedlo dovednosti na úrovni ročníku.[55]

Historie AYP

V letech 2011 a 2012 dosáhla Saboldova základní škola statusu AYP.[56]

Speciální vzdělání

V prosinci 2011 okresní správa uvedla, že přijalo 600 žáků, neboli 15,5% žáků okresu Speciální vzdělání služby, přičemž 49,7% identifikovaných studentů mělo specifickou poruchu učení.[57] V prosinci 2009 správa Springfield School District uvedla, že 529 žáků, neboli 14,7% žáků okresu, dostalo speciální vzdělávací služby, přičemž 60% identifikovaných studentů mělo specifickou poruchu učení. Speciální vzdělávací služby ve společenství jsou poskytovány studentům ve věku od tří do 21 let. Ve školním roce 2010–2011 činil celkový počet zapsaných studentů více než 1,78 milionu studentů s přibližně 275 000 studenty způsobilými pro služby zvláštního vzdělávání. Mezi těmito studenty bylo 18 959 identifikováno s mentální retardací a 21 245 studentů s autismem.[58] Největší skupina studentů je identifikována jako Specifické poruchy učení 126 026 studentů (46,9 procenta) a Poruchy řeči nebo jazyka se 43 542 studenty (16,2 procenta).

Za účelem dodržení státních a federálních Zákon o vzdělávání osob se zdravotním postižením pravidla a předpisy, školní čtvrť se zapojuje do identifikačních postupů, aby zajistila, že způsobilí studenti obdrží vhodný vzdělávací program skládající se ze speciálního vzdělávání a souvisejících služeb, individualizovaných podle potřeb studentů. Bez nákladů pro rodiče jsou tyto služby poskytovány v souladu se státními a federálními zákony; a jsou přiměřeně vypočítány tak, aby přinesly smysluplný vzdělávací prospěch a pokrok studentů.[59] K identifikaci studentů, kteří mohou mít nárok na speciální vzdělávací služby, se průběžně provádějí různé screeningové aktivity. Mezi tyto screeningové aktivity patří: kontrola skupinových dat (kumulativní záznamy, záznamy o registraci, zdravotní záznamy, vysvědčení, výsledky testů schopností a úspěchů); screening sluchu, zraku, motoru a řeči / jazyka; a kontrola správou speciálního vzdělávání. Pokud výsledky screeningu naznačují, že student může být způsobilý, okres požaduje souhlas rodičů s provedením multidisciplinárního hodnocení. Rodiče, kteří mají podezření, že jejich dítě je způsobilé, mohou ústně požádat o multidisciplinární hodnocení od profesionálního zaměstnance okresu nebo se obrátit na odbor zvláštního vzdělávání okresu.[60][61][62] The IDEA 2004 požaduje, aby každý školní subjekt zveřejnil oznámení rodičům v novinách nebo jiných médiích, včetně příručky pro studenty a webových stránek, týkající se dostupnosti screeningových a intervenčních služeb a způsobu přístupu k nim.

V roce 2010 poskytl stát Pensylvánie 1 026 815 000 USD na speciální vzdělávací služby. Toto financování je doplňkem základního vzdělávání státu na financování žáka a veškerého dalšího státního a federálního financování.[63] Struktura financování speciálního vzdělávání probíhá prostřednictvím federálních fondů IDEA (Zákon o vzdělávání osob se zdravotním postižením) a státních prostředků. Prostředky IDEA jsou každoročně přidělovány státu a distribuovány prostřednictvím mezilehlých jednotek (IU) do školních obvodů, zatímco státní prostředky jsou distribuovány přímo do okresů. Celkové prostředky, které obdrží školské obvody, se počítají pomocí vzorce. Pensylvánské ministerstvo školství dohlíží na čtyři prostředky používané na financování studentů se speciálními potřebami: speciální pedagogika; Schválené soukromé školy; Pennsylvania Chartered Schools for the Deaf and Blind; a včasná intervence. Systém financování speciálního vzdělávání v Pensylvánii předpokládá, že 16% studentů okresu dostává speciální vzdělávací služby. Rovněž předpokládá, že potřeby každého studenta narostou na stejnou úroveň nákladů.[64] Nadměrná identifikace studentů, s cílem zvýšit státní financování, je problémem ve společenství. Některé okresy mají více než 20% svých studentů, kteří dostávají speciální vzdělávací služby, zatímco jiné mají 10% podporu prostřednictvím speciálního vzdělávání.[65] Stát vyžaduje, aby každá veřejná školská čtvrť a charterová škola měly tříletý plán speciálního vzdělávání, aby splňovaly jedinečné potřeby svých studentů speciálního vzdělávání.[66] V roce 2012 Obamova administrativa Americké ministerstvo školství vydala směrnici požadující, aby školy začleňovaly studenty se zdravotním postižením do mimoškolních aktivit, včetně sportu.[67]

Springfield School District obdržela v roce 2010 příplatek za speciální vzdělávací služby ve výši 1552 295 $.[68] Ve školních letech 2011–2012, 2012–2013, 2013–2014 a 2014–2015 obdržely všechny veřejné školní obvody v Pensylvánii stejnou úroveň financování speciálního vzdělávání, jaké obdržely v letech 2010–2011. Financování na této úrovni je poskytováno bez ohledu na změny v počtu žáků, kteří potřebují speciální vzdělávací služby, a bez ohledu na úroveň služeb, kterou příslušní studenti požadují.[69][70] Stát dále poskytuje dodatečné financování mimořádně postiženým studentům. O toto dodatečné financování musí požádat okres.

Nadané vzdělání

Springfield School District Administration uvádí, že 142 nebo 4% jejích studentů bylo nadaných v roce 2009. Nejvyšší procento nadaných studentů hlášeno ze všech 500 školních okresů a 100 veřejných charterových škol v Pensylvánii bylo Školní čtvrť North Allegheny 15,5% studentů označilo za nadané.[71][72] Podle zákona musí okres poskytovat mentálně nadané programy na všech úrovních. Proces doporučení pro nadané hodnocení mohou iniciovat učitelé nebo rodiče kontaktováním ředitele budovy studenta a požádáním o hodnocení. Všechny žádosti musí být podány písemně. Aby měl student nárok na mentálně nadané programy v Pensylvánii, musí mít kognitivní schopnosti alespoň 130 měřené standardizovaným testem schopností certifikovaným školním psychologem. Pro způsobilost budou brány v úvahu i další faktory, které naznačují nadání.[73][74]

Rozpočet

Pennsylvánské státní školní obvody rozpočtují a vynakládají finanční prostředky podle postupů nařízených Valným shromážděním a pennsylvánským ministerstvem školství (PDE). Roční provozní rozpočet připravují správní úředníci školních obvodů. PDE poskytuje jednotný formulář a předloží jej ke schválení správní radě školy před začátkem každého fiskálního roku 1. července.

Podle pennsylvánského zákona o osvobození daňových poplatníků z 1. zákona ze zvláštního zasedání z roku 2006 musí všechny školní obvody první třídy A, druhé třídy, třetí třídy a čtvrté třídy přijmout předběžný návrh rozpočtu. Návrh musí zahrnovat odhadované příjmy a výdaje a navrhované daňové sazby. Tento navrhovaný rozpočet musí představenstvo posoudit nejpozději 90 dní přede dnem voleb bezprostředně předcházejícím fiskálnímu roku. Předběžný návrh rozpočtu musí být rovněž vytištěn a zpřístupněn pro veřejnou kontrolu nejméně 20 dní před jeho přijetím. Správní rada školy může uspořádat veřejné slyšení o rozpočtu, ale není to povinno. Správní rada musí oznámit svůj úmysl přijmout konečný rozpočet podle zákona č. 1 z roku 2006 nejméně 10 dní předem.[75]

V roce 2013 činil průměrný plat učitelů ve Springfield School District 72 587 USD ročně, zatímco náklady na dávky, které učitelé dostali, činily 28 583 USD na zaměstnance, což odpovídá celkové roční průměrné kompenzaci učitelů 101 171 USD.[76] Čtvrť zaměstnávala 325 učitelů s průměrným platem 76 178 $ a nejvyšším platem 230 059 $.[77][78]

Rezervy V roce 2008 vykázala Springfield School District ve svém fondu bez výhrad a bez označení zůstatek 2 847 174 USD. Bezvýhradně určený zůstatek fondu byl vykázán jako nulový.[79] V roce 2010, Springfield School District Administration vykázala zvýšení na 2 978 151,00 $ v bezvýhradně-undesignated zůstatku fondu. Okres také vykázal 1 651 783 USD ve svém bezvýhradně určeném fondu v roce 2010. Do roku 2013 byly okresní rezervy hlášeny státu jako 8 144 328 USD.[80] Pennsylvánské veřejné školní okresní rezervní fondy jsou rozděleny do dvou kategorií - určených a nedesignovaných. Neznačené finanční prostředky nejsou vázány na žádný plánovaný projekt. Určené fondy a jakékoli další fondy, například kapitálové rezervy, jsou alokovány na konkrétní projekty. Školské obvody jsou podle státních zákonů povinny ponechat 5 procent svých ročních výdajů v neznačených rezervních fondech, aby si uchovaly hodnocení dluhopisů. Podle Pensylvánského ministerstva školství v letech 2003 až 2010 jako celek Pennsylvánské školní obvody nashromáždily téměř 3 miliardy dolarů rezervovaných fondů.[81] V roce 2005 byly celkové rezervní fondy v držení veřejných školských čtvrtí v Pensylvánii 1,9 miliardy USD.[82] Do roku 2013 se rezervy v pennsylvánských veřejných školských obvodech jako celek zvýšily na více než 3,8 miliardy USD.[83]

Audit V prosinci 2013 provedl generální auditor Pensylvánie audit výkonnosti okresu. Zjištění byla nahlášena školské radě ve Springfieldu a správě okresu.[84]

Výuka Studenti, kteří žijí v docházkové oblasti Springfield School District, se mohou rozhodnout zúčastnit se jedné z 157 veřejných charterových škol v Pensylvánii. Student žijící v sousedním veřejném školním obvodu nebo student cizí měny může požádat o přijetí do Area School District. V těchto případech stanoví pennsylvánské ministerstvo školství roční školné pro každý školní obvod. Jedná se o částku, kterou veřejná školní čtvrť platí charterové škole za každého rezidenta, který se účastní charty, a je to částka, kterou musí rodiče nerezidentního studenta zaplatit za účast na školách Springfield School District. Ceny školného v roce 2012 jsou základní škola - 11 542 USD, střední škola - 11 018 USD.[85]

Springfield School District je financován kombinací: místní daně z obchodu, daně z nemovitosti, daně z převodu nemovitostí 0,5%, spolu s podstatným financováním z Pensylvánského společenství a malou částkou, obvykle 10% jejího rozpočtu z federálních vláda.[86] Granty mohou poskytnout příležitost doplnit financování škol bez zvýšení místních daní. Úrokové výnosy z účtů rovněž poskytují okresu příjem bez daně. Ve společenství Pensylvánie jsou důchodové příjmy a příjmy ze sociálního zabezpečení osvobozeny od státní daně z příjmu fyzických osob a místní daně z příjmu bez ohledu na úroveň osobního bohatství jednotlivce.[87] Průměrný penze učitelů veřejných škol v Pensylvánii v roce 2011 přesahuje 60 000 USD ročně a navíc dostávají federální dávky sociálního zabezpečení: oba jsou osvobozeny od pennsylvánské státní daně z příjmu a místní daně z příjmu, z nichž jsou financovány místní veřejné školy.[88]

Státní financování základního vzdělávání

Podle zprávy zástupce Todd Stephens kancelář, Springfield School District dostává 14,6% svých ročních příjmů od státu.[89]

Pro školní rok 2014-15, Springfield School District obdržela 2 642 715 $ na financování státního základního vzdělávání. Okres také obdržel 173 375 $ v novém grantu Ready To Learn Block. Státní uznaný rozpočet na vzdělávání zahrnuje 5 526 129 000 $ na financování základního vzdělávání na období 2014–2015.[90] Rozpočet státního vzdělávání zahrnuje také financování zodpovědného blokového grantu ve výši 100 milionů $ a 241 milionů $ v novém financování Ready to Learn pro veřejné školy, které se zaměřuje na výsledky studentů a akademické úspěchy. Stát vyplácí 500,8 milionů USD na sociální zabezpečení jménem zaměstnanců školy a dalších 1,16 miliardy USD do státního důchodového systému učitelů (PSERS). Celkově je rozpočet Pennsylvánie na vzdělávání pro veřejné školy K-12 10 miliard dolarů. Jednalo se o nárůst o 305 milionů dolarů v letech 2013–2014 a největší částku, jakou kdy Společenství přidělilo pro své veřejné školy.[91]

Ve školním roce 2013–2014„Springfield School District obdržel 5,2% nárůst, tj. 2 643 511 $ v Pennsylvánském základním vzdělávání. To je o 130 128 více než jeho stát BEF z roku 2012-13 do okresu. Kromě toho Springfield School District obdržela 50 808 $ na financování Accountability Block Grant, aby se zaměřila na akademické výsledky a úroveň financování speciálních vzdělávacích služeb. Mezi okresy veřejných škol v okrese Delaware, School Darby School District získal nejvyšší procentní nárůst BEF na 11%. Springfield School District má možnost požádat o několik dalších státních a federálních grantů ke zvýšení příjmů. Rozpočet společenství zvýšil celostátní financování základního vzdělávání o 123 milionů $ na více než 5,5 miliardy $. Většina z 500 veřejných školských čtvrtí v Pensylvánii získala zvýšení financování základního vzdělávání v rozsahu 0,9% až 4%. Osm okresů veřejných škol obdrželo mimořádně vysoké zvýšení financování o 10% až 16%. Nejvyšší navýšení státního financování bylo uděleno Austin Area School District který získal 22,5% nárůst financování základního vzdělávání.[92] Nejvyšší procento státních výdajů na studenta je v okrese Chester-Upland, kde zhruba 78 procent pochází ze státní pokladny. Ve Filadelfii je to téměř 49 procent.[93] Jako součást rozpočtu na vzdělávání poskytl stát PSERS (pennsylvánský školní zaměstnanecký penzijní fond) 1 017 000 000 $ a platby sociálního zabezpečení pro zaměstnance školy ve výši 495 milionů $.[94]

Pro školní rok 2012-13, Springfield School District obdržela 2 642 715 $.[95] Výkonný rozpočet guvernéra na období 2012–2013 zahrnoval 9,34 miliardy USD pro mateřské školy prostřednictvím veřejného vzdělávání 12. ročníku, včetně financování základního vzdělávání o 5,4 miliardy USD, což představuje nárůst o 49 milionů USD oproti rozpočtu na období 2011–2012. Kromě toho poskytlo společenství 100 milionů dolarů na program Accountability Block Grant (ABG). Springfield School District obdržela 50 808 $ z fondů ABG. Stát také poskytl platbu ve výši 544,4 milionu dolarů na sociální zabezpečení zaměstnanců školy a 856 milionů dolarů na penzijní fond zaměstnanců školy s názvem PSERS.[96] Tato částka představovala nárůst o 21 823 000 USD (0,34%) oproti rozpočtovým prostředkům na období 2011–2012 na financování základního vzdělávání, sociálního zabezpečení zaměstnanců školy, přepravy žáků, neveřejných akcí a přepravy žáků na charterové školy. Od svého nástupu do funkce obnovily první dva rozpočty společnosti Corbett více než 918 milionů USD na podporu veřejných škol, čímž kompenzovaly 1 miliardu USD ve federálních stimulačních dolarech ztracených na konci školního roku 2010–11.

V letech 2011-12, školní čtvrť Springfield získala alokaci 2 533 383 $ ze státního financování základního vzdělávání.[97][98] Kromě toho Springfield School District obdržela finanční prostředky ve výši 50 808 USD v rámci grantu Accountability Block Grant. Uzavřený rozpočet státu Pennsylvánie na vzdělávání zahrnoval 5 354 629 000 $ pro prostředky na základní vzdělávání na období 2011–2012. Tato částka představovala nárůst o 233 290 000 USD (4,6%) oproti schválenému státnímu prostředku na období 2010–2011.[99] Nejvyšší nárůst financování státního základního vzdělávání byl udělen Městská školní čtvrť v Duquesne okresu Allegheny, který získal v letech 2011–2012 státní financování o 49%.[100] V roce 2010 okres oznámil, že 322 studentů dostalo obědy zdarma nebo za sníženou cenu, a to z důvodu setkání rodiny s dětmi federální úroveň chudoby.[101] Některé okresy veřejných škol zaznamenaly snížení financování v důsledku ztráty federálního financování stimulů, které skončilo v roce 2011.

V rozpočtovém roce 2010–2011, Pensylvánské společenství poskytlo 4% zvýšení financování základního vzdělávání (BEF) v celkové výši 2 666 242 USD. Z okresů v okrese Delaware došlo k nejvyššímu nárůstu Jihovýchodní školní čtvrť Delco což se zvýšilo o 10,34%. Sto padesát školních čtvrtí v Pensylvánii získalo základní nárůst o 2%. Nejvyšší nárůst BEF (v letech 2010–2011) dosáhl Kennett Consolidated School District v Chester County, který získal 23,65% nárůst státního financování.[102] Patnáct (15) okresů veřejných škol v Pensylvánii zaznamenalo nárůst BEF o více než 10%. Pokračovala neškodná politika státu týkající se financování státního základního vzdělávání, kde každý okres obdržel minimálně stejnou částku jako v předchozím školním roce, i když počet zápisů výrazně poklesl. Výši navýšení, kterou každý školní obvod obdržel, stanovil guvernér Edward Rendell a poté ministr školství Gerald Zahorchak jako součást návrhu státního rozpočtu předkládaného každý únor. Toto byl druhý rok politiky guvernéra Rendella financovat některé veřejné školní obvody mnohem větším tempem než jiné.[103]

V rozpočtovém roce 2009–2010, Pensylvánské společenství poskytlo 2% zvýšení financování základního vzdělávání v celkové výši 2 563 660 USD. Z okresů v okrese Delaware došlo k nejvyššímu nárůstu Interboro School District který získal 8,57%. Devadesát (90) veřejných školských čtvrtí v Pensylvánii získalo základní nárůst o 2%. Muhlenberg School District v Berks County získala v roce 2009 nárůst státního financování základního vzdělávání o 22,31%.[104] Výši navýšení, kterou každý školní obvod obdržel, stanovil guvernér Edward G. Rendell a ministr školství Gerald Zahorchak jako součást návrhu státního rozpočtu.[105]

Státní financování základního vzdělávání ve školní čtvrti ve Springfieldu v letech 2008–09 činilo 2 259 910 USD. Podle Pensylvánské ministerstvo školství „Ve školním roce 2007–2008 dostalo 212 studentů okresu oběd zdarma nebo za sníženou cenu kvůli nízkému příjmu rodiny.[106] Podle amerického úřadu pro sčítání lidu utratila Pensylvánie v roce 2000 7 824 USD na žáka. Do roku 2008 se tato částka zvýšila až na 12 085 USD.[107][108]

Všechny školní obvody v Pensylvánii dostávají od státu další financování prostřednictvím několika dalších alokací financování, včetně úhrady výdajů na charterovou školu; Financování zvláštního vzdělávání; Dotace na střední a technické vzdělávání; Granty odpovědnosti PA; a školy s nízkým výsledkem byly způsobilé pro financování z programu vzdělávací pomoci. Navíc všechny školní obvody v Pensylvánii dostávají federální dolary na různé programy včetně: financování zvláštního vzdělávání a financování hlavy I pro děti z rodin s nízkými příjmy. V roce 2010 utratila Pensylvánie za veřejné vzdělávání přes 24 miliard dolarů - místní, státní a federální dolary dohromady.[109]

Blokování odpovědnosti

Od roku 2004 do roku 2005 zahájil stát financování škol odpovědným za blokování odpovědnosti. Tento program poskytl 1,5 miliard dolarů školským obvodům v Pensylvánii. Program Blokování odpovědnosti vyžaduje, aby se jeho dolary daňových poplatníků soustředily na konkrétní intervence, které s největší pravděpodobností zvýší akademické výsledky studentů. Mezi tyto intervence patří: trénink dovedností učitelů; Celodenní školka; velikost nižší třídy v mateřské škole až do 3. ročníku; programy gramotnosti a matematického koučování (poskytuje učitelům individualizovaný profesionální rozvoj s cílem zlepšit jejich výuku); pomoc před doučováním před školou nebo po ní Pro období 2010-11, okres požádal a obdržel 137 906 $ kromě všech ostatních státních a federálních finančních prostředků. Čtvrť použila finanční prostředky na přípravu učitelů.[110][111]

Připraven se učit grant

Počínaje rozpočtem na období 2014–2015 stát financoval nový grant Ready to Learn pro veřejné školy. Celkem 100 milionů $ je přiděleno prostřednictvím vzorce okresům na základě počtu studentů, úrovně chudoby komunity vypočítané podle její tržní hodnoty / poměru osobní příjmové podpory (MV / PI AR) a počtu studentů anglického jazyka. Bloky Ready to Learn Block Grant mohou okresy použít na: bezpečnost školy; Připraveno 3 intervenčními programy v raném dětství; individualizované vzdělávací programy; a přírodovědné, technologické, inženýrské a matematické programy (STEM).[112]

Školní čtvrť Springfield obdrží 50 808 dolarů v rámci grantu Ready to Learn Grants navíc k financování státního základního vzdělávání, financování speciálního vzdělávání, financování blokovatelnosti odpovědnosti, financování PreK Counts, vrácení plateb sociálního zabezpečení pro zaměstnance a další státní granty, o které musí okres žádat dostávat.

Grant pro Učebny pro budoucnost

Státní program Učebna pro budoucnost poskytl okresům statisíce dalších státních finančních prostředků na nákup přenosných počítačů pro každou třídu středních škol (Angličtina, Věda, Historie, Matematika) pro základní osnovy a zaplatil za školení učitelů za účelem optimalizace používání počítačů. Program byl financován v letech 2006 až 2009. Školní čtvrť Springfield School School v letech 2006-07 obdržela 407 573 USD. V letech 2007-08 okres obdržel o 300 000 dolarů více. Okres v letech 2008-2009 nepožádal o financování.[113] Z veřejných školských čtvrtí v okrese Delaware bylo uděleno nejvyšší ocenění School Darby School District který obdržel 1 508 520 USD. Nejvyšší celonárodní financování získalo Philadelphia City School District v Philadelphia County - 9 409 073 USD. Grantový program byl přerušen guvernérem Edwardem Rendellem jako součást státního rozpočtu na období 2009–2010.

Další granty

Školní čtvrť Springfield se neúčastnila každoročních grantů na environmentální vzdělávání v Pensylvánii;[114][115] PA Science Its Elementary grants (s účinností od rozpočtu na období 2009–2010 zrušen guvernérem Rendellem);[116] Granty na podporu vzdělávání; 2012 StrivingReaders komplexní grant na gramotnost;[117] Granty pro bezpečné školy a zdroje 2013; 2012 a 2013 Hybridní učení v Pensylvánii Granty[118] ani federální granty na učení 21. století.

Federální stimulační grant

Springfield School District obdržela dalších 787 699 $ Americký zákon o zotavení a reinvesticích z roku 2009 (ARRA) - Peníze federálního stimulu, které mají být použity ve specifických programech, jako je speciální vzdělávání a uspokojování akademických potřeb studentů s nízkými příjmy.[119][120] Financování bylo omezeno na školní roky 2009–2010 a 2010–2011.[121] Vzhledem k dočasné povaze financování byly školám opakovaně doporučovány Pennsylvania Department of Education, Pennsylvania Senate Education Committee, the Governor and the Pennsylvania School Board Association, aby použily prostředky na jednorázové výdaje, jako je nákup vybavení, opravy do budov, školit učitele, aby poskytovali účinnější pokyny nebo nakupovali knihy a software.

Grant Race to the Top

Úředníci Springfield School District nepožádali o federální Závod na vrchol grant, který by poskytl více než jeden milion dolarů, jako další federální financování, na zlepšení akademických výsledků studentů.[122] Účast vyžadovala, aby administrativa, školská rada a místní odborový svaz učitelů podepsaly dohodu o upřednostnění zlepšení akademického úspěchu studentů. V Pensylvánii souhlasilo s účastí 120 veřejných školských obvodů a 56 charterových škol.[123] Pensylvánie nebyla schválena pro poskytnutí grantu. Neschopnost okresů souhlasit s účastí byla uváděna jako jeden z důvodů, proč nebyla schválena Pensylvánie.[124][125][126]

Daně z nemovitostí

Sazby daně z nemovitosti v letech 2014–2015 byly stanoveny školní radou ve Springfieldu na 29 9604 mlýnů. Mlýn je 1 $ daně za každých 1 000 $ odhadnuté hodnoty nemovitosti. Nepravidelné přehodnocení majetku se stalo vážným problémem ve společenství, protože vytváří značné rozdíly v zdanění v rámci komunity a napříč regionem.[127] Daně z majetku ve společenství Pensylvánie se vztahují pouze na nemovitosti - pozemky a budovy. The daň z nemovitosti nevybírá se z automobilů, obchodního inventáře nebo jiného osobního majetku. Některé druhy majetku jsou osvobozeny od majetkových daní, včetně: míst uctívání, míst pohřbu, soukromých společenských klubů, charitativních a vzdělávacích institucí a veškerého vládního majetku (místního, státního a federálního). Kromě toho mohou američtí vojenští veteráni se zdravotním postižením požádat o osvobození od placení majetkových daní. V příjmech školní čtvrti v Pensylvánii dominují dva hlavní zdroje:

  1. Výběr daní z nemovitostí, které tvoří drtivou většinu (mezi 75–85%) místních příjmů; a # Zákon o výběru daní 511, což je přibližně 15% příjmů pro školní obvody.[128] Když pennsylvánská veřejná školní čtvrť zahrnuje obce ve dvou krajích, z nichž každá má různé sazby daně z nemovitosti, státní rada vyrovná daňové sazby mezi kraji.[129] V roce 2010 byly ve Společenství rozšířeny nesprávné výpočty Státní rady pro vyrovnání daní (STEB), které nepříznivě ovlivnily financování mnoha školských obvodů, včetně těch, které nepřekročily hranice krajů.[130]

Průměrná roční daň z nemovitosti placená obyvateli okresu Delaware činí přibližně 5,04% jejich ročního příjmu. Delaware County se umístil na 73. místě z 3143 krajů Spojených států pro daně z nemovitostí jako procento mediánu příjmu.[140] Podle zprávy vypracované pennsylvánským ministerstvem školství vzrostly celkové daně z nemovitostí vybírané všemi školskými okresy v Pensylvánii z 6 474 133 936 USD v letech 1999–00 na 10 438 463 356 USD v letech 2008–09 a na 11 153 412 490 USD v roce 2011.[141] Daně z nemovitostí v Pensylvánii jsou v národním měřítku relativně vysoké. Podle Daňová nadace, Pensylvánie se v USA v roce 2008 umístila na 11. místě, pokud jde o daně z nemovitosti zaplacené jako procento z domácí hodnoty (1,34%), a 12. v zemi, pokud jde o daně z nemovitosti, jako procento z příjmu (3,55%).[142]

Wellness politika

Školní rada ve Springfieldu zavedla v roce 2006 politiku pro oblastní wellness.[143] Tato politika se zabývá výživnými jídly podávanými ve škole, kontrolou přístupu k některým jídlům a nápojům během školních hodin, věkovou výživou pro všechny studenty a tělesnou výchovou pro studenty K-12. Tato politika je reakcí na státní mandáty a federální legislativu (P.L. 108 - 265).[144] Zákon stanoví, že každý školní obvod účastnící se programu schváleného Zákon o národním školním obědě Richarda B. Russella (42 U.S.C.1751 a násl.) Nebo Zákon o výživě dětí z roku 1966 (42 USC 1771 a násl.) „zavede do školního roku 2006 politiku místní školní wellness.“ Většina okresů označila dozorce a ředitele školské stravovací služby za odpovědné za zajištění implementace místní wellness politiky.[145]

Legislativa ukládala odpovědnost za rozvoj wellness politiky na místní úrovni, aby bylo možné řešit individuální potřeby každého okresu. Podle požadavků místní wellness politiky musí školní obvody stanovit cíle v oblasti výživové výchovy, fyzické aktivity, zajištění školního stravování a dalších školních aktivit určených k podpoře wellness studentů. Dále bylo požadováno, aby okresy zapojily do vývoje politiky širokou skupinu jednotlivců a aby měly plán pro měření implementace politiky. Okresům byla nabídnuta volba úrovní implementace pro omezení nebo zákaz potravin s nízkou výživou v areálu školy. Při konečné implementaci tyto předpisy zakazují některá jídla a nápoje v areálu školy.[146] Pensylvánské ministerstvo školství požadovalo, aby okres předložil kopii politiky ke schválení.

Školní čtvrť Springfield nabízí dětem v rodinách s nízkými příjmy bezplatnou školní snídani i oběd zdarma nebo za sníženou cenu. Všichni studenti navštěvující školu mohou jíst snídani a oběd. Dětem z rodin s příjmem nižším nebo rovným 130 procent federální úrovně chudoby jsou rodině poskytovány snídaně a oběd bez jakýchkoli nákladů. Dětem z rodin s příjmy mezi 130 a 185 procenty federální úrovně chudoby lze účtovat nejvýše 30 centů za snídani. Pěstoun, za jehož péči a umístění je odpovědný stát, nebo který je umístěn soudem v prozatímní domácnosti, má nárok na snídani i oběd zdarma. Uprchlíci, bezdomovci a migrující mládež mají také automaticky nárok na jídlo zdarma.[147] Jídla jsou částečně financována z federálních dolarů prostřednictvím Ministerstvo zemědělství USA.[148]

V roce 2013 USDA vydala nová omezení pro potraviny ve veřejných školách. Pravidla se vztahují na potraviny a nápoje prodávané ve všech školních areálech veřejných škol během dne. Omezují občerstvení v automatu na maximálně 200 kalorií na položku. Kromě toho musí všechny svačinky prodávané ve škole splňovat konkurenční normy v oblasti živin, což znamená, že musí obsahovat ovoce, zeleninu, mléčné výrobky nebo bílkoviny nebo obsahovat alespoň 10 procent denní hodnoty vlákniny, vápníku, draslíku a Vitamín D.[149] Za účelem dodržení Zákon o zdravých dětech bez hladu z roku 2010 všechny americké veřejné školské obvody jsou povinny zvýšit cenu svých školních obědů na 2,60 $ bez ohledu na skutečné náklady na zajištění oběda.[150] Zákon o zdravých hladových dětech z roku 2010 nařizuje, aby okresy každoročně zvyšovaly své plné platové ceny za oběd, dokud se cena nedotovaných obědů nebude rovnat částce, kterou federální vláda uhradí školám za jídlo zdarma. Tato dotace v letech 2013–2014 činila 2,93 USD.

V roce 2014 prezident Obama nařídil zákaz reklam na nezdravá jídla v areálech veřejných škol během školního dne.[151] Úřad pro kontrolu potravin a léčiv požaduje, aby si studenti k obědu vzali mléko jako nápoj. V souladu s tímto zákonem musí každý student, který při obědě požaduje vodu místo mléka, předložit písemnou žádost podepsanou lékařem, která dokumentuje potřebu vody místo mléka.[152]

Springfield School District poskytuje zdravotní služby nařízené Společenstvím a federální vládou. V každé budově jsou k dispozici zdravotní sestry, které provádějí každoroční zdravotní prohlídky (údaje hlášené PDE a státnímu ministerstvu zdravotnictví) a během školního dne dávají studentům předepsané léky. Studenti mohou být ze školy vyloučeni, pokud nesplní všechny rozsáhlé imunizační pověření ministerstva zdravotnictví. Školní zdravotní sestry sledují u každého žáka dodržování těchto předpisů.[153][154] Sestry také sledují váhu každého dítěte.[155]

Mimoškolní

Springfield School District nabízí širokou škálu klubů, aktivit a rozsáhlý veřejně financovaný sportovní program.[156] Způsobilost k účasti určuje politika školské rady a v souladu se standardy stanovenými Pennsylvania Interscholastic Athletic Association (PIAA).

Podle Pensylvánského zákona o bezpečnosti ve sportu pro mládež jsou všichni sportovní trenéři, placení i dobrovolní, povinni každoročně absolvovat certifikační školení pro zvládání otřesů mozku a před tréninkem předložit certifikaci.[157][158]

Podle zákona v Pensylvánii se všichni mimoškolní studenti K-12 s bydlištěm v okrese, včetně těch, kteří navštěvují soukromou neveřejnou školu, kybernetickou charterovou školu, charterovou školu a domácí vzdělávání, mohou účastnit mimoškolních programů včetně veškeré atletiky. Musí splňovat stejná pravidla způsobilosti jako studenti zapsaní do škol okresu.[159]

Atletika

Trenéři dostávají odměnu, jak je uvedeno ve smlouvě s učitelským svazem. Pokud atletická soutěž překročí běžnou sezónu, vyplácí se další kompenzace.[160]

Springfield Cougars soutěží v mnoha univerzitních a juniorských univerzitních sportech, z nichž každý se účastní Central League.

Varsity
Střední škola sportu

Americký fotbal

Ve fotbalovém programu Springfield Cougars, který byl zahájen v roce 1932, se v letech 1962, 1963, 1989, 1994, 2014, 2016, 2017 uskutečnily čtyři mistrovství střední ligy. V roce 2008 si Cougars najali ex University of Virginia Quarterback a Downingtown East a West Chester Rustin Offensive Coordinator Dan Ellis jako hlavní trenér v roce 2008, který nahradil hlavního trenéra Chris Bell, který šel jen 5-25 ve 3 sezónách. Trenér Ellis vedl tým k rekordu 7: 3 pravidelné sezóny a vítězství státního play-off nad biskupem Shanahanem. Aby obsadil Ellisovo místo, Springfield v roce 2011 povýšil pochůzkářského trenéra Toma Klineho, dlouholetého Ellisova kolegu, na hlavního trenéra, který dovedl Cougars k rekordu 8: 2 v základní sezóně, jen aby prohrál ve svém prvním domácím zápase play-off s Academy Park. V roce 2012 The Cougars šel 7-4 pod Kline, včetně vítězství nad Garnet Valley, který byl odvetou ze ztráty předchozí sezóny. Cougars podlehl West Chester Henderson v prvním kole play-off. V roce 2013 šel Cougars 6-5, mezi vítězstvími bylo vítězství 45-6 nad Strath Haven. Toto pochodovalo na prvním místě, kdy Springfield porazil Strath útočiště od roku 1994. V prosinci 2013 Tom Kline odstoupil z osobních důvodů jako hlavní trenér. Na začátku února 2014 byl dlouholetý asistent trenéra a kolega Toma Kline Chris Britton, který je s týmem od roku 2002, povýšen na hlavního trenéra Springfieldu. Trenér Britton vedl Cougars k neporažené sezóně 10-0, aby v roce 2014 poprvé od roku 1994 vyhrál Central League 2014, ale v šampionátu District 1 prohrál s Střední škola Great Valley po bití Interboro High School a Pottsgrove High School skončit celkově 12-1. Cougar Football Season 2014-15 byl nejúspěšnějším týmem v historii střední školy. Fotbal Cougars Varsity v sezóně 2016-17 po rivalitě zúčtování vítězství v OT. přes Ridley High School Green Raiders poprvé od roku 1994 a postoupili do okresního mistrovství, ale nakonec propadli do Academy Park, kde skončili s celkovým rekordem 12-2 a získali podíl na Central League Title s Ridley, Garnet Valley, a Marple Newtown. Následující sezóna v kampani 2017-18 získala Cougars svůj třetí titul mistra střední ligy za 3 roky, jen aby prohrála s Unionville High School. Cougars odehráli svůj poslední domácí fotbalový zápas v roce 2018 proti Unionville High School, aby společně s novým středoškolským projektem vytvořili cestu pro instalaci nového trávníkového pole, fotbalový tým Cougars bude hrát své domácí zápasy na Strath Haven High School ve Wallingfordu jako jejich dočasný web pro sezónu 2019.

Basketball

Za posledních několik let měli pumy úspěch pod hlavním trenérem Kevinem McCormickem Sr, který byl přijat v roce 2000 a který vedl mužský basketbalový tým k několika šampionátům. 28. prosince Cougars vyhráli William Allen Holiday proti William Allen HS v OT, poté, co v první čtvrtině skončili 23: 6. Lady cougars trénovaná Kimberly Smith dokončila sezónu s celkovým rekordem 10-14 a porazila Marple Newtown 50 -41 a ve druhém kole prohrál s Villa Joseph Marie 43-30. V sezóně 2019 vedená novou hlavní trenérkou Meghan Dorrian vedla dívčí basketbalový tým k rekordu 24: 5 pouze arcibiskupovi Woodovi v prvním kole státního play-off. 19. února Jordan D'Ambrosio překonal rekord všech dob ve škole s celkovým počtem bodů 1195.

Roztleskávání

V únoru 2016 Springfield Varsity Cheerleading Squad, který dříve trénovali Kristen La'Barca a Molly Ries, cestovat do Orlando soutěžit v ročním UCA a vyhrál titul státu PIAA a byl korunován za národní šampióny roztleskávaček. Tým v současné době trénuje Maggie McCloskey a bývalá University of Alabama roztleskávačka Kelly Yeager

Lakros

Springfield High School je také dobře známá pro lakrosový tým svých chlapců. V posledních několika sezónách chlapci skončili každou sezónu s výjimkou sezóny 2007-08 na 0,500 s 10 a více výhrami. Springfield vyhrál mistrovství okresu 1 v lakrosu v roce 2015. 13. června porazil lakrosový tým chlapců La Salle 4: 3, aby vyhrál státní šampionát PIAA.[161]

Tenis

Chlapčenský tenisový tým pokračoval v sezóně 2016 v prudkém vzestupu. Vedli je hráči dvouhry Tyler Stroyek, Michael Bonacquisti a Jacinth Chikkala. Ve čtyřhře hráli Joe Rice / Ryan Busch, Joe Colgan / Chris Fleming, Justin Collins / Adam Dickerson a Ben Siti / James Shickling. Trénoval je Steve Fattori.

Softball

V sezóně softbalů 2013–14 dívčí tým softballu vyhrál 23–4 a poté porazil Betlémský katolík 3–0, aby získal svůj první státní titul AAA PIAA okresu 1. třídy.

Lední hokej

Hokejový program Cougars zaznamenal v průběhu let mnoho úspěchů pod vedením hlavního trenéra Phila Eastmana, který vyhrál šampionát v letech 2007, 2011, 2013 a 2014. V roce 2014 V roce 2014 získal hokejový tým Cougars svůj druhý rovný centrální ligový titul.

Hudební programy

Na střední škole je orchestr a sbor.[162]

Akademici

Střední a střední škola má jeden z nejlepších týmů Pennsylvania Junior Academy of Science ve státě.[Citace je zapotřebí ] Současná éra týmu začala ve školním roce 2006–2007. Od té doby se tým ve školním roce 2010–2011 rozrostl na 32 členů. Přibližně 85-90% studentů se každý rok kvalifikuje na státní setkání. To je mnohem více, než je obvyklá míra kvalifikace 65–70%. Studenti ze Springfieldu se za posledních několik let umístili mimořádně dobře a za poslední dva roky 7 7 oprávněných studentů získalo stipendia. Tým také za posledních 5 let nashromáždil více než 100 000,00 $ v cenách a stipendiích.

Steve Stefani Dance Marathon

Steve Stefani Dance Marathon je každoroční charitativní akce pořádaná na Springfield High School každý rok; výtěžek jde do Fond čtyř diamantů jít na boj proti dětské rakovině u dětí v Pensylvánii. Steve Stefani Dance Marathon byl původně vytvořen učitelem, který pracuje na střední škole ve Springfieldu na počest Steva Stefaniho, milovaného učitele sociálních studií, který pracoval na základní škole Sabold a na střední škole ve Springfieldu a zemřel na rakovinu. V roce 2013 účastníci vyzvedli více než 190 000 $ na boj proti dětské rakovině. V roce 2014 získal Steve Stefani Dance Marathon 224 598,71 $ na boj proti rakovině u dětí. Steve Stefani k dnešnímu dni získal více než 1 milion dolarů za 11 let. V roce 2018 účastníci vyzvedli 244 750,57 USD.

Turecko hry

Turecké hry jsou každoroční vlajka fotbal turnaj, který začal v roce 2015, se koná každou třetí středu Díkůvzdání. Výtěžek jde do tureckého fondu pro bezdomovce a potřebné. V roce 2018 byli ti, kteří byli zapojeni, vyzváni, aby darovali zimní oblečení, jako jsou rukavice, čepice a kabáty.

Brunner Bash

Brunner Bash je šesthodinový maraton podobný tanečnímu maratonu Steva Stefaniho, který oceňuje učitele Sabolda Glena Brunnera, který zemřel na rakovinu. Báze se vyskytuje každý rok a studenti nemusí sedět a být fyzicky aktivní po dobu šesti hodin na střední škole. Výtěžek podporuje taneční maraton Steve Stefani.

Budoucí vývoj

10. června 2015 hlasovala Springfield School Board v rozhodnutí 8-1 o vybudování nové střední školy. Stavba nové střední školy začala v roce 2018 a v současné době je ve výstavbě.[163]

Reference

  1. ^ „Dozorce škol“. SSDCougars.
  2. ^ Susan L. Serbin (1. července 2014). „Springfield School District omezuje zvýšení daně na 2,25 procenta pro období 2014–15“. Delaware County Times.
  3. ^ Susan L. Serbin (2. července 2012). „Školní rada Springfieldu schvaluje rozpočet se zvýšením daně o 2,7 procenta“. Síť Delco News.
  4. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (5. prosince 2013). „Springfield School District School School Report Rychlá fakta“.
  5. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, zápisu a projekcí LEA, 2010
  6. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2014). „Zprávy o zápisu do veřejné školy“.
  7. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (červenec 2011). „Zápis a projekce podle školního obvodu“.
  8. ^ Pennsylvánské ministerstvo školství, finance, vybraná data 2010, 2012
  9. ^ US Census Bureau, 2010 Census Poverty Data by Local Education Agency, 2011
  10. ^ proximityone (2014). „Profily srovnávací analýzy školních obvodů“.
  11. ^ Springfield Historical Society (2004-06-23). Springfield Township, Delaware County. Vydávání Arcadia. p.PT141. ISBN  9781439629017.
  12. ^ Řízení veřejných škol v Pensylvánii 2010
  13. ^ Valné shromáždění v Pensylvánii, Pennsylvania School Code, 2013
  14. ^ Pittsburgh Business Times (11. dubna 2014). „Guide to Pennsylvania Schools Statewide School District Ranking 2014“.
  15. ^ Pittsburgh Business Times (11. dubna 2014). „Co tvoří skóre školního výkonnostního profilu okresu?“.
  16. ^ Pittsburgh Business Times, Guide to Western Pennsylvania Schools Statewide Honor Roll Rankings 2013, 6. dubna 2013
  17. ^ „Tři z nejlepších školních čtvrtí ve státě pocházejí z Allegheny County“. Pittsburgh Business Times. 23. května 2007. Archivováno od originál dne 18. července 2011.
  18. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (21. září 2012). „Springfield School District AYP Overview 2012“.
  19. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (21. září 2012). „O přiměřeném ročním pokroku (AYP) v Pensylvánii“. Archivovány od originál 12. října 2014.
  20. ^ Pennsylvania Department of Education, Pennsylvania Public School District AYP History, 2011
  21. ^ PDE, stav Springfield School District AYP, 2005
  22. ^ Pennsylvania Department of Education, Pennsylvania District AYP History 2003-2010, 2011
  23. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (21. září 2012). „Tabulka dat Spring School School District AYP 2012“.
  24. ^ Pennsylvania Department of Education, School District AYP Data Table 2011, 29. září 2011
  25. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (15. března 2011). „Nyní se zavádí nový čtyřletý výpočet míry odstupňování kohorty“.
  26. ^ Pennsylvania Department of Education, Springfield School District Academic Achievement Report Card Data table 2010, 20. října 2010
  27. ^ The Times-Tribune (27. června 2010). „Databáze statistických snímků školního obvodu PA 2008-09“.
  28. ^ The Times-Tribune (25. června 2009). „Ceny maturitních škol v okresech škol 2008“.
  29. ^ Pennsylvania Partnerships for Children (2008). „Míra maturit 2007“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 07.05.2012.
  30. ^ Zpráva USA a svět, Best High Schools Springfield High School, 2013
  31. ^ Springfield Historical Society (2004-06-23). Springfield Township, Delaware County. Vydávání Arcadia. p.PT145 -PT146. ISBN  9781439629017.
  32. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (4. října 2013). „Richardson Middle School School Fast Facts 2013“.
  33. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, odborné kvalifikace učitelů na střední škole, 4. října 2013
  34. ^ National Center for Education Statistics, Common Core Data - Richardson Middle School, 2011
  35. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, profesní kvalifikace učitelů Richardson Middle School, 21. září 2012
  36. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (4. října 2013). „Richardson Middle School Academic Performance Data 2013“.
  37. ^ Pennsylvania Department of Education, Richardson Middle School AYP Overview 2013, 21. září 2012
  38. ^ Burt Hill Architect (2012). „Zpráva Springfield Literacy Center“ (PDF).
  39. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (4. října 2013). „Springfield Literacy Center Fast Facts 2013“.
  40. ^ Pennsylvania Department of Education, School Performance Profile, Springfield Literacy Center Fast Facts, 2013
  41. ^ National Center for Education Statistics, Common Core Data - Springfield Literacy Center, 2011
  42. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, odborné kvalifikace učitelů Springfield Literacy Center, 21. září 2012
  43. ^ Springfield Historical Society (2004-06-23). Springfield Township, Delaware County. Vydávání Arcadia. p.PT143PT144. ISBN  9781439629017.
  44. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (4. října 2013). „Rychlá fakta základní školy Scenic Hills 2013“.
  45. ^ Pennsylvania Department of Education, School Performance Profile, Scenic Hills Elementary School Fast Facts, 2013
  46. ^ National Center for Education Statistics, Common Core Data - Scenic Hills Elementary School, 2011
  47. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, odborné kvalifikace učitelů základní školy Scenic Hills, 21. září 2012
  48. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (4. října 2013). „Údaje o akademickém výkonu základní školy Scenic Hills 2013“.
  49. ^ Pennsylvania Department of Education, Scenic Hills Elementary School AYP History 2003-2012, 2012
  50. ^ Springfield Historical Society (2004-06-23). Springfield Township, Delaware County. Vydávání Arcadia. p.PT145. ISBN  9781439629017.
  51. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (4. října 2013). „Rychlá fakta o základní škole Sabold 2013“.
  52. ^ Pennsylvania Department of Education, School Performance Profile, Sabold Elementary School Fast Facts 2013, 4. října 2013
  53. ^ National Center for Education Statistics, Common Core Data - Sabold Elementary School, 2011
  54. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, odborné kvalifikace učitelů základní školy, 21. září 2012
  55. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (4. října 2013). „Údaje o akademickém výkonu základní školy Sabold 2013“.
  56. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (21. září 2012). „Sabold Elementary School AYP Overview 2012“.
  57. ^ Pennsylvania Bureau of Special Education Services (2012). „Zpráva o speciálním vzdělávání ve školní čtvrti Springfield LEA Performance 2012 on Tarify State Performance Plan (SPP) Targets“. Archivovány od originál dne 24. 8. 2011.
  58. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, slyšení svědků v Senátním republikánském politickém výboru Senátu, leden 2013
  59. ^ Pennsylvania Bureau of Special Education (2008). „Průvodce rodiči v Pensylvánii po službách speciálního vzdělávání“.
  60. ^ Pensylvánské ministerstvo školství - školní okresní správa (6. ledna 2011). „Oznámení o procesních zárukách“.
  61. ^ Pennsylvania Department of Education, Bureau of Special Education (září 2005). „Přehled faktů o dohodě o vypořádání dohody Gaskin“ (PDF).
  62. ^ Správa Springfield School District (2014). „Upozornění na speciální vzdělávání“.
  63. ^ Pensylvánské ministerstvo školství. „Pennsylvánské financování zvláštního vzdělávání“.
  64. ^ Browne, Patrick., Jednání senátního vzdělávacího výboru o financování zvláštního vzdělávání a odpovědnosti, 1. listopadu 2011
  65. ^ Kintisch, Baruch., Veřejné slyšení: Financování speciálního vzdělávání a svědectví o odpovědnosti, Education Law Center, 11. listopadu 2011
  66. ^ Amy Morton, výkonná náměstkyně ministra, veřejné slyšení: financování speciálního vzdělávání a svědectví o odpovědnosti, Pensylvánské ministerstvo školství, 11. listopadu 2011
  67. ^ Americké ministerstvo školství, americké ministerstvo školství objasňuje povinnost škol poskytovat rovné příležitosti studentům se zdravotním postižením účastnit se mimoškolní atletiky, 25. ledna 2013
  68. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (červenec 2010). „Financování speciálního vzdělávání ze státu Pensylvánie_2010-2011“.
  69. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2011). „Fiskální rok 2011–2012 financování speciálního vzdělávání“.
  70. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (září 2014). „Investice do PA dětí“.
  71. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (revidováno 1. prosince 2009, počet dětí (shromážděno v červenci 2010)). „Nadaní studenti jako procento z celkového počtu zapsaných podle školních obvodů / charterových škol“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) 4. března 2016. Zkontrolujte hodnoty data v: | datum = (Pomoc)
  72. ^ Springfield School District Administration (2014). „Nadané služby / Kapitola 16 PA CODE“.
  73. ^ Pennsylvania Department of Education and Pennsylvania School Board. „KAPITOLA 16. Speciální pedagogika pro nadané studenty“. Citováno 4. února 2011.
  74. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (26. března 2010). „Zvláštní vzdělávání pro nadané studenty Oznámení o rodičovských právech“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) 4. března 2016.
  75. ^ Valné shromáždění v Pensylvánii, zákon o osvobození daňových poplatníků, akt 1 zvláštního zasedání z roku 2006, 27. června 2006
  76. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2013). „Investice do pennsylvánských studentů“.
  77. ^ „Springfield School District Payroll report 2012“. OpenPA Gov.org. 2013.
  78. ^ Times Tribune (16. června 2013). „Databáze profilů učitelů PA 2011–2012“.
  79. ^ Pensylvánské ministerstvo školství. „Zůstatky fondu od místní vzdělávací agentury v letech 1997–2008“.
  80. ^ PDE, Investing in Pennsylvania Students, 18. září 2014
  81. ^ Murphy, leden, státní školy v Pensylvánii zvyšují rezervy, CentreDaily Times, 22. září 2010
  82. ^ John Baer (9. prosince 2013). „Pa. Školy a $$ za oponou“. Philadelphia Daily News.
  83. ^ Melissa Daniels (1. června 2013). „Školní obvody PA se snaží vyrovnat rozpočty v hotovosti“. Nezávislé na PA. Archivovány od originál 26. srpna 2013.
  84. ^ Pennsylvánský generální auditor (prosinec 2013). „Springfield School District Delaware County, Pennsylvania Performance Audit Report“ (PDF).
  85. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (květen 2014). „Kurzy školného okresu Pensylvánie“.
  86. ^ Penn State Cooperative Extension (2010). „What are the Local Taxes in Pennsylvania ?, Local Tax Reform Education Project“ (PDF).
  87. ^ Pennsylvánské ministerstvo příjmů (duben 2010). „Pokyny pro zdanění osobních příjmů“.
  88. ^ John Finnerty (2013). „Důchody učitelů PA“. Kancelář CNHI Harrisburg.
  89. ^ Pennsylvánský zástupce Todd Stephens (23. ledna 2014). „Tabulka financování LEEF 2014“.
  90. ^ PDE (7. července 2014). „Přijatý rozpočet na vzdělávání na období 2014–2015“.
  91. ^ Pennsylvania Department of Education, 2014-15 Enacted Education Budget Fast Facts, 14. července 2014
  92. ^ Výbor pro demokratické prostředky, zpráva o financování vzdělávání LEA, 2. července 2013
  93. ^ Sam Wood & Brian X. McCrone (29. ledna 2014). „Zákonodárce hrabství Montgomery navrhuje použít prostředky Pa. Na dostihy na vzdělávání“. The Philadelphia Inquirer.
  94. ^ Pennsylvánský úřad pro rozpočet, hlavní body státního rozpočtu na období 2013–2014, 2013
  95. ^ Senátor Jake Corman (28. června 2012). „Pensylvánské školství financované místní školní čtvrtí“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 30. července 2012.
  96. ^ Pensylvánské valné shromáždění Sen Jake Corman (29. června 2012). „SB1466 z roku 2012 Obecné prostředky fondu“.
  97. ^ Výbor pro rozpočtové prostředky Senátu PA (28. června 2011). „Zpráva o financování školního obvodu za období 2011–2012“. Archivovány od originál 10. září 2013.
  98. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (červenec 2011). „Financování základního vzdělávání“.
  99. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (30. června 2011). „Financování základního vzdělávání“.
  100. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (30. června 2011). „Financování základního vzdělávání ve fiskálním roce 2011–2012“.
  101. ^ Pennsylvania Department of Education, District Allocations Report 2009, 2009-10
  102. ^ Pensylvánský výbor pro přidělování prostředků (30. června 2010). „Financování PA základního vzdělávání - výtisk2 2010–2011“ (PDF).
  103. ^ Úřad pro rozpočet (únor 2010). „Návrh rozpočtu na rok 2010 v Pensylvánii“.
  104. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (říjen 2009). „Alokace financování podle okresů 2009–10“.
  105. ^ Pennsylvánský úřad pro rozpočet (únor 2009). „Návrh rozpočtu guvernéra na návrh rozpočtu na rok 2009 Pensylvánské ministerstvo školství“.
  106. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, zpráva o financování LEA, 2009
  107. ^ US Census Bureau., Annual Survey of Local Government Finance., 2000
  108. ^ US Census Bureau., 2008 Survey of Local Government Finance - School Systems, 2010
  109. ^ Kancelář guvernéra pro rozpočet (2014). „Minulé rozpočty 2013-14 až 2006-07“.
  110. ^ Pennsylvánské ministerstvo školství, blokování odpovědnosti Zpráva o grantu Seznam příjemců 2010, říjen 2010
  111. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2008). „Zpráva o odpovědnosti za blokovaný grant v polovině roku“.
  112. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2013). „Passport for Learning Block Grant“.
  113. ^ Pennsylvánský generální auditor (22. prosince 2008). „Učebny pro budoucnost uděluje audit“ (PDF).
  114. ^ Odbor ochrany životního prostředí (2014). „Granty na ekologickou výchovu“.
  115. ^ Pensylvánské ministerstvo ochrany životního prostředí (22. dubna 2013). „Governor Corbett Awards 92 Grants for Environmental Education and Stewardship“.
  116. ^ Pennsylvania Department of Education, Science: It’s Elementary Grantees Student in 143 Schools Benefit from Intensive Science Curriculum, 22. července 2008
  117. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (23. května 2012). „Pennsylvania Awards 36,1 milionu $ na posílení gramotných programů“.
  118. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, tisková kancelář (17. října 2013). „Úřadující tajemník školství říká, že hybridní učení přináší výhody studentům; zdůrazňuje úspěch pilotního programu prvního ročníku“.
  119. ^ Pensylvánské společenství (2009). „Zpráva o financování okresu ARRA“. Archivovány od originál dne 07.03.2011.
  120. ^ ProPublica (2009). „Recovery Tracker Eye on the stimulus“.
  121. ^ „Školní stimulační peníze“. Pittsburgh Post-Gazette. 12. března 2009.
  122. ^ Pennsylvania Department of Education, Race To The Top Webinar powerpoint for districts Prosinec 2009, 9. prosince 2009
  123. ^ Vydání tiskové kanceláře guvernéra (20. ledna 2010). „Pensylvánský„ závod na špici “poháněný efektivními reformami, silná místní podpora,“.
  124. ^ Závod o nejlepší fond, americké ministerstvo školství, 29. března 2010.
  125. ^ Gerald Zahorchak (prosinec 2008). „Pennsylvania Race to the Top Letter to Superintendents“ (PDF).
  126. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (19. ledna 2009). „Pennsylvania Race to the Top -School Districts Title I Allocations 2009-10“.
  127. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2012). „Sazby daně z nemovitostí podle školních čtvrtí 2012-13 Mills Real Estate“.
  128. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2004). „Zákon 511 o hlášení daní“.
  129. ^ Státní rada pro vyrovnání daní (2011). „Státní rada pro daňové vyrovnání o USA“. Archivovány od originál dne 2012-11-14.
  130. ^ Kancelář generálního auditora v Pensylvánii - Bureau of Audits (únor 2011). „Zvláštní audit výkonnosti pennsylvánských státních rad pro vyrovnání daní“ (PDF).
  131. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2014). „Sazby daně z nemovitostí podle školních čtvrtí 2013-14 Mills Real Estate“.
  132. ^ Pennsylvánské ministerstvo školství, finance - sazby daně z nemovitostí v letech 2012–13, 2012
  133. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2011). „Zpracování daně z nemovitostí podle školních čtvrtí,“.
  134. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2010). „Zpracování daně z nemovitostí podle školních čtvrtí,“.
  135. ^ Pensylvánské ministerstvo školství, zprávy o finančních prvcích, 2010
  136. ^ Pennsylvania Department of Education, Financial Elements Reports 2008-09 Real Estate Mills, 2009
  137. ^ Pennsylvania Department of Education, Real Estate Tax Millage by School District, 2008
  138. ^ Pennsylvania Department of Education, Real Estate Tax Millage by School District, 2006
  139. ^ Pennsylvania Department of Education, Real Estate Tax Millage by School District, 2005
  140. ^ Tax-rates.org., The Tax Resource County Property Danes 2014, 2014
  141. ^ Pennsylvánské ministerstvo školství, Pennsylvania School Finance - souhrny údajů o výroční finanční zprávě 2010-11, 2011
  142. ^ Nové údaje ze sčítání o daních z nemovitostí majitelů domů, Daňová nadace, 22. září 2009.
  143. ^ Springfield School Board (11. května 2006). „Manuál zásad, Zásady studentského wellness 246,“ (PDF).
  144. ^ Springfield School Board (2014). „Manuál politiky Springfield School District“.
  145. ^ Probart C, McDonnell E, Weirich JE, Schilling L, Fekete V (září 2008). „Celostátní hodnocení místních wellness strategií v Pensylvánii, veřejné školní obvody“. J Am Diet Doc. 108 (9): 1497–502. doi:10.1016 / j.jada.2008.06.429. PMID  18755322.
  146. ^ Pennsylvania Department of Education - Division of Food and Nutrition (červenec 2008). „Výživové standardy pro konkurenceschopné potraviny v Pensylvánii pro školní pobídky pro výživu“.
  147. ^ USDA, Programy výživy dětí - Manuál způsobilosti pro školní jídla, 2012
  148. ^ Pennsylvania Hunger Action Center, Pensylvánské školní snídani, 2009
  149. ^ USDA, Programy výživy dětí, 27. června 2013
  150. ^ Ministerstvo zemědělství USA (2011). „Informační list o stravovacích a výživových službách ve školním obědě (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 22. 09. 2013.
  151. ^ Denver Nicks (25. února 2014). „Bílý dům nastavuje nová omezení reklam na nezdravé jídlo ve školách“. Časopis Time.
  152. ^ USDA Food and Nutrition Service (2014). „Školní stravování - časté dotazy“.
  153. ^ Pensylvánské státní ministerstvo zdravotnictví (2010). „Pennsylvania Bulletin Doc. No. 10-984 School Immunizations; Communicable and Noncommunicable Diseases“.
  154. ^ Pennsylvánské ministerstvo zdravotnictví (2014). „Požadavky na imunizaci školy“.
  155. ^ Pennsylvánské ministerstvo zdravotnictví (2014). „ZKOUŠKY ZDRAVOTNÍHO ZDRAVÍ ve škole“. Archivovány od originál dne 06.06.2015.
  156. ^ Pensylvánské ministerstvo školství (2013). „Zveřejnění mezicholastických atletických příležitostí“.
  157. ^ Valné shromáždění PA (1. července 2012). „Senátní návrh zákona č. 200 ze zasedání Session 2011 Act in Youth Sports Act“.
  158. ^ UMPC Sports Medicine (2014). „Správa otřesů u studentských sportovců: zákon o bezpečnosti ve sportu mládeže“.
  159. ^ Tisková zpráva guvernéra v Pensylvánii (10. listopadu 2005). „Děti školní charterové školy se mohou účastnit mimoškolních aktivit ve školním okrese“.
  160. ^ Springfield School Board, Springfield School District Teacher Union Contract, 2014
  161. ^ Carter, Aarone. „Springfield (D) má rychlý start, završuje La Salle státní korunou“. Philly.com.
  162. ^ „Springfield School District Performing Arts“. www.springfieldcougarsmusic.org. Citováno 2016-10-11.
  163. ^ Serbin, Susan. „Školní rada Springfieldu hlasuje o vybudování nové střední školy“. delco časy. Citováno 11/11/2015. Zkontrolujte hodnoty data v: | accessdate = (Pomoc)

externí odkazy

Souřadnice: 39 ° 55'40 ″ severní šířky 75 ° 20'16 ″ Z / 39,927674 ° N 75,337801 ° Z / 39.927674; -75.337801