Stupnice úzkosti dětí Spence - Spence Childrens Anxiety Scale - Wikipedia

Spence stupnice úzkosti dětí
Účelidentifikovat různé úzkostné poruchy
Část série na
Psychologie
  • Psi2.svg Psychologický portál

The Stupnice úzkosti dětí Spence (SCAS) je psychologický dotazník určený k identifikaci různých příznaků úzkostné poruchy konkrétně sociální fóbie, obsedantně kompulzivní porucha, panická porucha /agorafobie a další formy úzkosti u dětí a dospívajících ve věku od 8 do 15 let Susan H. Spence test 45 otázek, který je k dispozici v různých jazycích, může vyplnit dítě nebo rodič. Alternativně byla vyvinuta zkrácená forma testu, která má pouze 19 otázek. Ukázalo stejně platné výsledky při snižování zátěže stresem a odezvou u mladších účastníků. Existuje také další 34 testová verze testu specializovaná na děti v předškolním věku ve věku od 2,5 do 6,5 roku. Jakákoli forma testu trvá přibližně 5 až 10 minut. Dotazník se ukázal jako dobrý spolehlivost a platnost v nedávných studiích.[1] [2]

Členění otázek, hodnocení a interpretace

Každá otázka v testu se týká frekvence určitých příznaků úzkosti, měřeno na stupnici 0-3 od „nikdy“, „někdy“, „často“, „vždy“.

Členění domény

Maximální skóre 114 je možné u SCAS hlášeného dítětem a rodiči a v konečném skóre je vypočítáno šest subškálek. Následující 38 otázek odpovídá následujícím poruchám:

  • Úzkost z odloučení: 5, 8, 12, 15, 16, 44
  • Sociální fóbie: 6, 7, 9, 10, 29, 35
  • Obsedantně kompulzivní porucha: 14, 19, 27, 40, 41, 42
  • Panická porucha / agorafobie: 13, 21, 28, 30, 32, 34, 36, 37, 39
  • Obavy z úrazu: 2, 18, 23, 25, 33
  • Generalizovaná úzkost: 1, 3, 4, 20, 22, 24

Otázky 11, 17, 26, 31, 38, 39 a 43 jsou doplňující otázky, které se nezapočítávají do konečného nebo dílčího skóre.

Ačkoli SCAS hlášené rodiči a předškolní děti mají stejné subškály jako SCAS hlášené dětmi, různé otázky odpovídají různým subškálám. Pro nadřazený SCAS:

  • Úzkost z odloučení: 5, 8, 11, 14, 15, 38
  • Sociální fóbie: 6, 7, 9, 10, 26, 31
  • Obsedantně kompulzivní porucha: 13, 17, 24, 35, 36, 37
  • Panická porucha / agorafobie: 12, 19, 25, 27, 28, 30, 32, 33, 34
  • Obavy z úrazu: 2, 16, 21, 23, 29
  • Generalizovaná úzkost: 1, 3, 4, 18, 20, 22

Předškolní SCAS má maximální skóre 112, s následujícími položkami:

  • Úzkost z odloučení: 6, 12, 16, 22, 25
  • Sociální úzkost: 2, 5, 11, 15, 19, 23
  • Obsedantně kompulzivní porucha: 3, 9, 18, 21, 27
  • Obavy z úrazu: 7, 10, 13, 17, 20, 24, 26
  • Generalizovaná úzkost: 1, 4, 8, 14, 28

Otázka 29 není zohledněna v konečném nebo dílčím skóre.

Interpretace dílčích skóre

Celkové skóre v SCAS je interpretováno různými způsoby v závislosti na věku a pohlaví dítěte. U SCAS hlášeného dětmi u chlapců a dívek ve věku 8–11 let je v průměrném rozmezí úzkosti uvažováno celkové skóre 50 +/- 10. T-skóre 60 a vyšší indikuje subklinické nebo zvýšené hladiny úzkosti. To ospravedlňuje další vyšetřování a potvrzení diagnostického stavu pomocí klinického rozhovoru. kde 60 výše je klasifikováno jako zvýšené úrovně úzkosti.

Viz také

Reference

  1. ^ Essau, CA; Muris, P; Ederer, EM (březen 2002). „Spolehlivost a platnost stupnice úzkosti dětí Spence a obrazovka emočních poruch souvisejících s úzkostí dětí u německých dětí“. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry. 33 (1): 1–18. doi:10.1016 / S0005-7916 (02) 00005-8. PMID  12389796.
  2. ^ Spence, SH; Barrett, PM; Turner, CM (2003). „Psychometrické vlastnosti stupnice úzkosti dětí Spence u mladých adolescentů“. Journal of Anxiety Disorders. 17 (6): 605–25. doi:10.1016 / S0887-6185 (02) 00236-0. PMID  14624814.

Další čtení

externí odkazy